Nyhedsbrev. Læsning på Nim Skole. Nim Skole og Børnehus. Punkter af særlig interesse:

Transkript

1 Nyhedsbrev Læsning på Nim Skole Nim Skole og Børnehus Årgang 3, nummer 1 Dato: 13. marts 2012 Punkter af særlig interesse: Læsning på Nim Skole Skolefesten 2012 Nyt fra ledelsen Forældremøde i børnehuset Vi har på Nim Skole meget stor fokus på læsning og i de enkelte klasser læser vi meget og på mange forskellige måder. Skoledagen starter med læsebånd i de fleste klasser. Der læses både skønlitteratur og faglitteratur. Der læses opskrifter, instruktioner og tegninger. Der læses med ører og øjne. Der læses højt både af voksne og af skolens store elever. Der læses individuelt og i grupper. Der læses dansk og engelsk, nyt og gammelt, matematikopgaver og digte. På biblioteket oplever vi, at alle børn er meget flittige til at låne bøger. Ja, de står nærmest i kø for at få fat i de nye og spændende bøger, vi køber. Bibliotekarerne prøver at inspirere til læsning ved skiftende udstillinger og ved at præsentere bøger og serier for børnene. 3. og 4. klasse havde den 9. februar læsemaraton, hvor de læste hele skoledagen og igen om aftenen og natten. I alt blev der læst over 6000 sider af de 46 elever i de 2 klasser. Derudover blev der læst på computerne, læst læseteaterstykker og afholdt læseløb i skolegården. Eleverne var både trætte og stolte fredag morgen da de til morgensang viste skolen den lange tørresnor, hvor alle de læste bøger var kopieret og hængt op. Samtidig fik resten af skolen mulighed for at læse verdens længste historie, som var skrevet på en strimmel, der gik hele vejen rundt i gymnastiksalen. I øjeblikket har 2., 3. og 4. klasserne læsekontrakter, hvor de skriver på elevintra, hvor mange sider de har læst. Det går eleverne meget op i og de ved, at de ikke kan sammenligne sig med hinanden, da alle har lavet individuelle aftaler med deres lærer i forhold til hvilken type bøger de læser og til det læseniveau, de er på (fortsættes på næste side).

2 Læsning på Nim Skole - fortsat... I den sidste måneds tid har der været mulighed for at komme ind på biblioteket og læse om morgenen kl inden skolen lukker op. Dette tiltag har vi lavet, som mulighed for de børn, der alligevel har mødt tidligt og har frosset udenfor. Kun få elever har benyttet sig af dette tilbud og da det nu er lysere om morgenen og ikke længere er så koldt, er tiltaget slut. Men hvem ved, måske bliver det en mulighed igen næste vinter. Torsdag den 8. marts havde vi på skolen besøg af forfatteren Jim Højberg. Han fortalte 3., 4. og 5. klasse en spændende fortælling om, hvordan han helt tilfældigt blev den yngste hemmelige agent i landet, bare fordi han skulle til fastelavnsfest hos spejderne. Jim Højberg fortalte også om sine bøger og om, hvordan det var at være forfatter. Det var en super oplevelse for eleverne og de syntes efterfølgende at det havde været rigtig spændende, selvom de måske nok mente at Jim Højberg havde brugt sin fantasi en lille smule! Husk, at I kan få meget mere at vide om læsning ved at læse informationsfolderne om læsning på skolens hjemmeside. De ligger under informationsmateriale. Billeder fra besøget af Jim Højberg. Skolefesten 2012 Igen var det en forrygende skolefest, og vi siger tak for sidst. Det var rart at se så mange til vores årlige fest. En stor ros til 6. kl. for En X-traordinær måned, som de oven i købet selv havde lavet rigtig flot og X-tra aktuel. Ja, X Factor var kommet til Nim. Der var virkelig øvet på rollerne og sangene. Tak for det HV! Også tak for hjælpen til skolebestyrelsen og øvrige forældre. I år var Panduro tilbage for at levere musikken til skolefesten, og både store og små fik danset flittigt på den trange plads, men nu ved vi, at dansegulvet bliver større til næste skolefest, hvor hallen står færdig. Det betyder så også, at alle kan se skuespillet samlet! Det bliver bare stort og spændende at opleve! Det glæder vi os til! Side 2 Nyhedsbrev

3 Nyhedsbrev fra ledelsen Bestyrelsesvalg i foråret Hvis du er interesseret i at præge udviklingen omkring Nim Skole og Børnehus og efter sommerferien også Nim Multihus, så er tiden inde til at melde sig på banen. Der er valg til den fælles bestyrelse hvert andet år. Her er halvdelen af bestyrelsen på valg ligesom der skal vælges suppleanter. Valget foregår her i foråret og man er valgt fra 1. august - for en 4 års periode. På hjemmesiden er beskrevet en procedure for hvorledes valget skal foregå og der er brug for kandidater fra både skole og børnehus - såvel som suppleanter. Er du interesseret skal du enten henvende dig til skolens kontor, hvor du bliver registreret som opstillet, eller du kan gøre det ved at stille op til opstilllingsmødet tirsdag den 27. marts 2012 kl i børnehavens fællesrum. Herfra skal lyde en tak til Christian Vangkilde, Lone F. Sørensen og Stine Bjornholm, som er stoppet eller stopper i bestyrelsen. Nim Skole under forandring Nim Multihus er på vej byggeriet går efter planen. Allerede nu har vi talt om en indvielse fredag den 17. august. Et arrangement, hvor vi kan kombinere indvielsen med byfest og sportsfest, så mange kræfter kan gå sammen om et stort arrangement. Som så ofte, når man begynder at bygge om, så har det med at brede sig og det gælder også her på skolen. Når multihuset er færdigt skal gymnastiksalen indrettes til musik/tumle lokale. Dette vil frigive den gamle inspektørbolig, som står for en større renovering. Vi har derfor valgt at nedrive inspektørboligen, hvilket igen giver mulighed for kreativitet i forhold til at indrette en skolegård, hvor inspektørboligen er væk. Vi afventer en kloakseparering på skolen, som vil kræve store udgravninger omkring skolen med deraf følgende mulighed til at forbedre rammerne udenfor. For ikke at nævne jorden bag multihuset, hvor vi pt. har en gruppe lokale og skolefolk i gang med at projektere et område, som skal indeholde en amfiscene og nogle gode aktivitetsmuligheder. Alt sammen noget som gerne skal ske i dette kalenderår så i hvert fald fysisk en skole under forandring. Forældrebank I samarbejde med bestyrelsen har vi startet en registrering i forhold til en forældrebank. Ud fra et ønske om at bruge forældrenes ressourcer både i en praktisk, men også pædagogisk sammenhæng så vi kan skabe endnu bedre vilkår for jeres børns læring. Der er udsendt et spørgeskema digitalt, som en del har svaret på og som vi genudsender snarest for at øge svarprocenten. Forældrene i børnehuset får en papirkopi af spørgeskemaet i nærmeste fremtid, så vi også der får et overblik over forældreressourcerne. Kan vi noget særligt? I overgangen fra børnehave til skole og i indskolingen er vi særdeles gode til at skabe trygge rammer for børnene og vores måde at organisere os på gør, at der ofte er kendte voksne, selv om man flytter fra en afdeling til en anden. På mellemtrinnet har vi ikke været så præcise på, om vi kan noget særligt. Det vil jeg gerne gøre et forsøg på i et par pinde: På Nim Skole får stort set alle større elever opgaver i forhold til helheden, så de lærer, at de har et naturligt medansvar for at skolen fungerer godt. På Nim skole har man lært, at man er en del af et fællesskab, og at man har et ansvar også for de mindre elever. På Nim skole har man lært at stille sig op foran 200 mennesker og viderebringe et budskab. Årgang 3, nummer 1 Side 3

4 Drengegruppe på skovtur De kommende Blæksprutte-drenge samles to gange om ugen for at tage i skoven. Siden starten af februar har vi samlet drengene for at tage i skoven. Vi leger i skoven, kigger på, hvad vi nu falder over, og går en tur rundt i skoven. Efter turen spiser vi i bjælkehytten, hvis den er ledig. Drengene går nu på tre forskellige stuer vi mener, at det er godt for drengene allerede nu at lære hinanden godt at kende og blive trygge i hinandens selskab. Og så er en tur i skoven og skæg og ballade jo altid skønt. Shanes verden og diskofest i SFO en Vi har haft et værksted der hedder Shanes verden, som går ud på at vi bygger en masse ting af genbrugsmaterialer og børnene får rigtig brugt deres fantasi og byggeevner. Vi har også haft vores årlige discofest, hvor drengene lignede små prinser og pigerne små prinsesser. Vi startede aftenen med at spise, derefter var der mulighed for at få testet danseevnerne ude på dansegulvet. Der var også diverse aktiviteter såsom ballondans, lakridssnørebåndsspisning og limbo. Vi fik også lidt chips, sodavand og is. Det var en rigtig hyggelig aften, både for børn og voksne i SFO'en. Side 4 Nyhedsbrev

5 Forældremøde i børnehuset Vores kommunalpolitikere i Horsens kommune har besluttet, at vi skal arbejde inkluderende i daginstitutionerne. Med inkluderende mener de, at alle børn som bor i distrikt Nim som udgangspunkt skal være i Børnehuset uanset, om de har fysiske/psykiske handicaps. Dette stiller selvfølgelig nogle faglige krav til det professionelle personale i institutionen og til ledelsen i forhold til organiseringen. Men det stiller også nogle krav til den samlede forældregruppe i institutionen, så derfor havde vi indkaldt til et temamøde onsdag d. 22/2 i Børnehuset. Der var ca. 50 forældre og hele personalet og efter et oplæg fra Allan sad de i blandede grupper og talte om, hvordan forældrene i institutionen kunne være med til at underbygge inklusionen i Børnehuset. Processen var rigtig god og på den efterfølgende opsamling kom der udelukkende positive tilbagemeldinger fra grupperne, hvor der var rigtig mange konstruktive ideer på, hvad der kunne og skulle gøres fra forældrenes side og hvilke ting vi som institution skulle have fokus på fremadrettet. Alt i alt en rigtig god aften og vi vil gerne takke alle deltagere for en rigtig god stemning og for alle de input vi fik, som vi vil bruge i den næste tid. Billedføljeton fra byggeriet af Nim Multihus Byggeriet af Nim Multihus går helt efter planen og lige så stille kan vi danne os et indtryk af vores nye multihus. Tom har taget en række billeder, som viser udviklingen i byggeriet lige fra den grønne boldbane over 1. spadestik den 15. november til støbning af fundament, rejsning af stålspær til rejsegildet den 2. marts. Vi glæder os alle til at tage multihuset i brug. Årgang 3, nummer 1 Side 5

6 6. klasse fortæller fra skolekomedien Det hele startede med, at HV kom ind i klassen og spurgte: Hvad skal skuespillet handle om? Ideerne fløj rundt i klassen. Nogen foreslog Talent, Komedie og en masse andet. Så skrev HV det op på et papir. Vi fik juleferie, og så fandt HV ud af, hvad det skulle handle om. Efter juleferien kom HV ind i klassen og sagde: Det skal handle om X-factor. Alle råbte yes, så det skar i HV s øre. HV sagde: Vi går i gang med det samme. Så skulle vi skrive, hvem vi gerne ville være i skuespillet. Vi tænkte, så det knagede, men til sidst skrev vi alle sammen 3 ønsker ned på papiret. Man fandt ud af, hvem og hvad man skal være. Øvelse Det var tit sjovt at øve skuespillet. Men sidst i timerne blev det nemt kedeligt, og det blev useriøst. Vi blev delt op i hold. Arrangøren sammen og dommere og deltager sammen. Efter vi havde øvet i et bestemt antal uger, gik vi ned i gymnastik salen og øvede. Men da vi var i gymnastik salen, blev det pludselig en anden stemning. Folk fik en anden fornemmelse, da vi øvede på en scene. Teknikken kom hurtigt på plads. Dommerne fik deres plads ude i siden. Scenen Nogen drenge og to piger af de stærke skulle bære nogle paller ind til scene. Pallerne skulle bruges til en ekstra scene. Første gang Vi mødtes torsdag klokken 07:45, vor vi hurtigt øvede de sidste scener igennem, og så skulle vi have make-up på. Tre minutter før vi skulle opføre skuespillet, fik vi en lille pep talk af vores lærer, HV! Cirka klokken 11:05 opførte vi skuespillet for indskolingen. Mange var rigtig nervøse, men andre var mere rolige. Mange syntes, at det var mega fedt at komme op på scenen, andre ville bare have det hurtigt overstået. Da vi var færdige, fik vi kage og lidt ros af HV. Det store øjeblik! Vi kom ned i klassen kl. halv 5, hvor vi blev sminket og fik kostumer på. Alle mødtes i en cirkel, og så lavede vi et kamp råb. Vi sneg os ind bag scenen og ventede på, vi skulle ind på senen. Arrangørerne gik ind på scenen. De andre ventede spændt på, de skulle ind. Så skulle Lise Rønne, dommerne og deltagerne ind på senen. Da det næsten var slut, sang vi afslutningssangen. Pas på den knald røde gummibåd var melodien.