UVM- og DS-afdelinger, elevafdelinger og lokationer hvordan hænger det sammen? Sidst opdateret /version 1/UNI C
|
|
|
- Aage Mogensen
- 9 år siden
- Visninger:
Transkript
1 UVM- og DS-afdelinger, elevafdelinger og lokationer hvordan hænger det sammen? Sidst opdateret /version 1/UNI C Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver for sig. Du kan derfor uden problemer hoppe direkte til det afsnit, som er væsentligt for dig. Centrale begreber kan bruges som en ordliste og en lynindføring i de begreber, der anvendes i vejledning. Generelt er en generel introduktion til emnet, og er især vigtig at læse første gang, man beskæftiger sig med UVM- og DS-afdelinger, elevafdelinger og lokationer. Arbejdsgange beskriver, hvordan man konkret skal betjene systemet, og kan bruges som et opslagsværk. Ændringer Kravet om at AMU-aktivitet skal indberettes på skolens hovednummer er afskaffet. Centrale begreber Centralt begreb Forklaring eller beskrivelse DS-nummer DS-nr bliver brugt i forbindelse med dataudvekslinger. DS-nr er skolens institutionsnummer/skolekode, dvs. den 6-cifrede kode, som kendetegner den juridiske enhed hovedskolen i Institutionsregistret. Du kan se skolens DS-nr. i den mørkeblå toplinje, når du åbner din EASY- A. Skolernes DS-numre bliver vedligeholdt af UNI C via EASY-F. 1
2 UVMafdeling UVM-afdelinger bliver brugt i tilskudssammenhæng. En UVM-afdeling er ligesom DS-nr og DS-afdeling - kendetegnet ved en 6-cifret kode. Den 6-cifrede kode skal findes i Institutionsregistret og høre til hovedskolen. Hvis skolen kun har en afdeling - hovedskolen er det hovedskolens 6-cifrede kode, der bruges som UVM-afdeling. Skolernes uvm-afdelinger bliver vedligeholdt af UNI C via EASY-F. DS-afdeling DS-afdelinger bliver bl.a. brugt i Optagelse.dk- og statistiksammenhæng. En DS-afdeling er ligesom DS-nr og uvm-afdeling - kendetegnet ved en 6-cifret kode. Den 6-cifrede kode findes i Institutionsregistret og høre til hovedskolen. Hvis skolen kun har én afdeling - hovedskolen er det hovedskolens 6-cifrede kode, der bruges som DS-afdeling. Skolernes DS-afdelinger bliver vedligeholdt af UNI C via EASY-F. Lokationer Lokationer bliver brugt som undervisningssteder i EASY- A. Lokationer bliver indirekte brugt i statistik- og tilskudssammenhæng. En lokation er kendetegnet ved at den er tilknyttet en adresse. Du kan endvidere knytte elevafdelinger til en lokation. Skolen vedligeholder selv sine lokationer i vinduet B501 Elevafdelinger (Elever>Kartoteker>Elevafdelinger). Elevafdeling Elevafdelinger bliver brugt til at skabe sammenhæng mellem elever og lokationer og bliver indirekte brugt i statistiksammenhæng. En elevafdeling er kendetegnet ved at den altid er knyttet til en lokation. Skolen vedligeholder selv sine elevafdelinger i vinduet B501 Elevafdelinger (Elever > Kartoteker > Elevafdelinger). 2
3 Generelt Der findes flere forskellige afdelingsbegreber i EASY-A og det kan være svært at hitte rede i, hvor man bruger de forskellige afdelinger, og hvad sammenhængen mellem dem er. UVM-afdelinger bliver brugt i tilskudssammenhæng og DS-afdelinger bliver brugt i Optagelse.dk og i statistiksammenhæng. Sammenhængen mellem elever, UVM- og DS-afdelinger sker vha. lokationer og elevafdelinger. UVM- og DS-afdelinger bliver oprettet og vedligeholdt af UNI C via EASY-F, mens lokationer og elevafdelinger bliver oprettet og vedligeholdt lokalt på skolen. Arbejdsgange I det følgende beskrives følgende emner: UVM-afdelinger hvad bruges de til? UVM-afdelinger i EASY-A DS-afdelinger - hvad bruges de til? DS-afdelinger i EASY-A Elevafdelinger og lokationer hvad bruges de til? Elevafdelinger og lokationer i EASY-A UVM-afdelinger hvad bruges de til? UVM-afdelinger bliver brugt i tilskudssammenhæng. En UVM-afdeling er kendetegnet ved en 6-cifret kode, som skal findes i Institutionsregistret og høre til den juridiske enhed hovedskolen. Skolerne indberetter uddannelsesaktiviteter til Undervisningsministeriet, opdelt på de enkelte uddannelsessteder (= UVM-afdelinger), som aktiviteterne er gennemført på. Undervisningsministeriet bruger oplysningerne i forbindelse med udbetaling af grundtilskud og lokalskoletillæg. De fleste skoler har kun én UVM-afdeling svarende til skolens 6-cifrede institutionskode (DS-nr.). De skoler, der har lokalskoleafdelinger vil have flere UVM-afdelinger, én for hovedskolen og én for hver lokalskole. Der er nogle betingelser, som skal være opfyldt førend, man taler om lokalskoler: 3
4 Mindst to skoler skal være blevet lagt sammen Lokalskolen skal - før sammenlægningen med hovedskolen og efter 1. januar have været en selvstændig juridisk enhed Lokalskolen skal være beliggende i et geografisk lokalområde, der ikke er naturligt henførende i samme område, som hovedskolen Der skal være gennemført undervisning på erhvervsrettet ungdomsuddannelse (EUD) og/eller grundlæggende landmandsuddannelse og erhvervsgymnasial uddannelse på lokalskolen i det år, hvor grundlaget for tilskuddet bliver beregnet Der kan også være tale om en lokalskole, hvis to landbrugsskoler ved sammenlægning udbyder elementer af grunduddannelsen til faglært landmand Endelig findes der nogle særregler, som gør, at man kan opnå lokalskoletillæg, og derfor skal have en UVM-afdeling til lokalskolen Udover grundtilskud og lokalskoletilskud kan der udbetales et byskoletilskud til nogle skoler. Dette vedrører kun AMU-undervisning. Tilskuddet beregnes ud fra skolens samlede AMU-aktivitet og ikke ud fra hoved- og lokalskolens UVM-afdelingsnummer. UVM-afdelinger i EASY-A Her kan du se UVM-afdelingerne I EASY-A, kan du se, hvilke UVM-afdelinger, der er knyttet til skolen i vinduet B685 UVM- og DS-afdelinger (Stamdata > Generelt) i øverste blok. Hvis du søger på din egen skole i feltet Skole nr. får du vist, hvilke UVMafdelinger, der er knyttet til skolen. Skolens UVM-afdelinger vil desuden kunne ses i diverse værdilister til feltet UVM-afdeling rundt omkring i EASY-A. Se eksemplet nedenfor for skolen EUC Syd : 4
5 Sådan knytter du UVM-afdeling til uddannelsesaktiviteterne Der er forskel på, hvordan UVM-afdelingen bliver knyttet til elevernes uddannelsesaktivitet afhængigt af, om der er tale om fuldtidselever eller AMU-/ÅU-elever. I begge tilfælde bliver UVM-afdelingen knyttet til og indberettet med årselevbidraget: Fuldtidselever: Du knytter UVM-afdeling til elevernes skoleforløb og dermed arver elevernes årselevbidrag automatisk UVM-afdelingen fra skoleforløbet. Her ser du et skoleforløb med tilknyttet UVM-afdeling: Og her ser du årselevbidrag for en elev på skoleforløbet. UVMafdelingen er hentet fra skoleforløbet (961851): 5
6 AMU- og ÅU-elever: Du knytter UVM-afdeling til AMU- og ÅUholdenes undervisningssted (lokation) og dermed arver elevernes årselevbidrag automatisk UVM-afdeling fra undervisningsstedet/lokationen: AMU-holdet med undervisningsstedet mgls : Til undervisningsstedet/lokationen mgls er der tilknyttet UVMafdelingen : Og elevens AMU-bidrag får automatisk tilknyttet UVM-afdelingen fra lokationen mgls : Husk AMU-aktiviteter skal altid have hovedskolens UVM-afdeling uanset, hvor de gennemføres. Vindue: B704 AMU Bidrag (Elever>Elever på AMU>AMU-bidrag): 6
7 Kontrol af tilknytninger til UVM-afdelinger Du kan bruge udskriften B546 Kontroludskrift for UVM-afdelinger til at tjekke, om du har fået tilknyttet UVM-afdelinger. Udskriften består af i alt 7 blokke, nemlig Aktiviteter hvor der mangler tilknytning til UVM-afdeling ÅU-bidrag hvor der mangler tilknytning til UVM-afdeling AMU-bidrag hvor der mangler tilknytning til UVM-afdeling Kursistlektionsbidrag hvor der mangler tilknytning til UVMafdeling (ikke aktuelt længere) Skoleforløb hvor der mangler tilknytning til UVM-afdeling ÅE-bidrag hvor der mangler tilknytning til UVM-afdeling STÅ-bidrag, hvor der mangler tilknytning til UVM-afdeling UNI C anbefaler, at du i første omgang bestiller udskrifter afgrænset, som beskrevet nedenfor: Bestilling: Angiv periode og sæt J til Medtag skoleforløb og N til de øvrige afgrænsninger hvis du arbejder med fuldtidselever Bestilling: Angiv periode og sæt J til Medtag aktiviteter og N til de øvrige afgrænsninger hvis du arbejder med ÅU eller AMUelever Når du har rettet op på evt. manglende uvm-afdelinger på skoleforløb og/eller hold bestiller du udskriften for samme periode igen, blot afgrænset til den relevante bidragstype. Dvs. du skriver Ja til medtag ÅEbidrag og/eller medtag STÅ-bidrag og nej til de øvrige afgrænsninger, hvis du arbejder med fuldtidselever. Og hvis du arbejder med ÅU-elever eller AMU-elever skriver du Ja til Medtag AMU-bidrag og Medtag ÅU-bidrag og nej til de øvrige afgrænsninger. DS-afdelinger - hvad bruges de til? DS-afdelinger bliver brugt i statistikøjemed og i Optagelse.dk. En DSafdeling er kendetegnet ved en 6-cifret kode, som skal findes i Institutionsregistret og høre til den juridiske enhed hovedskolen. I statistiksammenhæng bliver DS-afdelingen brugt til at fortælle Danmarks Statistik, hvor en elev gennemfører sine uddannelsesaktiviteter. Det er relevant for skoler med flere geografiske afdelinger, når man fx vil undersøge, hvor langt eleverne pendler for at komme i skole. 7
8 I dataudvekslingen med Optagelse.dk bruger man DS-afdelinger til at knytte sammenhæng mellem en hovedskole og dens underafdelinger. Optagelse.dk er en portal, hvor man kan søge om optagelse på ungdomsuddannelser eller videregående uddannelser. På Optagelse.dk kan man søge om optagelse på en hovedskoles underafdelinger. Og da EASY-A altid udveksler data på hovedskoleniveau, skal der skabes sammenhæng mellem de institutioner der findes i Optagelse.dk og hovedskolen. Det bruger vi så DS-afdelinger til. Hvis skolen kun har én afdeling, vil skolens DS-afdeling være lig med skolens 6-cifrede institutionsnr. (= DS-nr). DS-afdelinger i EASY-A Her kan du se DS-afdelingerne Du kan se, hvilke DS-afdelinger, der er knyttet til skolen i vinduet B685 UVM- og DS-afdelinger (Stamdata > Generelt) i nederste blok DSafdelinger og perioder. Hvis du søger på din egen skole i feltet Skole nr. får du vist, hvilke DS-afdelinger, der er knyttet til skolen. Skolens DSafdelinger vil desuden kunne ses i diverse værdilister til feltet DS-afdeling rundt omkring i EASY-A. Se eksemplet nedenfor for skolen EUC Syd : Hvis du mener, at der mangler en DS-afdeling fx i forhold til de afdelinger I bruger på Optagelse.dk, så henvend dig til EASY-supporten, som kan rette op på manglerne. Sådan knytter du DS-afdeling til dine elever Det er kun i forbindelse med statistikindberetninger, at du skal gøre noget aktivt med DS-afdelinger. Det er elevtypen, der afgør, hvordan DS-afdelingen knyttes til elevernes uddannelsesaktivitet. For fuldtids- og ÅU-elever hentes DS-afdelingen via elevernes elevafdeling, og for AMU-elever hentes DS-afdelingen vha. AMU-holdets undervisningssted (lokation). 8
9 Fuldtids- og ÅU-elever: For fuldtids- og ÅU-elever hentes DSafdelingen via elevernes elevafdeling, der igen henter DS-afdeling fra elevafdelingens lokation. Se elevafdelingen uni1, der henter DS-afdeling fra lokationen uni1 : : Elevafdeling er af samme grund et krævet felt, når du opretter fuldtidsog ÅU-elever. Når du indberetter fuldtids- og ÅU-elever til Danmarks Statistik vil der blive indberettet DS-afdeling for eleverne (via elevafdeling og lokation): Se indhold af en kladdeindbereting (fuldtidselever) til Danmarks Statistik/B153 DS almindelig, kladde: Af hensyn til Danmarks Statistik indberetningerne skal du sikre dig, at der er knyttet DS-afdeling til alle de elevafdelinger, som du bruger til dine fuldtids- og ÅU-elever. Hvis der mangler elevafdeling eller DSafdeling på en af dine elever, vil indberetningen til Danmarks Statistik fejle. Du vil kunne læse af loggen, hvilke elever og elevafdelinger, der er problemer med. 9
10 AMU-elever: For AMU-elever hentes DS-afdelingen via elevernes holdplaceringer der igen henter DS-afdeling fra AMU-holdets undervisningssted/lokation. AMU-holdet med undervisningsstedet mgls : Til undervisningsstedet/lokationen mgls er der knyttet DS-afdelingen : Når du indberetter AMU-elever til Danmarks Statistik vil der blive indberettet DS-afdeling for eleverne (via holdets undervisningssted/lokation): Af hensyn til Danmarks Statistik indberetningen skal du sikre dig 2 ting: 1. at alle dine AMU-hold har tilknyttet et undervisningssted 2. at der er knyttet DS-afdeling til alle de undervisningssteder/lokationer, som du bruger til AMU-hold. Hvis der mangler undervisningssted på et eller flere af dine AMU-hold - eller hvis der mangler DS-afdeling på et undervisningssted, vil indberetningen til Danmarks Statistik fejle. Du vil kunne læse af loggen, hvilke AMU-hold og undervisningssteder (lokationer), der er problemer med. 10
11 Elevafdelinger og lokationer hvad bruges de til? Elevafdelinger og lokationer bliver - som det fremgår af de foregående afsnit - indirekte brugt i statistik- og tilskudssammenhæng, da oplysning om DS- og UVM-afdeling hentes fra elevafdeling og lokation. En lokation er et undervisningssted og kendetegnet ved at være en fysisk adresse. Til hver lokation kan du knytte en eller flere elevafdelinger. Du behøver ikke at knytte elevafdelinger til alle lokationer, men du skal som minimum: knytte elevafdelinger til alle de lokationer, som repræsenterer skolens institutionsafdelinger (jf. Institutionsregisteret). Hvis skolen kun har én afdeling hovedskolen selv skal du stadig oprette en lokation og knytte DS-afdeling til denne (= hovedskolens DS-nr). Til hver lokation kan du knytte DS- og UVM-afdeling. Du skal som minimum: Knytte UVM og DS-afdeling til alle undervisningssteder/lokationer, som bruges på AMU-hold Knytte DS-afdeling til alle undervisningsteder/lokationer med tilhørende elevafdelinger, som bruges til fuldtids- og ÅU-elever Elevafdelinger og lokationer i EASY-A Du opretter lokationer og elevafdelinger i vinduet B501 Elevafdelinger (Elever > Kartoteker). 11
12 Du kan lette arbejdet med tilknytning af elevafdelinger til fuldtids- og ÅU-elever ved enten at sætte en defaultværdi pr. CØSA-formål eller generelt for hele skolen vha. en trimmeoplysning: Du registrerer sammenhæng mellem elevafdeling og uddannelse på vinduet A870 CØSA-formål. Hvis du angiver en gyldig elevafdeling i feltet elevafdeling, vil alle elever som oprettes på det pågældende CØSA-formål få tilknyttet den angivne elevafdeling Hvis skolen kun har behov for én elevafdeling kan du med fordel angive denne i trimmeoplysningen ELEVAFDELING (System > Stamdata > Trimmeoplysninger). Når du opretter en elev vil eleven automatisk arve den elevafdeling, der er sat i trimmeoplysningen. Du kan også bruge vinduet B502 Elevafdelinger med elever (Elever > Elever på fuldtidsuddannelser eller Elever >Elever på ÅU) til at oprette eller ændre tilknytning til en elevafdeling for flere elever ad gangen. 12
13 13
UVM- og DS-afdelinger, elevafdelinger og lokationer hvordan hænger det sammen? Sidst opdateret / STIL
UVM- og DS-afdelinger, elevafdelinger og lokationer hvordan hænger det sammen? Sidst opdateret 06-06-2016/ STIL Indhold Generelt Arbejdsgange Centrale begreber Generelt Der findes flere forskellige afdelingsbegreber
Indberetning af fuldtidselever til Danmarks Statistik
Indberetning af fuldtidselever til Danmarks Statistik 25-09-2015/version 4.1/STIL Indhold Ændringer Generelt Arbejdsgange Centrale begreber Ændringer Afsnittene Kontrol af manglende/ugyldige elevafdelinger
Behandling af FTU-ansøgere fra Optagelse.dk Senest opdateret maj 2016 af STIL/Mette Fogh Kolmos version 9.1.
Behandling af FTU-ansøgere fra Optagelse.dk Senest opdateret maj 2016 af STIL/Mette Fogh Kolmos version 9.1. Generelt Optagelse.dk er portalen for administration af ansøgninger til ungdomsuddannelser i
Emne Sidst opdateret 23-08-2010/version 1. 1/Steen Eske Christensen
Emne Sidst opdateret 23-08-2010/version 1. 1/Steen Eske Christensen Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Behandlede emner Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver for sig. Du kan derfor
Fraværsregistrering for AMU-elever Sidst opdateret 19-11-2011/version 1.0/UNI C
Fraværsregistrering for AMU-elever Sidst opdateret 19-11-2011/version 1.0/UNI C Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver for sig. Du kan
Indmeldelse af elever Sidst opdateret 31.06.2007/version 1.1/Steen Eske Christensen
Indmeldelse af elever Sidst opdateret 31.06.2007/version 1.1/Steen Eske Christensen Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Emner Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver for sig. Du kan
Indberetning af årselever - skolehjem Sidst opdateret 08-03-2010/version 1. 3/UNI C//Steen Eske
Indberetning af årselever - skolehjem Sidst opdateret 08-03-2010/version 1. 3/UNI C//Steen Eske Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver
Eksamensadministration, EUD, udtrækning af elever Sidst opdateret 16-03-2010/version 1.3 /UNI C/Steen Eske Christensen
Eksamensadministration, EUD, udtrækning af elever Sidst opdateret 16-03-2010/version 1.3 /UNI C/Steen Eske Christensen Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange mv. Vejledningen består
EASY-A 13.2 nyhedsbrev
EASY-A 13.2 nyhedsbrev EASY-A 13.2 frigives d. 11/12-2013. Dette nyhedsbrev beskriver de væsentligste nyheder. Indhold EASY-A 13.2 nyhedsbrev... 1 Eksamen: B570 tilrettes så den også kan håndtere karakterer
Eksamensadministration, EUD, udtrækning af elever Sidst opdateret 30-09-2015/STIL/Sonja Petersen
Eksamensadministration, EUD, udtrækning af elever Sidst opdateret 30-09-2015/STIL/Sonja Petersen Denne vejledning gælder for elever startet på uddannelsen 1.8.2015 eller senere. Indhold Centrale begreber
KOT-ansøgere i EASY Revideret 30-4-2014, Lena Dalsgaard
KOT-ansøgere i EASY Revideret 30-4-2014, Lena Dalsgaard Indhold Indledning... 2 Centrale begreber... 2 KOT-grupper og optagelsesområder... 3 Afhentning af KOT-ansøgere... 3 KOT-ansøgningerne... 5 Ventelisten...
Udmeldelse af elever Sidst opdateret 11-12-2009/version 1.3/UNI C/Steen Eske Christensen
Udmeldelse af elever Sidst opdateret 11-12-2009/version 1.3/UNI C/Steen Eske Christensen Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver for
EAN-numre og e-debitorer Sidst opdateret 10.03.2011/version 1.0/UNI C
EAN-numre og e-debitorer Sidst opdateret 10.03.2011/version 1.0/UNI C Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver for sig. Du kan derfor
Indberetning af optag (KVU) Sidst opdateret 12.03.2010/version 1.1/UNI C
Indberetning af optag (KVU) Sidst opdateret 12.03.2010/version 1.1/UNI C Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Grundlag for indberetning Kladdeindberetning Endelig indberetning Supplerende
Elevbetalinger, efaktura, Navision Stat Sidst opdateret 20.03.2011/version 1.2/UNI C
Elevbetalinger, efaktura, Navision Stat Sidst opdateret 20.03.2011/version 1.2/UNI C Indhold Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver for sig. Du kan derfor
Ansøgere specielt SOSU Sidst opdateret 10-03-2014/ af UNI C/ version 1.1/Revideret af Pia Mejneche og Mette Fogh Kolmos
Ansøgere specielt SOSU Sidst opdateret 10-03-2014/ af UNI C/ version 1.1/Revideret af Pia Mejneche og Mette Fogh Kolmos Indhold Generelt Ændringer Arbejdsgange Centrale begreber Generelt Denne administrative
Eksamensbeviser og karakterer til Eksamensdatabasen Sidst opdateret 01-02-2007/version 1.1/Steen Eske Christensen
Eksamensbeviser og karakterer til Eksamensdatabasen Sidst opdateret 01-02-2007/version 1.1/Steen Eske Christensen Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele,
Indberetning af årselever på fuldtidsuddannelse
Indberetning af årselever på fuldtidsuddannelse 15-11-2014/version 1/ Jenny Møller og Jytte Michelsen Indhold Indhold... 1 Generelt... 1 Arbejdsgange... 1 Registrering af grundlag for indberetning... 2
Ændringer Masseoprettelse og masseredigering af kontaktlærertilknytninger er ny funktionalitet i EASY-A. Forklaring eller beskrivelse
Masseoprettelse og masseredigering af kontaktlærertilknytninger 29-10-2007/version 1/mgl Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Fremsøgning af elever Opret (nye) kontaktlærertilknytninger
Jobs der skal køre i.f.b overførsler mellem A og P Opdateret februar 2006
Jobs der skal køre i.f.b overførsler mellem A og P Opdateret februar 2006 EASY-A til EASY-P A963 Elevindberetning Overfører stamdata og skoleforløb på alle elever på formålsgruppe 01(EUD) og 02(HHX/HTX)
Anden ÅE-rekvirent i kortere eller længere perioder (fuldtidsuddannelser)
Anden ÅE-rekvirent i kortere eller længere perioder (fuldtidsuddannelser) Sidst opdateret 2016 Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Emner Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver for sig.
Varighedsuafhængige. Vejledningen er rettet mod personer som i forvejen er fortrolige med indberetning af årselevbidrag for ÅU- og eller AMU-elever.
Varighedsuafhængige årselevbidrag ÅU og AMUelever Sidst opdateret 28.03.2011/v. 1.3/UNI C/Steen Eske Indhold Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Masseregistrering af varighedsuafhængige bidrag Registrering
Vejledning i anvendelse af C619 til EVE indberetning Sidst revideret 25.05.2005/UNI C
Vejledning i anvendelse af C619 til EVE indberetning Sidst revideret 25.05.2005/UNI C C619 EVE-indberetning, flettefil danner en CSV-fil med oplysninger om antal årselever og kroneforbrug fordelt på EVE-grupper,
Indberetning af eksamen til CØSA Sidst opdateret /version 1.0/Steen Eske Christensen
Indberetning af eksamen til CØSA Sidst opdateret 22-12-2006/version 1.0/Steen Eske Christensen Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver
Eksamensadministration under XPRS, prøver med variable
Eksamensadministration under XPRS, prøver med variable underfag Sidst opdateret 6-1-2011/version 1.1/UNI C/Steen Eske Denne vejledning er en del af en række vejledninger, der vedrører eksamensadministration
Oprettelse, holdplacering og afgangsmelding af GVU-elever, Åben uddannelse
Oprettelse, holdplacering og afgangsmelding af GVU-elever, Åben uddannelse 26-09-2013/version 1.1/ Lisbeth Jørgensen, Susanne B. Jørgensen, Jytte Michelsen, Mette Kolmos Indhold Indhold... 1 Generelt...
Indberetning af årselever Åben Uddannelse
Indberetning af årselever Åben Uddannelse 13-08-2014/version 1.1/ Jytte Michelsen og Jenny Møller Indhold Indhold... 1 Generelt... 1 Arbejdsgange... 1 Generelt om indberetningen... 2 Grundlag for indberetning...
Oprettelse, holdplacering og afgangsmelding af GVU-elever, Åben uddannelse
Oprettelse, holdplacering og afgangsmelding af GVU-elever, Åben uddannelse 23-12-2013/version 1.2/ Lisbeth Jørgensen, Susanne B. Jørgensen, Jytte Michelsen, Mette Kolmos Indhold Indhold... 1 Generelt...
UNI-login (Sådan gør du punkt for punkt i EASY-A) 05-10-2012/version 3/Jørgen Vejbæk
UNI-login (Sådan gør du punkt for punkt i EASY-A) 05-10-2012/version 3/Jørgen Vejbæk Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Forudsætninger for integration med UNI-login Opsætning af
Censor og undervisningskompetencer
Censor og undervisningskompetencer m.v., CØSA Sidst opdateret 15-06-2016/version 2.0/ Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver for sig.
Indlæsning af hold i EASY-A
1 Indlæsning af hold i EASY-A Når aktiviteten er overført fra Elevplan skal den indlæses i EASY-A. Det sker på vindue B327 På B327 kan de overførte lærings aktiviteter søges frem. Der kan søges på alle
Elevdeling Sidst opdateret /version 2.1/UNI C/Steen Eske
Elevdeling Sidst opdateret 24-04-2009/version 2.1/UNI C/Steen Eske Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver for sig. Du kan derfor uden
Eksamensadministration under XPRS Sidst opdateret 3-3-2009/version 1.2/UNI C/Steen Eske
Eksamensadministration under XPRS Sidst opdateret 3-3-2009/version 1.2/UNI C/Steen Eske Indhold Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af denne generelle vejledning med link til en
Oprettelse af ansøgningsgrundlag for EUD+, EU Socialfond eller taxakurser på EASYskole
Oprettelse af ansøgningsgrundlag for EUD+, EU Socialfond eller taxakurser på EASYskole 27-01-2015/version 1.1 Indhold Indhold... 1 Generelt... 1 Oprettelse af ansøgningsgrundlag og registrering af tilstedeværelse
Danmarks Statistik, Uddannelse 9. september 2015 CLW/-
Danmarks Statistik, Uddannelse 9. september 2015 CLW/- Skolens elevtilgang og elevbestand 2015 Masterfilen fra Danmarks Statistik med elevbestanden fra 1. oktober 2015 henter I ind i SIS. De lokale institutioner
Lectio. Overgang til Lectio Eksamensmodul - EGYM. MaCom A/S Vesterbrogade 48, 1. 1620 København V Telefon: 33 79 79 00
Lectio Overgang til Lectio Eksamensmodul - EGYM 1992-2009 MaCom A/S MaCom A/S Vesterbrogade 48, 1. 1620 København V Telefon: 33 79 79 00 Telefax: 33 79 79 84 E-mail: [email protected] Internet: www.macom.dk
Indberetninger til AUB Sidst opdateret 19-02-2014/version 4/uni-c
Indberetninger til AUB Sidst opdateret 19-02-2014/version 4/uni-c Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Fejlbeskeder fra AUB Denne vejledning omhandler kun de forhold, der vedrører
Der er mange ændringer som er mindre tilpasninger af funktioner og udskrifter.
Dette dokument beskriver overordnet de væsentlige ændringer fra version 10.2 til version 12.2. I dokumentet er kun medtaget de ændringer, der har medført ændringer til revisionsrapporten. Der er mange
Eksport af holdplaceringer til EASY-A fra Brobyging.net
Eksport af holdplaceringer til EASY-A fra Brobyging.net Elever placeret på præsentations- eller brobygningshold i Brobygning.net overføres til EASY-A med cpr-nr, navn og adresse. Følgende vejledning guider
Karakterer og fritagelse 02-04-2008/version 1.0/Steen Eske Christensen
Karakterer og fritagelse 02-04-2008/version 1.0/Steen Eske Christensen Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver for sig. Du kan derfor
Filarkiv i EASY-A 14.08.2013, version 3.0
Filarkiv i EASY-A 14.08.2013, version 3.0 Af Gitte Schmidt, BCSyd og Jenny Møller, EUC-Syd Indhold Ændringer Centrale begreber Arbejdsgang Ændringer FTU- og KOT-ansøgninger gemmes automatisk i filarkiv
Denne vejledning dækker opsætning og brug af påmindelsesprofiler og påmindelser om manglende registrering af fravær på AMU kurser.
Påmindelsesprofiler Sidst opdateret 28-09-2011/version 2/UNI C/Frederik Andersen Indhold Ændringer og tilføjelser Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Denne vejledning dækker opsætning og brug af påmindelsesprofiler
Samarbejdsaftale om udlægning af hovedforløb på handelsassistent med speciale
Samarbejdsaftale om udlægning af hovedforløb på handelsassistent med speciale Der er indgået aftale om udlægning af hovedforløb på handelsassistent med speciale mellem København NORD Lundtoftevej 93 2800
Offentliggørelse af uddannelsesaktiviteter
Offentliggørelse af uddannelsesaktiviteter på skolens hjemmeside Sidst opdateret 13.07.2005/UNI C Indhold Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Forberedelse af data Overførsel af data (aktivitetsudbud)
EUD-reformen og ÅEindberetningerne
EUD-reformen og ÅEindberetningerne Konference d. 18/3 2015 Side 1 Reformens indflydelse på ÅE-indberetningerne Vi laver ingen revolutioner i denne omgang Men vi skal indberette lidt flere oplysninger fremover
UNI-login. Indhold. Ændringer. Centrale begreber. (Sådan gør du punkt for punkt i EASY-A) /version 4/Egon Nør
UNI-login (Sådan gør du punkt for punkt i EASY-A) 2017.02.24/version 4/Egon Nør Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Forudsætninger for integration med UNI-login Opsætning af EASY-A
Uno Brobygning til Ungdomsuddannelser
Uno Brobygning til Ungdomsuddannelser Formål og målgruppe Denne vejledning henvender sig til personer på ungdomsuddannelser, som har fået adgang til Uno Brobygning med det formål at deltage i arbejdet
Notat 12.09.08 -/- De grundlæggende begreber
Notat 12.09.08 -/- Vedrørende: Fordeling: Skrevet af: Version nr.: 5 Skift af skolenummer, DS-nummer, IP-adresser, smemo og Oracle SID på en skoles EASY-A-system www.admsys.uni-c.dk UNI C Indledning...
Indberetning af årselever - AMU
Indberetning af årselever - AMU Sidst opdateret 23.03.2011/v. 2.4/UNI C/Steen Eske Indhold Indberetning af årselever - AMU Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Generelt om indberetningen Grundlag for
Skoleforløb Sidst opdateret /version 1.3/UNI C/Steen Eske
Skoleforløb Sidst opdateret 16-12-2008/version 1.3/UNI C/Steen Eske Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele som kan læses hver for sig. Du kan derfor uden
Dette dokument beskriver kort den nye funktionalitet, der er indført i EASY-A til version
EASY-A Ændringer i EASY-A til version 09.1 NOTAT Af: Logica Dette dokument beskriver kort den nye funktionalitet, der er indført i EASY-A til version 09.1. Ændringerne er hovedsageligt beskrevet for hvert
Materialeadministration Sidst opdateret 31-08-2006/version 1.0/Steen Eske Christensen
Materialeadministration Sidst opdateret 31-08-2006/version 1.0/Steen Eske Christensen Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver for sig.
SKOLEPENGE. - Skolepenge er en elektronisk virtuel pung hvor der tilknyttes kreditkort og derved giver mulighed for at lave handel bla. i skoleboden.
VELKOMMEN TIL SKOLEPENGE Skolepenge er et komplet system til kontantløs betaling på skoler og uddannelsessteder. Skolepenge består af et skolepenge kort hvor der kan indsættes penge via tilknyttet kreditkort.
En række elevoplysninger, som sendes elektronisk til det UU-center, som dækker elevens hjemkommune.
Kommunebreve 28.06.2012/version 4/jbv Indhold Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Kontrol af kommunbrevs afsendelse Kode oversættelses skema Hvad sender vi til UU-Centrene? Fejlkoder fra Tilbagemelding.dk
Tilbagemelding fra Erhvervsskoler (skrevet til vejledningscentre) 21.07.10/version 1/jbv
Tilbagemelding fra Erhvervsskoler (skrevet til vejledningscentre) 21.07.10/version 1/jbv Vejledningen beskriver lidt om, hvordan der dannes data til Tilbagemelding.dk (og dermed UVvej) fra erhvervsskolerne,
Fordelinger, Navision Stat Sidst opdateret 30-03-2011/version 1. 4/Steen Eske Christensen
Fordelinger, Navision Stat Sidst opdateret 30-03-2011/version 1. 4/Steen Eske Christensen Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange og batchjobs Vejledningen består af 3 dele, som kan læses
UNI Login brugeradministration
UNI Login brugeradministration - administration via central import 2. udgave, september 2010 UNI C 2010 Vermundsgade 5 2100 København Ø Tlf: 35 87 88 89 1 Hvem kan bruge denne vejledning?... 2 1.1 Hvordan
Tips & Tricks nr. 129 LUDUS Suite Erhvervsuddannelser Forberedelse til optag af ansøgere
LUDUS Helpdesk T +45 3614 7070 [email protected] DXC Technology Scandihealth A/S P.O. Pedersens Vej 2 8200 Aarhus N T +45 3614 4000 Tips & Tricks nr. 129 Forberedelse til optag af ansøgere www.dxc.technology
Administrativt personale i EASY-A 10-04-2010/version 1.0/Jytte Michelsen
Administrativt personale i EASY-A 10-04-2010/version 1.0/Jytte Michelsen Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver for sig. Du kan derfor
Version 5.1 19.12.2014. Vejledning. Karakterindberetning til Optagelse.dk
Version 5.1 19.12.2014 Vejledning Karakterindberetning til Optagelse.dk 2014/2015 1 Indholdsfortegnelse 2 Nyt... 3 2.1 Standpunktskarakterer for 8. klasse til Optagelse.dk... 3 2.2 Tidsfrister for indberetning
EASY-A nyhedsbrev
EASY-A 12.2.1 nyhedsbrev EASY-A 12.2.1 frigives den 27/2-2013. Dette nyhedsbrev beskriver de væsentligste nyheder i begge. Indhold EASY-A 12.2.1 nyhedsbrev... 1 System: B172 Oprydning i bestilte jobs (EA-685)...
Indberetningsstruktur for Elevplanindberetning
Indberetningsstruktur for Elevplanindberetning Dato 20-01-2016 Version Status 0.9 Foreløbig udgave Ansvarlig Egon Thor Hansen Side 2 af 15 Ændringshistorik Version Kapitel/afsnit Beskrivelse 0.9 Dokumentet.
Arbejdstidsaftaler og ændring af disse Sidst opdateret /version 2.0/
Arbejdstidsaftaler og ændring af disse Sidst opdateret 20-05-2016/version 2.0/ Indhold Ændringer Centrale begreber Generelt Arbejdsgange Vejledningen består af 3 dele, som kan læses hver for sig. Du kan
Eksamensadministration under XPRS, elever til prøve Sidst opdateret /version 1.4/UNI C /Steen Eske
Eksamensadministration under XPRS, elever til prøve Sidst opdateret 20-01-2011/version 1.4/UNI C /Steen Eske Bemærk at indberetning af elever til prøve er en indberetning af elevernes mulige prøver ikke
Brugervejledning. Optagelse.dk Vejledning til forældre og elever i grundskolen
Brugervejledning Optagelse.dk Vejledning til forældre og elever i grundskolen 7. februar 2012 1 INDLEDNING... 4 1.1 MÅLGRUPPE... 4 1.2 BEMÆRKNINGSFELT... 4 2 UDDANNELSESPLANEN FOR ELEVER... 5 2.1 LOGIN...
