KUBIS Serviceprofil 2015
|
|
|
- Karl Laursen
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Københavns Universitets Biblioteksservice / KUBIS Universitetsbibliotekaren 21. november 2014 Sagsnr DET KONGELIGE BIBLIOTEK KUBIS Serviceprofil 2015
2 I. Indledning I henhold til KUBIS2-aftalen fastsættes KUBIS serviceydelser i KUBIS Serviceprofil (afsnit 12), der besluttes af KUs rektor og KBs direktør i fællesskab, efter indstilling fra biblioteksudvalget (afsnit 8). Den hviler på KUBIS Strategi, der fastlægges på samme måde, og udgør sammen med denne grundlaget for den biblioteksfaglige ledelse af KUBIS på alle planer. KUBIS Serviceprofil omfatter dels generel service til alle bibliotekets brugere, såvel forskere og studerende ved Københavns Universitet som hele den interesserede offentlighed og erhvervslivet, dels mere målrettede services for særlige grupper af KU brugere - forskerservice, studenterservice og underviserservice. Serviceprofilen omfatter derudover en række krav til servicekvaliteten. De informationsteknologiske og ressourcemæssige vilkår samt andre rammebetingelser for KUBIS-bibliotekernes virksomhed udvikler sig i disse år så hurtigt, at beskrivelsen af deres serviceprofil bør revideres årligt. II. Services A. Generel service 1. Den primære service over for KUs ansatte og studerende er levering af de digitale såvel som trykte videnressourcer, der er fornødne for deres forskning, undervisning og øvrige akademiske aktiviteter. De digitale videnressourcer: videnskabelig information, i denne sammenhæng primært i form af tidsskriftsartikler og bøger i fuldtekst, databaser, ordbøger og øvrig digitaliseret information, skal være til rådighed så bredt som muligt for KU-brugerne, bortset fra sådanne, som kun har snæver fagspecifik interesse, og som det derfor vil være for dyrt at købe generel KU-adgang til. De digitale videnressourcer finansieres i fællesskab mellem de interesserede parter og administreres af KUBIS fælles licensadministration (AIR/elektroniske ressourcer). 2
3 De trykte videnressourcer: ved alle bibliotekerne indgår i den fælles KU biblioteksservice, dog med rimelige begrænsninger for så vidt angår institutbibliotekernes præsenssamlinger, særsamlinger eller andre særlige forhold. 2. Forskernes og de studerendes adgang til bibliotekets videnressourcer formidles igennem en integreret søge- og bestillingsflade (Discovery and Delivery-System). Systemet skal omfatte alle videnressourcer ved KB som nationalbibliotek 1 samt KUB- og KU-bibliotekerne, med klar angivelse af, hvordan brugerne får adgang dertil. Dette indbefatter bl.a. søgninger i bibliotekets licensbaserede samlinger af elektroniske artikler og bøger, så vidt muligt på artikelniveau. Der bør endvidere være adgang igennem selve systemet til Open Access-ressourcer, som er særligt relevante for KU. Bibliotekets logistiksystem skal sikre, at bøger m.v. leveres hurtigt på tværs af alle biblioteksenhederne. 3. Bøger og tidsskrifter, som KUBIS-bibliotekerne ikke selv har eller som, der er lange ventetider på, skaffes til veje via det nationale eller internationale lånesystem. 4. Den primære servicefunktion understøttes af en personlig servicefunktion, både face-to-face, telefonisk og digitalt baseret, hvorigennem brugerne altid kan få personlig vejledning i benyttelsen af bibliotekets egne informationsgrænseflader samt andre faglige vidensystemer som KUBIS enten køber KU-adgang til, eller som ligger til fri global benyttelse. 5. Denne service udbygges med web-baserede vejledninger og tutorials i benyttelsen af de nævnte vidensystemer. 6. For at få status som KU-bruger af KB/KUBIS services, skal KU-ansatte og KU-studerende tilmelde sig KBs lånerregister via de pågældende tilmeldingsblanketter på KBs hjemmeside. 1 Nationalbibliotekets samlinger er i et vist omfang til rådighed for forskerne via den særlige institutlånsordning 3
4 B. Forskerservice 7. Forskerne har adgang til via institutlåneordningen at låne bøger på særlige vilkår. 8. Udover adgangen til videnressourcer og de tilknyttede generelle tjenester bør forskerne kunne have adgang til særlige systemer, der understøtter deres administration af egne forskningsdata og formidling deraf. KUBIS bistår med opsøgende og konkret rådgivning og vejledning indenfor dette felt. 9. KUBIS tilbyder forskere og undervisere adgang til at få personlig vejledning i bibliotekets og fagets informationssystemer i eget arbejdsmiljø. 10. Endvidere bør Ph.D.-studerende som led i deres samlede undervisning tilbydes undervisning og andre kompetenceudviklende aktiviteter med hensyn til fremfinding, anskaffelse og administration af videnressourcer. 11. Bibliotekerne tilbyder forskermiljøerne og andre interesserede parter inden for KU adgang til bibliometriske services samt assistance til forskningsregistrering og -validering i CURIS. Eventuel betaling for bibliometriske ydelser sker på grundlag af lokale forhold og aftaler. 12. Endelig tilbyder en fælles KUBIS copyright-service følgende specifikke tjenester: a) generel vejledning m.h.t. copyright; b) specifik information om copyright-status for givne publikationer, som KU har licens til; c) copyright-clearing for individuelle publikationer. Denne service tilbydes indenfor nærmere fastsatte ressourcemæssige grænser. A) og b) er også åben for undervisere og studerende. C. Underviserservice 13. Underviserne tilbydes rådgivning i at integrere bibliotekets digitale informationsressourcer mest hensigtsmæssigt i deres undervisningsforløb, herunder i KUs LMS 2 Absalon. Rådgivningen ydes dels personligt via telefon, mail eller personligt fremmøde (jvf. pkt. 7.), dels via webba- 2 Learning Management System 4
5 seret generel rådgivning, fx tutorials i hvorledes man etablerer dybe links fra KUBIS fuldtekstressourcer til kursusforløb i Absalon. 14. KUBIS rådgiver på tilsvarende vis i hvorledes underviserne finder relevant undervisningsmateriale i bibliotekets - primært digitale samlinger. D. Studenterservice 15. De KU-studerende har adgang til bibliotekernes fysiske og virtuelle studiemiljøer: 16. De fysiske studiemiljøer bør findes ved alle biblioteksenhederne og være velindrettede og stimulerende. De bør omfatte såvel individuelle studiepladser som gruppestudiepladser. Det sikres, at der er tilstrækkeligt med biblioteker, der har passende lange åbningstider, herunder i weekenden, ligesom der bør udvises åbningstidsfleksibilitet op til eksamensterminerne på KU. Andre studentertjenester kan, så vidt det er muligt og hensigtsmæssigt, indlejres i de fysiske studiemiljøer. 17. De virtuelle studiemiljøer oprettes i tilslutning til KUs intranet og virtuelle undervisningsplatforme og skal sikre, at bibliotekernes videnressourcer og services føres helt frem til den enkelte studerende og det enkelte undervisningsforløb. 18. Udover studiemiljøerne har de studerende adgang til egentlig undervisning i informationssøgning, d.v.s. benyttelse af bibliotekernes søgegrænseflader og af informationsressourcer og i administrationen af reference- og studiedata. Denne undervisning, som har som primært sigte at øge de studerendes informationskompetence, indlejres så vidt muligt i den øvrige undervisning på KU, eller tilbydes ad hoc i biblioteksmiljøerne. III. Servicekvalitet KUBIS-bibliotekerne stræber efter at opfylde følgende mål for kvaliteten af deres service: 5
6 1. Nye trykte bøger: Anskaffelsesforslag fra lånerne ekspederes inden for 2 arbejdsdage. 2. Gennemsnitlig (median) leveringstid fra boghandlerne for udgivne bøger må være maks. 3 uger. 3. Gennemsnitlig (median) intern procestid for nye bøger må være maks. 1 uge. 4. Ekspedition af hjemmeværende bøger: Hjemmeværende bøger, der ønskes lånt, må ekspederes fra dag til dag og nå rundt mellem KUenhederne på maks. 3 arbejdsdage. Lånerne får besked, når bøgerne er nået frem til afhentning. 5. Fremskaffelse fra eksterne biblioteker m.v.: Den gennemsnitlige leveringstid (median) for bøger, der indlånes fra eksterne biblioteker, må maks. være 1 uge fra modtagelse af låners bestilling. Den gennemsnitlige leveringstid (median) for artikler, der indlånes/rekvireres fra eksterne biblioteker, må maks. være 1 uge fra modtagelse af låners bestilling. 6. Hyldeorden: I de åbne samlinger må maks. 1% af bøgerne være fejlopstillede. 7. Åbningstider: Mindst 3 campusbiblioteker (p.t. SAMF, KUBIS FRB, NAT/SUND) bør have lange åbningstider, inkl. aftenåbningstider og weekendåbning, således at den samlede ugentlige åbningstid er mindst 60 timer, heraf 10 timer lørdag-søndag. 8. Brugertilfredshed: Der gennemføres bagud-kompatible brugerundersøgelser hvert andet år. Som mål i disse undersøgelser bør den minimale gennemsnitlige generelle brugertilfredshed ikke være under 80 % af alle modtagne svar (dvs. inklusive ved ikke/ikke relevant) eller 95 % af alle tilfredsheds- /utilfredshedssvar (dvs. eksklusive ved ikke/ikke relevant). 6
7 Hvad angår tilfredshed med de enkelte services, bør brugertilfredsheden ikke være under 80 % af alle tilfredsheds-/utilfredshedssvar (dvs. eksklusive ved ikke/ikke relevant). De pågældende enkelte services er følgende: Brugergrænsefladen i Rex såvel i forhold til trykte som digitale ressourcer Leveringstider for trykte ressourcer Personlig service Studiemiljøer Apparatur (pc er, printere, trådløst netværk m.m.) Åbningstider Indeklima 7
KUBIS Strategi 2014-2016
Københavns Universitets Biblioteksservice KUBIS Universitetsbibliotekaren 12. december 2013 Sagsnr. 2009-017825 DET KONGELIGE BIBLIOTEK KUBIS Strategi 2014-2016 Indhold 1. Indledning 2. Overordnet målsætning
Kontaktflader Man kan få hjælp og vejledning i Roskilde Universitetsbiblioteks information på hverdage fra 9 16.
ROSKILDE UNIVERSITETSBIBLIOTEK SERVICEDEKLARATION Adresse og kontaktoplysninger Roskilde Universitetsbibliotek Universitetsvej 1 4000 Roskilde E-mail: [email protected] Tlf.: 46 74 22 07 Web: www.rub.ruc.dk Roskilde
KUBIS årsplan og budget 2015
Københavns Universitets Biblioteksservice KUBIS Universitetsbibliotekaren 19. december 2014 Sagsnr. 2009-012269 DET KONGELIGE BIBLIOTEK KUBIS årsplan og budget 2015 Indhold 1. Service 2. Ressourcer 3.
Københavns Universitets Biblioteksservice KUBIS KUBIS STAB / Jesper Mørch. 16. Marts 2014 Sagsnr. 2008-002251
Københavns Universitets Biblioteksservice KUBIS KUBIS STAB / Jesper Mørch 16. Marts 2014 Sagsnr. 2008-002251 DET KONGELIGE BIBLIOTEK Rapport om KUBIS-brugertilfredshedsundersøgelse 2013 Samlede betragtning.
Det digitale bibliotek
Forsknings Bibliotekerne: Det digitale bibliotek Jens Thorhauge Styrelsen for Bibliotek og Medier 1 Styrelsen for Bibliotek og Medier Ansvar for drift og udvikling af bibliotekernes infrastruktur Danmarks
Aarhus University Library - snitflader til Statsbiblioteket
Aarhus University Library - snitflader til Statsbiblioteket Præsentation ved AUL arbejdsgruppemøde nr. 5 Tema: organisering Ellen V. Knudsen Tonny Skovgård Jensen Indhold Lidt om Statsbiblioteket Vores
Serviceerklæring Velkommen til dit bibliotek. April 2014. www.fkb.dk. Biblioteket Domus Vista Nordens Plads 4 2000 Frederiksberg
Serviceerklæring Velkommen til dit bibliotek April 2014 Hovedbiblioteket Falkoner Plads 3 2000 Frederiksberg Biblioteket Godthåbsvej Godthåbsvej 85A 2000 Frederiksberg Biblioteket Danasvej Danasvej 30B
Fremstilling af digitalt undervisningsmateriale
Side 1 af 6 Fremstilling af digitalt undervisningsmateriale Rammer for indskanning og upload på Absalon Arbejdsgang for upload på Absalon Rammer for samling i digitalt kompendium Arbejdsgang for samling
LAV AVANCEREDE SØGNINGER I REX
LAV AVANCEREDE SØGNINGER I REX I denne guide kan du læse om hvordan du udfører avancerede søgninger i REX, der er Det Kongelige Biblioteks katalog. De 2 faneblade Når du skal søge i REX skal du først beslutte
Brugerundersøgelse af universitetsbiblioteksfunktionen på Det Kongelige Bibliotek, Statsbiblioteket og Danmarks Natur- og Lægevidenskabelige
Brugerundersøgelse af universitetsbiblioteksfunktionen på Det Kongelige Bibliotek, Statsbiblioteket og Danmarks Natur- og Lægevidenskabelige Bibliotek København 2003 Indhold Indledning...3 1. Brugerprofil...4
Danske lærebøger på universiteterne
Danske lærebøger på universiteterne Dansk Universitetspædagogisk Netværk (DUN) og Forlæggerforeningen har gennemført en undersøgelse blandt studielederne på landets otte universiteter om danske lærebøger
UBVA s anbefalinger vedr. data management-politikkers regulering af forskerrettigheder
UBVA s anbefalinger vedr. data management-politikkers regulering af forskerrettigheder Den 25. januar 2016 Sagsnr. S-2015-850 UBVA Udvalget til Beskyttelse af Videnskabeligt Arbejde (UBVA) er et stående
Rapporten er baseret på input fra Universitetsbibliotekerne i København (KU) og Aarhus (AU). Bidragsydere:
Landerapport NJB 2015 DANMARK Rapporten er baseret på input fra Universitetsbibliotekerne i København (KU) og Aarhus (AU). Bidragsydere: Bo Søgaard Jensen, KU Marianne Tind, AU Henrik Tvermoes, AU (Ansvarlig
STRATEGI 2015-2018. #meretilflere
STRATEGI 2015-2018 #meretilflere MERE TIL FLERE Mere til flere er kernen i den vision og strategi, der bærer rammeaftalen mellem Kulturministeriet og Statsbiblioteket for 2015-2018. Meretilflere er måske
BESTEMMELSE FOR FAK FORSKNINGSPUBLIKATION. Revideret maj 2016.
BESTEMMELSE FOR FAK FORSKNINGSPUBLIKATION Revideret maj 2016. Ref.: a. FAKPUB DE.990-1 Forsvarsakademiets forskningsstrategi b. Vejledning vedrørende FAK eksterne digitale magasin, bilag 2 til FAKDIR 340-1
Sortering Feltnavn Statistikindberetning for de statslige lovbiblioteker for året 2008 1 Stamoplysninger 2 Felt_1 1. Biblioteksnummer 3 Felt_2 2.
Sortering Feltnavn Statistikindberetning for de statslige lovbiblioteker for året 2008 1 Stamoplysninger 2 Felt_1 1. Biblioteksnummer 3 Felt_2 2. Bibliotekets navn 4 Felt_3 3. - bibliotekets navn (fortsat)
Nej Ja, leder af ledere Ja, leder af ledere og medarbejdere Ja, leder af medarbejdere
BILAG 2 VIP SPØRGESKEMA ÅRLIG MÅLING AF TRIVSEL OG TILFREDSHED KU ønsker at være en arbejdsplads, hvor medarbejderne trives og hvor den administrative understøttelse fungerer godt. I forlængelse af strategi
Guide til reglerne for kopiering af tekster og noder på grundskoler
Ver. 03.06.15 Guide til reglerne for kopiering af tekster og noder på grundskoler 1 Hvad og hvor meget må du kopiere? Digitalkopiering eller fotokopiering? Kildehenvisning skal på kopierne Sådan opgør
VIDENREGNSKAB 2017 DANSKE PROFESSIONSHØJSKOLER
VIDENREGNSKAB 2017 DANSKE PROFESSIONSHØJSKOLER Videnregnskab for 2017 Professionshøjskolernes forskning og udvikling er et væsentligt bidrag til uddannelsernes kvalitet. I videnregnskabet 2017 opgøres
Det Kongelige Bibliotek. Strategi 2011-2014
DET KONGELIGE BIBLIOTEK NATIONALBIBLIOTEK OG KØBENHAVNS UNIVERSITETS- BIBLIOTEK Det Kongelige Bibliotek Strategi 2011-2014 Indhold 1. Indledning... 3 2. Det digitale bibliotek... 4 3. Digital infrastruktur...
Københavns Universitets Biblioteks- og InformationsService KUBIS Samf bibliotekerne / Fakultetsbiblioteksudvalg
Københavns Universitets Biblioteks- og InformationsService KUBIS Samf bibliotekerne / Fakultetsbiblioteksudvalg 1. oktober 2008 Fakultetsbiblioteksudvlag 2, d. 1. oktober 2008: Referat Tilstede: Prodekan
Indberetningskategorier for biblioteksstatistik (større forskningsbiblioteker) for indberetningsåret 2005
Indberetningskategorier for biblioteksstatistik (større forskningsbiblioteker) for indberetningsåret 2005 Sortering Feltnavn Beskrivelse 1 Felt_1 Biblioteksnummer 2 Stamoplysninger 3 Felt_2 B1. Bibliotekets
Politik for anvendelse af dansk og engelsk som arbejdssprog ved Syddansk Universitet Januar 2014
Politik for anvendelse af dansk og engelsk som arbejdssprog ved Syddansk Universitet Januar 2014 Syddansk Universitet er et internationalt orienteret universitet, som ønsker at tiltrække og fastholde såvel
Foredrag om Vidensorganisation i universitetsbiblioteker KUB som case (5. oktober 2006)
Foredrag om Vidensorganisation i universitetsbiblioteker KUB som case (5. oktober 2006) 0. Indledning 1. Organisering af egne dokumenter a. Skal vi have samlinger på åbne hylder b. Hvis fortsat samlinger
VEDTÆGTER FOR BIOTECH RESEARCH & INNOVATION CENTRE (BRIC) NAVN 1. Forskningscentrets navn er "Biotech Research & Innovation Centre", forkortet BRIC.
Bestyrelsesmøde nr. 63, 7. juni 2012 Pkt. 13. Bilag 1. VEDTÆGTER FOR BIOTECH RESEARCH & INNOVATION CENTRE (BRIC) NAVN 1 Forskningscentrets navn er "Biotech Research & Innovation Centre", forkortet BRIC.
Guide til reglerne for kopiering af tekster og noder Mellemlange videre gående uddannelser
Guide til reglerne for kopiering af tekster og noder Mellemlange videre gående uddannelser Hvad og hvor meget må du kopiere? s. 3 Om: Hvor mange sider? - Hvilke materialer og medier? - Sådan beregner du
Intro til Fronter for studerende
Intro til Fronter for studerende I denne manual vil vi gennemgå: - Login i Fronter - Fronters brugerflade - Dagens (Fronters forside) - Navigation i rum og læsning/upload af dokumenter - Hvordan man opdaterer
PURE Validatorer på IKM
PURE Validatorer på IKM Om PURE og hvad det bliver brugt til Den bibliometriske forskningsindikator (BFI) Om workflow og validering i PURE Et forslag til organisering af validatorer på IKM Seniorrådgiver,
Velkommen til REX onlinehjælp
Velkommen til REX onlinehjælp I REX onlinehjælp kan du finde information om følgende emner: Indhold Enkel søgning...3 Hvordan kan du bruge søgefeltet?...3 Søg efter sætninger...3 Søg efter specifikke ord
Bilag 1 - Opgavebeskrivelse
J.nr.: 7509468 AEI/LYFO Bilag 1 - Opgavebeskrivelse 1. BAGGRUND 1.1 Om DEFF IV Danmarks Elektroniske Fag- og Forskningsbibliotek (DEFF) er ejet af et konsortium bestående af Ministeriet for Forskning,
LEDELSE OG INFORMATIK I BYGGERIET
LEDELSE OG INFORMATIK I BYGGERIET CAND.TECH. I 2-ÅRIG KANDIDATUDDANNELSE KØBENHAVN FÅ KOMPETENCER TIL AT LEDE FREMTIDENS BYGGERI Har du mod på at udvikle dine ledelseskompetencer, og brænder du samtidigt
Koncern-IT. KU Digital. Københavns Universitets digitaliseringsstrategi. Westergaard IT-strategi 4.11.2014 Dias 1
KU Digital Københavns Universitets digitaliseringsstrategi Dias 1 Universitetets formål Forskning Uddannelse Formidling og vidensudveksling Rådgivning Dias 2 KU er Skandinaviens største universitet Cirka
Bibliotek.dk som lokal grænseflade notat
Bibliotek.dk som lokal grænseflade notat Dette notat skal beskrive løsningsmodeller for bibliotek.dk som lokal grænseflade som opfølgning på det notat som blev lavet i 2007 1 og på den workshop som blev
Styrk borgerne. Præsentation af høringsmateriale til Ældrerådet. Den 17. april 2015. // Randi Lehmann Møller
Styrk borgerne Den 17. april 2015 Præsentation af høringsmateriale til Ældrerådet // Randi Lehmann Møller Hvad vil vi fortælle om Kort opsummering af Styrk Borgerne Præsentation af de tiltag vi især gerne
Dette IT-ydelseskatalog viser de ydelser og services du kan forvente at modtage fra IT-service og indenfor hvilken tidsramme.
IT-service Senest revideret 29/10-2008 af CTC IT-ydelseskatalog Dette IT-ydelseskatalog viser de ydelser og services du kan forvente at modtage fra IT-service og indenfor hvilken tidsramme. Generelt ligger
BESLUTNINGSPROTOKOL 2014
BESLUTNINGSPROTOKOL 2014 14-01 Oversættelsesservice På møde 10. januar 2014 blev det aftalt, at ordningen fortsætter som hidtil, og med hidtidig normering. NB: Oversætterne bedes selv være opsøgende og
Vidensmedier på nettet
Vidensmedier på nettet En sociokulturel forståelse af læring kan bringe os til at se bibliotekernes samlinger som læringsressourcer og til at rette blikket mod anvendelsespotentialerne. fra Aarhus Universitet
Introduktion til den bibliometriske forskningsindikator (BFI) Ministeriet for Forskning, Innovation og Videregående Uddannelser
Introduktion til den bibliometriske forskningsindikator (BFI) Baggrund og formål med den bibliometriske forskningsindikator Politisk aftale fra 2009 ( løber til og med 2017) Formålet med BFI er at måle
111 I T - V E J L E D N I N G T I L M A C
111 I T - V E J L E D N I N G T I L M A C Indhold Din konto Dit brugernavn og adgangskode Trådløst internet Sådan logger du på det trådløse netværk Mail Sådan læser du din mail på web, mobil og Outlook
