Studerendes studie og jobsøgning

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Studerendes studie og jobsøgning"

Transkript

1 2012 Studerendes studie og jobsøgning De er forkælede, drikker for meget, dyrker for lidt motion, teoretikere der ikke er gearet til erhvervslivet, karriereorienterede, innovative, økonomisk pressede, tidspressede, flittige meningerne er mange, når det gælder danske studerende. Én ting er dog sikkert de er fremtiden. Få her et indblik i, hvordan de studerende oplever studielivet, og hvad de gør sig af tanker om fremtiden.

2 Rapporten i oversigt Side 3: Job under studiet Flere studerende i studierelevant job Studerende vil have relevant arbejde Studiejobbet giver job efter studiet Hvor meget arbejder de studerende? Flest CBS ere har et studierelevant job Kvinder ikke klædt på til studiejobsøgning 100 % fokus på studiet Side 5: Frivilligt arbejde 4 ud af 10 laver frivilligt arbejde Frivilligt arbejde gavner CV et Hvor meget tid bruger de studerende på frivilligt arbejde? Side 7: Udlandsophold Hver 2. vil til udlandet Bedre jobmuligheder med udlandsophold EU lande og USA populære destinationer Mænd tager længere væk end kvinder Side 9: Job efter studiet Erhvervserfaring giver job Flest vil i den private sektor Mænd vil i højere grad i den private Does size matter? Virksomhed med gode karrieremuligheder, tak Arbejdsmiljøet er det vigtigste Side 12: Jobsøgning Ikke klædt på til jobsøgning Store regionale forskelle Kvinder frygter ledighed Hvilket job skal jeg søge? Mænd søger job før kvinder Hver 3. planlægger eller overvejer at skyde dimissionen Fakta om undersøgelsen Undersøgelsen er udsendt til studerende på landets universiteter, handelshøjskoler og erhvervsakademier i januar har deltaget i undersøgelsen, hvilket giver en svarandel på 20,6 %. Undersøgelsen og rapporten er udarbejdet af marketingassistent Mette Lund, [email protected] og kommunikationskonsulent Ole Strand, [email protected] Marts 2012 Side 2

3 Job under studiet Flere studerende i studierelevant job 8 ud af 10 studerende arbejder. Det er en stigning i forhold til 2010, hvor kun 7 ud af 10 arbejdede. Det er især andelen af studerende med et relevant studiejob, som er steget fra 37 % i 2010 til 45 % i Flere studerende følger derved nyuddannede dimittenders råd om at få relevant erhvervserfaring under studietiden. Har du et job ved siden af studiet? % 37% 3 35% 21% 28% Ja, studierelevant Ja, ikke studierelevant Nej Flest CBS ere har et studierelevant job Mere end hver 2. studerende fra CBS har et studierelevant job mod kun 37 % fra Aarhus Universitet, som er det uddannelsessted, der scorer lavest blandt de største uddannelsessteder. Studerende fra hovedområdet Business and Social Sciences på Aarhus Universitet adskiller sig dog med 44 % i et studierelevant job. Hertil har kun 4 ud af 10 studerende på hhv. Aalborg Universitet og Syddansk Universitet et relevant studiejob Har du et job ved siden af studiet? CBS BSS (ASB) AAU AU SDU Ja, studierelevant 51% % 41% Ja, ikke studierelevant 31% 37% 36% 38% 36% Nej 18% 19% 2 25% 23% Marts 2012 Side 3

4 Studiejobbet giver job efter studiet Nyuddannede dimittender får i høj grad job efter studiet via studiejobbet 1. Mere end hver 4. CBS er har fået deres nuværende fuldtidsarbejde via deres studiejob. Dette gælder for lidt mere end hver 5. fra SDU, mens kun hver 7. fra BSS (ASB) og AAU får fuldtidsarbejde denne vej. Færrest fra Aarhus Universitet har fået deres fuldtidsjob via studiejobbet kun hver 17. har fået det via denne kanal. Hvor meget arbejder de studerende? Danske studerende arbejder i gennemsnit 12 timer om ugen. Hver 5. arbejder 15 timer ugentligt, hver timer, mens 11 % arbejder 8 timer om ugen. 8 % arbejder 20 timer ugentligt ved siden af studierne. Blandt de, der gerne vil have et job, vil hver. 2 gerne arbejde 10 eller 15 timer ugentligt. Studerende vil have relevant arbejde 9 ud af 10 studerende uden et relevant studiejob vil gerne have et. Jobbet giver erfaringer, som forbedrer mulighederne for at få job bagefter, mener hele 95 % af disse. Næsten 2 ud af 3 mener, at det kan give dem erfaringer, som de kan bruge i studiet og kun halvdelen mener, at det er et nødvendigt tilskud rent økonomisk. Hvis ja, hvorfor vil du gerne have et studierelevant job? Jobbet giver mig vigtige erfaringer, som forbedrer mine muligheder for at få job bagefter Jobbet giver mig erfaringer, som jeg kan bruge i studiet 6 95% Nødvendigt tilskud til økonomien som studerende 52% Anden årsag, hvilken? Kvinder ikke klædt på til studiejobsøgning Næsten hver 4. kvinde føler sig ikke klædt på til at søge et studierelevant job. Dette er kun gældende for ca. hver 7. mand. Kvinder er i højere grad end mænd også villige til at tage jobs, som ikke er studierelevante. Hver 2. kvinde af de, som ikke har et job, vil således gerne have et job, selvom det ikke er studierelevant mod 4 ud af 10 mænd. 1 Læs mere i rapporten Dimittenders arbejdsmarked 2012 på Marts 2012 Side 4

5 100 % fokus på studiet 45 % af de studerende, der ikke ønsker et studiejob, angiver som årsag, at de gerne vil fokusere 100 % på studiet. En anden hyppig årsag er, at man i stedet laver frivilligt arbejde hver 5. angiver dette som årsag. Mere end hver 8. siger, at de ikke kan finde et studierelevant arbejde, mens hver 7. siger, at det ikke er økonomisk nødvendigt. Hvis nej, hvorfor vil du ikke have et studierelevant job? Anden årsag, hvilken? 62% Ønsker at fokusere 100 % på studiet 45% Jeg laver frivilligt arbejde Ikke nødvendigt i forhold til min økonomi som studerende Kan ikke finde et studierelevant arbejde 1 12% 19% Kan ikke finde et arbejde (ikke studierelevant) 1% Frivilligt arbejde 4 ud af 10 laver frivilligt arbejde 4 ud af 10 studerende laver frivilligt arbejde. mens 3 ud af 10 ikke gør, men gerne vil. Hver 2. studerende på Aarhus Universitet laver frivilligt arbejde, mens 4 ud af 10 på hhv. BSS (ASB) og SDU gør mod kun ca. hver 3. på CBS og AAU. Deltager du i frivilligt arbejde? (idrætsforening, velgørende virksomhed, studenterorg., politik el.lign.) krydset med den studerendes jobstatus Studierelevant Job, men ikke Intet studiejob job studierelevant Ja 41% 33% 4 Nej, ikke interesseret 32% 3 32% Nej, men vil gerne 28% 33% 2 Marts 2012 Side 5

6 Studerende med et studierelevant job laver i næsten lige så høj grad frivilligt arbejde som studerende uden nogen form for job. Studerende med et relevant studiejob finder både tid og lyst til at have et studiejob og lave frivilligt arbejde. Der er heller ikke flere i denne gruppe end i de øvrige, som ikke er interesseret i frivilligt arbejde. Studerende med et studierelevant job ser således ud til at have overskud til både studie, job og ekstracurriculære aktiviteter. Kun hver 3. med et ikke studierelevant job deltager i frivilligt arbejde. Frivilligt arbejde gavner CV et 7 ud af 10 deltager i frivilligt arbejder, fordi det gavner CV et. Næsten 2 ud af 3 angiver, at det er fordi, de finder arbejdet spændende, mens 6 ud af 10 gør det fordi, de gerne vil hjælpe. Hver 2. mener, at det frivillige arbejde giver erfaringer, som de kan bruge fremadrettet i et fuldtidsjob, og hver 3. finder det studierelevant. Det sociale aspekt samt netværksmuligheder er de svarmuligheder som hyppigst forekommer under Anden årsag. Hver 5. af de, som ikke har et relevant studiejob laver frivilligt arbejde, fordi de ikke kan finde et relevant studiejob. Hvorfor deltager du i frivilligt arbejde? Fordi det gavner mit CV Fordi det er spændende arbejde Fordi jeg gerne vil hjælpe 6 62% 68% Fordi det giver erfaringer, som jeg kan bruge i et fuldtidsjob efter uddannelsen 48% Fordi det er studierelevant 37% Fordi jeg ikke kan finde et studierelevant arbejde Anden årsag, hvilken? 9% 11% Hvor meget tid bruger de studerende på frivilligt arbejde? Danske studerende bruger i gennemsnit knap 4 timer om ugen på at deltage i frivilligt arbejde. Studerende der også arbejder, bruger i snit 3,5 time om ugen. Studerende uden job studierelevant som ikke studierelevant bruger ugentligt 4,5 time i gennemsnit. Marts 2012 Side 6

7 Udlandsophold Hver 2. vil til udlandet Der er stor interesse for udlandsophold blandt danske studerende. Mere end hver 4. af de adspurgte har været afsted, mens 23 % planlægger det. Det er især de studerende på handelshøjskolerne, som tager til udlandet i forbindelse med deres uddannelse. Mere end hver 3. CBS er og BSS er har allerede været afsted, mens hver 5. på CBS og hver 6. på BSS planlægger det. Næsten hver 6. fra hhv. AAU, AU og SDU har været afsted, og mere end 4 ud af 10 fra AU planlægger det. Mere end hver 10. fra CBS vil desuden afsted igen. Har du været eller vil du gerne på udlandsophold ifm. uddannelsen? CBS BSS (ASB) AAU AU SDU Ja, jeg har været afsted 35% 35% 17% 17% 17% Ikke endnu, men det planlægger jeg 21% 17% 18% 42% 19% Ja, og jeg vil afsted igen 11% 7% 8% 6% Nej 35% 41% 55% 31% 5 Ved ikke 5% 9% 6% 1 Mænd tager længere væk end kvinder Mænd påtænker og tager i højere grad til oversøiske lande end kvinder. Mens hver 2. mandlige studerende påtænker eller har været i USA + Nordamerika, er dette kun gældende for 4 ud af 10 kvindelige studerende. Hver 2. kvinde derimod påtænker eller har været i et EU land mod 4 ud af 10 mænd. Asien er desuden en mere populær destination for mænd end kvinder hver 3. mand påtænker eller har haft ophold her mod hver 5. kvinde. EU lande og USA populære destinationer Det er især EU lande og amerikanske stater, som står øverst på listen af ønskesteder for de studerende. Hele 6 ud af 10 fra AAU udviser interesse for USA + Nordamerika, næsten hver 2. fra AU og ca. 4 ud af 10 fra hhv. CBS, BSS og SDU. Hver 2. CBS er og 4 ud af 10 fra de øvrige uddannelsessteder, vælger derimod et EU land. Dernæst kommer Asien, som besøges af hver 4. til 5. samt Australien, som også angives som en populær udlandsdestination under Andet land. Marts 2012 Side 7

8 USA + Nordam erika Hvor har du været eller planlægger at tage hen? EUlande (bortset fra Norden) Asien Andet land, hvilket? Sydamer ika Norden Øvrige Europa Afrika Mellem østen CBS 41% 51% 25% 8% 9% 5% 2% 2% BSS (ASB) 37% 4 19% 17% 7% 6% 3% 2% AAU 59% 4 22% 12% 12% 12% 12% 3% 2% AU 47% 41% 28% 13% 6% 1 9% 6% 5% SDU 4 45% 2 15% 8% 12% 8% 3% 5% Bedre jobmuligheder med udlandsophold 2 ud af 3 har været afsted eller påtænker det, fordi det forbedrer CV et og jobmulighederne efter endt uddannelse. For hver 7. er det en nødvendig del af uddannelsen hver 3. AAU er må til udlandet, som en del af deres uddannelse. Dette er kun gældende for ca. hver 7. fra de øvrige uddannelsessteder og kun hver 10. fra BSS. Dertil tager størstedelen af de studerende til udlandet for oplevelsens skyld, og fordi det giver noget udvikling på den personlige konto. Hvorfor har du været på udlandsophold eller påtænker det? Fordi det giver spændende oplevelser og nye indtryk Fordi det giver personlig udvikling 92% 88% Fordi det giver indblik i en anden kultur 76% Fordi det forbedrer mine jobmuligheder efter uddannelsen Fordi det gavner mit CV 65% 65% Fordi det er en nødvendig del af uddannelsen 1 Anden årsag, hvilken? Marts 2012 Side 8

9 Job efter studiet Erhvervserfaring giver job 9 ud af 10 studerende tror, at erfaring fra et studierelevant job vægtes højest i kampen om et fuldtidsjob. Som før nævnt er dette i god tråd med nyuddannede dimittenders råd om at få relevant erhvervserfaring under studietiden. 83 % af de studerende mener, at personligheden er vigtigst og knap 6 ud af 10 tror, at der ses på anbefalinger og referencer. I forbindelse med ansættelsesforløbet skulle mere end hver 3. nyuddannede dimittend deltage i en personlighedstest, mens hver 4. oplevede, at deres nye arbejdsgiver bedte om referencer fra tidligere arbejdspladser. Hvad tror du, at en arbejdsgiver lægger mest vægt på i rekrutteringsprocessen? Erfaring fra studierelevant arbejde Personlighed Anbefalinger, udtalelser, referencer o.lign. Gode karakterer Specialet Udlandsophold Faglige og/eller sociale netværk Frivilligt arbejde Deltagelse i ekstracurriculære aktiviteter Andet, hvilket? 3% 3 29% 28% 19% 16% 42% 57% 83% Flest vil i den private sektor Det er især studerende fra Handelshøjskolerne, som helst vil have job i den private sektor 2 ud af 3 studerende fra CBS og 63 % fra BSS se graf næste side. Blandt nyuddannede dimittender var det også kun 15 % fra CBS, som fik job i den offentlige sektor i 2011, mens det var 21 % fra SDU, 22 % fra BSS, 24 % fra AU og 40 % fra AAU 2. Det er især bedre lønninger og flere muligheder, som er den hyppigste årsag til, at flest studerende ønsker ansættelse i den private sektor frem for den offentlige. Studerende fra Aarhus og Aalborg er mere indifferente i deres tilgang til, hvilken sektor de helst vil arbejde i. Mere end hver 2. studerende herfra mener således, at det ikke har nogen betydning. Mænd vil i højere grad i den private 7 ud af 10 mænd fra hhv. CBS og BSS vil helst have job inden for den private sektor efter endt uddannelse mod 6 ud af 10 kvinder. På SDU er dette gældende for 51 % kvinder mod 56 % mænd og på Aalborg Universitet 38 % kvinder mod 44 % mænd. Størst er forskellen dog på Aarhus Universitet, hvor 55 % mænd foretrækker den private sektor mod kun 34 % kvinder. Nyuddannede kvindelige akademikere ansættes i højere grad også i den offentlige sektor end mænd. Hver 4. nyuddannede kvinde blev således ansat i den offentlige sektor i 2011 mod kun hver 7. mand 3. 2 Dimittenders arbejdsmarked Dimittenders arbejdsmarked 2012 Marts 2012 Side 9

10 Hvilken sektor vil du helst have job indenfor efter endt uddannelse? CBS BSS AAU AU SDU (ASB) Den private sektor 66% 63% 39% 4 53% Den offentlige sektor 2% 2% 7% 6% 5% Det har ingen betydning 31% 3 52% 5 42% Does size matter? 37 % af de studerende vil helst arbejde i en mellemstor virksomhed ( ansatte). 27 % vil gerne ansættes i en stor virksomhed (>250 ansatte) og 23 % i en mindre (11 50 ansatte). Mænd vil i højere grad gerne arbejde i store virksomheder mere end hver 3. mand foretrækker dette mod hver 5. kvinde. Det er især studerende fra AU og AAU, der gerne vil have job i mindre virksomheder med hhv. 34 % og 36 % mod kun 16 % fra CBS. CBS erne vil til gengæld gerne ansættes i store virksomheder hele 35 % tilkendegiver dette mod 18 % og 15 % fra AU og AAU. BSS og SDU ligger sig herimellem, men med primær præference for mellemstore virksomheder. En del studerende er desuden indifferente, og siger under Anden, at det ikke har nogen betydning, hvilket er det mest hyppige svar. 45% 4 35% 3 25% 2 15% 1 5% Hvilken type virksomhed vil du helst arbejde i efter uddannelsen? Lille virksomhed 1 10 ansatte Mindre virksomhed, ansatte Mellemstor virksomhed, ansatte Stor virksomhed, mere end 250 ansatte Selvstændig virksomhed Anden, hvilken? CBS 2% 16% 35% 35% 3% 8% BSS (ASB) 2% 23% 4 25% 2% 5% AAU 1% 36% 35% 15% 3% 1 AU 3 32% 18% 3% 9% SDU 2 39% 2 2% 7% Marts 2012 Side 10

11 Virksomhed med gode karrieremuligheder, tak Hver 2. studerendes drømmejob er at blive ansat i en virksomhed med gode karrieremuligheder. Kvinder vil i høj grad gerne ansættes i en mindre virksomhed med større personligt ansvar. Hver 6. mand har derimod som drømmejob at blive ansat i et graduate program i en stor virksomhed, og 8 % vil gerne til udlandet. Det er primært mænd, som har et ønske om at blive selvstændig hver 12. mands drømmejob er selvstændig virksomhed mod kun hver 33. kvinde. Hvad er drømmejobbet for dig? Blive ansat i en virksomhed med gode karriereudviklings muligheder Blive ansat i en mindre virksomhed med større personligt ansvar Blive ansat i et graduate program i en stor virksomhed Blive ansat i udlandet 22% 1 8% 16% 8% 1 42% 52% Kvinde Mand Selvstændig virksomhed 3% 8% Blive ansat i en stor virksomhed 5% Andet, hvilket? Arbejdsmiljøet er det vigtigste Mere end hver 3. studerende anser et godt arbejdsmiljø for at være det vigtigste ved et job. Det er især kvinder, som er af den opfattelse, hvor mænd i højere grad vægter mulighederne for at avancere. Hver 4. mener, at de faglige udfordringer er det vigtigste, og kun hver 10. anser den faglige relevans i forhold til uddannelse for vigtigst. Hver 12. mand finder lønnen vigtigst ved et job mod kun hver 33. kvinde. Marts 2012 Side 11

12 Hvad er vigtigst for dig ved et job? Godt arbejdsmiljø Faglige udfordringer Gode muligheder for at avancere i virksomheden Faglig relevans i forhold til min uddannelse God løn Stor grad af fleksibilitet Tilpasningsmuligheder til andre dele af livet Mulighed for videreuddannelse Andet, hvilket? Prestige i jobbet Virksomhedens image Frynsegoder 8% 1 7% 3% 8% 5% 5% 3% 2% 2% 1% 1% 1% 1% 16% 29% 25% 2 41% Kvinde Mand 5% 1 15% 2 25% 3 35% 4 45% Jobsøgning Ikke klædt på til jobsøgning Næsten hver 3. føler sig ikke klædt på til at søge et job efter uddannelsen. Kvinder føler sig dårligere stillet til at søge job mere end hver 3. kvinde føler ikke, at de er klædt på til det mod mindre end hver 4. mand. 3 ud af 10 mænd føler, at de er klar mod mindre end hver 5. kvinde. Store regionale forskelle 48 % fra AU føler sig ikke klædt på til jobsøgningen. Dette gælder42 % fra AAU, 33 % fra BSS, 29 % fra SDU og kun 27 % fra CBS. 24 % fra CBS føler sig i høj eller meget høj grad klædt på til at søge et job efter uddannelsen mod 22 % fra BSS, 18 % fra SDU og AAU og kun 17 % fra AU. Hvilket job skal jeg søge? Det er især afklaring af, hvilke job man skal søge, der udfordrer de studerende, hvor hele 7 ud af 10 er i tvivl se graf næste side. Især kvinder oplever udfordringer omkring selve jobsamtalen og forhandlingen af løn og arbejdsvilkår, mens mændene oplever større udfordringer på viden om jobmuligheder. Selvom 6 ud af 10 kvinder også finder udfordringer på denne front, søger nyuddannede kvindelige dimittender generelt gennem mange flere forskellige kanaler end mænd. Marts 2012 Side 12

13 Hvor har du udfordringer? Afklaring om hvilket job jeg vil søge Viden om jobmuligheder Hvordan skriver jeg en god ansøgning og et skarpt CV Forhandling om løn og arbejdsvilkår Hvordan tackler jeg selve samtalen Hvordan tackler jeg test Andet, hvor? 5% 69% 71% 59% 66% 62% % 45% 4 31% 32% Kvinde Mand Mænd søger job før kvinder Mænd starter med at ansøge tidligere end kvinder. 4 ud af 10 mænd planlægger at starte med at ansøge om et fuldtidsjob mindst et halvt år inden uddannelsens afslutning mod 3 ud af 10 kvinder. Hver 2. kvinde begynder nogle måneder inden uddannelsens afslutning. Generelt set følger studerende således nyuddannede dimittenders opfordring om at starte jobsøgningen i god tid. Hver 6. studerende begynder dog først lige omkring uddannelsens afslutning. Hvornår starter du med at ansøge om et fuldtidsjob? Mindst ½ år inden uddannelsens afslutning Nogle måneder inden uddannelsens afslutning 32% 4 Lige omkring uddannelsens afslutning 16% Et par uger efter endt uddannelse Andet, hvilket? Marts 2012 Side 13

14 Kvinder frygter mere ledighed 4 ud af 10 frygter at blive ledig efter uddannelsen. 30 % gør det i nogen grad og kun hver 5. frygter det ikke. Hver 2. kvinde frygter at blive ledig mod kun hver 4. mand. Dette er til dels en begrundet frygt, da kun 37 % af de nyuddannede kvindelige dimittender startede i job med det samme i 2011 mod hver 2. mand 4. Hver 3. planlægger eller overvejer at skyde dimissionen Hver 12. planlægger at udskyde tidspunktet for dimission, hver 4. overvejer muligheden, mens 6 ud af 10 ikke vil gøre det. Kvinder overvejer muligheden mere end mændene 28 % kvinder overvejer det mod 23 % mænd. Studerende fra AAU ønsker i overvejende grad ikke at benytte sig af denne mulighed sammenlignet med de øvrige uddannelsessteder. Omkring hver 10. fra hhv. CBS, BSS og AU planlægger at udskyde tidspunktet for dimission. Overvejer du at udskyde tidspunktet for dimission for at undgå ledighed? CBS BSS (ASB) AAU AU SDU Ja, det planlægger jeg at gøre 9% 11% 3% 1 5% Ja, jeg overvejer muligheden 29% 27% 19% 2 26% Nej 57% 58% 73% 61% 65% 4 Dimittenders arbejdsmarked 2012 Marts 2012 Side 14

Rapporten i oversigt. Studieundersøgelse 2012

Rapporten i oversigt. Studieundersøgelse 2012 2012 Dimittendernes arbejdsmarked De blev færdige med deres uddannelse i 2011. Vi har spurgt de dimittender, der er kommet i job om deres vej til arbejdsmarkedet. Læs her om deres jobsøgning, forventninger

Læs mere

Undersøgelse om studiejob. Sammenfatningsrapport

Undersøgelse om studiejob. Sammenfatningsrapport Undersøgelse om studiejob Sammenfatningsrapport Er du: Svarprocent: 93% (N=1733)Spørgsmålstype: Vælg en Mand 486 Kvinde 1247 Svar i alt 1733 14 Er du: 12 1 8 6 1247 4 2 486 Mand Kvinde Hvor gammel er du?

Læs mere

1.+2. Har du på nuværende tidspunkt et studierelevant job? Dvs. et job, hvor du kan bruge din faglige viden eller måde at arbejde på.

1.+2. Har du på nuværende tidspunkt et studierelevant job? Dvs. et job, hvor du kan bruge din faglige viden eller måde at arbejde på. Studiejob 1.+2. Har du på nuværende tidspunkt et studierelevant job? Dvs. et job, hvor du kan bruge din faglige viden eller måde at arbejde på. Før Efter Ja 10 % 45 % Nej 90 % 55 % 35 % flere af deltagerne

Læs mere

Efteruddannelse. Medlemsundersøgelse fra CA a-kasse

Efteruddannelse. Medlemsundersøgelse fra CA a-kasse 2011 Efteruddannelse Medlemsundersøgelse fra CA a-kasse Hovedresultater VALG AF EFTERUDDANNELSE: side 3 4 ud af 5 efteruddanner sig. HD er den populæreste uddannelse. Typisk efteruddannelse efter 6 år

Læs mere

Sådan fik de jobbet 2010 - en undersøgelse af nyuddannede djøferes første job

Sådan fik de jobbet 2010 - en undersøgelse af nyuddannede djøferes første job DJØF Sådan fik de jobbet 2010 - en undersøgelse af nyuddannede djøferes første job DJØF august 2010 Indhold 1 Indledning... 2 1.1 Resume... 2 1.2 Metode... 2 2 Færdiguddannede kandidaters erfaring med

Læs mere

Undersøgelse om studiekultur. Sammenfatningsrapport

Undersøgelse om studiekultur. Sammenfatningsrapport Undersøgelse om studiekultur Sammenfatningsrapport Er du: Svarprocent: 97% (N=393)Spørgsmålstype: Vælg en Mand 94 Kvinde 299 Svar i alt 393 35 Er du: 3 25 2 15 299 1 5 94 Mand Kvinde Hvor gammel er du?

Læs mere

1.0 Indledning:...3. 1.1 Resume:...3 1.1.1 Dimittender, som har haft første job...3 1.1.2 Dimittender, som ikke har haft første job...4 1.2 Metode...

1.0 Indledning:...3. 1.1 Resume:...3 1.1.1 Dimittender, som har haft første job...3 1.1.2 Dimittender, som ikke har haft første job...4 1.2 Metode... Tabelrapport: Sådan fik de jobbet 2014 Indhold 1.0 Indledning:...3 1.1 Resume:...3 1.1.1 Dimittender, som har haft første job...3 1.1.2 Dimittender, som ikke har haft første job...4 1.2 Metode...5 2.0

Læs mere

Sådan tiltrækker den offentlige sektor akademisk arbejdskraft

Sådan tiltrækker den offentlige sektor akademisk arbejdskraft Sådan tiltrækker den offentlige sektor akademisk arbejdskraft en undersøgelse af akademikeres præferencer Undersøgelsens hovedkonklusioner Moments undersøgelse viser, at den offentlige sektor generelt

Læs mere

Faktaark: Praktik- og studieophold i udlandet

Faktaark: Praktik- og studieophold i udlandet Faktaark: Praktik- og studieophold i Dette faktaark omhandler praktik- og studieophold i blandt Djøf Studerendes medlemmer. Resultaterne stammer fra Djøfs studielivsundersøgelse. Undersøgelsen er foretaget

Læs mere

2013 Dit Arbejdsliv. en undersøgelse fra CA a-kasse

2013 Dit Arbejdsliv. en undersøgelse fra CA a-kasse 2013 Dit Arbejdsliv en undersøgelse fra CA a-kasse Er du i balance? Er du stresset? Arbejder du for meget? Er du klædt på til morgendagens udfordringer? Hvad er vigtigt for dig i jobbet? Føler du dig sikker

Læs mere

IDRÆT OG IDRÆTSTEKNOLOGI

IDRÆT OG IDRÆTSTEKNOLOGI Rapport for IDRÆT OG IDRÆTSTEKNOLOGI Udarbejdet af FORORD Kandidatundersøgelsen for Idræt og Idrætsteknologi 2014 blev foretaget af Karrierecentret ved Aalborg Universitet i samarbejde med School of Medicine

Læs mere

Dimittendundersøgelse for UCN s Fysioterapeutuddannelse 2015

Dimittendundersøgelse for UCN s Fysioterapeutuddannelse 2015 Dimittendundersøgelse for UCN s Fysioterapeutuddannelse 2015 Indhold Indledning... 2 Lidt om dimittenderne... 2 Beskæftigelsessituation... 3 Dimittender i ansættelsesforhold... 3 Selvstændige/iværksætter...

Læs mere

Beskæftigelsesundersøgelse 2016

Beskæftigelsesundersøgelse 2016 Beskæftigelsesundersøgelse 2016 Opsummering af årets resultater Februar 2017 For 2016 findes separate rapporter for kandidatdimittender og ph.d.-dimittender. Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse

Læs mere

KLIK FOR AT REDIGERE TYPOGRAFI I MASTEREN KICKSTART DIN KARRIERE 2015 KARRIEREDAGENE (ØXNEHALLE) FRA LARS & MONOPOLET

KLIK FOR AT REDIGERE TYPOGRAFI I MASTEREN KICKSTART DIN KARRIERE 2015 KARRIEREDAGENE (ØXNEHALLE) FRA LARS & MONOPOLET KICKSTART DIN KARRIERE 2015 KARRIEREDAGENE (ØXNEHALLE) FRA LARS & MONOPOLET 1 CA Når din karriere er vigtig GRATIS STUDIEMEDLEMSSKAB FEDE KURSER & WORKSHOPS JOBSØGNING PERSONLIG UDVIKLING IT KURSER RÅDGIVNING

Læs mere

Evaluering af Graduate programmer

Evaluering af Graduate programmer Evaluering af Graduate programmer November 2016 Indledning En virksomheds Graduate program er målrettet nyuddannede akademikere Mange større danske virksomheder og internationale virksomheder tilbyder

Læs mere

Sammenstilling af kandidatundersøgelser for kandidatuddannelserne i Idræt og Idrætsteknologi 2013, 2014 og 2015

Sammenstilling af kandidatundersøgelser for kandidatuddannelserne i Idræt og Idrætsteknologi 2013, 2014 og 2015 School of Medicine and Health LMJ 18. September Sammensling af kandidatundersøgelser for kandidatuddannelserne i Idræt og Idrætsteknologi, og Indledning Som led i arbejdet med at kvalitetssikre og -udvikle

Læs mere

Beskæftigelsesundersøgelse 2013

Beskæftigelsesundersøgelse 2013 Beskæftigelsesundersøgelse 2013 Opsummering af årets resultater Marts 2014 For 2013 findes separate rapporter for kandidatdimittender og ph.d.-dimittender. Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse

Læs mere

IDRÆT OG IDRÆTSTEKNOLOGI

IDRÆT OG IDRÆTSTEKNOLOGI Rapport for IDRÆT OG IDRÆTSTEKNOLOGI Udarbejdet af FORORD Kandidatundersøgelsen for Idræt og Idrætsteknologi 2013 blev foretaget af Karrierecentret ved Aalborg Universitet i samarbejde med School of Medicine

Læs mere

Undersøgelse af nye studerende på kommunikationsuddannelsen på Danmarks Medie- og Journalisthøjskole, Aarhus Efterår 2012

Undersøgelse af nye studerende på kommunikationsuddannelsen på Danmarks Medie- og Journalisthøjskole, Aarhus Efterår 2012 Undersøgelse af nye studerende på kommunikationsuddannelsen på Danmarks Medie- og Journalisthøjskole, Aarhus 2012 Februar 2013 Karin Løntoft Degn-Andersen 1 1. Indholdsfortegnelse 2. INDLEDNING... 3 3.

Læs mere

Negot.ernes job og karriere

Negot.ernes job og karriere Negot.ernes job og karriere Marts 2009 1 Indhold 1. Om undersøgelsen...3 3. Hvem er negot.erne?...6 4. Negot.ernes jobmarked...9 5. Vurdering af udannelsen... 14 6. Ledigheden blandt cand.negot.erne...

Læs mere

Nyuddannede djøferes kompetencer

Nyuddannede djøferes kompetencer Nyuddannede djøferes kompetencer Indhold Ref. KAB/- 04.07.2014 Om undersøgelsen...1 Erhvervserfaring og anden praktisk erfaring inden det første job...2 Det første job...3 Forberedelsen til arbejdsmarkedet...4

Læs mere

De nyuddannede på arbejdsmarkedet. En undersøgelse af studerende og lederes holdninger til jobsøgning og arbejdspladskultur

De nyuddannede på arbejdsmarkedet. En undersøgelse af studerende og lederes holdninger til jobsøgning og arbejdspladskultur De nyuddannede på arbejdsmarkedet En undersøgelse af studerende og lederes holdninger til jobsøgning og arbejdspladskultur Ledernes Hovedorganisation Moment Oktober 2006 1 Indledning...2 Sammenfatning...2

Læs mere

Sådan fik de jobbet 2016

Sådan fik de jobbet 2016 Ref. MBH/- 26.07.2016 Sådan fik de jobbet 2016 Indhold 1 Indledning...4 2 Metode...4 3 Hovedresultater...6 3.1 Hvilken baggrund kommer dimittenderne med? (Hvad er afgørende for at få første job hurtigt?)...6

Læs mere

ANALYSE. Udviklingen i HD-uddannelsernes prisniveau - 2012. www.fsr.dk

ANALYSE. Udviklingen i HD-uddannelsernes prisniveau - 2012. www.fsr.dk Udviklingen i HD-uddannelsernes prisniveau - 2012 ANALYSE www.fsr.dk FSR - danske revisorer er en brancheorganisation for godkendte revisorer i Danmark. Foreningen varetager revisorernes interesser fagligt

Læs mere

Dimittendundersøgelse 2015 Civilingeniøruddannelsen i miljøteknologi. 1. Indledning. 2. Beskæftigelse. 2.1 Nuværende hovedbeskæftigelse

Dimittendundersøgelse 2015 Civilingeniøruddannelsen i miljøteknologi. 1. Indledning. 2. Beskæftigelse. 2.1 Nuværende hovedbeskæftigelse Dimittendundersøgelse 2015 Civilingeniøruddannelsen i miljøteknologi 1. Indledning Det Tekniske Fakultet har i efteråret 2015 gennemført en samlet dimittendundersøgelse for alle diplom- og ingeniøruddannelser.

Læs mere

Sammenstilling af kandidatundersøgelser for Kandidatuddannelsen i Medicin med Industriel specialisering (MedIS) - 2012, 2013, 2014 og 2015

Sammenstilling af kandidatundersøgelser for Kandidatuddannelsen i Medicin med Industriel specialisering (MedIS) - 2012, 2013, 2014 og 2015 School of Medicine and Health LMJ 15. september Sammensling af kandidatundersøgelser for Kandidatuddannelsen i Medicin med Industriel specialisering (MedIS) -,, og Indledning Som led i arbejdet med at

Læs mere

Undersøgelse af private arbejdsgiveres syn på færdiguddannedes kompetencer og studierelevante udlandsophold

Undersøgelse af private arbejdsgiveres syn på færdiguddannedes kompetencer og studierelevante udlandsophold Ministeriet for Forskning, Innovation og Videregående Uddannelser Undersøgelse af private arbejdsgiveres syn på færdiguddannedes kompetencer og studierelevante udlandsophold Udgivet af: Styrelsen for Universiteter

Læs mere

Faktaark: Studiemiljø

Faktaark: Studiemiljø Faktaark: Studiemiljø Dette faktaark omhandler studiemiljøet på uddannelsesstederne blandt Djøf Studerendes medlemmer. Resultaterne stammer fra Djøfs studielivsundersøgelse. Undersøgelsen er foretaget

Læs mere

10 respondenter (52,6 %) er kvinder, 9 er mænd og de har en gennemsnitsalder på 28 år.

10 respondenter (52,6 %) er kvinder, 9 er mænd og de har en gennemsnitsalder på 28 år. Dimittendundersøgelse 2015 Diplomingeniøruddannelsen i produktionsteknik 1. Indledning Det Tekniske Fakultet har i efteråret 2015 gennemført en samlet dimittendundersøgelse for alle diplom- og ingeniøruddannelser.

Læs mere

Beskæftigelsesundersøgelse for Finansbacheloruddannelsen. Årgang 2010-2014 pr. 1. februar 2015

Beskæftigelsesundersøgelse for Finansbacheloruddannelsen. Årgang 2010-2014 pr. 1. februar 2015 Beskæftigelsesundersøgelse for Finansbacheloruddannelsen Årgang 2010-2014 pr. 1. februar 2015 Udarbejdet af Kvalitetsmedarbejder Ulrik Pontoppidan, Erhvervsakademi Aarhus, marts 2015 Indholdsfortegnelse

Læs mere

DM Fagforening for højtuddannede. Styrk dit studieliv

DM Fagforening for højtuddannede. Styrk dit studieliv DM Fagforening for højtuddannede Styrk dit studieliv DM Fagforening for højtuddannede er mødestedet for 36.000 kandidater og studerende inden for humaniora, naturvidenskab, samfundsfag og sundhedsvidenskab.

Læs mere

Aktiv i IDA. En undersøgelse om de aktive medlemmer i IDA

Aktiv i IDA. En undersøgelse om de aktive medlemmer i IDA Aktiv i IDA En undersøgelse om de aktive medlemmer i IDA Ingeniørforeningen 2012 Aktiv i IDA 2 Hovedresultater Formålet med undersøgelsen er at få viden, der kan styrke arbejdet med at fastholde nuværende

Læs mere

Dimittendundersøgelse 2015 Diplomingeniøruddannelsen i Elektronik og Datateknik. 1. Indledning. 2. Beskæftigelse. 2.1 Nuværende hovedbeskæftigelse

Dimittendundersøgelse 2015 Diplomingeniøruddannelsen i Elektronik og Datateknik. 1. Indledning. 2. Beskæftigelse. 2.1 Nuværende hovedbeskæftigelse Dimittendundersøgelse 2015 Diplomingeniøruddannelsen i Elektronik og Datateknik 1. Indledning Det Tekniske Fakultet har i efteråret 2015 gennemført en samlet dimittendundersøgelse for alle diplom- og ingeniøruddannelser.

Læs mere

Beskæftigelsesundersøgelse for PBA i international handel og markedsføring. Årgang 2009-2011 pr. 1. februar 2012

Beskæftigelsesundersøgelse for PBA i international handel og markedsføring. Årgang 2009-2011 pr. 1. februar 2012 Beskæftigelsesundersøgelse for PBA i international handel og markedsføring Årgang 2009-2011 pr. 1. februar 2012 Udarbejdet af Gitte Damgaard, Erhvervsakademi Aarhus, April 2012 Indholdsfortegnelse 1. Indledning...

Læs mere

Analyse. Unge bliver hurtigere færdige med deres lange videregående uddannelser. 27. august 2015. Af Kristian Thor Jakobsen

Analyse. Unge bliver hurtigere færdige med deres lange videregående uddannelser. 27. august 2015. Af Kristian Thor Jakobsen Analyse 7. august 5 Unge bliver hurtigere færdige med deres lange videregående uddannelser Af Kristian Thor Jakobsen Med indførelsen af fremdriftsreformen på de lange videregående uddannelser er det tydeliggjort,

Læs mere

Guide til jobsamtale som dimittend.

Guide til jobsamtale som dimittend. Guide til jobsamtale som dimittend. Tema Ansøger Arbejdsgiver Ankomst X: Ankommer til virksomheden i god tid og melder sin ankomst. Receptionist: Beder X vente i receptionen indtil, at Y og hans kollegaer

Læs mere

Uddannelsesbyen Aalborg

Uddannelsesbyen Aalborg Uddannelsesbyen Aalborg - En redegørelse af Aalborgs styrker og svagheder som uddannelsesby Uddannelsesstrategiens fem delmål 1 Uddannelsesbyen Aalborg Fra Uddannelsesstrategien 2015-18: Begrebet omfatter

Læs mere

Ansøgning og optagelse 2014 STUDIEVALG SJÆLLAND

Ansøgning og optagelse 2014 STUDIEVALG SJÆLLAND Ansøgning og optagelse 2014 Er du klar til at vælge? Ved Ved du, du, hvilke(n) hvilken uddannelse(r) du du vil vil søge søge ind ind på? på? Ja Nej Kender du uddannelsens: Indhold? Opbygning? Arbejdsformer?

Læs mere

mentor netværk min egen vej En mentorordning for unge mænd og kvinder med anden etnisk baggrund mellem 16 og 24 år

mentor netværk min egen vej En mentorordning for unge mænd og kvinder med anden etnisk baggrund mellem 16 og 24 år mentor netværk min egen vej En mentorordning for unge mænd og kvinder med anden etnisk baggrund mellem 16 og 24 år Min Egen Vej er et mentornetværk for unge kvinder og mænd med anden etnisk baggrund end

Læs mere

Krise og arbejdsmiljø. Ledernes syn på finanskrisen og dens betydning for det psykiske arbejdsmiljø

Krise og arbejdsmiljø. Ledernes syn på finanskrisen og dens betydning for det psykiske arbejdsmiljø Krise og arbejdsmiljø Ledernes syn på finanskrisen og dens for det psykiske arbejdsmiljø Ledernes Hovedorganisation juli 2009 1 Indledning Den nuværende finanskrise har på kort tid og med stort kraft ramt

Læs mere

Gode råd til den motiverede ansøgning

Gode råd til den motiverede ansøgning Gode råd til den motiverede ansøgning Mange uddannelsessteder vil gerne have, at kvote 2 ansøgere vedlægger en motiveret ansøgning (nogle steder også kaldet en levnedsbeskrivelse). Den motiverede ansøgning

Læs mere

Analyse af Etableringskortet. Marts 2019

Analyse af Etableringskortet. Marts 2019 Analyse af Etableringskortet Marts 2019 Registeranalyse SAMMENFATNING Der gives flere tilladelser under ordningen 1.194 tilladelser er givet under ordningen fra den trådte i kraft i 2015 til den 30. september

Læs mere

Studieundersøgelse, Sammenfatningsrapport

Studieundersøgelse, Sammenfatningsrapport Studieundersøgelse, 213 Sammenfatningsrapport Hvor gammel er du? Svarprocent: 98% (N=911)Spørgsmålstype: Vælg en 18 år 1 19 år 3 2 år 35 21 år 139 22 år 171 23 år 135 24 år 9 25 år 8 26 år 73 27 år 31

Læs mere

De studerendes studiekultur

De studerendes studiekultur Side 1 af 9 De studerendes studiekultur STUDIESTARTUNDERSØGELSEN 2018 AUGUST 2018 Side 2 af 9 Indholdsfortegnelse 1. Kun hver tredje glæder sig stort set altid til at komme på deres studie... 3 2. Ni ud

Læs mere

KANDIDATUNDERSØGELSEN 2015

KANDIDATUNDERSØGELSEN 2015 Rapport for MEDICIN MED INDUSTRIEL SPECIALISERING (MEDIS) Udarbejdet af FORORD Kandidatundersøgelsen for Medicin med Industriel Specialisering 2015 er foretaget af Karrierecentret ved Aalborg Universitet

Læs mere

DIMITTENDUNDERSØGELSE 2014 DET TEKNISK-NATURVIDENSKABELIGE FAKULTET

DIMITTENDUNDERSØGELSE 2014 DET TEKNISK-NATURVIDENSKABELIGE FAKULTET DIMITTENDUNDERSØGELSE 2014 DET TEKNISK-NATURVIDENSKABELIGE FAKULTET Rapport for KANDIDATUDDANNELSEN I LANDINSPEKTØRVIDENSKAB AAU KØBENHAVN UDARBEJDET AF FORORD Baggrund og formål Som et led i den kontinuerlige

Læs mere

FTF s ungdomsundersøgelse 2011 Særanalyse for Ergoterapeutforeningen

FTF s ungdomsundersøgelse 2011 Særanalyse for Ergoterapeutforeningen s ungdomsundersøgelse 2011 Særanalyse for Ergoterapeutforeningen 15. april 2011 Rådgivende Sociologer ApS Kronprinsessegade 34 st 1306 København K cvr 30209346 bank 5032 120996-2 tlf 33 15 36 26 fax 33

Læs mere

Notat. Virksomhedernes erfaringer nyuddannede akademikere. Til: Dansk Erhverv Fra: MMM. Halvdelen har ansat akademikere

Notat. Virksomhedernes erfaringer nyuddannede akademikere. Til: Dansk Erhverv Fra: MMM. Halvdelen har ansat akademikere Notat Virksomhedernes erfaringer nyuddannede akademikere Til: Dansk Erhverv Fra: MMM Danske virksomheder efterspørger i stadig højere grad dygtig og veluddannet arbejdskraft. Derfor er det afgørende for

Læs mere

Studieundersøgelsen 2019

Studieundersøgelsen 2019 2. juli 2019 ANALYSE Studieundersøgelsen 2019 Om analysen Analysen er udarbejdet i juli 2019 af Simone Bang fra Dansk Magisterforening. Analysen anvender tal fra s årlige studieundersøgelsen, samt tidligere

Læs mere

Brug din orlov! - der er nok til både far og mor!

Brug din orlov! - der er nok til både far og mor! Brug din orlov! - der er nok til både far og mor! 25 Brug din orlov - der er nok til både far og mor Udgivet af Minister for ligestilling Januar 2007 Distribution: Ligestillingsafdelingen Holmens Kanal

Læs mere

Stor forskel på dimittendledigheden blandt universiteterne

Stor forskel på dimittendledigheden blandt universiteterne Stor forskel på dimittendledigheden blandt universiteterne AE har undersøgt udviklingen i ledigheden blandt nyuddannede akademikere. Tallene viser, at hver femte nyuddannet akademiker, der færdiggjorde

Læs mere