Undersøgelse om studiekultur. Sammenfatningsrapport

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Undersøgelse om studiekultur. Sammenfatningsrapport"

Transkript

1 Undersøgelse om studiekultur Sammenfatningsrapport

2 Er du: Svarprocent: 97% (N=393)Spørgsmålstype: Vælg en Mand 94 Kvinde 299 Svar i alt Er du: Mand Kvinde

3 Hvor gammel er du? Svarprocent: 98% (N=4)Spørgsmålstype: Vælg en 18 år 19 år 2 år 4 21 år år år år år år år år år 15 3 år år 8 32 år 3 Svar i alt 374

4 7 Hvor gammel er du? år 19 år 2 år 21 år 22 år 23 år 24 år 25 år 26 år 27 år 28 år 29 år 3 år 31 år 32 år

5 Hvad er din uddannelsesretning? Svarprocent: 1% (N=47)Spørgsmålstype: Vælg en Primært humaniora 273 Primært naturvidenskab 65 Primært samfundsvidenskab 69 Svar i alt 47 3 Hvad er din uddannelsesretning? Primært humaniora Primært naturvidenskab Primært samfundsvidenskab

6 Hvor har du læst det seneste semester? Svarprocent: 1% (N=47)Spørgsmålstype: Vælg en 47 Aalborg Universitet Aalborg Universitet - CPH Aarhus Universitet DPU, Aarhus Universitet Roskilde Universitet DTU ITU Syddansk Universitet CBS Andet, skriv her: Svar i alt 47

7 Hvor har du læst det seneste semester?

8 Hvornår begyndte du på universitetet? Svarprocent: 1% (N=46)Spørgsmålstype: Vælg en Andet 5 Svar i alt 46

9 9 Hvornår begyndte du på universitetet? Andet

10 Hvornår forventer du at dimittere? Svarprocent: 1% (N=47)Spørgsmålstype: Vælg en Jeg er dimitteret Andet 3 Svar i alt Hvornår forventer du at dimittere?

11 Hvor langt er du på dit studie? Svarprocent: 1% (N=47)Spørgsmålstype: Vælg en Bachelorstuderende 179 Kandidatstuderende 217 Andet, skriv: 11 Svar i alt Hvor langt er du på dit studie? Bachelorstuderende Kandidatstuderende Andet, skriv: 11

12 Hvor enig er du i følgende udsagn? Scale 1 Spørgsmålstype: Vælg en Helt enig Enig Hverken enig eller uenig Uenig Helt uenig Svar i alt Når jeg er på mit studie, føler jeg, at jeg er sammen med folk med samme faglige interesse Jeg føler ofte, at jeg halter efter de andre fagligt Jeg føler, jeg kan det, der kræves, fagligt Jeg er bedre end de fleste andre på mit hold på studiet % 48% 11% 4% % % 14% 19% 42% 24% % 6% 14% 6% % % 19% 42% 25% 6% Svar i alt

13 Når jeg er på mit studie, føler jeg, at jeg er sammen med folk med samme faglige interesse Helt enig Enig Hverken enig eller uenig Uenig Helt uenig Når jeg er på mit studie, føler jeg, at jeg er sammen med folk med samme faglige interesse Jeg føler ofte, at jeg halter efter de andre fagligt Jeg føler, jeg kan det, der kræves, fagligt Jeg er bedre end de fleste andre på mit hold på studiet

14 Når jeg er på mit studie, føler jeg, at jeg er sammen med folk med samme faglige interesse Svarprocent: 1% (N=46)Spørgsmålstype: Vælg en Helt enig 147 Enig 196 Hverken enig eller uenig 46 Uenig 16 Helt uenig 1 Svar i alt Når jeg er på mit studie, føler jeg, at jeg er sammen med folk med samme faglige interesse Helt enig Enig Hverken enig eller uenig 16 1 Uenig Helt uenig

15 Jeg føler ofte, at jeg halter efter de andre fagligt Svarprocent: 1% (N=47)Spørgsmålstype: Vælg en Helt enig 6 Enig 57 Hverken enig eller uenig 77 Uenig 17 Helt uenig 97 Svar i alt Jeg føler ofte, at jeg halter efter de andre fagligt Helt enig Enig Hverken enig eller uenig Uenig 97 Helt uenig

16 Jeg føler, jeg kan det, der kræves, fagligt Svarprocent: 1% (N=46)Spørgsmålstype: Vælg en Helt enig 83 Enig 242 Hverken enig eller uenig 55 Uenig 24 Helt uenig 2 Svar i alt 46 3 Jeg føler, jeg kan det, der kræves, fagligt Helt enig Enig Hverken enig eller uenig 24 2 Uenig Helt uenig

17 Jeg er bedre end de fleste andre på mit hold på studiet Svarprocent: 1% (N=46)Spørgsmålstype: Vælg en Helt enig 31 Enig 79 Hverken enig eller uenig 172 Uenig 11 Helt uenig 23 Svar i alt 46 2 Jeg er bedre end de fleste andre på mit hold på studiet Helt enig Enig Hverken enig eller uenig Uenig 23 Helt uenig

18 Vælg de svarmuligheder, der passer på dig Scale 1 Spørgsmålstype: Vælg en Altid Som regel Nogle gange Sjældent Aldrig Svar i alt Jeg overholder afleveringsfrister for opgaver Jeg har forberedt til undervisningen Jeg er tryg ved at give min mening til kende på studiet % 16% 2% 1% % % 6% 23% 3% 1% % 41% 22% 1% 1% Svar i alt Jeg overholder afleveringsfrister for opgaver Altid Som regel Nogle gange Sjældent Aldrig Jeg overholder afleveringsfrister for opgaver Jeg har forberedt til undervisningen Jeg er tryg ved at give min mening til kende på studiet

19 Jeg overholder afleveringsfrister for opgaver Svarprocent: 1% (N=46)Spørgsmålstype: Vælg en Altid 328 Som regel 65 Nogle gange 7 Sjældent 6 Aldrig Svar i alt Jeg overholder afleveringsfrister for opgaver Altid Som regel Nogle gange Sjældent Aldrig

20 Jeg har forberedt til undervisningen Svarprocent: 1% (N=46)Spørgsmålstype: Vælg en Altid 5 Som regel 245 Nogle gange 93 Sjældent 14 Aldrig 4 Svar i alt 46 3 Jeg har forberedt til undervisningen Altid Som regel Nogle gange Sjældent Aldrig

21 Jeg er tryg ved at give min mening til kende på studiet Svarprocent: 1% (N=46)Spørgsmålstype: Vælg en Altid 15 Som regel 166 Nogle gange 9 Sjældent 42 Aldrig 3 Svar i alt Jeg er tryg ved at give min mening til kende på studiet Altid Som regel Nogle gange Sjældent Aldrig 42 3

22 Jeg rækker hånden op i undervisningen Svarprocent: 1% (N=46)Spørgsmålstype: Vælg en Ja 223 Sjældent 162 Aldrig 21 Svar i alt Jeg rækker hånden op i undervisningen Ja Sjældent Aldrig 21

23 Vælg de svarmuligheder, der passer på dig Scale 1 Spørgsmålstype: Vælg en Altid Som regel Nogen gange Sjældent Aldrig Svar i alt Jeg bidrager aktivt i gruppearbejde/læsegrupper (fx kommer med idéer, tager initiativ til læsning) Jeg er tryg ved at give min mening til kende i gruppen % 36% 1% 7% 1% % 34% 7% 2% 1% Svar i alt Jeg bidrager aktivt i gruppearbejde/læsegrupper (fx kommer med idéer, tager initiativ til læsning) Jeg bidrager aktivt i gruppearbejde/læsegrupper (fx kommer med idéer, tager initiativ til læsning) Jeg er tryg ved at give min mening til kende i gruppen 41 Altid Som regel Nogen gange Sjældent Aldrig

24 Jeg bidrager aktivt i gruppearbejde/læsegrupper (fx kommer med idéer, tager initiativ til læsning) Svarprocent: 99% (N=43)Spørgsmålstype: Vælg en Altid 184 Som regel 145 Nogen gange 41 Sjældent 28 Aldrig 5 Svar i alt 43 2 Jeg bidrager aktivt i gruppearbejde/læsegrupper (fx kommer med idéer, tager initiativ til læsning) Altid Som regel Nogen gange Sjældent Aldrig

25 Jeg er tryg ved at give min mening til kende i gruppen Svarprocent: 98% (N=399)Spørgsmålstype: Vælg en Altid 227 Som regel 136 Nogen gange 26 Sjældent 7 Aldrig 3 Svar i alt Jeg er tryg ved at give min mening til kende i gruppen Altid Som regel Nogen gange Sjældent Aldrig

26 Hvad prioriterer du højest, når du skal indgå i en gruppesammenhæng (fx projektgruppe, læsegruppe) Svarprocent: 1% (N=45)Spørgsmålstype: Vælg en At jeg svinger socialt med de andre deltagere 115 At vi deler samme faglige interesse 117 At vi er på samme niveau fagligt 128 At jeg er dygtigere end dem fagligt 1 At de er dygtigere end mig fagligt 4 Jeg indgår aldrig i nogen form for gruppe 16 Andet, skriv her: 24 Svar i alt Hvad prioriterer du højest, når du skal indgå i en gruppesammenhæng (fx projektgruppe, læsegruppe) At jeg svinger socialt med de andre deltagere At vi deler samme faglige interesse At vi er på samme niveau fagligt At jeg er dygtigere end dem fagligt At de er dygtigere end mig fagligt Jeg indgår Andet, skriv aldrig i her: nogen form for gruppe

27 Hvad betyder de fysiske rammer på studiet for dit engagement i uddannelsen? Svarprocent: 1% (N=47)Spørgsmålstype: Vælg en De fysiske rammer er dårlige, derfor tager jeg hellere hjem/andre steder hen De fysiske rammer er gode nok, men jeg søger alligevel andre steder hen De fysiske rammer er dårlige, men det betyder ikke noget for mit engagement Jeg oplever rammerne som fine til mit behov som studerende 211 Andet, skriv her: 12 Svar i alt Hvad betyder de fysiske rammer på studiet for dit engagement i uddannelsen? De fysiske rammer er dårlige, derfor tager jeg hellere hjem/andre steder hen De fysiske rammer er gode nok, men jeg søger alligevel andre steder hen 38 De fysiske rammer er dårlige, men det betyder ikke noget for mit engagement Jeg oplever rammerne som fine til mit behov som studerende 12 Andet, skriv her:

28 Må dine medstuderende vide private ting om dig? Svarprocent: 1% (N=47)Spørgsmålstype: Vælg en Nej 2 Helst ikke 21 Det betyder ikke noget 87 Ja 297 Svar i alt Må dine medstuderende vide private ting om dig? Nej Helst ikke Det betyder ikke noget 87 Ja

29 Har du nogen, du vil betegne som venner blandt dine medstuderende? Svarprocent: 1% (N=47)Spørgsmålstype: Vælg en Nej, mine venner er uden for mit studie 32 Nej, jeg har ingen deciderede venner 22 Ja, en enkelt 63 Ja, flere 29 Svar i alt Har du nogen, du vil betegne som venner blandt dine medstuderende? Nej, mine venner er uden for mit studie Nej, jeg har ingen deciderede venner 63 Ja, en enkelt Ja, flere

30 Deltager du i sociale arrangementer på dit studie? Svarprocent: 1% (N=47)Spørgsmålstype: Vælg en Så godt som alle arrangementer 33 En del arrangementer 145 Få arrangementer 186 Ingen arrangementer 33 Der er ingen sociale arrangementer på mit studie 1 Svar i alt Så godt som alle arrangementer Deltager du i sociale arrangementer på dit studie? 145 En del arrangementer 186 Få arrangementer 33 Ingen arrangementer 1 Der er ingen sociale arrangementer på mit studie

31 Hvordan har du det generelt med at opholde dig på dit fag/studie? Svarprocent: 1% (N=46)Spørgsmålstype: Vælg en Jeg glæder mig stort set altid til at komme på studiet 174 Jeg har flest gode, men også dårlige perioder på mit studie 25 Der kan være gode dage, men overordnet er jeg ikke tilpas på mit studie 24 Jeg har det generelt dårligt på mit studie 3 Svar i alt Hvordan har du det generelt med at opholde dig på dit fag/studie? Jeg glæder mig stort set altid til at komme på studiet Jeg har flest gode, men også dårlige perioder på mit studie 24 3 Der kan være gode dage, men overordnet er jeg ikke tilpas på mit studie Jeg har det generelt dårligt på mit studie

32 Oplever du, at du er på den rette hylde lige nu studiemæssigt (fx har valgt det rette fag, er på det rette universitet og omgås medstuderende, du har noget til fælles med)? Svarprocent: 1% (N=46)Spørgsmålstype: Vælg en I høj grad 223 I nogen grad 153 I ringe grad 26 Slet ikke 4 Svar i alt Oplever du, at du er på den rette hylde lige nu studiemæssigt (fx har valgt det rette fag, er på det rette universitet og omgås medstuderende, du har noget til fælles med)? I høj grad I nogen grad I ringe grad Slet ikke

33 Synes du, at der er prestige i at læse dit fag? Svarprocent: 1% (N=47)Spørgsmålstype: Vælg en Ja 167 Nej 156 Ved ikke 84 Svar i alt Synes du, at der er prestige i at læse dit fag? Ja Nej Ved ikke

34 Var prestige med i dine overvejelser, da du valgte studie? Svarprocent: 1% (N=47)Spørgsmålstype: Vælg en I høj grad 5 I nogen grad 49 I ringe grad 17 Slet ikke 246 Svar i alt 47 3 Var prestige med i dine overvejelser, da du valgte studie? I høj grad I nogen grad I ringe grad Slet ikke

35 Fortæller du om det faglige indhold i dit studie til udenforstående i din omgangskreds? Svarprocent: 1% (N=47)Spørgsmålstype: Vælg en I høj grad 16 I nogen grad 255 I ringe grad 43 Slet ikke 3 Svar i alt 47 3 Fortæller du om det faglige indhold i dit studie til udenforstående i din omgangskreds? I høj grad I nogen grad I ringe grad Slet ikke

36 Engagerer du dig i dit fag ud over i studietiden? Svarprocent: 1% (N=46)Spørgsmålstype: Vælg flere Nej 65 Ja, via studiejob 186 Ja, via frivilligt arbejde 19 Ja, læser relevant litteratur ud over pensum 195 Ja, er medlem af fagligt netværk eller forening 111 Ja, skriver blog, debatindlæg etc. 29 Ja, andet - skriv her: 31 Svar i alt Engagerer du dig i dit fag ud over i studietiden? Nej Ja, via studiejob 19 Ja, via frivilligt arbejde Ja, læser relevant litteratur ud over pensum 111 Ja, er medlem af fagligt netværk eller forening Ja, skriver Ja, andet - blog, skriv her: debatindlæg etc.

37 Hvordan har dit faglige engagement udviklet sig gennem studietiden? Svarprocent: 1% (N=47)Spørgsmålstype: Vælg en Jeg er blevet mere engageret 215 Uændret 139 Jeg er blevet mindre engageret 53 Svar i alt Hvordan har dit faglige engagement udviklet sig gennem studietiden? Jeg er blevet mere engageret Uændret Jeg er blevet mindre engageret

38 Bruger du sociale medier til at positionere dig fagligt (fx deler faglige artikler på Facebook)? Svarprocent: 1% (N=46)Spørgsmålstype: Vælg en Ja 112 Nej 283 Jeg bruger ikke sociale medier 11 Svar i alt 46 3 Bruger du sociale medier til at positionere dig fagligt (fx deler faglige artikler på Facebook)? Ja Nej Jeg bruger ikke sociale medier 11

39 Vælg de svarmuligheder, der passer på dig Scale 1 Spørgsmålstype: Vælg en I høj grad I nogen grad I ringe grad Slet ikke Svar i alt Jeg føler mig fri til at kunne være mig selv på studiet Jeg laver om på mig selv i et forsøg på at tilpasse mig kulturen på mit studie Jeg føler mig tryg ved at henvende mig til administrationen på mit studie Jeg føler mig tryg ved at henvende mig til undervisere/vejledere på mit studie Mit forhold til undervisere/vejledere er generelt tilfredsstillende % 33% 4% % % 12% 36% 5% % 36% 14% 1% % 41% 9% 1% % 46% 6% 1% Svar i alt

40 3 25 Jeg føler mig fri til at kunne være mig selv på studiet Jeg føler mig fri til at kunne være mig selv på studiet I høj grad I nogen grad I ringe grad Slet ikke Jeg laver om på mig selv i et forsøg på at tilpasse mig kulturen på mit studie Jeg føler mig tryg ved at henvende mig til administrationen på mit studie Jeg føler mig tryg ved at henvende mig til undervisere/vejledere på mit studie

41 Jeg føler mig fri til at kunne være mig selv på studiet Svarprocent: 1% (N=46)Spørgsmålstype: Vælg en I høj grad 251 I nogen grad 136 I ringe grad 18 Slet ikke 1 Svar i alt 46 3 Jeg føler mig fri til at kunne være mig selv på studiet I høj grad I nogen grad I ringe grad Slet ikke

42 Jeg laver om på mig selv i et forsøg på at tilpasse mig kulturen på mit studie Svarprocent: 99% (N=44)Spørgsmålstype: Vælg en I høj grad 9 I nogen grad 48 I ringe grad 146 Slet ikke 21 Svar i alt Jeg laver om på mig selv i et forsøg på at tilpasse mig kulturen på mit studie I høj grad I nogen grad I ringe grad Slet ikke

43 Jeg føler mig tryg ved at henvende mig til administrationen på mit studie Svarprocent: 1% (N=46)Spørgsmålstype: Vælg en I høj grad 196 I nogen grad 147 I ringe grad 57 Slet ikke 6 Svar i alt Jeg føler mig tryg ved at henvende mig til administrationen på mit studie I høj grad I nogen grad I ringe grad Slet ikke 57 6

44 Jeg føler mig tryg ved at henvende mig til undervisere/vejledere på mit studie Svarprocent: 1% (N=46)Spørgsmålstype: Vælg en I høj grad 2 I nogen grad 167 I ringe grad 35 Slet ikke 4 Svar i alt Jeg føler mig tryg ved at henvende mig til undervisere/vejledere på mit studie I høj grad I nogen grad I ringe grad Slet ikke

45 Mit forhold til undervisere/vejledere er generelt tilfredsstillende Svarprocent: 1% (N=45)Spørgsmålstype: Vælg en I høj grad 189 I nogen grad 186 I ringe grad 25 Slet ikke 5 Svar i alt 45 2 Mit forhold til undervisere/vejledere er generelt tilfredsstillende I høj grad I nogen grad I ringe grad Slet ikke

Studieundersøgelse, Sammenfatningsrapport

Studieundersøgelse, Sammenfatningsrapport Studieundersøgelse, 213 Sammenfatningsrapport Hvor gammel er du? Svarprocent: 98% (N=911)Spørgsmålstype: Vælg en 18 år 1 19 år 3 2 år 35 21 år 139 22 år 171 23 år 135 24 år 9 25 år 8 26 år 73 27 år 31

Læs mere

Undersøgelse om studiejob. Sammenfatningsrapport

Undersøgelse om studiejob. Sammenfatningsrapport Undersøgelse om studiejob Sammenfatningsrapport Er du: Svarprocent: 93% (N=1733)Spørgsmålstype: Vælg en Mand 486 Kvinde 1247 Svar i alt 1733 14 Er du: 12 1 8 6 1247 4 2 486 Mand Kvinde Hvor gammel er du?

Læs mere

De studerendes studiekultur

De studerendes studiekultur Side 1 af 9 De studerendes studiekultur STUDIESTARTUNDERSØGELSEN 2018 AUGUST 2018 Side 2 af 9 Indholdsfortegnelse 1. Kun hver tredje glæder sig stort set altid til at komme på deres studie... 3 2. Ni ud

Læs mere

Faktaark: Studiemiljø

Faktaark: Studiemiljø Faktaark: Studiemiljø Dette faktaark omhandler studiemiljøet på uddannelsesstederne blandt Djøf Studerendes medlemmer. Resultaterne stammer fra Djøfs studielivsundersøgelse. Undersøgelsen er foretaget

Læs mere

De stressede studerende

De stressede studerende Side 1 af 9 De stressede studerende STUDIESTARTUNDERSØGELSEN 2018 AUGUST 2018 Side 2 af 9 Indholdsfortegnelse 1. Ni ud af ti studerende har været stressede i løbet af det sidste semester... 3 2. Mere end

Læs mere

Tilfredshedsundersøgelse 2010

Tilfredshedsundersøgelse 2010 Tilfredshedsundersøgelse 2010 [Institutionsnavn] Spørgeskema Sådan udfylder du spørgeskemaet Du bedes besvare spørgeskemaet med udgangspunkt i de oplevelser og erfaringer, du har som studerende på [Institutionsnavn].

Læs mere

Studerendes studie og jobsøgning

Studerendes studie og jobsøgning 2012 Studerendes studie og jobsøgning De er forkælede, drikker for meget, dyrker for lidt motion, teoretikere der ikke er gearet til erhvervslivet, karriereorienterede, innovative, økonomisk pressede,

Læs mere

SDU ønsker, at du har det bedst mulige studiemiljø, dvs. de bedst mulige fysiske, æstetiske, virtuelle samt

SDU ønsker, at du har det bedst mulige studiemiljø, dvs. de bedst mulige fysiske, æstetiske, virtuelle samt STUDIEMILJØUNDERSØGELSE 2015 PÅ SYDDANSK UNIVERSITET SDU ønsker, at du har det bedst mulige studiemiljø, dvs. de bedst mulige fysiske, æstetiske, virtuelle samt psykiske og sociale rammer. Derfor har vi

Læs mere

Meget utilfreds. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10? 1. Hvor tilfreds er du alt i alt med ^Fagmodulnavn^? Kunne ikke være længere fra.

Meget utilfreds. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10? 1. Hvor tilfreds er du alt i alt med ^Fagmodulnavn^? Kunne ikke være længere fra. Sådan udfylder du spørgeskemaet Du bedes vurdere følgende fagmodul: ^Fagmodulnavn^ Spørgeskemaet besvares med udgangspunkt i de oplevelser og erfaringer, du har haft som studerende på ^Institutionsnavn^.

Læs mere

1.+2. Har du på nuværende tidspunkt et studierelevant job? Dvs. et job, hvor du kan bruge din faglige viden eller måde at arbejde på.

1.+2. Har du på nuværende tidspunkt et studierelevant job? Dvs. et job, hvor du kan bruge din faglige viden eller måde at arbejde på. Studiejob 1.+2. Har du på nuværende tidspunkt et studierelevant job? Dvs. et job, hvor du kan bruge din faglige viden eller måde at arbejde på. Før Efter Ja 10 % 45 % Nej 90 % 55 % 35 % flere af deltagerne

Læs mere

Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse 2010 Tørring Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D

Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse 2010 Tørring Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse Tørring Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D Tørring Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse - Datarapportering Undersøgelsen på Tørring Gymnasium Der har deltaget i

Læs mere

Studielivsundersøgelse 2017 Studiekvalitet, stress og fysiske rammer

Studielivsundersøgelse 2017 Studiekvalitet, stress og fysiske rammer Studielivsundersøgelse 2017 Studiekvalitet, stress og fysiske rammer Denne studielivsundersøgelse blev gennemført i efteråret 2017, med fokus på følgende tre hovedemner, 1) studiekvalitet, 2) stress og

Læs mere

Djøf undersøgelse - SU-reform 2013

Djøf undersøgelse - SU-reform 2013 Djøf undersøgelse - SU-reform 2013 Indhold 1. Metode... 3 2. Undersøgelsens deltagere... 3 3. Undersøgelsens resultater... 4 2 1. Metode Djøf udsendt i januar 2013 en e-mail med en invitation til et internetbaseret

Læs mere

Svendborg Gymnasium og HF

Svendborg Gymnasium og HF Svendborg Gymnasium og HF STX Elevtrivselsundersøgelse 20 Datarapportering ASPEKT R&D A/S Undersøgelsen på Svendborg Gymnasium & HF, STX Der har deltaget i alt 90 elever ud af 973 mulige. Det giver en

Læs mere

Evaluering af Graduate programmer

Evaluering af Graduate programmer Evaluering af Graduate programmer November 2016 Indledning En virksomheds Graduate program er målrettet nyuddannede akademikere Mange større danske virksomheder og internationale virksomheder tilbyder

Læs mere

Introduktion til spørgeskemaet

Introduktion til spørgeskemaet Bilag 3 - Spørgeskema Introduktion til spørgeskemaet Vi er en gruppe sociologistuderende fra Aalborg Universitet, der er i gang med at lave en undersøgelse om Brønderslev Gymnasium og HF-kursus. Vi har

Læs mere

Faktaark: Studieliv og stress

Faktaark: Studieliv og stress Faktaark: Studieliv og stress Dette faktaark omhandler stress i studielivet blandt Djøf Studerendes medlemmer, herunder stressfaktorer og stresssymptomer. Resultaterne stammer fra Djøfs studielivsundersøgelse.

Læs mere