TIL EN DAG PÅ HISTORISK VÆRKSTED

Transkript

1 TIL EN DAG PÅ HISTORISK VÆRKSTED ØSTERVANGSKOLEN HADSTEN AUGUST - okt ober 2007

2

3 indholdsfortegnelse RESERVATION Side 4 ARBEJDSMÅDER Side 5 ARBEJDSOPGAVER Sten og jernalder, vikingetid Side tallet Madlavning Side 7 Bålhygge Side 8 MATEMATIK Side 9 CYKELBANE Side 10

4 RESERVATION Side 4 I efteråret 2007 har Historisk Værksted åbent om mandagen. Normalt i tidsrummet fra kl til 11.30! Frikvartererne indgår i arbejdstiden Du kan arbejde på 2 måder: Vælg tidsperiode: f.eks. Stenalderen Jernalderen Vikingetiden årene Vælg aktiviteter: f.eks. Smykkefremstilling Matematik Tøjvask Huggehusarbejde FASTE ARBEJDSOPGAVER: Madlavning som passer til de øvrige aktiviteter Produktion af brændsel (Hugge træ) Hvad koster det? 4 lektioner med 2 lærere plus materialer er sat til Kr. 1500,00 Historisk Værksted kan også reserveres til et klassearrangement, ligesom overnatning i egne telte er en mulighed. Kontakt skolens sekretær Marianne Tødt Østervangskolen, Hammelvej 9, 8370 Hadsten Tlf Fax Fortæl: Hvilken dato Ankomsttidspunkt Afgangstidspunkt Hvor mange elever? Hvor mange lærere? Hvad I gerne vil arbejde med

5 ARBEJDSMÅDER Side 5 Dagen begynder med at vi samles omkring bålet eller tingstedet, hvor vi lige ser hinanden an og præsenterer værkstedets lærere. Vi skyder os også ind på den periode, vi skal beskæftige os med. Herefter tager vi en rundtur mellem aktiviteterne, især dem, hvor vi vil påpege sikkerhedsreglerne omkring brug af: Save Økser Knive Smedeværktøj Flinteflækning Herefter fordeles eleverne på de forskellige værksteder. Her til at begynde med er det lærerne som bestemmer - som regel ved at lade eleverne melde sig ved håndsoprækning. Herefter roterer eleverne frit mellem aktiviteterne. Inden afslutningen af dagen hjælper man med at rydde op. Det er især de kævler, man har siddet på, samt andet løsøre, der er nemt at håndtere for eleverne. Der er 3 lærere tilknyttet værkstedet, men du møder nok kun to ad gangen. Rikke Thomasen Jørn Holm Bendtsen Erik Fyhn Smidt

6 FORSLAG TIL AREBEJDSOPGAVER Side 6 Stenalderen Skyde med bue og pil Hugge i flint Fæde et træ Passe bål Hugge brænde Lave mad: brød, fisk, suppe, vælling, m.m. Jernalderen Smede et grillspyd (fra 5. klasse) Smykker i ben og horn Fremstille lerperler Fremstille en lerkop Plus aktiviteterne fra stenalderen Lave mad: brød, fisk, suppe, vælling, pandekager, m.m. Vikingetiden Fremstille en læderpung Snitte runepinde, vikingehoved, redskaber Fremstille skjold og sværd Plus aktiviteterne fra de tidligere tider Gamle lege 1. Kaste Thorshammer 2. Toldehoved 3. Kaste stok 4. Stavkrog 5. kubb

7 GAMLE HÅNDVÆRK Side tallet = Gamle håndværk Snitte redskaber Tærske, rense, grutte og lave brøddej/pandekagedej Vaske tøj Rebslagning Huggehusarbejde Markarbejde Støbe smykker i tin Støbe lys Plus relevante aktiviteter fra tidligere perioder Pileflet Mange gamle lege: Kaste hestesko Spille i spand Keglespil Møllerspil Tænde lys Stikke Palles øje ud madlavning De nævnte retter kan suppleres med: Fremstilling af smør Fremstilling af ost Fisk kan tilberedes på flere måder: Steges indpakket i ler, indpakket i blade, staniol, på planke Koges i lerkar eller våde aviser

8 bålstedet Side 8 Bålhygge: Tænde ild med ildbor, ildstål eller tændstilkker Holde bålet vedlige (hugge og save brænde) Slukke bålet

9 MATEMATIK Side 9 Måle og veje: Mål et træs højde ved brug af simple metoder Målingen kontrolleres når træet er fældet Træet saves i korte stykker, som transporteres til historisk værksted, hvor de vejes Hvad vejer eleverne? De vejede træstykker bruges som lodder Opmåling af trekanter og andre geometriske figurer: (Tilpasses elevernes formåen. Arbejdsbog udleveres forud for besøget) Ved hjælp af gamle redskaber konstrueres figurerne Der beregnes omkreds og areal Opmåling af arealer og bestemmelse af højdekurver: (Tilpasses elevernes formåen. Arbejdsbog udleveres forud for besøget) Ved hjælp af gamle redskaber opmåles Historisk Værksted Der beregnes omkreds og areal Der tegnes simple kort

10 CYKELBANE Side 10 Sikker på cyklen: Øvelse ved forskellige forhindringer Regler for færden i trafikken kan indøves Er cyklen i orden: Puds din cykel Reparer din cykel Kontrol af cyklen

11

12