MGP i Sussis klasse.



Relaterede dokumenter
Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole.

(VICTORIA(14) tager noget fra sin taske, & gemmer det på ryggen, hun sætter sig hen til SOFIA(14) på sin seng) Sofia

JONAS (10) sidder ved sit skrivebord og tegner monstre og uhyrer. Regitze (16) kommer ind på værelset og river tegningen væk.

»Ja. Heldigvis.«De to drenge går videre. De lader som om, de ikke ser Sally.»Hej drenge!«råber hun. Bølle-Bob og Lasse stopper op og kigger over på

Hemmeligheden (Endelig gennemskrivning, januar 2012) 7.1, Helsinge Realskole (Jonathan T. Rasmussen & Caroline T. Pag) Opdiggtet historie.

Side 1. De tre tønder. historien om Sankt Nicolaus.

MALTE: Er det ikke på tide, at du snart får dame på? FREDERIK: Øhhh.. Det har jeg da allerede... MALTE:

Elevside: Krop og ansigt taler også

Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013

Min morfar Min supermand

Scene 2 Int. Klasseværelse Total mørke(alexanders POV) ANNIKA(12) Nå. Endnu en gave? Hold da op. Se alle sammen. Alexander har givet mig en halskæde.

milo - En næsten sand historie om en lille dreng Af Sidsel Schomacker

Gemt barn. Tekst fra filmen: Flugten til Sverige #5 Tove Udsholt

DAVID BLIVER UDVALGT TIL KONGE

Manus navn... Et manuskript af. 8CDE Antvorskov Skole

Jeg er glad for at gå i skole. Jeg føler mig tryg i klassen

Bilag nr. 8: Interview med Lars

EVA/IDA: cherrybombs. Tone Ottilie Frederiksen. tone

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

To af samme køn. Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson

Forvandlingen. Af Herningsholmskolen 8.B. Louise, Katrine & Linea. 3. gennemskrivning

Interview med drengene

Uanmeldt tilsyn. Udfyldes af konsulenten

Vi besøger farmor og farfar

Kursusmappe. HippHopp. Uge 24. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY

Middagsstunden på legepladsen i Kløverløkken 2014

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«

Velkommen tilbage til skolen!

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?

Kursusmappe. HippHopp. Uge 28. Emne: Familie og arbejde HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 28 Emne: Familie og arbejde side 1

REFERAT AF KURSUSDAG DEN 27/9 2008

Dukketeater til juleprogram.

Fyringsscene. Sceneøvelse af Martin Strange-Hansen

Du er klog som en bog, Sofie!

15 s e Trin. 28.sept Hinge Kirke kl Vinderslev kirke kl Høstgudstjeneste.

storebror til tvillinger

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Søskendeproblematikken

For at hjælpe dialogen på vej, har vi udarbejdet en række cases, der illustrerer de dilemmaer, der kan opstår i den pædagogiske dagligdag.

Hej Hvad hedder du? Hvor gammel er du? Hvem er vi? Hvem er du? Har du søskende? Ved du hvorfor du er her?

Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013

1. INT. I STUEN HOS LINE

Jeg synes, at eftermiddagen går langsomt. Jeg er så spændt på at det bliver aften og vi skal i biografen. Jeg går op på mit værelse og prøver, om jeg

MORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet.

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Læse- og skrivekursus til Palle går til dans. af Karin Erbo Jensen

For hendes fødder. af Emma Elisabeth Nielsen

Frk. Karma (Final Draft) Jonathan Fjendsbo, Kasper Østergaard, Laura Hedegaard, Line Hebsgaard

Peters udfrielse af fængslet

Jeg besøger mormor og morfar

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 5. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 5 Emne: Verden omkring mig side 1

Med Jesus i båden -3

Beboerportræt: "Når jeg skriver, er det som terapi for mig. Så kommer mine tanker ud gennem fingrene"

Du må være med! -5. Den, der er lidt mærkelig

Asger kan høre Fars travle skridt i lejligheden, imens han spiller sit yndlingsspil på computeren. I spillet skal Asger styre en dreng, der skal nå

Mia Ja det skal du ikke være ked af. Jakob har også snart smadret samtlige glas hjemme hos os.

Det er tid til at tage afsked med skolen og med hinanden.

Sofie Koborg Brøsen KAN I FORSTÅ MIG?

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Fælles info. Nyhedsbrev Fritterhøjen uge

SCENE 6 ET STED I ARNES INDRE (Tre kinesere står med lænker om fødderne i en mine og graver. To flodheste holde vagt.)

LÆS OM: Pst.. På den sidste side kan I se hvordan vejret kan blive og læse sjove udsagn fra hverdagen

Pilgrimsvandring (inspireret af En vandring om liv og død fra CON DIOS 92 Praktiske øvelser)

Og sådan blev det. Hver gang jeg gik i stå, hviskede Bamse en ny historie i øret på mig. Nu skal du få den første historie.

TRISTAN Okay. Så sagde vi, at du mødte min mand. RUNE Hvor er jeg?

Interview med Thomas B

A different kind of love (FINAL DRAFT2) Christianshavns Døttreskole 8. klasse

Rettelse: Det er feb. + marts børnene der skal på fælles fødselsdagstur d. 22. marts og IKKE Jan. + feb. børn som vi har skrevet i februar avisen.

Orddeling Der er valgt en mekanisk orddeling, der følger de stavelsesdelingsregler, som børnene også skal bruge, når de på skrift skal dele ord.

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

De 12 ord den fra hvis man ved sagde hver der lige

Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november 2013

Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1 Interviewsvar 5.1 Interviewspørgsmål 5.2 Interviewsvar 5.2 Interviewspørgsmål 5.3 Interviewsvar 5.

Kill Your Darling. Manuskript af Michael Valentin og Lin Alluna. Gennemskrivning: 7. Dato: 31/3-2008

PIGEN GRÆDER KL. 12 I NAT

Side 1. Ulvens børn. historien om romulus og remus.

Forord. Julen Hej med jer!

Den grønne have. Wivi Leth, 1998 (4,8 ns)

IPad (Endelige manus) Taastrup Realskole

LIV "Er vi okay efter i lørdags" VICTORIA "Ja det tror jeg da... Hvorfor skulle vi ikke være det?"

Energizere bruges til at: Ryste folk sammen Få os til at grine Hæve energiniveauet Skærpe koncentrationen Få dialogen sat i gang

MIN VEN ER ALBINO. om en svagtseende dreng

Tag bedre billeder af dine. med disse 3 super nemme tricks

Telefoninterview med Carsten Munk. Telefoninterview med importøren Carsten Munk fra The Earth Collection den

Amors tjener Første udkast. Benjamin Dahlerup ONLINE KOPI FRA BENJAMINDAHLERUP.COM. Efter en ide af Shahbaz Sarwar

SOFIE 2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna)

Hvordan underviser man børn i Salme 23

SFO Bladet. SFO Buddinge ~ Maj 2012 ~ side 1


Det bedste og det værste - en praktikevaluering fra 10.95

Transkript:

Side 1. MGP i Sussis klasse. Hans Chr. Hansen. Alrune.

Side 2. 1. MGP i 2.b. Sussi har musik i skolen. Det har alle jo. Hun elsker de timer. De laver alt muligt i musik. De slår rytmer. De leger. De synger og danser. Det er så sjovt.

Side 3. Deres lærer hedder Jacob. Han er sød. Han er meget dygtig til at spille klaver. En dag siger han, at de skal lave MGP. Melodi Grand Prix! råber de. Ja, MGP, siger han. MGP i 2.b.

Side 4. Først bliver der helt stille. De glor bare på ham. Så bliver de helt vilde! Kan man så blive nummer 1? råber de. Kan man vinde? Ja, vi kan stemme om det, siger Jacob.

Side 5. Men I skal være to og to sammen, siger han. I synger i mikrofon, og jeg vil spille klaver til. OK? Ja! råber de. Må man godt klæde sig ud? Alt det I vil, siger han. Jacob er så sej. Det er kun ham, der kan finde på den slags.

Side 6. 2. To og to. Sussi ved ikke rigtig med det der MGP. For hun er alene. Jacob sagde, de skulle være to. Hun har spurgt Sille, Anna, Eva og Line. Det er jo hendes venner i 2.b. Men de har fundet sammen to og to. Sille er sammen med Anna. Line er sammen med Eva.

Side 7. Og så står Sussi der alene. Hun synes ikke, der er andre. Vi må ikke være 3! siger Sille bare. Det siger Jacob! Det er rigtig surt. Det er det samme med Line og Eva.

Side 8. Så Sussi må finde en anden at synge sammen med. På en måde er det fint nok. For Sille er ikke så god til at synge, ved Sussi. Det har hun hørt. Anna er heller ikke. Det er kun Eva, der er god. Men de tror alle 4, at de er gode. De kan ikke høre det.

Side 9. De tror, man skal skrige, når man synger. De lyder som måger! Det lyder ikke godt. De har ikke øre for det. Men det har Sussi. Det har hendes mor sagt til hende. Sussi, har hun sagt. Du synger så flot! Så Sussi har ikke tabt modet. Hun skal nok finde en.

Side 10. 3. Felix er sej. En dag er de på vej ned til SFO en. Så siger Sille: Hvem skal du være sammen med Sussi? Det ved Sussi ikke. Du kan være sammen med Felix, siger Sille. Han er ikke taget endnu. Sille tager fat i Anna. Eva tager fat i Line. Sussi må gå alene.

Side 11. Men så siger hun lige med et: Det er en god ide. Jeg vil spørge Felix. De vender sig om mod Sussi. De glor med åben mund. Mener du det? siger Sille. Ja, svarer Sussi. Så går de igen. De fniser. De griner. Godt det ikke er os! råber de.

Side 12. Felix er sej! råber Sussi. Hun ser efter dem. De går to og to. Helt tæt. De skal få at se, tænker hun. Felix er nemlig god til musik. Han er lille og hurtig. Men han er fuld af sjov. Han kan danse og synge. Det kan Sussi også.

Side 13. 4. Sussi vil vinde. Sussi kommer hjem. Mor! råber hun. Jeg vil vinde MGP. Sussis mor har sin mobil i hånden. Hun hører ikke efter. Mor! råber Sussi igen. Så hør dog efter! Hvad? siger hendes mor. Jeg er nødt til at vinde MGP! siger Sussi.

Side 14. Jamen, så må du gøre dig umage, siger hendes mor. Jeg vil vinde! siger Sussi. Jeg vil, jeg vil, jeg vil! Sussi slår ned i en pude. Hun er hidsig nu. Hallo, siger hendes mor. Man kan ikke sige, at man vil vinde. Men man kan øve sig rigtig, rigtig meget. Så har man en chance.

Side 15. Det ved jeg godt! råber Sussi. Jeg er jo ikke dum, vel! Nej, det er du ikke, siger hendes mor. Og du er god til at synge. Så øv dig få fat i Felix! Ja, siger Sussi. Det vil jeg.

Side 16. 5. Mor må hjælpe. Sussi ved, hvad de skal synge. Det er en sang, hvor to synger sammen. Hun elsker den sang. Hun har den på sin I-pod. Felix kender den også. Han er kommet over til Sussi. Han går og kigger på Sussis ting.

Side 17. Han er lille og glad. Men han kan ikke stå stille. Ikke pille, stå nu stille! siger Sussi. Det rimer, siger Felix og griner. Ja, siger Sussi. Men nu skal vi synge. Og det gør de. Om og om igen. Til sidst kan de den.

Side 18. Felix er rigtig god, synes Sussi. Også til at danse. Der er ikke mange drenge, der kan danse som Felix. Der er bare en dum ting. Dem der synger sangen på hendes I-pod, skal væk. Det er jo Sussi og Felix, der skal synge. Mor! råber Sussi. Du er nødt til at hjælpe os!

Side 19. Jeg finder ud af det, siger Sussis mor. Hun ringer til Jacob. Sussi hører hende sige Sussi og Felix mange gange. Hun griner næsten hele tiden. Til slut ringer hun af. Hun smiler til Sussi.

Side 20. Det er helt i orden med karaoke, siger hun. Hvad er det? siger Sussi. Det er musik uden sang på, siger hendes mor. I skal jo selv synge. Jeg finder ud af det til i morgen. I skal bare øve jer.

Side 21. 6. Så er der fest! Det bliver en stor fest. MGP i 2.b. Alle kommer. Alle har far eller mor med. Eller begge to. Nogen har også mormor med. Eller farmor og farfar. Der er mere end 50!

Side 22. Man kan godt forstå, at nogen har nerver på. Tænk at skulle synge for så mange! De løber rundt og kan ikke finde ro. Men Sille er helt fra den. Hun kan ikke finde sin sløjfe til håret. Hun græder. De andre piger står rundt om hende.

Side 23. Det er så synd for Sille! Sussi sidder sammen med sin mor. Hun er ikke så nervøs. For det skal nok gå. De sidder ved samme bord som Felix s mor og far. Først får de kaffe og kage.

Side 24. Men så må de til det. Jacob kalder dem sammen. De skal mødes bag scenen. Pøj, pøj! siger Sussis mor. Jeg vil stemme på jer! Det gør vi også! siger Felix s mor og far.

Side 25. 7. Fuld gas. Hold da op! Alle har klædt sig ud. Anna har fin kjole på. Og make-up! Line har et stort, rødt skørt på! Men Sille kan man næsten ikke kende. Hun har paryk på og røde læber. Hun har bar mave.

Side 26. Hendes sko har høje hæle. Men hun har fundet sin sløjfe. Det er synd, hun ikke kan synge, tænker Sussi. Sussi har bukser på og en kasket. Det har Felix også. Det passer til deres sang. Nu starter det.

Side 27. Det går fint for de fleste. Men to drenge kan ikke huske ordene. Så laver de bare pjat. Mads og Mikkel laver en hip-hop sang. De er rigtig seje. Så kommer Sille og Anna. De synger så falsk, at Sussi synes, det er synd for dem.

Side 28. Sussi og Felix kommer til sidst. De er hold nummer 12. De giver den gas. De synger og danser alt hvad, de kan. Nogen synger med, hører Sussi. Nogen pifter og klapper, før sangen er slut! Deres sang er en stor succes.

Side 29. Sussi og Felix står på scenen og vinker. Så kommer Jacob op og sender dem ned igen. Sussi går ned til sin mor. Hun får et kram. Tror du, vi vinder? siger Sussi. Måske, smiler hendes mor.

Side 30. 8. Og vinderen er... Man må ikke stemme på sin egen søn eller datter. Så Sussis mor kan ikke stemme på Sussi. Sådan er det med MGP. Man må heller ikke stemme på sig selv. Man må heller ikke vide, hvad andre har stemt. Sussi vil skrive 5 på sin seddel.

Side 31. Nummer 5 er Mads og Mikkel. De er gode. Hvem har du stemt på? siger Sussi til sin mor. Hun smiler bare. Sig det nu! siger Sussi. Nej, jeg vil ikke! siger hendes mor. Er du spændt? Sussi nikker. Hun er meget spændt.

Side 32. Måske vinder hun ikke. Men hvem gør så? Jacob har samlet sedler sammen og talt op. Nu træder han frem på scenen. Nummer 3 er... siger han højt. Han ser op og smiler. Der er helt stille i salen. Nummer 3 er hold 7 Lea og Lykke! Lea og Lykke kommer op på scenen.

Side 33. Alle synes, det er flot af dem. Nummer 2 er... råber Jacob. Nummer 2 er hold 5 Mikkel og Mads! Så bliver der jublet endnu højere. Mads og Mikkel vinker og bukker! Og nu, mine damer og herrer, råber Jacob. Det hold, der vinder, er... Så er der en lang, lang pause. Sussi står og holder sig for ørerne.

Side 34. Hun tør ikke høre det. Så spændt er hun. Hold nummer 12! råber Jacob. Det rimer! råber Felix. Sussi er helt rundt på gulvet. Men hun tager Felix i hånden og går op på scenen. Sikke en larm. Sikke en glæde. De får en rose hver som præmie.

Side 35. Jacob siger: Den sang skal vi høre igen! Det er helt som på TV. Kun Sussi og Felix bliver oppe på scenen. Og så synger de igen. Alle klapper i takt. Sussi får tårer i øjnene. Så rørt er hun!

Side 36. 9.... måske til næste år. Efter sangen går Sussi ned til sin mor. Hun er så glad! Hendes mor giver hende et stort kram. Vi vandt! siger Sussi. Det var jo det, I ville! siger hendes mor. I har øvet jer rigtig meget. Jeg kommer lige om lidt, siger hun og går. Men vi skal hjem, siger hendes mor.

Side 37. Sussi finder Anna og Sille. De er ved at tage deres tøj af. Hej, siger Sussi. Jeg synes jeres sang var rigtig god. De er kede af det, kan man se. Sille har røde øjne. Til lykke, siger Anna. Du og Felix var gode. Tak, siger Sussi. Det var en god ide I gav mig. Felix er super til musik. Men vi ses!

Side 38. Hun vender sig og går. Men Sille løber efter hende. Sussi, siger hun. Til næste år skal vi to så ikke være sammen? Måske, svarer Sussi. Det vil jeg lige tænke over. Felix er jo ret god. Det er klart, siger Sille og nikker. Hej, siger Sussi. Vi ses i morgen.