Ungestrategi. Hedensted Kommune

Transkript

1 Ungstratgi Hdnstd Kommun

2 Udarbjdt af Styrgruppn for Projkt Skrtariat tlf Sptmbr

3 Dt r n stor fornøjls at kunn præsntr dn først Ungstratgi for Hdnstd Kommun Md dnn stratgi sættr vi mål for, hvordan vi i Hdnstd Kommun involvrr ung, styrkr ung og givr ung ny mulighdr. Hdnstd Kommun skal vær n attraktiv kommun at vær ung i også i lyst af d særlig mulighdr og dn gografi kommunn har. Hdnstd Kommun skal vær n vækstorintrt landkommun, hvor udviklingn byggr på d særlig mulighdr i d nklt lokalsamfund, og hvor også ung borgr skal vær tæt på dmokratit, fritidslivt og kommunns srvic. FN s Børnkonvntion bskrivr børn og ungs rttighdr til at giv udtryk for mningr, føllsr og synspunktr. Md fokus på ansvar, dialog og udvikling r stratgin t brugbart og handlingsorintrt rdskab for båd politikr, ansatt og frivillig på kryds og tværs af kommunn. Ung udgør md drs nrgi og kraft t potntial, vi skal forstå at ralisr. Nutidns ung r frmtidns voksn, dr allrd i ungdommn har n gnværdi og kan bidrag til samfundsudviklingn. I Ungstratgin fastsætts mål for, hvordan forskllig initiativr skal bidrag til, at ung styrks i n dmokratisk dannls og i højr grad kan spill rolln som samfundts udviklingsdynamo i frmtidn. Dt drjr sig om gnnm aktiv dltagls at tag var på uddannlss- og dannlssaspktt og samtidig omsætt stratgins målsætningr til praksis i vor lokal virklighd. Dt gør 3

4 vi md dnn ungstratgi. Ud fra dvisn om, at Ung r X-prtr i at vær ung, arbjdr vi hlt fra d ovrordnd målsætningr og nd i konkrt tiltag md at undrstøtt, indtænk og udvikl ungindflydls og mdinddragls. Md ungstratgin r dr nu skabt t solidt rdskab for at styrk kvalitt og aktualitt for ung i dt lokal liv båd hr-og-nu og frmadrttt. d h g i v l a u g m p o s s r Vo Vor Tak til all ngagrd ung Ung gi r mning! Ungdomsskolbstyrlsn 4

5 Historin om Projkt Vi trod, d vill hav n biograf, mn d vill hav indflydls, lydr n af rfaringrn fra styrgruppn bag projktt. Procssn md at udform n ungstratgi har lært os, at ung r X-prtr i at vær ung. Vi tror, vi som voksn kndr d ung, mn procssn har vist, at vi langt fra har føling md ungs drømm, ønskr og bhov. Initiativt til at lav n Ungstratgi kom fra Ungdomsskolbstyrlsn, dr md baggrund i d kommunal værdir ansvar, dialog og udvikling mått konstatr, at dr ikk fandts n gntlig ungpolitik i Hdnstd Kommun. Ønskt om at lav n Ungstratgi kom samtidig md, at kommunn gik i gang md at undrsøg, om d ksistrnd politikkr ovrhovdt havd ffkt i dt kommunal systm. Dt kommissorium, dr blv udarbjdt, var alligvl så mgt andrlds, at dr hl vjn rundt blv nikkt til initiativt. Dt officill startskud til procssn lød vd t Kick-off arrangmnt i sptmbr 2011 md n fantastisk tilslutning fra all sidr. Om formiddagn producrd ca. 120 ung n mass idr, som d prioritrd. Snr på dagn præsntrd ung idrn for n blandt flok af ca. 80 voksn, dr all kom af intrss for ung og t frmtidigt samfund. Idrn blv samlt i n hvidbog md 8 tmar, som har dannt grundlag for konkrt unginddragnd tiltag, f.ks. arbjdsgruppr om Ungråd, Ungportal og 12@25 Fstival. Procssn har vært prægt af uforudsiglighd og ovrrasklsr, og vi har hr forsøgt at saml d vigtigst 5

6 rfaringr, dr r gjort i d forskllig arbjdsgruppr. Dn oplvls af at vær n dl af procssn og arbjd SAMMEN md ung llr sagt md andr ord Vi byggr skibt, mns vi sjlr har vært særdls spændnd. Eftr n vdholdnd og lærrig procs r vi nu nåt i mål md n Ungstratgi for Hdnstd Kommun. Vd at inddrag ung og lad ung sætt fingraftryk står vi i dag md n stratgi, som adskillr sig væsntligt fra dt produkt, Ungdomsskolbstyrlsn nok forstilld sig oprindligt. r o t i Us 6! t i s loo

7 Stratgi (vi inddragr) Uddannlssinstitutionr, forvaltningr, forningr og lokalråd, bibliotkr, hallr osv. inddragr ung. Ungindflydls og mdinddragls indtænks, udvikls og omsætts til aktiv handlingr på all nivaur. Drfor vil ung i Hdnstd Kommun oplv at bliv mødt md rspkt og lydhørhd, når d på gt initiativ hnvndr sig, ligsom d i andr sammnhæng invitrs til mdvirkn. Hvorfor: Vi inddragr ung i Hdnstd Kommun, fordi vi ønskr, at d trivs og har lyst til uddannls, arbjd og fritidsliv. Og fordi vi ønskr at ralisr d ungs potntial og brug drs styrkr til udvikling af dmokrati og kommun. Ung skal vær ansvarlig og aktiv mdborgr. Inddragls af ung r vjn drtil, hrundr At dialogn mllm ung og politikr, frivillig og ansatt udvikls. At voksn oplvr dt værdifuldt og brignd at inddrag ung. Kontinurligt at udvikl områdr, dr angår ung og sikr ungrlvans ud fra tsn om, at ung r ksprtr i at vær ung. At Hdnstd Kommun r n attraktiv kommun at bo i. At ung og voksn rflktrr ovr mådn, dr samarbjds på. Så lt var dt, da ung på skolrn i Hdnstdområdt ytrd sig om plann for udvikling af Midtbyn. 7

8 Hvordan: Frikvartrshøringr, intrviws, unginddragls i arbjdsgruppr, inddragls af ungråd, giv ung slvbstmmls på nogl områdr. Brug af social mdir i dialog og oplysning r ksmplr på, hvordan vi frmovr inddragr ung - f.ks. ungportaln. Inspiration og råd kan hnts vd ungrådt og/llr Ungdomsskoln, ring llr mail til [email protected]. å m p kom ørg os, n a k D n og sp gør r n skol an d ka d hvor bdr n ting 8

9 Dmokratitrappn Et værktøj til vurdring af nivau for inddragls Vurdér, hvilkt trin på trappn, du vil start på dt afhængr af opgavn, rssourcr og sammnhæng. Ung som slvbstmmnd og udførnd Udovr slv at komm md idr, r dt også ung, dr gnnmførr. Ung som slvbstmmnd Ung vælgr slv projktr og bsluttr, hvor mang rssourcr, dr skal brugs samt bskrivr projktt. Dltagr i fælls procs Ung kommr md og arbjdr for forslag og løsningr sammn md andr ung og voksn. Informant i dialog Ung kommr md oplysningr og holdningr, f.ks. via intrviws llr frikvartrshøring. Informant Ung kommr md oplysningr/synspunktr f.ks. via spørgskma. TÆNK Ad hoc og i kort procsforløb 9

10 Målhirarki n læsvjldning: Hr følgr t såkaldt målhirarki, som vi btragtr som t dynamisk dokumnt. Målhirarkit bsvarr to hovdspørgsmål: Hvorfor? F.ks. hvorfor har vi t ungråd i kommunn? Vi får svart vd at søg opad i kassrn. Hvordan? F.ks. hvordan opnår vi, at kommunn r n attraktiv kommun at vær ung i? Vi får svart vd at søg ndad i kassrn. l p m si t i t! p i o d K t s ju I dt følgnd målhirarki r dr udvalgt n rækk målsætningr og opgavr. D tomm kassr r til dig og din projktr. 10

11 HVORFOR Formål/vision: Hdnstd Kommun vil styrk d ungs vnr til at klar sig slv til slv at tag ansvar for t godt og sundt ungliv md lyst til uddannls og t aktivt arbjds- og fritidsliv. Vi ønskr at ralisr d ungs dmokratisk potntial vd at inddrag dm. Vi vil vær md til at sikr, at ungs kraft og nrgi bidragr til samfundsudviklingn. Vi vil sikr n dmokratisk dannls af d ung, så d blivr aktiv mdborgr. HVORDAN Mål: At højn ungs indflydls og drvd lyst til involvring Mål: At ung tilgnr sig kundskabr og færdighdr om dmokrati Mål: At dialogn mllm ung og politikr, frivillig og ansatt styrks Mål: At kommunn r n attraktiv kommun at bo i Mål: At voksn oplvr dt værdifuldt og brignd at inddrag ung Skriv slv Dlmål: At sikr ung dltagls i dt lokal dmokrati Dlmål: At giv ung adgang til vidn om rt og pligt Dlmål: At ung rflktrr ovr mådn, dr samarbjds md voksn på Dlmål: At udvikl ungs komptncr til samarbjd md voksn Dlmål: At udvikl voksns komptncr til samarbjd md ung Dlmål: At ung og voksn oplvr kvalitt og aktualitt i dt lokal liv Dlmål: At voksn rflktrr ovr mådn, dr samarbjds md ung på Skriv slv Opgavr: Opgavr: Opgavr: Hvad gør du? Opgavr: 12@25 Fstival Forankring: Ungdomsskoln Opgavr: Afholdls af dmokratimarkring for ung Forankring: Ungråd og Børn-- Undrvisnings- og Kulturudvalgt Opgavr: Opgavr: Dmokratiundrvisningsmat. til årgang Forankring: Opgavr: Opgavr: Hvad gør du? Opgavr: Opgavr: Ungportal Forankring: Opgavr: Elvråd på skolrn og fælls lvrådsdag Forankring: Cntr for Pædagogisk Udvikling Opgavr: Ungråd Forankring: S Opgavr: Hvad gør du? Opgavr: 11

12 Ord blivr til handling i blandt andt følgnd initiativr Initiativ 1: Ungrådt Dt r bsluttt at imødkomm ungs ønsk om at hav drs gt råd. Ungrådt bstår af ung samlt på tværs af hl kommunn, som r intrssrt i at påvirk drs gt lokalområd, gn skol, fritid, kommunn m.v. Hvorfor: Formåln md at hav t ungråd r blandt andt: At kvalificr bslutningr, dr angår ung. At frmm d ungs ønskr og mningr. At forbdr kommunikationn mllm Byrådts mdlmmr og ung i Hdnstd Kommun. Hvordan: Til t mød i Ungrådt vil dr vær t stort antal nrgisk ung, som bhandlr hnvndlsr fra ung og voksn, ligsom rådt r optagt af spændnd dbattr om fordl og ulmpr vd forskllig problmstillingr og løsningr. Ungrådt møds rglmæssigt ind imllm også md dltagls af politikr. Forankring: Dt nuværnd ungråds mdlmmr kan finds via ungportal.hdnstd.dk. På sidn kan man også læs mr om Ungrådt. 12 Vi burd hav flr mulighdr for at få indflydls på aktivittrn i stdt for d voksn, fordi d har lvt drs ungdom og ungdommn r ikk præcis dn samm i dag. Eftr min mning r Ungrådt n fantastisk mulighd for os ung borgr i Hdnstd, dr har visionr og ønskr til, hvordan vi sr ungdommn, og ungs mulighdr i Hdnstd for frmtidn. For først gang har vi mulighdn for slv at gør nogt, og kæmp for vors rt og vors ønskr, i stdt for at d voksn skal bstmm hvad vi vil Mathild Grønkjær Nilsn, initiativgruppn bag Ungrådt

13 En hjmmsid til ung mnnskr på år, hvor vi kan diskutr, komm md forslag vil vær n god idé Initiativ 2: Ungportal Jg syns dr skal vær flr/ bdr oplysning om arrangmntr. F.ks. fstr, halbal osv. Plus mr opfordring til ungs motion og samvær. Dt r bsluttt at imødkomm ungs ønsk om at få n ntportal, hvor ung kan dl vidn om mulighdr for ung, dl information om, hvor dr skr nogt spændnd, søg råd om uddannls, økonomi og mgt andt. Hvorfor: Formåln md at hav n ungportal r blandt andt: At giv ung bdr mulighd for at samls og koordinr aktivittr. At giv ung adgang til vidn om rt og pligt. At ung oplvr kvalitt og aktualitt i dt lokal liv. Hvordan: Indholdt på portaln skabs af brugrn. Dr r t antal ung administratorr md særlig rttighdr, og portaln hosts af kommunn. Du kan følg dbattn og dltag i Ungrådts drøftlsr, s om dr skr nogt spændnd i dit lokalområd og du kan slv bidrag på ungportal.hdnstd.dk. Forankring: Find d nuværnd administratorr på ungportal. hdnstd.dk. 13

14 Initiativ 3: Elvråd og fælls lvrådsdag Folkskollovn sigr, at all folkskolr skal tablr lvråd. I kommunn samls lvrådn minimum n dag om årt til faglig inputs og drøftls af udviklingsmulighdr. Organisationn Dansk Skollvr mdvirkr oft. Hvorfor: Jg r indrr ikk, at var mgt mdbstm dr mls i f.ks. folk skoln. D t vill hav pass t mig glim rnd, hvis dr va r mr af dn slags. Formåln md at hav n fælls lvrådsdag r blandt andt: At giv lvrådn øgt indblik i drs rttighdr og pligtr. At tablr ntværk på tværs af skolrn. At giv lvrådn konkrt værktøjr udi organisationsarbjd. At højn ungs indflydls og drvd lyst til involvring. Hvordan: Til n fælls lvrådsdag vil dr forgå inspiration skolrn imllm, arbjds md højaktull mnr fra skolvrdnn, og givs nyttig værktøjr til lvrådsarbjdt og organisationsarbjd mr gnrlt. Dltagrn vil mød andr ngagrd ung, dr tør gør n forskl og tag ansvar. Forankring: Cntr for Pædagogisk Udvikling md inddragls af lvrådskontaktlærr. 14 Måsk ku nn lvrå dt på skoln få mr indfl ydls i kommunn s bstmm lsr?..

15 Initiativ 4: Dmokratiundrvisningsmatrial Dmokrati og mdborgrskab r t undrvisningsmatrial, dr r rttt mod undrvisningn i dansk og samfundsfag i kl. Dmokrati r ikk kommt dalnd nd fra himln, dt r rsultatt af, at mang mnnskr har kæmpt for at forbdr drs rttighdr og mulighdr. Matrialt frmhævr, hvor vigtigt dt r for dmokratit, at borgrn, altså du og jg, tagr ansvar for dt, dr skr i samfundt og tør sig, hvad vi mnr. Hvorfor: Formåln md dmokratiundrvisningsmatrialt r blandt andt: At giv ung adgang til vidn om gn og andrs rttighdr og pligtr i t dmokratisk samfund. At ung tilgnr sig kundskabr og færdighdr, dr sættr dm i stand til at opnå indflydls på politisk bslutningsprocssr lokalt, nationalt og globalt. At giv ung indsigt i og forudsætningr for at involvr sig i dt hlt lokal ungdmokratiarbjd. Hvordan: Undrvisningsmatrialt anvnds på all kommunns skolr. Folkskolns afgangsprøvr i samfundsfag vil kunn hnt problmstillingr, opgavr og tilhørnd prøvopgivlsr fra undrvisningsmatrialt. S - søg på dmokrati og mdborgrskab Forankring: Cntr for Pædagogisk Udvikling, Hdnstd Kommun. Bdr infor m hvor v idt jg ring om flydls kan få, in kan og og hvordan djg også g rn h vor. 15

16 Initiativ 5: Fstival Ung i Hdnstd Kommun sættr pris på, at dr r t årligt hldagsarrangmnt md varird aktivittr, musik, stand up, konkurrncr, bodr, gøgl og fst. Fstivaln bringr ung sammn på tværs af lokalområdrn og får lokal ung, upcoming bands frm i lyst. tags unn dr k std r g in t n i Hd n af d ring ung r hvor ung k t g o s op om rangmn d r n mø flr a munn ka sskab ll m o æ f k fra vt i dt sjo hav Hvorfor: Formåln md at afhold n 12@25 Fstival r blandt andt: At styrk ungs lyst til t godt og sundt ungliv samt t aktivt fritidsliv. At ung og voksn oplvr kvalitt og aktualitt i dt lokal liv. At giv positiv oplvlsr md og komptncr til samarbjd mllm ung og voksn. Hvordan: I ftrårt 2011 og 2012 r 12@25 Fstivaln blvt til i t samarbjd mllm ngagrd ung, mang frivillig voksn, Musikskoln og Ungdomsskoln. Fstivaln skabs FOR, MED og AF ung, og drfor r fstivalrn forskllig fra år til år. Forankring: Ungdomsskoln 16

17 Initiativ 6: Dmokratimarkring for ung Dmokratimarkringn r n form for vnt. Vd n dmokratimarkring møds ung på tværs af kommunn og frmkommr md ny ønskr og idér, som inspirrr til ny tiltag i kommunn. Voksn dltagr hlt llr dlvist. Ungrådt har hr n mulighd for at hvrv ny mdlmmr og informr. At dr r nogl arrangmntr man som ung kan dltag i og drignnm få indflydls Hvorfor: Formåln md at afhold n dmokratimarkring for ung r blandt andt: Kontinurligt at undrstøtt dbat om ungs vilkår, ønskr og bhov. At sikr ung dltagls i dt lokal dmokrati. At ung rkruttrs, involvrs og dltagr i n fælls procs. Hvordan: Når mang mnnskr r samlt, r dt hnsigtsmæssigt, at vi opdlr os i nogl gruppr for at kunn dbattr. En ordstyrr guidr grupprn til at forhold sig til nogl tmar llr spørgsmål, dr på forhånd r dfinrt, ligsom dr oftst vil vær mulighd for at drøft og kvalificr ny idr og ønskr. Forankring: Ungrådt og Børn-, Undrvisnings- og Kulturudvalgt. d vær m grn til d n n u m r, d Kom il hll Jg v r Hdnst o i som ung b ø g t is a v n n til at u n komm r at jg får jg ka n fd kræv tionr, som t d mn orma d inf mæng på! r vid bygg 17

18 Prspktivring Md Ungstratgin søgr vi at frmm n innovativ kultur, hvor dr tør ksprimntrs, hvor vi tør vær dristig og hvor rsultatr ikk knds på forhånd. Ungstratgin skal ss i sammnhæng md kommunns ovrordnd mål, stratgir og politikkr. Dr r tal om n stratgi, hvor all intrssntr r tænkt md fra bgyndlsn. Dt blivr i d kommnd år spændnd at følg, hvordan Ungrådt kommr til at fungr, hvordan dmokratiundrvisningsmatrialt udviklr sig, hvordan mang forskllig intrssntr inddragr ung og hvordan ung sættr dagsordn? Hvor r vi om fm år? Samlt st vurdrs dt, at dr i ungstratgin r bskrvt tiltag, dr kan mdvirk til at frmm unginddragls, aktivt mdborgrskab og kvalitt i unglivt. Dr r i stratgiarbjdt tagt vidtgånd hnsyn til d ungs idér, ønskr og forslag. Ungstratgin skull på tilsvarnd vis grn fungr som n dynamisk stratgi, dr følgr md tidn og tilpasss løbnd, når ny ung sættr drs fingraftryk på udviklingn i Hdnstd Kommun. Stratgin rvidrs sålds, når dt blivr rlvant, llr når Ungrådt llr Ungdomsskoln i dialog md Børn-, Undrvisningsog Kulturudvalgt findr dt formålstjnligt. Hvordan sr vi om stratgin r blvt n succs? Idlt vil dt vær, hvis stratgin gør sig slv ovrflødig, fordi dn r blvt til almindlig praksis. Dt vil sig, at vi ralisrr t dmokratisk idal om dltagls, ansvar og initiativ, og at samarbjdt mllm ung og voksn skr slvfølgligt - initiativrn tags hvor som hlst og når som hlst af såvl ung som voksn. UNGE BORGERE - BORGER FOR FREMTIDEN 18

19 Louis og Mari Louis var md i arbjdsgruppn for t udprojkt og tagr hr først spadstik. 19

20 Dt vigtigst i al frmgang r: NÆSTE SKRIDT up-hd.dk