Store geografiske forskelle i andelen af læreruddannede

Transkript

1 Store geografiske forskelle i andelen af læreruddannede AE har undersøgt sbaggrunden blandt kommunalt ansatte i lærerstillinger i folkeskolen. Analysen viser, at andelen af ansatte med en lærer er faldet fra 88 til ca. 84 procent fra 2013 til Der er stor variation rundt om i landet, og generelt viser analysen, at andelen af læreruddannede i kommunale lærerstillinger er størst i Jylland og på Fyn, hvor procent af de kommunalt ansatte har en lærer, mens andelen på store dele af Sjælland er procent. Samtidig er andelen af læreruddannede i lærerstillinger faldet mest på Sjælland. af chefanalytiker Mie Dalskov Pihl & stud.scient.oecon. Troels L. Jensen januar 2017 Analysens hovedkonklusioner Andelen af læreruddannede i kommunale lærerstillinger er faldet fra ca. 88 procent i 2013 til 84 procent i Fordelt på landsdele var der i 2015 mellem 85 og 89 procent læreruddannede i lærerstillinger i Jylland og Fyn, mens der i Nord-, Øst-, Vest- og Sydsjælland var 75 til 77 procent. Netop på Sjælland har man samtidig oplevet de største fald i antallet af læreruddannede i lærerstillinger fra 2013 til De kommunale andele af læreruddannede varierer meget fra ca. 95 procent læreruddannede i 2015 i fx Esbjerg og Herlev til ca. 70 procent læreruddannede i Halsnæs og Helsingør. Resultaterne viser tydeligt, at jyske skoler har langt flere læreruddannede end sjællandske skoler. Kontakt Chefanalytiker Mie Dalskov Pihl Tlf Mobil md@ae.dk Kommunikationschef Mikkel Harboe Tlf Mobil mh@ae.dk Arbejderbevægelsens Erhvervsråd Reventlowsgade 14, 1 sal København V

2 AE har undersøgt sfordelingen for alle ansatte i kommunale grundskoler, specialskoler og ungdomsskoler med lærerfunktioner i september 2013, 2014 samt Analysen er foretaget på alle lønmodtagere, der er ansat i lærerfunktioner på lærerarbejdspladser. Hvilke arbejdspladser og funktioner, der er taget med, er angivet i boks 1 på side 8. Tabel 1 viser de overordnede resultater på landsplan. Andelen af læreruddannede i kommunale lærerstillinger er faldet fra ca. 88 procent i 2013 til 84 procent i Tabel 1. Uddannelsesfordelingen i kommunale lærerstillinger, År Læreruddannede Pædagoguddannede Akademikere Anden erhvervskompetencegivende Antal Gymnasial Ingen Total År Pct ,1 1,0 1,4 3,0 4,1 2,4 100, ,9 0,9 1,6 3,0 5,1 3,4 100, ,6 1,1 2,1 3,3 6,0 3,9 100, ,4 18,8 54,9 13,3 50,0 70,9 3,8 Anm: Alle tal er afrundet til nærmeste tier. Det betyder, at totalen ikke nødvendigvis stemmer overens med summen af delelementerne. Alle tallene er fra september måned. Øerne Langeland, Samsø, Ærø, Læsø og Fanø indgår ikke grundet diskretionshensyn. Kilde: AE på baggrund af Danmarks Statistiks registre Det skal understreges, at indeværende analyse beskæftiger sig med antal ansatte (både fuldtid- og deltidsansatte) og ikke kun antal fuldtidsstillinger. Således kan en del af forklaringen på stigningen i antal ansatte i lærerstillinger være, at flere arbejder på deltid. Indeværende analyse kan derfor ikke tages som et udtryk for, at der er kommet flere fuldtidsstillinger i folkeskolen. Flest læreruddannede i kommunale lærerstillinger i Jylland og på Fyn I de følgende tabeller er de læreransatte fordelt på landsdele og for september 2013 og Tabel 2.a og 2.b viser sfordelingen blandt læreransatte i hver landsdel i september Med over 90 procent læreruddannede havde Fyn og Jylland en højere andel læreruddannede i lærerstillinger end landsgennemsnittet på 88,1 procent. I Nordsjælland var der i september læreruddannede i lærerstillinger, hvilket svarer til 81,3 procent af det samlede antal lærerstillinger i kommunale skoler i Nordsjælland. Dermed var Nordsjælland den landsdel med den laveste andel læreruddannede i lærerstillinger i Vest- og Sydsjælland og Østsjælland havde 82,7 procent, og København by 1 og Københavns omegn havde hhv. 85,2 og 86,6 procent læreruddannede i kommunale lærerstillinger. 1 Dækker København, Frederiksberg, Dragør og Tårnby. 2

3 Tabel 3.a-3.b viser tallene for Stadig har Jylland og Fyn højere andel læreruddannede i kommunale lærerstillinger end Sjælland. Stadig er Nordsjælland den landsdel med den laveste andel læreruddannede i lærerstillinger (75,9 pct.) Tabel 2.a Uddannelsesfordelingen i kommunale lærerstillinger, landsdele, 2013, antal København by Københavns omegn Nordsjælland Læreruddannede Pædagoguddannede Akademikere Anden erhvervskompetencegivende Antal Gymnasial Ingen Total Østsjælland Vest- og Sydsjælland Fyn Sydjylland Østjylland Vestjylland Nordjylland Total Anm: Alle tal er afrundet til nærmeste tier. Det betyder, at totalen ikke nødvendigvis stemmer overens med summen af delelementerne. Alle tallene er fra september måned. Grundet diskretionshensyn er Bornholm lagt under Vest- og Sydsjælland, og øerne Langeland, Samsø, Ærø, Læsø og Fanø er udeladt af analysen. Kilde: AE på baggrund af Danmarks Statistiks registre 3

4 Tabel 2.b Uddannelsesfordelingen i kommunale lærerstillinger, landsdele, 2013, andel København by Københavns omegn Nordsjælland Læreruddannede Pædagoguddannede Akademikere Anden erhvervskompetencegivende Pct. Gymnasial Ingen Total 85,2 0,5 2,9 2,4 6,9 2,1 100,0 86,6 0,7 2,0 2,0 6,2 2,4 100,0 81,3 1,5 2,5 4,0 6,3 4,4 100,0 Østsjælland 82,7 0,8 1,7 3,8 6,8 4,2 100,0 Vest- og Sydsjælland 82,7 1,5 1,3 4,6 5,5 4,4 100,0 Fyn 90,5 0,7 1,0 2,4 3,2 2,2 100,0 Sydjylland 90,5 1,4 0,8 3,0 2,6 1,8 100,0 Østjylland 91,7 0,7 1,2 2,1 2,8 1,5 100,0 Vestjylland 92,1 1,4 0,7 3,1 1,7 1,0 100,0 Nordjylland 91,6 0,9 0,9 3,7 1,9 0,9 100,0 Total 88,1 1,0 1,4 3,0 4,1 2,4 100,0 Anm: Alle tal er afrundet til nærmeste tier. Det betyder, at totalen ikke nødvendigvis stemmer overens med summen af delelementerne. Alle tallene er fra september måned. Grundet diskretionshensyn er Bornholm lagt under Vest- og Sydsjælland, og øerne Langeland, Samsø, Ærø, Læsø og Fanø er udeladt af analysen. Kilde: AE på baggrund af Danmarks Statistiks registre Tabel 3.a Uddannelsesfordelingen i kommunale lærerstillinger, landsdele, 2015, antal Læreruddannede Pædagoguddannede Akademikere Anden erhvervskompetencegivende Antal Gymnasial Ingen Total København by Københavns omegn Nordsjælland Østsjælland Vest- og Sydsjælland Fyn Sydjylland Østjylland Vestjylland Nordjylland Total Anm: Alle tal er afrundet til nærmeste tier. Det betyder, at totalen ikke nødvendigvis stemmer overens med summen af delelementerne. Alle tallene er fra september måned. Grundet diskretionshensyn er Bornholm lagt under Vest- og Sydsjælland, og øerne Langeland, Samsø, Ærø, Læsø og Fanø er udeladt af analysen. 4

5 Tabel 3.b Uddannelsesfordelingen i kommunale lærerstillinger, landsdele, 2015, andel København by Københavns omegn Nordsjælland Læreruddannede Pædagoguddannede Akademikere Anden erhvervskompetencegivende Pct. Gymnasial Ingen Total 80,2 0,6 4,9 3,2 9,0 2,1 100,0 82,7 0,7 2,5 2,3 8,2 3,6 100,0 75,9 1,4 3,7 4,1 8,5 6,4 100,0 Østsjælland 76,8 0,8 2,4 4,1 9,8 6,1 100,0 Vest- og Sydsjælland 77,2 1,7 1,7 4,8 7,5 7,0 100,0 Fyn 87,0 0,7 1,4 3,0 4,6 3,4 100,0 Sydjylland 85,9 1,3 1,2 3,0 4,3 4,3 100,0 Østjylland 87,9 0,7 1,8 2,5 4,4 2,7 100,0 Vestjylland 89,1 1,8 0,7 2,8 3,2 2,3 100,0 Nordjylland 87,6 1,4 1,6 3,9 3,2 2,2 100,0 Total 83,6 1,1 2,1 3,3 6,0 3,9 100,0 Anm: Alle tal er afrundet til nærmeste tier. Det betyder, at totalen ikke nødvendigvis stemmer overens med summen af delelementerne. Alle tallene er fra september måned. Grundet diskretionshensyn er Bornholm lagt under Vest- og Sydsjælland, og øerne Langeland, Samsø, Ærø, Læsø og Fanø er udeladt af analysen. I tabel 4.a og 4.b er udviklingen i læreransatte opgjort fra september 2013 til Tabel 4.c viser ændringen i procentpoint, dvs. forskydningen i andelene. I hele landet er andelen af læreruddannede i lærerstillinger reduceret med 4,5 procentpoint. Faldet er mindst i de jyske landsdele, hvor andelen af læreruddannede er faldet 3-4,6 procentpoint, mens andelen af læreruddannede er faldet noget mere på Sjælland med 3,9-5,9 procentpoint. Andelen af læreransatte uden en erhvervskompetencegivende er forøget med 3,4 procentpoint i hele landet. I Østsjælland samt Syd- og Vestsjælland er stigningen dog 4,6-4,9 procentpoint. 5

6 Tabel 4.a. Ændring i sfordelingen i kommunale lærerstillinger, 2013 til 2015, antal Læreruddannede Pædagoguddannede Akademikere Anden erhvervskompetencegivende Gymnasial Ingen Total Antal København by Københavns omegn Nordsjælland Østsjælland Vest- og Sydsjælland Fyn Sydjylland Østjylland Vestjylland Nordjylland Total Anm: Alle tal er afrundet til nærmeste tier. Det betyder, at totalen ikke nødvendigvis stemmer overens med summen af delelementerne. Alle tallene er fra september måned. Grundet diskretionshensyn er Bornholm lagt under Vest- og Sydsjælland, og øerne Langeland, Samsø, Ærø, Læsø og Fanø er udeladt af analysen. Tabel 4.b. Ændring i sfordelingen i kommunale lærerstillinger, 2013 til 2015, procent København by Københavns omegn Nordsjælland Læreruddannede Pædagoguddannede Akademikere Anden erhvervskompetencegivende Pct. Gymnasial Ingen 5,0 50,0 91,7 50,0 44,8 11,1 12,2-1,7 0,0 27,3 18,2 35,3 53,8 2,9-5,2 0,0 50,0 5,3 36,7 47,6 1,9 Østsjælland -3,6 0,0 50,0 11,1 50,0 50,0 2,9 Vest- og Sydsjælland -8,5 12,5 28,6 4,2 34,5 56,5-1,9 Fyn 2,4 0,0 50,0 30,0 53,8 66,7 6,8 Sydjylland -0,7 0,0 60,0 5,0 76,5 150,0 4,5 Østjylland -1,9 0,0 55,6 18,8 61,9 90,9 2,5 Vestjylland 0,3 33,3 0,0-7,7 100,0 150,0 3,8 Nordjylland -0,2 60,0 80,0 10,0 80,0 140,0 4,3 Total -1,4 18,8 54,9 13,3 50,0 70,9 3,8 Anm: Alle tal er afrundet til nærmeste tier. Det betyder, at totalen ikke nødvendigvis stemmer overens med summen af delelementerne. Alle tallene er fra september måned. Grundet diskretionshensyn er Bornholm lagt under Vest- og Sydsjælland, og øerne Langeland, Samsø, Ærø, Læsø og Fanø er udeladt af analysen. Total 6

7 Tabel 4.c. Ændring i sandele i kommunale lærerstillinger, 2013 til 2015, procentpoint København by Københavns omegn Nordsjælland Læreruddannede Pædagoguddannede Akademikere Anden erhvervskompetencegivende Pct.-point Gymnasial Ingen -5,1 0,2 2,0 0,8 2,1 0,0 - -3,9 0,0 0,5 0,3 2,0 1,2 - -5,5 0,0 1,2 0,1 2,2 2,0 - Østsjælland -5,9 0,0 0,8 0,3 3,0 1,9 - Vest- og Sydsjælland -5,6 0,2 0,4 0,3 2,0 2,6 - Fyn -3,5 0,0 0,4 0,5 1,4 1,2 - Sydjylland -4,6-0,1 0,4 0,0 1,8 2,5 - Østjylland -3,8 0,0 0,6 0,3 1,6 1,3 - Vestjylland -3,0 0,4 0,0-0,3 1,6 1,4 - Nordjylland -4,0 0,5 0,7 0,2 1,4 1,2 - Total -4,5 0,1 0,7 0,3 1,8 1,5 - Anm: Alle tal er afrundet til nærmeste tier. Det betyder, at totalen ikke nødvendigvis stemmer overens med summen af delelementerne. Alle tallene er fra september måned. Grundet diskretionshensyn er Bornholm lagt under Vest- og Sydsjælland, og øerne Langeland, Samsø, Ærø, Læsø og Fanø er udeladt af analysen. Total 7

8 Læreruddannede i kommunerne I de følgende tabeller er de læreransatte fordelt efter, hvilken kommune de arbejdede i i hhv. september 2013 og Bilagstabel 3 viser en kommunal liste med tallene for samtlige kommuner i Grundet diskretionshensyn er det kun muligt at opdele de læreransatte på, om de har en lærer eller ej. Af samme grund indgår øerne Langeland, Samsø, Ærø. Læsø og Fanø ikke i opgørelsen. Figurerne illustrerer de samme tendenser som tabellerne fordelt på landsdele. De kommuner, hvor færrest ansatte i lærerstillinger ved de offentlige grundskoler har en lærer, er primært de syd- og vestsjællandske, lollandske, østsjællandske og nordsjællandske kommuner, med omkring 75 procent læreruddannede, men også Sønderborg Kommune i Sydjylland havde færre læreruddannede i lærerstillinger i både september 2013, 2014 og 2015 end de omkringliggende kommuner. De kommuner med de højeste andele læreruddannede i lærerstillinger gennem alle tre år er flere jyske kommuner som Silkeborg, Esbjerg og Holstebro, med knap 95 procent i 2013, men også Københavnske omegnskommuner som Herlev og Dragør har en høj andel læreruddannede i lærerstillinger. Generelt viser tallene, at der er flest læreruddannede blandt de ansatte i lærerjob i Jylland og færre uddannede på Sjælland. Tabel 5. De 10 kommuner med største og mindste andele læreruddannede i lærerstillinger, højeste andele Antal lærerstillinger Antal læreruddannede Andel læreruddannede 10 laveste andele Antal læreruddannede Andel Læreruddannede Silkeborg ,7 Halsnæs ,2 Lemvig ,0 Gribskov ,8 Esbjerg ,7 Helsingør ,0 Herning ,5 Albertslund ,5 Holstebro ,3 Lolland ,4 Hjørring ,8 Fredensborg ,8 Favrskov ,8 Greve ,0 Herlev , ,6 Horsens ,5 Næstved ,0 Morsø ,5 Antal lærerstillinger Frederikssund Vordingborg ,2 Anm: Alle tal er afrundet til nærmeste tier. Alle tallene er fra september måned. Grundet diskretionshensyn er øerne Langeland, Samsø, Ærø, Læsø og Fanø udeladt af analysen. 8

9 Figur 1. Andel læreruddannede i kommunale lærerstillinger 2013 Anm: Andel læreruddannede undervisere i kommunale folke-, ungdoms- og specialskoler, september Landkortet er farvet efter kvartiler. Alle tallene er fra september måned. Øerne Langeland, Samsø, Ærø, Læsø og Fanø indgår ikke grundet diskretionshensyn. Tabel 6. De 10 kommuner med største og mindste andele læreruddannede i lærerstillinger, højeste andele Antal lærerstillinger Antal læreruddannede Andel læreruddannede 10 laveste andele Antal lærerstillinger Antal læreruddannede Esbjerg ,0 Halsnæs ,5 Herlev ,4 Helsingør ,0 Silkeborg ,3 Andel læreruddannede Frederikssund ,0 Holstebro ,2 Gribskov ,1 Hjørring ,2 Greve ,3 Lemvig ,7 Odsherred ,6 Horsens ,1 Lolland ,7 Struer ,3 Faxe ,9 Herning ,8 Sorø ,1 Favrskov ,5 Slagelse ,5 Anm: Alle tal er afrundet til nærmeste tier. Alle tallene er fra september måned. Grundet diskretionshensyn er øerne Langeland, Samsø, Ærø, Læsø og Fanø udeladt af analysen. 9

10 Figur 2. Andel læreruddannede i kommunale lærerstillinger 2015 Anm: Andel læreruddannede undervisere i kommunale folke-, ungdoms- og specialskoler, Landkortet er farvet efter kvartiler. Alle tallene er fra september måned. Øerne Langeland, Samsø, Ærø, Læsø og Fanø indgår ikke grundet diskretionshensyn. Udvikling i andelen af læreruddannede Tabel 7 samt figur 3 viser udviklingen i andelen af læreruddannede i lærerstillinger. Tabel 7 viser først og fremmest, at næsten ingen kommuner har haft en fremgang i andelen af læreruddannede i lærerstillinger fra 2013 til Det gælder blot 5 kommuner nemlig; Fredensborg, Herlev, Lyngby-Taarbæk, Hjørring og Esbjerg. Figur 3, der viser udviklingen fordelt på kommuner, illustrerer et relativt broget billede, når det kommer til udviklingen i andelen af læreruddannede i lærerstillinger pr. kommune. Der er store variationer selv inden for landsdele og mellem nabokommuner. Dog kan man se, at store dele af Midtjylland har haft mindre stigninger eller de mindste fald i læreruddannede, mens flere kommuner på Sjælland og Sydøstjylland har haft relativt store fald i andelen af læreruddannede læreransatte Bilagstabel 4 viser en komplet liste med udviklingen i andelen af læreruddannede ansat i kommunale lærerstillinger. 10

11 Tabel 7. De kommuner med størst og mindst ændring i andelen af læreruddannede i lærerstillinger, Kommune Pct.-point Kommune Pct.-point Odsherred -19,4 Fredensborg 1,9 Faxe -12,2 Herlev 0,9 Fredericia -10,6 Lyngby-Taarbæk 0,6 Ishøj -10,2 Hjørring 0,3 Egedal -9,7 Esbjerg 0,3 Halsnæs -9,7 Hvidovre 0,0 Glostrup -8,6 Holstebro -0,1 Tårnby -8,5 Varde -0,1 Vejen -8,4 Albertslund -0,2 Morsø -8,3 Brøndby -0,3 Anm:. Alle tallene er fra september måned. Grundet diskretionshensyn er øerne Langeland, Samsø, Ærø, Læsø og Fanø udeladt af analysen. Figur 3. Udvikling i andelen af læreruddannede i kommunale lærerstillinger Ændring i andelen Skagerak Hjørring Frederikshavn -19,4 - -6,3 (23 kommuner) -6,3 - -4,5 (23 kommuner) -4,5 - -2,9 (23 kommuner) -2,9-1,9 (24 kommuner) Thisted Aalborg Kattegat Bornholm Viborg Grenaa Ringkøbing Herning Århus Helsingør Vejle Kalundborg Samsø Holbæk København Esbjerg Kolding Odense Slagelse Køge Møn Sønderborg Lolland Falster Østersøen Anm. Ændring i andel læreruddannede undervisere i kommunale folke-, ungdoms- og specialskoler. Landkortet er farvet efter kvartiler. Alle tallene er fra september måned. Øerne Langeland, Samsø, Ærø, Læsø og Fanø indgår ikke grundet diskretionshensyn. 11

12 Bilagstabel 5 og bilagsfigur 1 viser den procentvise udvikling i antallet af læreruddannede ansat i lærerstillinger. Boks 1. Metode AE har undersøgt sfordelingen blandt ansatte i lærerstillinger i kommunale grundskoler pr. september 2013, 2014 og 2015 ud fra Danmarks Statistiks registre. Lærerstillinger er her defineret som lønmodtagere, der er ansat i en af følgende arbejdsfunktioner: Undervisning på grundskoleniveau, unge og voksne Undervisning på grundskoleniveau (børn, klasse) Specialundervisning, unge og voksne Specialundervisning på grundskoleniveau (1.-10.klasse) og er ansat på en grundskole, defineret ud fra følgende brancher: Førskoleundervisning Folkeskoler o.lign Specialskoler for handicappede Ungdoms- og efterskoler Datagrundlaget for lønmodtagerbeskæftigelsen er E-indkomst i september 2013, 2014 samt Kun ansættelser på mindst 20 timer om måneden og hvor indberetningen af løntimer ikke er imputerede er medtaget. Desuden er der kun medtaget ansættelser med et match mellem mindst to af oplysningerne om personnummer, ansættelsesperiode og/eller arbejdssted, for at sikre en god kvalitet af indberetningerne. I analysen er der kun medtaget en ansættelse pr. person. Hvis en person har flere ansættelser i samme periode, er det arbejdssted med flest timer benyttet. Datagrundlaget for soplysningerne er hhv. registret over ordinære r (KOTRE) samt kvalifikationsregistret (UDKV), der bl.a. indeholder oplysninger om gennemførte r i VEU-systemet samt udenlandske r godkendt af Styrelsen for International Uddannelse. Uddannelsesoplysninger er prioriteret således, at en evt. lærer har første prioritet uanset om den er fuldført via det ordinære system eller voksen- og efterssystemet. Hvis en person ikke har en lærer, undersøges om personen har en pædagog. Hvis dette ikke er tilfældet rapporteres personens højest fuldførte pr. 1.oktober i året. Se bilagstabel 1 for benyttede lærerr og bilagstabel 2 for benyttede pædagogr. 12

13 Bilag Bilagstabel 1. Lærerr, udvalgte r AUDD Tekst DISCED Tekst 5440 Folkeskolelærer, prof.bach Folkeskolelærer, MVU 5441 Den frie lærer Folkeskolelærer, MVU 8440 Speciallærer Folkeskolelærer, MVU 8445 Praktiklærer til lærern, diplom Folkeskolelærer, MVU 9030 Folkeskolelærer, årskursus Folkeskolelærer, MVU Bilagstabel 2. Pædagogr, udvalgte r AUDD Titel DISCED Tekst 0815 Pædagog (Rudolf Steiner) (privat udd.) Pædagog, MVU 3186 Skole-og fritidspædagogik, prof.bach Pædagog, MVU 3187 Social-og specialpædagogik, prof.bach Pædagog, MVU 3282 Dagtilbudspædagogik, prof.bach Pædagog, MVU 5111 Børneforsorgspædagog, småbørnslinie Pædagog, MVU 5112 Børneforsorgspædagog, almen linie Pædagog, MVU 5113 Socialpædagog Pædagog, MVU 5114 Børneforsorgspædagog, kursus 4 mdr Pædagog, MVU 5115 Socialpædagog, videre Pædagog, MVU 5120 Socialpædagog, fælles Pædagog, MVU 5444 Pædagog, prof.bach Pædagog, MVU 5445 Børnehavepædagog Pædagog, MVU 5447 Fritidspædagog Pædagog, MVU 9015 Børnehave- og fritidspædagog, årskursus Pædagog, MVU 13

14 Bilagstabel 3. Andel læreruddannede i lærerstillinger, 2015 Antal læreruddannede Andel læreruddannede, pct. København ,74 Frederiksberg ,93 Ballerup ,21 Brøndby ,97 Dragør ,96 Gentofte ,16 Gladsaxe ,63 Glostrup ,48 Herlev ,44 Albertslund ,35 Hvidovre ,86 Høje-Taastrup ,12 Lyngby-Taarbæk ,84 Rødovre ,57 Ishøj ,42 Tårnby ,73 Vallensbæk ,11 Furesø ,69 Allerød ,01 Fredensborg ,69 Helsingør ,03 Hillerød ,19 Hørsholm ,78 Rudersdal ,79 Egedal ,88 Frederikssund ,01 Greve ,30 Køge ,60 Halsnæs ,52 Roskilde ,84 Solrød ,74 Gribskov ,07 Odsherred ,64 Holbæk ,70 Faxe ,90 Kalundborg ,19 Ringsted ,78 Slagelse ,48 Stevns ,24 14

15 Sorø ,09 Lejre ,58 Lolland ,70 Næstved ,15 Guldborgsund ,46 Vordingborg ,54 Bornholm ,07 Middelfart ,66 Assens ,83 Faaborg-Midtfyn ,16 Kerteminde ,71 Nyborg ,93 Odense ,77 Svendborg ,91 Nordfyns ,17 Haderslev ,74 Billund ,42 Sønderborg ,93 Tønder ,04 Esbjerg ,03 Varde ,88 Vejen ,26 Aabenraa ,62 Fredericia ,28 Horsens ,09 Kolding ,58 Vejle ,60 Herning ,76 Holstebro ,18 Lemvig ,71 Struer ,30 Syddjurs ,89 Norddjurs ,38 Favrskov ,52 Odder ,18 Randers ,85 Silkeborg ,29 Skanderborg ,83 Århus ,98 Ikast-Brande ,26 Ringkøbing-Skjern ,50 15

16 Hedensted ,57 Morsø ,21 Skive ,87 Thisted ,75 Viborg ,01 Brønderslev ,86 Frederikshavn ,78 Vesthimmerlands ,92 Rebild ,54 Mariagerfjord ,22 Jammerbugt ,10 Aalborg ,24 Hjørring ,16 Total ,64 Alle tallene er fra september måned. Øerne Langeland, Samsø, Ærø, Læsø og Fanø indgår ikke grundet diskretionshensyn. Kilde: AE på baggrund af Danmarks Statistiks registre. Bilagstabel 4. Ændring i andel læreruddannede i lærerstillinger, Pct. Pct. Pct.-point København 78,7 84,1-5,4 Frederiksberg 80,9 84,6-3,6 Ballerup 80,2 86,5-6,3 Brøndby 84,0 84,3-0,3 Dragør 89,0 90,7-1,8 Gentofte 85,2 88,8-3,6 Gladsaxe 78,6 86,4-7,8 Glostrup 80,5 89,1-8,6 Herlev 94,4 93,6 0,9 Albertslund 76,4 76,5-0,2 Hvidovre 84,9 84,9 0,0 Høje-Taastrup 84,1 89,1-5,0 Lyngby-Taarbæk 84,8 84,2 0,6 Rødovre 80,6 86,6-6,1 Ishøj 81,4 91,6-10,2 Tårnby 80,7 89,2-8,5 Vallensbæk 81,1 88,2-7,1 Furesø 81,7 86,0-4,3 Allerød 82,0 86,5-4,5 Fredensborg 79,7 77,8 1,9 Helsingør 70,0 75,0-4,9 Hillerød 76,2 80,9-4,7 Hørsholm 81,8 87,4-5,6 16

17 Rudersdal 78,8 87,0-8,2 Egedal 76,9 86,6-9,7 Frederikssund 71,0 78,6-7,6 Greve 72,3 78,0-5,7 Køge 76,6 82,3-5,7 Halsnæs 64,5 74,2-9,7 Roskilde 77,8 83,6-5,8 Solrød 81,7 85,1-3,4 Gribskov 72,1 74,8-2,7 Odsherred 72,6 92,0-19,4 Holbæk 81,7 86,0-4,3 Faxe 73,9 86,1-12,2 Kalundborg 78,2 82,7-4,5 Ringsted 79,8 87,1-7,3 Slagelse 75,5 81,0-5,6 Stevns 80,2 83,4-3,2 Sorø 75,1 81,8-6,7 Lejre 79,6 83,0-3,4 Lolland 73,7 77,4-3,7 Næstved 77,2 80,0-2,9 Guldborgsund 80,5 84,6-4,1 Vordingborg 75,5 80,2-4,6 Bornholm 88,1 88,6-0,6 Middelfart 87,7 90,6-2,9 Assens 88,8 91,8-3,0 Faaborg-Midtfyn 89,2 91,7-2,5 Kerteminde 85,7 92,0-6,3 Nyborg 79,9 87,5-7,5 Odense 86,8 89,6-2,8 Svendborg 88,9 93,4-4,5 Nordfyns 85,2 90,9-5,8 Haderslev 84,7 90,3-5,6 Billund 85,4 92,3-6,9 Sønderborg 77,9 84,2-6,2 Tønder 82,0 89,5-7,5 Esbjerg 95,0 94,7 0,3 Varde 89,9 90,0-0,1 Vejen 82,3 90,7-8,4 Aabenraa 82,6 87,9-5,3 Fredericia 81,3 91,8-10,6 Horsens 92,1 93,5-1,4 17

18 Kolding 87,6 92,7-5,1 Vejle 86,6 90,3-3,7 Herning 90,8 94,5-3,8 Holstebro 94,2 94,3-0,1 Lemvig 92,7 95,0-2,3 Struer 91,3 93,1-1,8 Syddjurs 88,9 92,2-3,3 Norddjurs 81,4 84,6-3,2 Favrskov 90,5 93,8-3,2 Odder 88,2 90,8-2,6 Randers 82,9 90,8-7,9 Silkeborg 94,3 95,7-1,4 Skanderborg 85,8 89,6-3,8 Århus 87,0 91,1-4,1 Ikast-Brande 84,3 90,9-6,6 Ringkøbing-Skjern 86,5 90,0-3,5 Hedensted 86,6 92,9-6,3 Morsø 85,2 93,5-8,3 Skive 89,9 92,0-2,1 Thisted 87,8 92,3-4,6 Viborg 88,0 90,9-2,9 Brønderslev 88,9 92,0-3,1 Frederikshavn 86,8 91,7-4,9 Vesthimmerlands 80,9 86,7-5,8 Rebild 83,5 87,6-4,0 Mariagerfjord 87,2 91,0-3,8 Jammerbugt 86,1 90,1-4,0 Aalborg 88,2 92,8-4,6 Hjørring 94,2 93,8 0,3 Total 83,6 88,1-4,5 Anm: Alle tal er afrundet til nærmeste tier. Alle tallene er fra september måned. Grundet diskretionshensyn er øerne Langeland, Samsø, Ærø, Læsø og Fanø udeladt af analysen. 18

19 Bilagstabel 5. De 10 kommuner med størst ændringer i antal læreruddannede i lærerstillinger, 2013 til største stigninger Lyngby- Taarbæk Antal læreruddannede lærere 2015 Ændring, antal Ændring, procent 10 største fald Antal læreruddannede lærere 2015 Ændring, antal Ændring, procent Bornholm Viborg Rebild Aalborg Hjørring København Lolland Dragør Sorø Kalundborg Odense Nyborg Glostrup Allerød Furesø Frederikssund Vordingborg Frederiksberg Ringkøbing- Skjern Anm: Alle tal er afrundet til nærmeste tier. Alle tallene er fra september måned. Grundet diskretionshensyn er øerne Langeland, Samsø, Ærø, Læsø og Fanø udeladt af analysen. 19

20 Bilagsfigur 1. Udvikling i antal læreruddannede i kommunale lærerstillinger 2013 til 2015 Anm: Landkortet er farvet efter kvartiler. Alle tallene er fra september måned. Øerne Langeland, Samsø, Ærø, Læsø og Fanø indgår ikke grundet diskretionshensyn. 20