Velkommen til Dagplejen i Beder og Malling

Transkript

1 Velkommen til Dagplejen i Beder og Malling Beder Dagtilbud Beder Dagplejen Beder/Malling Vuggestuen Bymosen Børnehaven Bekkasinen D.I.I. Børnehuset Grønnebakken D.I.I. Amaliegården D.I.I. Himmelblå

2 - Hænder du kender, er arme med varme 2

3 Kære forældre Stort tillykke med at dit barn er blevet indskrevet hos os. I Dagplejen i Beder og Malling ønsker vi at gøre overgang fra hjem til dagpleje så blid som mulig. Derfor vil du i denne pjece få grundlæggende indsigt i, hvordan dagplejen fungerer og hvad vi står for. Hvis du har yderligere spørgsmål, eller hvis der er noget, du vil vide mere om, er du altid velkommen til at kontakte din dagplejer eller mig. Her kan du også kan komme med forslag til forbedringer. Vi glæder os til at tage imod dit barn og vil arbejde for at du og barnet får den bedst mulige tid i dagplejen. God læsning og venlig hilsen Bente Brix Pædagogisk leder 3

4 KENDETEGNET Hos Dagplejen i Beder/Malling oplever jeres børn en helt særlig stemning af hjemlig hygge. I modsætning til dagtilbuddets øvrige afdelinger er vi præget af de små enheder. Her møder barnet hver dag den samme dagplejer. De modtages i de private hjem med den specielle hyggelige og trygge atmosfære, der gør dagplejen til noget helt særligt. Dagplejeren passer fire børn med mulighed for et gæstebarn. Netop denne overskuelige gruppe skaber tryghed og nærvær for barnet en tryg base at basere sin videre færden og udvikling på. Af samme grund er dagplejen velegnet til at rumme særligt følsomme børn, for tidligt fødte børn, samt børn med fysisk eller psykisk handicap. 4

5 DEN INDLEDENDE KONTAKT I Dagplejen Beder/Malling gør vi alt, hvad vi kan for at bibeholde en meget personlig og tæt relation til forældrene. Når du hver dag møder den samme dagplejer, opnår I en særlig fortrolighed og tillid. For at sikre den optimale relation er det vigtigt for os, at du som forældre får mulighed for et indledende besøg hos den dagplejer du er tilbudt plads hos. Her kan du danne dig et helhedsindtryk af dagplejeren og dagplejehjemmet. Du kan eksempelvis spørge til hverdagen og pædagogiske holdninger, for derefter at træffe beslutning. 5

6 EN GOD BEGYNDELSE Efter at I har truffet beslutning er det vigtigt, at barnet får en god start i dagplejen. Inden barnet starter indbydes forældrene derfor til et indskrivningsmøde med dagplejer og den pædagogiske leder i dagplejehjemmet. Overgangen fra hjemmet til dagpleje er en spændende og udfordrende tid for både barn og forældre. Derfor vil I få al den nødvendige information, der understøtter en god start og barnets gode udvikling, hvortil vi også vil sikre en åben dialog om individuelle hensyn til barnet. Det vigtigste er, at du som forældre føler sig tryg ved at overlevere dit barn til dagplejeren. 6

7 VORE KERNEVÆRDIER Vores daglige pædagogiske arbejde med børnene er baseret på tre kerneværdier. Nærhed Udgangspunktet i dagplejen ligger i den trygge og nære relation, der opstår mellem dagplejeren, barnet og dets forældre. Derfor værdsætter vi det nære møde, hvor personlig og ærlig omsorg anses som en selvfølge. Selvstændighed 2 Vi værdsætter den frihed og oprigtighed, som det selvstændige arbejde i hjemmet muliggør. Samtidig tilstræber vi at blive udfordret fagligt, såvel som personligt. Læring Af samme grund er det vigtigt for os at være fagligt opdateret. Vi anerkender især de faglige læreplanstemaer som værende af høj pædagogisk værdi. 7

8 DET PÆDAGOGISKE ARBEJDE Dagplejen i Beder og Malling består af engagerede medarbejdere med ambitiøse mål om ikke blot at passe jeres børn, men også støtte dem i en positiv udvikling. Dagplejerne deltager derfor løbende i faglige kurser, ligesom vi én gang om året afholder en pædagogisk dag. Vores faglighed stimuleres ved aktuelle indspark om eksempelvis trivsel, arbejdsmiljø, børnemiljø og barnets udvikling. 8

9 DE PÆDAGOGISKE LÆREPLANER Vi arbejder ud fra seks pædagogiske læreplaner, så vi systematisk og synligt understøtter barnets læring. Barnets alsidige personlige udvikling - En anerkendende tilgang overfor barnet sikrer fokus på barnets identitet, selvstændighed og personlige kompetencer. Sociale kompetencer - Børnene får mulighed for at indgå i sociale relationer, hvor de opbygger og fastholder lege, samt udvikler deres indbyrdes samarbejde, relationer og venskaber. Sprog - Der arbejdes med ord, brugen af kroppen som udtryksmiddel, billedsprog, dans, drama, historiefortælling og meget mere. Krop og bevægelse - Vi arbejder med rytmik, gymnastik, sanglege og boldlege, samt besøger legepladser med grovmotoriske udfordringer. Der er fokus på sund kost og sund levevis. Natur og naturfænomener - Børnene får muligheder for at opleve naturen, årstiderne og hvad, man kan foretage sig i naturen. Kulturelle udtryksformer og værdier - Der er fokus på børnenes æstetiske og kreative sider, som stimuleres ved ture til kulturelle oplevelser i byen og deltagelse i kreative aktiviteter. 95

10 DET PÆDAGOGISKE TILSYN Den pædagogiske leder har til opgave at sikre, at børnene passes og udvikles under forsvarlige forhold. I den forbindelse kommer lederen jævnligt på besøg hos dagplejeren, hvor der ydes støtte, vejledning og inspiration til arbejdet med børnene. Lederen er en naturlig del af livet i legestuen, hvor hun i tæt samarbejde med dagplejeren kontinuerligt drøfter det enkelte barns udvikling. Hun hjælper til med pædagogiske metoder, mål og handleplaner for børnene. Der er særligt fokus på at lære børnene at indgå i forpligtende fællesskaber. Ligeledes hvordan små konflikter løses, så børnene selv lærer at håndtere dem. Derudover drøftes dagplejerens trivsel og samarbejde med både kollegaer og forældre. 10

11 VORES FÆLLES DAGPLEJEHUS Selvom Dagplejen i Beder og Malling er baseret på pasning i private hjem, så gør vi meget ud af at mødes med andre dagplejere i vores hyggelige legestue på Bredgade 5 ved BMI Egelundshallen mellem Beder og Malling. En gang om ugen er der heldagslegestue, hvor en gruppe dagplejere og deres børn mødes om forskellige planlagte aktiviteter. Børnene får her mulighed for at få nogle større fællesskabsoplevelser, samt knytte venskaber på tværs af deres ordinære børnegruppe. Dette forbereder dem på eventuel gæstepleje, da de lærer nye børn og dagplejere at kende. 11

12 VORE DYGTIGE VIKARER OG GÆSTEDAGPLEJERE står klar til at tage over, hvis dagplejeren er fraværende pga. sygdom, ferie eller kursus. Som led i at børnene forberedes til dette, gør både vikarer og de øvrige dagplejere en aktiv indsats for at få bredt kendskab til alle børn. En vikardagplejer er en dagplejer uden fast indskrevne børn. Derfor vil det oftest kunne lade sig gøre at samle hele gruppen hos samme vikar. En gæstedagplejer er så vidt muligt en gæstedagplejer barnet kender fra deres legestuegruppe. Det er vigtigt, at man som forældre orienterer gæsteeller vikardagplejeren om barnets møde- og afhentningstidspunkter. 12

13 KOSTPOLITIKKEN Dagplejen i Beder/Malling følger en kostpolitik udarbejdet af Århus Kommunes Børn og Unge-afdeling. Børnene spiser sund mad og vi arbejder hele tiden på at gøre børnene bevidste om sunde kostvaner. Det er dagplejerne selv, der står for madlavning og i den forbindelse sørges for: At der er en god atomsfære og måltidet er grobund for socialt samvær og fællesskab. At gøre børnene selvhjulpne i forbindelse med måltidet. At inddrage børnene i de praktiske gøremål omkring måltidet. At maden skal passe til barnets udvikling og alder. At man i valget af fødevarer er miljø- og ressourcebevidst. At maden tager udgangspunkt i danske kulturtraditioner. At maden følger de generelle anbefalinger fra Fødevarestyrelsen. At fødselsdag er noget særligt og at der derfor må serveres kage. 13 5

14 FORÆLDRESAMARBEJDET At have et barn i dagpleje har den fordel, at I kommer til at se dagplejeren dagligt. Derfor vil der være rig mulighed for at skabe et tæt samarbejde med et højt niveau af informationsdeling og nærvær. Dette skaber grobund for en personlig relation mellem forældre og dagplejer, samt en mere sammenhængende hverdag for barnet, da afstanden mellem hjem og pasning mindskes. Denne tætte relation hviler selvfølgelig på, at der samtidig er respekt omkring dagplejerens privatsfære. 14

15 Forældrenes tilfredshed med Dagplejen i Beder og Mallings ligger helt i top. Dette skyldes blandt andet, at vi sikrer medbestemmelse via vores forældreråd, som hvert år er på valg i september måned. Som led i det systematiske pædagogiske arbejde med jeres børn tilbyder vi også forældre en status- og udviklingssamtale, når barnet er omkring 2½ år. Til denne samtale deltager naturligvis jeres faste dagplejer og den pædagogiske leder. For at lette overgang fra det ene pasningstilbud til det andet udfyldes der ligeledes et overgangsskema, når barnet forlader dagplejen. Den pædagogiske leder stiller sig gerne til rådighed vedrørende jeres barns udvikling. Og der er altid mulighed for en samtale. 15

16 PRAKTISK INFO FAKTA OG ÅBNINGSTIDER Dagplejen er en integreret del af Beder Dagtilbud. Dagplejerne besøger de øvrige afdelinger i dagtilbuddet. Vi har åbent 48 timer om ugen indenfor tidsrummet LUKKEDAGE Grundet den lange arbejdstid optjener dagplejeren syv afspadseringsdage om året. For at benytte personalet bedst muligt, har vi valgt at dagplejerne samarbejder om fællespasning hos 1-2 dagplejere. Derfor vil følgende dage som udgangspunkt være lukket, med mulighed for pasning hos gæstedagplejer eller vikardagplejer: tre dage før påske, dagen efter Kristi Himmelfartsdag, Grundlovsdag 5. juni, ugerne 29 og 30, samt Jul og dagene mellem jul og nytår december. SYGDOM Vi modtager ikke syge børn i dagplejen. Det er vigtigt for barnet, at det bliver passet hjemme, hvor det er mest trygt. Derudover har vi skærpet fokus på børnesygdomme, virus, influenza mm, da smitterisikoen er stor. Dårlig almentilstand kan også være grund nok til at barnet må blive hjemme. Tvivlstilfælde kan drøftes med dagplejeren. 16

17 KOMME OG GÅ For at dagplejeren kan tilrettelægge sin hverdag fastlægges det til indskrivningsmødet, hvornår I ankommer med jeres barn og hvornår det hentes igen. Dette understøtter en mere forudsigelig hverdag for barnet. Husk derudover at informere dagplejeren, hvis: - Dit barn holder fri. - Du afleverer barnet senere. - Du bliver forsinket til afhentning. - Du har behov for pasning udover aftalt tid. SIKKERHED Vi bestræber os naturligvis på at undgå ulykker i dagligdagen. Derfor foretages der sikkerhedstjek i hjemmet og legestuen af dagplejeren og den pædagogiske leder. Derudover ser vi helst at følgende regler overholdes: - Ingen snore i tøjet eller lange halstørklæder - Ingen halssmykker eller pyntetørklæder, så vidt muligt - At giftige planter ikke må være tilgængelige for barnet - At levende lys kun er tændt, når dagplejeren er til stede - At leg med vand kun forekommer i det omfang forældrene har givet tilladelse til - At alle dagplejere har gennemgået førstehjælpskursus 17

18 BØRNEINTRA For at mindske afstanden mellem hjem og dagpleje benytter vi os af et intranet til forældre og personale: BørneIntra. Her kan både forældre og medarbejdere få adgang til information og nyheder fra dagplejen. Som del af indkøringen i dagplejen får man derfor udleveret et brugernavn. Du kan finde hjemmesiden på: bm.dagtilbud-aarhus.dk RYGNING Rygning er forbudt i direkte samvær med børnene. Der må heller ikke ryges i de lokaler, hvor børnene opholder sig hverken af dagplejeren, gæster eller af børnenes forældre. MOBILPOLITIK Vi opfordrer til at vente med samtaler i mobiltelefon til I har forladt dagplejen, så det ikke forstyrrer. 18

19 DYR I nogle dagplejehjem kan der være dyr, såsom hund eller kat. Mange steder er dyr og børn adskilt. Andre steder kan dyret være sammen med børnene under dagplejerens opsyn. TAVSHEDSPLIGT Som dagplejer har man tavshedspligt. Dette betyder, at private forhold, der vedrører barnets familie, som forældre indvier dagplejeren i, ikke må videregives til andre. Dagplejeren må derimod gerne tale om et givent barn i kollegial sammenhæng for at få råd og vejledning. Derudover kan gæstepleje medføre, at informationer omkring familiens særlige forhold videreformidles. Som forældre er man ikke omfattet af tavshedspligten. Det er derfor vigtigt at være klar over, hvor sårbart det kan være, når dagplejerens hjem også fungerer som arbejdsplads. Af respekt for dagplejeren er det ønskeligt, at I behandler private oplysninger på samme måde, som hvis I havde tavshedspligt. 19

20 KORT OG ADRESSE Dagplejens afdeling hører under Beder Dagtilbud og har til huse i legestuen på Bredgade 5 ved BMI-Egelundshallen mellem Beder og Malling. Alle dagplejere er placeret i enten Beder eller Malling. DAGPLEJENS ADMINISTRATION v. Pædagogisk Leder Bente Brix Bredgade Malling Tlf BEDER DAGTILBUD v. Dagtilbudsleder Lotte Rekly Byagervej Beder Tlf Beder Beder Malling Udgivet af: Dagplejen i Beder og Malling, Beder Dagtilbud, Aarhus Kommune, Børn og Unge Layout og tekst: Dennis Larsen og Bente Brix Tryk: Grafisk Service, Aarhus Kommune Oplag: 100