1 Cyklen 1. Lav en optagelse, hvor I viser og forklarer, hvordan cyklens kædetræk virker. Brug illustrationer, billeder fra internettet, cykeldele eller jeres egne cykler. Måske kan I også forklare, hvordan gearet på en cykel virker? Hvad skal der til for at cykling fungerer bedst muligt? 2. Cyklen var oprindeligt tænkt som en slags legetøj. Først senere blev den et vigtigt transportmiddel for rigtig mange mennesker. Hvilke fordele og ulemper har der været eller er der ved at bruge cyklen?
2 Kædereaktioner 1. Tegn en kædereaktion, som du tror vil fungere i virkeligheden. Start med at opstille et krav til, hvad din kædereaktion skal bruges til. Opfindelsen skal bestå af mindst 4 ting/genstande, der på skift sætter hinanden i bevægelse.
3 Fabrikker og materialer I begyndelsen af 1700-tallet foregik fremstillingen af tekstiler hjemme i boligen hos den enkelte håndværker. Råvaren var uld. Håndværkeren arbejdede for sig selv og stod for både spinding og vævning af ulden. Han havde ansvar for hvert led i fremstillingen. Redskaberne var primitive, og processen tog lang tid! Med tiden udviklede man bedre maskiner til fremstillingen af tekstiler, og i slutningen af 1700-tallet skød flere bomuldsspinderier op. På fabrikkerne blev man i stand til at forarbejde og arbejde med bomuld, uld og andre naturmaterialer. I dag arbejder man ikke længere kun med naturmaterialer i tekstilindustrien. Mange tekstilmaterialer fremstilles ved hjælp af kemi. 1. Find tre eksempler på kemisk fremstillede materialer, der bruges i tekstilindustrien. Tip: Der er god hjælp at hente på http://www.forbrugerkemi.dk/tema/tekstiler-og-kemi/nar-tekstiler-bliver-til 2. Hvorfor laver man kemisk fremstillede materialer i tekstilindustrien? Hvordan laver man de materialer, I/du har fundet frem til? Hvilken betydning har det haft, at man er blevet i stand til at lave de kemisk fremstillede materialer? 3. Hvilke opfindelser kender du, der har skabt et behov, efter opfindelsen er gjort? Har du f.eks tænkt du havde brug for en ipad altså det den kan før den blev opfundet? 4. Se Charles Chaplins film Moderne Tider fra 1936. Betragt opfindelsestegningerne på siderne rundt om i materialet. Hvilke ligheder er der mellem filmen og Storm P.s opfindelser? 5. Hvorfor tror du, at Storm P. har tegnet personer eller dyr med som dele eller elementer af sine opfindelser? 5. Tegn en opfindelse du synes kunne være smart, men som ikke er opfundet endnu.
4 Byg en flyvinge! Et fly bliver holdt oppe i luften på grund af vingernes særlige form. Du skal selv lave en flyvinge og se den flyve... DETTE SKAL DU BRUGE: Et ark A4-papir Tape Sytråd Et sugerør En føntørrer SÅDAN LAVER DU DIN EGEN FLYVINGE OG TESTER DEN: Fold papiret cirka på midten. Bukket skal ligge, så den ene side er lidt mindre end den anden. Brug tape til at sætte den korte ende fast på den lange. Nu har du lavet en vinge med buet overside og flad bund. Prik forsigtigt hul med en spids hele vejen gennem vingen (brug f.eks. en spids blyant). Sæt sugerøret fast i hullet og klip det til. Sugerøret skal kun stikke lidt ud fra pa piret. Klæb sugerøret fast på begge sider af vingen med tape. Stik en sytråd gennem sugerøret. Tråden skal fastgøres til noget i begge ender. Husk blot, at vingen skal kunne bevæge sig op ad tråden. Blæs mod vingen med en føntørre. Virker din flyvinge?. SÅDAN KOMMER ET FLY I LUFTEN: Når flyet ruller ud ad startbanen, er det vingens form, som giver opdrift. Den buede overside medfører, at luft, som passerer over vingen, tilbagelægger en længere vej, end den luft, som passerer under vingen. Luften løber altså hurtigst på oversiden, og det skaber et mindre tryk over vingen end under, og så får flyet opdrift. For at flyet kan komme i luften, skal opdriften være større end flyets vægt. Det sker, når flyet bevæger sig hurtigt nok.
5 Se hvordan tyngdekraften virker Hvad falder hurtigst: En fjer eller en sten? Og hvilken betydning har luftmodstanden i den forbindelse? I gamle dage troede man, at en tung ting falder hurtigere end en let ting. Men Galileo Galilei kunne beviste, at dette ikke er sandheden: Lav dit eget lille forsøg, der fortæller noget om tyngdekraften. HER ER, HVAD DU SKAL BRUGE: Noget let: For eksempel en lille skrue af jern Noget lidt tungere af samme materiale: For eksempel en stor skrue lavet af jern En skive pap eller f.eks. et ugeblad SÅDAN GØR DU: Hold papstykket eller ugebladet op i luften. Få en kammerat til at lægge skruerne på kanten af papstykket. Vip pappet, så skruerne falder på samme tid. Rammer skruerne gulvet samtidigt? HVORFOR Tyngdekraften trækker mere i en tung ting end i en let ting. Men tunge ting er sværere at accelerere. Eller sagt på en måde, så er det sværere at trække eller skubbe en tung ting. Trægheden i accelerationen modvirker tyngdekraftens tiltrækning. Derfor falder ting lige hurtigt i et lufttomt rum. Når noget falder langsommere end noget andet, så skyldes det, at luftmodstanden modarbejder faldet. Du kan se det, hvis du lader et ark papir falde til jorden. Holder du papiret vandret og slipper det, så falder det langsomt mod jorden. Holder du derimod arket lodret og slipper det, så falder arket hurtigt. Forskellen er luftmodstanden. Så hvad falder hurtigst i et lufttomt rum er det stenen eller fjeren!
6 Lav din egen ubåd Den er hverken højteknologisk eller atomdreven men stige og dykke, det kan den. For at lave din egen ubåd skal du bruge tre ting: en sodavandsflaske, et lille rør og vand. HVAD 1,5 l sodavandsflaske Et lille plasticrør (fx fra vaniljestang) eller reagensglas Vand HVORDAN Fyld flasken med vand helt op til kanten Fyld røret med vand helt op til kanten Hold en finger for rørets åbning, mens du vender det ned mod sodavandsfla skens munding Løft let på din finger, så der løber en lille bitte smule vand ud af røret, og put så røret ned i flasken Skru låget hårdt på og tryk så alt hvad du kan midt på flasken HVORFOR Denne ubåd fungerer næsten ligesom en rigtig ubåd. Når en ubåd dykker, sker det ved, at den trækker vand ind i nogle stor luftfyldte kamre. Når den skal op igen, fyldes kamrene med luft igen. I din egen ubåd synker båden i første omgang ikke, fordi der er lidt luft i toppen af glasset. Det holder ubåden oppe. Det kaldes opdrift. Når man trykker flasken sammen, trykkes luften i ubåden også sammen. Dermed falder opdriften og båden dykker. Hvis forsøget ikke virker, er det nok fordi du har fået for meget luft ind i røret.