Journal of Sociological Researches, 2017 (Spring), Vol.11, No.1

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Journal of Sociological Researches, 2017 (Spring), Vol.11, No.1"

Transkript

1 پژوهشهای جامعه شناختی سال ی ا ز د ه م / ش م ا ر ه ا و ل / بهار 6931 Journal of Sociological Researches, 2017 (Spring), Vol.11, No.1 گ ر د ش گ ر ی و ت و س ع ه ر و س ت ا ی ی : ت ح ل ی ل ج ا م ع ه ش ن ا خ ت ی ن ق ش خ ا ن ه ه ا ی د و م د ر ت و س ع ه چ کی د ه ر و س ت ا ی ی ل و ا س ا ن ا ت گسترش خانههای د و م ع ال و ه ب ر ا ش ت غ ا ل ز ای ی ی ی د ر آ م د ز ا اا ی ی و ا ر ت ق ا ء س ط ح 2 1 ح ب ی ب ا هلل ک ر ی م ی ا ن ل ی ال ت و ف ی ق ی ف ر ه نگگگگگگگی م و ج ب ا ت ا ج ت م ا عی ا ف ر ا د و ج و ا م ع م ح ل ی ر ا ف ر ا ه م می آ و ر د. ا م ر و ز ه گردشگری ر و س ت ا ی ی ن ق ش م ه می د ر ای ج ا د د ا ش ت غ ا ل ا س ت ح ک ا م پ پ پپپی و ن د ه ا اای و ف ع ا ل لل ی ییت- ه ا ی ا ق ت ص ا دی ر و س ت ا ئی ا ن د ا ر د بهطوری که گرایش زی ا دی در جهان برای سرمایهگذاری د ر این ص ن ع ت ب ه و ج و د آ م د ه ا س ت و میل ب ه م ت ن و ع س ا زی فعالیت ه ا ی ر و س ت ا ی ی ا ز ط ر ی ییق گ ر د ش گ ر رری ر و ب ه ف ز و ن ن نننی م ممی ر و د. د ر ا ی یین پ ژ و ه ش ش ا ث ر ا ت گ س ت ر ش و توسعه گردشگری د ر ن ا ح ي ه ل و ا س ا ن ا ت ب ا ت أ کی د بر خانههای د و م ق ا ب لیت ه ا و م ح د و دیته ا اا و ا ر ا ئ ه ر ا ه ب ر د ه ا و ر ا ه ک ا ر ه ا ی ی ال ز م برای ر ش د و ت و س ع ه گ ر د ش گ ری م و ر د ب ر ر س س س سی ق ر ا ر گ ر ف ت ه است. از ا اا اااا ی یین ر و پ ژ و ه ش ه د ف ف ف کاربردددی و م ب ن اای ر و ش آ ن توصصصیفی- تحلیلللی ا س ت. ا س ن ا دی ( ک ت ا ب خ ا ن ه ا ی ) و میدانی به د س ت آ م د ه ا س ت. ت ج زیه و ت ح لیل د ا د ه ه ا و نتایج حاصل گ ر د ش گ ر ی ب ر ت و س ع ه ر و س ت ا ی ی بی ا ن گ ر آ س ت ا ن ه آسیبپذیری ن ق ا ط ر و س ت ا ی ی ب ه ع ل ت ب ا ال ب و د ن ح ا ض ر ا ز ن ظ ر د ا د ه ه هه اای م و ر د ن ن ن ی ی ا ز ت ح ق ی ی یق ا ز ط ر ی ی یق م طا ل ع ا ت ض م ن ا ز آ ن تعداد گردشگران ن و ا حی ب و د ه و این م س ئ ل ه ل ز و م ب ا ز ن گ ری و ا ر ا ئ ه سیاست ه ا ی ی م ن ا س ب ب ا ویژگی ه ا ی م ن ط ق ه د ر ج ه ت ر ف ع ا س ت ف ا د ه م ن ا س ب ا ز م زیت ه ا ی نسبی م و ج و د ر ا ای ج ا ب می ن م ا ید. تاکید بر ن ق ش د ر ا ا ا اااا ی یین م ح د و د د د د دیته ا اا و و ا ژ گ ا ن کلیدی:گردشگری ر و س ت ا ی ی ت و س ع ه ر و س ت ا ی ی خ ا ن ه د و م م ن ط ق ه ل و ا س ا ن ا ت ت ا ر ی خ د ر ی ا ف ت : 2/8 6 9 / ت ا ر ی خ پ ذ ی ر ش : /7/ 1 ا س ت ا د ی ا ر گ ر و ه ج ا م ع ه ش ن ا س ی د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ی و ا ح د گ ر م س ا ر س م ن ا ن گ ر م س ا ر ( ن و ی س ن د ه م س ئ و ل ) habibkarimian@yahoo.com 2 د ا ن ش آ م و خ ت ه ک ا ر ش ن ا س ی ا ر ش د ج ا م ع ه ش ن ا س ی د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ی و ا ح د گ ر م س ا ر س م ن ا ن گ ر م س ا ر

2 6931 بهار ل و ا شماره یازدهم شناختی جامعه پژوهشهای سال ه م د ق م ج ي ر د ت ه ب ا ه ن ا س ن ا ا ه د م ا ش ي پ و ع ي ا ق و م ا م ت و ه د و ب ه د ع ا ق و م ظ ن ق ب ط ر ب ن ا ه ج ر ا ك ه ك د ن ت ف ا ي ر د ي د ا م ت م ي ا ه ن ر ق ل و ط ر د م ظ ن یین ی ا. د د ن ش ا ب ی م ي ن ي ب ش ي پ ل ب ا ق ل ا م ت ح ا ر ث ك ا د ح ا ب ي ف ا ك د ه ا و ش ة ل ي س و ه ب ف د ه ین ا ر ب ا ن ب. ت س ا ه ي ج و ت ل ب ا ق ي ل و ل ع م و ت ل ع ه ط ب ا ر ك ي ه ل ي س و ي ي ا ه ن كردن پيدا ه- ه ه ه ه ب و ي ي گ ت س ب ا و ه د ن ي آ ي ا ه د ا د ي و ر ن آ ا ب ن ا و ت ب ه ك د ش ا ب ي م ه ي ر ظ ن ا ي ي ل ك ن و ن ا ق و گ ل ا ك ي ف ش ك و ع ي ا ق و ن ي ب ط ا ب ت ر ا ا ه ن آ ز ا جلوگگگیری برااااای ن د و ب ب و ل ط م ا ن صورت در و ه د و م ن ي ن ي ب ش ي پ ا ر د. د ر گ د ش ر ی ر گ ش د ر گ ه ژ ی و ه ه ب گردشگری گسترش و ی ی ا ت س و ر ه ب و ن آ ع ب ت م ه ا ر ف الزم تمهههیییدات ش ر ت س گ و ییری ی للللللگ ل ک ش ز ا ی ک ی فراغت اوقات ن ا ر ذ گ... ت.. س ا ر ض ا ح ن ر ق و م م ت س بی ن ر ق م ج ه م ای ه ه د دی پ ز ا م و د ای ه ه ن ا خ ز ا. ت س ا ی ن ا س ن ا جامعه نیازهای ه ک ت س ا ی ا ه ا ت س و ر و ر ن ی ا ن و م ا ر ی پ ا ه ر ه ش ز ا ی ک ی ی م س ی ر و ت و ک ا د ص ا ق م ی ع ی ب ط ی ا ه ت ی ف ر ظ ه ب ه ج و ت ا ب ی ی ا ت س و ر حی ا و ن. ت س ا ر ا و ت س ا ی ع ی ب ط ی ا ه ه ب ذ ا ج ه ی ا پ ر ب ا ا س ا س ا گسترش و شده ایجاددد ی ی ا ت س و ر حی ا و ن ر د س ا ی ی ا ه ه ص ر ع جمله از ا ه ا ت س و ر ر د د و ج و م ی گ ن ه ر ف و ش ق ن د ن ا و ت ی م ی ی ا ت س و ر ی ر گ ش د ر گ. د ن ا ه ت ف ا ی ی گ ن ه ر ف ث ا ر ی م ز ا حفاظت روستاییان ی ا ر ب د م آ ر د و ا ه ا ت س و ر ت ا ی ح د ی د ج ت در مهمی ی خ ی ر ا ت ی ش خ ب ع و ن ت و ی د ا ص ت ق ا ی ا ه ش خ ب سایر توسعهی ق ی و ش ت ی ی ا ن ب ر ی ز. د د ر گ ی م ه ج و ت ا ب ط ا ب ت ر ا و م" و د خانههههااای گردشگررری " ماهیت ه ب تا ل و ح ت و ت ا ر یی ی غی ت ز و ر ب اجتماعی و دی ا ص ت ق ا و ل ا غ ت ش ا د ا ج ی ا ت ا م د خ ن د ش م ه ا ر ف ه ب ک م ک ی ا ه ت ی ل ا ع ف ه ب ن آ ت ا ر ث ا و طی ط ط حی م ت ت ززیس ز ا ب اای ا ههههه ه ه نه ا خ ه م ا ن ر ب ن و د ب و ویه ر بی د ش ر ه ژ ی و ه ب ت س ا ذیر پ ا ن ب ا ن ت ج ا گی ن ه ر ف ی ی ا ت س و ر د ا ص ت ق ا ف ل ت خ م اای ا ییته ی للل ل ل ا ع ف دی د د د د ا ص ت ق ا ش خ ب ر د ع ق ا و ن ا ر ه ت شمال کوهستانی روستایی حیه ا ن. د ش ا ب ه ت ش ا د ل ا ب ن د ه ب بی و ل ط م ا ن ه ب ر خی ا ة ه د د ن چ ي ط ن آ ر د ه ک ت س ا ی ی ا ه ه ص ر ع ز ا ة ع س و ت و د ش ر لیل د و عی ع ع ا م ت ج ا ت ا ر ث ا د د ن ا و ت ممی م م و د شهر بببببیرویییة یکی ت ا ن ا س ا و ل و ن ا ر ه ت ه ه ت ف ا ی ش ر ت س گ ت د ش ه ب ی ی ا ت س و ر گردشگری فعالیتهای ن آ ز ا شی ا ن حیطی م ت س زی ی ا ه گی د و ل آ م و د خانههای و لی ص ف حومهنشینی راستا مین ه ر د و و طبیعی ای ه گی ژ وی ت س ا ه ه ت ف ا ی ج ا و ر. ) 06 ص 2831 رضوانننننی ( ه ه د ش اا ا هه و ک ه ن م ا د ر د ا ه غ ا ب گسترش موجب ت ا ن ا س ا و ل کوهستانی اکوسیستم ت ظ ا ف ح و لید و ت و ه د و ب چندجانبه اهداف ه ب بی ا ی ت س د و ن ز ا و ت و ل د ا ع ت ت ه ج ر د ا ه غ ا ب این ه ک د ن چ م م ت س سی یین ی اا ا ه ز و ر م ا ا م ا. ت س ا ه ت ش ا د ر ا ر ق ر ظ ن د م ه ر ا و م ه ه ر و ظ ن م د ش ر ییل ی لللل ل ل ل د ه ب و ش ر ت س گ ا ه ن آ. ) )کیارستمی ت س ا ه ت ف ر گ ر ا ر ق دی ج دید ه ت د ر و م ه ن ال ؤ س م غیر گردشگری و م و د ای ه ه ن ا خ

3 گ ر د ش گ ر ی و ت و س ع ه ر و س ت ا ی ی : تحلیل جامعه شناختی ن ق ش ب ه ط و ر ک ل ی هیچ انسانی چنین آ م د ه دیگر خریداری و یا ق ر ا ر د ا ش ت ه و تعریف م ش خ صی درباره خانههای د و م ا ر ا ئ ه ن ش د ه ا س ت ا م ا د ر ف ر ه ن گ ا س ت : خ ا ن ه ه ا ی دوم خ ا ن ه ه ا ی ی ا س ت ک ه ب ه ه ه ه ه و س ی یی ل ه خ ا ن و ا ر ه ا اای س ا ک ن ج غ ر ا ف فف ی ییای ن ق ا ط د ر ب ه مدت طوالنی ا ج ا ر ه میشود. چنین خانههایییی م ع م و و ال ا د ر ن و ا ح ح حی ر و س ت ا اا ی ی ب ر ای م ق ا ص د ت ف ریحی ا س ت ف ا د ه ش د ه و ب ه اسامممممممممی خانههههاییی آ خ ر ه ف ت ه ی ییا خ ا ن ه ه ه ه ا ی ی ی ت ع طی ال ت نیز م و س و م می ب ا ش ن د ( ج ا ن س ت و ن 1 ) م ؤ س س ه ا ب د ا ع ا ت ا ج ت م ا عی د ر ا م ری ک ا نیز خ ا ن ه ه ه ا ی ی د و م ر ا بدین صورت ت ع ریف میکند : خانههای دوم خانههایی هستند که ک م ت ر ا ز س ا ل ت ق ویمی د ر 1 9 ر و ز د ر ه ر ا ش غ ا ل می ش و د. ب ه ه ر ح ا ل می ت و ا ن گ ف ت خ ا ن ه ه ا ی د و م یا ت ع طی ال ت م س ا ک نی ه س ت ن د ک ه ن و ا حی م خ ت ل ف از جمله ن و ا حی ر و س ت ا ی ی ت و س ط س ا ک ن ا ن ش ه ر ه ا س ا خ ت ه و یا خ ری د ا ری م ممی ش و د د و د ر ر و ز ه ای م عینی م ا ن ن د ر و ز ه ای ت ع طیل و ف ص ل ت ا ب س ت ا ن ع م د ت د ت ا ا ب ر ا ا س ت ف ا د ه ق ر ا ر می گ ی ر ن د )رضوانی ) ه ر د س ف ر ا غ ر ت ر ر ر ر ررررررررریح م و ر د د ر می ا ن ت ع ا ریف مختلفی که از خانههههاييي د و م ا ر ا ئ ه ه ش د ه ه ا س ت ت ع ر یف زیر بی ش ت ر م و ر د پ ذی ر ش م ح ق ق ا نی ا س ت ک ه د ر این حی ط ه فعالیت می ک ن ن د : خ ا ن ه د و م م ل کی ا س ت ک ه ب ر ا ي م د تی ب ه ع ن و ا ن یک «م ح ل ا ق ا م ت م و ق ت» ب ر ا ي ا ف ر ا د ي م ع م ومر وال ا ک ه د ر ج ا ي دی گ ر ي ز ن د گی می ک ن ن د خری د ا ر ي و یا ا ج ا ر ه میشود( al,2005.(hoogendoom and et د ر و ا ق ع خ ا ن ه د و م ا ز د و ل غت home و second ت ش ک ی ل ش د ه ا س ت ک ه home د ر ل غ ت ب ه م ع ن ا ی م ک ا ن ی ک ه د و م ی ن ا س ت د ر آ ن ز ن د گ ی م ی ک ن ی م و second د ر ل غ ت ب ه م ع ن ا ی ث ا ن ی ه دوره کوتاهی ا ز ز م ا ن د و م و و ت ر ک ی ب ا ی ن د و و ا ژ ه اصطال ح خانههای د و م ر ا م ع ن ی م ی ی د ه د ( ک ر ا و ل ی ص ) ب ه ع ب ا ر ت ی د ی گ ر به خانههایی گفته میشود که اغلب شهروندان د ر ن و ا ح ی ی روستایییی خوششش آ ب و ه و ا و ی ی ال ق ی برای گذراندن ا و ق ا ت ف ر ا غ ت و ا س ت ر ا ح ت ت د ا ر ك م ی ب ی ن ن د. بیشتر خانههاییی د و م د ر ن و ا ح ی ر و س ت ا ی ی بهصورت خرید ز م ی ن و س ا خ ت خ ا ن ه ه ا ی و ی ال ی ی د ر د ا م ن ه م ن ا ظ ر ط ب ی ع ی ز ی ب ا ا ح د ا ث میگردد( صالحی ن س ب ص ن و ا ح ی روستایی خانههای آ خ ر ه ف ت ه یا خانههای ت ع ط ی ال ت ن ی ز م ی گ و ی ن د ک ه ب ه ک ا ر م ی ر و ن د( ع ن ا ب س ت ا ن ی ص 1) 5 1. همچنین گردشگري خانههاي د و م یکی ا ز ا ل گ و ه ا ي گ س ت ر ش گ ر د ش گ ر ي ر و س ت ا ی ی و کوهستانی ا س ت ک ه ت پ ه ه ا ی ی م ش ر ف ف ب ه ه ) 3 4 م ع م و ال ا ب ه اینگونههه خانههههااا د ر ب ر ا ی م ق ا ص د ت ف ر ی ح ی ی ب ه ه ه و ی یی ژ ه د ر ن و ا ح ح حی ا ز ط ریق گ س ت ر ش مالکیت خ ا ن ه ه ا ي د و م) خ ا ن ه ه ا ي ی ی ال قی ی ییا خ ا ن ه ه ه- ه ا ي ت ع ط ی ال ت ) ح ا ص ل می ش و د Hall,2000) (Williams' and. این ن و ع گ ر د ش گ ر ي شاید م ه م ت ر ی ی ین ش ک ل توسعه گردشگري د ر ن و ا حی ر و س ت ا ی ی ک ش و ر ب ا ش د ک ه س ریع ا ا د ر ب سی ا ر ي ا ز م ن ا ط ق ب ه ه هو ی یی ژ ه د ر

4 سال. پژوهشهای جامعه شناختی یازدهم شماره ا و ل بهار 6931 ن و ا حی ر و س ت ا ی ی اطراف کالنشهرها د ر ح ا ل ر ش د ا س ت ( صی د ا ی ی و دی گ ر ا ن 1 ) این ن و ع م ا ل ك ي ت ب ه ش ك ل گ س ت ر د ه ا ي د ر ا ر و پ ا ن یز و ج و د د ا ش ت ه و د ا ر ا ي ق د م ت د ي ر ي ن ه ا س ت al,2005) (Hall et. ب ه ه ه- طوري كه د ر ف ن ال ن د مالكيت خانههاي د و م ب خ ش م ه م ي ا ز ف ر ه ن گ م ل ي ب ه ش م ا ر میآییید که ش ا ن ز د ه درصد از خانوارها م ا ل ك ا ن گ ل س ت ا ن تعداد خانههای د و م ت ق ر ي ب ب را ا خ ا ن ههه ه ه هههههه ه ا ي ي د و م م ی ی ب ا ش ن د د Hall,2015) (Strandell and. د ر ا ز 6 8 1, و ا ح د د ر س ا ل ب ه 4 8 3, و ا ح د ا ف ز ایش ی ا ف ت ه و ر ش د س ا ال ن ه آ ن 2/6 د ر ص د ب و د ه ا س ت ( ف ي ر و ز ن ي ا و ه م ك ا ر ا ن 1 ) د ر ا ي ر ا ن ن ي ز پديده گردشگري ب ز ر گ و ه م چ ن ي ن د ر نواحی ساحلی شمالی چ ش م گ ي ر ي داشته بهطوريكه حتي م ن ظ ر ه ا ي خ ا ن ه ه ه ه ا ي ي د و م د ر ن و ا ح ي ي ك و ه س ت ا ن ي ي و و ج ن و بی ک ش و ر ب ا ه د ف گ ذ ر ا ن ر و س ت ا ي ي ر ا ت ح ت ت أ ث ي ر ق ر ا ر د ر س ا ل ی یال ق ققی م ج ا و ر اوقات فراغت د ا د ه ش ه ر ه ا ي ر ش د اس ت ت ( خ و ش ف ر ر و ه م ک ا ر ا ن 1 ) تمایل شهروندان در سالهاي ا خ یر ب ه س م ت و س و ي س ا خ ت وی ال ه ا ي ر و س ت ا ی ی یا همان خانههاي د و م ب ه ه ر علتی موجب کنشهایی د ر ا ب ع ا د ا ق ت ص ا د ي ا ج ت م ا ع ی ف ر ه ن گ گ ی ز ی س ت م ح ی ط ی و ی ا ا ث ر ا ت ی ا ز ت ع ا م ل ا ی ن ه ا ي د و م ش د ه ا س ت. ب ن ا ب ر این ع و ا م ل د ر م ق ا ص د گ ر د ش گ ر ي بین ا ه ا لی ب و می و گ ر د ش گ ر ا ن خ ا ن ه ه ه- د ر ر ا س ت ای ت و س ع ه فعالیتهای گردشگری د ر م ن ا ط ق روستایی س ا ز م ا ن می ر ا ث ف ر ه ن گ گگی ص ن ایع د س تی و گردشگری کشور ه ا ی تاریخی ف ر ه ن گی و طبیعی ب ا ع ن و ا ن ر و س ت ا ها ت ا س ا ل ب ا ل غ ا ز س ا ل ا ق د ا م ب ه م ط ا ل ع ه و تعیین ر و س ت ا ه ا ا ای دارای جاذبههه- «ر و س ت ا اای ه د ف گ ر د ش گ ر ر ر ری«ن م و د ه ا س ت. اا ا اااا ی یین ت ع د ا د ب ر ر و س ت ا ب و د ه ک ه ا ز این ز م ا ن ب ه ب ع د ر و ن د ت و ج ه ب ه ر و س ت ا ه ا د ر ز می ن ه رونق گردشگری ا ز ا ب ع ا د بی ش ت ری برخوردار شده ا س ت. د ر ح ا ل ح ا ض ر ت ع د ا د گردشگری د ر س ط ح ک ش و ر تعیین شده د ا ر ن د. ه د ف ا ز ا ن ت خ ا ب از گسترش ر و س ت ای ه د ف و د ر ب ر ن ا م هر ی ییزی ه ا ی ی ت و س ع ه ه ا ی ک ش و ر م و ر د ت و ج ه ق ر ا ر این روستاها حفظ و تقویت ظرفیت گردشگرپذیری ر و س ت ا ه ا و جلوگیری آ سیب ه ا ی زی س ت م حیطی و ف ر ه ن گی - اجتماعی حاصل از حضور ا س ت. ر و س ت ا ه ای اطراف کالنشهر ت ه ر ا ن ب ه د لیل ا ر ت ب ا ط د س ت ر سی ب ه آ ن ه ا گ ر د ش گ ر ا ن ب و د ه ن ز د د ی ییک ب ا شهروندان تهرانننننننی و س ه و ل ت ه م و ا ر ه م و ر د ت و ج ه ب و د ه و بسی ا ری از خانههای د و م د ر این م ن ا ط ق ر و س ت ا ی ی ای ج ا د د ش د ه ا ن د. ل ذ ا ب ه م ن ظ و ر س ا م ا ن د ه ی گ ر د ش گ ر ا ن و ر و دی ب ه ر و س ت ا ه ا ت ع د ا دی ا ز روستاهای گ ر د ش گ ر پ ذیر ا س ت ا ن ت ه ر ا ن م و ر د م ط ا ل ع ه قرار گرفته و ب ه ع ن و ا ن ر و س ت ا ه ای ه د ف گ ر د ش گ ر ر ر ری م ع ر ف ففی ش د ه ه ا ن د د. ا ز م ج م و ع 4 2 ر و س ت ا ی ه د ف گردشگری این ا س ت ا ن ت ع د ا د 8 ر و س ت ا د ر ش ه ر س ت ا ن شمی ر ا ن ا ت 7 ر و س ت ا د ر

5 ش ق ن شناختی جامعه تحلیل : ی ی ا ت س و ر ه ع س و ت و ی ر گ ش د ر گ شهرستان در ا ت س و ر 3 ن می ا ر و ن ا ت س ر ه ش ی ا ه ت ا ن ا ر می ش ف د ه ای ت س و ر یک ای ر ا د ر ه ش م ال س ا و ت ش د ک ا پ ری ن ا ر ه ت و گ ر ز ب ن ا س ا و ل ن ا ر ص ق ر ا ب د و ر و ت ا ن ا س ا و ل ش خ ب 2 ای ر ا د لیا ع کند جهان برگ د. ش ا ب می ر ض ا ح شهرستاننن- و ه د و ب ه و ک ز و ر فی شهرستان در ا ت س و ر 2 د ن و ا م د ش خ ب. د د ش ا ب مممی م م ن ا ت س ر ه ش. د ن ت س ه ری ر ر ر گ ش د ر گ ن ا ت س ه د 2 ااای ا ا ر ا د ت ا ن ا س ا و ل ه ج ف ا گ ر ز ب ن ا س ا و ل ری گ ش د ر گ ف د ه ای ت س و ر 5 د ا د ع ت و ه د و ب ک چ و ک ن ا س ا و ل ی ی ا ت س و ر ه ع س و ت و ي ر گ ش د ر گ ن ی ا ه ه ک د ن ر ا د ر ا ر ق ت ا ن ا س ا و ل ش خ ب ر د لی ف س د ن ک و کشورهای بهویژه جهان کشورهای اکثر ر د ی ی ا ه د م ع ی ا ه د ر ب ه ا ر و ا ه و گ ل ا ی ر ی گ ر ا ک ب ز ا ی ش ا ن ه ک ت س ا ه ج ا و م ا ا ی ن ا ث و د ن ا ه د و ب ا ز ن و ر ب و ی م و ب ع و ض و م ش ش ش خ ب ه ع ل ا ط م ی ا ه ش ل ا چ ا ب ی ی ا ت س و ر ه ع س و ت ز و ن ه ه ع س و ت ل ا ح ر د ت ی م و ر ح م ر ق ف چون مشکالتی د ن ا ه ت س ن ا و ت ن و که میباشد ی ا ه ع س و ت ی ر ب ا ر ب ا ن ی ت ا ق ب ط ی غ ا ال و و ا ه ب ا ر ر د ه ع س و ت ی خ ی ر ا ت ر ی س ک ی ر د. د ی ا م ن ل ر ت ن ک ا ر ه ع س و ت ی ا ه ن ا ی ر ج ی و ر ب و ر ی ل ص ا ی ا ه ش ل ا چ ن ا و ن ع و 0591 دهههای ه ب م ش چ ا ر ق ف و د و ب ی د ا ص ت ق ا ع ی ر س د ش ر ی ا ن ع م ه ب ه ع س و ت ه ه د ر خ ا و ا ر د و د ن ا ه ت ش ا د ن ی ئ ا پ ه ب ال ا ب جانبه همه ع ی ر س ج ی ر د ت ه ه ب ی د ن م ر ه ب د ش ر ز ا ه ع س و ت ه ب ی ت ن س ه ا گ د ی د ث ح ا ب م و د ا د ا و ت ح م ر ی ی غ ت د و ب ی د ا ص ت ق ا د ش ر ی ن ع ی ه ع س و ت کلی دیدگاههای ز ا ر ث أ ت م که روستایی ز ی ن سیاسی و ی ع ا م ت ج ا ه ه د ل ی ا و ا ر د. شد روستایی ه ع س و ت ث ح ا ب م د ر ا و ق ط ا ن م در روستایی و ی ل م د ا ص ت ق ا ر د ه ک ی ی ا ن ب ر ی ز ت ال و ح ت ز ا ه ع س و ت ل ا ح ر د ی ا ه ر و ش ک و ه ت ف ر ش ی پ کشورهای از ی ر ا ی س ب ی ی ا ه ی ح ا ن ق ط ا ن م ا م ا د ن ها ت ف ر ی ذ پ ر ی ث أ ت د ن ه د ی م خ ر ی ت ل و د خدمات درآمد و ی ی ا ز ل ا غ ت ش ا سطح آمدن ن ی ی ا پ د ی ا ب ن ی ا ر ب ا ن ب د. ن ز ی ر گ ب ی گ ن ه ر ف ز ا توانستند کمی ت س د ز ا و م م م ک ج کراهش مشرکال ز ا ن د ا د و روستایی هویت ر ص ت ق ا ح ال ر ص ا ه ر ب ک م ک ی ا ر ب جدیدی سیاستهای که پذیرفت ی ا ه تتتتت ت ت ت یت ل ا ع ف ه ع س و ت ه ب ه ج و ت کنونی شرایط در. ت س ا ز ا ی ن د ر و م ی ی ا ت س و ر جوامع اجتماعی ضروری روستایی گردشگري جمله از ی ی ا ت س و ر جوامع اقتصادی ی ا ی ن د ر د ر ا د ی ا پ ن و د ب ن ا ه ا و خ ه ک ت س ا جامعی رهیافت ی ز و ر م ا ه ت ک ن ن ی ا ر ب و ت س ا طبیعی زیستبومهای ر ب ب ر خ م ت ا ر ث ا ي ر گ ش د ر گ ی ر ا ک ت س د ت د م بلند رشد سیاست... مییییینماید ه ک دارد تاکید ت ي ل ا ع ف ر گ ی د ي ي ي ر گ ش د ر گ ي ر گ ش د ر گ ه ع س و ت ب ل ا ق ر د ا ی ل ی د ع ت ی ف ن م ا ی ت ب ث م ت ه ج ر د ا ر ط ی ح م ز ا ی ص ا و خ ب ن ا و ج ه ک د و ب خواهد قادر ر ش ب ص د ا ننژ ن ددي د ا ر م ه د ا ز ف ی ر ش ( د ی ا م ن ت س ا ه د ا ت ف ا ا ج و کرده پیشرفت ی د ح ا ت ر ا د ی ا پ گردشگري مفهوم ه ت ش ذ گ سال چند ل و ط ر د خاطر همین ه ب. ) 5 5 د ن ا و ت ب ا ت ی و گ خ س ا پ

6 جدید گردشگري (.)5 3 1 ص ی ر د ا ق 6931 بهار ل و ا شماره یازدهم شناختی جامعه پژوهشهای سال ب ل ا غ ر د ا ر ي ي ر گ ش د ر گ ر ا د ی ا پ گردشگري باشد ن ا م ا س ب ا ن گردشگري تهدیدات و ه د ر ک ن ا ی م ر ا و ث ل ث م ه ط ب ا ر ن آ ن ی م ز ر س و ن ا ب ز ی م ه ع م ا ج ا ر ک ی ز ا ی س ر ر ب ا ه ز ر م ی ن ع ی میهمان جامعه و سو ر د ي ر گ ش د ر گ ت ي ل ا ع ف ه ت ش ذ گ ر د. ت س ا ساخته برقرار ي ر گ ش د ر گ ت ي ل ا ع ف ا ب سویی از ا ر ن ا ر گ ش د ر گ ل و ا حرف مثلثوار ه ط ب ا ر ن ی ا ث ل ث م ع ل ض ه س ده ر ک ل ی د ع ت ا ر و ن ی ب د و ج و م ن ا ر ح ب و ر ا ش ف د ر ا د د ص ق ی ی ا ت س و ر گردشگري میزد ا ر دت م ی الن و ر ط ر د و ه د و ط ر د ی گ ن ه ر ف ی ا ه ب ی س آ د ر ا د د ص ق ي ر گ ش د ر گ ش خ ب ن ی ا. سااااازد برقرار ا ر ی ا ه ه ه ه ن ز ا و م ز ا ن ا گ د ن ن ک د ی د ز ا ب ت ی ا ض ر ه د ن ا س ر حداقل به ا ر ی ط ی ح م و ن د ر و آ ت س د ب ه ا ر ن ی ا. د ر و آ م ه ا ر ف ا ر ه ی ح ا ن ی د ا ص ت ق ا د ش ر ت ا م د مق ت د م ز ا ر د ر د و ه ت خ ا س م ه را ف ا ر ل د ا ع ت ی ر ا د ه گ ن و حفاظت نیازهای و گردشگري نهایی د ش ر ن ی ب ه ن ز ا و م و ی ی ا ت س و ر ي ر گ ش د ر گ م و ه ف م و ف ی ر ع ت ر ی ا س د ش ا ب یییییییی می طبیعی منابع. د ن ی و گ ی م ی ی ا ت س و ر ي ر گ ش د ر گ ا ر د ت ف ا ی م ق ا ف ت ا ی ی ا ت س و ر ق ط ا ن م ر د ه ک ي ر گ ش د ر گ ی ل ک ر و ط ه ب : ز ا د ن ت ر ا ب ع د ه د ی م ح ر ش ی ی ا ت س و ر ی ح ا و ن ر د ا ر ي ر گ ش د ر گ ع ا و ن ا ه ک ی ت ا ح ال ط ص ا 1 آن ق ی ق د ی ن ع م : ی ی ی ز ر و ا ش ک ي ي ي ر گ ش د ر گ ش د ر گ بر ه ک د ر ا د گستردهتر مفهومي کشاروزی گردشگري. د و ش ی م ل م ا ش ا ر ا ت س و ر ی گ ن ه ر ف ی ا ه د ا د ی و ر و ا ه ه ب ذ ا ج ي ر گ ش د ر گ 2 اگر چه: ز ب س گردشگری یعنی ( د و ش ی م کشورها از ی خ ر ب ر د سنتی گردشگري طرفدار اینکه ز ا ر ت ش ی ب که میرود میییییییییییییییباشدولی کشاورزی ن ی زم ی و ر ت ا ل و ص ح م ه ئ ا ر ا ا ه ه ه ه ز و م ا ه ن ن ن ش ج ر ی ا س ق ال ط ا ی ی ا ت س و ر گردشگري به» ز ب س ي ر گ ش د ر گ «ي ر گ ش د ر گ ز ا ی ش خ ب ف ی ص و ت ی ا ر ب ا ا ب ل ا غ ا م ا ) سرسبز مناطق ر د ي ر گ ش د ر گ «ه«ن ال و ئ س م ي ر گ ش د ر گ «د ن ن ا م ف ل ت خ م ی ا ه م ا ن د ش ا ب ی م ت س ی ز ط ی ح م طرفدار باشد و ر ا ک ه ب ا ب ا ر ن آآ آ ا ی» سودمنددد گردشگري «ر«ی ذ پ ف ا ط ع ن ا ن ی ب ی ت س ی ز م ه ط ا ب ت ر ا ه ع س و ت ی ا ر ب ش و ر ن ی ر ت ه ب سبز گردشگري زیرا د ن ا ه د ی م ا ن ه ب ه ج و ت ش ی ا ز ف ا ر گ ی د ت ر ا ب ع ه ب. ت س ا ی ع ا م ت ج ا و طبیعی زیست ط ی ح م که زیانباری ت ا ر ث ا گردشگري از خاصی نوع ن د م آ د و ج و ب ث ع ا ب د ن ن ک ی م د ا ج ی ا ت س ی ز ط ی ح م ر د ن ا ر گ ش د ر گ. ت س ا ه د ش ز ب س ي ر گ ش د ر گ 3 : م س ی ر و ت و ک ا ی ی ا ت س و ر د و ج و ب ا ی ن د ه ک ت س ا گردشگري توسعه ز ا ی ع و ن ی ا ه ت ت ت ص ر ف «ی ر ی ظ ن ی ی ی ی ی ب ی خ ر بب ب م ا ن ه ب توسعه برای ا ر ط ا ق ن ز ا ی ر ا ی س ب ر د شده حفاظت مناطق ت ی ر ی د م و ع ب ا ن م ت ی ر ی د م گردشگري جانبه همه ز ا نوعی گردشگري ع و ن ن ی ا ه ک ن ی ا ه ژ ی و ه ه ب» د ر و آ ی ی ی ی م ي ر گ ش د ر گ ت ع ی ب ط ت س ا

7 ي) ر گ ش د ر گ 4. ) ش ق ن شناختی جامعه تحلیل : ی ی ا ت س و ر ه ع س و ت و ی ر گ ش د ر گ و د ه د ی م ش ی ا ز ف ا گردشگران به ی ش ز و م آ که ) نخورده ت س د و ی ع ی ب ط ق ط ا ن م ی ا ر ب ی ا ه گ گ ن ه ر ف و ی ل ح م جوامع برای ی ر ث و م ر و ط ه ب سودمند مختلف را زیست محیط از حفاظت ه د ن ز ر ا تجربیات و است ن ی ع ر د ه ک ت س ا ی ر ا د ی ا پ گردشگري حقیقت در و د ه د ی م ه ئ ا ر ا. ) ی ل پ ر ا ش ( ت س ا ه ت س ب ا و ی ی ا ت س و ر ت س ی ز ط ی ح م ی ی ا ت س و ر ی ر گ ش د ر گ ت ی م ه ا ی ی ا ت س و ر ی ر گ ش د ر گ و ن ا ت س ل گ ن ا ن ا و ن ع ه ه ه ه ه ب فعالیت یک ر د ی ع ا م ت ج ا ی ح ی ر ف ت ن ر ق م و د ه م ی ن ه ب ل ا ح ر د 8 1 ر ا ر ق ی ح ی ر ف ت ی ا ه ت ی ل ا ع ف ه د ا ف ت س ا د ر و م ی ی ا ت س و ر ق ط ا ن م م ه ن آ ز ا ل ب ق. شد ظاهر اروپا ی ا ه ت ی ل ا ع ف ن ی ا ر د شرکت اما د ن د و ب ه ت ف ر گ گردشگران هجدهم ن ر ق ع ا و ن ا ن ا ی م ر د. د و ب ا ب ی ز ی ا ه ز ا د ن ا ع ی س و ت ج ی ل ا ع ف ش ي ا ز ف ا ی ک ی ژ و ل و ن ک ت ی ا ه ی س ر ت س د ن ه آ ب ب س ر خ ا و ا ر د ا م ا. د و ب جامعه برتر ر ا ش ق ا ه ب د و د ح م ی ح ی ر ف ت ت غ ا ر ف ت ا ق و ا گذران آنها ف د ه و ه ت ف ا ی ش ی ا ز ف ا ط س و ت م ه ق ب ط ر د ه ب ی ی ا ت س و ر گردشگری توسعه و د ش ر گردشگری مختلف م- م م م م ش چ ل ی ل د ت- ت ت ت ف ر ش ی پ : د و ب ه ت س ب ا و ر ص ن ع ه س ه ب که گرفت قرار ی د ا ی ز د ا ر ف ا ه ج و ت د ر و م ی ع ا م ت ج ا گسترش نوزدهم ن ر ق ر د. د م آ ر د ش ي ا ز ف ا و ت غ ا ر ف ت ا ق و ا م ه ا ر ف ی د ا ی ز د ا ر ف ا ی ا ر ب ا ر ی ی ا ت س و ر ق ط ا ن م ه ب د ر ک ع و ر ش و گردشگری برای ا ض ا ق ت ع ی ر س د ش ر. د ش ی ی ا ت س و ر گردشگری رشد ط و ط خ ی ر گ ش د ر گ ت ي ل ا ع ف ز ا ی ی ا ت س و ر ل ا س ه ا ر ه ا ر م ه ه ب ل م ا ع ن ی ا ت س ا ه د و ب و ر د و خ ت ج ی ک ل ا م د ش ر ی ی ا ت س و ر ی ر گ ش د ر گ ل م ا ع ن ی ر ت ر ث ج و م. شد آغاز د م آ ر د ش ی ا ز ف ا ن د ی د ا ه ا ت س و ر ز ا د ن ن ا و ت ب ی ر ت ش ی ب م د ر م د ش ب ب س ت غ ا ر ف ت ا ق و ا و ن ا و ن ع ه ب ا ر ا ت س و ر ت ج ی م ه ا ه ک د ش ه ت ف ر گ ا پ و ر ا ز ا ی م س ر ی ر ا م آ ه ه د خود تعطیالت ن ا ی ئ ا پ و ر ا د ص ر د 5 2 ه ک د ا د ن ا ش ن م ق ر ن ی ا د ن ی آ ب ا س ح ه ب ا ت س و ر و ز ج خواهد درصد 8 4 ه ب ی ا ر ب ی ت ج ی ل ا ع ف ه ب ل ی د ب ت ی ی ا ت س و ر گردشگری که میشود ا ع د ا ی ح ا و ن ر د م و د ی ا ه ه ن ا خ ي ر گ ش د ر گ ه ک ی ل ا ح ه د ر ک. ت س ا ع ا م ت ج ا ی ی ا ت س و ر ی ر گ ش د ر گ ر د ر ث ؤ م ل م ا و ع. د ن ن ک د ص ق م ک ی ط س ا و ا ر د ی ر گ ش د ر گ م ه ا ه ن ا ت س ه و ک ر گ ا و د ن ن ک ی م ی ر پ س ا ت س و ر ر د ا ر ص ص ی ل پ ر ا ش ( د ی س س س ر ر ا ش ق ا مخصوص روستایی ک ر د ه ب ط و ن م ی ی ا ت س و ر گردشگری موفق لیتآمیز ه ع س و ت ع ق ا و ر د! د ن ک ی م ک ري ح ت ی ی ا ت س و ر گردشگری به ا ر م د ر م ی ز ی چ : ت ف ر گ ر ظ ن 5 ر د ت س ا ه د ش ه ع م ا ج ط س و ت م ر ا ش ق ا ل ی ص ح ت ا ی و د ن م ت و ر ث ه ک ت س ا مطلب این ه چ ر د ن ا و ت ی م ا ر ل م ا و ع ه ت س د و د ی ل ک ر و ط ه ب

8 (. ) 0 6 ص ی ل پ ر ا ش 6931 بهار ل و ا شماره یازدهم شناختی جامعه پژوهشهای سال ر د عوامل این د و ش ی م گفته نیز» د ر ف ه ژ ی و «شاخصهای آنها ه ب ه ک :» ه د ن ن ک ع ف د «ی ش ن ا ر ل م ا و ع شخصی نیازهای ه ج ی ت ن. د و ش ی م د ا ی» ر ا ر ف ه ب ز ا ی ن «ن ا و ن ع ی ر ش ن ا ر ل ر م ا و ب ز ا ا ا ر ب ل ا غ و د ش ا ب ی م ر گ ی د ه د ر ت س گ ت ا ر ی ث أ ت ا ی د ر ف ی ح و ر و ی ی ا ت س و ر ی ا ه ل ح م و د ص ا ق م ص و ص خ م ی ا ه ی گ ژ ی و ه ب ط و ب ر م ه ک :» ه د ن ن ک ب ذ ج «ی ش ش ک ل م ا و ع و ب آ ر ظ ن ز ا و د و ش ی م د ر ا د ی ی م ه گ ن ی ض ا ر ا ر ن ا ر گ ش د ر گ ه ر ی غ و ا ه ت م ی ق ت ف ا س م د ع ب ر ظ ا ن م ا و ه حقیقی ویژگیهای ل ا ب ن د ه ب گردشگران از ی د ا ی ز د ا د ع ت ی گ د ن ز ا ب که هستند ی ل م ا و ع ر ی ا س و ی د ا ز آ س ا س ح ا ش ی ا س آ و ش م ا ر آ ص ی ل پ ر ا ش ( د ن ش ا ب ی م ت ج ی ق ف و م. ) 4 6. ت س ا ط ا ب ت ر ا ر د ی ی ا ت س و ر ع ب ا ن م ر ت ش ی ب ت ظ ف ا ح م ی ر گ ش د ر گ ی ی ا ت س و ر ی ر گ ش د ر گ ی ا ض ا ق ت ش ی ا ز ف ا ر ب ر ث ث و م ل م ا و ع ر و ط ههههه ه ه ه به ی ی ا ت س و ر شهری جدید قبیل از ا ت س و ر ض ق ا ن ت ر د ه ع س و ت با لیانفک و ت ه ج د م آ ر د ش ي ا ز ف ا ه ا ر م ه ه ب ي ص خ ش ل ي ب م و ت ا ع ي ز و ت و د ي ل و ت ش ي ا ز ف ا : شخصی خودروی مالکیت. د ر ا د ي ي ا ت س و ر ي ر گ ش د ر گ ش ي ا ز ف ا ا ب م ي ق ت س م ط ا ب ت ر ا و ر د و خ ه ي ه ت ر ب ی ر ا ی س ب : ی ع ا م ت ج ا ه ن ی ش ی پ. ت س ا ی ع ا م ت ج ا د ص ر د 2 5 د ن ا ه د و ب ه ل ف ر م ا ا ت ب س ن د ن ا ه د ی ق ع ن ی ا ت ک ر ش ه ک ه ق ب ط مبنای بر روستایی گردشگری ر د ه ر ف ل ر ر م ه ل ف ر م ر ا ی س ب ت ا ق ب ط و ز ج ه ک ن ا ت س ل گ ن ا ت ی ع م ج ز ا د ص ر د ل ا س ر د ی ر ث ؤ م ل م ا ع ت س ا ب س ا ن ت م ل غ ش ا ب ی ع ا م ت ج ا ف ل ت خ م. د ش ا ب ی م ن ر ی ث أ ت ی ب ا ت س و ر ه ر ا ب ر د ه ک ی ی ا ج : ی ز ا س ه ن ا خ ل ح م که درآمد. د ن د ا د ی م ل ی ک ش ت ا ر ی ی ا ت س و ر گردشگران از اقامت محل ل ا س ر د ت س ا ی ی ا ت س و ر ی ر گ ش د ر گ د ش ا ب یییییییییی ی میی م د ر م م ئ ا د ت ا ع ل ا ط م ت ا ق ب ط ر د ومعلومات تحصیلات د ن چ ر ه د ش ا ب ی ی ی م ر د ی ر ث و م ل م ا ع ز ی ن ه ب ک ی د ز ن که کسانی د ن ا ه ه ه ه د ا د ن ا ش ن ل ی ا م ت ی د ن م ه ق ال ع د ن ن ک ی م ی گ د ن ز ر ت ر و د ه ک ی ن ا س ک ز ا ا ا ب ل ا غ ) ل ی ا م ه س ا ت ک ی ( د ن ن ک ی م ی گ د ن ز. ) ص ص ی ل پ ر ا ش ( د ن ر ا د ا ت س و ر ر د ش د ر گ ی ا ر ب ی ی ا ت س و ر ه ع س و ت ر د ی ر گ ش د ر گ ش ق ن گردشی مناطق ی ع ا م ت ج ا و ی د ا ص ت ق ا ه ع س و ت گردشگری توسعه ف د ه ن ی ر ت م ه م که میدهد ل ی ک ش ت ی ی ا ت س و ر گردشگری را گردشگری از ی ک چ و ک. د ر ا د ی ی ا ت س و ر ق ط ا ن م ی د ا ص ت ق ا د ی ا و ف : : ی ر گ ش د ر گ د ی د ج و م ه م منبع روستایی. ت س ا ه ب ا ت س و ر ی ر ت ش ی ب ش خ ب د ا ص ت ق ا ر د ا ر ی م ه م سهم البته جوامع برای د م آ ر د د ا ج ی ا

9 ش ق ن شناختی جامعه تحلیل : ی ی ا ت س و ر ه ع س و ت و ی ر گ ش د ر گ که درکارهایی ن ی ا ر ب ا ن ب ت س ا ی ی ا ت س و ر شغلهای جدیدی... و ل ق ن و ل م ح و ل م ح ه ل ی س و ن ی د ب. ) 7 4 ی ش و ر ف ه د ر خ ا ه ن ا ر و ت س ر ل ث م د ن ت س ه ط ب ت ر م گردشگری با. د ن ی آ ی م د و ج و ه ب د و ج و م خدماتی فعالیتهای ز ا د و ج و ه ه ب ه ن ا گ د ن چ ی ا ه ت ی ل ا ع ف ی ا ر ب ی ی ا ه ت ص ر ف. د و ش ی م حمایت روستایی ل ق ن سیستم مثل د ی آ ی ی ی ی ی م و ص ی ل پ ر ا ش ( د و ش ی م حمایت درآمدها ز ا و جلوگیری موقت لی ی د ا ص ت ق ا د و ک ر ز ا : ی ع ا م ت ج ا د ی ا و ف : ل ی ب ق ز ا د و ش ی م ی ی ا ت س و ر ع م ا و ج ی ر گ ش د ر گ ه ع س و ت ی ا ه تتتتت ت ت ت یت ل ا ع ف سبب روستایی ی ع ا م ت ج ا ر د ی ف ل ت خ م ی ع ا م ت ج ا ط ب ا و ر ش ی ا ز ف ا د ی د ج ی ا ه هه ب ذ ا ج و ت ا ن ا ک م ا د ا ج ی ا ی ل ح م ت ا م د خ ت ی ا م ح و ت ی و ق ت ی گ ن ه ر ف ه ل د ا ب م ی ا ر ب ی ی ا ه ت ص ر ف د ا ج ی ا ن ی ا ا ر ی ز ی ی ا ت س و ر ق ط ا ن م ن د ر ک ت ی ع م ج ر پ ه ر ا ب و د ی گ ن ه ر ف ت ی و ه و. د ن ک ی م ه ل ب ا ق م ی ی ا ت س و ر ع م ا و ج ن ال ا س ن ه ک د ا د ع ت ش ی ا ز ف ا و ت ی ع م ج : ی ط ی ح م ت س ی ز د ی ا و ف ی ی ا ت س و ر ی ا ض ف : گردشگری بنابراین ا ر ا ت س و ر ی ع ی ب ط و ا ه ه ف ر ح ی ل ح م ی ا ه گ ن ه ر ف ه ن ی م ز ر د ر ت ش ی ب ی ه ا گ آ د ا ج ی ا ر م ا ز ا گردشگران از ی ر ا ی س ب ی ل ص ا ه ز ی گ ن ا ی ا ه تتتتتت تتتت س ا ی س ا ب ش ه ا ک ز ا ی ر ی گ ه ر ه ب ا ت س و ر ر ا د ی د ی گ ت س ب ب ا ل ذ ج ت س ی ز ط ی ح م ه ب ی ی ا ت س و ر ی ر گ ش د ر گ ش ر ت س گ ت ی ق ف و م. ت س ا د م آ ر د م ه د ر ا د ت س ی ز ط ط ط ی ح م ی ن ا د ا ب آ و حمایت حفظ انگیزه م ه و د ن ک ی م د ا ج ی ا و ک ی ف ا ر ت ی ا ه ه م ا ن ن ی ئ آ م ی ظ ن ت ه ل ا ب ز ع ف د ل ی ب ق ز ا ی ی ا ه ت ی ل ا ع ف د ا ج ی ا ا ب. د ن ک ی م د ا ج ی ا ی ل پ ا ش ( د و ش ی م ا ه ا ت س و ر ر د ت س ی ز ط ی ح م د و ب ه ب ه ب ر ج ن م ساختمانها اصال ح ت ش ا د ه ج و ت د ی ا ب. ) 2 4 ص ب س ا ن م ا ن ه ع س و ت د و ش ی م حاصل روستایی گردشگری توسعه ز ا ی د ی ا و ف که همانطور. د ر ا د ل ا ب ن د ه ب ی ف ن م ر ا ث آ و ا ه ن ا ی ز ز ی ن ن آ ی ی ا ت س و ر ی ر گ ش د ر گ ی ا ه د م ا ی پ و ت ا ر ث ا ی د ا ص ت ق ا ی ا ه ب ی س آ جادهههههههها گسترش ه ل ا ب ز جمعآوری مثل ی م و م ع خدمات هزینه ی ی ا ت س و ر ی ر گ ش د ر گ ی ا ه ه ه ن ی ز ه ر د. د ه د ی م ش ی ا ز ف ا ل ث م ی ا ه ه ه ع س و ت د ا ج ی ا د ا ج ی ا ا ر ی ل ص ف و ت ق و م ا م ت ل غ ا ش م. د ر ا د ت ل ا خ د ی ی ا ن ب ر ی ز ت ا ح ال ص ا جانب از شده پیشنهاد شغل پذیرش ی ا ر ب الزم مهارت ا ی ه ق ال ع ی ل ح م م د ر م ه ب ر ج ن م ا ا ب ل ا غ. د ن ش ا ب ا ر.... و ی ل ک ر و ط ههههههه ه ه ه ه ه ه ب و ت ا ن ا ک م ا ی ت س ی ر و ت ه ب ذ ا ج د ن ک ی ی ی ی ی م ممکن ولی ی ر گ ش د ر گ ت س ا ه ت ش ا د ن ا ر خانههاي گردشگري بهویژه د و ش ی م خدمات و کاال زمین ت م ی ق ش ی ا ز ف ا ه ج ی ت ن ر د و ت س ا ا ن ع م ن ی ا ه ب ی ی ا ت س و ر ق ط ا ن م ر د ت ر ا ظ ن ع م ا و ج کم توریستی ق ط ا ن م بر محلی م و د

10 سکونتگاهها» بازساخت بهار ل و ا شماره یازدهم شناختی جامعه پژوهشهای سال د و ش ی م : ی ع ا م ت ج ا ی ا ه ب ی س آ ی ع ا م ت ج ا م ا ک ح ت س ا ر ب ت د م د ن ل ب د ا د ع ت م و ج ه ی ا ه ر ر ی ث أ ت د ن ا و ت ی م گردشگران زیاد ی ر گ ش د ر گ ه ع س و ت. د ش ا ب ه ت ش ا د ی ی ا ت س و ر ع م ا و ج ی گ ن ه ر ف و ر و ط ه ه ب د و ش ی م ا ه ن آ گ ن ه ر ف و ی ل ح م ع م ا و ج ر ب ی ف ن م ی ا ه ر ی ث أ ت م ک ا ر ت ر ث ا ر ب. د ه د ی م ش ی ا ز ف ا و م ی ر ح به گردشگران افزایش ضد رفتارهای : ل ا ث مم م ن ا ن ک ا س ت د م ههه ه ه ا ت و ک ب ج و م ا ر ی ع ا م ت ج ا و. د و ش ییییییییییییی یی یی یی م ز و ا ج ت ا ت س و ر ه ک د ن ک ی م ا ن ش آ ی ر ا ت ف ر ت س ر د ا ن شیوههای و س ا ب ل د م جدید عقاید ا ب ا ر ن ا ی ئ ا ت س و ر ی ت ن س ن ت ش ا د د ر و م ر د ا ر ن ا ی ئ ا ت س و ر و د ن ک ی م د ی ک أ ت ی ز ا س ه ن ا خ ه ب. د ن ن ک ی م ه ل ب ا ق م ی گ ن ه ر ف. د ن ک ی م د ی د ر ت ر ا چ د ی م ئ ا د ت م ا ق ا ا ی ت ل ق و م : ی ط ی ح م ت س ی ز ی ا ه ب ی س آ ن ا ر گ ش د ر گ د ا ی ز د ا د ع ت ر و ض ح ی ل ک ر و ط ه ب ی ا ه ی ی گ ژ ی و و د و ش ن ه ر ا د ا و کنترل صحیح اگر ا ه ن آ ی ا ر ب ت ا ن ا ک م ا و ت ا م د خ و ی ا ه ش ش ش ز ر ا ا ب محیطی زیست د م آ ر د ی ر و آ م م م م م ه ا ر ف ه ک ی ر گ ش د ر گ ه ژ ی و ه ه ه ب. د ن ک ی ی م د و ب ا ن ا ی د ه د ی م کاهش میکشاند ی ی ا ت س و ر ق ط ا ن م ه ب ا ر ن ا ر گ ش د ر گ ت ا غ ا ب و ن ا ت خ ر د ب ی ر خ ت ث ع ا ب ا ر ر ث ا ن ی ا ع ت ا ر م و کشاورزی های ه ب م و د خانههای ظهور بهخصوص. د د ر گ ی م ع ت ا ر م و زمیننننننن- جای ی گ د و ل آ ش ی ا ز ف ا ث ع ا ب ی ی ا ت س و ر گردشگری. مینماید ر ت گ ن ر ر پ ه ک ه ل ا ب ز و ل ا غ ش آ د و ج و ل ث م د ش ا ب ی ر ه ا ظ ی گ د و ل آ ت س ا ن ک م م ه ک د و ش ی م ی ی ا ت س و ر ق ط ا ن م ر د د د ر ت ز ا ی ش ا ن ک ی ف ا ر ت ی گ د ر ش ف ر ث ا ر د د ن ا و ت ی م که تصویری ا ی صوتی آلودگی ت س ا ن ا ر ف ا س م د ا ی ز ظاهری وضع ر د ت ل ا خ د ا ی ا ج ه ب ا ن ه ع س و ت ا ی ا ت س و ر جادههای در ی ل پ ر ا ش ( د د و ش د ا ج ی ا ا ت س و ر ) ص ص ک ی ژ و ل و ک ا ی ر گ ش د ر گ ت س ی ز ی ا ه ه ا گ د ی د ه ب ل غ ی ر گ ش د ر گ د ر ا چ ی ر و ی ط ی ح م ط و ب ر م ت ا ی ب د ا در اکولوژیکی ی ی ا ت س و ر ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ر ی ظ ن ی ث ح ا ب م ر د ا ر ک ی ژ و ل و ک ا ه ب د ر ا و م و ه ف م ر ا د ی ا پ ه ع س و ت ه د ر ک 4 سازمانننهای از ی ک ی ن ا و ن ع ه ب ا ر سکونتگاهی اکولوژی م و ه ف م ر ت س ج ی ر ل د ا ع ت ر د ل ا س در. است ی ع ا ف ت ن ا ر ی غ ن ا و ت ی م ا ر ک ی ژ و ل و ک ا گردشگری. نهاد ن ا ی ن ب» طبیعت با ی ا ر ب ه ن و گ ن ی ا کنند حرکت عمومی ه ی ل ق ن ل ی ا س و و ه خ ر چ و د ا ب ه د ا ی پ د ن ن ا و ت ی م گردشگران که جایی کرد تعریف. د ن ی ا م ن ت ح ا ر ت س ا و ح ی ر ف ت ی ت و ص ی گ د و ل آ و ب آ ا و ه ی گ د و ل آ و ن ی گ ن س ک ی ف ا ر ت ز ا س ا ر ه ن و د ب و : د ن ک ی م ی و ر ی پ ل ی ذ ل و ص ا ز ا ک ی ژ و ل و ک ا ی ر گ ش د ر گ و ی ر ا و س ه ب ا ر ا سواری دوچرخه ی و ر ه د ا ی پ ه ب ه ج و ت جهت نقل و حمل اولویتهای ی ر گ ن ز ا ب

11 2 3 4 ت 5 ی ا م ح ت 6 ظ ا ف ح ش ق ن شناختی جامعه تحلیل : ی ی ا ت س و ر ه ع س و ت و ی ر گ ش د ر گ. ی ص خ ش ی ا ه و ر د و خ ی ا ج ه ب ی م و م ع ل ق ن و ل م ح ل ی ا س و ی ل ح ا س ط و ط خ و ت ا غ ا ب و ع ت ا ر م کوهستانها بهخصوص دیده صدمه روستایی ی ا ه ط ی ح م ي ا ي ح ا. ت ح ا ر و ن ا ز ر ا ت ق و م ت ن و ک س ل ح م ی ل ک ر و ط ه ب و ا ه ر د ا چ ق ی چ ال آ د ا ج ی ا. ل ل ج م ی ا ه ه ن ا خ ح ی ب ق ت و ه ن ا ب ل ط و ا د ی ت س ی ز ه د ا س ج ی و ر ت. ی ل ح م ی ز ر و ا ش ک ز ا. ن آ ی گ د و ل آ ش ه ا ک و ع ب ا ن م ز ا ی ا ه ی ه ا گ آ ن د ر ب ال ا ب م و م ع ی ه ا گ آ که آموزشی طر حهای طریق از گردشگران محیطی ت س ی ز. ) ص ی د م ح م ی م ظ ا ک ( د ه د ی م ش ی ا ز ف ا ک ی ژ و ل و ک ا ی ر ا د ی ا پ ث ح ا ب م ه ر ا ب ر د ا ر ی ی ا ت س و ر ی ر گ ش د ر گ ت ی ر ی د م و ی ز ی ر ه م ا ن ر ب گردشگری به ن ا ز ی ر ه م ا ن ر ب و ن ا ر ا ذ گ ت س ا ی س ت ا ب ث که فعاليتي م ش چ ه ب ز ا ر ت ش ی ب ه چ ر گ ا. د ن ر گ ن ی م د ر ا د ل ا ب ن د ه ب ی ی ا ت س و ر جوامع برای ی ر ا ی س ب ا م ا ه د و ب ق ط ا ن م ز ا ی ر ا ی س ب ر د و ه ت ش ا د د و ج و ی ی ا ت س و ر ق ط ا ن م ز ا ت س ا ن ر ق ک ی ا ر ی ع ا م ت ج ا و ی د ا ص ت ق ا ر د ی ر گ ش د ر گ ه ک اشتغالللللللللللزایییی و د م آ ر د ی ل ص ا ع ب ن م ک ی ا ی ی ر و آ م ه ا ر ف ی ا ر ب ا ت س و ر ه ع س و ت ی ا ه ت س ا ی س ر د د م آ ر ا ک ی ز ی ر ه م ا ن ر ب خأل همواره گردشگران بر ت ر ا ظ ن چون جریانهایی به ه ج و ت ا ذ ل. ت س ا شده احساس گردشگری کردن پارچه ر د. د ش ا ب يييييييي ي م اهمیت حائز ا ت س و ر ن ا ر گ ش د ر گ ت ج ی ر ی د م ه ن ی م ز ر د ت س ی ز ط ی ح م ظ ف ح و ر ا د ی ا پ گردشگري توسعه ت ج ی ر ی د م و ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ر و م ا ر د ی ل ح م ع م ا و ج ن ا ی م ز و ن ه حال این ا ب. ت س ا ی ا ه ه م ا ن ر ب گردشگری فوائد ک ر د ر د ق ط ا ن م و ی ی ا ت س و ر مدیریت ضرورت ا ذ ل د و ش ی م س ا س ح ا خألهایی روستایی ه ع س و ت ی ی ا ت س و ر گردشگری درباره و ز ا ی ر ا ی س ب ه ج و ت جامعه محور ر ب ا ب ی ر گ ش د ر گ ق ی ف ل ت ی ز ی ر ههههه هههه م ا ن ر ب صحیح مدیریت و ی ز ی ر ه م ا ن ر ب د ی د ر ت ن و د ب. د و ش ی م ه د ی د ی ل پ ر ا ش ( ت س ا ه د ی چ ی پ ی ت ی ل و ئ س م ی ی ا ت س و ر ی ر گ ش د ر گ ی ا ه ز ز ا ی ن ز ا ی ک ی ا ه ن ت گردشگری که است ی د ر ب ر ا ک ا ت س و ر ی ا ر ب ی د ی د ه ت ی ر گ ش د ر گ گردشگری درباره ی ل و ص ا ن ی ا ر ب ا ن ب د ی آ ی م حساب به صЌ ص 1 1 ه ک د ش ا ب ییییییی م ا ت س و ر و گ ن ه ا م ه ه د ش ر ث ؤ م چند منبع ا ت س و ر. ) میییییییییییرسد نظر ه ب ی ز ی ر ههههه هههه م ا ن ر ب به پرداختن ه ک ت ف گ ن ا و ت ی م. ت س ا ضروری زیادی ل ی ال د ه ب ی ی ا ت س و ر : د و ش ه ر ا د ا و ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ی ب و خ ه ب د ی ا ب ل ی ذ ل ی ال د ه ب ی ی ا ت س و ر و. ت س ا ل ا و ز ه ب و ر ت س ا ی ی ا ت س و ر ق ط ا ن م ر د ن ی م ز ی ل ص ا د ر ب ر ا ک ه ک ی ز ر و ا ش ک و ت ع ا ر ز ی ر ا ی س ب ت ی ر ی د م ی ر گ ش د ر گ د ا ر ص ت ق ا ح ال ر ص ا ی ا ر ر ب د ن م د و س و ب س ا ن م ی ا ه ل ی س و د ن ا و ت ی م گردشگری که پذیرفتهاند را ا بب ل ا غ

12 1 2 :3 ی ز ی ر ح ر ط بهار ل و ا شماره یازدهم شناختی جامعه پژوهشهای سال د ش ا ب ی ی ا ت س و ر ق ط ا ن م ی ع ا م ت ج ا ل ی ل د ن ی م ه ه ب. ت س ا ی ع ا م ت ج ا و ی ط ی ح م ت س ی ز ت ا ر ی ی غ ت د ع ت س م و ر ی ذ پ ب ی س آ ی ع ب ن م ا ت س و ر ت ي ل ا ع ف د ر ا د ه د ه ع ر ب د ن ک ی م ت ج ی ل ا ع ف ن آ ر د ه ک ی ت س ی ز ط ی ح م ل ا ب ق ر د ت د م د ن ل ب ی ت ی ل و ئ س م ی ر گ ش د ر گ ت ی ل و ئ س م. ) ص ص و ت س ا ر ت ن ی گ ن س ه ط ب ا ر ت س ی ز ط ی ح م ت م ال س ا ب ی ر گ ش د ر گ ه ع س و ت که روستایی ق ط ا ن م ر د ی ز ی ر ه ه م ا ن ر ب طریق از ا ه ن ت ت ی ل و ئ س م ن ی ا يي ا ت س و ر ی ر گ ش د ر گ ی ل ک ف ا د ه ا گردشگری تفریحات گسترش : ح ی ر ف ت و ا ل ر ب ا ق ت ج ی ر ی ر ی د م ن ی ا دارد تنگاتنگ ی ل پ ر ا ش ( ت س ا که باشد ی ی ا ه ت ی ل ا ع ف س ا س ا ر ب د ی ا ب ا ت س و ر ر د. د ش ا ب ن آ ش ح و ط ا ی ح و خ ی ر ا ت گ ن ه ر ف ا ه ی ی ا ب ی ز ا ت س و ر ی ا ه ی گ ژ ی و. د ن ک ت ی و ق ت ا ر ی ح ی ر ف ت ف ا د ه ا و ت س ی ز ط ی ح م ظ ف ح د ی ا ب ا ت س و ر ه ع س و ت : ه ع س و ت ر گ ن ا ی ا م ن. د ش ا ب ه ت ش ا د ن ز ا و ت ه ر ظ ن م ا ب د ی ا ب ی ر گ ش د ر گ د ی د ج ه ع س و ت ه ر ا د ا و ی ز ی ر ه م ا ن ر ب حمایت آن د ا ص ت ق ا ز ا د ی ا ب ی ی ا ت س و ر گردشگری در سرمایهگذاری : ی ی ا ت س و ر د ا ص ت ق ا ا ب د ن ک ی ش ا ن خسارات و جمعیت انبوهی ز ا ا ت د ر ي گ ت ر و ص ت ی ع م ج م ک ع ی س و ق ط ا ن م ر د د ی ا ب حال این شود جلوگیری آنها ج د ح ز ا ش ی ب ه د ا ف ت س ا و طبیعی منابع ش ی ا س ر ف. د و ش ر گ ی د که کسانی : ت س ی ز ط ی ح م ظ ف ح 5 سیاسی حمایتهای با و. د ن ش ا ب. د ن ش خ ب ب د و ب ه ب ا ر ن آ ت ی ف ی ک ی ن ا س ر ع ال ط ا و غ ی ل ب ت : ی ب ا ی ر ا ز ا ب ه ن ی ه ب ه د ا ف ت س ا ا ت کند عمیق ز ا د ی ا و ف و د ا ص ت ق ا گسترش موجب و م ی ه س ن آ ظ ف ح ر د د ی ا ب د ن ر ب ی م د و س ی ی ا ت س و ر گردشگری از ی ح ی ر ف ت ی ا ه ه م ا ن ر ب و سیاستها اجرای و ت س ی ز ط ی ح م ز ا ی ل م ع و ی ر گ ش د ر گ ت ع ن ص د ر و م ر د ن آ ه ب ت ب س ن ا ر م د ر م فهم باید ی ل پ ر ا ش ( شود آنها ز ا ن د ر ب ت ل ذ ل و ک ر د ه ب ر ج ن م ا ت س و ر ز ا ص ) 3 2 ن ی ا ز ا ی خ ر ب. د ر ا د گردشگری مثل ی د ا ی ز د ی ا و ف و کاربردها که است ی ع ب ن م ا ت س و ر ی ز ر و ا ش ک د ن ت س ه ا ت س و ر ی ع ا م ت ج ا و ی ع ی ب ط ک ف ن ی ال ء ز ج ی ر ا د ل گ ن ج و د ن ه د ی م ش ه ا ک ا ر ا ت س و ر ر ی ا خ ذ ی ز ا س ه د ا ج و خانهسازی مانند ی ل ک هههه ه ه ه ب ا ی ل ث م ا ه د ر ب ر ا ک ا ه ز ا ی ن ر ی ا س که حالی ر د ز ا ع ن ا م ز اا ا ی ن ک ی ن د ر ک ف ر ط ر ب ا ب د ی ا ب ن و د ر ا د گوناگونی نیازهای ه ک ت س ا ی ع ب ن م ا ت س و ر ر ت م ک ا ه ش ش ش خ ب سایر باشد ر ت ش ی ب ش خ ب ک ی ذ و ف ن ه چ ر ه ی ت ر ا ب ع ه ب. د ش ن آ ر گ ی د ا ر ی ز. میییییییبرند بین ی ا ه د ر ب ر ا ک ع ب ا ن م ز ا د ن ر د ا ق

13 ی ر ا ی ه د ش ق ن شناختی جامعه تحلیل : ی ی ا ت س و ر ه ع س و ت و ی ر گ ش د ر گ گفت باید ر ا ص ت خ ا ه ب. کنند بهرهبرداری ا ت س و ر ه م ه ن ا ی م ل ب ا ق ت م ه ط ب ا ر د ر ا د د و ج و روستا نیازهای د ا ج ی ا و ی ی ا ز ل ا غ ت ش ا ر د ی ز ر و ا ش ک م ه س ه چ ر ه ا ا ص و ص خ م. ت س ا ر ی ی غ ت ل ا ح ر د ه ط ب ا ر ن ی ا ت ی ه ا م ه ت ب ل ا کاهش درآمد ه ب ل ی د ب ت ی ر گ ش د ر گ د ب ا ی ن و ه ر م ی ی ا ت س و ر گردشگری موفقیت. د و ش ی م م ا م ت ه ک ت س ا الزم بنابراین و گردد برقرار ت س ا ه ت س ب ا و ا ه ن آ ه ب که یابد ر س ا ی م و ی ر ی م ب ی د ا ر ص ت ق ا ت ر ج ی ل ل ا ع ف ه ج و ت ب ل ا ج و م ل ا س زیست محیط د ن و ش اداره صحیح ر و ط ه ه ب ا ت س و ر ف ل ت خ م ی ا ه ز ا ی ن و ر ق ط ا ر ی م ر د ت س ا ا ت س و ر ل د ا ع ت ا ههههههه ه ه ه نه آ ن ی ب ه ک ی ع ب ا ن م ی ا ه ه ب ذ ا ج و ت ی ف ی ک ز ا ی ر گ ش د ر گ د و خ ه ک د و ب ن ئ م ط م د ی ا ب ل ا ح ن ی ع ر د ه ع س و ت ی ش و ر ا ب د ی ا ب ی ی ا ت س و ر ی ر گ ش د ر گ. ) 5 4 ص ی ل پ ر ا ش ( د ه ا ک ی م ن ش ی ا ه ن ا م ت خ ا س و ن آ ی ا ه ی گ ژ ی و ا ت س و ر س ا ی ق م ی ن ع ی د ش ا ب ه ت ش ا د د ی ک أ ت ی ی ا ت س و ر ی ا ض ف ر ب ل ی ا س و و ا ه ن ا م ت خ ا س ز ا د ش ا ب ف ا ر ط ا ط ی ح م ق ب ط د و ج و م ه ک ی ل ح م جامعه ویژگی ه د ن ه د ننننن نن ن ن ا ش ن د ن ن ا و ت ب ا ت د ن ش ا ب د و د ح م ی گ ن ه ر ف و ی ع ا م ت ج ا ی ع ی ب ط ی و ر م ل ق ر ظ ن ز ا و کنند استفاده د ن ت س ه. ) 1 2 ص ی ل پ ر ا ش ( د ن ک ب ل ج ا ر ی ر گ ش د ر گ ی ی ا ت س و ر ی ر گ ش د ر گ ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ل و ص ا ی ک ی گردشگری صنعت توسعه ز ا ن و ن ک ا ت که موانعی ز ا ر د ی ا ه ااا ا ا ت س و ر ر و ش ک ی ر ی گ و ل ج ا م زمینه این ر د ا ه اا ا ت س و ر ی ا ر ب خاص برنامهای ا ی گذشته در. ت س ا ه ن ی م ز ن ی ا ر د ه م ا ن ر ب کمبود کرده ل ی ل د ه ب د و ج و صورت در ا ی و ت ش ا د ن د و ج و ر د ا ر ج ا ز ی ر ه ه م ا ن ر ب ی د ا ه ن ی ا ر ا د ا ه ا ت س و ر ن و ن ک ا. د م آ ی م ن ه ب ر ا د ی ا پ و کامل بهطور ا ت س و ر ی ل خ ا د ت ی ر ی د م د و ب ن م ا ن ه ب ی د ا ه ن و» اا ا ر و ش «م ا ن به اجرایی ي ج د ج ي ز ي ر ه م ا ن ر ب ه ب د ن ن ا و ت ي م ن ا س ا ن ش ر ا ك و م د ر م ك م ك ا ب و م ه ر ا ن ک ر د و د ن ی ا و د ن ت س ه ر د ه چ ن آ. د ن د ر و آ ر د ا ر ج ا ه ب ا ر ا ه ن آ و ه ت خ ا د ر پ ي ر گ ش د ر گ ه ل م ج ز ا و ه ع س و ت و ي ن ا ر م ع ي ا ه ه ن ي م ز ر د ت س ی ا ب ی م ه ک ت س ا گردشگری برنامهریزی کلی اصول د ی آ ی م ر ی ز ن ی ا. گیرد قرار ه ج و ت د ر و م ا ت س و ر ت ی ر ی د م ی ر ا د ی ا پ ر ب ه ک» ر گ ن ه د ن ی آ ی ز ی ر ه م ا ن ر ب «: ت س ا ه ا گ د ی د و د ق ی ف ل ت حاصل اصول. ت س ا ر ا و ت س ا ی ل م ع ت ا م ا د ق ا ر ب ه ک» ی د ر ب ه ا ر ی ز ی ر ه م ا ن ر ب «و د ر ا د ی ل ص ا ف د ه ن ی ی ع ت ف د ه ا ج ن ی ا ر د ت س ا ن ی ی ع ت ی د ر ب ه ا ر ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ر د ل ص ا ن ی ل و ا : ف د ه ی ی ا ه ن ه ت س ب ت س ا ر ا د ی ا پ ل ک ش ه ب ا ت س و ر گردشگری فعاليت ه ع س و ت ت د م د ن ل ب ا ی ه ب ی ع ی ب ط ط ی ح م ظ ف ح ی ل ص ا ف د ه ه ا گ د ر ک ن ی ی ع ت ز ی ن ی ر گ ی د ت د م د ن ل ب ف د ه ن ا و ت ی م ا ت س و ر ن ی ا ه ب ه ک ی د ح ر د و ت س ا. د ش ا ب د ن ا و ت ی م ي ي ا ت س و ر ف د ه د و ش ن د ر ا و ی ا ه ه م ط ل ف د ه ه توسعه بعدی د ی ک أ ت ر ه ط ی ا ر ش ی ر گ ش د ر گ ت ي ل ا ع ف ا ت س و ر

14 ف ر ص ت ه ا» طراحی 5 هماهنگی طرحهای سال. پژوهشهای جامعه شناختی یازدهم شماره ا و ل بهار 6931 ت ع ی ی ن ن ق ا ط ض ع ف و ق و ت ر و س ت ا : ض ع ف و ق و ت ر و س ت ا ب ر ا ی ج ا ذ ب ه ه ا ی ر و س ت ا ت ه ی ه ن م و د ت و س ع ه گ ر د ش گ ر ی ا س ت. ح ت ی ا ف ر ا د تحصیل کرده و خوشنام ن ی ز پ س ا ز ت ع ی ی ن ه د ف ب ا ی د به وسیله ا ب ز ا ر اصلی دومین گ ا م ش ن ا خ ت ن ق ا ط ف ه ر س ت ی ش ن ا خ ت ا ل ب ت ه ت ن ه ا ا م ا ک ن ب ا س ت ا ن ی ی ا ط ب ی ع ی ن ب ا ی د ذ ک ر ش و د ب ل ک ه م ر ا س م ا ز ج ا ل ب و از جمله ن ق ا ط ق و ت ر و س ت ا م ح س و ب م ی ش و ن د. نقاط ضعف ر و س ت ا م ی ت و ا ن د ش ا م ل ک م ب و د ا م ک ا ن ا ت و خ د م ا ت ز ی ر ب ن ا ی ی و ر ف ا ه ی ه م چ ن ی ن م س ا ئ ل ی م ن ف ی م ر د م ر و س ت ا ن س ب ت ب ه گ ر د ش گ ر ا ن ن ی ز م ی ب ا ي س ت ش ن ا س ا ی ی ش و د. ت ع ی ی ن ف ر ص ت ه ا و و مانند ذهنیت ت ه د ی د ه ا : «ن ق ا ط ض ع ف و ق و ت» ب ه ش ر ا ی ط د ا خ ل ی ر و س ت ا ن ظ ر د ا ش ش ت ن د ا م ا ت ه د ی د ه ا» با شرایط ب ی ر و ن ی ر و س ت ا س ر و ک ا ر د ا ر د. ب ر ا ی ن م و ن ه ا گ ر ش ه ر ب ز ر گ و پ ر ج م ع ی ت واقع شده ا س ت ب س ت ه ب ه ه د ف ف ر ص ت م ح س و ب م ی ش و د و ل ی ا گ ر ه د ف ا ص ل ی و ا و ل و ی ت ا و ل ش م ا ح ف ظ ر و س ت ا د ر ک ن ا ر ی ک ا ص ل ی ک ه ا گ ر ت و س ع ه گ ر د ش گ ر ی ب ا ش د ی ک محيط طبیعی و ز ی س ت ر و س ت ا ب ا ش د ا ی ن ع ا م ل ی ک ت ه د ی د م ح س و ب م ی ش و د. ب ن ا ب ر ا ی ن ب ا ی د ف ر ص ت ه ا و ت ه د ی د ه ا ر ا ب ا ت و ج ه ب ه ه د ف ا ص ل ی د ق ی ق ا ا ش ن ا س ا ی ی و ت ع ی ی ن ن م و د. ت ع ی ی ن ر ا ه ه ا ی م م ک ن ب ر ا ی ر س ی د ن ب ه ه د ف ا ص ل ی : پ س ا ز م ش خ ص ش د ن ن ق ا ط ض ع ف و ق و ت د ا خ ل ی و ف ر ص ت ه ا و ت ه د ی د ه ا ی خ ا ر ج ی ر و س ت ا ب ا ی د ب ه د ن ب ا ل ر ا ه ه ا ی ی ب ا ش ی م ک ه ب ا ح د ا ک ث ر ا س ت ف ا د ه ا ز ن ق ا ط ق و ت و ف ر ص ت ه ا موجب کاهش نقاط ضعف و ت ه د ی د ه ا م ی ش و ن د. ب ه ع ن و ا ن م ث ا ل آ ن ن و ع گ ر د ش گ ر ی و آ ن ش ک ل ا ز گ ر د ش ر ا ب ا ی د ا ن ت خ ا ب ک ر د ک ه س ا ز گ ا ر ی و پ ا ی د ا ر ی د ا ش ت ه ب ا ش د. اقدامات الزم : ب ر ا ی ر س ی د ن ب ه ا ه د ا ف م ی ب ا ی س ت د س ت ب ه ا ق د د ا م ز د. ی ک د س ت ه ا ز ا ق د ا م ا ت م ی ت و ا ن د د ر ز م ی ن ه رفع کمبودهای خدماتی ر و س ت ا ب ا ش د ب ر ا ی ا ی ن م ن ظ و ر ب ا ی د ب ا ت و ج ه ب ه ن و ع گ ر د ش گ ر ا ن و ن ی ا ز ه ا ی آ ن ه ا امکانات الزم اقامت شبانه گردشگران. د س ت ه د ی گ ر د ر ر و س ت ا تأمین شود م ا ن ن د ت د ا ر ک ا ق ا م ت گ ا ه هه ه ا ی ی ا ق د ا م ا ت میتواند شامل آ م و و ز ش ا ه ا ل ی ب ا ش د ب ه خ ص و ص د ر ز م ی ن ه ح ف ظ م ح ی ط ز ی س ت ر و س ت ا ک ه ا ه م ی ت ب ا ال ی ی د ا ر د. م ح ل ی ب ا م ق ا م ا ت م س ئ و ل د و ل ت ی د س ت گ ا ه ه ا ی ی م ا ن ن د ب خ ش د ا ر ی ف ر م ا ن د ا ر ی و دیگر سازمانننهای ج ر ی ا ن و ب ر ا ی ر و س ت ا و گ ر د ش گ ر ا ن خ ص و ص ی : : : ب ا س ا ز م ا ن ن ن ه ا و م ر ب و ط ا ر ت ب ا ط د ا ش ت ه و آ ن ه ا ر ا د ر اقدامات خود ق ر ا ر د ا د ه و ب ر ا ی م ش ا و ر ه د ر ز م ی ن ه ت ه ی ه ط ر ح ه ا ا ز ش ر ک ت ه ا ی م ه ن د س ی م ش ا و ر ف ع ا ل د ر ز م ی ن ه ب ر ن ا م ه ر ی ز ی ر و س ت ا ی ی و گ ر د ش گ ر ی ک م ک گ ر ف ت.

15 ب 7 ل ج ش ق ن شناختی جامعه تحلیل : ی ی ا ت س و ر ه ع س و ت و ی ر گ ش د ر گ ر ا د ی ا پ ی ی ا ت س و ر گردشگری : م د ر م ت ک ر ا ش م ی ا ر ب ممممم دمممم ر م که زمانی ا ت و ت س ش ن د ه ا و خ ن ر م ث ه ب ا ه ن آ ی ع ق ا و ق ی و ش ت ی ا ر ب. د ی س ر د ه ا و خ ن ه ج ی ت ن ه ب ت ا م ا د ق ا م د ر م شود طراحی گونهای به د ی ا ب گردشگری برنامههای ت ک ر ا ش م ن و د ب مردم فعال و ت ی ا م ح د ن ن ک ن ه د ا ر ا ا ه هههه مههه ا ن ر ب در موفقیت ه ک ت س ا ن آ م ه م ه ت ک ن ک ی ت ک ر ا ش م ه ب ه ک د ن و ش ن ئ م ط م م د ر م ا ت حاصل منافع. ) ص ص م و ص ع م ( د ر ی یگ م ق ل ع ت ن ا ی ئ ا ت س و ر ه ب و د ن ا م ی م ی ق ا ب ا ت س و ر ر د ت ی ل ا ع ف ی ی ا ت س و ر ی ر گ ش د ر گ و م و د ی ا ه ه ن ا خ ا ي ه ز و ر ک ی ی ر گ ش د ر گ ی ز ی م آ ت ت ت ی ق ف و م شبهههي یک ر د ه ک ی ح ا و ن ر د ت ا ل ی ط ع ت و شهرنشینان بین ی ر ت ی م ئ ا د ی ا ه ی گ ت س ب ا و د ا ج ی ا ب ج و م ت س ا ن ک م م د و ش ی م ي ر پ س ی ح ا و ن ر د کوتاهمدت گردشگران نتیجه ر د گردد نظر ه ب م ی م ص ت ت س ا ن ک م م ی ی ا ت س و ر ن ی ا ز ا ی ی ا ت س و ر د ر و م ی ا ت س و ر ی ر ا د ی ر خ ر خ آ ی ا ه ز و ر و ت ال ی ط ع ت ر د ن آ ز ا ا ت د ن ز ا س ب ن آ ر د م و د ه ن ا خ ن ا و ن ع ه ب ی د ی د ج ه ن ا خ ا ت ه ت ف ر گ ی ک ل م. ) ص ی ک ر ا ش ف ( د ن ن ک ه د ا ف ت س ا ه ت ف ه م و د ي ا ه ه ن ا خ م و ه ف م و ف ي ر ع ت د ر ا د ن د و ج و ي د ح ا و ف ي ر ع ت م و د خانههاي مورد ر د ن ا و ن ع ه ب د ر ا د ي ت و ا ف ت م ي ر ي ب ا ع ت ف ل ت خ م ي ا ه ه ت ش ر ي س ا ن ش ن ا و ر ن ي ن چ م ه د ن ن ا د ي م ن ي ا د ر ف م م س ا ي ا ه هههه ه ه ه ت ش ر در مثال ي ن ع ي ه ژ ا و م و ل ع ي ع ا م ت ج ا ه ن ا خ «ة ن ا خ ا ر كار محيط ا ي د ن ن ك ي م د ا ي ز و م آ ش ن ا د م و د خانة عنوان ه ب» ه س ر د م «ز ا ر س م ه ة ن ا خ د و م ن ر ا ي ت خ ا ر س م ه و د شخصي كه مواردي ر د. د ر ا د ن ي ا ه ن ا گ ي م و ه ف م م و د ي ا ه ه ن ا خ ح ال ط ص ا ز ي ن ا ي ف ا ر غ ج ة ت ش ر ر د ا م ا. د ن م ا ن ي م و ي ر ا ت ف ر م و د ر د» م م و د م و د ة ن ا خ ا ر و ا م و د د ا ر ف ا ي ي ا ه ن ت ه ب ي ي ا ت س و ر د ر ف ه ك ي ر و ط ه ب د ش ا ب ي م ر ه ش ر د ي ي ا ت س و ر د ا ر ف ا خانه دوم خانه از ر و ظ ن م ه ا گ ر ا ك ا ي ل ي ص ح ت ه م ا د ا جهت خانواده بدون ت س ا ي ي ا ج و ا ت س و ر ر د ا ه ن آ. د ش ا ب ي م ر ه ش ر د ن ا ز ر ا و ي ر گ ر ا ك ي ا ه ه ن ا خ و ل و ا خانة واقع ر د و د ن ك ي م ي گ د ن ز ر ه ش ر د ت ق و م ر و ط ه ب ه ن ا خ و دارند سكونت آنها خانوادة ه ك ا ه ن آ م و د ع ق ا و ر د د ش ا ب ي م ر ظ ن د م ز ي ن حاضر تحقيق ر د كه واژه ن ي ا ر ت ي ز و ر م ا م و ه ف م ا م ا ال ا ع و ن ز ا ر ه و م ع م ي ا ه هههه ه ه نه ا خ ه ب جهت ييالقي و ا و ه و ب آ خوش روستايي ي ح ا و ن ر د ه ف ر م شهروندان اغلب كه ميشود ت ح ا ر ت س ا و ت غ ا ر ف ت ا ق و ا خانههههاي بيشتر ه ت ب ل ا كه ميبينند ك ر ا د ت ه ن م ا د ر د ي ي ال ي و خانههاي ساخت و ن ي م ز خريد صورت. د ن د ر گ ي م ا ن ب ال ا ب ي ا ه ه ن ي ز ه ا ب و س ك و ل و ن ر د م ك ب س م و د ف ر ش م ي ا ه ه پ ت ر د ي ح ا و ن ر ظ ا ن م ه ب ه ت ف گ ن د ن ا ر ذ گ ههههه- ه ه ه به ي ي ا ت س و ر ه ب ا ب ي ز ي ع ي ب ط

16 6931 بهار ل و ا شماره یازدهم شناختی جامعه پژوهشهای سال م و د ی ا ه ه ن ا خ ی ر ی گ ل ک ش د ن و ر ا ا س ا س ا م و د ی ا ه ه ن ا خ ی ن ا و ا ر ف و ت ی ل و ب ق م ت ق و ن ت ش ا د و د ب ا ی ص ا ص ت خ ا ی س ا س ا ر ی غ م ال ق ا ه ب د ن ا و ت ب که میباشد ی ف ا ک ر د د م آ ر د ن ی ا و ي م و م ع م و د خانه تحصیل د م آ ر د : ز ا ر ث أ ت م ه ک ز ا د ع ب ه ب ق ل ع ت م ت س ا ی ا ه د ی د پ د و ب ه ب. گیرد قرار ه د ا ف ت س ا د ر و م ت غ ا ر ف ت ا ق و ا ی ا ه ت ی ل ا ع ف ه ا ر ت س ا ه د ا د ه ز ا ج ا د ا ر ف ا ه ب خصوصی بهویژه ی ا ه هههههه زه ی گ ن ا ه ک د ا ز آ ی ف ا ک ی ا ر ب ه ک ن ی ا ل ق ن و ل م ح ل ی ا س و ش ی و خ ص و ص خ م ی ا ر ب ا ر ی ر ه ش ر ی غ م ل ا س ت ا ح ی ر ف ت ز ا ه د ا ف ت س ا ه ب ل ی ا م ت د م ز ا ت ی ع ب ت ه ز ی گ ن ا د ن ن ا م د ن ب ا ی ر د شخصی پساندازهای سرمایهگذاری به ق ا ی ت ش ا ا ی کوچک بخش ه ب م و د ی ی ا پ و ر ا کشورهای سایر و د ئ و س ت ی ف ا ر ش ا. د ش ی م د و د ح م جامعه مرفه و د ع ب ه ب م ه د ف ه ن ر ق ز ا ه ب م و د ی ن ا ه ج گ ن ج ز ا. شد تابستان و ه ت ف ه ر خ آ ت ال ی ط ع ت و ی ا ه ه ن ا خ ف ر ص ت ه ت ش ذ گ ر د. ت ی ک ل ا م و ک ل م ر د ه س ن ا ر ف ن ا ت س ل گ ن ا ر د ی ز ا و ژ ر و ب عقبببببببنشینی موجب ط س و ت خانهها این که زیرا ت س ا ه ت ف ا ی ر ی ی غ ت چشمگیری بهطور م و د ز ا ه ک ی ک ر ا ش ف ( ت س ا ه د ش ی ر ا د ی ر خ د ن ا ه د و ب ر ا د ر و خ ر ب ی ط س و ت م د م آ ر د کشورهایی زمره ز ا ن آ ر ا م ش ل ا ح ن ی ا ا ب. ت س ا ه ت ش ا د ا ر ر ه ش ز ا ا ت س و ر ه ب ر د ة ن ا خ ی گ د ن ز د و د ح م ت ع ی ب ط ف ر ط ن ی ا خانوادهایی از ی ا ه ه د ن ی ا ز ف د ا د ع ت ص ه س ن ا ر ف. ) خانههههای تعداد ن ی ر ت ش ی ب خود ساکنان عدد ه ب ه ج و ت ا ب که میآمده ر ا م ش ه ب ا ب ی ن ک ا م ا ر د ب ل غ ا م و د خانههای همان ا ی ه ی و ن ا ث ی ا ه ر د. د ن ا ه ت ف ا ی ر ا ر ق ت س ا کوهستانی نواحی خاص اقامتگاهها ن ی ا ز ی ن ا ج ن ی ا م و د ههه- ه ه ا گ ت م ا ق ا ه س ن ا ر ف ر د. ت س ا ه د و ب ا ی ل ا ت ی ا ا ي ن ا م ل آ ز ا کمتر بالنسبه کنار در ز ا ت م م گردشگری اعتبار ا ی و ا ی ر د م ی ن ک ی م د ر و خ ر ب ی ا ه د ی د پ ن ی ن چ ه ب ز ی ن ا ک ی ر م آ ه د ح ت م ت ال ا ی ا ل ج م ج ت م خانههایی صورت به گردشگری لحاظ ه ب ز ا ت م م ی ح ا و ن ر ی ه ا م ج د ا ح ت ا ر د. د ن ه د ییییییی م ن ا ش ن ا ر د و خ ی ک ا ر ی ا ه ه و ک ر د ل ل ج م ی ا ه ال ی و و کالیفرنیا فلوریدا سیاه دریای کرانههای در ا ی و و ک س م حوالی در ا ه ا«چ ا د «ی و ر و ش ه ف ر م طبقات گرمسیری سرزمینهای در ک ل م ت سباه آفریقای ر د د ن ن ک ی م د ا د ن ا ش ن کامرون در ی ا ه ع ل ا ط م و ن ت 7 6 و ه د و ب ی ی ا ت س و ر ی ح ا و ن ر د م و د خانه یک. ) ص ه ی ر ا ش ( د ن د ن ا ر ذ گ ی م م و د ی ا ه ه ن ا خ ی ب ا ی ن ا ک م ی گ د ن ک ا ر پ ه ش ق ن طوالني مد جتهای ی ی ا ه ههههه ه ه نهه ا خ ن ی ن چ ر ا د ل ا م ر د. د ن ا ه ه ه د ر ک ی م ا ف ی ا ا ر ه ب ا ش م ی ش ق ن ی ح ا و ن ر د ا ر ث ا د ح ا ع ف ت ر م. د ر ا د ج ا و ر ن ی ش ن ر ه ش ت ا ق ب ط ی م ا م ت ن ا ی م ر د ی ی ا ت س و ر ه ب ل ک ک ی ر ا ر ق سئوال مورد ه ک ی ن ی ش ن ر ه ش ز ا ی ا ه ه ه ه ه ه ن ا خ د ن ت ف ر گ ن ت 1 8 د و خ م و د ه ن ا خ ر د ا ر د و خ ل ی ط ع ت م ا ی ا ن ا ن آ ز ا م و د ی ع م ج مهاجرت نقشه ا ب انطباق قابل ا ر ب ح ا ص

17 ش ق ن شناختی جامعه تحلیل : ی ی ا ت س و ر ه ع س و ت و ی ر گ ش د ر گ سالهای حدود تا ه ت س د ن ی ا ز ا م و د خانههای نخستین. د ن ا ه ت س ن ا د ی م ی ی ا ت س و ر ث ر ا طریق از و د ش ی م ب و س ح م خانواده اموال. ت س ا ه د ا د ت س د ز ا ه ش ی م ه ز ا ش ی ب ا ر خود اعتبار ن ی ن چ ر ض ا ح ل ا ح ر د ا م ا. د م آ ی م ت س د ه ب ی ی ز ج ز ا ی ط ط ط ط ط ا ب ت ر ا ی ا ه ط ی ح م ز ا ا د ج ا ه ن آ ي ب ا ي ن ا ك م ر د ر ث ؤ م ل م ا و ع ع ر ا ز م ا ه ر ا س ه پ ت د و ج و : ر ی ظ ن ی ی ا ت س و ر ش خ ب ح ر ف جاذبههاي میان ن ی ا ر د طبعا ا. متنوعاند ی گ د ا و ن ا خ جنگلها درخت ا ب ر و ص ح م چراگاههای و ی ل م ا ع صورت به م ی ا د ت م ا ق ا ل ح م ر ه ش ا ب ی ب س ن ت ر و ا ج م ن ی ن چ م ه ن ا و ت ب ا ت د ه د ی م ن ا ک م ا و ه ت ف ه ر خ آ ت ال ی ط ع ت. د ن ا ه د و ب ر ث و م کوهستانی نواحی و ا ه ه ن ا خ د و ر ا ه ب ال ا ت و ت س ا ه د م آ ر د ه د ن ن ک ن ن ن ی ی ع ت ن ی ن چ م ه ال ی ر ط ع ت م ا ر ی ا م ا ی ا ز ا ی ش خ ب ی ا ر ب ا ت س و ر ر د م و د ه ن ا خ ز ا که مرخصی م ا ی ا ه ب و ر 0 4 ع ا ع ش ه ب گسترههایی در م و د خانههای اکثریت ه ب ه ک ت س ا ی ی ا ه ه ی ح ا ن م و د خانههای استقرار ا ه ا ی ر د ل ح ا س ی گ ت س ب ا و ث ا د ح ا و کوهستانی مقرهای و در. نمود ه د ا ف ت س ا د ن ر ا د ی ن و ز ف 5 ا ت ی 0 ر ت م و ل ی ک ی ا ه ا ت س و ر د ن ا ز ا ت م م و ز ی ا م ت م ي ظ ا ح ل ی ا ه ه ه ه ه ه ن ا خ م و د ر د ق ط ا ن م ا ه ر ه ش ز ا یییییییی ییی ی ی ی ی ر ا ی س ب ل ح م ه م ه ن ی ا ا ب. د ن ر ی گ ی م ر ا ر ق ی ل ح ا س ش و خ ه ر ظ ن م ا ا ا ت ب ر س ن ت ب س ن ه ک ا ت د ر ی گ ی م ر ا ر ق ه د ا ف ت س ا د ر و م گ ر ز ب ت ال ی ط ع ت ی ا ر ب ر ت ش ی ب و ت س ا د ا ز آ شهرها مجاورت ه ب ز ا ش ی ب جاذبهای از ه ز و ر م ا ه ت ف ه ر خ آ ت ال ی ط ع ت ی ا ر ب. ) م و د ی ا ه ه ن ا خ ع ی ز و ت ی ا ه و گ ل ا د ح ت م. ) ص ص و گسترش کلی بسیار ح ط س ر د 5 ی ر ه ش ز ک ا ر م ف ا ر ط ا ر د ز«ک ر م ل ا خانههای احداث شخصی تحرکپذیری ص ص ه ی ر ا ش ( ت س ا ر ا د ر و خ ر ب ه ش ی م ه ک ی ا ب ب س ا ن ت م د ن ا و ت ی م م و د خانههای افزایش ر ص ع ز ا ل ب ق. د ش ا ب م و د کافی اندازه ه ب د و ج و ن ی ا ا ب ه ک د و ب کرده محدود ی ا ه تتتتتت ت ت تتت ص ر ف ل ی ب م و ت ا کوتاه فواصل ه ب ط ق ف ا ر 6 ی ت ا ع ل ا ط م د ر ا و م ز ا ی ا ه س ی ا ق م. د ن ن ک ر ا ر ف ی«ر ه ش ر ی غ «ط ی ح م ک ی ی و گ ل ا «د و د ح م ر ه ش ة ب ل ف ر ط ن آ ر د ه ق ل ح ی ا ر ب به شهروندان د ن ه د ه ز ا ج ا ا ت د ن د و ب ر و د ر ه ش ز ا ن و گ ا ن و گ ی ا ه ر و د ر ه ر د م و د خانههای پسکرانههای گسترش در ا ر ی ا ه ظ ح ال م ل ب ا ق ی ا ه ر ه ش ه ک ت س ی ن ر و آ ب ج ع ت ا ر ی ر ت ش ی ب ی ا ه ا ض ا ق ت که بزرگ ی ا ه تتتتت وتت ا ف ت ن ا م ز ز ا ی ا ه هههههههه ه ه ههه ه ه ن ا خ ی ا ر ب کوچک شهرهااای به ت ب س ن ی ر ت ع ی س و شهری پشت ی ح ا و ن م ز ل ت س م د ن د ر و آ ی م ر خ آ ی د ا ض ت ن ی ا ر ب ن و ز ف ا ی ی ا ض ف. د ه د ییییییی م ن ا ش ن م و د د و ج و ه ب ی ک ر ا ش ف ( د ن ت س ه ال ی ر عط ت ی ا ر ر ب کره دومری خانههرای مجاورت ن ی ب ر ت ع ی س و ب ت ا ر م ه ب ع ی ز و ت و ی ی ا پ و ر ا ی ا ه ر ه ش ف ا ر ط ا ر د د ن ر ی گ ی م ر ا ر ق ه د ا ف ت س ا د ر و م ه ت ف ه سالهااای اوایل ر د که بهطوری. د ر ا د د و ج و ا ی ل ا ر ت س ا و شمالی آمریکای ر د ی دا ل ی م ا ه ن آ م و س و د

18 6931 بهار ل و ا شماره یازدهم شناختی جامعه پژوهشهای سال سوئد دوم خانههای تمامی 5 ز ا كمتر فاصله ر د ر 0 ت م و ل ی ک ی ب ر غ ی ا پ و ر ا شهرهای دیگر ف ا ر ط ا ر د ر م ا ن ی م ه ت ش ا د س ا ی ق م ی ن ع ی ی ر ت ش ی ب ر ت ی ی ر و ت و م و ر ت ع ی س و ب ت ا ر م ه ب ی ا ه ط ی ح م ر د ر خ آ ت ال ي ط ع ت ك ي و سکونت مراکز ز ا مصداق شرقی و شمالی آمریکای ك ي ن ا و ن ع ه ب م ج و د و ل ج و ا خانههای بین ه ل ص ا ف کیلومتر 023 تا ر ا ر ق مالکانش اصلی. د ر ا د ال ر خ ر ر ب ر ب ل ص ا و ف اااااا ا ا یا ل ا ر ت س ا ي گ د ن ن ا ر ي ا ر ب ل و ق ع م ر ا ی س ب ف ال ت خ ا ه ب د ر ا د ی گ ت س ب ي ل ی م ي ا ه ت و ا ف ت چنين. است شده واقع ل و ب ق د ر و م ه ت ف ه ی د ا ز آ ی ا ه ه ا ر و و ر ن ي ش ا م ی ا ه ه ا ر د و ج و ل ی ب م و ت ا ی ت ح ا ر و ه ا ف ر ی ص خ ش ل ی ب م و ت ا ت ی ک ل ا م ن ا ز ی م ر د د ا ی ز سرعتهای که م و د خانههای توزیع ی ع ق ا و که میدهند جاذبتر را ی ل ح م د س ا ن ش ی م ز ا ج م ا ر ی گ د ن ن ا ر ر د ک ی ک ا خ ت ع س و ز ي ن و ی ا ه ه ه ه ه د ا ج ا ب ی و ق ی ا ه ط ب ا ر جهان در. ر و ش ک ی ا ه و گ ل ا ا ر ن ه آ ط و ط خ و ی ل ص ا ن ا ش ن ط ی ا ر ش ز ا ی ا ه ه ر ا پ ن ا ن ی ش ش ن ر ه ش ن ی ا ر ب ن و ز ف ا. د ب ا ی ی م گسترش خارج به شهری مراکز ز ا ع و ن ت م ی ا ه ز ا د ن ا م ش چ ا ب ی ا ه پ ت ی ح ا و ن ل ا ث م ی ا ر ب. د ن ن ا د ی م ر گ ی د ی ل ح م شرایط از ی د ا ی ز د ا د ع ت ن ی ا ر ب ا ن ب د ن ت س ه جالب درخت ن و د ب و ع ی س و ی ا ه ت ال ف ز ا ر ت ش ی ب د ا د ت م ا ز ا ی ا ه ه ه ه ه ه ن ا خ م و د ر د ی گ د ن ک ا ر پ ه ک ی ر گ ی د م ه م ل م ا و ع د ن و ش ی م ه د ی د ب آ ن ز ا خ م ی ش ا و ح و ل ح ا و س ا ه ه ن ا خ د و ر ت ح ت ا ر م و د ی ا ه ه ن ا خ ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ت س ا ی س 9691 سال د ن ه د ی م ر ا ر ق د و ج و م ر ا ر ق ت س ا ی و گ ل ا ل م ا ش د ن ه د ی م ر ا ر ق ر ی ث أ ت ی ا ه تتتتت تت و ا ف ت و در محلی 7 ر د س س و ی ج و ک س د ل ا. د ش ا ب ی م جدید دوم خانههای امالک ساختمان با ه ط ب ا ر ر د ر ی ث أ ت ت ح ت ا ر م و د ی ا ه ه ن ا خ ع ی ز و ت ه ک ی ل م ا و ع ن ت خ ا س ی ک ی ی ا ر ب کرد کوششی سوئد در 8 ی س ا ی ق م که درآورد ل و م ر ف ل ک ش ه ب ا ر ه«ا گ ح ی ر ف ت ل ح م ی د ن م د و س «م و ه ف م و ا ت س ا ی ا ه ه ن ا خ س ی س أ ت ت س ا ن ک م م س ا س ا ن ی ا ر ب ه ک ا ه ن ا ک م م ا م ت ز ا د ا ر ف ا ی د ن ب ه ج ر د ن د ر ک ه ص ال خ ی ا ر ب. د ن ن ی ز گ ر ب ا ر م و د که ) خدماتی تسهیالت ر د ی ا ه ی گ ژ ی و ط ق ف ه ن ل ا ک ش ا ( ل ح م ی ا ه بببببب ب آبب ن ی م ز و گیاهی پوشش ی ح ط س ر ی ز گ ا ن ز ی ن ) ی م و م ع ل ق ن و حمل وسایل ا ه ه د ا ج ( ت ی ع ق و م ی ا ه ی گ ژ ی و ل ح م و د ر گ ا د ر ک ض ر ف س و ی ج و ک س د ل ا. د و ش ی د ن ب ه ج ر د و ی ب ا ی ز ر ا ه ع ل ا ط م د ر و م ه ی ح ا ن کرد خواهد انتخاب ا ر ی ل ح م م و د خانه بالقوه ک ل ا م د ن ش ا ب ی و ا س م ه ب ذ ا ج. د ش ا ب ر ت ک ی د ز ن و ا ی ل ص ا ن ی ن چ م ه ن آ ا م ا د ر ا د م و د ه د ا ف ت س ا ی ا ر ب ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ر د ت ر ا ظ ن و ی ر ت ش ی ب ر ا ی س ب ه ج ر د ه ب ا ر م و د خانههای احداث ز ا که نواحی ن د و ب ز و ر ه ک ه ب ی ا ر ا د سکونت محل ل ی ص ح ت ی ی ا ض ف ي ا ه ه ب ن ج م ی س ر ت ر د ی ا ه ظ ح ال م ل ب ا ق ر ا ب ت ع ا م و ه ف م ن ی ا د ی ا ب ه ن ا خ ل ر ت ن ک ه ک ت س ا ن آ ل م ا ع ن ی ر ت م ه م ه ل م ج ز ا. ت س ا ی ی ا ه ت ی د و د ح م ی ا ر ا د سختتتتر حال در ن ی م ز ز ا ی ا ه و گ ل ا ر م ا اییییییییین است ن د ش د م ر د ت ا ر ی ی غ ت. د ز ا س ی م ط و ر ش م و د ی ق م گذشته از ی ا ه ه ه ن ا خ ن ا گ د ن ن ک ل ا غ ش ا ن ی ب ت ا ع ال ط ا ع ی ز و ت و ت ا غ ی ل ب ت ت و ا ف ت م ر ی ث أ ت م و د

19 ش ق ن شناختی جامعه تحلیل : ی ی ا ت س و ر ه ع س و ت و ی ر گ ش د ر گ ی ت آ و ی ل ع ف ن ی و ل م. ت ش ا د خواهد دوم خانههای توزیع ر د ی ر ت ش ی ب ت ی م ه ا ه د ن ی آ ر د د و ش ی م ه ج ی ت ن 9 ش ی ا ز ف ا شخصی تحرک ی ا ر ب جدید مسیرهای ه ک ت س ا کرده پیشگویی ل ا س ر د ر ب و خانهای چند خانوادههای که بهطوری ت ف ا ی خواهد بیشتری ت د ش ه ت ف ا ی ر ا ی س ب ه د ن ی آ ر د ی ن ی ش ا م د ن چ و ل ص ت م ر گ ی د ک یی ی ه ب شهری پشت گ ر ز ب ی ح ا و ن ر د ا ر ا ت س و ر و شهر وسیله ن ی د ب و شد خواهد بیشتر چنین. میکند ر ا ی س ب ی ا ه ه ل ا ب ن د صورت به د ن و ش ی م م و د ی ا ه ه ن ا خ ل م ا ش ه ک ا ر ا ت س و ر ر د ع ق ا و ی ا ه ه ا گ ر ا ر ق ت س ا ی ک ی ژ و ل و ک ا ر ی س ف ت ن ی ب ی ت ق و م ز ی م ت. د ه د ی م ر ا ر ق ر ظ ن د ر و م ی ر ه ش ی گ د ن ز ی ا ض ف ی ص ا ص ت خ ا ی ا ه ه ت ف ه که زیرا ت ف ا ی خواهد ادامه ل ا و ر ن ی ا و ت س ا ش ه ا ک ل ا ح ر د م و د و ل و ا ی ا ه ه ن ا خ ی ر ا ک ه ب د ن ت س ه س ر ت س د ل ب ا ق ی ر ه ش ز ک ا ر م ه ب ت ل و ه س ه ب ه ک ی م و د ی ا ه ه ن ا خ. د ش د ه ا و خ ر ت ه ا ت و ک ه د ن ی آ ر د ل ا س ر س ا ر س ر د ا ال م ع ه ت ف ه ر د ب ش ه س ا ی و د ی ا ر ب شهروندان وسیله ی ح ا و ن ر د ع ق ا و ه س ا ی و د ر د ت س ا ن ک م م ر ت ه د ا ت ف ا ر و د ی ر ا ی س ب ر د م و د خانه پیشبینی و ک ر ا د ت. گردند اشغال ی م ه م ی ا ه ه ه ه ن ا خ. د ن و ش ی م ل ا غ ش ا س ر ا د م کههه دورهههههههای ی ط ه ا م ی ا ه ت ت م س ق ز ا است تعطیل ه خ ا ش ن ا ه ج ه ت ف ا ی ه ع س و ت م و د ر ض ا ح ل ا ح ر د م و د ی ا ه ه ن ا خ ی ا ر ب ا ض ا ق ت. د ه د ی م ل ی ک ش ت ا ر ی ک ل م ت ال م ا ع م ی ا ه ه ا گ ن ب ر ا ک ز ا ی ا ه ه ش ی ر ن و د ب شهرنشینان از ر ت ش ی ب. ) ص ص ی ک ر ا ش ف ( د ن ا ه د ر ک ت ر ج ا ه م ی ی ا ت س و ر ی ح ا و ن ر ب م و د ی ا ه ه ن ا خ ت ا ر ث ا که روسسستائیانی جانب از ا ت د ر ی گ ی م أ ش ن م ی ی ا ت س و ر ا ه ررررر ر ر ه ش ه ب یافته گسترش ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ن و د ب م و د خانههای گردشگری هرجا ه ک ت س ا ه د ا د ن ا ش ن ه ب ر ج ت ت د م ز ا ر د ر د و کردهاند ظهور جدیدی مشکالت ت س ا ر ت ش ی ب ی ی ا ت س و ر ی ح ا و ن ر د م و د ی ا ه ه ن ا خ ی ع ا م ت ج ا ی د ا ص ت ق ا ی د ج د ی ا ب ی ش ا ن ت ا ل ک ش م ن ی م ه. د ش د ه ا و خ ن آ د ی ا و ف ز ا ش و ج د و خ ششششششش ش ش ر ت س گ ز ا ب ب ب س ر م ا ال رک ش م ز و ر ر ب ه ت ب ل ا. د و ش ی م ی ی ا ت س و ر ع م ا و ج ی ا ر ب ی د ب ل ا ک و ی ط ی ح م ت س ی ز ی گ ن ه ر ف ی د ا ی ز ت ا ر ی ث أ ت م و د خانههای از ی ت ق و م ه د ا ف ت س ا و ی ی ا ت س و ر ر ی غ ن ا ک ل ا م که پذیرفت ر د که دارند ی ی ا ت س و ر ت ا ر ی ث أ ت ن ی ا ع ق ا و م ی خ ر ب. م ی ز ا د ر پ ب ت ا ر ث ا ن ی ا ز ا ک ی ر ه ی س ر ر ب ه ب ی ر ت ش ی ب ل ی ض ف ت سات لازم ا ج ن ی ا ر د لذا. هستند سودمند ه ک جوامع بببببر ه ب شکلهای که آنست ی ی ا ت س و ر ی ح ا و ن ر د م و د خانههای احداث ت ا ر ث ا ز ا ی ک ی ی ی ا ز ل ا غ ت ش ا : ل و ا د ا ج ی ا ی ل م ک م ی م ا د خ ت س ا که باشد جوانی مردان ا ا ص و ص خ م ه م ه د و س ه ب ت س ا ن ک م م که میشود د ن ن ا م ت ق و م ل غ ا ش م ت س ی ن م ه ا ر ف ی ن ا س آ ه ب کار آنها ی ا ر ب کشاورزی بر ی ن ت ب م ی ح ا و ن ی ر گ ر ا ک ر د ر د ی ن ا ب غ ا ب ا ی ی ر ا د ی ا ر س ت ه ج م و د ی ا ه ه ن ا خ ن ا ک ل ا م ط س و ت م ئ ا د ا ی ت ق و م ر و ط به ه ک ن آ ا ی ی ز ا س ه ن ا خ ر م ا

20 6931 بهار ل و ا شماره یازدهم شناختی جامعه پژوهشهای سال ر د كه بهطوري. د ن و ش ی م م ا د خ ت س ا ن ا د ن م ر ا ز ف ا د ص ر د 0 4 ا ت م و د خانههای ساکنان موروان ت ی ال و ی ا ه ه ا گ ن ب ی ر ی گ ل ک ش ا ی و. د ن ر ی گ ی م ر ا ک ه ب ی ز ا س ن ا م ت خ ا س ر م ا ر د ا ر ا ت س و ر ساکنان شاغل ی ا ه ز ا ی ن ع ف ر جهت ساختمانی ادوات و ح ل ا ص م خرید بنگاههای ا ی و گشته روستائیان ن ی م ز ش و ر ف و ر د ش و ر ف ی د ا د ع ت ل ا غ ت ش ا ه ب ر ج ن م ه ق ط ن م ر د خانهسازی امر ی ح ا و ن ی ا ه هههههه ه ه ههه ن ا خ ب ذ ا ج ی ی ا ت س و ر ز ا م و د ل ا س ر د د ب م ا ر ب ی ت ر ت ن ی ا ه ب د ن ی آ ی م د و ج و ه ب ی ی ا ت س و ر ی ح ا و ن ر د ه ک د ن ت س ه جدیدی مشاغل ش ر ا ز گ و ل ا غ ت ش ا ی ف ا ض ا د ن د ی س ر ه ج ی ت ن ن ی ا ه ب م و د خانههای جاذب روستاهای ه ن ک س ه ک د ا د ن ی ر ت م م ه م م ا د خ ت س ا. د م آ ت س د ه ب ا ت س و ر ی ا ر ب م و د ی ا ه ه ن ا خ د ا د ر ب م و د خانههای تاثیر د ت س و د ا د ش ی ا ز ف ا : م و د ه ت ف ا ی گسترش پدیده ن ی ا که نواحی ر د ه ک ی ر و ط ی ا ه للللللل ل ل ک ش د ا ج ی ا ه ک احداث و د ر ا و ه ز ا ت ن ی ر ف ا س م وجود از ه ک د و ب ی ا ه ه ه ه د ا ف ت س ا. ) ص ه ی ر ا ش ( د ب ا ی ی م ش ی ا ز ف ا ر ب ا ر ب ه د ا ت ل ی ط ع ت ی ا ه ز و ر ن ا ی ئ ا ت س و ر ه ی ا م ر س ب س ک : م و س ه ج و ت ل ب ا ق ی ل ح م د ت س و ههههه- ه ه ه ه ب ت س ا ا ن ت ع ا و ر د ن ا گ د ن ش و ر ف ر ي ا س و سوپرماركتها فروش ت س ا د و خ ة د ش ا ه ر و ه د ا ف ت س ا ال ب ک ال م ا و ا ه ن ی م ز ز ا ی ش خ ب ش و ر ف ا ب ي ت ف گ ن ه سرمایههای به م و د خانههای احداث جهت شهری متقاضیان ه ب. د ش ا ب ز ا س ر ا ک د ن ا و ت ی م ن ا ش ت ال ک ش م ع ف ر ی ی ا ز د م آ ر د : م ر ا ه چ ف ر ط ز ا و کند فراهم د ن ب ا ی ی م ت س د ی ا ه ه د ا و ن ا خ ی ا ر ب ی م ه م ی ف ا ض ا ی ا ه د م آ ر د د ن ا و ت ی م ل غ ا ش م ن ی ا ت ا د ی ل و ت ز ا ی ا ه ه ر ا پ که دارند ا ر ت ص ر ف ن ی ا ن ا ی ئ ا ت س و ر ر گ ی د خانههههای اشغالکنندگان ه ب )... و غ ر م م خ ت گوشت سبزیجات. د ن و ش ی ف ا ض ا د م آ ر د ب س ک ه ب ق ف و م خانههای مالکان ت ا ی ل ا م و ض ا ر و ع ت ف ا ی ر د : م ج ن پ. د ن ش ا ب ی م د و خ م و د ه ن ا خ ر ا ر ق ت س ا ل ح م ی ا ت س و ر ه ب ی ل ح م ی ا ض ا ق ت کشاورزی برای ی د ی د ه ت : م ش ش ه ب ا ه ن آ ل ی د ب ت و کشاورزی اراضی ی ر ب ر ا ک د ی آ ی ی ی م ن شمار به کشاورزی فعالیتهای حفظ برای برای زمین و ر د د و خ ی ا ر ب ه ک ی ی ا ت س و ر ر ی ش ( ا ر وسیله بدین و د ن ن ک ه ض ر ع م و د ت خ ا د ر پ ه ب م ز ل م م و د خانههههههههههههای احداث ض ر ا و ع و ت ا ی ل ا م تغییر باعث م و د ي ط ی ا ر ش ه ل ئ س م ن ی ا ه ک د و ش ی م ی ق ال ي ی ی ا ه ال ی و کلام یک ر د و د ر ا ذ گ ی م ا ر ق ه ق ه ب و ر ا ر ا ک ش آ ساختمانی فضاهای ش ر ت س گ ی ا ض ی ض ا ر ا ن ی م ه ز ا جامعه غذایي ی ا ه ز ا ی ن ز ا ی ش خ ب ه ک ا ر چ د ش د ه ا و خ ه ع م ا ج ر ی گ ب س ا ن م ر ب ا ر ب ر د ی ز ر و ا ش ک گریبان- معیشتی کمبودهای نهایت ی ر ب ر ا ک ر ی ی غ ت ه ك ت س د ز ا ی ی ا ذ غ مایحتاج تأمین ع ب ن م ن ی ا م و د ی ا ه ه ن ا خ ه ب ا ه ن آ ل ی د ب ت ا ب ه ک ه د ش ی م ن ی م أ ت د ن ا ه ت ف ا ی

21 ش ق ن شناختی جامعه تحلیل : ی ی ا ت س و ر ه ع س و ت و ی ر گ ش د ر گ ن ت ف ر ت س د ز ا ث ع ا ب م و د خانههای برنامه ن و د ب گسترش بنابراین. ت س ا ه ت ف ر ن ی ن چ م ه و گشته کشاورزی مرغوب. ت ف ا ی د ه ا و خ ی ر ی گ م ش چ ش ه ا ک د ی ل و ت ح ط س ی م و د خانههای احداث ی د ا ص ت ق ا ه ی ج و ت م د ع : م ت ف ه ه م ی ن و ب و غ ر م ی ض ا ر ا ت ی ا ه ن ر د ه ک ه د ش ی ز ر و ا ش ک ی ا ه ن ی م ز ن د ش ه ع ط ق ه ع ط ق ث ع ا ب م ا ی ا ر ث ک ا ر د که قیمت ن ا ر گ و لل ی ج م ر ا ی س ب سرمایههای مصرف چراکه باشد ه ت ش ا د ن ی د ا ص ت ق ا ه ی ج و ت چندان شاید میباشد خالی سال ت ش ا د د ه ا و خ ن ی پ ر د ی د ا ص ت ق ا ه د ز ا ب ه ن و گ چ ی ه م و د خانه ساخت برای ن ی م ه ر گ ا و ت س ا ن ا ی ر ج ر د و ه د ن ا م ن ه د ا ف ت س ا ال ب و د ک ا ر ل و پ ا ه ن ت ه ن د د ر گ د ی ل و ت و کار بازار ر د ه ک ل ب ت ف گ ن ه ب ذ ج ه ی ا م ر س د ی ل و ت ر ث ا. د ش ا ب ی م ه ع م ا ج ل ک و ی ل م د ا ص ت ق ا ع ف ن ه ب ه ک د ش د ه ا و خ د ا ج ی ا ب ذ ا ک ه ن و ی ع ق ا و ه د و ز ف ا ش ز ر ا ی ا ه ب ش ی ا ز ف ا : م ت ش ه ه ک ی ر و ط ه ب. د ی ا ز ف ا ی م ی ض ا ر ا ی و ح ن ه ب ه ا گ ا ن ب د ا ج ی ا ی ا ر ب ن ی م ز ی ا ض ا ق ت ی ض ا ر ا ر ا ت ک ه ر ه ی ا ه ب ه ب ن«د ن ل سبز کمربند «ر د ز ا ر ب ر و آ م م م ا س ر س ی ا ه ب ه ک کشاورزی اراضی ص ه ی ر ا ش ( د و ش ی م ه د و ز ف ا ر ب ا ر ب د ص ه ب ش ک ی د و م ن ت ف ا ی ر د ن ا م ت خ ا س ز و ج م ن آ ی ا ر ب ن ا و ت ب ) ه. ک م ر و ت ش ی ا ز ف ا ب ج و م ر م ا ن ی ا و ضعیف طبقه بهخصوص جامعه اقشار ی م ا م ت ر ب ش ر ا ش ف. د د ر گ ي م د ر ا و ) د ر ا د ی ا ج ن ك س م ه ي ه ت ل ك ش م : م ه ن ز ا ی ن شوند مستقل و شده جدا خانه گرانی این. د و ب د ن ه ا و خ ن ن ک س م : د ش ا ب ی م ر ی ز ح ر ش ه ب ن ت ف ر ن ی ب ز ا و ت ب ا ق ر د ا ج ی ا : ل و ا ا ر ی گ ت س و ی پ ر ص ا ن ع ا ت س و ر ر د شهری نفوذ زمینننننننننخواری پدیده تشدید ه ک ( ط س و ت م و ت ی ا ه ن ر د ه ک د د ر گ ی ی ی م ی ی ا ت س و ر ه ه ه ع م ا ج ن آ ر د ز ی ن ی ر د پ ه ن ا خ ز ا و د ن ه د ب د ی د ج ی گ د ن ز ل ی ک ش ت د ن ه ا و خ ی م ه ک ی ن ا ی ئ ا ت س و ر ا ت س و ر ر د ملک گرانی ا ب که دارند جدید مسکن ه ب ه ی ه ت ه ب ر د ا ق ی خ ر ب ه ک د ه د ی م خ ر ف ل ت خ م ل ی ال د ه ب ا ه ا ت س و ر ر د م ا م ت د ن ن ا م م و د خانههای روستایی جامعه پیوستگی ل یا ل د ز ا ی ا ه ل ل ل ل ل ک ش ت ب ا ق ر د ی د ش ت ا ی کردن معرفی طریق از ا ت س و ر جامعه در ر ا ک ر د درگذشته است ن ك م م ن ا ن ی ش ن ا ت س و ر جاییکه در د ن ک ش ی م م ه ر د ت ی د ر ف و و ی ر ا ک م ه ر گ ی د ک ی د ن ه ا و خ ل م ع ی ی ا ب ق ر د ن ن ا م ن و ن ک ا م ه د ن ش ا ب ه ت ش ا د ی ع ا س م ک ی ر ش ت م ه ا ب شهریها دوم خانههای احداث ی ا ر ب ن ی م ز ن ی م أ ت ت ه ج ر د ه ک ا ب ی ع ا ر ز ا ر ی ز د ر ک ه م ه ا م ا. د ن ز ا د ر پ ی م ت ب ا ق ر ه ب ب ی ت ر ت ن ی ا ه ب و د ن ش ا ب ن ت ب ا ق ر ه ب ر د ا ق شاید لحاظ ن ی ا ز ا ی ی ا ت س و ر ی ل ح م جوامع اعضای که افرادی ه ب ت ب س ن ه ک ت س ا ی ی ا ه ن آ ف ر ط ز ا ی ت ی ا ض ر ا ن ش و ر ف طریق از و ت د ا س ح ه ی ا م ر س ه ب د و خ ک ا ل م ا ل ك ش د ن ا ه د ر ک ن ت ع ف ن م ه د ر ك ر ی ی غ ت ن ا ش ی گ د ن ز و ه د ا د ش ی ا ز ف ا ا ر ن ا ش د م آ ر د ا ي و ه ت ف ا ی ت س د ی ب و خ

22 6931 بهار ل و ا شماره یازدهم شناختی جامعه پژوهشهای سال د ر ي گ ي م : م و د. د و ش ی م ا ت س و ر ت س د ک ی ه ع م ا ج ن د ر و خ م ه ر ب و ف ال ت خ ا ث ع ا ب ه ل أ س م ن ی ا و م و ه ف م ن ا ن ی ش ن ا ت س و ر د ز ن» ر ا ک «م و ه ف م ر ی ی غ ت ر د ه ب ش ک ی ت ا ر ي ی غ ت ر ظ ن ز ا» ر ر ا ک «ن ا ش ک ل م که محلی د ا ر ف ا ی گ د ن ز ع ض و سابق دلگرمی ر گ ی د ی ی ا ت س و ر ب ی ت ر ت ن ی ا ه ب. کرد خواهد تغییر ه د ش شاهد آنکه ز ا بعد روستانشین و ل ا ح و ه ت خ و ر ف ا ر. ) ص ی ک ر ا ش ف ( د و ب د ه ا و خ ر گ ی د ی ع ا ف ت ن ا د ص ا ق م ل ا ب ن د ه ب و ق ب ی ط ت : م و س ی ی ا ه ش خ ب ه ب ی ش ز ر ا ب ی ش ر پ ه ه ب ج ن ا ش ع ض و ب و خ ه ت ش ا د ن ی ز ر و ا ش ک ر ا ك ی ا ر ب ا ر ی ت خ م ا ال م م ا ک م ت س ی س و د ا ت س و ر و ط ی ح م ز ا ی ی ا ه ش خ ب ه ب ی ش ز ر ا ف ل ت خ م سیستم دو ی ا ر ب د و ش ی م ه د ا د ق ی ب ط ت ا ت س و ر ط ی ح م ز ا : ل ا ث م ممکن زارع ک ی ه ب ت س ا ی ز ر و ا ش ک د ص ا ق م ی ا ر ب ه ک د ن ک ه ا گ ن ز ی خ ل ص ا ح ر ی غ ن ی م ز ه ع ط ق ک ی ل ک ش ه ب ه پ ت ک ی. ت س ا ی د و د ح م ش ز ر ا ی ا ر ا د ر ب ل ئ ا ق ی ز ی چ ا ن ی ل و پ ش ز ر ا ن آ ي ا ر ب و ا ی ک ال م چنین اساس. ت س ا ر ف ا س م ک ی ر گ ی د ف ر ط ز ا ف ر ش م ی ل ا ع د ی د ک ی ا ب ر ی ذ پ ل د ر ا ی س ب ل ح م ک ی ت ر و ص ه ب ن ی م ز ه ع ط ق ن ا م ه ه ب ت س ا ن ک م م ی ر ه ش د ر ا د ییییییی م ه ض ر ع م و د خانه یک ی ا ن ب ی ا ر ب خوبی موقعیت که مصفا ی ا ه ر ظ ن م ه ب ر د. د ر گ ن ب ه ج ی ت ن د ن ز ا د ر پ ب ن ی م ز ش و ر ف ل ا ب ق ر د ی ر ت ال ا ب ر ا ی س ب غ ل ا ب م ی ی ا ت س و ر ی ض ا ر ا ن ا ک ل ا م ه ب د ن ل ی ا م شهری متقاضیان. د ش ی م ه ت ش ا ذ گ ش و ر ف ض ر ع م ه ب ی ز ر و ا ش ک ه د ا ف ت س ا ر و ظ ن م ه ب ا ا ف ر ص ط و ب ر م ک ل م ر گ ا ا ت د و خ ی ض ا ر ا د ن ر ا د ن ل ی م ه د ه ن ک س ه م ه کشمکش و ف ال ت خ ا د ا ج ی ا : م ر ا ه چ ه ض ر ع م و د خانههای و ی ت ا ح ی ر ف ت ا ر خود نقشههای ن ا ش ی ا ت س و ر ل و ا د ن ن ی ب ب ب آ ر ب ی ع ا ر ز شهری مسافرین ن ک م م ی م د ر م چنین دارند ی ا ر ب ا ی ر ا ز ت ش ک ن د ر ک گ ر ز ب ی ا ر ب ف ا ر ط ا ه د ن ک ا ر پ ن ی م ز ت ا ع ط ق خاطر به ا ر ف ر ا ص م ی ا ر ب ی ا ه هههههه ه ه ههه ن ا خ ش ر ت س گ ا ب ت س ا م و د ن ی م ز ک چ و ک قطعات ترکیب ی ا ه هههههه ه ه ههه ن ا خ ه ب ق ل ع ت م ه ک ه د ه ب م و د. ت س ی ن س ر ت س د ر د ی ز ر و ا ش ک ر ا ت خ ا س د ی د ج ت ی ا ر ب ن ی ا ر ب ا ن ب و ت س ا ر د م و د ه ط س ا و ا ذ ل ت س ا ههههه ه ه د ش ز ا غ آ ا ه ی ی ر ه ش م و د ی ا ه ه ن ا خ م ج ا ه ت ه ک ی ن ا م ز ز ا ه د ی ا ه ن ی م ز ت م ی ق کلی صعود. د ش د ه ا و خ ه ت خ ی گ ن ا ر ب ی ر ی ذ پ ا ن ب ا ن ت ج ا و ح ن ه ب ش ک م ش ک و ف ال ت خ ا ز ا شهر به ن ا ی ئ ا ت س و ر ت ر ج ا ه م د ی د ش ت ا ی ف ی ع ض ت : م ج ن پ ن ا و ت ی م ف ر ط ک ی ه ک ت ف گ ش ر ت س گ ن ی د ب و ت س ا ی ز ر و ا ش ک ل م ک م ه ک د ن ک ی م د ا ج ی ا ا ر ل ا غ ت ش ا ی ر س ک ی ن ا ی ئ ا ت س و ر ی ا ر ب م و د ی ا ه ه ن ا خ خود زندگی شرایط داد خواهد اجازه ن ا ی ئ ا ت س و ر ه ب که میکند ه ض ر ع ی ف ا ض ا د م آ ر د ع ب ا ن م ه ل ی س و ا ر ا ه ن آ ه ل ی س و ن ی د ب و د ن ش خ ب د و ب ه ب ث ع ا ب م و د خانههای دلیل د ن چ ه ب ا ر گفت میتوان ر گ ی د ف ر ط ز ا. د ن ک ی م ق ی و ش ت ا ت س و ر ر د ن د ن ا م ه ب ن ا ی ئ ا ت س و ر ت ر ج ا ه م د ی د ش ت اول دلیل : د و ش ق ر ب ط رل الی د ه ر ی ر ظ ن

23 ش ق ن شناختی جامعه تحلیل : ی ی ا ت س و ر ه ع س و ت و ی ر گ ش د ر گ س ا س ح ا «ی ی ا ت س و ر ی ا ه ت ر ج ا ه م ی ن ا و ر و ی ع ا م ت ج ا ن ي ر ت م ه م. ت س ا ن ا ي ئ ا ت س و ر جانب از» ی ت ل ا د ع ی ب ه د م ع ي ا ه ت ل ع ز ا ی ک ی ه ک. ت س» ا ه ر ا ظ ت ن ا ش ی ا ز ف ا «ی ی ا ت س و ر د ا ر ف ا ر د ي ت ل ا د ع ي ب س ا س ح ا ز و ر ب ط ر ش خانههههای دارای ی ی ا ت س و ر ی ح ا و ن ر د جوانها بین ص و ص خ ه ب ا ه ر ا ظ ت ن ا ش ی ا ز ف ا س ک و ل ی ا ه ه ن ا خ د ش ا ب ی ی ی ی م ا ه اا ا ت س و ر ر د شهری ثروتمندان ز ه ج م و ا ر ا ه ن آ و ساخته ناراضیتر خود شرایط د ی ر خ ا ذ ل د ی ا م ن ی م ن ا ن ی ش ن ا ت س و ر ه ک ی ن ی ع د ه ا ش م م و د ع ض و ز ا ا ر جهت شدید ی ا ض ا ق ت دوم دلیل. د ن ا ر ی ی ی م ر ه ش ف ر ط ه ب و ه د ا م آ ن ا ی ئ ا ت س و ر ز ا ی خ ر ب ی ا ر ب ا ر ی د ا ص ت ق ا خیز شرایط شهریها طرف از ن ا ی ئ ا ت س و ر ک ال م ا ی ل م ا ع ه ی ا م ر س ه ک د و ش ی م ن ا ش ب ی ص ن ی ب و خ ه ی ا م ر س ی ر ه ش ن ا ی ض ا ق ت م ه ب د و خ ی ا ه ن ی م ز ش و ر ف ا ب شهری بهتر و ر ت ش ی ب ت ا ن ا ک م ا گردد سودآورتری استفاده سرمایه آن ز ا ا ت ر ه ش ه ب ت ر ج ا ه م جهت میشود سوم دلیل. شوند برخوردار کشاورزی كار جهت دیگری ن ی م ز ن ت ش ا د ن ل ی ل د ه ب ی ی ا ت س و ر. د ن د ر گ ی م ن ا ی ئ ا ت س و ر ن ا ی م ی گ ن ه ر ف ی ع ا م ت ج ا ض ر ا ع ت : م ش ش و خود دوم خانههای به ت ال ی ط ع ت ی ا ر ب ر ه ش ز ا که کسانی ه د و ب ن د ر و خ ر ب ا ب و ن ا گ د ن ش و ر ف ز ا ی خ ر ب ر گ ی د ف ر ط ز ا ی ا ه هههه ه ه ن ا خ ر د و ا ت س و ر ک ر ت ه ب ر و ب ج م ا ت س و ر میان همزیستی م و د ن و د ب د ن ی آ ی ی م ا ت س و ر ر د ز و ر ب ن ی م ه و ن ا ی ئ ا ت س و ر و م د ا ص ت ز ا ا ی ه ن ا گ ی ب م ه ز ا ن ا ن چ ا م ه ب ک ی د ز ن ر ا گ ز و ر ا ت شهری فرهنگ و ی ی ا ت س و ر گ ن ه ر ف. ت س ا ی ا ه ه ه ن ا خ ه ب ل ی ط ع ت م ا ی ا گذران برای ر ه ش ز ا كه مسافرانی ن د ی س ر ا ر ف که بودهاند ر ی ا غ م ر گ ی د ک ی ر ا ت ف ر ز ا ن ا ی ئ ا ت س و ر. ت س ا ه د ش ی م ی ق ل ت ی گ ن ه ر ف م ج ا ه ت ک ی ه ب ا ث م ه ب د ن د م آ ی م ا ه ا ت س و ر ر د خود دوم شهریان ولنگاری ا ب م أ و ت و ه ن ا ر س ک ب س م أ و ت که پوشیدنشان س ا ب ل ی ی ا ت س و ر ر ی غ ن ا د ن م ت و ر ث م و ج ه سر شکوهها رسیده ه ا ر ز ا ص و ص خ ه ه ه ب. د ن ا ه د ا د ی ی ی ی م ه ی ر ا ش ( ت س ا ی ی ا ت س و ر ن و ئ ش ف ال خ و ه ح م ا س م ا ب ص گ ن ه ر ف و شود روستایی د ا ر ف ا خشم سبب میتواند ا ت س و ر ه ب ع ض و زز ز ا ا ذ ل. ) ) ص ی ل پ ر ا ش ( کند کمرنگ ز ا ه د ا ف ت س ا ج ا و ر : م ت ف ه ه د و ب ه ی و ن ا ث ی ا ه ه ا گ ت م ا ق ا ساکنان از د ی ل ق ت ه ب. د ن ا ه د ش د و خ ی ا ه ه ن ا خ ر د ی ه ا ف ر ی ا ر ب ا ر ا ه ن آ ا ا ر م و م ع ن ی ا ا ه ا ت س و ر ر د ن و ی ز ی و ل ت ز ا ه د ا ف ت س ا م ی م ع ت ز ا ل ب ق ا ت ی ه ا ف ر ل ی ا س و ل ی ا س و ز ا ه د ا ف ت س ا ه ب م م ص م ه ر خ ال ا ب ن ا ی ئ ا ت س و ر ه ک ت س ا ا ر ی ز ا س ه ن ا خ ن ا ک م ا م و د ی ا ه ه ن ا خ ش ر ت س گ ی ی ا ت س و ر م د ر م ی ا ر ب ی ز ا س ه ن ا خ ن ا ک م ا ش ه ا ک : م ت ش ه مورد این د ه د ی م کاهش محلی م د ر م ه ک ی ق ط ا ن م ر د ی ا ه تتتتتتت تتتت تت س ا ی س ف ر ط ز ا ) ی ن و ن ا ق ع ن م ( د ر و خ ی م م ش چ ه ب ر ت ش ی ب د ن ک ی م د و د ح م ا ر جدید خانههای ی ز ی ر ه ه ه ه ه م ا ن ر ب ت خ ا س ش ی ا ز ف ا ر گ ی د

24 6931 بهار ل و ا شماره یازدهم شناختی جامعه پژوهشهای سال ز ا ن ی م ز ی ا ض ا ق ت. د ن ر ا د ن ا ر ن آ د ی ر خ ت ع ا ط ت س ا ز ا ا ه ا ت س و ر شدن خالی : م ه ن ی ل ح م م د ر م که میدهد ش ی ا ز ف ا جایی تا ا ر ی ی ا ت س و ر ی ض ا ر ا ت م ی ق شهریها طرف ش ر ت س گ ر ث ا در بومی اهالی م د ر م ز ا ر گ ی د ه ر و د ک ی ز ا س پ شهر به ن ا ی ئ ا ت س و ر ت ر ج ا ه م ا ال م ا ک. د و ر ی م ی ا ه ههههههه ه ه ههه نه ا خ م و د و د ی د ش ت آن متعاقب ا ت س و ر ط ی ح م و ت س ی ن اثری بومي ز ی ن ا ت س و ر ی خ ی ر ا ت ت ی و ه ه ج ی ت ن ر د و د د ر گ ی م ل د ب ی ر ه ش ی ح ی ر ف ت ط ی ح م ک ی ه ب ا ه ی م و د خانه تسلط : م ه د ه ر ا د ا ر د ه ج ی ت ن ر د گذاشته تزاید ه ب و ر ن ا ر گ ل ا غ ش ا. د ب ا ی ی م ی ر ت ر ب و ط ل س ت ی ک ی ز ی ف ی د ب ل ا ک ت ا ر ث ا ر د ن ی م ز ی ر ب ر ا ک ر ی ی غ ت : ل و ا ر ی ز ل ا و س د ا د ع ت ی ی ا ت س و ر ی ح ا و ن ر د م و د خانههای گسترش اثر ر د ن ا ی ئ ا ت س و ر ر ب ر ظ ن ر ب ا ه ن آ د ی ا ق ع و ء ا ر آ ا ت س و ر ر و م ا ن ا ي ئ ا ت س و ر و ت ا غ ا ب ی ک ی ی ک ی م و د ی ا ه ه ن ا خ ه د ش ن ر ا ه م ش ر ت س گ و د ش ر ر ث ا ه ت ف ا ی ی ر ب ر ا ک ر ی ی غ ت ی ی ا ت س و ر ی ح ا و ن ع ت ا ر م ی ت ح و ی ز ر و ا ش ک ب و غ ر م ی ا ه ن ی م ز و ب و غ ر م ی ض ا ر ا. د و ش ی م ل د ب م ن ا م ت خ ا س ه ب ط ی ح م ر د ی گ ن ا گ و د د ا ج ی ا : م و د ن و گ م ه و د ش ا ب ی م ه ب ا ت س و ر ی ن و ک س م ت ف ا ب ه د ش ه ت خ ا س ت س ی ز ل ک ش ت ف ا ب ر د م و د ی ا ه ه ن ا خ ا ا ت د م ع ا م ا. د ش ا ب ي م ی ی ا ت س و ر ه ی ح ا ن ی ع ی ب ط ط ی ح م ا ب د ی د ج ه ل ح م ر د ا ی ت ف ا ب حاشیه در ه ک ل ب د ن و ش ی م ن ث ا د ح ا ا ت س و ر. د ن ش ا ب ی م د ا ض ت ر د و ن و گ م ه ا ن ك ب س و ح ل ا ص م ع و ن ر ی ی غ ت : م و س خود مصالح ز ا ه ت ف ر گ ر ب جنگلی روستایی ی ح ا و ن ر د ه ک ی ر و ط ت ش خ ز ا ی ن ا ب ا ی ب ه م ی ن ی ح ا و ن ی ا ه ه ه ه ن ا خ ی ر ا م ع م ا ت س و ر ط ی ح م با و شده ساخته روستائیان سنتی ف ا ر ط ا ط ی ح م ا ب گ ن ه ا م ه و ن و گ م ه ت ر و ص ه ب و د ش ا ب ی م ه ی ح ا ن ی ن ا ت س ه و ک ی ح ا و ن ر د و ب و چ ز ا ح ل ا ص م ه د م ع ی ت ن س م ی د ق ش ح ل ا ص م ا ال ووووو موووو ع م ز ا و بههههههه- است ر د و گ ن س میییییییشوند احداث ا ه ا ت س و ر ر د ه ک م و د خانههای اما د ش ا ب ی م ل گ و ی ا ه ه ه ن ا خ ز ا ت و ا ف ت م ا ال م ا ک پ ی ت ا ب و ی ر ه ش ح ل ا ص م ز ا ه ک ل ب د ن ا ه د ش ن ساخته محلی ح ل ا ص م ف ل ت خ م ی ا ه د ر ک ر ا ک ا ب ب س ا ن ت م ی ی ا ت س و ر خانههای معماری ه ک ی ر و ط ه ب د ن و ش ی م ه ت خ ا س ن آ ی ی ا ت س و ر : ل ی ب ق ز ا ز ا ی ا ه ه ن ا خ ه ک ی ل ا ح ر د د ش ا ب ی م ی ت س د صنایع و ی ه ا ی گ ی م ا د ی ا ه ه د ر و ا ر ف ه ی ه ت ی ر ا د ر و ی ط ي ر ا د م ا د ی ا ه ههههههه ه ه ههه نه ا خ ر و ض ح ا ب ج ی ر د ت ه ب ا م ا د ن ر ا د ی ح ی ر ف ت و ی ت ح ا ر ت س ا کارکرد فقط م و د گرفته یاد ا ه ن آ ز ا ن ا ی ئ ا ت س و ر ی ی ا ت س و ر ه ک د ن ا ی ا ه ههههه ه ه نهه ا خ د و خ مصالح از ا ر م و د ر د ی ح ا و ن ا ت و د ن ز ا س ب م ا و د ا ب

25 ش ق ن شناختی جامعه تحلیل : ی ی ا ت س و ر ه ع س و ت و ی ر گ ش د ر گ. ت س ا ه د ش ط ل ت خ م ا ه ن آ ی ر ا م ع م و ه ت ف ا ی ش ی ا ز ف ا ی ی ا ت س و ر ل ز ا ن م ی ت ح ا ر ت س ا ی ا ه ه ب ن ج ی د و د ح ی ن ت خ ا س ت س ی ز ط ی ح م ی ک ی ز ی ف ه ع س و ت : م ر ا ه چ ت ع س و ر ب م و د ی ا ه ه ن ا خ ش ر ت س گ ا ب ا ه ا ت س و ر ت ع س و ز ا ت ب س ن ن ا م ه ه ب و د د ر گ ی م ه د و ز ف ا چشمگیری نحو ه ب ا ه ا ت س و ر شده ساخته محیط. د و ش ی م ه ت س ا ک ا ت س و ر ی ز ر و ا ش ک و ی ع ی ب ط ی ح ا و ن ر د کوهها دامنه ح ی ط س ت : م ج ن پ. د ن د ر گ ی م ح ی ط س ت م و د ی ح ا و ن ر د ک و ر ت م ی ض ا ر ا ش ه ا ک : م ش ش. د ن ب ا ی ی م ت ا ی ح د ی د ج ت م و د ی ا ه ه ن ا خ ث ا د ح ا ت ه ج ی ض ا ر ا خانههای احداث جهت کوهها دامنه ب و ب ح م ی ی ا ت س و ر ی ا ه ن ن ی م ز ب و ب ح م ی ی ا ت س و ر ه د ا ف ت س اا ل ب ی ا ه ههههه ه ه نهه ا خ ا ه ا ی ر د ل ح ا و س و ا ه ه ن ا خ د و ر د ا د ت م ا ر د ی ب آ سواحل احاطه : م ت ف ه د ن ر ا د ی ر ی گ م ش چ ی ر و ط ه ب کردهاند احاطه ا ر سواحل و ت ه ج ر گ ش د ر گ د ر ف ك ي ه ک ا ت د ی ا م ی پ ب ا ر طوالنیتری راه ت س ا ر ی ز گ ا ن ر ا ب ر ه ه ن ا خ د و ر و ا ی ر د ه ب ی س ر ت س د و ت ع ی ب ط ط س و ت که برسد ی ز ا س ه ن ا خ ه ک ت س ا ن آ ر ت م ه م و د ش ا ب ه د ش ن ل ا غ ش ا ی ص و ص خ ک ال م ا د و د س م ا ر ا ی ر د و د و ر ی ا ب ی ز ز ا د ن ا م ش چ. د ر ی گ ی م و ح م و ر د م و د خانههای ا ه ا ت س و ر ل ا ص ت ا : م ت ش ه ه ک ی ر و ط ه ب شده یکدیگر ه ب ا ه ا ت س و ر ل ا ص ت ا ث ع ا ب. ت س ی ن ک ی ک ف ت ن ا ک م ا و ه د ر ک ن د ي د ت ح ا ر م و د ک و ر ت م و ش ر ت س گ ا ب ه ط ب ا ر ی ل ح ا س ه ب ر د طبیعت ناظر ز ا ا ر ه ت ف ا ی ر ا ر ق ت س ا ز ی ن ی ی ا ت س و ر ی ا ه ه د ا ج د ا د ت م ا ز ا ا ه ا ت س و ر ص خ ش م ز ر م ر گ ی د و ل ح ا و س ر و ر م ه ب ل ب ا ق بصری دید در گذشت ن آ ر ک ذ ه ک م و د خانههای کالبدی پیامدهای و ت ا ر ث ا ی م ا م ت چشمانداز تغییر : م ه ن ی ی ا ت س و ر ی ح ا و ن طبیعی چشمانداز تغییر ل ک ش ه ب ت ی ا ه ن گسترش. میآیند م ش چ ه ب ی ا ه ه د ک ه د ب س چ ل د سیمای میکشاند ی د و ب ا ن ه ب ا ر ی ی ا ت س و ر ش خ ب ح ر ف ی ا ه ر ق م و ه د ر ک د ن ا و ت ی م م و د ی ا ه ه ن ا خ ش ر ت س گ «. د ن ا م ی م ن ی ز ی چ ی ی ا ت س و ر ش ک ل د ر ظ ا ن م ز ا ی ا ه ه ه ه ه ه ن ا خ خ س م ا ر ه ت ش ذ گ ا ب ن د ز م ه ر ب م و د ر د ه ک ا ر چ د ن ک ر ا د ه ش د خ ا ر ا ت س و ر ی ا ب ی ز ی ا ه ه ر ظ ن م گیاهان سازی پاک و ا ت س و ر ی ر ی و ص ت ی ی ا ب ی ز ا ه ن آ ی گ ن ه ا م ه و ن ز ا و ت ه ب کمی توجه ی ق ال ی ی و م و د خانههای گسترش و ا ی ر د کرانههای در م و د خانههای انبوه ر ا ر ق ت س ا ن ي ن چ م ه. ) ص د ن ک ی م ت ش ز ا ر ی ل ح ا س ی ا ه ه ن ا ر ک ه ر ظ ن م گ ن ه ا م ه ا ن و ت و ا ف ت م ح ل ا ص م و ا ه ه ش ق ن ی ل پ ر ا ش (» د و ش ی م ط ی ح م ا ب ا ب ا ه ه ه ه ن ا خ د و ر ههه ه ه ی ش ا ح

26 6931 بهار ل و ا شماره یازدهم شناختی جامعه پژوهشهای سال خطر : دهم ی ا ه ه ه ن ا خ ن ک ا س ی گ ز ا ت ه ب ه ک ا ه ی م و د ه ن ا خ ز ا ی ر ا ی س ب ی ح ط س ی ی ا ب ی ز ی ی ا ه ش ز ر ا د و خ ا ب شدهاند روستا ن ی ا جمله از در ییلقای د ن ر و آ ی م ه ا ر م ه ه ب د ن ا ه ت ش ا د ن د و ج و ی ی ا ت س و ر جوامع در ا ال ب ق ه ک ا ر ح ل ا ص م و ی ز ا س ه ن ا خ ک ب س ی ک ی ز ی ف و کالبدی ارزشهای است جدید جانب از ه ك د ن ر ی گ ی م ر ا ر ق» سطحی زیبایی «خطر معرض ر د ا ه ا ت س و ر ه ک ت س ا. ) ص ی ل پ ر ا ش ( د ن ک ی م د ی د ه ت ا ر ا ه ن آ ی ر ه ش د ن م ت و ر ث و ی ق ال ی ی ی خ ر ب ر د ت ا ز ی ه ج ت و ت ا س ی س ا ت د و ب ه ب : م ه د ز ا ی د ن ت س ه و ر ب و ر ی ی ا ن ب ر ی ز و ه د ا ج ن آ ج ی ا ت ن ن ی ا ی ا ه هههه ه ه نه ا خ ن ا ن ک ا س ت ا م د خ د و ب م ک ا ب ه ک ی ی ا ت س و ر ی ح ا و ن ز ا ت ا ز ی ه ج ت و ت ا ا ا س ی س ا ت د و ب ه ب ث ع ا ب م و د خانههای احداث قبیل از زیربنایی ر م ا ن ی م ه ه ک د د ر گ ی م )... و ن ف ل ت ت ا ر ب ا خ م ( ت ا ط ا ب ت ر ا و ق ر ب د ن ن ا م ی ی ا ن ب و ر و ی ی ا ت س و ر ه ا ر. د د ر گ ی م ز ه ج م ق ط ا ن م ر د م و د ی ا ه ه ن ا خ ش ر ت س گ د ی د ش ت ث ع ا ب ی ط ی ح م ت س ی ز ت ا ر ث ا ت خ ا س ی ی ا ت س و ر ی ح ا و ن ر د م و د خانههای گسترش و د ش ر ع ت ا ر م جنگلها آنها ا ه ا ی ر د سواحل و کشتزارها باغات. د ن ا ه د ی د ر گ ح ی ط س ت ا ه ن ا ت س ه و ک و ه د ش ه د و ل آ ا و ه و ب آ ع ب ا ن م و ت س ا ت س ا ه د و ب ا ه ا ت س و ر ی د و ب ا ن ت م ی ق ه ب ن ی ب ز ا ا ه ه ن ا خ د و ر حاشیه و ی گ ت خ ی ر م م هه ه ه ه ب و لا ل ت خ ا جانوران و گیاهان مجموعه ب ی ک ر ت ر د ر ی ی غ ت : ل و ا ی ا ر ب ه ت ف ر ه ا گ ت ن و ک س و ی ع ی ب ط ت س ی ز ط ی ح م ی ض ا ر ا کاربری تغییر ب ب س ه ب ی ن ا و ی ح ن ا ه ج ر د ی ف ی ک و ی م ک ر ی ی غ ت ن ا گ د ن ر پ ا ه ن آ ل ی د ب ت ب ب س ه ب ی ح ا و ن ز ا ا ی و ی ح ا و ن ه ب جانوران مهاجرت شده ساخته زیست ط ی ح م ه ب و ت ف ر و م و د ی ا ه ه ن ا خ ط ی ح م گیاهی پوشش گیاهی پوشش ب ی ر خ ت ن ا ر ف ا س م د م آ ع ض و ر د ا ی و و ر م ل ق ر د ر ی ی غ ت ا ی و ل ل ج م خانههای با ن آ ن د ا د سازش یا و سازی پاک ر و ظ ن م ه ب. ی ق ال ی ی ی ا ه ه ن ا خ ک ال م ا ر د ) ی ن ا و ی ح و ی ه ا ی گ ی ع و ن ص م ش ح و غ ا ب ( طبیعی ذخائر : ی گ د و ل آ : م و د ی قا ل ی ی د ا ج ی ا د ا ج ی ا ب ال ض ا ف ی ا ه ه ا چ و ساختمانی نخالههای و ه ل ا ب ز ه ی ل خ ت ر ث ا ر د ب آ ی گ د و ل آ ) ف ل ا ب ب س ه ب ا و ه ی گ د و ل آ ) ب. ا ه د و ر و ا ه ا ی ر د کرانه آبهای ر د ن ی ش ا م روغن تخلیه ا ی و دوم خانههای ل ز ا ن م ه ن ی م و ش ا ی و ا ه ی م و د ه ن ا خ ی ص خ ش ی ا ه ل ی ب م و ت ا ز و ز گ ا ز ا م و م س م گازهای شدن خارج جوشکاری سبب به صوتی آلودگی ) ج. قیرگونی م ا گ ن ه خانهسازی زمان ر د ل م ح ب ب س ه ب ن ی ن چ م ه ی ق ال ی ی خانههای ساخت هنگام ی ق ال ی ی خانههای ساخت بصری ی گ د و ل آ ) د. ه ر ی غ و خانهسازی همچنین و طبیعی محیط و و ا ه ن آ ی ی ا ن ب ر و م ا ر ی ا س ی ر ا د ر ب ک ا خ ت ه ج ن ی گ ن س ی ا ه ن ی ش ا م ل ق ن و ا ب گ ن ه ا م ه ا ن و ن و گ م ه ا ن ی ا ه ه ش ق ن و ح ل ا ص م ا ب د ا ج ی ا ی ت ش ز ر ظ ا ن م ا ه هههههه ه ه نههه ا خ د و ر و دریاها سواحل ه ن ا ر ک ر د

27 ش ق ن شناختی جامعه تحلیل : ی ی ا ت س و ر ه ع س و ت و ی ر گ ش د ر گ. د ن ک ی م م و ر ح م ت ع ی ب ط ر ا د ی د ز ا ا ر ن ا س ن ا ه ک د ن ک ی م ه و ک ش ز ی ر خطر افزایش شخصی خودروهای رفت و د م آ ب ب س ه ب خاک فشردگی ش ی ا س ر ف : م و س ه ب ن د ز ه م د ص ن م ه ب ش ز ي ر ر ط خ ش ي ا ز ف ا ي ز ا س ه ن ا خ م ا گ ن ه ي ر ا د ر ب د و گ و ا د ص و ر س ب ب س ه ب ه م د ص ی ز ا س ه ن ا خ ر م ا جهت کوهستانها تسطیح ر ث ا ر د ) ش ی ا س ر ف و ن ی م ز ن ت خ ی ر و ر ف ( ن ی م ز ع ض و. د ا ی ز ی ا ه ز ا س و ت خ ا س ب ب س ه ب ا ه ا ی ر د و ا ه ه ن ا خ د و ر ل ح ا و س ه ب ن د ز کاهش طبیعی منابع : م ر ا ه چ ه. ی ل و ا د ی ل و ت ز ا ن ی م ز ن د ر ک ا ه ر ی غ ت م و ا ه ص خ ا ش ی ف ر ع م ی ع ا م ت ج ا ت ا ر ث ا ی س ر ر ب ی ا ر ب ی ع ا م ت ج ا ی د ا ص ت ق ا د ا ع ب ا ی ن ع ی ی ل ص ا ا ب ط ب ت ر م ن ا س ا ن ش ر ا ک ش ه ا ک و ا ه ا ت س و ر ی ب آ ع ب ا ن م ب آ سوختی مواد ی ی ا ت س و ر ی ح ا و ن ه ع س و ت ر د م و د خانههای فرهنگی و که گوناگونی شاخصهای نیز و ی گ ن ه ر ف و ج ر ا خ و ی ل ی س ف ر ی غ ت م ه س ز ا و علمی منابع ز ا ا ه ر ی غ ت م ی ا ر ب ن ی ا ر ب ا ن ب. ت س ا شده گرفته کمک گردیده دریافت ع و ض و م ن ی ا. ت س ا ه د ش ن ی ی ع ت ت ر ک ی ل ف ی ط س ا س ا ر ب ی ی ا ه ص خ ا ش ش ی ا ز ف ا ل ا غ ت ش ا د ا ج ی ا : ز ا د ن ت ر ا ب ع ی ی ا ت س و ر ه ع س و ت ر د م و د ی ا ه ه ن ا خ ه ع س و ت ت ا ر ث ا ی س ر ر ب ی ا ه ف ر ع م ف- ر ص م ش ی ا ز ف ا ن ا د ن و ر ه ش ا ب ن ا ی ی ا ت س و ر ل م ا ع ت ی ز ر و ا ش ک ت ی ل ا ع ف د و ک ر ی ی ا ز د م آ ر د ن ی م ز ت م ی ق ی ی ا ر گ ت ا ز ی ه ج ت و ت ا س ی س أ ت د و ب ه ب جنگل تخریب ا ب ی ز چشمانداز و م ی ل ق ا ز ا ی د ن م ه ر ه ب ا ت س و ر ر د ه- ی ا م ر س ا ه ن آ گ ن ه ر ف و ی ل ح م ه ع م ا ج ه ب ر ت ش ی ب م ا ر ت ح ا ی ل ح م د ا ص ت ق ا ت ی و ق ت و ی ی ا ف ک د و خ ا ت س و ر ر د سنتهای تدوام و ت ی و ق ت ی گ ن ه ر ف ع ب ا ن م ر د گردشگری درآمد د د ج م ی ر ا ذ گ ک ر د ن ا ز ی م ی گ ن ه ر ف ش ی ا ز ف ا ی ا ه ر ن ه و ی ت س د صنایع عرضه ی ق ی س و م ی ا ر ج ا طریق از ه ژ ی و ه ب ا ه گ ن ه ر ف ن ی ب ا ر ا د م و. ی ی ا ت س و ر ی گ د ن ز ت ا ی ب ر ج ت ر ی ا س و ن ک س م ی م و ب ی گ د ن ز ع و ن ی ل ح م ی ی ا ت س و ر م و د ی ا ه ه ن ا خ ش ق ن ی م و ه ف م ل د م

28 سال. پژوهشهای جامعه شناختی یازدهم شماره ا و ل بهار 6931 آ ز م و ن ف ر ض ی ا ت -1 بین گسترش خانههاي د و م و افزایش و ج و د د ا ر د. د ر آ م د ر و س ت ا ی ی ا ن د ر ن ا ح ي ه م و ر د م ط ا ل ع ه ر ا ب ط ه م ع ن ا د ا ر رری ك ا- ا س ك و ر پ ي ر س و ن م ق د ا ر د ر ج ه آ ز ا د ي م ع ن ا د ا ر ي ن س ب ت ر ا س ت ن م ا ي ي ت ح ت ف ر ض ص ف ر ت ع د ا د ن م و ن ه ه ا (a) بین گسترش خانههاي د و م م ط ا ل ع ه ر ا ب ط ه م ع ن ا د ا ری و ج و د د ا ر د. و ا ف ز ا ا ایش ا ش ت غ ا ل ر و س ت ا ا ااا ی ی ا ن د ر ب خ ش خدمات در ن ا ح ي ه م و ر د ك ا- ا س ك و ر پ ي ر س و ن ن س ب ت ر ا س ت ن م ا ي ي ت ح ت ف ر ض ص ف ر ت ع د ا د ن م و ن ه ه ا بین گسترش خانههاي د و م و م ق د ا ر (a) ا ف ز ایش س ط ح د ر ج ه آ ز ا د ي 2 2 م ع ن ا د ا ر ي آ گ ا هی م ر د م م ح لی د ر ن ا ح ي ه م و ر د م ط ا ل ع ه ر ا ب ط ه -3

ا ر ه ت ی م ظ ا ک د ی ه ش ه ا ر گ ر ز ب : ی د ر و م ه ن و م ن 1

ا ر ه ت ی م ظ ا ک د ی ه ش ه ا ر گ ر ز ب : ی د ر و م ه ن و م ن 1 ی ش ه و ژ ی-پ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 1396 بهار 2 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 133-149 ص: ص ا ض ر ی ن ا ر ی ا ی م ال س ا ی ا ه و گ ل ا ر ب د ی ک أ ت ا ب ی ر ه

Læs mere

ل د م ز ا 1 و پ ن ا م ا د ی ع س ز د م ح م ر غ ص ا ی ص ا ن م ی ر م ی

ل د م ز ا 1 و پ ن ا م ا د ی ع س ز د م ح م ر غ ص ا ی ص ا ن م ی ر م ی د- ی ع س ه د ا ف ت س ا ا ب ی ر گ ش د ر گ ی ا ه ص خ ا ش ظ ا ح ل ز ا ن ا ت س ز و خ ن ا ت س ا ی ا ه ن ا ت س ر ه ش ی د ن ب ه ب ت ر TOPSIS ل د م ز ا ر و پ ن ا م ا د ی ع س ز ا و ه ا ن ا ر م چ د ی ه ش ه ا گ ش

Læs mere

ر ا ک ر و د ح ر ط ی ا ر ج ا ز ا ی ش ا ن ی ع ا م ت ج ا ت ا ر ی ث ا ت ی س ر ر ب )

ر ا ک ر و د ح ر ط ی ا ر ج ا ز ا ی ش ا ن ی ع ا م ت ج ا ت ا ر ی ث ا ت ی س ر ر ب ) ه) ع ل ا ط م 3 9 ن ا ت س ب ا ت / م و د ه ر ا م ش / م ت ش ه سال شناختی جامعه ی ا ه ش ه و ژ پ Journal of Sociological researches, 2014(summer), Vol.8, No.2 ی ر ا ک ر و د ح ر ط ی ا ر ج ا ز ا ی ش ا ن ی ع ا

Læs mere

ر گ ش د ر گ ه ن و م ن ق ط ا ن م ر د ی ر ا ذ گ ه ی ا م ر س ی د ن ب ت ی و ل و ا 1

ر گ ش د ر گ ه ن و م ن ق ط ا ن م ر د ی ر ا ذ گ ه ی ا م ر س ی د ن ب ت ی و ل و ا 1 ه) د ن س و ن ه) ع ل ا ط م ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 1 ن ا ت س ب ا ت ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س - : ص ص ر گ ش د ر گ ه ن و م ن ق ط ا ن م ر د ر ا ذ گ ه ا م ر

Læs mere

1 3Renault KAPTUR. ² ه ـ à س à ص م ن س à ل à ï ـ م ل ف ه ر ن ر è ع ع

1 3Renault KAPTUR. ² ه ـ à س à ص م ن س à ل à ï ـ م ل ف ه ر ن ر è ع ع 1 3Renault KAPTUR ² ه ـ à س à ص م ن س à ل à ï ـ م ل ف ه ر ن ر è ع ع 1 3c ن â ض ق ف ض ك ع ض ـ ف ه é ê ع ق â ض ظ ه ف î ن ر ن ر ق ± ر â ن ك ض â م ن س à م ELF RENAULT â ض ـ à ق ض ك ص ه ض ن ELF Elf ع Renault

Læs mere

لط ا. Public Disclosure Authorized. Public Disclosure Authorized. Public Disclosure Authorized ر شس ن و ن ا چ ح ن ر س ۱۸۱۸ ی ا ن س ن ا

لط ا. Public Disclosure Authorized. Public Disclosure Authorized. Public Disclosure Authorized ر شس ن و ن ا چ ح ن ر س ۱۸۱۸ ی ا ن س ن ا horized Public Disclosure Authorized Public Disclosure Authorized Public Disclosure Authorized ب گک رو پ ب ا ب ک بحه ا ی ب ت م ر ک ب ری د ر ی ر س و ا چ ح ر س ۱۸۱۸ و ا س گی د ی س ی ۲۰۴۴۳ ا ی ا لا ی م ی

Læs mere

4. ( ) к ===== 565. (2) [1/179- ] ., a 564. (1) [1/179- ] 566. (3) [1/179- ] .''(, 11:114)

4. ( ) к ===== 565. (2) [1/179- ] ., a 564. (1) [1/179- ] 566. (3) [1/179- ] .''(, 11:114) -٤ ك ت اب ال صال ة : ١٥٢٢-٥٦٤ الج ز ء : 4. к : 564-1522 a :I 191 ١ ٤- ك ت اب ال صال ة 4. ( ) к ي ' ш. a х,. к a. к (). к. a a. к. ===== ا ل ف ص ل األ ول a 565. (2) [1/179-] - ٥٦٤ () к: к () ] ١ [ ) صحيح

Læs mere

...پ0 8 پ0ˆ5پ0 9پ0 7 پ0 7 پ0ˆ5پ0ٹ6پ0 0 پ0 7 پ0 4پ0ٹ1پ0 0, پ0ٹ6پ0ٹ0پ0ٹ1 پ0ٹ3پ0ٹ2 پ0 8پ0 9 پ0ٹ9پ0 7 پ0ˆ5پ0 9پ0 7 پ0ٹ6 ھ پ0ٹ8پ0ٹ6پ0ٹ1 ھ پ0

...پ0 8 پ0ˆ5پ0 9پ0 7 پ0 7 پ0ˆ5پ0ٹ6پ0 0 پ0 7 پ0 4پ0ٹ1پ0 0, پ0ٹ6پ0ٹ0پ0ٹ1 پ0ٹ3پ0ٹ2 پ0 8پ0 9 پ0ٹ9پ0 7 پ0ˆ5پ0 9پ0 7 پ0ٹ6 ھ پ0ٹ8پ0ٹ6پ0ٹ1 ھ پ0 پ0 13 (23), 2014...پ0 8 پ0ˆ5پ0 9پ0 7 پ0 7 پ0ˆ5پ0ٹ6پ0 0 پ0 7 پ0 4پ0ٹ1پ0 0, پ0ٹ6پ0ٹ0پ0ٹ1 پ0ٹ3پ0ٹ2 پ0 8پ0 9 پ0ٹ9پ0 7 پ0ˆ5پ0 9پ0 7 پ0ٹ6 ھ پ0ٹ8پ0ٹ6پ0ٹ1 ھ 144000 پ0 4پ0ٹ9پ0 7 آ پ0 0پ0ٹ6 ھپ0ٹ6پ0 9 پ0ˆ5پ0 9پ0ٹ2!

Læs mere

ISLAMAKADEMIETS STANDARD FOR TRANSLITTERATION

ISLAMAKADEMIETS STANDARD FOR TRANSLITTERATION ISLAMAKADEMIETS STANDARD FOR TRANSLITTERATION AF ARABISK Første udgave 2017 AF IMRAN BIN MUNIR HUSAYN 1 INDHOLDSFORTEGNELSE INDHOLDSFORTEGNELSE... 2 TRANSLITTERATIONSSTANDARDEN... 3 VEJLEDNING TIL TRANSLITTERATIONSSTANDARDEN...

Læs mere

ر ز à ف ض س ر ك ع ـ â à س ع

ر ز à ف ض س ر ك ع ـ â à س ع 1 3 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7. 1 7. ر ز à ف ض س ر ك ع ـ â à س ع 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7

Læs mere

40 Spirituelle Helbredelser

40 Spirituelle Helbredelser 40 Ruhani Elaj Oversættelses-afdelingen (Majlis-e-Tarajim) står for oversættelsen af denne bog. Al ret til redigering og udgivelse forbeholdes Majlis-e-tarajim. Hvis du finder fejl i oversættelsen kontakt

Læs mere

)بنام خذا( تعاریف و تشزیح کذها و آشنایی با نحوه کذگذاری در شاخص های)کاراکتزهای( شواره جذیذ شاسی هوتورسیکلت های تولیذ و هونتاص داخل

)بنام خذا( تعاریف و تشزیح کذها و آشنایی با نحوه کذگذاری در شاخص های)کاراکتزهای( شواره جذیذ شاسی هوتورسیکلت های تولیذ و هونتاص داخل )بنام خذا( راهنوای تعاریف و تشزیح کذها و آشنایی با نحوه کذگذاری در شاخص های)کاراکتزهای( شواره جذیذ شاسی هوتورسیکلت های تولیذ و هونتاص داخل شواره باسنگزی : -04 95 )غیز الشاهی( بهون هاه 95 تش اػاع تظویوات

Læs mere

اگر همسر یا فرزندان بالغ شما )۸۱ سال یا بیشتر( هم می خواهند درخواست بدهند باید تقاضانامه خود را پر کنند.

اگر همسر یا فرزندان بالغ شما )۸۱ سال یا بیشتر( هم می خواهند درخواست بدهند باید تقاضانامه خود را پر کنند. AS3 4. Asylkontor درخواست کمک مالی در صورت بازگشت داوطلبانه به وطن اگر همسر یا فرزندان بالغ شما )۸۱ سال یا بیشتر( هم می خواهند درخواست بدهند باید تقاضانامه خود را پر کنند. بدینوسیله در رابطه با بازگشت

Læs mere

فعالیتهای داوطلبانه برای پناهندگان در کمون لونگبو توربک که شما می توانید شرکت کنید:

فعالیتهای داوطلبانه برای پناهندگان در کمون لونگبو توربک که شما می توانید شرکت کنید: Lyngby Sø فعالیتهای داوطلبانه برای پناهندگان در کمون لونگبو توربک که شما می توانید شرکت کنید: کافه کمک درسی lektiecafe برای پناهندگان توسط شبکه داوطلبان لونگبو با نشانی Rustenborghuset سه شنبه ها از ساعت

Læs mere

پوهنتون و کالج در پوهنتون یا کالج میتوانید امورات ذیل را انجام دهید: نحوه ساختار تحصیلی

پوهنتون و کالج در پوهنتون یا کالج میتوانید امورات ذیل را انجام دهید: نحوه ساختار تحصیلی پوهنتون و کالج در یک پوهنتون یا کالج میتوانید به تحصیل مضامین مختلف و پروگرام های انفرادی بپردازید. تحصیالت کالج به شما آزادی های زیاد و مسئولیت های فردی میدهد. این تحصیالت معموال بر اساس مبنای علمی و

Læs mere

باردار معاینات کودک در شکم

باردار معاینات کودک در شکم FARSI باردار معاینات کودک در شکم بارداری را به شما تبریک می گوییم! به همه زنان باردار در طول دوران بارداری دو بار پیشنهاد میشود که سونوگرافی شوند تا بتوان دید که جنین آنطور که باید رشد میکند یا نه. البته

Læs mere

بیانیه سیاست سرمایه گذاری

بیانیه سیاست سرمایه گذاری بسمه تعالی صندوق سرمایه گذاری مشترک بانک اقتصاد نوین Investment Policy Statement of EN Bank Fund - 1 معرفی هدف از )IPS( تبیین خطوط کلی برای پرتفوی سرمایه گذاری صندوق و همچنین کمک به سرمایه گذار و مدیر

Læs mere

1 3 ھ پ0 9 پ0ٹ9پ0 4پ0 9پ0ٹ6پ0ٹ8پ0ٹ6 پ0ٹ2 پ0ٹ8پ0ٹ6پ0 9 ( پ0ٹ6پ0ٹ5پ0ٹ2پ0ٹ2 پ0ٹ5 پ0ٹ2 ھپ0ٹ2پ0ٹ2 3 پ0ٹ0%), پ0ٹ7پ0ٹ6پ0 9پ0 4پ0 3پ0ٹ2 ھ پ0ٹ2 پ0ٹ5 پ0ٹ8 ھ

1 3 ھ پ0 9 پ0ٹ9پ0 4پ0 9پ0ٹ6پ0ٹ8پ0ٹ6 پ0ٹ2 پ0ٹ8پ0ٹ6پ0 9 ( پ0ٹ6پ0ٹ5پ0ٹ2پ0ٹ2 پ0ٹ5 پ0ٹ2 ھپ0ٹ2پ0ٹ2 3 پ0ٹ0%), پ0ٹ7پ0ٹ6پ0 9پ0 4پ0 3پ0ٹ2 ھ پ0ٹ2 پ0ٹ5 پ0ٹ8 ھ 1 3 ف ر س ر 8. ± à ـ ر ظ ر ك ع, ل â à ن ع س à ل à ـ ر ظ ر ك ع, س à ظ ق à ط ك à م ن ع â ر ظ ف ع é ك ي ç ق ض ن à ص à س ف ض ـ ر â م ن س ض ك ك à غ ن ض â ر ل ع ع ع ص â ه ش ع ç ق ض ن à ص à س ف ض é ض ك ع ل â

Læs mere

نکاتی جالب وکاربردی درمورد ویندوز!

نکاتی جالب وکاربردی درمورد ویندوز! نکاتی جالب وکاربردی درمورد ویندوز! امروز ھم قصد داریم شما خوانندگان عزیز را با مقاله ای دیگر از مقالات نکاتی جالب و کاربردی آشنا کنیم. در این گونه مقالات مطالب متنوع اما به صورت مختصر و کوتاه خدمت شما

Læs mere

Læren om den islamiske arvelov

Læren om den islamiske arvelov Læren om den islamiske arvelov Gennemgang af den kendte bog om arveloven AL-SIRAJI FI AL-MIRATH skrevet af Shaykh Siraj Muhammad Abd al-rashid al-sajawandi, rahimahullah Tariq Muhammad Amin, 5. februar

Læs mere

rødekors.dk/ vennerviservej شروع یک زندگی خوب در دانمارک با یک دوست داوطلب

rødekors.dk/ vennerviservej شروع یک زندگی خوب در دانمارک با یک دوست داوطلب rødekors.dk/ vennerviservej شروع یک زندگی خوب در دانمارک با یک دوست داوطلب ناشر: صليب سرخ دانمارک Blegdamsvej 27 DK-2100 Copenhagen Ø www.rodekors.dk عکس روی جلد: جانی ویچمن صفحه آرایی: Rumfang چاپ از:

Læs mere

Downloaded from: justpaste.it/gkny. Dem som glemmer Allah

Downloaded from: justpaste.it/gkny. Dem som glemmer Allah Downloaded from: justpaste.it/gkny Dem som glemmer Allah :Udarbejdet af Kaldet til Islam Facebook: Abu-Kaldet Til-Islam Web: www.kaldettilislam.com Dato: 08.08.2014 ب س م ال ه الر ح م ن الر ح يم I Allahs

Læs mere

"Risalah Aslu Deen Al-Islam wa Qaa idatuhu" Forklaringen af "Risalah Aslu Deen Al-Islam wa Qaa idatuhu "

Risalah Aslu Deen Al-Islam wa Qaa idatuhu Forklaringen af Risalah Aslu Deen Al-Islam wa Qaa idatuhu رسالة أصل دين أإلسالم وقاعدته "Risalah Aslu Deen Al-Islam wa Qaa idatuhu" Skrevet af Sheikh Al-Islam Muhammad ibn Abdul-Wahhab Efterfulgt af Forklaringen af "Risalah Aslu Deen Al-Islam wa Qaa idatuhu "

Læs mere

Wakf.com og Munida.dk Hjerternes sygdomme. Hvad er der sket siden sidste uge? Hvor mange har skabt en positiv ændring i deres liv?

Wakf.com og Munida.dk Hjerternes sygdomme. Hvad er der sket siden sidste uge? Hvor mange har skabt en positiv ændring i deres liv? Wakf & Munida 2010-2011 Wakf.com Munida.dk Hvad er der sket siden sidste uge? Hvor mange har skabt en positiv ændring i deres liv? 1 Hvad er selvforherligelse? (الاعجاب بالنفس) Sprogligt:» At være selvglad

Læs mere

نامهای مختلف مصالح سنگی

نامهای مختلف مصالح سنگی مقدمه بر حسب تعریف آزمایش دانه بندی مصالح سنگی عبارت است از تعیین درصد وزنی دانههای هم اندازه در مخلوط مصالح مورد آزمایش میباشد. برای تعیین این دانهبندی باید ابتدا آزمایش دانهبندی مصالح انجام شود و سپس

Læs mere

کاتالوگ موتور میکروجت SA-1

کاتالوگ موتور میکروجت SA-1 کاتالوگ موتور میکروجت SA-1 معرفی موتور میکروجت موتورهای میکروجت موتورهای جت صرفا کوچک شده نیستند. روش کلی کار این موتورها و چرخه کاری آنها همانند موتورهای توربوجت بزرگ است اما مالحظاتی وجود دارد که باعث

Læs mere

Fastens søjler أركان الصوم

Fastens søjler أركان الصوم Fastens søjler أركان الصوم Intentionen النية (تبييت) Tabyît (تعيين) Ta yîn (تكرار) Tikrâr Afholdelse fra al- Mufattirât fra daggry til solnedgang اإلمساك عن املفطرات من طلوع الفجر إىل غروب الشمس (املفطرات)

Læs mere

موضوع : رویکرد شبکه به مدیریت استراتژیک-اکتشاف در حال ظهور استاد گرامی:جناب آقای دکتر حجاریان دانشجو: محمد مهدی اسالمی بین پاییز 39.

موضوع : رویکرد شبکه به مدیریت استراتژیک-اکتشاف در حال ظهور استاد گرامی:جناب آقای دکتر حجاریان دانشجو: محمد مهدی اسالمی بین پاییز 39. موضوع : رویکرد شبکه به مدیریت استراتژیک-اکتشاف در حال ظهور استاد گرامی:جناب آقای دکتر حجاریان دانشجو: محمد مهدی اسالمی بین پاییز 39 1 رویکرد شبکه به مدیریت استراتژیک-اکتشاف در حال ظهور چکیده: نظریه های

Læs mere

Søndagsundervisning Basiskursus. Dagens program

Søndagsundervisning Basiskursus. Dagens program Søndagsundervisning Basiskursus Wakf og Munida 2008-2009 www.wakf.com www.munida.dk Lektion 2 Dagens program Hvorfor lære om Aqîdah (er det ikke nok at bede og passe sit arbejde)? Begyndelsen for splittelse

Læs mere

رياست عمومي عوايد مالیه موضوعی معاشات رهنمود شماره 05 یادداشت رایگان

رياست عمومي عوايد مالیه موضوعی معاشات رهنمود شماره 05 یادداشت رایگان رياست عمومي عوايد رایگان رهنمود شماره 05 موضوعی معاشات مقدمه تعدیالت جدید در قانون مالیات برعایدات سال 1387 افغانستان نحوهء تطبیق بر معاشات را قسما تغیر داده است. این رهنمود در مورد تغیرات مذکور توضیحاتی

Læs mere

11.2011 Kommunikation, Sønderborg Kommune www.sonderborgkommune.dk Sønderborg Kommune et samarbejde mellem Social og Sundhed og Integrationsteamet www.sonderborgkommune.dk چو عالئمی را باید جدی بگیزیم

Læs mere

مهندسی مالی و تکنولوژی های طراحی ابزارهای مالی

مهندسی مالی و تکنولوژی های طراحی ابزارهای مالی مهندسی مالی و تکنولوژی های طراحی ابزارهای مالی فهرست مطالب اهمیت و جایگاه مهندسی مالی و مدیریت ریسک در اقتصاد فرایند طراحی محصوالت مالی کاربردها ابزارها و راهکارها در ایران اهمیت و جایگاه مهندسی مالی و

Læs mere

به Xtrader خوش آمدید. نحوه وارد کردن استراتژی:

به Xtrader خوش آمدید. نحوه وارد کردن استراتژی: به Xtrader خوش آمدید. در این سایت تالش شده است تا تحلیلگران تکنیکال از برنامه نویسی بی نیاز شوند. در این سایت شما میتوانید استراتژی تکنیکال خود را بدون دانستن نحوه برنامه نویسی در محیط ها Excel, mql, matlab

Læs mere

خواص اتمها و پیوند یونی

خواص اتمها و پیوند یونی خواص اتمها و پیوند یونی اتمها براي رسیدن به پایداري بیشتر هنگام نزدیک شدن به یکدیگر واکنش داده و پیوند شیمیایی تشکیل می شود که با تغییر آرایش الکترونی اتمها همراه خواهد بود. به طور کلی سه نوع پیوند اصلی

Læs mere

شرح مختصری از فرامین سیستم عامل Unix

شرح مختصری از فرامین سیستم عامل Unix شرح مختصری از فرامین سیستم عامل Unix فایلھا و شاخه ھا دریونیکس ) Directory (Unix یونیکس چندین نوع فایل را پشتیبانی میکند..«فایل ھای معمولی» به فایلھایی گفته میشود که حاوی برنامه ھای متن دودویی یا ھرنوع

Læs mere

Fred og Velsignelser

Fred og Velsignelser 19 19 Durood Shareef Denne brochure er skrevet af Shaykh-e-tariqah Ameer-e- Ahl-e-Sunnah, grundlægger af D awat-e Islami Hadhrat 'Allama Maulana Muhammad Ilyas 'Attar Qadiri Razavi (Majlis- på Urdu. Oversættelses-afdelingen

Læs mere

ارزشهاي فاواي نفت سامانه پست الکترونیکی پيشرو در يادگيري مبتني بر دانش و خرد در صنعت نفت

ارزشهاي فاواي نفت سامانه پست الکترونیکی پيشرو در يادگيري مبتني بر دانش و خرد در صنعت نفت 232 92/9/13 سامانه پست الکترونیکی هدف : ارائه سرویس پست الکترونیک به منظور افزایش سرعت مکاتبات برون سازمانی و کاهش زمان تبادل اطالعات گستره و حجم فعالیت : کاربران و شاغلین واحدهای ستادی وزارت نفت شرکت

Læs mere

» اتحادیه بین المللی سیاست و تدابیر مربوط به دارو اصول تدابیر پنج «: اتحادیه تدبیر مربوط به دارو )

» اتحادیه بین المللی سیاست و تدابیر مربوط به دارو اصول تدابیر پنج «: اتحادیه تدبیر مربوط به دارو ) » اتحادیه بین المللی سیاست و تدابیر مربوط به دارو اصول تدابیر پنج «: اتحادیه تدبیر مربوط به دارو ) ( شبکه حهانی گسترده ای از NGOS و شبکه های IDPC حرفه ای می باشد که در رابطه با استفاده از داروهای غیرقانونی

Læs mere

رصفه جویی در مرصف آب = رصفه جویی در مرصف پول و کمک به حفظ محیط زیست فارسی

رصفه جویی در مرصف آب = رصفه جویی در مرصف پول و کمک به حفظ محیط زیست فارسی رصفه جویی در مرصف آب = رصفه جویی در مرصف پول و کمک به حفظ محیط زیست فارسی 1 برای حفظ سرمایه و محیط زیست عاقالنه آب مصرف کنید به مقدار آب مرصفی فکر می کنیم - یا به اینکه چقدر هزینه دارد. این موضوع در مورد

Læs mere

ك نت م ف ي ر ی ب م م ا ن ز ل ن ا ع ل ى ع ب د ن ا ف ا ت وا ب س ور ة م ن م ث ل ھ و اد ع وا ش ھ د اءك م م ن د ون الل ھ إ ن ك ن ت م ص اد ق ین

ك نت م ف ي ر ی ب م م ا ن ز ل ن ا ع ل ى ع ب د ن ا ف ا ت وا ب س ور ة م ن م ث ل ھ و اد ع وا ش ھ د اءك م م ن د ون الل ھ إ ن ك ن ت م ص اد ق ین ForstÄelsen af Qur anens Udfordring I Allahs Navn, den NÄdige, den Barmhjertige Gennem menneskehedens historie sendte Allah adskillige Profeter til forskellige dele af verden og til alle de forskellige

Læs mere

رياست عمومي عوايد رهنمود شماره 11 رایگان بحث روی مقدار مالیه قابل تادیه در یادداشت سنجش مالیات برعایدات

رياست عمومي عوايد رهنمود شماره 11 رایگان بحث روی مقدار مالیه قابل تادیه در یادداشت سنجش مالیات برعایدات رياست عمومي عوايد رایگان رهنمود شماره 11 بحث روی مقدار مالیه قابل تادیه در یادداشت سنجش مالیات برعایدات مقدمه برای هرشخصیکه ازسنجش مالیه ذمت خویش رضایت نداشته باشد پروسه رسمی حل منازعات مالیاتی در قانون

Læs mere

پروژه تخصصی گروه شمع

پروژه تخصصی گروه شمع پروژه تخصصی موضوع: گروه شمع سید مسعود عالمه 86442210080 استاد: رضا عباس زاده 2013 Q2 روشی کاربردي در طرح بهینه گروه شمع خالصه علی رغم پیشرفت چشم گیر علم مکانیک خاك و مهندسی ژیوتکنیک در دهه هاي اخیر تعیین

Læs mere

Hvad er Vores Ansvar overfor Vores Forældre?

Hvad er Vores Ansvar overfor Vores Forældre? Hvad er Vores Ansvar overfor Vores Forældre? ب س م االله ال رح من ال رح يم Følgende artikel blev udgivet til Shabaab fra Hizb-ut-Tahrir i England, i anledning af Shawwal 1421 Hijri. و و صي ن ا ال ا نس

Læs mere

جزوه و سواالت درس بهبود بهره وری و نتایج آن)ویژه مدیران( )11 ساعت(

جزوه و سواالت درس بهبود بهره وری و نتایج آن)ویژه مدیران( )11 ساعت( جزوه و سواالت درس بهبود بهره وری و نتایج آن)ویژه مدیران( )11 ساعت( در فرهنگ توصیفی مدیریت بهره وری این چنین تعریف شده است: بهره وری: میزان بازدهی در هر واحد داده مانند بازده )ستاده( کارفرد در ساعت یازده

Læs mere

Urdu. Tekst- og opgavesamling B. Til elever, der læser og skriver på urdu som stærkeste sprog. Afdækning af litteracitet

Urdu. Tekst- og opgavesamling B. Til elever, der læser og skriver på urdu som stærkeste sprog. Afdækning af litteracitet Afdækning af litteracitet Tekst- og opgavesamling B Urdu Til elever, der læser og skriver på urdu som stærkeste sprog 1 Introduktion Denne tekst- og opgavesamling anvendes sammen med samtaleark, Spor B.

Læs mere

فیزیولوژی قلب دکتر شریفی

فیزیولوژی قلب دکتر شریفی فیزیولوژی قلب دکتر شریفی الکتروکارديوگرام بهمن ۱۳۸۹ نویسنده: حسین رفیعی الکتروکاردیوگرافی یک روش پاراکلینیکی برای بررسی قلب در کاردیولوژیست.بوسیله آن میتوان قلب را از نظر الکتریکی و ساختمانی بررسی کرد.این

Læs mere

درباره کنترل شخصی در بوتیک ها و رستوران ها کمک به مغازه ها و رستوران ها در برقراری کنرتل شخصی هم کنرتل شخصی کتبی هم روش خوب کار

درباره کنترل شخصی در بوتیک ها و رستوران ها کمک به مغازه ها و رستوران ها در برقراری کنرتل شخصی هم کنرتل شخصی کتبی هم روش خوب کار وزارت موادغذائی کشاورزی و ماهیگیری درباره کنترل شخصی در بوتیک ها و رستوران ها کمک به مغازه ها و رستوران ها در برقراری کنرتل شخصی هم کنرتل شخصی کتبی هم روش خوب کار کنرتل شخصی در بوتیک ها و رستوران ها ص

Læs mere

Søndagsundervisning Basiskursus

Søndagsundervisning Basiskursus Søndagsundervisning Basiskursus Wakf og Munida 2008-2009 www.wakf.com www.munida.dk Dagens program Lektion 5 Tawhîd ar-rûbûbiyyah og hvad det betyder for os rent praktisk i vores hverdag. 1 Tawhîd ur-rubûbiyyah

Læs mere

Monitoring Trends in Educational Growth

Monitoring Trends in Educational Growth The ACER Centre for Global Education Monitoring Monitoring Trends in Educational Growth Class 6 School Principal Questionnaire prepared in 2013 for the Ministry of Education, Afghanistan Translated version

Læs mere

شیوههایی برای تامین بازار بانکداری به کدام سو میرود سامانه مدیریت نقدینگی نهادهای مالی یک آرایش غلیظ

شیوههایی برای تامین بازار بانکداری به کدام سو میرود سامانه مدیریت نقدینگی نهادهای مالی یک آرایش غلیظ شیوههایی برای تامین بازار تحلیلی واقعگرایانه بر تحریمهای ایران بانکداری به کدام سو میرود سامانه مدیریت نقدینگی نهادهای مالی یک آرایش غلیظ نشریه داخلی بانک خاورمیانه شماره 7 تیر 1394 نشریه داخلی بانک خاورمیانه

Læs mere

تقویت اتصال و گسترش تجارت از طریق سرمایه گذاری روی زیربناها و بهبود همکاری و هامهنگی هفتمین نشست رکا در یک نگاه

تقویت اتصال و گسترش تجارت از طریق سرمایه گذاری روی زیربناها و بهبود همکاری و هامهنگی هفتمین نشست رکا در یک نگاه تقویت اتصال و گسترش تجارت از طریق سرمایه گذاری روی زیربناها و بهبود همکاری و هامهنگی هفتمین نشست رکا در یک نگاه عشق آباد ۱۵-۱۴ نوامبر ۲۰۱۷ معرفی 14 15 نوامرب 2017 عشقآباد ترکمنستان هفتمین کنفرانس همکاریهای

Læs mere

ميا ورید. Modul 6 واحد 6: چه ميخواهی

ميا ورید. Modul 6 واحد 6: چه ميخواهی به کورس زبان سویدی و کار برای مهاجران خوش ا مدید. کورس مذکور از هفت واحد (جزء) ساخته شده است. این بخشها را در قسمت مربوط به بسوی کورس kursen) (Till پيدا ميکنيد. هر بخشی در بر گيرنده تمرینات متعددی ميباشد.

Læs mere

کجا درس بخونم! مقدمه تو کتابخانه کجاش درس می خونن! ثانیا برای تغییر کردن 2 روش وجود دارد. درس خوندن کاری است که در کتابخانه اتفاق می افتد!!

کجا درس بخونم! مقدمه تو کتابخانه کجاش درس می خونن! ثانیا برای تغییر کردن 2 روش وجود دارد. درس خوندن کاری است که در کتابخانه اتفاق می افتد!! مقدمه کجا درس بخونم! درس خوندن کاری است که در کتابخانه اتفاق می افتد!! اوال کاری که غلط تو کتابخانه کجاش درس می خونن! است هزار تا دلیل هم بیاورید می شود 1001 دلیل غلط و آن کار درست نمی شود. ثانیا برای

Læs mere

در پیکره ادبیات امروزه مزیت رقابتی از دو راه حاصل میشود. روش اول بیان میکند که عملکرد

در پیکره ادبیات امروزه مزیت رقابتی از دو راه حاصل میشود. روش اول بیان میکند که عملکرد 1-1. مقدمه در پیکره ادبیات امروزه مزیت رقابتی از دو راه حاصل میشود. روش اول بیان میکند که عملکرد برتر سازمانها از توانایی شرکت در به دست آوردن یک موقعیت رقابتی قابل دفاع در صنعت ایجاد )پورتر میشود 0891(

Læs mere

Udarbejdet af: Kaldet til Islam. Facebook: Abu-Kaldet Til-Islam. Web: Dato:

Udarbejdet af: Kaldet til Islam. Facebook: Abu-Kaldet Til-Islam. Web:   Dato: Downloaded from: justpaste.it/gkny Dem som glemmer Allah Udarbejdet af: Kaldet til Islam Facebook: Abu-Kaldet Til-Islam Web: www.kaldettilislam.com Dato: 08.08.2014 ب سم الل ه الر حم ن الر ح يم I Allahs

Læs mere

(Torres moraga, 2008, 303)

(Torres moraga, 2008, 303) رضایت و وفاداري مشتریان زمینه ساز سوددآوري سازمان یکی از مواردي که میتواند بقاي شرکتها را تضمین کند مشتريمداري و توجه به رضایت مشتري است.ارتقاي سطح رضایتمندي مشتري باعث ارتقاي میزان سودآوري و افزایش سهم

Læs mere

خداوند انسان شد ريق المسيح اعتقاد در دیدار

خداوند انسان شد ريق المسيح اعتقاد در دیدار خداوند انسان شد مسیح راه ريق المسيح ط اعتقاد در دیدار اعمال دینی مسیحیت خداوند برای ما ظهور می کند مسیحیان معتقدند که خدای سه گانه در همه زمانها خود را به انسانها نمایان می کند و از طریق زندگی مرگ و ظهور

Læs mere

:نتشون هلاقم راتخاس و ازجا ینابم

:نتشون هلاقم راتخاس و ازجا ینابم نوشتن: مقاله ساختار و اجزا مبانی شلیله محمد شناختنامه در که بررسی و مطالعه تحقیق هرگونه نتایج که است نوشتار انواع ساختار و اجزا مبانی تشریح 1 مقاله این موضوع چند میان از مناسبتر گزینه انتخاب حتی یا و نو

Læs mere

ارائه راهبردهای توسعه فضاهای رهاشده شهری *

ارائه راهبردهای توسعه فضاهای رهاشده شهری * ارائه راهبردهای توسعه فضاهای رهاشده شهری * نمونه موردی: بافت تاریخی شهر یزد دکتر محمد مهدی عزیزی استاد گروه شهرسازی پردیس هنرهای زیبا دانشگاه تهران ** مجتبی آراسته دانشجوی کارشناسی ارشد شهرسازی پردیس هنرهای

Læs mere

ازکجاکومک ګرفته میتوانید

ازکجاکومک ګرفته میتوانید ازکجاکومک ګرفته میتوانید بعضی اتحادیه های خانه هم پروګرام کومک کارخانګی دارد میتوانیدکه درشرکت های اتحادیه های خانه ها معلومات کنید. بیساری مکاتب کلوپ ها و SFO هم درموردکارخانګی کومک مینماید. میتوانیددرمکتب

Læs mere

نگارش: مژگان یعقوبی استاد راهنما: دکتر علیرضا مساح بوانی

نگارش: مژگان یعقوبی استاد راهنما: دکتر علیرضا مساح بوانی پردیس ابوریحان گروه مهندسی آبیاری و زهکشی اثرات ارزیابی تغییراقلیم بر رواناب حوضههای نیمه خشک با استفاده از مدلHEC-HMS مطالعه موردی حوضه رودخانه اعظم هرات نگارش: استاد راهنما: دکتر علیرضا مساح بوانی پایان

Læs mere

بررسي نقش اعتماد سازماني در رفتار شھروندي سازماني (موردمطالعه: ادارهکل حملونقل و پایانههاي خراسانرضوي)

بررسي نقش اعتماد سازماني در رفتار شھروندي سازماني (موردمطالعه: ادارهکل حملونقل و پایانههاي خراسانرضوي) بررسي نقش اعتماد سازماني در رفتار شھروندي سازماني (موردمطالعه: ادارهکل حملونقل و پایانههاي خراسانرضوي) عادله علیپور کارشناس ارشد مدیریت تحول دانشگاه آزاد اسلامی مشهد مدیر روابط عمومی اداره کل حملونقل و

Læs mere

نمایار ماهانه فهرست شاخصهای کلیدی اقتصاد استان البرز معاونت اقتصادی اداره کل امور اقتصادی و دارایی استان البرز اقتصاد کشور در یک نگاه

نمایار ماهانه فهرست شاخصهای کلیدی اقتصاد استان البرز معاونت اقتصادی اداره کل امور اقتصادی و دارایی استان البرز اقتصاد کشور در یک نگاه جمهوری اسالمی ایران وزارت امور اقتصادی و دارایی اداره کل امور اقتصادی و دارایی استان البرز نمایار ماهانه شاخصهای کلیدی اقتصاد استان البرز معاونت اقتصادی اداره کل امور اقتصادی و دارایی استان البرز بهروزرسانی:

Læs mere

Farsi و پیشگیری از سرصافی یا پالژیوسفالی ویژه والدین

Farsi و پیشگیری از سرصافی یا پالژیوسفالی ویژه والدین 2011 Farsi پیشگیری از مرگ گهوارهای نوزادان و پیشگیری از سرصافی یا پالژیوسفالی ویژه والدین Sundhedsstyrelsen اداره بهداشت و درمان دانمارک Islands Brygge 67 Copenhagen S 2300 تلفن: 7400 7222 sst@sst.dk پیشگیری

Læs mere

نمایار ماهانه فهرست شاخصهای کلیدی اقتصاد استان البرز معاونت اقتصادی اداره کل امور اقتصادی و دارایی استان البرز بهروزرسانی: 1316/05/11

نمایار ماهانه فهرست شاخصهای کلیدی اقتصاد استان البرز معاونت اقتصادی اداره کل امور اقتصادی و دارایی استان البرز بهروزرسانی: 1316/05/11 جمهوری اسالمی ایران وزارت امور اقتصادی و دارایی اداره کل امور اقتصادی و دارایی استان البرز نمایار ماهانه شاخصهای کلیدی اقتصاد استان البرز معاونت اقتصادی اداره کل امور اقتصادی و دارایی استان البرز بهروزرسانی:

Læs mere

عنوان پژوهش: مزایا و معایب شبکه های اجتماعی پژوهشگر: آیدا خرسند نیا دبیر مربوطه: سرکار خانم بشارتی مربوط به درس آمادگی دفاعی

عنوان پژوهش: مزایا و معایب شبکه های اجتماعی پژوهشگر: آیدا خرسند نیا دبیر مربوطه: سرکار خانم بشارتی مربوط به درس آمادگی دفاعی عنوان پژوهش: مزایا و معایب شبکه های اجتماعی پژوهشگر: آیدا خرسند نیا کالس دوم تجربی 102 دبیر مربوطه: سرکار خانم بشارتی دبیرستان وابسته به دانشگاه )سما( مربوط به درس آمادگی دفاعی 1 مزایای شبکه های اجتماعی

Læs mere

[a] زیرا (Gussenhoven & Jacobs, 2005: 85)

[a] زیرا (Gussenhoven & Jacobs, 2005: 85) 85 مجلە پژوهش علوم انسانی سال نهم شمارة 24 پاي یز و زمستان 387 دانشکدة ادبیات و علوم انسانی دانشگاه بوعلیسینا بررسی یک فرآیند صرفی-واجی در فارسی محاورهاي علی پیرحیاتی (کارشناس ارشد زبانشناسی همگانی دانشگاه

Læs mere

روح و همبستگی راه مسیح اعتقاد در دیدار

روح و همبستگی راه مسیح اعتقاد در دیدار روح و همبستگی راه مسیح اعتقاد در دیدار اعمال دینی مسیحیت همبستگی انسان ها برای همبستگی با دیگر انسان ها و خدا آفریده شده اند. ما در جمع های زیادی با هم همبستگی داریم: در خانواده در محیط کار با همسایگان

Læs mere

Wakf.com og Munida.dk Hjerternes sygdomme. Hvad er der sket siden sidste uge? Hvor mange har skabt en positiv ændring i deres liv?

Wakf.com og Munida.dk Hjerternes sygdomme. Hvad er der sket siden sidste uge? Hvor mange har skabt en positiv ændring i deres liv? Wakf & Munida 2010-2011 Wakf.com Munida.dk Hvad er der sket siden sidste uge? Hvor mange har skabt en positiv ændring i deres liv? 1 ?(المراء ا و الجدال) Hvad er Mirâ og Jidâl Sprogligt: Al-Mirâ (المراء)

Læs mere

Forord. Redaktør for DAFF-Bladet og foreningens ungdomsformand. Ashil Farokh

Forord. Redaktør for DAFF-Bladet og foreningens ungdomsformand. Ashil Farokh Forord پیشگفتار نخست از ھمھ میخواھم سال نو و نوروز باستانی را بھ ھمھ تبریک عرض نموده خوشحالم کھ مجلھ داف را برای نخستین باربھ معرفی میگیرمم.مجلھ داف یک نشریھ فرھنگی اجتماھی و ورزشی بوده کھ ھدف آن عبارت

Læs mere

Review Article بررسی جایگاه تجاری و فروش محصوالت دارویی زیست فناور چکیده مقدمه

Review Article بررسی جایگاه تجاری و فروش محصوالت دارویی زیست فناور چکیده مقدمه تازه های بیو تکنولوژی سلولی - مولکولی دوره پنجم. شماره بیستم. فاطمه صابری و همکاران Review Article مقاله مروری مجله تازه های بیوتکنولوژی سلولی - مولکولی دوره پنجم شماره بیستم - پائیز 1394 بررسی جایگاه

Læs mere

آموزش محیطی است. تجاربی که کودک از محیط خود کسب میکند ارتباط و تعاملی که با محیط دارد و بازخوردها و تأثیراتی که

آموزش محیطی است. تجاربی که کودک از محیط خود کسب میکند ارتباط و تعاملی که با محیط دارد و بازخوردها و تأثیراتی که آموزش نقش مؤلفههای محیطی بر رشد همهجانبۀ کودکان احمدملکیپور کارشناسارشد برنامهریزی درسی مدرس دانشگاه آزاد اسالمی واحد دهلران چکیده کودکی مهمترین دوران شکوفایی انسان و اساسیترین پایه برای تأمین سالمت در

Læs mere

سیستم خدمات درمانی دانمارک. Det danske sundhedsvæsen

سیستم خدمات درمانی دانمارک. Det danske sundhedsvæsen سیستم خدمات درمانی دانمارک Det danske sundhedsvæsen 2016 Det danske sundhedsvæsen Denne pjece fortæller kort om det danske sundhedsvæsen, og om de forskellige steder, man kan blive undersøgt og behandlet,

Læs mere

زندگی یک هدیه است راه مسیح اعتقاد در دیدار

زندگی یک هدیه است راه مسیح اعتقاد در دیدار زندگی یک هدیه است راه مسیح اعتقاد در دیدار اعمال دینی مسیحیت تاریخ خداوند خداوند جهان را خلق کرده و به انسان جایگاه ویژه ای در خلقت داده است. خداوند همه انسان ها دوست می دارد و خیرخواه ماست. او می خواهد

Læs mere

کموناسکوروپ برای شما که جدیدا به سویدن آمدهاید

کموناسکوروپ برای شما که جدیدا به سویدن آمدهاید کموناسکوروپ برای شما که جدیدا به سویدن آمدهاید لست مطالب کمون اسکوروپ... 3 دفتر کاریابی دفتر مهاجرین... 4 تعلیمات و آموزش سویدنی... 5 مکتب... 6 کودکستان... 7 خانه اوقات فراغت... 7 مراکز اوقات فراغت...

Læs mere

هم نوع خود را دوست بدار!

هم نوع خود را دوست بدار! هم نوع خود را دوست بدار! راه مسیح اعتقاد در دیدار اعمال دینی مسیحیت عشق به هم نوع در عمل تو باید همنوع خود را مانند خودت دوست داشته باشی! این نکته محور اصلی مسیحیت درباره چگونگی رفتاری است که باید با همنوعان

Læs mere

فصل ششم آشنایی و پیکربندي. Hotspot

فصل ششم آشنایی و پیکربندي. Hotspot فصل ششم آشنایی و پیکربندي Hotspot 104 براي اتصال به اینترنت راهکارهاي مختلفی ازجمله PPPOE شبکههاي مبتنی بر میکروتیک MTCNA VPN Hotspot و... وجود دارد. در سازمانها معمولا نحوه اتصال کاربران به اینترنت بهوسیله

Læs mere

تربی برای فرزندان ما مناسب ترین است

تربی برای فرزندان ما مناسب ترین است تن کارس یورت پیدرسن Carsten Hjorth Pedersen چه ت تربی برای فرزندان ما مناسب ترین است موضوع : تربیت بچه در دانمارک? Hvad er bedst for børnene Om at opdrage børn i Danmark سازمان تربیت و تعلیم مسیحیان Kristent

Læs mere

بیمارستان شهید مهدی شریعت رضوی جزوه آموزشی عوارض و مشکالت ناشی از کار با کامپیوتر و پیشگیری از آن گردآوری : فرزانه شیرازی کارشناس بهداشت حرفه ای

بیمارستان شهید مهدی شریعت رضوی جزوه آموزشی عوارض و مشکالت ناشی از کار با کامپیوتر و پیشگیری از آن گردآوری : فرزانه شیرازی کارشناس بهداشت حرفه ای بیمارستان شهید مهدی شریعت رضوی جزوه آموزشی عوارض و مشکالت ناشی از کار با کامپیوتر و پیشگیری از آن گردآوری : فرزانه شیرازی کارشناس بهداشت حرفه ای عوارض و مشکالت ناشی از کار با کامپیوتر : - ۱ مشکالت بینایی

Læs mere

بررسی پارامتر های موثر در طراحی راپچر دیسک مخازن تحت فشار به روش اجزاء محدود

بررسی پارامتر های موثر در طراحی راپچر دیسک مخازن تحت فشار به روش اجزاء محدود دانشکدۀ مهندسی مکانیک بررسی پارامتر های موثر در طراحی راپچر دیسک مخازن تحت فشار به روش اجزاء محدود نگارش عارف صمدی استاد راهنما: دکتر علی پورکمالی انارکی استاد مشاور: مهندس حامد معیری کاشانی پایان نامه

Læs mere

MADANI QA IDAH. , ش, ج Ḥuroof Shajarīyyāh. , ن, ل Ḥuroof Tarfīyyāh. , د, ت Ḥuroof Nit īyyāh. , س, ز Ḥuroof Safīrīyyāh. Udtalesteder for bogstaver

MADANI QA IDAH. , ش, ج Ḥuroof Shajarīyyāh. , ن, ل Ḥuroof Tarfīyyāh. , د, ت Ḥuroof Nit īyyāh. , س, ز Ḥuroof Safīrīyyāh. Udtalesteder for bogstaver MADANI QA IDAH Udtalesteder for bogstaver Den bogstavelige betydning af Makhārij er oprindelsessted. I Tajwīd kaldes udtalestedet for de arabiske bogstaver Makhārij. Bogstav Navn på gruppe af bogstaver

Læs mere

Gennemgang af den kendte bog om arveloven AL-SIRAJI FI AL-MIRATH skrevet af Shaykh Siraj Muhammad Abd al-rashid al-sajawandi, rahimahullah

Gennemgang af den kendte bog om arveloven AL-SIRAJI FI AL-MIRATH skrevet af Shaykh Siraj Muhammad Abd al-rashid al-sajawandi, rahimahullah Læren om den slamiske arvelov Gennemgang af den kendte bog om arveloven AL-SIRAJI FI AL-MIRATH skrevet af Shaykh Siraj Muhammad Abd al-rashid al-sajawandi, rahimahullah Tariq Muhammad Amin, 13. januar

Læs mere

آموزش Google Earth زمین استفاده میشود.

آموزش Google Earth زمین استفاده میشود. برای شما عزیران عالقه مند به این نرم افزار عالی اینترنتی امیدوارم استفاده کنید: 1- آشنایی با نرم افزار گوگل ارث 2- نمایش قسمت های برنامه Google Earth 3- آموزش Navigation در گوگل ارث )حل مشکل %08 کابران(

Læs mere

دستورالعمل نحوه صدور و تمدید اصولی جهت احداث کارخانه و خط تولید جدید سازمان دامپزشکی کشور معاونت تشخیص و درمان دفتر دارو درمان پاییز 95

دستورالعمل نحوه صدور و تمدید اصولی جهت احداث کارخانه و خط تولید جدید سازمان دامپزشکی کشور معاونت تشخیص و درمان دفتر دارو درمان پاییز 95 دستورالعمل نحوه صدور و تمدید اصولی جهت احداث کارخانه موافقت و خط تولید جدید سازمان دامپزشکی کشور معاونت تشخیص و درمان دفتر دارو درمان پاییز 95 1 -هدف: تعیین شرایط مدارك ونحوه صدور وتمدیدموافقت اصولی جهت

Læs mere

phone : ٠٩١٣١٠٠۶۶۵٢

phone : ٠٩١٣١٠٠۶۶۵٢ ف و ند ١ دوم د ر تان ر ه ریا ی زیک ع وم ی پا خ تاب ی ل سا ل کا وزش و Rورش ا هان د ر ر ی ا ص ن ی مد : Emil : info@rizisr.com phone : ٠٩١٣١٠٠۶۶۵٢ هرگونه انتشار بدون تغيير در صفحات مجاز است. www.prsbook.org

Læs mere

SHKRONJAT E KUR ANIT

SHKRONJAT E KUR ANIT SHKRONJAT E KUR ANIT HYRJE Falënderimi i takon All-llahut. Atë e falenderojmë dhe prej Tij falje dhe ndihmë kërkojmë. Kërkojmë mbrojtje nga Allllahu prej të këqijave të vetvetes dhe të veprave tona. Kë

Læs mere

مجله ساخت و تولید ورقکاری SHEET METAL WORKING کشش ورق بریدن ورق بزرگ به ورق های کوچک یا برش دور تا دور ورق یا ایجاد سوراخ بر روی آن را می گویند.

مجله ساخت و تولید ورقکاری SHEET METAL WORKING کشش ورق بریدن ورق بزرگ به ورق های کوچک یا برش دور تا دور ورق یا ایجاد سوراخ بر روی آن را می گویند. ورقکاری SHEET METAL WORKING برشکاری خمکاری کشش ورق سایر عملیات شکلدهی ورقهای فلزی سنبه و ماتریس در فرآیندهای ورقکاری عملیات ورقکاری که توسط پرس قابل اجرا نمیباشند خمکاری موادی به شکل لوله واژهشناسی ورقکاری

Læs mere

شهریور و مهر 1396 ماهنامه آموزشی علمی خبری تحلیلی. knowledge base, monthly magazine Vol: 16 پشتکار مثلث موفقیت کارآفرینی درمانگر است

شهریور و مهر 1396 ماهنامه آموزشی علمی خبری تحلیلی. knowledge base, monthly magazine Vol: 16 پشتکار مثلث موفقیت کارآفرینی درمانگر است ش شماره بیستویکم شهریور و مهر 1396 8000 تومان ماهنامه آموزشی علمی خبری تحلیلی اقتصاد دانشبنیان knowledge base, monthly magazine Vol: 16 گزار از ض ت ن ورتداش روحیه ی خطرپذ ی در کسب و اکرهای دانشبنیان جسارت

Læs mere

رياست عمومي عوايد رهنمود شماره 21 یادداشت یادداشت رایگان مالیه موضوعی قراردادی ها

رياست عمومي عوايد رهنمود شماره 21 یادداشت یادداشت رایگان مالیه موضوعی قراردادی ها رياست عمومي عوايد رایگان رهنمود شماره 21 مالیه موضوعی قراردادی ها مقدمه اشخاص حکمی و حقیقی ایکه مواد لوازم خدمات ساختمانی و سایر خدمات را تحت یک قرار داد فراهم مینمایند طبق ماده 72 قانون مالیات بر عایدات

Læs mere

دستورالعمل اصول مستند سازی

دستورالعمل اصول مستند سازی دستورالعمل اصول مستند سازی شبکه آزمایشگاهی مرکز توسعه پژوهش فناوری و نوآوری علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسالمی آزمایشگاه های مراکز تحقیقاتی وابسته به دانشگاه آزاد اسالمی ملزم به رعایت الزامات زیر در رابطه

Læs mere

یکی از روش هاي تولید آهن اسفنجی بهعنوان خوراك اصلی بخش فولادسازي احیاي مستقیم به روش میدرکس است.

یکی از روش هاي تولید آهن اسفنجی بهعنوان خوراك اصلی بخش فولادسازي احیاي مستقیم به روش میدرکس است. فصلنامه و برنامهریزي محیط زیست سال دوم شماره بهار 9 پسماند در صنایع (مطالعهي موردي: واحدهاي احیاي سعید فولاد کشور و تعیین راهکارهاي ی مناسب مستقیم به روش میدرکس) منجزي بامشاد شناور فروزان فرخیان - دانشجوي

Læs mere

IPR رادومن نييعت تهج ديدج یليلحت شور كي تسا هدش یعس هلاقم نيا رد.ت سا دودحم اهنآ دربراك و دنت سه یبرجت

IPR رادومن نييعت تهج ديدج یليلحت شور كي تسا هدش یعس هلاقم نيا رد.ت سا دودحم اهنآ دربراك و دنت سه یبرجت IPR( جرياني عملكرد رابطه تعيين جهت جديد تحليلي روش آزمايي چاه بوسيله طبيعي شكافدار مخازن در 3 شاديزاده سيدرضا حميدفرحاني سيدهشام 1 جهانباني اشكان 51 88 ماه تير / 58 شماره چکيده: تجربی روابط تاکنون دارد.

Læs mere

فهرست مطالب اقتصاد و نظام بانکی ایران شاخص های اقتصاد کالن صنعت بانکداری اصول بانکداری اسالمی

فهرست مطالب اقتصاد و نظام بانکی ایران شاخص های اقتصاد کالن صنعت بانکداری اصول بانکداری اسالمی فهرست مطالب 2 4 6 7 8 8 11 13 15 15 17 19 2 24 26 27 28 29 3 33 35 39 41 42 45 46 46 47 48 72 معرفی هیئت مدیره پیام مدیر عامل مدیران اجرایی ارشد مدیران اجرایی میانی اقتصاد و نظام بانکی ایران شاخص های اقتصاد

Læs mere

ترانسفورماتورهای تک فاز

ترانسفورماتورهای تک فاز ترانسفورماتورهای تک فاز ترا نسفورماتورهای تکفاز هدف های رفتاری: شار متغیر مغناطیسی را تشریح کند. ضریب تزویج )کوپلینگ( مغناطیسی K را تعریف کند. رابطه بین ϕ و K را توضیح دهد. ضریب القای متقابل M را تعریف

Læs mere

PTSD در بزرگساالن ناهنجاری ها درمان و پیشگیری از آن

PTSD در بزرگساالن ناهنجاری ها درمان و پیشگیری از آن PTSD hos voksne, farsi اطالعاتی در مورد PTSD در بزرگساالن ناهنجاری ها درمان و پیشگیری از آن Psykiatri og social psykinfomidt.dk فهرست مطالب PTSD چیست 03 چرا برخی افراد از PTSD رنج می برند 05 عالئم PTSD

Læs mere

رقابت مکارانه در قالب بیاعتبار کردن رقیب در نظامهای حقوقی ایران و فرانسه

رقابت مکارانه در قالب بیاعتبار کردن رقیب در نظامهای حقوقی ایران و فرانسه مطالعات حقوق تطبیقی دورۀ 7 شمارۀ 1 بهار و تابستان 1315 صفحات 911 تا 391 رقابت مکارانه در قالب بیاعتبار کردن رقیب در نظامهای حقوقی ایران و فرانسه چکیده ملیحه ماسنانی دانشآموختۀ کارشناسی ارشد حقوق خصوصی

Læs mere

خداوند ما را لمس می کند و تحت تاثیر قرار می دهد

خداوند ما را لمس می کند و تحت تاثیر قرار می دهد خداوند ما را لمس می کند و تحت تاثیر قرار می دهد راه مسیح اعتقاد در دیدار اعمال دینی مسیحیت تعمید هم کودکان و هم بزرگساالن می توانند تعمید شوند. تعمید هدیه خداوند برای بشر است. با تعمید مسیحی می شویم و

Læs mere

فهرست آزمایشگاه تعامل انسان و ربات پیام مدیرآزمایشگاه تعامل انسان و ربات طرح کالن ملی برای خودکفایی و کرامت انسانی آزمایشگاه تعامل انسان و ربات

فهرست آزمایشگاه تعامل انسان و ربات پیام مدیرآزمایشگاه تعامل انسان و ربات طرح کالن ملی برای خودکفایی و کرامت انسانی آزمایشگاه تعامل انسان و ربات آزمایشگاه تعامل انسان و ربات فهرست 03 پیام مدیرآزمایشگاه تعامل انسان و ربات 10 طرح کالن ملی برای خودکفایی و کرامت انسانی 04 آزمایشگاه تعامل انسان و ربات 12 کارگاه آموزشی تابستانه 05 امکانات وتجهیزات 13

Læs mere

در مورد استعمال دخانیات و ترک آن

در مورد استعمال دخانیات و ترک آن F a r s i فارسی حقایق و نصایح در مورد استعمال دخانیات و ترک آن دود خطرناک وقتی سیگار یا پیپ خود را یکبار پک بزنید مهزمان 200 ماده مرض را با دود می مکید. این مواد از راه دهان وارد شش ها می شوند. تعداد زیادی

Læs mere