Er du dreng eller pige? Hvilken klasse går du i? Side 1 of 26. Sædding Efterskole - Undervisningsevaluering /21.

Relaterede dokumenter
Side 1 of 28. Sædding Efterskole - Undervisningsevaluering /26. 1 Dreng 28 / 50% 2 Pige 28 / 50% / 57% 2 9a 13 / 23% 3 9b 11 / 20%

Trivselsundersøgelse 2014 for 0.klasse: 6 elever

Slutevaluering med eleverne juni 2015

Slutevaluering med eleverne juni 2019

Rapport oprettet af Klassetrivsel.dk 08 april klasse Gitte Heidi Urfeldt klasse. Indhold

RAPPORT Undervisningsmiljøvurdering SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Mellemtrin. UNDERSØGELSE Mellemskolen

Undervisningsmiljøundersøgelse 2015-Ågård Efterskole

Resultatskema kommunen: Hvordan har du det? 2013 I procent, antal i parentes

Trivselsundersøgelse for eleverne 2018/ svar SPØRGSMÅL: BENYTTER DU DIG AF DE TILBUD OG AKTIVITETER, DER ER PÅ SKOLEN I FRITIDEN?

Undervisningsmiljøvurdering efteråret kl. Målgruppen for undersøgelsen var elever i 01A, 1B, 1C, 2A, 2B, 2C, 3A, 3B, 3C, 4A, 4B, 4C

Resultatskema kommunen: Hvordan har du det? 2011 I procent, antal i parentes

Undervisningsmiljøundersøgelse Unge Hjem - Efterskolen i Århus; 2011

Trivselsundersøgelse enhed 3 okt 13

Undervisningsmiljøvurdering klasse. 55% har deltaget.

Undervisningsmiljøvurdering skoleåret 2016/2017

Sammenligningsniveau 1: Odense - Klassetrin (4,5,6) - Antal besvarelser: 3390

RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Mellemtrin. UNDERSØGELSE Mellemskolen

Selvevaluering Sorø Husholdningsskole

Selvevaluering Sorø Fri Fagskole

Elev-evaluering af Hald Ege Efterskole - skoleåret

72 svar UMV Trivsel. mit klassetrin. Er du glad for at gå i skole? Er du glad for din klasse? Har du fået gode venner på skolen?

Q1 Hvor tilfreds er du generelt med efterskolen

Evaluering af skoleåret (elever)

Klassetrinsgruppering=0-3 klasse

RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Indskoling. UNDERSØGELSE Spørgeskemaundersøgelse 0.

RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Indskoling. UNDERSØGELSE Spørgeskemaundersøgelse 3.

RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Indskoling. UNDERSØGELSE Spørgeskemaundersøgelse 2.

RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Indskoling. UNDERSØGELSE Spørgeskemaundersøgelse 1.

Elevvurdering af undervisningsmiljøet på Gøglerproduktionsskolen efterår 2008

Besvarelse af Spørgeskema

Undervisningsmiljøvurdering på Glamsbjerg Efterskole i skoleåret 2010/2011. Elevbesvarelser

Elevernes egen evaluering af skoleåret 2017/1018

Survey. Bioanalytiker modul 19: PBP Forfatter: MTL. Publiceret: :18:12. Beskrivelse: N/A. Forventet: Påbegyndt: Færdiggjort:

Resultatskema klasse: Hvordan har du det? 2010 Skole: Malling Skole, Klasse: AI1 I procent, antal i parentes

Trivselsmåling 0. til 3. klasse

Folkeskolereform Forældrespørgeskema 2015.

Uddrag fra HE rapport

Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på Brøruphus Efterskole

Undersøgelsen gennemføres over to gange i efteråret. Du vil blive bedt om at svare på et spørgeskema to gange i alt, hvor dette er den anden gang.

Brugerundersøgelse 2013 Plejebolig

Undervisningsmiljøundersøgelse årgang

Elevevaluering på VHFE maj 2012 Undervisningsmiljøundersøgelse Procentvise fordeling for elever fra 4.-9-klasse

1. Indledning Formål Metode Dataindsamling Analyse af spørgeskemaundersøgelsen Konflikter...

Forældres tilfredshed med Fritidsinstitutionen

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Sydvestjyllands Efterskole Elev-evaluering af skoleåret

BRUGERUNDERSØGELSE april 2015 PLEJEBOLIG. Fælledgården. Sundheds- og Omsorgsforvaltningen - Brugerundersøgelse 2015: Plejebolig 1

Q1 Hvor går du på KUU?

Forældretilfredshedsundersøgelse 2013

Undervisningsmiljøvurdering 2007

Elevevaluering på VHFE april 2016 Undervisningsmiljøundersøgelse Procentvise fordeling for elever fra 4.-9-klasse (108 elever blev spurgt)

Undervisningsmiljøvurdering Risskov Efterskole 2017

RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Udskoling. UNDERSØGELSE 7. klasses undersøgelse anden opsætning

BILAGSRAPPORT. Dronninglund Efterskole Brønderslev Kommune (Privatskoler) Termometeret

Selvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14.

Svar Antal Procent 20% 40% 60% 80% 100

BRUGERUNDERSØGELSE 2014 PLEJEBOLIG AMAGER. Sundheds- og Omsorgsforvaltningen - Brugerundersøgelse 2013: Plejebolig 1

Svar Antal Procent 20% 40% 60% 80% 100

Resultater i antal og procent

UMV Sådan! Undervisningsmiljøvurdering for Kragelund Efterskole. Denne undervisningsmiljøvurdering, UMV, er gyldig frem til: juli 2014

BRUGERUNDERSØGELSE PLEJEBOLIG. Kærbo KØBENHAVNS KOMMUNE Sundheds- og Omsorgsforvaltningen

BRUGERUNDERSØGELSE 2014 PLEJEBOLIG BISPEBJERG/NØRREBRO. Sundheds- og Omsorgsforvaltningen - Brugerundersøgelse 2013: Plejebolig 1

BRUGERUNDERSØGELSE PLEJEBOLIG. Langgadehus KØBENHAVNS KOMMUNE Sundheds- og Omsorgsforvaltningen

BRUGERUNDERSØGELSE 2014 PLEJEBOLIG VANLØSE/BRØNSHØJ/HUSUM. Sundheds- og Omsorgsforvaltningen - Brugerundersøgelse 2013: Plejebolig 1

Maj 2018 Følgende undersøgelse er baseret på 117 besvarelser fra elevholdet 2017/18

Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Grejs Friskole.

Total Er du... Procent Antal Dreng 89% 50 Pige 11% 6 Total 100% 56

Rapport oprettet af Klassetrivsel.dk 29 marts Hanne Jul Yde UMV. Indhold

Elevtrivselsundersøgelse på CPH West

RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Indskoling. UNDERSØGELSE Indskolingen

Svar Antal Procent 20% 40% 60% 80% 100% Svar Antal Procent 20% 40% 60% 80% 100%

Forældretilfredshedsundersøgelse 2011

Undervisningsmiljøundersøgelse på Kerteminde Efterskole 2011/2012

Undervisningsmiljøundersøgelse for klassetrin

BILAGSRAPPORT. Ringe Fri- og Efterskole Faaborg-Midtfyn Kommune (Privatskoler) Termometeret

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Sammenligningsniveau 1: Odense - Klassetrin (0,1,2,3) - Antal besvarelser: 3491

Termometeret En undersøgelse af undervisningsmiljøet på Studsgård Friskole

BRUGERUNDERSØGELSE 2014 PLEJEBOLIG INDRE BY/ØSTERBRO. Sundheds- og Omsorgsforvaltningen - Brugerundersøgelse 2013: Plejebolig 1

Undersøgelsen gennemføres over to gange i efteråret. Du vil blive bedt om at svare på et spørgeskema to gange i alt, hvor dette er den anden gang.

Resultater i antal og procent

Umv Basis spørgeskema til klasse

RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Udskoling. UNDERSØGELSE 7. og klasse

Rapport SAMMENLIGNING Genereret 7. februar 2018

Resultater i antal og procent

Trivselsevaluering 2010/11

Resultater i antal og procent

Elevevaluering på VHF marts 2019 Undervisningsmiljøundersøgelse Procentvise fordeling for elever fra 4.-9-klasse (105 elever har svaret)

Trivselsundersøgelse klasse Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke 26 / 13% 130 / 64% 35 / 17% 12 / 6%

SELVEVALUERING HALD EGE EFTERSKOLE

BRUGERUNDERSØGELSE 2014 PLEJEBOLIG. Fælledgården. Sundheds- og Omsorgsforvaltningen - Brugerundersøgelse 2014: Plejebolig 1

Evaluering af vejledningen på Midtjysk Ungdomsskole

SELVEVALUERING I FORHOLD TIL VÆRIGGRUNDLAGET, UNDERVISNINGSMILJØVURDERING OG EVALUERING AF SKOLENS SAMLEDE UNDERVISNING FOR ELEVHOLDET

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 87,9%

SPØRGESKEMA OM TÆNDER OG TRIVSEL

Hvor er det bedste sted at være på skolen og hvorfor? Er du pige eller dreng? Dreng 21 svar 49% Pige 21 svar 49%

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 94,8%

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 95%

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 65,1%

Transkript:

Side 1 of 26 Er du dreng eller pige? 1 Dreng 27 / 64% 2 Pige 15 / 36% Hvilken klasse går du i? 1 10 20 / 48% 2 9a 14 / 33% 3 9b 8 / 19%

Side 2 of 26 Mit ophold har generelt levet op til mine forventninger 1 I meget høj grad 13 / 31% 2 I høj grad 20 / 48% 3 Nogenlunde 9 / 21% 4 I ringe grad 0 / 0% 5 I meget ringe grad 0 / 0% Opholdet har udviklet mine faglige kompetencer 1 I meget høj grad 7 / 17% 2 I høj grad 15 / 36% 3 Nogenlunde 19 / 45% 4 I ringe grad 1 / 2% 5 I meget ringe grad 0 / 0%

Side 3 of 26 Opholdet har udviklet mine fysiske kompetencer 1 I meget høj grad 4 / 10% 2 I høj grad 23 / 55% 3 Nogenlunde 14 / 33% 4 I ringe grad 0 / 0% 5 I meget ringe grad 1 / 2% Opholdet har udviklet mine sociale kompetencer 1 I meget høj grad 15 / 36% 2 I høj grad 16 / 38% 3 Nogenlunde 9 / 21% 4 I ringe grad 2 / 5% 5 I meget ringe grad 0 / 0%

Side 4 of 26 Har året generelt medvirket til forbedringer af dine faglige kvalifikationer? 1 I meget høj grad 6 / 14% 2 I høj grad 19 / 45% 3 Nogenlunde 16 / 38% 4 I ringe grad 1 / 2% 5 I meget ringe grad 0 / 0% Er du blevet mødt med undervisning, der passer til dit faglige niveau? 1 I meget høj grad 6 / 14% 2 I høj grad 18 / 43% 3 Nogenlunde 18 / 43% 4 I ringe grad 0 / 0% 5 I meget ringe grad 0 / 0%

Side 5 of 26 I hvilken grad har det været vigtigt for dig, at du har udviklet dig fagligt i dette skoleår? 1 Meget vigtigt 7 / 17% 2 Vigtigt 22 / 52% 3 I nogen grad 11 / 26% 4 Ikke vigtigt 2 / 5% 5 Slet ikke vigtigt 0 / 0% Dansk 1 Meget tilfreds 12 / 29% 2 Tilfreds 23 / 55% 3 Hverken tilfreds eller utilfreds 6 / 14% 4 Utilfreds 1 / 2% 5 Meget utilfreds 0 / 0% 6 Jeg har ikke haft faget 0 / 0%

Side 6 of 26 Matematik 1 Meget tilfreds 9 / 21% 2 Tilfreds 19 / 45% 3 Hverken tilfreds eller utilfreds 10 / 24% 4 Utilfreds 2 / 5% 5 Meget utilfreds 2 / 5% 6 Jeg har ikke haft faget 0 / 0% Tysk 1 Meget tilfreds 5 / 12% 2 Tilfreds 10 / 24% 3 Hverken tilfreds eller utilfreds 16 / 38% 4 Utilfreds 1 / 2% 5 Meget utilfreds 2 / 5% 6 Jeg har ikke haft faget 8 / 19%

Side 7 of 26 Fysik 1 Meget tilfreds 7 / 17% 2 Tilfreds 14 / 33% 3 Hverken tilfreds eller utilfreds 13 / 31% 4 Utilfreds 4 / 10% 5 Meget utilfreds 2 / 5% 6 Jeg har ikke haft faget 2 / 5% Idræt 1 Meget tilfreds 9 / 21% 2 Tilfreds 18 / 43% 3 Hverken tilfreds eller utilfreds 14 / 33% 4 Utilfreds 1 / 2% 5 Meget utilfreds 0 / 0% 6 Jeg har ikke haft faget 0 / 0%

Side 8 of 26 At jeg fra starten af skoleåret havde installeret CD-ord til at støtte mine læse og/eller stavevanskeligheder Ville dette tiltag have hjulpet dig med at udvikle dig mere fagligt i løbet af året? 1 I meget høj grad 3 / 7% 2 I høj grad 3 / 7% 3 Ved ikke 6 / 14% 4 I ringe grad 0 / 0% 5 Slet ikke 1 / 2% 6 Jeg er ikke ordblind 29 / 69% At tekster, som skal læses i fagene, var lettere at finde Ville dette tiltag have hjulpet dig med at udvikle dig mere fagligt i løbet af året? 1 I meget høj grad 3 / 7% 2 I høj grad 13 / 31% 3 Ved ikke 21 / 50% 4 I ringe grad 3 / 7% 5 Slet ikke 2 / 5%

Side 9 of 26 At der var mulighed for ekstra udfordrende opgaver Ville dette tiltag have hjulpet dig med at udvikle dig mere fagligt i løbet af året? 1 I meget høj grad 4 / 10% 2 I høj grad 12 / 29% 3 Ved ikke 19 / 45% 4 I ringe grad 3 / 7% 5 Slet ikke 4 / 10% At jeg i højere grad blev i inddraget i, hvilke emner og opgaver, der kan indgå i fagene Ville dette tiltag have hjulpet dig med at udvikle dig mere fagligt i løbet af året? 1 I meget høj grad 2 / 5% 2 I høj grad 11 / 26% 3 Ved ikke 23 / 55% 4 I ringe grad 5 / 12% 5 Slet ikke 1 / 2%

Side 10 of 26 At der blev fulgt op på, om jeg får lavet mine lektier Ville dette tiltag have hjulpet dig med at udvikle dig mere fagligt i løbet af året? 1 I meget høj grad 0 / 0% 2 I høj grad 18 / 43% 3 Ved ikke 15 / 36% 4 I ringe grad 5 / 12% 5 Slet ikke 4 / 10% At jeg fik hjælp til at komme i gang i timerne Ville dette tiltag have hjulpet dig med at udvikle dig mere fagligt i løbet af året? 1 I meget høj grad 5 / 12% 2 I høj grad 14 / 33% 3 Ved ikke 15 / 36% 4 I ringe grad 6 / 14% 5 Slet ikke 2 / 5%

Side 11 of 26 At jeg fik hjælp til at komme i gang med lektier Ville dette tiltag have hjulpet dig med at udvikle dig mere fagligt i løbet af året? 1 I meget høj grad 2 / 5% 2 I høj grad 16 / 38% 3 Ved ikke 13 / 31% 4 I ringe grad 10 / 24% 5 Slet ikke 1 / 2% Støtten har været fint anvendt i forhold til mine behov. Dette spørgsmål skal kun besvaret af elever, der har modtaget ekstra faglig eller social støtte (samtaler/vejledninger) 1 I meget høj grad 5 / 12% 2 I høj grad 7 / 17% 3 Ved ikke 4 / 10% 4 I ringe grad 0 / 0% 5 Slet ikke 1 / 2% 6 Jeg har ikke modtaget støtte 25 / 60%

Side 12 of 26 Jeg har udnyttet min tid godt 1 I meget høj grad 6 / 14% 2 I høj grad 15 / 36% 3 Nogenlunde 16 / 38% 4 I ringe grad 3 / 7% 5 I meget ringe grad 2 / 5% Jeg kunne have udnyttet min tid bedre, hvis jeg havde haft flere faste mødetider 1 I meget høj grad 0 / 0% 2 I høj grad 8 / 19% 3 Nogenlunde 10 / 24% 4 I ringe grad 17 / 40% 5 I meget ringe grad 7 / 17%

Side 13 of 26 Jeg har haft mulighed for at få hjælp i perioden 1 I meget høj grad 6 / 14% 2 I høj grad 16 / 38% 3 Nogenlunde 17 / 40% 4 I ringe grad 3 / 7% 5 I meget ringe grad 0 / 0% Jeg har haft for meget tid til at læse til eksamen 1 I meget høj grad 4 / 10% 2 I høj grad 5 / 12% 3 Nogenlunde 18 / 43% 4 I ringe grad 13 / 31% 5 I meget ringe grad 2 / 5%

Side 14 of 26 Jeg vil gerne have haft flere aktiviteter 1 I meget høj grad 2 / 5% 2 I høj grad 8 / 19% 3 Nogenlunde 16 / 38% 4 I ringe grad 13 / 31% 5 I meget ringe grad 3 / 7% Hvor mange stressperioder har du haft i løbet af skoleåret? I perioder sker der rigtig meget og sådan skal det være, men vi vil meget gerne have din vurdering af antallet af disse stressperioder? En periode i denne sammenhæng skal have et omfang af ca. en uge, dvs. enkeltstående dage med fart på tæller ikke med. 1 Flere end 10 uger 3 / 7% 2 Jeg har haft 7-9 uger 3 / 7% 3 Jeg har haft 4-6 uger 11 / 26% 4 Jeg har haft en enkelt uge 18 / 43% 5 Jeg har ikke haft sådanne uger 6 / 14% 6 1 / 2%

Side 15 of 26 Lektiemængden har i skoleåret været 1 For mange lektier 6 / 14% 2 For lidt lektier 0 / 0% 3 Passende 34 / 81% 4 Jeg fik sjældent lektier for 2 / 5% Har du haft nok egentid med klasselærerne/kontaktlærerne? Eksempelvis til snak om din almindelige trivsel og eventuelle problemer? 1 Ja, altid 5 / 12% 2 Ja, ofte 19 / 45% 3 Nej, sjældent 10 / 24% 4 Slet ikke 0 / 0% 5 Jeg har ikke haft behov 8 / 19%

Side 16 of 26 Har klasselærerne/kontaktlærerne været opmærksom på din trivsel i skolen? 1 Ja, altid 8 / 19% 2 Ja, ofte 25 / 60% 3 Nej, sjældent 4 / 10% 4 Slet ikke 0 / 0% 5 Jeg har ikke haft behov 5 / 12% Har du oplevet, at der har været mulighed for at finde en voksen at snakke med, hvis du har brug for det? 1 Ja, altid 16 / 38% 2 Ja, ofte 19 / 45% 3 Nej, sjældent 4 / 10% 4 Slet ikke 1 / 2% 5 Jeg har ikke haft behov 2 / 5%

Side 17 of 26 Jeg kan snakke med mine kammerater på skolen om det, som er svært og fylder 1 Ja, altid 16 / 38% 2 Ja, ofte 19 / 45% 3 Nej, sjældent 6 / 14% 4 Slet ikke 0 / 0% 5 Jeg har ikke haft behov 1 / 2% Har du oplevet, at der er blevet taget hånd om dig og dine problemer, når du har brug for det? 1 Ja, altid 16 / 38% 2 Ja, ofte 16 / 38% 3 Nej, sjældent 4 / 10% 4 Slet ikke 1 / 2% 5 Jeg har ikke haft behov 5 / 12%

Side 18 of 26 Har du oplevet, at der er taget hånd og andre, som har haft brug for det? 1 Ja, altid 11 / 26% 2 Ja, ofte 26 / 62% 3 Nej, sjældent 3 / 7% 4 Slet ikke 0 / 0% 5 Jeg har ikke set, at andre havde behov for det 2 / 5% Jeg synes vi har fået nok grønt til maden 1 Helt enig 18 / 43% 2 Enig 18 / 43% 3 I nogen grad 3 / 7% 4 Uenig 1 / 2% 5 Meget uenig 2 / 5%

Side 19 of 26 Jeg har fået nok mad i løbet af dagen 1 Helt enig 20 / 48% 2 Enig 16 / 38% 3 I nogen grad 4 / 10% 4 Uenig 2 / 5% 5 Meget uenig 0 / 0% Morgenmad har indeholdt de ting, som jeg gerne vil spise om morgenen 1 Helt enig 16 / 38% 2 Enig 10 / 24% 3 I nogen grad 13 / 31% 4 Uenig 3 / 7% 5 Meget uenig 0 / 0%

Side 20 of 26 Jeg har nok tid til at spise måltiderne 1 Helt enig 17 / 40% 2 Enig 11 / 26% 3 I nogen grad 8 / 19% 4 Uenig 4 / 10% 5 Meget uenig 2 / 5% Jeg synes generelt, at der er en god stemning til måltiderne 1 Helt enig 16 / 38% 2 Enig 16 / 38% 3 I nogen grad 9 / 21% 4 Uenig 1 / 2% 5 Meget uenig 0 / 0%

Side 21 of 26 Jeg synes personalet i køkkenet er fleksible 1 Helt enig 6 / 14% 2 Enig 22 / 52% 3 I nogen grad 12 / 29% 4 Uenig 1 / 2% 5 Meget uenig 1 / 2% Det har været en positiv oplevelse med en uges madtjans 1 Helt enig 3 / 7% 2 Enig 12 / 29% 3 I nogen grad 16 / 38% 4 Uenig 7 / 17% 5 Meget uenig 4 / 10%

Side 22 of 26 Det har været lærerigt at være i køkkenet i en uge 1 Helt enig 1 / 2% 2 Enig 14 / 33% 3 I nogen grad 10 / 24% 4 Uenig 11 / 26% 5 Meget uenig 6 / 14% Det har været hyggeligt at være i køkkenet 1 Helt enig 2 / 5% 2 Enig 12 / 29% 3 I nogen grad 17 / 40% 4 Uenig 5 / 12% 5 Meget uenig 6 / 14%

Side 23 of 26 Jeg synes, at pedellerne er fleksible 1 Helt enig 17 / 40% 2 Enig 22 / 52% 3 I nogen grad 3 / 7% 4 Uenig 0 / 0% 5 Meget uenig 0 / 0% Man kan altid få hjælp hos pedellerne, hvis man har et spørgsmål eller problem 1 Helt enig 20 / 48% 2 Enig 20 / 48% 3 I nogen grad 2 / 5% 4 Uenig 0 / 0% 5 Meget uenig 0 / 0%

Side 24 of 26 Hvor ofte har skolen fremstået ordentligt rengjort? 1 Altid 13 / 31% 2 Ofte 26 / 62% 3 Nogle gange 2 / 5% 4 Sjældent 1 / 2% 5 Aldrig 0 / 0% Hvor ofte har for dårligt rengjorte området påvirket dig negativt? 1 Altid 1 / 2% 2 Ofte 2 / 5% 3 Nogle gange 7 / 17% 4 Sjældent 21 / 50% 5 Aldrig 11 / 26%

Side 25 of 26 Har lærerne været gode til at vejlede dig i din rengøring? 1 Altid 16 / 38% 2 Ofte 18 / 43% 3 Nogle gange 7 / 17% 4 Sjældent 1 / 2% 5 Aldrig 0 / 0% Har lærerne været gode til at tjekke rengøringen? 1 Altid 7 / 17% 2 Ofte 22 / 52% 3 Nogle gange 13 / 31% 4 Sjældent 0 / 0% 5 Aldrig 0 / 0%

Side 26 of 26