Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-Juni 2015 Institution Herning HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HF Engelsk B Jákup L. D. Michaelsen, Jørn Bruun Larsen, Gunnur Bjarnadottir Johansen, Søren Graae Rasmussen Hold 2.p Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Growing Up Titel 2 Violence Titel 3 The Haves and the Have-Nots Titel 4 British Accent Titel 5 Reading between the lines Titel 6 Suburbia Titel 7 Going mental Titel 8 Social media Titel 9 Modern love Side 1 af 10
Titel 1 Growing Up 1. Ernest Hemingway. "Indian Camp." Contexts. Eds. Engberg-Pedersen, Grønvold & Ohland-Andersen. Gyldendal, 2004. 2. Michael Richards. "Just Like That." Ibid. 3. John Cheever. "Reunion." Ibid. 4. Alan Paton. "The Waste Land." The Lift. Gyldendal Undervisning, 1994. 5. Tangled. Dir. Nathan Greno & Byron Howard. Walt Disney Studios Motion Pictures, 2010. 6. Kate Allen. "4 Essential Lessons on Life from Tangled [the movie]." Kate- Allen.com. November 12, 2011. Omfang Særlige fokuspunkter 64 lektioner på 45 minutter At vænne kursisterne til at anvende engelsk i undervisningen, vha. små taleøvelser, billedbeskrivelser og klassediskussioner om emnet. Fokus har været børn og unges "coming-of-age" proces og relationer til kammerater, forældre, og skole. I arbejdet med prosatekster har vi fokuseret meget på fortælleren, hvor eleverne er blevet introduceret og testet i de forskellige fortællertyper. Ligesom temaet i alle tekster blev diskuteret. Pga. verbers centrale funktion i engelsk, har grammatikundervisningen fokuseret på en gennemgang og øvelser af disse. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning Skriftligt arbejde Individuelt-, par- og gruppearbejde Kooperativ læring Virtuelle arbejdsformer: o Quizlet.com til at øve ordforråd, grammatik og tekstanalyse o Google Forms til grammatikafleveringer Side 2 af 10
Titel 2 Violence 1. Terry McCarthy. "Warning". Contexts. Eds. Engberg-Pedersen, Grønvold & Ohland-Andersen.Gyldendal, 2004. 2. Tony Thompson, Paul Harris & Adam Blenford, "They re lethal, unfeeling and no one can touch them". Ibid. 3. Lesley Glaister. "Serrusalmu." Ibid. 4. Daniel Ransom. "Rendezvous." Ibid. 5. Stephen King. "The Man Who Loved Flowers." The Lift. Gyldendal Undervisning, 1994. 6. Kortfilm: The Man Who Loved Flowers (2010) 7. Robert Bloch. "Enoch". Weird Tales. Ed. Dorothy McIlwraith. New York: Weird Tales, Inc., 1946. 28-35. PDF. Supplerende stof: Journeyman Pictures. "Who is to blame for increasingly violent London gangs?". YouTube. July 22, 2008. V for Vendetta. Dir. James McTeigue. Warner Bros. Pictures, 2006. Omfang Særlige fokuspunkter 52 lektioner på 45 minutter Med udgangspunkt i forløbets tekster, har vi arbejdet med forskellige kontekster for drab, på mennesker og på dyr. Fokus har været på at udbygge elevernes ordforråd, tekstanalytiske-færdigheder og præsentationsteknik. Kongruens, ordklasser og komma har været fokus for grammatikundervisningen. Eleverne har gennemført flere online quizzer, læreren har sat op, som øver dem i at spotte kongruensfejl. På det skriftlige område har vi fokuseret på korrekt summary- og outline-skrivning. Derudover har eleverne øvet oversættelse fra talesprog, ved at lave danske undertekster til traileren til filmen Noah (2014). Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning Skriftligt arbejde Individuelt-, par- og gruppearbejde Kooperativ læring Virtuelle arbejdsformer: o ENGRAM.dk til grammatik o Quizlet.com til at øve ordforråd, grammatik og tekstanalyse o ProProfs.com kongruens quiz o Padlet.com præsentation af gruppearbejde o Google Drive gloser Side 3 af 10
Titel 3 Omfang Særlige fokuspunkter The Haves and the Have-Nots 1. Wendy Vukosa. "As 14m Africans face death by starvation food giants are sued for 'making people fat'". Contexts. Eds. Engberg-Pedersen, Grønvold & Ohland- Andersen.Gyldendal, 2004. 2. Roger McGough. "The Commission." Ibid. 3. The Big Picture RT. "How 100 people could end poverty." YouTube. Jan 23, 2013. 18 lektioner på 45 minutter Vi har arbejdet en del med essay-skrivning i løbet at dette forløb, med vægt på struktur og fokus. Eleverne har arbejdet med at formulere en "thesis statement" til sit essay, og at starte hvert afsnit af hoveddelen med en "topic sentence". I grammatikken har vi fokuseret på kongruens. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning Skriftligt arbejde Individuelt-, par- og gruppearbejde Kooperativ læring Virtuelle arbejdsformer: o ENGRAM.dk til grammatik o Quizlet.com til at øve ordforråd o Google Drive gloser Side 4 af 10
Titel 4 British Accent 1. Banville, Sean. "Regional accents are 'bad for business'". Breaking News English.com. December 30, 2005. 2. Caban, Andrea. "How to Do a British Accent". Howcast.com. July 12, 2013. 3. "Seven Ways To Say 'ough'". EnglishClub.com. Feb 1, 2002. Omfang 2 lektioner på 45 minutter Særlige fokuspunkter Udtalelse Formulering Fluency Ved at gennemgå hvordan man taler med hhv. en britisk og en amerikansk accent, skal eleverne opnå større forståelse for "enunciation", og derved forbedre deres udtalelse. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning Pararbejde Oplæsning: Individuel højtlæsning af non-fiction artikel med hhv. britisk og amerikansk accent. Side 5 af 10
Titel 5 Reading between the lines Christensen, Looking for America, Systime 2002: Ellen Hunnicutt, Blackberries (1987), novelle Paul Milenski, Tickits (1984), novelle Paul Milenski, Leg (1984), novelle Jim Heynen, The good hider (1993), novelle Robert Frost, The road not taken (1920), digt John Steinbeck, Breakfast (1938), novelle Sofia Coppola, Lost in translation (2003), film Supplerende stof: Lydia Davis, Sitting with my little friend (2013), kortprosa John Cage, 4:33, https://www.youtube.com/watch?v=zy7uk-6aana (music) James Blake, Limit to your love, https://www.youtube.com/watch?v=oot2-otebx0 Omfang Uge 34-40 Særlige fokuspunkter Analyse af kortere fiktionstekster, herunder personkarakteristik, miljøbeskrivelse, fortællerforhold (POV), billedsprog, tema, subtekst og nærlæsning. Skriveøvelser Træning i de skriftlige prøvegenrer Grammatik: Væsentligste arbejdsformer Fejlfinding Korrekturlæsning Oversættelse Repetition af adjektiver og adverbier Klasseundervisning/lærergennemgang Klassediskussion Elevoplæg Pararbejde/gruppearbejde Skriveøvelser Side 6 af 10
Titel 6 Suburbia Daugaard og Kjær Andersen, Angles, Gyldendal 2014: Malvina Reynolds, Little boxes (1962), sang Shaun Tan, Our expedition (2008), novelle Arcade Fire, Mountains beyond mountains (2010), sang Key points in the history of Suburbia (2014), sagprosa Omfang Uge 40-46 Særlige fokuspunkter Suburbia set i en kulturhistorisk kontekst i den engelsktalende verden Sammenhængen mellem miljø- og personkarakteristik i en analyse Filmprojekt, hvor eleverne lavede deres egen dokumentar-kortfilm om en lokal forstad Træning i de skriftlige prøvegenrer og omlagt skriftlighed Mundtlighedsøvelser og oplæg på klassen Grammatik: Væsentligste arbejdsformer Fejlfinding Verbernes tider og hjælpeverber Klasseundervisning/lærergennemgang Klassediskussion Elevoplæg Pararbejde/gruppearbejde Skriveøvelser Projektarbejde Side 7 af 10
Titel 7 Going mental Daugaard og Kjær Andersen, Angles, Gyldendal 2014: Arthur Allen, Readin, Ritin and Ritalin (1997), sagprosa Sylvia Plath, The Bell Jar (1963), romanuddrag Manic Street Preachers, 4st 7lbs (1994), sang Christine Jeffs, Sylvia (2003), film Omfang Uge 46-51 Særlige fokuspunkter Personkarakteristik Filmanalyse Træning i de skriftlige prøvegenrer og omlagt skriftlighed Mundtlighedsøvelser og oplæg på klassen Grammatik: Fejlfinding Arbejde med individuelle problemstillinger Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/lærergennemgang Klassediskussion Elevoplæg Pararbejde/gruppearbejde Skriveøvelser Side 8 af 10
Titel 8 Social media Eget kompendium: Christian Rudder, The big lies people tell on online dating (2010), sagprosa Sam Grobart, Should I be a jerk or a human being on Facebook? (2011), sagprosa Maria Konnikova, How Facebook makes us unhappy (2013), sagprosa Julie Buntin, She is still dying on Facebook (2014), sagprosa Henry Joost og Ariel Schulman, Catfish (2010), film Supplerende stof: Rhett and Link, The Facebook song, sang Omfang Uge 2-13 Særlige fokuspunkter Analysebegreber til sagprosa Mundtlighedsøvelser og diskussion Træning i de skriftlige prøvegenrer og omlagt skriftlighed Grammatik: Væsentligste arbejdsformer Verbernes tider Ortografi Substantiver Uregelmæssige verber Ordstilling Præpositioner Klasseundervisning/lærergennemgang Klassediskussion Elevoplæg Pararbejde/gruppearbejde Skriveøvelser Side 9 af 10
Titel 9 Modern love Daugaard og Kjær Andersen, Angles, Gyldendal 2014: Alan Bennett, Nights in the gardens of Spain (1998), skuespil Tony Hoagland, In praise of their divorce (2010), digt Anita Jain, Is arranged marriage really any worse than Craigslist? (2005), sagprosa Robert Altman, Short Cuts (1993), film Omfang Uge 15-20 Særlige fokuspunkter Skriveøvelser Eksamenstræning: mundtlige afleveringer Træning i de skriftlige prøvegenrer og omlagt skriftlighed Grammatik: Væsentligste arbejdsformer Henførende stedord Opsamling og individuelt arbejde Klasseundervisning/lærergennemgang Klassediskussion Mundtlige afleveringer Pararbejde/gruppearbejde Skriveøvelser Side 10 af 10