Ansøgningsskema til CISUs Oplysningspulje

Transkript

1 J.nr. (udfyldes af CISU) Ansøgningsskema til CISUs Oplysningspulje A. Basale informationer om ansøger og aktivitet Navn på den ansøgende organisation Morsø U-Landsforening Kasparsvej 4, 7900 Nykøbing Mors Morsoeulandsforening.dk Medlem af CISU? [ x ] Ja [ ] Nej Navn på kontaktperson Anne Mette Schrader pschrader@mail.tele.dk Youtube kanal, Flickr etc. Hvis nej, skriv j.nr. fra tidligere bevilling(er) fra Civilsamfundspuljen pschrader@mail.tele.dk Navn på Ruhija School of Music P.O.Box 98, Bukoba, Tanzania Meraby26@gmail.com Ruhija.com Youtube kanal, Flickr etc. Navn på Musikskolen På Mors Gasværksvej, 7900 Nykøbing Mors Musikskolenpaamors.dk E- mail Musikskolen.morsoe@mail.dk Youtube kanal, Flickr etc. Navn på Nykøbing Mors Kirke Kirkegade 2, 7900 Nykøbing Mors Nykoebingmorskirke.dk sct.clemens@mail.tele.dk Youtube kanal, Flickr etc. OPLYSNINGSPULJEN, rev. marts

2 Navn på Morsø Gymnasium Limfjordsvej 95, 7900 Nykøbing Mors Youtube kanal, Flickr etc. Titel på aktiviteten Via musikundervisning og information om økonomi og politik at udbrede forståelsen for og kendskabet til venskabsbyen Bukoba i Tanzania Startdato Slutdato Antal måneder 1½ Ansøgt beløb Kr Er der tale om en genansøgning? [x ] Nej [ ] Ja Hvis ja, angiv j.nr.: Resumé af oplysningsaktiviteten (maks. 10 linjer): Besøg af 2 gæstelærere fra Ruhija School of Music fra Morsø Kommunes venskabsby Bukoba i Tanzania til undervisning i afrikansk sang, musik og rytme samt undervisning om landets økonomi og politik bl.a. ved inddragelse af 2015 målene. Aktiviteten afvikles august / september 2015, for at den kan være en del af to store årlige tilbagevendende begivenheder på Mors: 1. Det landsdækkende Kulturmøde august 2. Kirkefestivalen for Nykøbing Mors Pastorat august De mange lokale musikmiljøer og skoler på Mors inddrages i workshops, undervisning og udveksling af dansk og afrikansk sang, musik og rytme til brug for fælles optrædener og koncerter. Desuden inddrages gæstelærernes kendskab til landets økonomi og politik i undervisningen på skolerne samt ved oplysningsaktiviteter i forbindelse med eventen Verdens bedste Nyheder Dato Ansvarlig person (underskrift) Nykøbing Mors Sted Anne Mette Schrader Ansvarlig person og position (blokbogstaver) OPLYSNINGSPULJEN, rev. marts

3 B. Aktiviteten 1. AKTIVITETEN. Giv en kort beskrivelse af, det I søger om støtte til 1.1. Hvad er formålet med aktiviteten? 1.2. Hvorfor er det vigtigt? Og hvorfor skal den realiseres nu? 1.3. Hvad består aktiviteten af? 1.4. Hvordan hænger aktiviteten sammen med foreningens øvrige arbejde? 1.5. Inddrager I erfaringer fra tidligere oplysningsaktiviteter i planlægning af aktiviteten? 1.1. Formålet med aktiviteten er at involvere en større befolkningsgruppe på Mors i vore projekter og gøre opmærksom på den afrikanske kultur via sang, musik og rytme samt oplyse om Tanzanias økonomi og politik. 1.2 Udover Morsø U-Landsforenings projekter i venskabsbyen Bukoba er det vigtigt også at oplyse om u-lande generelt og Bukoba, Tanzania i særdeleshed lokalt blandt befolkningen på Mors, som er foreningens hjemsted. Tidspunktet er valgt, idet det landsdækkende Kulturmøde nu for 3. år i træk afvikles i august måned. Ved Kulturmødet 2014 deltog Morsø U-Landsforening med en informationsbod, og vi har fået tilsagn fra Styringsgruppen om tilladelse til at deltage i år med såvel information om 2015-målene som med musikindslag som et resultat af en workshop mellem de to gæstelærere og unge musikudøvere på Mors. Samtidig afvikles sidste uge i august en tilbagevendende Kirkefestival i Nykøbing Mors, hvor flere befolkningsgrupper udover de almindelige kirkegængere bliver involveret i aktiviteter hele ugen. I den forbindelse er Morsø U-Landsforening blevet spurgt, om vi har et bud på et arrangement i Kirkefestivalen. Det er tanken også her at afvikle en workshop. Denne gang mellem de 2 gæstelærere fra Bukoba sammen med kirkekoret, der hovedsageligt består af unge gymnasieelever fra Morsø Gymnasiums Teater- / Musiklinje. 1.3 Aktiviteten består af: Workshop og optræden med gæstelærerne fra Bukoba og elever fra Musikskolen på Mors Workshop og optræden med gæstelærerne fra Bukoba og Kirkekoret ved Nykøbing Mors Kirke Samt Deltagelse i musik- og samfundsundervisningen på Morsø Gymnasium Deltagelse i musik- og samfundsundervisningen på lokale efterskoler Deltagelse i andre musikudøveres undervisning bl.a. med lokale kor Derudover skal gæstelærerne deltage i eventen Verdens bedste nyheder, som på Mors afvikles med Morsø U-Landsforening som koordinator. 1.4 Aktiviteten falder fint i tråd med foreningens øvrige aktiviteter, idet der står i vores formålsparagraf: 1 1.A At støtte forskellige former for aktiviteter og projekter i ulande og projekter, der er til gavn for ulande. 1.B Støtten gives uden hensyn til modtagerlandets eller modtagerorganisationens politiske eller religiøse overbevisning. 2 At udbrede kendskabet til og forståelsen for ulandsproblemer. Disse formål skal fremmes ved: A: Opbygning af kontakter til ulande B: Opbygning af kontakter til ulandsorganisationer, foreninger og privatpersoner, der måtte være til nytte for foreningens arbejde. Derudover har vi i vores vedtægter tilføjet et notat: Tilføjelse oktober 2000 Notat om Bukoba Fonden OPLYSNINGSPULJEN, rev. marts

4 Morsø U-Landsforening afsætter i hvert regnskabsår kr til at udbrede kendskabet til og forståelsen for kultur, sprog, religion, erhverv, uddannelsesmuligheder, forskelle og ligheder mellem Mors, Danmark og Bukoba, Tanzania samt til fremme af venskabsforbindelsen mellem de to omtalte kommuner. Enkeltpersoner, grupper, foreninger o.lign. med tilknytning til Mors / Bukoba, der via projekter, rejser, foredrag, udstillinger, artikler m.m. ønsker at medvirke til ovennævnte, kan skriftligt ansøge Morsø U- Landsforening om økonomisk støtte hertil. Bestyrelsen behandler hver enkelt ansøgning. Såfremt beløbet ikke bliver anvendt et år, overføres pengene til næste regnskabsår. Vore øvrige aktiviteter består bl.a. af: foredrag og deltagelse i emneuger på Mors og omegn, støtte med micro creditter til mindre erhvervsdrivende i Bukoba, udsendelse af volontører til Bukoba, projektstøtte i Bukoba bl.a. med støtte fra CISU, forsendelse af 20 fods containere med brugt, renoveret udstyr til institutioner i Bukoba med støtte fra Danidas Renoverings- og Forsendelsesbevilling samt udvekslingsrejser til og fra Bukoba bestående af såvel enkeltpersoner som grupper med relation til foreningens arbejde. 1.5 Via tidligere aktiviteter har vi opnået et godt lokalt netværk, som har udvist stor interesse for vore aktiviteter, og som ønsker større forståelse for bl.a. kulturen i Bukoba og Tanzanias økonomi og politik generelt. Desuden har vi mange års erfaring med besøg såvel her som i Bukoba og har derved opnået stor viden om praktiske ting så som: bestilling af flybilletter, forsikring af gæster, ansøgning om visum, indkvartering, intern transport i såvel Tanzania som Danmark, kontakt til den lokale presse og information til lokalbefolkningen. 2. SUCCESKRITERIER. Beskriv konkret hvad I vil opnå med aktiviteten 2.1. Beskriv de kriterier der skal være opfyldt, for at I har nået jeres mål med aktiviteten Hvordan vil I måle om succeskriterierne er opfyldt? 2.1 Vi vurderer, målet med aktiviteten er opfyldt, hvis det lykkes os at formidle den tanzanianske kultur via musik, sang og rytme til lokale musikudøvere, samt får formidlet viden om landets økonomi og politik for øens skoleungdom, og hvis de opnår forståelse for, hvordan denne viden kan gøre verden mindre og forståelsen større. 2.2 Succeskriterierne er opfyldt, hvis den tillærte viden efterfølgende bliver anvendt af de involverede parter. Derudover vil antallet af deltagere i såvel workshops og undervisning samt via antallet af tilhørere ved optrædener og koncerter vise, om succeskriterierne er opfyldt. 3. LÆRINGSMÅL. Opstil de læringsmål I har for aktiviteten 3.1. Hvad ønsker I at blive klogere på med aktiviteten? Skriv gerne flere læringsmål(og husk at de skal være realistiske) Hvordan vil I sikre opsamling og videndeling fra aktiviteten i jeres forening? Og hvem er ansvarlig? 3.1 Vi ønsker med denne aktivitet at blive klogere på, om vi via musik, sang og rytme fra Bukoba samt oplysning om Tanzanias økonomi og politik kan leve op til vore vedtægter og dermed nå nye målgrupper via kontakt til lokale musikudøvere såvel børn, unge som voksne og til øens skoleungdom generelt. 3.2 Opgaverne i vores forening fordeles blandt bestyrelsesmedlemmer og øvrige medlemmer, og oplysningerne om de enkelte aktiviteter formidles på bestyrelsesmøderne, i medlemsbladet Twiga Time og på hjemmesiden morsoeu-landsforening.dk. Hovedansvarlig er undertegnede formand Anne Mette Schrader. Derudover har vi en god kontakt til den lokale presse: Morsø Folkeblad og Radio Limfjord. 4. MÅLGRUPPE. Beskriv hvem aktiviteten primært henvender sig til 4.1. Hvem er det vigtigst, at I får i tale med aktiviteten? (Vær gerne meget specifik i jeres beskrivelse af målgruppen) Hvordan appellerer I til den målgruppe? 4.3. Hvad skal målgruppen have lært af aktiviteten? OPLYSNINGSPULJEN, rev. marts

5 4.1 Med denne aktivitet er det vigtigst, at vi får lokale musikudøvere i tale såvel børn, unge som voksne samt øens skoleungdom generelt. Dernæst gælder kontakten til tilhørerne ved de enkelte optrædener og koncerter. 4.2 Vi appellerer til målgruppen ved direkte kontakt til Musikskolen på Mors, Nykøbing Mors Kirke, Morsø Gymnasium og lokale efterskoler. Der er allerede modtaget positive tilkendegivelser med ønske fra de enkelte grupper om at tage imod gæstelærerne fra Bukoba og inddrage dem i undervisningen. 4.3 Målgruppen skal lære af aktiviteten, hvordan man via musik, sang og rytme kan udveksle kultur og inddrage hinandens kultur i undervisningen, samt opnå større kendskab til Tanzanias økonomi og politik og blive oplyst om 2015-målene. 5. TEMAER. Beskriv hvordan I arbejder med de fire punkter nedenfor (hvis I gør det) 5.1. Hvordan inddrager I jeres partner i Syd planlægning og gennemførelse af aktiviteten? 5.2. Hvordan fortæller I om de strukturelle årsager til fattigdom og ulighed? 5.3. Hvordan formidler I 2015-målene og en post-2015-dagsorden? 5.4. Hvordan arbejder I med løsningsorienterede og konstruktive vinkler på jeres budskaber? 5.1 Ruhija School of Music har flere gange modtaget brugte renoverede musikinstrumenter via Morsø U- Landsforenings containerforsendelser med støtte fra Danida bevillingen Genbrug-til-Syd. Ved opfølgningsbesøg i Bukoba af 4 bestyrelsesmedlemmer juli 2014 var der besøg på Ruhija School of Music, og kontakten til de 2 gæstelærere blev knyttet. Derefter har der løbende været kontakt via s, og de har begge givet udtryk for interesse for et besøg med deltagelse i workshops, undervisning og koncerter. Ved opfølgningsbesøg i Bukoba maj 2015 med deltagelse af 2 bestyrelsesmedlemmer fra Morsø U- Landsforening er planlagt møde med de 2 gæstelærere, hvor detaljer for besøget i august / september aftales under forudsætning af, at de økonomiske muligheder er til stede. 5.2 Via jævnlige foredrag og deltagelse i emneuger på Mors og omegn af bestyrelsesmedlemmer fra Morsø U- Landsforening orienteres om de strukturelle årsager til fattigdom og ulighed. De to gæstelærere er desuden begge involveret i samfundsspørgsmål og har deltaget i seminarer som: - Democracy and Music i Brenderup, Danmark - Women Right in West Africa i Ghana - African Women s Economic Policy Network Udover musikundervisning vil de derfor også oplyse om politik og økonomi i Afrika generelt for skoleungdommen målene og post-2015-målene formidles af Morsø U-Landsforening via vores flerårige deltagelse i Verdens Bedste Nyheder, og de to gæstelærere fra Bukoba skal deltage i eventen dette år i september måned. Derudover formidler vi disse oplysninger via vores foredrag og deltagelse i emneuger på folkeskoler, produktionsskole, på Morsø Gymnasium, Handelsgymnasiet og lokale efterskoler, hvor vi hovedsageligt har taget udgangspunkt i følgende mål: Sikre udviklingen af et bæredygtigt miljø og Øge samarbejdet om bistand, handel og gældseftergivelse., for at relatere det til vort nuværende projekt omkring bæredygtighed med titlen: Community Empowerment on Entrepreneurship and Environmental Conservation bl.a. med tilskud fra CISU. De to gæstelærere vil desuden med deres oprindelige sundhedsfaglige baggrund inddrage øvrige 2015-mål som: Mindske børnedødeligheden med to tredjedele, Mindske mødredødeligheden med tre fjerdedele og Bekæmpe HIV/AIDS, malaria og andre sygdomme 5.4 Især via foredrag for alle typer skoleelever og deltagelse i lokale skolers emneuger har vi mulighed for at give løsningsorienterede og konstruktive vinkler på vort budskab om den tredje verden og især om Bukoba i Tanzania, som vi har den største viden om. Helt konkret har vi knyttet mange bånd mellem ligesindede parter i de to venskabskommuner så som: skoler og lærere, klinikker og sundhedspersonale, ambulance og beredskabspersonale og ikke mindst ved udsendelse af volontører, som også har været tilknyttet Ruhija School of Music. OPLYSNINGSPULJEN, rev. marts

6 6. PLANLÆGNING. Skriv gerne i punktform (tids)planen for gennemførelse af aktiviteten 6.1. Tidsplan for aktiviteten, herunder hvilken grad af frivilligt engagement og bidrag i forventer Beskriv aftaler med Syd-partner og evt. andre organisationer i Danmark om aktiviteten Næste vigtige skridt efter en evt. bevilling. 6.1 OFORELØBIGT PROGRAM: august Workshop på Musikskolen og med Kirkekoret august Deltage i Kulturmødet bl.a. med fremførelse af program fra workshoppen på Musikskolen august Deltage i Kirkefestivalen bl.a. med fremførelse af program fra workshoppen med Kirkekoret 31. august 4. september Workshop og undervisning på Morsø Gymnasium september Workshop og undervisning på lokale efterskoler Udover de professionelle lærere ved de enkelte institutioner vil bestyrelsesmedlemmer og andre medlemmer af Morsø U-Landsforening være engageret med frivilligt arbejde i planlægning af hele aktiviteten, transport, indkvartering, udarbejdelse af materiale og kontakt til pressen. 6.2 Aftale med Syd-partneren er hidtil foregået via bestyrelsesbesøg i Bukoba juli 2014 og s. Derudover planlægges det i detaljer via bestyrelsesbesøg i Bukoba maj Gæstelærerne fra Bukoba er oplyst, at Morsø U-Landsforening skaffer midler til betaling af flybilletter, transport i såvel Tanzania som Danmark, kost og Logi i Danmark, ansøgning om visum, lommepenge samt materiale. Kontakten til de involverede institutioner i Danmark foregår via s og personlig kontakt. Institutionerne er ansvarlige for egne læreres aflønning, deltagelse i undervisningen samt brug af materiale. 6.3 Efter en forhåbentlig bevilling til gennemførelse af aktiviteten gives besked til såvel syd-partneren som de lokale kontakter om, at grundlaget for gennemførelsen er til stede, og programmet fastlægges i detaljer. 7. KOMMUNIKATION. Beskriv hvordan I vil formidle jeres aktivitet 7.1. Hvordan formidles aktiviteten internt i foreningen? 7.2. Hvordan kommunikeres udadtil om aktiviteten? 7.3. Er der elementer af aktiviteten, som kan interessere medierne, og hvordan skal disse kommunikeres ud? 7.1 Internt i foreningen formidles aktiviteten via vort medlemsblad Twiga Time og vores hjemmeside morsoeulandsforening. 7.2 Udadtil kommunikeres aktiviteten via den lokale presse Morsø Folkeblad og Radio Limfjord, på U-Landsnyt, under vores foredragsvirksomhed og de involveredes PR-muligheder som Musikskolens hjemmeside, PR for Kulturmødet, Kirkebladet, Morsø Gymnasiums hjemmeside og elevgruppen H(Å)BB samt efterskolernes hjemmesider. 7.3 I lighed med vores ordinære gode kontakt til den lokale presse vil aktiviteten have samme store interesse for lokalbefolkningen og for hele landet i forbindelse med PR for Kulturmødet. OPLYSNINGSPULJEN, rev. marts

7 C. Budget Læs venligst vejledningen på forreste side af ansøgningsskemaet inden I udfylder budgettet. Angiv det samlede budget for aktiviteten (dvs. både bidrag fra Oplysningspuljen og finansielle bidrag fra andre) Kr. Kr Heraf bidrag fra Oplysningspuljen (max kr ) Kr Heraf eventuelle andre finansieringskilder, herunder organisationens eller partnerens eventuelle egne finansielle bidrag (samfinansiering)* Nævn hvem eventuelle andre finansieringskilder er her: - Den Velgørende Fond Morsø - Morsø U-Landsforenings Fond Kr Kr *Hvis samfinansieringen på ansøgningstidspunktet ikke er sikret, skal I her beskrive, om I vil eller hvordan I kan gennemføre aktiviteten, hvis det ikke lykkes at skaffe midlerne fra andre kilder. Der er endnu ikke modtaget svar på ansøgning til Den velgørende Fond Morsø. Hvis der ikke opnås tilskud, bliver de involverede danske partnere kontaktet om mulighed for at bidrage med et beløb. Omtalte bidrag vil være en forudsætning for, at aktiviteten kan gennemføres. Finansieringsplan Udgiftsposter Samlet budget Heraf Oplysningspuljen Heraf andre 2 retur flybilletter a kr Kr Kr Rejse til Dar es Salaam ansøgning om visum Kr Kr Rejse til Entebbe Airport, Uganda Kr Kr Overnatninger i Entebbe Kr Kr Transport i Danmark Kr Kr Kost og Logi i Danmark Kr Kr Kr Lommepenge / honorar Kr Kr Materiale Kr Kr TOTAL Kr Kr Kr Skriv hver udgiftspost i tabellen. Sæt gerne flere linjer ind. Posterne kan fx være transport, leje af udstyr, leje af lokaler, trykning, grafisk arbejde, honorar til personer uden for foreningen osv. Bankoplysninger Her bedes I anføre, hvilken konto en eventuel bevilling skal indsættes på. Foreningens navn: Morsø U-Landsforening Bank: Jyske Bank Registrerings- og kontonummer: reg.nr. 7380, kt OPLYSNINGSPULJEN, rev. marts