Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 201 htx, Sukkertoppen, kts, Valby Htx Engelsk niveau A, valgfag Gitte Husted Madsen Hold Engelsk A valghold 2 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 English legends and myths Titel 2 The US elections Titel 3 Horror Titel 4 The Brain and how it Works Titel 5 Terrorism Titel 6 Space and the Universe Titel 7 Conspiration Theories Titel 8 Selvvalgt emne Titel 9 Sprogiagttagelse og grammatik Side 1 af 7

2 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 English Legends and Myths The Orphans Screams The Grey Lady Jack the Ripper Stonehenge The Loch Ness Monster King Arthur Robin Hood The Headless Earl The Flying Dutchman Leprechauns Chalk Figures The Headless Horseman The White Lady Bloody Mary The Legend of Glasdunsbury Dick Turpin The Dumb Twin Brothers The Murder Hole, A Scottish Folk Tale Filmen Braveheart og tekster om skotsk historie Opgave om William Wallace og Richard de Bruce August-September Søgning efter relevant materiale i opslagsværker og på internettet. Præsentation af materiale enkeltvis eller i grupper på maks. 3 på engelsk Kendskab til den rolle engelske legender og myter har på engelsk kultur Novellelæsning og analyse Kendskab til skotsk kultur og historie Individuel eller parvis udvælgelse af materialer og præsentation af emne. Skriftligt arbejde med udarbejdelse af kompendium om engelske legender og myter Skriftlig aflevering om skotsk historie med udgangspunkt i Braveheart, William Wallace og Robert de Bruce Side 2 af 7

3 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 2 The US Elections From The USA From British Colony to Superpower, Systime: - The USA and me. The US History Quiz - The world s love-hate relationship with the USA. BBC correspondent in Cairo, Frank Gardner, A More Perfect Union By senator for Illinois Barack Obama, The American Promise By presidential canditat Brack Obama, A Nation s Strength By Ralph Waldo Emerson, I Hear America Singing By Walt Whitman, 1867 From Politics in a Global World, Birgitte Prytz Clausen. Systime: - Speech to the Republican national convention. Arnold Schwarzenegger, August 31, The Disconnect in US democracy. Noam Chomsky Pssst! Whose behing the decline of politics? Joe Klein. April 9, 2006, Time Magazine. September-November Kendskab til amerikansk kultur og i særdeleshed USA's rolle i verdenspolitikken samt de amerikanske valgprocedurer og valget i 2012 sammenlignet med valget i 2008 Læsning af aktuelle artikler (f.eks. den nye præsidents Inauguration Speech) Artikelanalyse Digtanalyse Projektarbejde og gruppearbejde med spørgsmål til og analyse af teksterne samt fremlæggelse af resultatet Se det amerikanske valg den 6. november 2012 Læse aktuelle artikler om det amerikanske valg samt kildekritik og vurdering af argumentation samt påvisning af eksplicitte og skjulte værdisæt i artiklerne Sammenligning mellem tidligere og nyvalgte præsidents indsættelsestaler Side 3 af 7

4 Skriftlig opgave om det amerikanske valg Titel 3 Horror - Hitchcocks Psycho filmanalyse - Scary and Smart.By Richard Corliss. Time, August 16, The Tell-tale Heart. By Edgar Allen Poe - The Outsider. By H.P. Lovecraft - Mystery Man (Conan Doyle). Time, October 29, The Adventure of the Sussex Vampire, Conan Doyle - King on King. Stephen King s American Nightmare - The Raft. By Stephen King - Carrie (Stephen King). Filmanalyse - The Famous Five Go Pillaging. Terry Jones and Michael Palin November, Crazy X-mas Cabaret, Hitchcock Up November-december Særlige kendetegn ved genren horror Novellelæsning og analyse Filmanalyse Gruppearbejde om tekster og fremlæggelse af resultatet i klassen.. Skriftligt arbejde med opgave om Horror. Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 4 The Brain and how it works - Uddrag af Flowers for Algernon + evt. filmen, Charlie. - William and Mary, Roald Dahl - Naturvidenskabelige artikler om hjernen Januar - Læsning af naturvidenskabelige tekster om hjernen - Indarbejdelse af naturvidenskabeligt ordforråd - Novelle og film med fokus på hjernen og dens funktion - Gruppearbejde med tekster om hjernen - Fremlæggelse for klassen med synopsis og power point Side 4 af 7

5 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 5 Terrorism - Fighting the forces of invisibility Salmon Rushdie. October 2, Washington Post - The Clash of Civilizations Samuel P. Huntington Generation Kill - Evan Wright September 9/11 - Articles about terrorism in general now and before Februar Projektarbejde og gruppearbejde med spørgsmål til og analyse af teksterne samt klassediskussioner Titel 6 Space and the Universe - The Universe and how it works i uddrag. - Space Explorers, New Scientist - Next Stop Mars, New Scientist - A Mars Odyssee New Scientist - A Catalogue of Disasters, New Scientist - A UFO Investigator s Handbook (uddrag) and Documentary, The Roswell Incident - A Spaceship Built of Stone, Lisa Tuttle (novelle) Marts - Læsning og samtale om naturvidenskabelige emner - Novelleanalyse - Indarbejdelse af naturvidenskabeligt ordforråd Side 5 af 7

6 Arbejde med emnet og teksterne i grupper samt fremlæggelser i klassen Skriftligt arbejde Side 6 af 7

7 Titel 7 Selvvalgt emne - Valg af emner til det selvvalgte emne til eksamen og arbejde med synopsis og power point. - Repetition og eksamensforberedelse April/maj - Vejledning i forbindelse med valg af emner til selvvalgt emne - Repetition af emnerne via elevfremlæggelser enkeltvis, parvis eller i grupper Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 8 Sprogiagttagelse og grammatik Sideløbende med arbejdet med emnerne gennemgås grammatik, og der arbejdes grammatisk med dele af teksterne. I forbindelse med aflevering af skriftlige opgaver gennemgåes ligeledes grammatik. Skriftligt og mundtligt arbejde med grammatiske emner Gruppearbejde Pararbejde Skriftlige opgaver I 5. semester er der 21 timers elevtid med rettetid: - 2 timers opgave om English Myths and Legends - 2 timers opgave om skotsk historie med fokus på William Wallace og Robert de Bruce - 5 times eksamensopgave og i 6. semester er der 4 timers elevtid med rettetid samt en eksamensopgave som terminsprøve - 3 timers opgave om præsidentvalg - 4 timers opgave om Horror - 5 grammatiske opgaver à 1 times elevtid. I 6. semester er der 13 timers elevtid med rettetid: - 3 timers opgave om Space - 3 timers opgave om The Brain - 3 timers opgave om Terrorism - 4 grammatiske opgaver à 1 times elevtid Derudover er der i 6. semester en terminsprøve med en eksamensopgave à 5 timers elevtid. Side 7 af 7