Nyhedsbrev. uge 10 / Kløften og vandfaldet i smukke Bad Gastein

Transkript

1 Nyhedsbrev uge 10 / 2019 Kløften og vandfaldet i smukke Bad Gastein Indhold Nyt fra Administrationen v. skoleleder Jesper Harrsen Nyt fra Kostafdelingen v. souschef Lotte Gjerlufsen Nyt fra Undervisningen: Gruppe 2 v. klasselærer Tina Lerberg Christiansen Gruppe 3 v. klasselærer Liselotte Havmøller Gruppe 4 v. klasselærer John Rønnenfelt Gruppe 5 v. klasselærer Hanni Zimmer Esrum Hovedgade Græsted Tlf kontor@esrumkostskole.dk side 1 af 9

2 Nyt fra administrationen Kære forældre og andre interesserede. Efter en travl januar og februar måned, kan man nu for alvor mærke, at vi går mod lysere tider og at foråret nærmer sig. Eleverne har lavet OSO og projektopgaver, været i praktik, og vi har alle været på en fantastisk skilejrskole. I denne uge er 10. klasse på studietur til Edinburgh. Herefter er de næste pejlemærker påskeferien og afgangsprøverne i maj, men der når at komme endnu et nyhedsbrev, inden vi når så langt. Indledningsvis vil der i dette nyhedsbrev komme lidt korte nyheder fra administrationen og kostafdelingen. Bagefter kan I læse mere om hvad de enkelte grupper arbejder med for tiden, samt lidt om hvad den nærmeste fremtid bringer. Har I spørgsmål til stort eller småt eller andet, er I altid velkomne til at ringe til kontoret og få en snak med Lisbeth eller Jesper på telefon eller at skrive en mail til: kontor@esrumkostskole.dk God læselyst Skilejrskole Igen i a r var vi Bad Gastein i Østrig pa skilejrskole i uge 6. Det var en fantastisk tur i de Østrigske Alper med utroligt flot vejr og masser af sne, som forløb efter planen med god stemning og gode oplevelser for alle. Avishay på vej ned af bjerget Josefine på gyngende grund over dalen Tilmelding i optagelse.dk for gruppe 4 & 5 Afgangseleverne blev før jul parathedsvurderet af deres lærere i optagelse.dk. Denne vurdering er sket ud fra lærernes indstilling til UU-vejleder med baggrund i elevernes egne ønsker til ungdomsuddannelser. Den endelige tilmelding til optagelse.dk for afgangsklasseleverne var i fredags den 1. marts Vi håber at alle elever har tilmeldt sig, og at I som forældre har været på optagelse.dk, og signere jeres børns valg af uddannelse. Hvis der er problemer i forhold til den endelige tilmelding, så kontakt hurtigst muligt kontoret. side 2 af 9

3 Forældresamtaler og fællesspisning 2.4 og den 9.4 Der er forældresamtaler med eleverne disse 2 tirsdage, og der er også fællespisning for kostelevforældrene, så de af jer der kommer langvejs fra, har mulighed for at spise med og være lidt sammen med jeres børn ved samme lejlighed. Hvis I som kostelevforældre ikke har mulighed for at deltage til disse elevsamtaler, så kontakt kostafdelingen eller dit barns kontaktlærer, som kan deltage på jeres vegne såfremt I ønsker det. Der bliver sendt en særskilt plan ud med oversigt over afviklingen af samtalerne af klasselæren når dagene nærmer sig. Mobning på de sociale medier Vi har på det sidste oplevet en del problemer på de sociale medier specielt i forskellige grupper på snaptjat, hvor der bliver delt billeder, uddelt trusler og talt meget grimt til hinanden. Vi har talt om det med de enkelte elever, i grupperne og sammen hele skolen på fællesmødet i dag onsdag. Vi tager meget kraftig afstand for alle former for mobning og trusler på de sociale medier, og vi vil anmelde det hvis karaktereren af disse krænkelser mellem eleverne kræver at vi handler på det. I må meget gerne tale med jeres børn om alvoren i disse problematikker. Bestyrelsesmøde 19.3 Der er bestyrelsesmøde den 19.3, hvor vi skal drøfte skolens regnskab for 2018 og skolens udvikling fremadrettet. Skolens økonomi ser forsat fornuftig ud, så det er dejligt. Interesserer du dig for bestyrelsens arbejde, eller er du interesseret i at stille op til bestyrelsen, er du velkommen til at rette henvendelse til kontoret for yderligere information. Skriftlige afgangsprøver for 9. & 10. klasse i maj De skriftlige prøver for afgangseleverne ligger i år fra den 6. til den 14. maj. Man kan allerede nu på understående link se planen for afviklingen af prøverne på ministeriets hjemmeside. Gallafest flyttes til torsdag 2.5 Grundet flytning af en pædagogisk dag i personalegruppen har vi valgt at flytte gallafesten til torsdag den 2. maj. Nærmere information og invitation følger. Årsplaner og a rskalender til forældre Husk I kan forsat følge med i årsplaner for de enkelte fag samt skolens a rskalender pa skolens hjemmeside. Nyt fra Kostafdelingen Aktiviteter Der er godt gang i aktiviteterne på kostafdelingen. Mange elever deltager i fitness træning flere dage om ugen. Interessen for svømning er også stor. I forbindelse med at vejret har været så godt, har vi flere dage om ugen arrangeret gåture ved vandet. Eleverne er gode til at tage initiativ til forskellige aktiviteter i salen. side 3 af 9

4 Eleverne har foreslået, at vi lavede om på strukturen af madhold, så de ikke længere har en hel uge ad gangen, men en dag i løbet af 2 uger. Det går rigtig fint med den ordning. Eleverne melder sig de dage det passer godt ind i deres aktiviteter og er generelt gode til at overholde deres aftaler. Kostskolestævne Vi skal på kostskolestævne i Ringe fra fredag d til lørdag d. 11/5. Her skal vi mødes med de andre kostskoler og dyste i forskellige discipliner og hygge os sammen. Der vil være et musikværksted, som bl.a. står for underholdningen til festen fredag aften. Der er bagedyst og E sport hvor der spilles Counter-Strike, høvdingebold og fodbold. Lørdag slutter vi af med tovtrækning. Vi tager afsted af sted fra skolen fredag morgen og er retur lørdag eftermiddag. Nyt fra Gruppe 2 Kære elever og forældre. Så kom vi ind i den første forårsmåned, og med det dejlige vejr vi allerede har haft, så har der allerede været gang i fodbolden på banen. Det er så skønt. Siden jul og i perioden op til skilejrskolen har vi haft helt fast skema 3 af ugens dage. Det har fungeret rigtig godt. Eleverne har syntes, at det var godt at kunne vælge om morgenen. Der har været en god arbejdsom stemning. De er blevet gode til at bruge hele vores område og sidde både i værkstedet, som er super hyggeligt, eller ude i storrummet og i klassen. Alle rummene har summet af småsnak og arbejdsstøj, det har været og er en fornøjelse. Vi har dog konstateret, at matematik har lidt lidt i denne periode, så om lidt kommer der en skemaændring, hvor matematik bliver prioriteret højere. Socialt fungerer gruppen godt til daglig, og skilejrskolen har gjort en forskel for en del af børnene, fordi de har lært eleverne fra de andre grupper bedre at kende. Det kan vi godt mærke på dem. Der er stadig lidt for meget drilleri og lidt for meget fysisk tumlen rundt mellem drengene, og det er svært for nogen at få sagt nej. Lise og jeg er næsten hele tiden i klassen, også i pauserne, så vi kan tage fat i det hver gang, vi ser noget. Vi taler selvfølgelig med de pågældende elever om det, for det er vigtigt at lære om og blive bevidst om grænser og kunne respektere et nej og selv sige et nej. Nogle af drengene er jo endnu ikke helt bevidst om, hvor fysisk stærke de rent faktisk er. I må meget gerne tale lidt om dette hjemme også. I torsdags var vi på en lille tur til Frederiksværk, fordi vi havde talt om forskellige stenarter i geografi. Så vi var på Galleri Geo-Art, gik et par km gennem skoven og spiste frokost ved købmanden på Sandet. Det var bare en lille hyggelig formiddagstur, og det var dejligt at se eleverne blande sig på kryds og tværs mellem hinanden og nyde selve turen lige så meget som indholdet. side 4 af 9

5 Fra gruppe 2 besøg hos Galleri Geo-Art Bio/Geo Klassen arbejder rigtig godt i disse fag, og der er generelt god stemning og ro i timerne. Vi har talt om at lave et affalds projekt, hvor vi kigger på nedbrydningstid på ting vi begraver i haven. Vi skal med forårets varme i gang med biotopundersøgelser i en sø i området. I den næste tid vil vi tage på en del små ture for små grupper af elever. Der er bl.a. planlagt et bondegårdsbesøg for et par elever. Vi tager på biblioteket onsdag eftermiddag med et par elever ad gangen, og vi vil arrangere lignende ture efter elevernes interesser. Ellers sætter vi lidt turbo på det fag-faglige arbejde i næste periode, som traditionelt er den roligste periode i skoleåret. Og der er skole-hjemsamtaler den 2. og den 9. april. Det vil I høre nærmere om. Det var ordene for denne gang, mange forårshilsener fra Lise og Tina. Nyt fra Gruppe 3 I den sidste uge af februar var gruppen de fleste dage ude af huset. Der var intro uge til forskellige ungdomsuddannelser, hvilket betød, at vi startede ugen med et besøg på erhvervsskolen SOPU og endte med HHX og STX. Ikke bare fik eleverne snuset til de ungdomsuddannelser, der venter forude, men de fik også mødt en masse andre unge, som har de samme overvejelser som de selv har. Nogle gange kan det være svært at vide, hvad der er mest spændende. Under alle omstændigheder er det altid en fest at være afsted med gr.3. Der er højt humør i de små busser, når vi triller derud med radioen godt skruet op. Dansk I ugerne frem til skilejrskolen har klassen arbejdet med lyrik og rap i dansk. De har selv prøvet kræfter med at skrive en rap, og her er vi jo så heldige, at have Carsten, der spiller i Østkyst Hustlers, med på sidelinjen. Vi har set på rim, rytme og billedsprog. Nu er klassen i gang med hovedværkslæsning af romanen Supernova. Det er en velskrevet roman, der har mange stærke temaer, som vi skal tale om i klassen efterfølgende. I uge 10 er jeg på studietur med 10. klasse, så der skal de læse og arbejde med bogen sammen med Liselotte. Strukturen i dansktimerne fungerer rigtig fint. Vi begynder hvert modul med 20 minutters faglig fordybelse, hvor eleverne arbejder individuelt med grammatik eller stavning. Så får de en introduktion til dagens arbejde, en kort pause hvorefter de skal arbejde med de igangværende forløb. side 5 af 9

6 Matematik Det nye emne i matematik er arbejdet med de negative tal. Noget så simpelt som negative tal kan hurtigt volde problemer, hvis man ikke får sat nogle gode billeder på, hvad der egentlig er tale om. Heldigvis er vi midt i den kolde periode og frostgrader, har hjulpet til at forstå, hvad de negative tal udgør i forhold til de positive. Ja, matematik kan hurtigt gå hen og virke helt filosofisk. Sideløbende med problemregning på computer arbejder vi altså med de negative tal. Engelsk Vi skal i den næste tid læse om London og se på både kultur, historie og tale om Brexit. Gruppe 3 arbejder rimeligt godt i engelsktimerne, og vi øver meget at de skal turde tale sproget i timerne. Bio/ Geo Vi skal arbejde med global opvarmning, seksualundervisning samt lave biotop -undersøgelse af en sø i området. Eleverne bliver udstyret med store fiskenet og udstyr til at måle på vandkvaliteten. Samfundsfag/historie Vi har lige afsluttet et langt forløb om 2. verdenskrig. Vi har været langt omkring og taget udgangspunkt i elevernes ønsker om emner. I samfundsfag skal vi nu i gang med forløbet Introduktion til demokrati. I historie vil vi koncentrere os om Den kolde krig. Nyt fra Gruppe 4 (9. kl.) Efter en periode med lidt anderledes uger OSO, projektopgave, praktik, og en suveræn skilejerskole kigger vi nu frem mod sommerens eksaminer. Jon og Alex i praktik For 9. klasse begynder prøven allerede i starten af april, hvor eleverne trækker deres spørgsmål til naturfagsprøven. En måned senere starter de skriftlige prøver. Derfor er fokus som altid i denne periode rettet frem mod at få et godt resultat til sommerens prøver. side 6 af 9

7 Dansk Vi er igennem romantikken, som til min store overraskelse blev et forløb, der blev vel modtaget. Jeg havde ikke forventet, at man gik til den på forbilledlig vis. Men måske var forløbet så meget bundet op på billeder, at de forskellige strømninger gav mening. Nu er vi ovre i en anden genre, der relaterer meget mere til elevernes eget liv end romantikken. Vi er gået i gang med lyrik. Det er spændende, hvad eleverne allerede nu får ud af det. Om onsdagen har vi i lang tid arbejdet med de skriftlige prøveformer i grammatik og læsning. Det går bedre og bedre, selv om det ikke er alles yndlingsbeskæftigelse. Gruppen støtter generelt hinanden godt. Det er en fornøjelse at skulle op og have dansk sammen med dem. Engelsk 9. & 10. klasse Vi har i de sidste par uger arbejdet med helt nye og aktuelle tekster om global opvarmning og børn der i en række lande har strejket mod klimaproblemerne. Vi har læst tekster om både Brexit og Donald Trumps berømte mur, og vi har set en video fra FN, hvor en svensk skolepige skældte ud på verdens ledere for ikke at gøre nok ved klimaproblemerne. Der blev lyttet intenst i både FN og i klassen. Eleverne får udleveret pensum i nær fremtid, hvorefter vi læser pensummet færdigt. Til april går vi i gang med engelske synopser. Matematik Vi har netop afsluttet emnet Rumgeometri og er så småt gået i gang med eksamensforberedelse i form af færdighedstræning, hvor vi øver brøker og procentregning med de elever, der har behov for at få disse emner repeteret. Sideløbende har vi gennemgang af avanceret statistik og sandsynlighedsregning for de elever, som er stærke i færdighederne. Bio/Geo Vi har arbejdet fælles fagligt med klimabælter, vejrtyper og global opvarmning. I den næste tid skal vi lave biotop undersøgelser i en lille sø. Na r lyset er ved at fa magten i søerne, og temperaturen stiger, vil livet i søen vågne op fra dvalen Myggelarver, igler, og frøerne vender tilbage til søen. Biotopundersøgelser er en del af pensummet til eksamen og i den forbindelse, vil vi lave tværfagligt samarbejde mellem fysik/kemi biologi og geografi. Fysik/kemi I Fysik/kemi har vi arbejdet med kemi i dagligdagen, hovedsageligt med fokus på fødevarekemi, som vil være et af de fællesfaglige fokusområder i forhold til den mundtlige eksamen i den kombinerede eksamen i fysik, kemi, biologi og geografi. Idræt Eleverne skal lære om kroppen samt lave et opvarmningsprogram. Vi vil lave lidt grundtræning inden for springgymnastik. Samfundsfag/historie I øjeblikket har vi et forløb om asylbørn og flygtninge generelt i Danmark. Vi tager udgangspunkt i filmen: Et hjem i verden. Det er tydeligvis et emne, der optager eleverne, og vi har derfor nogle gode samtaler herom. Vi bruger også emnet til at undersøge om flygtningestrømmen er noget vi har kendt til tidligere i Danmarkshistorien. side 7 af 9

8 Nyt fra Gruppe 5 (10. kl.) Praktik Eleverne i gruppe 4 og 5 var i praktik i uge 4. De var mange forskellige steder, så som i børnehave, i Rema1000, som mekaniker, i militæret, på et sygehus og meget mere. De to klasselærere tog rundt på besøg ved praktikstederne og fik meget positive tilbagemeldinger alle steder. Det har været lærerigt for alle at være ude og prøve det virkelige liv. Nogle blev afklarede omkring, hvad de gerne vil i fremtiden og andre fandt ud af, hvad de i hvert fald ikke har lyst til. Det er utrolig dejligt at sende en gruppe unge ud i verden, hvor de møder til tiden, opfører sig høfligt og velopdragent og så tillige få at vide, at praktikstederne er glade for dem. Alle fire elever i gruppe 5 har haft nogle gode oplevelser i deres praktikforløb. De var også alle med på skilejrskolen og klarede det rigtig godt. Faktisk så jeg ikke meget til dem, da de alle er rimelig habile skiløbere, og jeg var på begynderbakken. I uge 10 skal vi på studietur til Edinburgh, hvilket de glæder sig rigtig meget til. Det bliver Lotte og jeg der rejser med gruppen, og klassen og jeg er i skrivende stund i færd med at planlægge ugens aktiviteter. I næste uge sender vi program og andre relevante informationer ud. Husk at deadline for uddannelsesvalg på UNO-ung er den 1. marts. Alle elever har skrevet i deres uddannelsesportfolio og sat de relevante krydser. Vores UU-vejleder Josefine har lovet at sørge for, at alles uddannelsesplaner er klar til underskrift inden 1/3. Dansk Klassen arbejdede med OSO (Obligatorisk Selvvalgt Opgave) i uge 1 og 2. De arbejdede rigtig godt med at undersøge uddannelsesvej og jobmuligheder inden for de fag, de havde valgt. Det blev til nogle rigtig fine og informative fremlæggelser. Mellem OSO og praktik har vi arbejdet med temaet Kærligheden overvinder alt, hvor vi har læst/set og analyseret noveller, lyrik og musik. Nu arbejder vi med Korte dokumentarfilm, hvor klassen skal stifte bekendtskab med dokumentargenren og arbejde videre med filmtekniske virkemidler. Det er meningen, at de hver især skal lave en dokumentarfilm om studieturen til Skotland, når vi kommer hjem. Matematik Den mundtlige eksamen i matematik er en gruppeopgave, hvor eleverne i fællesskab skal finde løsning på matematiske problemstillinger. Vi har derfor taget hul på at arbejde med dialogbaseret modellering og problemløsning af matematiske problemstillinger. Tysk gr. 4+5 Inden jul arbejdede vi med tysk politik og landeskunde. Nu er temaet tysk kultur og DDR, så her tager vi fat på historien om muren og på den historiske udvikling af kvindens status i Tyskland og Schweiz. Vi skal se film og læse tekster. Klassen er god til at forstå sproget, men generelt kniber det med at få eleverne til at sige noget. I morgen-tv sa jeg Kajs kanal. Det er en tysklærer, som har lavet en youtube kanal, hvor han præsenterer tysk grammatik på en let og overskuelig måde. Jeg vil anbefale, at alle på holdet bruger lidt tid på denne. Samfundsfag/historie I øjeblikket har vi et forløb om asylbørn og flygtninge generelt i Danmark. Vi tager udgangspunkt i filmen Et hjem i verden. side 8 af 9

9 Det er tydeligvis et emne der optager eleverne, og vi har derfor nogle gode samtaler. Vi bruger også emnet til at undersøge om flygtningestrømmen er noget vi har kendt til tidligere i Danmarks historie. Mange forårshilsner fra Esrum Kost- & Friskole Jesper Harrsen Skoleleder side 9 af 9