Copyright 2011 Gregers N.S. Larsen
|
|
- Grethe Johnsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Copyright 2011 Gregers N.S. Larsen 1
2 Navn: Gregers N.S. Larsen Udannelse: Stud.polyt.Energi(ingeniørstuderende indenfor energi) Speciale i termodynamik Billedefra UNF Aarhus tur til atomkraftværket Brokdorfi Tyskland, hvor foredragholder deltog. 2
3 Hurtig gennemgåelse af regler 3
4 Gennemgåelse af foredragets emner 4
5 Første del af foredraget handler om hvad energi er og hvordan detopfører sig. 5
6 Energi kan ikke kvalificeres, det kan kun kvantificeres. Vi kan godt finde ud af hvor meget energi der er i en enkelt handling,men der er ingen der har fundet ud af hvad energi rent faktisk er. Det burde i universet være et grundpartikel, men ingen har set antydningen af det. 6
7 Hvisder en da er nogle der finder ud af hvad energi er i universet og hvorfor det opfører sig som det gør, vil de med sikkerhed vinde den højeste pris i naturvidenskaben, Nobelprisen. 7
8 Når man snakker energi, erde 4 termodynamiske love de grundlæggende regler. Termodynamikkens 0. lov er ikke skrevet, da den ikke er relevant for foredraget. Man kan dog lære mere på: 8
9 Termodynamikkens 1. lov kaldes også Lovenom energibevarelse. Dette er fordi at energien i et lukket system (et teoretisk system der er totalt afskåret fra omverdenen) altid er bevaret. Man kan altså ikke ødelægge eller skabe energi, der vil altid være den samme mængde. 9
10 Entropi er i fysikken et andet ord for kaosog dets mængde er steget fra universets start (Big Bang) og vil stige til universet er homogent eller ensartet overalt. Termodynamikken siger at kaosset i et system kun kan bibeholdes eller stige. Bliver det stillestående kalder man systemet for reversibelt. Stiger entropien i systemet kalder man det for irreversibelt. I et reversibelt system kan processen køre den anden vej igen og energien kan føres tilbage. I et irreversibelt system kan den oprindelige tilstand ikke genskabes når først processen er gennemført. Der findes ikke mange reversible processer og det er mest et teoretisk udtryk. 10
11 Ved det absolutte nulpunkt (0 Kelvin, -273,15 grader Celsius) er der ingen energi i atomer.dette siger termodynamikkens 3. lov. Indre energi er en blanding af flere energiformer, alle afhængige af temperaturen. Loven siger da 2 essentielle ting: 1) Desto mindre temperaturen i et objekt er, desto mindre er energien i objektet. 2) Fordi der i det absolutte nulpunkt ingen energi er, kan denne temperatur aldrig opnås. 11
12 Energiforsvinder ikke, men laves om til andre former: Varme fra solen kommer ned gennem jordens atmosfære, rammer luftmolekyler og skaber trykændringer. Dette skaber vinde. Den kinetiske energi i vinden rammer vindmøllevinger, hvor den så bliver lavet om til mekanisk energi. Denne bliver i en generator lavet om til elektrisk energi ved hjælp af magnetisme. Ved at lave om på elektriciteten kan denne transporteres rundt, indtil vi bruger den i vores kaffemaskine og igen laver varmeenergi. På den måde kan energien laves om igen og igen. 12
13 Anden del handler om hvorfor man skal satse på vedvarendeenergi (herefter kaldet VE). Hvorfor det er at vi ikke bare kan fortsætte med at bruge fossile brændsler som olie og kul. 13
14 Der er selvfølgelig spørgsmåletom CO_2. Fossile brændsler udleder CO_2 i store mængder mens VE ved energiproduktionen er rene. 14
15 Fossilebrændsler bliver opbrugt. De mest negative analyser siger at vi ikke har olie nok i verden til de 50 år, mens vi knap har kul nok til de næste 100 år. 15
16 Energiforbrug per indbygger [kg olie ækvivalent/indbygger] Man kan på grafen se hvordan verdens energiforbrug per indbygger stille og roligt stiger. Dog er verdens befolkning steget drastisk, så verdens energi stiger da for dag. I Kina alene bliver der sat et nyt kraftværk i gang hver 2. dag! I Danmark falder vores energiforbrug, især på grund af ny teknologi. Den store udfordring er at minimere energiforbruget men samtidig fortsætte udviklingen og give moderne energis muligheder til flere. 16
17 Prisen på råolie fra 1970 til nu [dollars/tønde] Prisen på olie er bestemt efter udbud og efterspørgsel. Da verdens energiforbrug (efterspørgsel) stiger vil prisen også stige. I samme ombæring bliver det sværere og sværere at finde olie, så prisen på olie vil gå op. Grafen viser hvordan prisen på olie er steget meget de sidste 10 år. Bliver olieprisen for høj når man en smertegrænse. 17
18 I del 3vil der vises hvad VE er (definition) og hvad der kan skabe VE. 18
19 På Wikipedia (dansk) er der givetfølgende definition på VE: energiformer, der ikke har begrænsede reserver, men dog er begrænsede i deres øjeblikkelige forekomst. dog er denne dårligt forklaret og misvisende. Teoretisk set er VE ikke mere begrænsede i deres øjeblikkelige forekomst (det vil sige at de er begrænsede af deres kilde, fx vind) end fossile energimetoder (der er begrænsede af hvor meget olie eller kul der er til stede). Den store forskel på fossile og vedvarende metoder er at hvor de fossile kilder (olie, kul, atomkraft, biomasse) bliver brændt for at skabe energi, bruger vedvarende energi kilder der ikke ændrer tilstandsform. Dermed forbrænder VE ikke deres energikilde ved produktion. 19
20 Eksempler på hvadve kan laves af: -Vind, den mest kendte i Danmark -Bølger, en kilde der foreløbigt kun er på forsøgsbasis, men snart er klar. -Flodstrømme, den langt mest brugte VE produktionskilde -Solen, bruges også meget nu, dog mest til varmeproduktion. -Varme fra undergrunden, noget der også bliver meget brugt, men kun få stederi verden på stor skala. 20
21 21
22 Del 4 fortæller om nogle af de forskellige teknologier og teknikker til at producere VE. 22
23 De fleste danskere ved hvordan en vindmølle ser ud. Højt tårn med 3 vinger der kører rundt om en horisontal akse. Dog er det ikke den eneste model vindmølle der findes. Normalt deles vindkraftanlæg (vindmøller) ind i 2 hovedkategorier: HAWT (Horizontal Axis Wind Turbine, Horisontalakslet vindmølle) Horisontale vindmøller er de lagt mest brugte typer. De består af et højt tårn med et hus på, hvori en vandret akse sidder. En normal vindmølle. Dog er der ikke noget bestemt antal vinger på en HAWT. Den mest normale type er det 3 vingede hurtigløber, også kaldet Den danske model er langt mest brugt. Der findes dog mange med 2 vinger, endda har der været forsøg med vindmøller der kun havde én vinge! Vinden bliver hurtigere og hurtigere desto længere man kommer over jorden eller havoverfladen. Dette skaber et problem med at kraften på vingen øverst kan være meget større end på vingen nederst. Er der 2 vinger nederst er kraften mere lige. Er der meget ulige kræfter vil vingerne svinge ind og ud fra tårnet, hvilket kan være farligt og som slider voldsomt på vindmøllen. Derudover er 3 vingede HAWTs hurtigere til at accelerere op, så de starter hurtigere. Den anden type af vindmøller kaldes VAWT (VerticalAxisWind Turbine, Vertikalakslet vindmølle) 23
24 Vertikale vindmøller producerer ikke nær så meget som de horisontale, men kan til gengæld tåle mere turbulente vindstrømme fra forskellige retninger. Ligeledes gør deres konstruktion at de teoretisk (der forskes på det) kan bruges som flydende vindmøllebøjer, hvilket man ikke kan med HAWT 23
25 Der er 2 måder en vindmølle kan lave strøm: 1) Med gearboks. De fleste møller bruger almindelig gearboks (Vestas, Siemens ) Rotorens omdrejninger på 9-19 omdrejninger/minut bliver gennem en gearboks omdannet til omd./min. Disse omdrejninger bliver så omdannet til elektrisk strøm i generatoren. 2) Type 2 bruger en mangepoletgenerator. I denne type er der ingen generator, men generatoren har mange flere poler (spoler) end i en almindelig generator. Den almindelige vindmølle har den bedste effektivitet ved høje vindhastigheder, mens den mangepoledetype har bedst ved lave. Den mangepoledeer dog væsentligt dyrere at producere, så man bruger oftere gearboks. De nyeste af de store vindmøller fra Vestas benytter begge teknologier for at udnytte vinden endnu bedre ved alle vindstyrker. 24
26 Hydropowereller vandkraft er den langtmeste brugte type vedvarende energi. I Norge bliver 99,4% af al elektricitet lavet på vandkraft i deres elve alene! Vandmøllen er en ny teknologi, men tilsvarende, bare for ændringer mellem ebbe og flod. Turbiner, som bruges til almindelig vandkraft, tåler ikke godt saltvand. Vandmøller er beregnet til hvor forskellen mellem højvande og lavvande er stor, hvilket nogle steder er op til 8 meter. 25
27 Princippet i vandkrafter simpelt. Der er en niveauforskel (og dermed trykforskel) mellem 2 dele af en flod. Man lader det høje tryk gå mod det lave tryk (venstre mod højre) gennem en turbine. Dermed bliver strøm produceret. Verdens største kraftanlæg er The Three Gorges anlægget på Yangtze floden i Kina (øverst venstre på forrige slide). 26
28 Der er 2 måderat få varme fra solen. Den ene er solceller, hvor et halvledermateriale (som regel silicium) ved hjælp a fotonerne (sollyspartikler) skaber et elektrisk kresløb og dermed elektricitet. Den anden måde er at benytte varmen i solens stråler til at skabe varme i bygninger. 27
29 I eksemplet er det solvarme der vises: Koldt vand strømmer ind i solvarmeren, der så varmer vandet op. Det nu opvarmede vand bliver pumpet ned i en boiler(fyr) hvor det bliver yderligere opvarmet, så det kan bruges til husopvarmning og i sjældne tilfælde brugsvand. I visse systemer bruges det opvarmede vand fra solfangeren direkte i gulvarme uden at gå igennem et fyr. Vandet fra et solvarmeanlæg er dog ikke varmt nok til at bruges i radiatorer. 28
30 Bølgeenergi eren af de varslede store teknologier i fremtiden. Disse påvirker ikke deres nærmiljø, producerer ren (og vedvarende) energi. Der er mange forskellige måder at bruges bølgens energi til at producere elektricitet på. Der er en metode med at bruge en simpel bøje der skaber induktion (og dermed elektricitet) når den vugger op og ned i bølgen. Slangen Pelamis(nederst venstre) benytter et princip med hydraulik. Når slangen knækker i sine led, skaber det flow i nogle indre rør, hvilket kan få turbiner til at producere elektricitet. I Wavestarkonceptet (øverst højre) bevæger bølgen sig ned langs pontonerne, der i fælleskab hjælper med at skabe en rotation, der så benyttes til elektricitet. Den sidste viste type er Wavedragonkonceptet, der fungerer som en såkaldt flydende strand. Vandet flyder ind over siderne i konstruktionen, der mest minder om et bassin. I bunden er der en række huller med turbiner i. Når vand er skyllet ind, sørger trykforskelle for at vandet bliver suget ud gennem bunden, igennem turbinerne. 29
31 Jordvarme findes i forskellige former. Oftest bruges de kun til varme,da temperaturen i undergrunden ikke nær er varm nok (over kogepunktet) til at producere elektricitet med. Dog er der på steder med vulkansk aktivitet (som på Island, hvor billedet er fra) steder hvor varmen i undergrunden er så stor at kogende vand kan pumpes direkte fra undergrunden, renses for bl.a. svovl og derefter bruges til elektricitet og varme. 30
32 Del 5 handler om hvorforman ikke bare bruger vedvarende energi, og hvorfor det er nødvendigt at stadigt er nødvendigt at have kulkraftværker og gas. 31
33 Man kan ikke bare sådan skrue op og ned for vedvarende energiformer. Skruerman ned, slider det på maskineriet og man kan naturligvis ikke skrue mere op en vand, vand eller varme tillader. På gasanlæg og til dels kulkraftværk kan man skrue på effekten og dermed skabe stabile energikilder. Dette sker dog ikke med korte varsler. Derfor eksporterer og importerer Danmark med nabolandene til alle sider. Problemet ligger i at Danmark som regel eksporterer energi billigt men importerer billigt. 32
34 En af måderne man kunne hjælpe på problemeter ved at lagre energi. Dette kan gøre på få måder i stor skala. En af de bedste måder er PumpedHydro teknikken, der virker meget ligesom vandkraft, men i stedet for at man har en løbende flod, har man i stedet 2 vandreservoirer hvor man kan pumpe vand imellem. Pumper man vand op fra lavt til højt bruger man energi, der fx kunne være i overskud fra vindmøller. Når man lader løbe fra høj til lav, producerer man energi. Det øvre vandreservoir fungerer da som energilager. Forskellen mellem bruge og producere energi (effektivitet) er op til 0,82. Dette betyder at op til 82 % af energien kan lagres effektivt. Bedre end noget batteri. Desværre er det ikke noget man bruger i Danmark, da vi ikke har naturlige højderygge at lave øvre vandreservoirer på. Dog findes der på forsøgsbasis et lignende koncept med øer i havet, hvori der er dybe og store huller. 33
35 I Danmark har været rigtigt gode i mange årtil at bruge mindre og mindre fossile brændsler. Faktisk er vi nu kommet under verdensgennemsnittet. Men vi skal længere ned endnu. Ifølge den tidligere regerings klimaplan skal vi ned på 50 % inden Dette lyder som lang tid, men bliver en massiv opgave. 34
36 Lagkagediagrammerne viser energiforbruget i verdenog hvordan de er fordelt. Man kan se hvordan den blå især er blevet mindre. Dog er det endelige mål at den blå, grønne, lilla og gerne den gule skal helt væk. Og det i vores levetid. 35
37 Skulle der være yderligere spørgsmål eller kommentarer kan Iskrive til foredragsholder på 36
Fremtidens energi Undervisningsmodul 4. Goddag til fremtiden
Fremtidens energi Undervisningsmodul 4 Goddag til fremtiden Drivhuseffekten Fremtidens energi i Gentofte Kommune og Danmark Vi lever i et samfund, hvor kloge hoveder har udviklet alverdens ting, som gør
Læs mereEnergiens veje Ny Prisma Fysik og kemi + Skole: Navn: Klasse:
Energiens veje Ny Prisma Fysik og kemi + Skole: Navn: Klasse: Opgave 1 Vægtstang Æbler Batteri Benzin Bil Brændselscelle Energi kan optræde under forskellige former. Hvilke energiformer er der lagret i
Læs mereFAKTAARK Ordforklaring. Biomasse hvad er det?
FAKTAARK Ordforklaring Biomasse hvad er det? Affaldsforbrænding På et forbrændingsanlæg afbrændes det affald, som du smider ud. Varmen herfra opvarmer fjernvarmevand, der pumpes ud til husene via kilometerlange
Læs mereEnergiproduktion og energiforbrug
OPGAVEEKSEMPEL Energiproduktion og energiforbrug Indledning I denne opgave vil du komme til at lære noget om Danmarks energiproduktion samt beregne hvordan brændslerne der anvendes på de store kraftværker
Læs mereByg selv en Savonius vindmølle
1 Byg selv en Savonius vindmølle Byggevejledning Formålet med aktiviteten Byg selv en Savonius-vindmølle er: At lade børn og unge på en pædagogisk, lærerig, og kreativ måde opleve, at de af kendte og tilgængelige
Læs mereIntroduktion til udstillingen
Introduktion til udstillingen 0. - 3. kl. Indledning: Udstillingen Energi tilbage til fremtiden rummer mange muligheder for opdagelse, fordybelse og aktiv læring. Dette er et katalog over nogle af de muligheder.
Læs mereVE Outlook PERSPEKTIVER FOR DEN VEDVARENDE ENERGI MOD JANUAR Resumé af Dansk Energis analyse
14. december 2017 Perspektiver for den vedvarende energi mod 2035 VE Outlook Side 1 PERSPEKTIVER FOR DEN VEDVARENDE ENERGI MOD 2035 5. JANUAR 2018 VE Outlook Resumé af Dansk Energis analyse 14. december
Læs mereEnergi Biogas, kulkraft og elektrolytenergi
XX Tekniske Skole HTX-afdelingen Teknologi B, Projekt 02 Energi Biogas, kulkraft og elektrolytenergi Kommentar: Det første projekt med en projektrapport. Dette papir er vejlederens forsøg på at hjælpe
Læs mereEnergi Biogas, kulkraft og elektrolytenergi
Holstebro Tekniske Gymnasium Teknologi B, Projekt 02 Energi Biogas, kulkraft og elektrolytenergi Hvordan skal jeg dog få energi til at stå her og sove Udleveret: Tirsdag den 27. september 2005 Afleveret:
Læs mereGennemgang af Sol, vind, Hydro og A-kraft
Gennemgang af Sol, vind, Hydro og A-kraft Vind Geografiske begrænsninger Kræver områder med regelmæssige vinde. Som regel er det flade områder uden store forhindringer, der kan bremse vinden, som er ideelle.
Læs mereJorden og solen giver energi Ny Prisma Fysik og kemi 8. Skole: Navn: Klasse:
Jorden og solen giver energi Ny Prisma Fysik og kemi 8 Skole: Navn: Klasse: Opgave 1 Man kan skelne mellem lagerenergi og vedvarende energi. Sæt kryds ved de energiformer, der er lagerenergi. Olie Sol
Læs mereVedvarende energi udgør 18 % af det danske energiforbrug. Fossile brændsler udgør stadig langt den største del af energiforbruget
3. Energi og effekt I Danmark får vi overvejende energien fra kul, olie og gas samt fra vedvarende energi, hovedsageligt biomasse og vindmøller. Danmarks energiforbrug var i 2008 844 PJ. På trods af mange
Læs mereEnergiteknologi. Præsentation: Niveau: 8. klasse. Varighed: 8 lektioner
Energiteknologi Niveau: 8. klasse Varighed: 8 lektioner Præsentation: Forløbet Energiteknologi er placeret i fysik-kemifokus.dk 8. klasse, og det bygger på viden fra forløbet Energi. Forløbet hænger tæt
Læs merePolen. Beskrivelse af Polen: Indbyggertal Erhvervsfordeling Primære erhverv: 2,6% Sekundære erhverv: 20,3% Tertiære erhverv: 77,1%
Polen Opgave: I skal udarbejde en præsentation af jeres land, som I skal præsentere for de andre deltagere på øen Engia. Præsentationen skal max. tage 5 min. Opgaven skal indeholde følgende: 1. Præsentation
Læs mereILLUSTRERET VIDENSKAB
ILLUSTRERET VIDENSKAB Danmarks største kraftværk - Devrim Sagici, Jonas Stjerne, Rasmus Andersen Hvordan foregår processen egentlig på Danmarks største kraftværk, Avedøreværket? Kom helt tæt på de enorme
Læs mereoverblik Statistisk Virksomhedernes energiomkostninger 4. KVARTAL 2017
overblik Statistisk Virksomhedernes energiomkostninger 4. KVARTAL 2017 > > Overblik over energipriser 2 > > Elprisen 2 > > Olieprisen 3 > > Kulprisen 4 > > Gasprisen 5 > > Eltariffer 5 > > Kvoteprisen
Læs mereGrøn energi i hjemmet
Grøn energi i hjemmet Om denne pjece. Miljøministeriet har i samarbejde med Peter Bang Research A/S udarbejdet pjecen Grøn energi i hjemmet som e-magasin. Vi er gået sammen for at informere danske husejere
Læs mereUdnyt solens naturlige varme. Det er sund fornuft!
Udnyt solens naturlige varme. Det er sund fornuft! www.sonnenkraft.dk Derfor er solvarme genialt forever clever Der er masser af god energi i solen Solenergi og energireserver sat i forhold til jordens
Læs mereEnergforsyning koncepter & definitioner
Energforsyning koncepter & definitioner Energi og kraft Energi er evnen til at udføre et arbejde eller opvarme et stof. Energienhed: Kalorie (Cal), Joule (J), megajoule (MJ), kilowatttime (kwh), ton olieækvivalenter
Læs mereENERGY. Leg og lær med vedvarende energi
ENERGY Leg og lær med vedvarende energi Hvordan sikrer vi, at vores bæredygtig generation? Vi har alle et ansvar over for vores klode. Naturens råstoffer er ikke uendelige, og vores beskyttende ozonlag
Læs mereVARME- KILDER Undervisningsmodul 1. Hvordan får vi varme i Gentofte Kommune?
VARME- KILDER Undervisningsmodul 1 Hvordan får vi varme i Gentofte Kommune? Hvordan bliver din bolig varmet op? Når vi tænder for radiatorerne, er vi vant til, at der bliver dej lig varmt. Det er især
Læs mereUndervisningsplan for fysik/kemi, 9.A 2015/16
Undervisningsplan for fysik/kemi, 9.A 2015/16 Formålet med undervisningen er, at eleverne tilegner sig viden om vigtige fysiske og kemiske forhold i naturen og teknikken med vægt på forståelse af grundlæggende
Læs mereSilkeborg Varme solvarmeanlæg. Verdens største solvarmeanlæg
Silkeborg Varme solvarmeanlæg Verdens største solvarmeanlæg Hvorfor solvarme? Solen er den reneste af alle energikilder, og den er den mest kraftfulde af de bæredygtige energikilder. Der udledes ingen
Læs mereVelkommen til Nykøbing Sjællands varmeværk
Velkommen til Nykøbing Sjællands varmeværk På de næste sider kan du læse fakta om fjernvarme, solvarmeprojektet og varmeværket i almindelighed. Grdl. 1964 Fjernvarme i Danmark 1,6 mill. ejendomme i Danmark
Læs mere2014 monitoreringsrapport
2014 monitoreringsrapport Sønderborg-områdets samlede udvikling i energiforbrug og CO2-udledning for perioden 2007-2014 1. Konklusion & forudsætninger I 2014 er Sønderborg-områdets CO 2-udledningen reduceret
Læs mereENERGIOPSAMLER. Vores produkt består af: NICKLAS FREDERIKSEN MATHIAS SKIFTER ANDERSEN RASMUS KEIWE 8.B Antvorskov Skole
ENERGIOPSAMLER ) Vores produkt består af: - Rapport, 23 sider - 3D printet vandmølle - En Energiopsamler - Poster NICKLAS FREDERIKSEN MATHIAS SKIFTER ANDERSEN RASMUS KEIWE 8.B Antvorskov Skole Energiopsamler
Læs mereDeklarering af el i Danmark
Til Deklarering af el i Danmark 4. juni 2015 CFN/CFN Elhandlere er, ifølge Elmærkningsbekendtgørelsen, forpligtet til at udarbejde deklarationer for deres levering af el til forbrugerne i det forgangne
Læs mereBorgerinitiativ med 100% lokalt ejerforhold
Borgerinitiativ med 100% lokalt ejerforhold Solenergi er jordens eneste vedvarende energikilde og er en fællesbetegnelse for energien solen skaber, dvs. energi produceret af vindmøller, solceller, solfangere,
Læs mereinspirerende undervisning
laver inspirerende undervisning om energi og miljø TEMA: Solenergi Elevvejledning BAGGRUND Klodens klima påvirkes når man afbrænder fossile brændsler. Hele verden er derfor optaget af at finde nye muligheder
Læs mereSECHURBA spørgeskema Figur 1 Kort over det udvalgte område. Den lilla streg angiver det
Rubow Arkitekter, Københavns Ejendomme (KEjd) og Cenergia Energy Consultants arbejder sammen på et europæisk projekt, hvis formål er at få en bredere viden om energi effektivitet og mulighederne for etablering
Læs mereVisionsplan for Ærøs energiforsyning
Udkast til Visionsplan for Ærøs energiforsyning Ærø Kommune og Udvalget for Bæredygtig Energi (UBE) ønsker at understøtte en udvikling frem mod 100 % selvforsyning med vedvarende energi på Ærø. Ønsket
Læs mereIdékatalog for vedvarende energi
Idékatalog for vedvarende energi Et samlet overblik Vi skal alle sammen være med til at opnå regeringens mål om at al rumopvarmning skal være fossilfri i 2035. For større etageboligområder findes der
Læs mereKLIMAAFTALE? Statsminister Stefan Löfven HVAD ER EN. 1. session: Ekspertpanel Lobbyister og eksperter præsenterer deres pointer for politikerne
Statsminister Stefan Löfven Jeg er Sveriges statsminister. Sverige er på mange måder et foregangsland. Dette er vi også på miljøområdet. Vi er det land der har mest vedvarende energi og jeg ønsker, at
Læs mereOpgavesæt om vindmøller
Opgavesæt om vindmøller ELMUSEET 2000 Indholdsfortegnelse: Side Forord... 1 Opgaver i udstillingen 1. Poul la Cour... 1 2. Vindmøllens bestrøgne areal... 3 3. Effekt... 4 4. Vindmøller og drivhuseffekt...
Læs mereSOLEN ER DEN STØRSTE VEDVARENDE ENERGIKILDE VI KENDER. PÅ BLOT EN TIME MODTAGER JORDEN MERE ENERGI END DER BRUGES AF ALLE LANDE I VERDEN PÅ ET HELT
SOLEN ER DEN STØRSTE VEDVARENDE ENERGIKILDE VI KENDER. PÅ BLOT EN TIME MODTAGER JORDEN MERE ENERGI END DER BRUGES AF ALLE LANDE I VERDEN PÅ ET HELT ÅR. Kilde iea Trods det at Danmark er placeret rimelig
Læs mereDenne pdf-fil er downloadet fra Illustreret Videnskabs website (www.illvid.dk) og må ikke videregives til tredjepart.
Kære bruger Denne pdf-fil er downloadet fra Illustreret Videnskabs website (www.illvid.dk) og må ikke videregives til tredjepart. Af hensyn til copyright indeholder den ingen fotos. Mvh Redaktionen VINDKRAFT
Læs mereSamfundets elektriske energiforsyning
Samfundets elektriske energiforsyning Niveau: 9. klasse Varighed: 8 lektioner Præsentation: I forløbet Samfundets elektriske energiforsyning arbejdes der med induktion, transformation og kraftværkers og
Læs mereSOLEN ER DEN STØRSTE VEDVARENDE ENERGIKILDE VI KENDER. PÅ BLOT EN TIME MODTAGER JORDEN MERE ENERGI END DER BRUGES AF ALLE LANDE I VERDEN PÅ ET HELT
SOLEN ER DEN STØRSTE VEDVARENDE ENERGIKILDE VI KENDER. PÅ BLOT EN TIME MODTAGER JORDEN MERE ENERGI END DER BRUGES AF ALLE LANDE I VERDEN PÅ ET HELT ÅR. Kilde iea Trods det at Danmark er placeret rimelig
Læs mereForløbet består af fem fagtekster og en supplerende tekst, 26 opgaver og 20 aktiviteter.
Energi nok til alle Niveau: 7.-9. klasse Varighed: 4 lektioner Præsentation: Forløbet Energi nok til alle er et fællesfagligt forløb for geografi og fysik/kemi. Forløbet tager udgangspunkt i det fællesfaglige
Læs mereForløbet består af fem fagtekster og en supplerende tekst, 26 opgaver og 20 aktiviteter.
Energi nok til alle Niveau: 7.-9. klasse Varighed: 4 lektioner Præsentation: Forløbet Energi nok til alle er et fællesfagligt forløb for geografi og fysik/kemi. Forløbet tager udgangspunkt i det fællesfaglige
Læs mereTre års efterslæb: Så meget forurener elbiler
Tre års efterslæb: Så meget forurener elbiler Produktionen af batterier til elbiler forurener så meget, at det tager adskillige år at indhente en tilsvarende dieselbil i CO 2 -regnskabet Kan du klare dig
Læs mereBæredygtige bygninger og byggeri og virkelighedens udfordringer. Jesper Bo Jensen, ph.d. Fremtidsforsker, forfatter,
Bæredygtige bygninger og byggeri og virkelighedens udfordringer Jesper Bo Jensen, ph.d. Fremtidsforsker, forfatter, Privat forbrug (Gennemsnitlig stigning 2,6% p.a.) 8000 Mængdeindeks 7000 6000 5000 4000
Læs mereKondenserende gaskedel med solfangere tilkoblet
Gas Kondenserende gaskedel med solfangere tilkoblet Gaskedel og solvarme i ét Den bedste opvarmning Der findes mange opvarmningstyper, nogle er meget energibesparende, nogle er baseret på vedvarende energi
Læs mereI dag skal vi. Have det sjovt, og tale om det vi lærte sidst, på en anden måde. CO2/fotosyntese, klima vind og vejr. Hvad lærte vi sidst?
I dag skal vi Have det sjovt, og tale om det vi lærte sidst, på en anden måde. Hvad lærte vi sidst? CO2/fotosyntese, klima vind og vejr. Har i lært noget om, hvad træer kan, hvad mennesker kan og ikke
Læs mereFREMTIDENS ENERGI Lærervejledning til modul 4. Goddag til fremtiden
FREMTIDENS ENERGI Lærervejledning til modul 4 Goddag til fremtiden Indledning Undervisningsmodul 4 fremtidsperspektiverer og viser fremtidens energiproduktion. I fremtiden er drømmen hos både politikere
Læs mereFremtidens energi er Smart Energy
Fremtidens energi er Smart Energy Partnerskabet for brint og brændselsceller 3. april 2014 Kim Behnke, Chef for forskning og miljø, Energinet.dk kbe@energinet.dk I januar 2014 dækkede vindkraften 63,3
Læs mereForløbet består af fem fagtekster og en supplerende tekst, 26 opgaver og 20 aktiviteter.
Energi nok til alle Niveau: 7.-9. klasse Varighed: 4 lektioner Præsentation: Forløbet Energi nok til alle er et fællesfagligt forløb for geografi og fysik/kemi. Forløbet tager udgangspunkt i det fællesfaglige
Læs mereKLIMAAFTALE? Statsminister Lars Løkke Rasmussen HVAD ER EN. 1. session: Ekspertpanel Lobbyister og eksperter præsenterer deres pointer for politikerne
Statsminister Lars Løkke Rasmussen Jeg er Danmarks statsminister. Jeg går ind for, at en grøn omstilling skal kunne betale sig. Det er vigtigt, at Danmark forbliver konkurrencedygtig og derfor mener jeg,
Læs mereElforbrug og energirigtige skoler
Elforbrug og energirigtige skoler Elevark - Geografi Et undervisningsforløb udviklet til 7.-9. klassetrin G1. Hvor produceres el Hvor produceres el i jeres lokalområde Vi får el fra mange forskellige teknologier
Læs mereFJERNVARME. Hvad er det?
1 FJERNVARME Hvad er det? 2 Fjernvarmens tre led Fjernvarmekunde Ledningsnet Produktionsanlæg 3 Fjernvarme er nem varme derhjemme Radiator Varmvandsbeholder Varmeveksler Vand fra vandværket FJERNVARME
Læs mereGrønsted kommune. Frederik & Mathias Friis 15-05-2015
2015 Grønsted kommune Frederik & Mathias Friis 15-05-2015 Indhold Indledning... 2 Metode... 2 Kommunikation... 3 Hvem er målgruppen?... 3 Hvad er mediet?... 3 Hvilken effekt skal produktet have hos afsenderen?...
Læs mereByg selv en solcellemobiloplader
Byg selv en solcellemobiloplader Byggevejledning til solcelle-mobilopladeren Formålet med denne aktivitet er på en lærerig, pædagogisk og kreativ måde at vise spejderne, hvordan de selv kan lave nyttige
Læs mereEnergi. Trinmål for natur/teknik efter 2. klasse og 4. klasse
EN ERGI 21 Energi Trinmål for natur/teknik efter 2. klasse og 4. klasse Trin 1: undersøge hverdagsfænomener, herunder farver, lys og lyd beskrive vigtige funktioner og steder i lokalområdet: hvor vi bor,
Læs mereVidenseminar om Olie og Gas. Ressourcer og Indvinding OLGAS: Status og perspektiver for dansk offshore ved Offshore Center Danmark Mandag, den 20. marts 2006 www.offshorecenter.dk 1 Program 1. Offshore
Læs mereFLYDENDE VAND- OG WELLNESSHUS I BAGENKOP
FLYDENDE VAND- OG WELLNESSHUS I BAGENKOP WELLNESSHUSET Placering og design med unikke muligheder og udfordringer. Vind- og bølgeenergi Erfaringer. Solceller og solvarme Nye regler og muligheder Solafskærmning
Læs mereGrønt Regnskab 2010 Ressourceforbrug på kommunens ejendomme i 2010
Grønt Regnskab 2010 Ressourceforbrug på kommunens ejendomme i 2010 Grønt Regnskab 2010 Indledning Det grønne regnskab 2010 for Greve Kommune præsenterer ressourceforbruget i bygninger, der administreres
Læs mereSOLVARMEANLÆG FORÅR 2010
SOLVARMEANLÆG FORÅR 2010 The Smarthome Company, Lergravsvej 53, DK-2300 København S. www.greenpowerdeal.com Til dig der står og tænker på at købe et solvarmeanlæg I Danmark skinner solen ca. 1.800 timer
Læs mereByg selv en lille vindrose
Byg selv en lille vindrose Byggevejledning til vindrose samt tivolimølle med hejsefunktion Formålet med aktiviteten: Byg selv en vindrose er, at lade børn opleve, at de selv kan lave noget inden for vedvarende
Læs mereFREMTIDENS FJERNVARME TRENDS OG MULIGHEDER
Halmgruppen Temadag om udvikling i fjernvarmen FREMTIDENS FJERNVARME TRENDS OG MULIGHEDER Kim Behnke Vicedirektør Dansk Fjernvarme kib@danskfjernvarme.dk 6. februar 2018 ENERGIKOMMISSIONEN Har perspektiv
Læs mereEnergiforbrug og klimaforandringer. Lærervejledning
Energiforbrug og klimaforandringer Lærervejledning Generelle oplysninger Forløbets varighed: Fra kl. 9.00 til kl.12.00. Målgruppe: Forløbet er for 3. klasse til 6. klasse. Pris: Besøget er gratis for folkeskoler
Læs mereFossilfri energi Hvad er den fremtidige udfordring?
Fossilfri energi Hvad er den fremtidige udfordring? Vindmøller ved Sprogø, Sund & Bælt Tyge Kjær Roskilde Universitet Udfordringen Emnerne: - Hvort stort er energiforbruget i dag og hvad skal vi bruge
Læs mereSolvarmeløsninger fra Bosch
Til privatforbrugere Solvarmeløsninger fra Bosch Klimavenlig energi til villa- og rækkehuse Nem besparelse gratis energi fra solen I mere end 100 år har navnet Bosch stået for førsteklasses teknik, enestående
Læs mereen lille historie om fjernvarme Nu skal vi hen på vores fjernvarmeværk og se, hvor varmen kommer fra.
en lille historie om fjernvarme Nu skal vi hen på vores fjernvarmeværk og se, hvor varmen kommer fra. t mere på Læs mege skolen.dk fjernvarme Lidt fakta om fjernvarme Ud af 2,4 mio. boliger bliver 1,7
Læs mereByg selv en vindmølle
1 Byg selv en vindmølle Byggevejledning til mølle med 4 vinger samt 3 vinger Formålet med aktiviteten: Byg selv en vindmølle er: At lade børn og unge på en pædagogisk, lærerig, og kreativ måde opleve,
Læs mereVI HØSTER SOLENS STRÅLER I PAGT MED NATUREN
VI HØSTER SOLENS STRÅLER I PAGT MED NATUREN Solen giver lys og skaber liv. På bare halvanden time sender solen så meget energi ned til jorden, at hele verdens energiforbrug kan dækkes i et helt år. Det
Læs mereHORNS REV 1 HAVMØLLEPARK
HORNS REV 1 HAVMØLLEPARK Mennesker har i årtusinder udnyttet vinden som energikilde. Udviklingen bevæger sig i dag fra mindre grupper af vindmøller på land til større vindmølleparker på havet. Vindkraft
Læs mereUndervisning i brugen af VØL
Undervisning i brugen af VØL I denne lektion arbejder I med At læse for at lære Målet for denne lektion: Du lærer at bruge VØL modellen til at aktivere din forforståelse af emnet, og fokusere din læsning,
Læs mereLouise Regitze Skotte Andersen Jesper Repstorff Holtveg. Klasse 1.3 10/12 2007 RTG
Klasse 1.3 10/12 2007 RTG Louise Regitze Skotte Andersen Jesper Repstorff Holtveg Indholdsfortegnelse Indledning... s. 3 Problemfelt... s. 4 Problemformulering... s. 4 Problemtræ... s. 4 Forskellige former
Læs mereMOBIL LAB. Vindlaboratoriet VIND ENERGI. Introduktion Om vindlaboratoriet Opgaver og udfordringer Links og efterbehandling
Vindlaboratoriet VIND ENERGI Introduktion Om vindlaboratoriet Opgaver og udfordringer Links og efterbehandling Introduktion Vindenergi er en af de meget synlige energiformer, når vi snakker om vedvarende
Læs mereHvad er energi? Af Erland Andersen og Finn Horn
Af Erland Andersen og Finn Horn Udgave: 22.06.2010 Energi Alle kender til energi! Men hvad er energi? Hvordan opstår energi? Kan energi forsvinde? Det er nogle af de spørgsmål, som de følgende sider vil
Læs mereVindlaboratoriet. Vindenergi
Vindlaboratoriet Vindenergi Vindenergi er en af de meget synlige energiformer, når vi snakker om vedvarende energi. Overalt ser man vindmøller i landskabet, og i mange år har Danmark været blandt de førende
Læs mereFolkeskolens afgangsprøve Maj 2007 Geografi - facitliste
Folkeskolens afgangsprøve Maj 2007 1/23 G4 Indledning Norden De nordiske lande Sverige, Norge, Finland, Island og Danmark - er små lande sammenlignet med andre lande i verden. Sverige er det største land
Læs mereSolceller SOFIE MYGIND BISGAARD 1
Solceller SOFIE MYGIND BISGAARD 1 Indhold Sol celler... 3 Elektroner... 3 Optimal placering... 4 Opbygning... 5 Miljø... 6 Soltimer... 7 Solstråler... 8 Konklusion... 9 Robot... 9 Effekt forsøge... 10
Læs mereSolenergi Af Grethe Fasterholdt. En solfanger opvarmer brugsvand, eller luft til ventilation. Et solcelle anlæg producerer strøm / elektricitet.
Solenergi Af Grethe Fasterholdt. En solfanger opvarmer brugsvand, eller luft til ventilation. Et solcelle anlæg producerer strøm / elektricitet. Jeg fik solfanger anlæg for 19 år siden, den fungere stadig
Læs mereEnergiregnskab og CO 2 -udledning 2015 for Skanderborg Kommune som helhed
Energiregnskab og CO 2 -udledning 2015 for Skanderborg Kommune som helhed Energiregnskabet er for 5. gang blevet til i samarbejde med Region Midtjylland. Alle andre kommuner i regionen har fået lignende
Læs mereNATURFAG Fysik/kemi Folkeskolens afsluttende prøver Terminsprøve 2009/10
NATURFAG Fysik/kemi Folkeskolens afsluttende prøver Terminsprøve 2009/10 Elevens navn: CPR-nr.: Skole: Klasse: Tilsynsførendes navn: 1 Tilstandsformer Tilstandsformer Opgave 1.1 Alle stoffer har 3 tilstandsformer.
Læs mereEnergiform. Opgave 1: Energi og energi-former
Energiformer Opgave 1: Energi og energi-former a) Gå sammen i grupper og diskutér hvad I forstår ved begrebet energi? Hvilket symbol bruger man for energi, og hvilke enheder (SI-enhed) måler man energi
Læs mereCO 2 -neutral ferie. i klima balance. Sol Ild Sand Vand. www.skallerup.dk
CO 2 -neutral ferie i klima balance Sol Ild Sand Vand www.skallerup.dk Vi tager ansvaret for klima og miljø seriøst 2 Brochuren er tilrettelagt af Asbjørn Kommunikation og trykt af Prinfo Aalborg på miljø-
Læs mereLAVE VARMEUDGIFTER MED BEHOVSSTYREDE LUFT/VAND VARMEPUMPER
LAVE VARMEUDGIFTER MED BEHOVSSTYREDE LUFT/VAND VARMEPUMPER UDE LUFTEN INDE- HOLDER ALTID VARME OG VARMEN KAN UDNYTTES MED VARMEPUMPE Luften omkring os indeholder energi fra solen dette er også tilfældet
Læs mereDEN ENKLE VEJ TIL LAVE ENERGI- OMKOSTNINGER 10 GODE RÅD TIL AT FINDE DEN BEDSTE ENERGILØSNING
DEN ENKLE VEJ TIL LAVE ENERGI- OMKOSTNINGER 10 GODE RÅD TIL AT FINDE DEN BEDSTE ENERGILØSNING www.sonnenkraft.dk 1 DE 10 TRIN TIL ET LAVT ENERGIFORBRUG FOKUSER PÅ DE STØRSTE ENERGIUDGIFTER Jo større energiudgifter
Læs mereVarmepumpefabrikantforeningen
Varmepumpefabrikantforeningen Foreningens formål er at samle fabrikanter af varmepumpeanlæg med henblik på at koordinere de enkelte fabrikanters branchemæssige og merkantile interesse, for herigennem at
Læs mereVisioner og forslag. for Danmark og EU. Name - Date
Visioner og forslag for Danmark og EU Name - Date Alliance for Community Power Vestjyllands Energi-og Miljøforening Ærø Energi-og Miljøkontor Høje Taastrup Miljø-og Energicenter Himmerlands Energi-og Miljøforening
Læs mereLokale fortællinger om erfaringer med tværfaglige og helhedsorienterende undervisning.
Tværfaglighed og helhedsorienteret undervisning på grundforløbet. Skoleudvikling i Praksis Lokale fortællinger om erfaringer med tværfaglige og helhedsorienterende undervisning. Tværfaglighed og helhedsorienteret
Læs mereENERGIOPTIMERING. Jørn Hansen
Tak fordi jeg måtte komme i dag og fortælle lidt om vore ideer og tanker om ENERGIOPTIMERING. Jørn Hansen akademiingeniør Innovation er det internationale ord for at forny, nydannelse, forbedring, foryngelse
Læs mereMorten Gjeddebæk: Moral og dobbeltmoral i klimadebatten. Arbejdspapir III.
Side AIII.1 Er BNP/person proportional med Energi/person? Undersøgelse af sammenhængen mellem samfundsmæssig aktivitet udtrykt ved bruttonationalprodukt pr indbygger og energiforbrug pr indbygger. Indstil
Læs mereVind-brint-gas i fremtidens energiforsyning
Vind-brint-gas i fremtidens energiforsyning Det nye grundlag for industriel udvikling i Flensborg. Overskudsvarme fra vedvarende energi til lokalsamfundene nord og syd for grænsen. Af Preben Maegaard,
Læs mereSkal vi satse på geotermisk varme? Med udsigt til at skaffe varme til den halve pris og en mere bæredygtig varmeproduktion
Skal vi satse på geotermisk varme? Med udsigt til at skaffe varme til den halve pris og en mere bæredygtig varmeproduktion Giv din mening til kende på Tønder Fjernvarmes generalforsamling den 7. september
Læs mereKørGrønt Alt andet er helt sort. Optimer din elbils rækkevide
KørGrønt Alt andet er helt sort Optimer din elbils rækkevide Ny teknologi nye udfordringer Elbilen er ny i den danske bilpark. Det er en anden teknologi, end vi er vant til, og udfordringen består i at
Læs mereEnergiens magiske verden Lærervejledning
Lærervejledning Generelle oplysninger Forløbets varighed: Fra kl. 9.00 til kl.12.00. Målgruppe: Forløbet er for 3. klasse til 6. klasse. Pris: Besøget er gratis for folkeskoler i Københavns Kommune. Forudsætninger:
Læs mereBliver solvarme rentabel og moderne igen?
Bliver solvarme rentabel og moderne igen? Ianina Mofid, DGC To be or not to be? Hvorfor solenergi og øvrige vedvarende energikilder vil spille en større rolle i fremtiden Stigende oliepriser: Olieprisen
Læs mereVandets kredsløb Den samlede mængde af vand, der findes på kloden, bevæger sig i et evigt kredsløb.
DET VIGTIGE VAND Vandets kredsløb Den samlede mængde af vand, der findes på kloden, bevæger sig i et evigt kredsløb. VIDSTE DU DET? Vand er en forudsætning for alt liv. Ingen levende organismer, hverken
Læs mereInstallationer - besparelsesmuligheder
Installationer - besparelsesmuligheder Nuværende energiløsninger Udskiftning af oliekedel Udskiftning af gaskedel Konvertering til fjernvarme Konvertering til jordvarmeanlæg Konvertering til luft-vandvarmepumpe
Læs mere12. oktober 2010, kl. 15.15 i Eigtveds Pakhus: Tale på Varmepumpedagen 2010. (det talte ord gælder) Tak! Intro
12. oktober 2010, kl. 15.15 i Eigtveds Pakhus: Tale på Varmepumpedagen 2010 (det talte ord gælder) 7. oktober 2010 Intro Tak! De sidste par uger har været noget hektiske. Som I ved barslede Klimakommissionen
Læs mereGrønt Regnskab 2012. og Klimakommuneopgørelse
Grønt Regnskab 2012 og Klimakommuneopgørelse Ressourceforbrug på Greve Kommunes ejendomme i 2012 Indhold Grønt Regnskab 2012 Indledning til Grønt Regnskab 2012 s. 3 Elforbrug s. 5 Varme forbrug s. 6 Vandforbrug
Læs mereByg selv et solcelleskib
Byg selv et solcelleskib Byggevejledning til solcelleskib samt solcelle-drevet legetøjsbil Formålet med denne aktivitet er på en lærerig, pædagogisk og kreativ måde at lade børn og unge opleve, hvordan
Læs mereSolvarmeanlæg til store bygninger
Energiløsning store bygninger UDGIVET APRIL 2011 - REVIDERET DECEMBER 2015 Solvarmeanlæg til store bygninger Videncenter for energibesparelser i bygninger anbefaler at etablere solvarmeanlæg i store bygninger.
Læs mereFremtidens Energiforsyning
Fremtidens Energiforsyning Professor Ib Chorkendorff Department of Physics The Danish National Research Foundation Center for Individual Nanoparticle Functionality DG-CINF at the Technical University of
Læs mereFyldt med energi Ny Prisma Fysik og kemi 8. Skole: Navn: Klasse:
Fyldt med energi Ny Prisma Fysik og kemi 8 Skole: Navn: Klasse: Opgave 1 Grønne planter bruger vand og kuldioxid til at producere oxygen og opbygge organiske stoffer ved fotosyntese. Sæt kryds ved det
Læs mereLAVE VARMEUDGIFTER MED WELLMORE LUFT/VAND VARMEPUMPER
LAVE VARMEUDGIFTER MED WELLMORE LUFT/VAND VARMEPUMPER UDE LUFTEN INDE- HOLDER ALTID VARME OG VARMEN KAN UDNYTTES MED VARMEPUMPE Luften omkring os indeholder energi fra solen dette er også tilfældet selv
Læs mereVerdens første brintby
Verdens første brintby Energi til eget forbrug Verdens oliereserver er ved at slippe op. Indenfor de næste årtier vil manglen på olie føre til markante prisstigninger og til øget afhængighed af oliestaterne.
Læs mere