December 2017 Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne Svarprocent: 29% (527 besvarelser ud af 1799 mulige)
Elevtrivsel Landsgennemsnit Social- & Sundhedsskoler 78 [-4] 83 [-2] 77 [-5] 83 [-2] 82 [-5] 84 [-2] 76 [-3] 83 Elevtrivsel Jeg trives på skolen Jeg kommer godt ud af det med mine holdkammerater Jeg er glad for min skole
Elevtrivsel Landsgennemsnit Social- & Sundhedsskoler 79 82 84 83 [-2] Jeg er motiveret for undervisningen Jeg er god til at arbejde sammen med andre
Vurdering af overordnede Indsatsområder Landsgennemsnit Social- & Sundhedsskoler 65 [-2] 71 72 [-3] 77 78 81 69 76 61 [+5] 67 77 [-2] 78 [-3] 82 80 Undervisere - Mål og feedback Undervisere - Pædagogik og didaktik Undervisere - Respekt og ansvar Undervisere - Forberedelse Fysiske rammer Praktik Elevens egen indsats
Sammenfatning af undersøgelsens resultater Drivkræfter bag elevtrivsel Resultat Mål og feedback Lærerne er gode til at give tilbagemelding på min indsats Lærerne opstiller klare mål for, hvad jeg skal lære 5% Pædagogik og didaktik Lærerne giver mig faglig hjælp, når jeg har brug for det Lærerne er gode til at forklare tingene så jeg forstår dem Respekt og ansvar Lærerne giver mig ansvar Lærerne respekterer mig Forberedelse Lærerne er godt forberedte Lærerne overholder aftaler 22% 26% 8% Dine undervisningsforhold på skolen Skolens vedligeholdelse og rengøring Skolens indretning og udseende Forholdene på skolen som helhed Undervisere 61% Fysiske rammer 18% Elevtrivsel Jeg trives på skolen Jeg kommer godt ud af det med mine holdkammerater Jeg er glad for min skole Min arbejdsgiver/læreplads har forberedt mig på skoleperioden Jeg var godt forberedt til at komme i praktik Jeg lærer noget i praktikken Jeg er glad for at være i praktik Praktik 21%
Undervisere Landsgennemsnit Social- & Sundhedsskoler Landsgennemsnit Social- & Sundhedsskoler 69 76 69 77 69 76 78 81 74 78 82 83 Undervisere - Forberedelse Lærerne er godt forberedte Lærerne overholder aftaler Undervisere - Respekt og ansvar Lærerne giver mig ansvar Lærerne respekterer mig
Undervisere Landsgennemsnit Social- & Sundhedsskoler Landsgennemsnit Social- & Sundhedsskoler 72 [-3] 77 76 [-2] 82 71 74 65 [-2] 71 63 66 68 [-3] 77 Undervisere - Pædagogik og didaktik Lærerne giver faglig hjælp, når jeg har brug for det Lærerne er gode til at forklare tingene, så jeg forstår dem Undervisere - Mål og feedback Lærerne er gode til at give tilbagemelding på min indsats Lærerne opstiller klare mål for, hvad jeg skal lære
Læringsmiljøsegmentering GODT LÆRINGSMILJØ LÆRINGSMILJØ KENDETEGNET VED PÆDAGOGIK OG DIDAKTIK BALANCERET LÆRINGSMILJØ LÆRINGSMILJØ KENDETEGNET VED MÅL OG FEEDBACK Lav PÆDAGOGIK OG DIDAKTIK Høj BALANCERET LÆRINGSMILJØ RINGE LÆRINGSMILJØ GODT LÆRINGSMILJØ LÆRINGSMILJØ KENDETEGNET VED MÅL OG FEEDBACK Lav MÅL OG FEEDBACK Høj RINGE LÆRINGSMILJØ
Læringsmiljøsegmentering Landsgennemsnit Social- & Sundhedsskoler 21% 29% +2 +5 42% 36% -3-4 17% 15% 0-1 12% 13% -2-3 8% 7% +4 +3 Dine underliggende enheder Pædagogisk assistent - HF Social- og sundhedsassistent - GF2 Social- og sundhedsassistent - HF Social- og sundhedsassistentuddannelsen (afløb) - HF 30% 33% 11% 15% +14-5 37% 30% 46% 50% -13 +9 14% 10% 20% 19% -3-2 13% 10% 17% 9% -1-6 6% 16% 6% 6% +3 +3 Resultat beregnes kun ved mindst 30 svar.
Læringsmiljøsegmentering Godt læringsmiljø Læringsmiljø kendetegnet ved pædagogik og didaktik Balanceret læringsmiljø Læringsmiljø kendetegnet ved mål og feedback Ringe læringsmiljø 79 90 [+2] 79 79 74 [-3] 63 [-3] Jeg er motiveret for undervisningen I grafen ses spørgsmålet Jeg er motiveret for undervisningen splittet på elevgrupperne fra segmenteringen
Fysiske rammer Landsgennemsnit Social- & Sundhedsskoler 61 [+5] 67 52 [-2] 61 67 [+14] 69 [+2] 65 [+4] 69 60 [+2] 69 Fysiske rammer Hvordan vurderer du dine undervisningsforhold på skolen (fx borde, stole, klasselokaler, laboratorier, værksteder)? Hvordan vurderer du skolens vedligeholdelse og rengøring? Hvordan vurderer du skolens indretning og udseende? Hvordan vurderer du forholdene på skolen som helhed?
Fysiske rammer Landsgennemsnit Social- & Sundhedsskoler 69 [-2] 53 [-8] Jeg har adgang til de nødvendige lokaler, værktøjer og udstyr, når jeg har brug for det i undervisningen
Praktik Landsgennemsnit Social- & Sundhedsskoler 77 [-2] 78 [-3] 65 [-4] 66 [-5] 72 [-8] 75 [-4] 87 88 [-2] 83 [-2] 85 [-2] Praktik Min arbejdsgiver/læreplads har forberedt mig på skoleperioden Jeg var godt forberedt til at komme i praktik Jeg lærer noget i praktikken Jeg er glad for at være i praktik
Praktik Landsgennemsnit Social- & Sundhedsskoler 76 [-9] 79 [-5] 76 [-6] 84 [-2] Jeg fik den støtte, jeg havde brug for til at finde en praktikplads Jeg kan bruge det, jeg lærer i skolen, i praktikken
Praktik Hvordan oplever du de faglige krav i praktikken? 10% For store 71% Tilpas 12% For små 7% Ved ikke
Praktik For store Tilpas For små 72 78 [-5] 80 [+2] Elevtrivsel
Tema: Elevens egen indsats Landsgennemsnit Social- & Sundhedsskoler 82 80 84 80 84 80 80 79 82 80 Elevens egen indsats Jeg klarer mig godt i skolen? Jeg er en person, som tit kan klare det, jeg sætter mig for? Jeg er forberedt til timerne Jeg deltager aktivt i timerne
Tema: Elevens egen indsats Jeg er en person som Landsgennemsnit Social- & Sundhedsskoler 87 [+2] 85 87 [+2] 84 91 [+2] 88 81 81 86 85 62 [+9] 54 Er pålidelig når det kommer til skolearbejde Bliver ved med at arbejde indtil tingene er klaret Let bliver distraheret og har svært ved at høre efter* Godt kan lide at kende til og lære nye ting Er koncentreret om skolearbejdet i timerne Kan lide at have alle mine skoleting i god orden *) Resultatet på spørgsmålet er i dataanalysen blevet vendt om, så et højt resultat er positivt og betyder, at man ikke så let lader sig distrahere og har problemer med at høre efter. Dermed kan spørgsmålet lettere sammenlignes med de øvrige spørgsmål.
Elevtrivsel på tværs af deltagende skoler 100 1. Øvrige skoler 95 ELEVTRIVSEL 90 85 80 1 75 0 300 600 900 ANTAL SVAR PÅ SKOLEN
Køn 83% Kvinde 17% Mand
Køn Kvinde Mand 78 [-4] 77 [-5] Elevtrivsel
Køn Kvinde Mand 65 [-2] 66 72 [-3] 73 78 79 [+2] 69 69 [+2] 61 [+6] 61 77 [-2] 76 83 77 Undervisere - Mål og feedback Undervisere - Pædagogik og didaktik Undervisere - Respekt og ansvar Undervisere - Forberedelse Fysiske rammer Praktik Elevens egen indsats
Alder 16% 18 år eller yngre 15% 19-20 år 13% 21-24 år 56% 25 år eller ældre
Alder 18 år eller yngre 19-20 år 21-24 år 25 år eller ældre 75 [-3] 76 [-5] 74 [-9] 80 [-4] Elevtrivsel
Alder 18 år eller yngre 19-20 år 21-24 år 25 år eller ældre 62 66 [+2] 59 [-9] 68 68 [-3] 73 [-2] 70 [-5] 74 [-3] 74 76 [-3] 75 [-4] 80 [-2] 67 67 [+3] 64 [-4] 71 67 62 [+7] 59 [+6] 56 [+4] 78 [-4] 77 76 [-2] 77 76 78 [+4] 80 86 Undervisere - Mål og feedback Undervisere - Pædagogik og didaktik Undervisere - Respekt og ansvar Undervisere - Forberedelse Fysiske rammer Praktik Elevens egen indsats
Eget faglige niveau 29% Jeg er en af de bedste 59% Jeg er lidt over middel 12% Jeg er lidt under middel 0% Jeg er en af de dårligste
Eget faglige niveau Jeg er en af de bedste Jeg er lidt over middel Jeg er lidt under middel Jeg er en af de dårligste 79 79 [-6] 74 [-3] Elevtrivsel For få eller ingen besvarelser
Eget faglige niveau Jeg er en af de bedste Jeg er lidt over middel Jeg er lidt under middel Jeg er en af de dårligste 64 [-5] 66 66 [+2] For få eller ingen besvarelser 76 [-3] 72 [-3] 67 [-3] For få eller ingen besvarelser 82 [+2] 76 [-3] 76 For få eller ingen besvarelser 70 [-2] 69 68 [+3] For få eller ingen besvarelser 58 61 63 [+5] [+8] For få eller ingen besvarelser 78 [-2] 76 [-3] 76 [+3] For få eller ingen besvarelser 90 [+3] 82 72 [+2] For få eller ingen besvarelser Undervisere - Mål og feedback Undervisere - Pædagogik og didaktik Undervisere - Respekt og ansvar Undervisere - Forberedelse Fysiske rammer Praktik Elevens egen indsats
Hvordan oplever du de faglige krav på skolen? 7% For store 69% Tilpas 24% For små
Hvordan oplever du de faglige krav på skolen? For store Tilpas For små 69 [-2] 82 [-3] 72 [-7] Elevtrivsel
Hvordan oplever du de faglige krav på skolen? For store Tilpas For små 64 [+2] 71 54 [-2] 67 76 67 [-5] 74 81 71 [-2] 63 [+2] 73 [+2] 59 [-4] 60 [+13] 64 [+6] 54 70 [-10] 79 72 [-6] 73 [-3] 83 [+2] 86 [+4] Undervisere - Mål og feedback Undervisere - Pædagogik og didaktik Undervisere - Respekt og ansvar Undervisere - Forberedelse Fysiske rammer Praktik Elevens egen indsats
Grundforløb og hovedforløb 31% Grundforløb 69% Hovedforløb
Grundforløb og hovedforløb Grundforløb Hovedforløb 77 [-4] 78 [-6] Elevtrivsel
Grundforløb og hovedforløb Grundforløb Hovedforløb 66 65 [-3] 76 [+2] 73 [-3] 78 [+3] 78 [-4] 67 69 69 [+8] 57 [+5] For få eller ingen besvarelser 77 [-2] 80 83 Undervisere - Mål og feedback Undervisere - Pædagogik og didaktik Undervisere - Respekt og ansvar Undervisere - Forberedelse Fysiske rammer Praktik Elevens egen indsats
Skolepraktik vs. erhvervspraktik 81% Praktikplads/uddannelsesaftale 16% Skolepraktik 3% Ingen af delene
Skolepraktik vs. erhvervspraktik Praktikplads/uddannelsesaftale Skolepraktik Ingen af delene 93 [+7] 78 [-5] 76 [-11] Elevtrivsel
Skolepraktik vs. erhvervspraktik Praktikplads/uddannelsesaftale Skolepraktik Ingen af delene 77 [-8] 74 [-10] For få eller ingen besvarelser 65 [-3] 63 [-12] For få eller ingen besvarelser 72 [-8] 73 [-3] For få eller ingen besvarelser 88 85 [-2] For få eller ingen besvarelser 83 [-2] 79 [-3] For få eller ingen besvarelser 76 [-7] 77 For få eller ingen besvarelser Jeg fik den støtte, jeg havde brug for til at finde en praktikplads Min arbejdsgiver/læreplads har forberedt mig på skoleperioden Jeg var godt forberedt til at komme i praktik Jeg lærer noget i praktikken Jeg er glad for at være i praktik Jeg kan bruge det, jeg lærer i skolen, i praktikken
Tema: ESB tillægsspørgeramme Landsgennemsnit Social- & Sundhedsskoler 61 70 70 [+2] 75 64 [+3] 71 64 69 71 [+2] 74 58 [+5] 61 [+2] Hvordan vurderer du undervisningen? Der forventes noget af mig i undervisningen Jeg bliver fagligt udfordret i undervisningen Jeg bliver udfordret til at få nye ideer I hvilken grad giver det mening for dig, at lærerne inddrager digitale medier i undervisningen Der er muligheder for bevægelse/fysisk aktivitet i forbindelse med undervisningen
Tema: ESB tillægsspørgeramme Frafald Har du for alvor inden for de seneste 2 måneder overvejet at stoppe på uddannelsen? 19% Ja 81% Nej
Trivsel og risiko for frafald TROFAST Ambassadører kendetegnes ved høj tilfredshed og høj loyalitet. Deres yderst positive holdning bevirker, at de bidrager positivt til skolens virke, og at de anbefaler skolen og uddannelsen til venner og bekendte. AMBASSADØR De trofaste udtrykker lav til mellem trivsel, men høj loyalitet. Når de - trods den lavere trivsel - ikke ønsker eller overvejer at forlade uddannelsen/skolen, kan det være begrundet i de betragtelige personlige omkostninger, der kan være ved at skifte uddannelse og/eller skole. TROLØS De troløse er meget kritiske og ikke afskrækkede ved tanken om at skifte uddannelse/skole, såfremt et markant bedre alternativ tilbyder sig. PÅ-VEJ-VÆK På-vej-væk-elever er generelt kendetegnet ved at være utilfredse, og i tvivl om deres valg af uddannelse og uddannelsessted. Lav ELEVTRIVSEL Høj Lav TROLØS PÅ-VEJ-VÆK TROFAST AMBASSADØR HAR DU FOR ALVOR INDEN FOR DE SENESTE 2 MÅNEDER OVERVEJET AT STOPPE PÅ UDDANNELSEN? Høj
Trivsel og risiko for frafald Ambassadør Trofast Troløs På-vej-væk Landsgennemsnit Social- & Sundhedsskoler 71% 76% -6-2 10% 7% +3 +1 6% 6% -1-1 13% 10% +3 +1 Dine underliggende enheder Ambassadør Trofast Troløs På-vej-væk Omsorg, Sundhed og pædagogik - GF1 Pædagogisk assistent - GF2 Pædagogisk assistent - HF Social- og sundhedsassistent - GF2 Social- og sundhedsassistent - HF Social- og sundhedsassistentuddannelsen (afløb) - HF Social- og sundhedshjælper - GF2 82% 65% 74% 70% 69% 69% 86% +15-12 -2-10 7% 12% 9% 10% 8% 11% 14% +1 +7-6 +5 0% 4% 1% 5% 11% 7% 0% -9-1 -1-1 11% 19% 16% 15% 12% 12% 0% -7 +6 +9 +6 Resultat beregnes kun ved mindst 20 svar.
Tema: ESB tillægsspørgeramme Hvad har haft størst betydning for valg af skolen? Skolen havde den bedste beliggenhed i forhold til mit hjem 61% Der er gode muligheder for videreuddannelse 56% Der er gode muligheder for job 47% Skolen har ry for at have et godt socialt miljø 33% Skolen har ry for at have et højt fagligt niveau 27% Skolens hjemmeside 27% Mine kammerater skulle også begynde/gik på skolen 16% Godt åbent hus-arrangement og informationsmateriale 12% Brobygingskurser 10% Introduktionskurser 8% Andet 8% Mine forældre anbefalede mig skolen 5% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Vurdering
Tema: Undervisningsmiljø Mobning Er du blevet mobbet af en eller flere elever på skolen? Har du været med til at mobbe andre elever? Er du blevet mobbet af en eller flere af dine lærere? Har du været med til at mobbe en eller flere af dine lærere? 95% 90% 97% 78% 13% 2% 6% 2% 2% 0% 0% 0% Nej, aldrig Ja, 1 eller 2 gange Ja, 2 eller 3 gange om måneden 0% 0% 1% 0% Ja, 1 gang om ugen 2% 0% 1% 0% Ja, flere gange om ugen
Tema: Undervisningsmiljø Arbejdsmiljø Har du modtaget instruktion i brugen af de apparater, maskiner og kemikalier du gør brug af? 52% Ja 14% Nej 33% Har ikke gjort brug af det
Tema: Undervisningsmiljø Landsgennemsnit Social- & Sundhedsskoler 45 49 48 56 [-2] Undervisningslokalerne er indrettet, så de virker inspirerende Fællesarealerne er spændende at opholde sig i
Tema: Organisering Landsgennemsnit Social- & Sundhedsskoler 70 66 65 66 65 63 [+2] 63 57 [+4] Organisering Hvordan vurderer du den hjælp, du får fra skolens kontor/elevadministration? Jeg kan finde de informationer, jeg har brug for på skolen Jeg får god information om aflysninger og ændringer af undervisningen
Tema: Organisering Landsgennemsnit Social- & Sundhedsskoler 46 54 Skolen reagerer hurtigt overfor elever, der ikke følger reglerne
Tema: Anvendelse af PC og IT i undervisningen Landsgennemsnit Social- & Sundhedsskoler 78 78 76 [+4] 74 71 71 73 76 [+2] Brug af computere og internettet i undervisningen forbedrer mig fagligt Skolens IT-medarbejdere er gode til at hjælpe mig med mine ITproblemer Jeg har adgang til det nødvendige IT-udstyr, når jeg har brug for det i undervisningen Jeg kan få hjælp, når der er problemer med skolens IT-udstyr
Tema: Anvendelse af PC og IT i undervisningen Hvor tit bruger du computeren til Landsgennemsnit Social- & Sundhedsskoler 80 82 [+5] 75 80 [+5] 81 84 [+5] 54 62 [+6] 29 27 [-4]... at tage noter i undervisningen?... underholdning i timerne, fx chat, Facebook, film, mv.?... informationssøgning?... individuelt arbejde?... gruppearbejde?
Tema: Tilbagemelding på indsats Landsgennemsnit Social- & Sundhedsskoler 61 58 59 59 [-3] 55 56 66 64 [-2] Lærerne/underviserne har inden for de seneste 2 måneder givet mig en tydelig vurdering af min indsats Lærerne/underviserne giver mig tilbagemeldinger som hjælper mig til at gøre mit skolearbejde bedre fremover Lærerne/underviserne og jeg har aftalt klare personlige mål for, hvad jeg skal kunne i skolen Når vi laver gruppearbejde er vi gode til at give hinanden tilbagemeldinger på hinandens indsats
Tema: Tilbagemelding på indsats Landsgennemsnit Social- & Sundhedsskoler 70 71 70 71 [-3] 66 [-3] 65 [-2] 52 57 [-3] Når vi laver gruppearbejde hjælper vi hinanden med at blive bedre Når vi laver gruppearbejde fungerer samarbejdet godt Lærerne/underviserne sætter ind overfor klassen, når gruppearbejdet ikke fungerer (f.eks. larm, manglende fokus på opgaverne m.m.) Jeg kan se meningen med de opgaver, jeg skal lave i skolen
Tema: Tilfredshed med vejledning Landsgennemsnit Social- & Sundhedsskoler 75 72 [+2] Inden starten på din uddannelse har du måske været til en personlig samtale/et møde, hvor I snakkede om, hvilken uddannelse, du skulle starte på. Hvordan var udbyttet af denne samtale/dette møde?
Tema: Tilfredshed med vejledning Har du i løbet af dit uddannelsesforløb haft en samtale med en vejleder/uddannelsesvejleder? 46% Nej 46% Ja 8% Ved ikke
Tema: Tilfredshed med vejledning Landsgennemsnit Social- & Sundhedsskoler 77 77 [+3] Hvordan var udbyttet af samtalen med vejlederen/uddannelsesvejlederen?
Tema: Tilfredshed med vejledning Har du opsøgt hjælp hos en vejleder, hvis du har været i tvivl, om du skulle blive på uddannelsen? 41% Nej 19% Ja 40% Har ikke haft behov
Tema: Tilfredshed med vejledning Landsgennemsnit Social- & Sundhedsskoler 77 77 [+3] Fik du den hjælp, du havde behov for?
Tema: Tilfredshed med vejledning Landsgennemsnit Social- & Sundhedsskoler 68 70 [+2] 56 60 [+2] 69 70 [+2] Det er let at få fat på en støtte- /vejledningsperson, når du har behov for det? I hvor høj grad har du fået information fra vejledningen om dine muligheder for videreuddannelse, når du har gennemført din erhvervsuddannelse? Hvordan er din oplevelse af vejledningen alt i alt?
Tema: EUX spørgeramme Landsgennemsnit Social- & Sundhedsskoler 78 61 67 64 [-2] 63 66 [-3] 57 56 [-6] Jeg er godt informeret om sværhedsgraden af uddannelsen Der er en god balance mellem praktisk og teoretisk arbejde Undervisning i notat/studieteknik er nødvendig for uddannelsen Notat/studieteknik indgår i alle fag
Tema: EUX spørgeramme Landsgennemsnit Social- & Sundhedsskoler 65 65 [-5] 70 64 [-4] 71 54 [-7] 64 57 [-7] Mængden af opgaver er passende Kombinationen af fag giver mig et bredere perspektiv i min uddannelse Lærerne laver opgaver/aktiviteter på tværs af fagene Lærerne samarbejder om det faglige indhold
Tema: EUX spørgeramme Landsgennemsnit Social- & Sundhedsskoler 75 69 [-3] 71 64 [-9] 30 [-12] 15 Jeg er god til at strukturere mit skolearbejde Det gode kammeratskab hjælper mig til at nå mine uddannelsesmål Jeg har behov for ekstra hjælp til at kunne gennemføre EUX
Tema: EUX spørgeramme Jeg har overvejet at skifte til et ordinært uddannelsesforløb, da uddannelsens faglige niveau er for højt 75% Nej 13% Ja 13% Ved ikke
Tema: EUX spørgeramme Hvad er dine planer efter afslutningen af dit nuværende uddannelsesforløb på skolen? Landsgennemsnit Social- & Sundhedsskoler 50% 54% 38% 6% 17% 13% 13% 9% 0% 0% Læse videre Tage et arbejde Tage et sabbatår Andet Ved endnu ikke
Tema: EUX spørgeramme Hvilken af følgende studieretninger ønsker du at læse videre på? Landsgennemsnit Social- & Sundhedsskoler 75% 63% 37% 25% 0% 0% Akademiuddannelse (f.eks. bygningskonstruktør, markedsføringsøkonom, datamatiker, designteknolog) Universitetsuddannelse (f.eks. universitet - teknisk/handel, kandidat- eller masteruddannelse) Andet:
Tema: Yderligere baggrundsoplysninger Mine adgangsforudsætninger var gode nok til at have valgt en gymnasial uddannelse 58% Ja 42% Nej
Tema: Yderligere baggrundsoplysninger Forældres højeste gennemførte uddannelse 13% Grundskole/folkeskole 30% Faglig uddannelse 13% Gymnasial uddannelse 21% Videregående uddannelse 22% Ved ikke