Dagplejen i Mårslet og Solbjerg

Dagplejen i Mårslet og Solbjerg

Indholdsfortegnelse: Indholdsfortegnelse:...2 Dagtilbuddet...3 Kontaktoplysninger...3 Dagplejens kendetegn...3 Forbesøg...3 Kontaktmødet...3 En god start på dagplejelivet...4 Samarbejdet mellem dagplejer og forældre...4 Komme og gå...5 Gæstedagpleje...5 Legestuegruppen...6 Traditioner...6 Pædagogen...7 Forældresamtaler...7 Sikkerhed i hjemmet...7 Åbningstider...8 Kosten...8 Syge børn...9 Rygepolitik...9 Dyr...9 Tavshedspligt...9 Ændring af placering af børn i dagtilbuddet...10 Forældreråd...10 Bestyrelsen...11 2

Dagtilbuddet Vores dagtilbud består af dagplejen i Mårslet og Solbjerg, Mirabellen (børnehave), Skovbørnehaven og Valnødden (integreret institution med deltidsåbent, handicapinstitution). Dagtilbuddet har et ledelsesteam bestående af en dagtilbudsleder og fire pædagogiske ledere, en fra hver afdeling. Kontaktoplysninger Dagtilbudsleder: Pia Edelberg Thomsen, tlf. 2920 4096, pet@bu.aarhus.dk Pædagogisk leder: Hanne Hedegaard Mikkelsen, tlf. 2920 8381, hhm@bu.aarhus.dk Dagplejepædagog: Anne Grethe Krogh, tlf. 2920 4162, agk@bu.aarhus.dk Morgentelefonvagt: Lene Busk/Merete Christensen, tlf. 2920 3996 (ml. kl. 6.00-6.30) Dagplejens kendetegn Når jeres barn starter i dagplejen, vil det som oftest betyde en stor omvæltning for alle. I skal aflevere det bedste I har, jeres barn starter på et nyt kapitel, og dagplejeren skal lære et nyt lille menneske at kende. Med denne pjece ønsker vi at informere forældre, så overgangen fra hjemmet til dagplejehjemmet bliver så positivt som muligt. Dagplejens særlige kendetegn er: det nære det trygge den lille gruppe det hjemlige den samme voksne i dagligdagen Dagplejeren er ansat til at passe fire børn med mulighed for et gæstebarn. Den mindre og overskuelige gruppe vil sammen med den faste og kendte voksne være med til at skabe tryghed og nærvær for barnet. Forbesøg Som forældre får I tilbudt en dagplejeplads af pladsanvisningen, og via dagtilbuddet får I at vide, hvilken dagplejer der er tale om. Herefter tager I kontakt til den pågældende dagplejer for at aftale et besøg. Dette besøg kalder vi et forbesøg, hvor I ser hjemmet, møder de andre dagplejebørn og får et indtryk af dagplejeren. Her vil I have mulighed for at spørge til hverdagen, praktiske ting og pædagogiske holdninger. Efter dette besøg træffer I jeres beslutning. Kontaktmødet I forbindelse med, at jeres barn starter, holder vi et kontaktmøde hos dagplejeren, hvor også pædagogen deltager. Der vil være en generel information om Århus Kommunale Dagpleje, 3

pædagogens rolle og gæstedagplejesystemet, og I vil få oplyst, hvordan jeres dagplejer er omfattet af tavshedspligten. Desuden vil de formelle papirer blive skrevet. På mødet vil der være en dialog mellem dagplejeren og jer, hvor I gensidigt afklarer forventninger til hinanden. Dagplejeren fortæller om sin hverdag, om gruppen og aktiviteter, kosten og hvad I som forældre skal medbringe, hvilket altid vil være bleer, evt. sutteflaske, ekstra tøj og overtøj efter årstiden. Dagplejeren har sovevogne til alle børn under 2 år, så I skal ikke selv medbringe barnevogn. Det kan dog være en fordel selv at medbringe barnevogn i den første tid, indtil barnet er trygt. I kan også aftale med dagplejeren, hvordan jeres barn bør modtages for at få en god og glidende overgang. Vi vil gerne tage individuelle hensyn til jer og jeres barn under hensyntagen til de øvrige børn. En god start på dagplejelivet Overgangen fra hjem til dagpleje vil altid være præget af et individuelt hensyn til barnet. Nogle børn fatter tillid til dagplejeren med det samme, andre har lidt betænkningstid. Fælles kan man sige, det er en god idé at afsætte lidt tid til indkøringen med sit barn, så de første dage bliver korte. Et andet hensyn, man kan tage, er, at barnet har prøvet at blive passet af andre end forældrene inden start i dagplejen. På den måde har barnet oplevet at blive afleveret og genforenet. Desuden vil det hjælpe barnet, hvis det også har kendskab til anden kost end modermælk. Men man skal altid huske, at hvis barnet reagerer, er det naturligt, og at der er tale om en tidsbegrænset periode. Reaktionerne kan være meget forskellige og kan forekomme både hos dagplejeren men også i hjemmet. Samarbejdet mellem dagplejer og forældre Vi ønsker i dagplejen, at der er et højt informationsniveau omkring barnet, fordi vi ved, det kommer barnet til gavn. Det er med til at give tryghed at vide, der er en dialog mellem forældrene og dagplejeren. Desuden bliver forståelsen for barnets reaktioner bedre, både for forældre og dagplejer, hvis I gensidigt fortæller om barnets oplevelser hjemme og i dagplejen. Sørg derfor for, at der er tid til at få snakket om barnet, små ændringer i rytmen kan have stor betydning. Det hjælper til at kunne forstå barnet og dets signaler, som f.eks. sult, søvn og andet, som kan have indflydelse på, hvordan dagplejeren kan tilrettelægge dagen med dit barn. 4

Komme og gå Når vi til kontaktmødet spørger, hvornår barnet kommer om morgenen, og hvornår det bliver hentet om eftermiddagen, gør vi det af forskellige grunde. Barnet har brug for en vis forudsigelighed og bestemte ritualer i løbet af en dag. Dagplejeren har brug for at kende sin arbejdsdag, så han/hun kan tilrettelægge en god hverdag. Følgende huskeråd er vigtige for dagplejerens hverdag: Hvis dit barn holder fri, skal du informere dagplejeren, så han/hun har mulighed for at planlægge dagen med de børn, han/hun har den dag. Hvis du kommer senere om formiddagen med dit barn så ring til dagplejeren, så I kan lave en aftale Hvis du bliver forsinket i forhold til afhentning, skal du kontakte dagplejeren, så han/hun kan tilrettelægge eftermiddagen med den gruppe børn, han/hun har og undgå, at børnene oplever unødig ventetid. Hvis du har behov for pasning udover den aftalte tid (indenfor dagplejerens åbningstid), er det altid en god idé at informere dagplejeren på forhånd. Hvis I holder ferie med barnet, skal I sige det til dagplejeren i så god tid som muligt. Gæstedagpleje I vores dagtilbud er der ansat en fast vikar i Mårslet og en i Solbjerg. Desuden er der to andre faste vikarpladser i Mårslet og en i Solbjerg. En vikar er en erfaren dagplejer, der ikke selv har indmeldte børn eller har færre børn. Vikaren kan have op til fem gæstebørn. I det daglige gør vikaren meget for at få et bredt kendskab til børnene fra de forskellige dagplejehjem. Vikaren deltager bl.a. i legestuerne, på ture og andre arrangementer. I er meget velkomne til at besøge vikardagplejeren forud for barnets ophold hos ham/hende. Når en dagplejer er fraværende ved ferie, kursus, afspadsering eller sygdom bliver barnet passet af vikaren eller en anden dagplejer i området så vidt muligt inden for den samme legestuegruppe. Dagplejerne gør meget for at kende børnene fra hele legestuegruppen, så forældre og børn kan føle sig trygge, når barnet skal ud i gæstedagpleje. Når fraværet er planlagt som f.eks. ferie, kursus eller planlagt afspadsering, informeres forældrene i forvejen om, hvor barnet skal i gæstedagpleje. Hvis dagplejeren bliver syg, ringer hun til morgenvagten mellem kl. 06.00 og 06.30. Som udgangspunkt forsøger morgenvagten at finde en gæstedagplejer, som barnet kender i forvejen. I 5

denne situation, tages der meget hensyn til, hvor barnet trives. Morgenvagten ringer herefter til jer. Ved raskmelding vil I altid få besked dagen før via gæstedagplejeren eller fra den pædagogiske leder. Når I får tilbudt gæstedagpleje, skal I huske at medbringe bleer, ekstra tøj, sut eller hvad jeres barn har brug for i løbet af dagen. Legestuegruppen Alle dagplejere er tilknyttet en legestuegruppe og mødes her ca. en gang om ugen. I Solbjerg mødes legestuegrupperne i Fritidscenteret, og i Mårslet mødes grupperne i Sneglehuset, hvor Skovbørnehaven hører til. Formålet med legestuerne er at lære børnene at fungere i en stor børnegruppe, og at de lærer de andre dagplejere og vikaren at kende. Dette er en stor hjælp, når børnene skal i gæstedagpleje, hvis dagplejeren er syg eller på anden måde fraværende. I legestuen foregår mange forskellige aktiviteter, men en typisk legestue begynder med samling af børnene til sang og sanglege. Børnene bruger deres krop og leger det, der er sjovt, når man er mange og har godt med gulvplads. Hvis I som forældre selv skulle få lyst til at deltage i legestuen, kan I bare aftale det med dagplejeren. Forældre kan også inviteres med i legestuen til forskellige arrangementer. De enkelte legestuegrupper er medstyrende. Det vil sige, prioriteringer af indkøb til legestuen, placering af gæstebørn, samt fordeling af kurser og ferier foregår i gruppen i samarbejde med pædagogen. At være en medstyrende gruppe har også en anden funktion, nemlig at dagplejerne kan være til gensidig inspiration for hinanden, og her kan de lære hinandens børn at kende. I praksis vil det ofte være i legestuen planlægningen og udvekslingen finder sted. Traditioner Traditioner vægtes højt i dagplejen, idet børnene derigennem lærer vigtige kulturelle værdier at kende. Traditionerne er først og fremmest årstidsbestemte aktiviteter, så som julearrangement med evt. gudstjeneste, luciaoptog og fastelavnsfest. Der kan desuden forekomme udflugter, og den anden onsdag i maj afholdes den landsdækkende dagplejedag. Den enkelte gruppe kan have særlige traditioner og arrangementer, som de gerne vil kendes på, som f.eks. bedsteforældredag. Spørg din dagplejer om, hvilke traditioner og arrangementer der er planlagt for dit barn i løbet af året. 6

Pædagogen Pædagogen kommer jævnligt i dagplejehjemmet både anmeldt og uanmeldt. Besøgene har karakter både af rådgivning og vejledning, men også af kontrol af forholdene i hjemmet. Det pædagogiske tilsyn betyder, at der vil være en dialog om det enkelte barns trivsel og udvikling. Det almindelige besøg hos dagplejeren går med at gennemgå de enkelte børn: Trives de, og udvikler de sig, som de skal? Og hvordan har børnene det med hinanden? Er der noget særligt, der skal tales om eller ses nærmere på i den forbindelse? Vi taler også om dagplejerens trivsel, samt kommunikation og samarbejde både med kollegaer og forældre. Pædagogen kan også deltage i legestuen og i diverse arrangementer. Forældresamtaler I et samarbejde med dagplejeren tilbyder pædagogen jer en samtale om barnet, når det nærmer sig 3 år. Udover dette vil det altid være muligt at få en samtale. Ligeledes bliver det mere og mere almindeligt at udfylde et overgangsskema på barnet, når det forlader dagplejen for at starte i børnehaven, for at lette overgangen fra det ene pasningstilbud til det andet. Her vil I naturligvis også blive informeret. Sikkerhed i hjemmet Når dagplejeren stiller sit hjem til rådighed for andres børn, skal der naturligvis udføres sikkerhedskontrol med jævne mellemrum. Dette udføres af pædagogen efter Århus Kommunale Dagplejes gældende regler. Vi vil gerne undgå ulykker i dagligdagen. Derfor: Er der ingen snore i tøjet eller halstørklæder. Er der ingen halssmykker eller små pyntetørklæder. Skal barnet altid have en godkendt sele på i barnevognen. Har ingen dagplejer vandbassiner eller fuglebade i haven. Forekommer leg med vand i det omfang, som forældrene har givet tilladelse til. Må giftige planter og vaser ikke stå i børnehøjde. Er levende lys kun tændt, når dagplejeren er til stede. Foretager dagplejer og pædagog et sikkerhedstjek i hjemmet efter en udarbejdet tjekliste. Alle dagplejere skal desuden ved ansættelse gennemgå et førstehjælpskursus, som løbende bliver fulgt op hvert 3. år. 7

Åbningstider Dagplejeren har en åbningstid på 48 timer fordelt i tidsrummet fra 6:30 17:00. Grundet den lange arbejdsuge optjener dagplejeren 6 afspadseringsdage om året. Den 24/12, 31/12, Grundlovsdag og dagen efter Kr. Himmelfartsdag vil dagplejen derfor som udgangspunkt være lukket, dog vil der være mulighed for pasning, hvis I har behov for det. Kosten Maden er en vigtig energikilde, når barnet skal udvikle sig. I barnets hverdag er der mange udfordringer, der gør, at forbrændingen sker hurtigt. Derfor skal barnet have hyppige mellemmåltider også udover morgenmad, frokost og aftensmad. Dagplejen følger Århus Kommunes Kostpolitik, så børnene vil få serveret en sund og alsidig kost. Vi lægger vægt på, at børnene får meget frugt og grønt. Mælken vil være økologisk, hvis forældrene ønsker det. Omkring måltidet mødes forskellige kostvaner og traditioner, men måltiderne skal altid være præget af en hyggelig og positiv atmosfære. Der spises ved et dækket bord, og de større børn kan være med til at forberede det enkelte måltid. Som eksempel kan måltiderne se sådan ud: Morgenmad til børn, der møder før klokken 8: Grød brød med tilbehør (ost, marmelade) Mælk Formiddagsmad: Brød og frugt Mælk eller vand Frokost: Rugbrød med forskelligt pålæg, små lune retter, gulerod og agurk eller årstidens grøntsager Mælk Eftermiddagsmad: Frisk frugt og brød eller et mælkeprodukt Vand eller mælk Spædbørnskosten aftales efter behov, og specialkost skal medbringes hjemmefra, Saft og kage kan forekomme ved særlige lejligheder. 8

Syge børn Syge børn må ikke modtages i dagplejen. Begrundelsen er, at barnet har mulighed for at blive hurtigere rask i rolige og omsorgsfulde omgivelser derhjemme men også at sikre, at spredning af smitsomme sygdomme begrænses. Barnet er sygt, hvis det: har feber har dårlig almentilstand har mavetilfælde f.eks. i form af diarré har øjenkatar med pudsflåd rekreerer sig efter overstået sygdom Barnet skal kunne fungere blandt de andre børn og kunne deltage i de aktiviteter, dagplejeren har planlagt for dagen så som ophold på legeplads, udflugt, rytmik, legestuedag og lign. Hvis barnet bliver sygt i dagplejehjemmet, vil forældrene altid blive kontaktet, så barnet kan blive hentet. Det er den enkelte dagplejer, der har kompetence til at vurdere, om barnet er blevet sygt. Informer altid om dit barns sygdom så tidligt som muligt, så dagplejeren kan orientere de andre forældre i tilfælde af alvorlige/smitsomme sygdomme. Det er også vigtigt for dagplejerens planlægning af dagen at vide, om dit barn er sygt og forhindret i at komme i dagpleje. Dagplejerne kan i specielle tilfælde give medicin. Hvis dagplejeren har påtaget sig at give et barn medicin eller smøre med salve, skal medicinen være tydeligt markeret med barnets navn og den lægeordinerede dosis, og der skal foreligge en indlægsseddel. Rygepolitik Der må ikke ryges i dagplejehjemmet og andre lokaler til brug for dagpleje, når der passes børn. Lokaler i dagplejehjemmet, der primært er indrettet som børnenes lege- og opholdsrum, skal være røgfrie hele døgnet. Dyr I nogle dagplejehjem kan der være dyr f.eks. hund eller kat, men dyr og børn er adskilt. Tavshedspligt Som dagplejer har man tavshedspligt. Det vil sige, at de private ting vedrørende barn og familie, man som forældre fortæller sin dagplejer, må dagplejeren ikke fortælle videre til andre. Hvis dagplejeren har brug for at tale med en tredjepart for eventuelt at hente råd og vejledning, må hun/han benytte sig af pædagogen eller dagtilbudslederen, som også har tavshedspligt. Som forældre har man ikke tavshedspligt, men det er naturligvis altid godt at behandle de oplysninger om dagplejeren, dagplejerens familie og de andre børn i dagplejen, som I uundgåeligt vil komme i besiddelse af, med respekt og omtanke. 9

Ændring af placering af børn i dagtilbuddet Vores dagtilbud Mårslet Solbjerg med dagpleje, Valnødden, Mirabellen og Skovbørnehaven fungerer som én integreret institution for 0-6 årige. Det betyder, at forældre, som har plads til deres barn i dagplejen ikke skal ansøge om en børnehaveplads eller overflytning til en anden afdeling i dagtilbuddet via pladsanvisningen. I stedet for skal I udfylde et skema med jeres ønsker og aflevere det til dagtilbudslederen, som har ansvar for fordelingen af børnene internt i dagtilbuddet. Skemaet kan rekvireres hos dagtilbudslederen. Hvis der ønskes en plads i et andet dagtilbud f.eks. Solbjerg Dagtilbud eller Mårslet Øst Dagtilbud, skal der stadig ansøges om plads via pladsanvisningen. Forældreråd Forældrerådets formål er at sikre forældrene indflydelse på principperne for dagplejens daglige virke. Forældrerådet er desuden sparringspartner for dagtilbudsbestyrelsen. Forældrerådet er valgt fra 1. oktober til 30. september det følgende år, og det består af fire eller fem forældrerepræsentanter og en medarbejderrepræsentant. En af forældrerepræsentanterne fra forældrerådet er desuden medlem af dagtilbudsbestyrelsen. Forældrerådet afholder mindst fire årlige møder. Der tages referat fra forældrerådsmøderne, og referatet offentliggøres efterfølgende på Mårslet Skovbørnehaves hjemmeside www.maarsletskovboernehave.dk og sendes pr. e-mail til forældrene. Du kan tilmelde dig mailinglisten ved at skrive til pet@bu.aarhus.dk. Forældrerådets opgaver er bl.a.: at være inddraget i arbejdet med dagtilbuddets læreplan at være sparringspartner for dagtilbudsbestyrelsen at drøfte principielle problemstillinger vedrørende dagplejen at indgå i et samarbejde med personalet i dagplejen om emner fra dagligdagen og i forbindelse med møder og arrangementer Forældrerådet kan udarbejde oplæg til dagtilbudsbestyrelsen til f.eks. dagtilbuddets læreplan, idéer til fælles aktiviteter og fælles problemstillinger for dagtilbuddet. Forældrerådet kan også have mere praktisk betonede opgaver i forbindelse med planlægning af arrangementer i dagplejen. 10

Bestyrelsen Dagtilbudsbestyrelsen består af 4 forældrerepræsentanter (en fra hver afdeling) valgt i forældrerådene (heraf en forældrerepræsentant for dagplejen), 2 medarbejderrepræsentanter (valgt af medarbejderne i de fire afdelinger) samt dagtilbudslederen. Bestyrelsen skal fastlægge de overordnede principper for dagtilbuddets udvikling og arbejde i forhold til de børnerelaterede spørgsmål. Bestyrelsen kan kontaktes og har naturligvis også tavshedspligt. Formand (forælder i Mirabellen): Morten Overgaard, 8672 0406 Næstformand (forælder i dagplejen): Hanne Kaiser, 8627 3630 Se referater m.v. på www.maarsletskovboernehave.dk 11