Undersøgelsen gennemføres over to gange i efteråret. Du vil blive bedt om at svare på et spørgeskema to gange i alt, hvor dette er den anden gang.

Størrelse: px

Starte visningen fra side:

Download "Undersøgelsen gennemføres over to gange i efteråret. Du vil blive bedt om at svare på et spørgeskema to gange i alt, hvor dette er den anden gang."

Bent Ebbesen
7 år siden
Visninger:

1 Spørgeskema Du vil i dette skema få nogle spørgsmål omkring din undervisning. Resultaterne er en del af en undersøgelse, der fokuserer på folkeskolen og elevernes tanker om at gå i skole. Undersøgelsen gennemføres over to gange i efteråret. Du vil blive bedt om at svare på et spørgeskema to gange i alt, hvor dette er den anden gang. Du skal udfylde skemaet så godt, og så ærligt som du kan. Der er ingen rigtige og forkerte svar, det er din mening, der er vigtig. Selvom du skal udfylde skemaet med navn og klasse, er besvarelsen anonym. Dvs. at din lærer, dine forældre, dine klassekammerater eller andre på din skole ikke kommer til at se dine svar. De bliver kun brugt som en del af undersøgelsen. Tak for din deltagelse. Dine data Navn: Klasse: Skole: Er du: Pige Dreng Hvor gammel er du? år Hvilket postnummer bor du i? 1

2 Undervisningen På en skala fra 0 til 10, hvor tilfreds har du så været med undervisningen på dette hold indtil videre? (0: Slet ikke tilfreds. 10: Meget tilfreds) Er du/har du været med til at bestemme, hvad I skulle lære? Kendte du læreren i forvejen fra anden undervisning i folkeskolen? Vurder hvilke(t) udsagn der passer bedst på dit hold (Du må gerne sætte flere kryds) Alle virkede glade også mig Stemningen var hyggelig Der var nogle, som blev holdt udenfor Der var en eller flere, der blev mobbet Man kunne koncentrere sig Passer udsagnende ovenover ikke, kan du skrive her, hvordan holdet fungerer 2

3 Egen indsats Vurder hvordan du selv var i undervisningen Hver gang Ofte Sjældent Aldrig Jeg var klar til undervisningen til tiden Jeg mødte velforberedt til undervisningen Jeg deltog aktivt i timerne Jeg bidrog til en positiv stemning i timerne Har du været til undervisningen hver gang? Fik du noget ud af undervisningen, som du ikke havde forventet? Hvis ja, hvad fik du af undervisningen, som du ikke havde forventet? Jeg blev opmærksom på, at jeg er kreativ Jeg blev opmærksom på, at jeg er dygtig til sport Jeg blev mere afklaret på, hvad jeg vil efter folkeskolen Jeg fik nye venner Jeg lærte mere end jeg havde forventet Jeg kan bruge det jeg har lært i andre fag i folkeskolen Andre områder hvor jeg blev bedre: 3

4 Personlige kompetencer På en skala fra 1-5 bedes du besvare i hvilken grad, du behersker følgende: (1: I meget ringe grad, 2: I ringe grad, 3: Nogenlunde, 4: I høj grad, 5: I meget høj grad) Kend dig selv Du tænker positivt om dig selv Du har selvtillid Du ved hvilke ting du er god til Du kan håndtere pres og stress Du kan udtrykke og håndtere følelser Du ved hvilke ting du kan blive bedre til Dig og andre Du kan forhandle dig frem til holdbare løsninger Du kan vise dine følelser på en passende måde Du kan leve dig ind i, hvordan andre har det Du kan etablere og vedligeholde relationer til andre Du kan arbejde sammen med andre Dig og dine kompetencer Du kan kommunikere Du ved, hvordan du lærer effektivt Du lever sundt og passer på din krop Du får ideer og er kreativ Du tænker kritisk og er god til at analysere Dig og dine mål Du sætter dig mål og når dem Du planlægger din tid Du træffer gode beslutninger Du kan finde de informationer, du har brug for Du kan løse problemer Dig og arbejde/uddannelse Du er god til at håndtere din egen økonomi Du samarbejder godt med andre Du kan finde de fritids-/uddannelsesmuligheder, der er åbne for dig Du ved hvordan du kan starte op for dig selv (egen virksomhed) Du holder dine aftaler 4

5 Hvilke af følgende personlige kompetencer føler du vil være de mest vigtige for unge at kunne beherske bedre? Vælg op til 10. Du tænker positivt om dig selv Du har selvtillid Du ved hvilke ting, du er god til Du kan håndtere pres og stress Du kan udtrykke og håndtere følelser Du ved hvilke ting du kan blive bedre til Du kan forhandle dig frem til holdbare løsninger Du kan vise dine følelser på en passende måde Du kan leve dig ind i, hvordan andre har det Du kan etablere og vedligeholde relationer til andre Du kan arbejde sammen med andre Du kan kommunikere Du ved hvordan du lærer effektivt Du lever sundt og passer på din krop Du får ideer og er kreativ Du tænker kritisk og er god til at analysere Du sætter dig mål og når dem Du planlægger din tid Du træffer gode beslutninger Du kan finde de informationer du har brug for Du kan løse problemer Du er god til at håndtere din egen økonomi Du samarbejder godt med andre Du kan finde de fritids-/uddannelsesmuligheder, der er åbne for dig Du ved hvordan du kan starte op for dig selv (egen virksomhed) Du holder dine aftaler På en skala fra 1 til 5 i hvor høj grad vurderer du, at personlige kompetencer vil have en positiv indflydelse på dine fremtidige muligheder for at (1: I meget ringe grad, 2: I ringe grad, 3: Nogenlunde, 4: I høj grad, 5: I meget høj grad) Opnå bedre karakterer i folkeskolen Få en praktikplads Klare sig på et job Flytte hjemmefra Klare sig på et nyt uddannelsessted Starte egen virksomhed 5

Relaterede dokumenter

Undersøgelsen gennemføres over to gange i efteråret. Du vil blive bedt om at svare på et spørgeskema to gange i alt, hvor dette er den anden gang.

Undersøgelsen gennemføres over to gange i efteråret. Du vil blive bedt om at svare på et spørgeskema to gange i alt, hvor dette er den anden gang. Spørgeskema Du vil i dette skema få nogle spørgsmål omkring din undervisning. Resultaterne er en del af en undersøgelse, der fokuserer på folkeskolen og elevernes tanker om at gå i skole. Undersøgelsen