HVAD ER DIT TØJ LAVET AF?
|
|
- Anne Olesen
- 9 år siden
- Visninger:
Transkript
1 FORLØB NR. 3 Vidste du, at tekstilbranchen er en af verdens mest forurenende brancher? Mange tænker ikke over, hvor mange ressourcer der er forbundet med fremstilling af tekstil, og mange køber rigtig meget nyt tøj, også selvom det gamle ikke fejler noget. Har du tænkt over, hvordan man laver bomulds-, polyester-, uld- eller bambustøj? Der er stor forskel på, hvordan man laver det. Tekstil fremstilles enten af naturlige fibre eller af syntetiske fibre. Naturfibre kan stamme fra dyr (f.eks. uld) eller planter (f.eks. bomuld, hør og hamp). Kunstfibre laver man af olie fra undergrunden. Der bliver brugt mange kemikalier og store mængder vand, når der fremstilles tekstiler. Det gælder både under produktionen af råvaren på marken og under fremstillingen af tekstil på fabrikken. I gennemsnit bruges der et kilo kemikalier for hvert kilo færdige tekstiler! Vandforbruget er også meget stort. Du og dine kammerater skal nu undersøge forskellige typer af tekstil sammen. AKTIVITET 1 Undersøg tekstil i fremstillings- og brugsfasen I skal i grupper arbejde i tre forskellige arbejdsstationer. Her skal I undersøge forskellige tekstiltypers egenskaber, hvordan de fremstilles, og hvad den økologiske rygsæk indeholder for de forskellige tekstiltyper. Du og dine kammerater skal også prøve at lave reklamer for de forskellige tekstiltyper og dermed undersøge fordele og ulemper ved tekstilerne. Arbejdsstation 1 (produktion og råstoffer) I skal undersøge forskellige typer tekstil. I skal brænde det, teste hvor slidstærkt det er og forstørre fibrene under stereolup. Det giver jer en fornemmelse af, at der forskel på de fibre, tøjet er lavet af. Denne forskel skal I arbejde videre med, når I ved hjælp af mindthetrash.dk skal undersøge, hvordan man laver forskellig slags tøj af de fibre, I har undersøgt. Fibre Tøj er lavet af stof, der er vævet af tråde. Mange fibre viklet sammen bliver til tråde. Mange tråde flettet tæt sammen bliver til stof. Og stof kan man sy til tøj. Hvilke råstoffer bruger man? Hvad bruger man ellers? Hvad bliver tilovers (affald)? UNDERVISNINGSFORLØB 3 ELEVARK side 1 af 9
2 Sortér tøjet! Hvad er det lavet af? Prøv at se i mærkerne. Meget af tøjet er sikkert blandinger af forskellige fibre. Men prøv at finde nogle eksempler, som er 100 % én slags fibre. Prøv at finde tøj, der er lavet af disse fibre: Spørg jeres lærer, hvis I er i tvivl. Inden I starter på aktiviteterne, skal I være sikre på, at I har tøj, der er lavet af alle fire typer fibre. Har I det? (kryds af) Forstør tøjet! Nu skal I se på tøjets fibre i stereolup. Fibre stammer fra forskellige ting. Kan I se forskel? (brug billederne som hjælp) Sådan gør I Fang fibrene med tapen I skal bruge Tape Mikroskop (stereolup) Papir (hvidt og mørkt) Tag et stykke tape Placer tapen på tøjet Gnid på tapen Riv tapen af Tøj med kendte fibre Lineal Put tapen på papiret Hvidt papir, hvis det er fra mørkt tøj Mørkt papir, hvis det er fra lyst tøj Glat tapen ud med linealen, det fjerner luft under tapen Læg papiret under mikroskopets linse Undersøg fibrene Tegn og beskriv fbrene i arket Hvad ser du? UNDERVISNINGSFORLØB 3 ELEVARK side 2 af 9
3 Kig alle sammen og snak sammen om, hvad I ser. Det kan være svært at se, så gør jer umage! Ofte vil I kunne se forskellige fibre i billedet, men hold øje med, hvilke der er flest af. Det vil være dem, I skal tegne og beskrive. Det kan være, I bliver nødt til at se alle fibrene i stereoluppen, før I kan se forskel, tegne og beskrive fibrene. Fibrenes form Er de lange eller korte? Er de tykke eller tynde? Er de krusede? Bølger de? Er de lige tykke alle steder? Ser de glatte ud? Fiber Tegn et af fibrene Beskriv, hvilken form fibrene har UNDERVISNINGSFORLØB 3 ELEVARK side 3 af 9
4 Beskrivelser og billeder Kan I se, hvilke fibre der er på billederne? Figur 1 Jeans bomuld sfibre er uregelmæssige, flade, og hvis man kigger godt efter, ser det ud, som om de nogle steder er snoede. Figur 2 Vanter uld fibre er ofte tykke og regelmæssige og nogle gange spaltede i enderne. Prøv at sammenligne med et menneskehår. Kan du se ligheden? Figur 3 Fleecetrøje og andre kunstige fibre vil ofte være glatte og ensartede. Figur 4 Nattøj bambus Tekstilfibre af bambus har en rund og glat overflade. Hvis I har noget tøj af viskose, kan I prøve at sammenligne med det. Ellers kan I prøve at sammenligne med papirfibre, da bambus er en slags træ ligesom papir. Brænd tøj og test! I skal bruge Små stykker tøj af polyester, bomuld, uld og bambus Pincet Handsker Sikkerhedsbriller Stearinlys eller bunsenbrænder Brandsikker overflade Testmaterialer: et stykke papir, et blad, et hår, et stykke plastik fra en vandflaske (PET). Fordel rollerne, hvem: Læser højt (trin for trin) Skriver ned Laver forsøgene Hjælper med forsøgene Skift undervejs! Før I går i gang Klip lidt stof af tøjet Tag briller og handsker på Tænd flammen. Pas på! Pincetten vil blive varm, lad den køle af efter brug. Læg det brændte stof på en brandsikker overflade og flyt det først, når det er brændt ud. Det kan være nødvendigt at have maske på eller brænde i stinkskab eller gøre det udendørs. UNDERVISNINGSFORLØB 3 ELEVARK side 4 af 9
5 Test 1 Stoffet nærmer sig flammen Hold kanten af et stykke stof hen mod flammen, men lad den ikke røre hvad sker der? (Kryds af) Fiber Der går ild i stoffet Stoffet smelter Stoffet krøller Test 2 Stoffet rører flammen Lad stoffet røre flammen hvad sker der? (Sæt kryds) Fiber Der går hurtigt ild i stoffet Der går langsomt ild i stoffet Stoffet sprutter Stoffet krøller Test 3 Hvordan lugter det? Lugt til stoffet, der brænder hvordan lugter det? Fiber Som brændt hår?(lav test) Som brændt papir eller blade? (lave en test) Som brændt plastik? (lav en test) UNDERVISNINGSFORLØB 3 ELEVARK side 5 af 9
6 Test 4 - Flyt stoffet fra flammen Hvad sker der? (sæt kryds) Fiber Stoffet fortsætter med at brænde Stoffet gløder og smuldrer Stoffet slukker med det samme Retteark til brandtest tænder ikke særlig let. Det brænder meget langsomt og vil ikke forblive tændt, når man flytter stoffet fra flammen. laver meget lidt røg, og lugter af brændt hår, hvilket er helt naturligt, da det er fårenes hår. tænder og brænder hurtigt og efterlader en glødende ende, når flammen slukkes. Røgen er hvid og lugter af brændt papir eller blade. tænder og brænder hurtigt. Fortsætter med at brænde, når stoffet forlader flammen. Stoffet smelter, drypper og efterlader en hård perle, der minder om plastik. Det brændende stof laver sort røg og lugter en smule sødt, men kemisk. tænder og brænder hurtigt og efterlader en glødende ende, når flammen slukkes. Røgen er hvid og lugter af brændt papir eller blade UNDERVISNINGSFORLØB 3 ELEVARK side 6 af 9
7 Undersøg fibrenes ressourceforbrug Ved hjælp af ressourcekredsløbene for de forskellige tekstiler skal I nu sammen undersøge, hvad man bruger, når man skal lave fire forskellige slags tøj af de fibre, I lige har undersøgt. Hvad skal I undersøge? en trøje et par shorts en T-shirt et par strømper Hvilke råstoffer bruger man til at lave tøjet? Hvor får man det fra? Hvad skal der til udover de materialer, der ender i selve tøjet? Hvornår bliver materialerne brugt? (Kig på ressourcekredsløbet) Hvad bliver til affald, når man laver tingen? (spildevand, kemikalier, rester fra f.eks. planter og røg fra fabrikker) Hvor bliver affaldet lavet? (Kig på ressourcekredsløbet) UNDERVISNINGSFORLØB 3 ELEVARK side 7 af 9
8 Arbejdsstation 2 (brugsfasen) Lav en reklame for et produkt I skal nu lave en reklame for det stykke tøj, som I lige har undersøgt ressourceforbruget for. Brug den viden, I har fået her. Overvej hvad det er, der skal sælge produktet? Er det, fordi det bruger få ressourcer at lave? Er det, fordi der ikke går særlig let ild i det? Er det, fordi det kan nedbrydes i naturen? Eller er det noget helt fjerde? Find inspiration nedenfor! Fakta om fibrenes egenskaber: er meget behageligt, fordi det tilpasser sig rumstemparaturen. føles derfor varmt, når det er koldt, og koldt, når det er varmt. er blødt og har en god åndbarhed. Desuden er det robust, slidstærkt og modstandsdygtigt over for sollys. er ekstremt slidstærkt og holder derfor godt. Derudover er polyester modstandsdygtig over for sollys, og det krøller ikke særlig let. er et stærkt, fleksibelt, blødt og skinnende materiale. Det giver en kølende effekt på huden og har en bakteriedræbende virkning. UNDERVISNINGSFORLØB 3 ELEVARK side 8 af 9
9 Arbejdsstation 3 (bortskaffelse): Skal tøjet brændes, genbruges eller genanvendes? I skal undersøge, hvordan man kan komme af med sit tekstilaffald og overveje, hvordan I kan sikre jer, at tøjet genbruges eller genanvendes. Hvad er mulighederne, og hvad er fordelene ved genbrug eller genanvendelse? I kan tænke på: Hvordan er tøjet lavet, bruger man mange ressourcer, og hvordan påvirker det miljøet? Kan ressourcerne genbruges eller genanvendes? Hvad er fordelene ved genbrug eller genanvendelse? Hvad sker der med ressourcerne i tøjet, hvis man smider det i skraldespanden? Herefter skal I skrive et kort essay om jeres undersøgelse, og hvordan I vil gøre, og hvorfor. Fakta om tøj og tekstil Når tøj genbruges, erstatter det produktion af nye tekstilfibre samt produktion af nyt tøj. Selvom der indsamles meget tøj og tekstil i Danmark til genbrug og genanvendelse, genanvendes næsten intet tekstilaffald herhjemme. Det indsamlede tøj bliver oftest sendt til genanvendelse i udlandet. I dag foregår næsten al produktion i lande, hvor arbejdskraften er billig, og der er få eller ingen krav til udledning af spildevand og brug af kemikalier det er især i lande som Kina, Bangladesh og Indien, at tekstilproduktionen foregår. Kunstfibre betragtes ofte som den type fiber, der er dårligst for miljøet, da den laves af olie, som er en udtømmelig ressource, men hvis man laver en livscyklusanalyse, viser det sig, at tøj lavet af bomuld faktisk er årsag til den største miljøbelastning. UNDERVISNINGSFORLØB 3 ELEVARK side 9 af 9
10 ORDFORKLARING Affald Affald er det, der bliver tilbage, når vi er færdige med at bruge en ting, f.eks. når tingen ikke længere har værdi for os, og vi smider den ud. Men affald er også det, der bliver tilbage (rester) fra fremstillingen af selve tingen. Genbrug At genbruge betyder, at man bruger en ting igen, men uden at lave den om til noget andet. F.eks. genbruger man en sodavandsflaske, når man vasker den og fylder den med ny sodavand. Genanvende At genanvende betyder, at man bruger det materiale, som tingen er lavet af, til at lave noget andet. F.eks. genanvender man, hvis man smelter en vandflaske af plastik om til en fleecetrøje. Ressource Ressourcer er materialer, der skal til for at lave vores ting. De fleste af ressourcerne, der bruges til at lave tingene fra vores hverdag, kommer fra naturen. F.eks. er sand og kalk ressourcer, når man bruger det til at lave glas af. Men vores affald kan også være en ressource, hvis det kan bruges igen. Tomme syltetøjsglas er en ressource, når de smeltes om og bruges til at lave nye glasflasker. Råstoffer Råstoffer er materialer, der findes i naturen, som vi kan bruge til at lave forskellige ting af. Olie er for eksempel et råstof, som vi bruger til at lave plastik af. Tekstil Tekstiler er et andet ord for det stof, som man bruger til tøj, gardiner eller hynder i sofaer og lænestole. Tekstil er lavet af fibre, som er små tråde, der bliver vævet eller strikket til stof. Økologisk rygsæk Den økologiske rygsæk er en måde at forklare, hvordan der skal flere ressourcer til for at lave et produkt (f.eks. et par shorts), end det man lige kan se. Det er lidt ligesom at lave pasta med kødsovs. Når retten er færdig, kan man ikke se det vand, pastaen er kogt i, varmen fra komfuret eller de dåser tomatpuréen var i. Det gælder også de ting, vi køber i butikkerne. Her kan man ikke se det vand og det mineaffald, der f.eks. er gået til at lave en mobiltelefon. En økologisk rygsæk er derfor et udtryk, man bruger til at beskrive produkternes skjulte ressourceforbrug. UNDERVISNINGSFORLØB 3 ORDFORKLARING
KAN EN BAMSE FÅ NYT LIV?
FORLØB NR. 8 KAN EN BAMSE FÅ NYT LIV? Der er sikkert meget af dit legetøj, som du ikke leger med mere. Måske har du allerede givet det videre, eller det er solgt til nogen, som nu leger med det. Men det
Læs merePRODUKTERS SKJULTE RESSOURCEFORBRUG AKTIVITET 1 FORLØB NR. 2. Hvad indeholder en økologisk rygsæk?
PRODUKTERS SKJULTE RESSOURCEFORBRUG FORLØB NR. 2 Når folk køber en mobiltelefon eller en tomat, er det kun selve produktet, de bærer med hjem. En mobiltelefon vejer ca. 150 gram, og en tomat vejer cirka
Læs mereAFFALDETS RESSOURCER LÆR AT SE VÆRDIEN I DIT AFFALD! AKTIVITET 1 FORLØB NR. 1. Hvad er affald, og hvad er ressourcer?
AFFALDETS RESSOURCER LÆR AT SE VÆRDIEN I DIT AFFALD! FORLØB NR. 1 Har du nogensinde tænkt over, at dit affald har værdi? Vores affald indeholder det, man kalder ressourcer. Det betyder, at vores affald
Læs mereER PANT KUN FOR DÅSER OG FLASKER? AKTIVITET 2 FORLØB NR. 7. Design en pantordning
FORLØB NR. 7 De fleste af jer har nok prøvet at betale og få udbetalt pant for dåser og flasker til sodavand. Men har du tænkt nærmere over, hvad der ligger bag, og om det er muligt at bruge en pantordning
Læs mereTIP EN 13 ER (MINDRE KLASSER) 1. Hvad renser vi IKKE vores spildevand for? Sand Kvælstof Mikroplast
TIP EN 13 ER (MINDRE KLASSER) 1. Hvad renser vi IKKE vores spildevand for? Sand Kvælstof Mikroplast 2. Hvad kommer der ud af forbrændingsovnen? Slagger Ild Vand 3. Hvordan renser man røg? Man vasker det
Læs mereMADSPILD OG EMBALLAGE
FORLØB NR. 6 Hvad er din madpakke pakket ind i? Det er ikke helt lige meget, hvad du eller dine forældre pakker din madpakke ind i. Det betyder nemlig noget for madens holdbarhed, og der er brugt ressourcer
Læs mereKAN EN BAMSE FÅ ET NYT LIV?
? Eleverne skal undersøge, hvilke alternative muligheder der er til at smide sit brugte legetøj ud i skraldespanden. De skal lære om, hvad det betyder for miljø og ressourceforbruget, hvis man i stedet
Læs mereVelkommen til Tom Dåses Returskole
Velkommen til Tom Dåses Returskole Hej, jeg hedder Glas-Mads. Velkommen til vores opgavebog. Mit navn er Petra Plast. Vi skal både regne og tegne og gætte. Jeg hedder Tom Dåse. Har du lyst til at blive
Læs mereEn T-shirts livscyklus
En T-shirts livscyklus Når du køber en ny bomulds T-shirt, har den allerede været på en lang rejse og krævet en masse ressourcer. Måske er bomulden, som T-shirten er lavet af, dyrket i Afrika, spundet
Læs mereVelkommen til Tom Dåses Returskole
Velkommen til Tom Dåses Returskole Hej, jeg hedder Glas-Mads. Velkommen til vores opgavebog. Mit navn er Petra Plast. Vi skal både regne og tegne og gætte. Jeg hedder Tom Dåse. Har du lyst til at blive
Læs mereplastik Hvor er væk?
plastik Når du afleverer plastflasker til genanvendelse, bliver de fx kørt i store læs til fabrikker, som først sorterer dem i farver og typer. Flaskerne bliver vasket og bliver hakket i små stykker i
Læs mereOPGAVEARK. Cyklen NATUR/ TEKNIK STORM P. MUSEET
1 Cyklen 1. Lav en optagelse, hvor I viser og forklarer, hvordan cyklens kædetræk virker. Brug illustrationer, billeder fra internettet, cykeldele eller jeres egne cykler. Måske kan I også forklare, hvordan
Læs mereSPØRGEKORT ENIG / UENIG
I min familie afleverer vi tomme flasker og dåser i returautomaten i supermarkedet. Hvorfor er det en god idé? Så kan de blive brugt igen og igen, og det er godt for miljøet. Man kalder det closed loop
Læs mereHvad er plastik lavet af?
Hvad er plastik lavet af? Plastik er lavet af olie. Olie er noget sort, flydende og klistret noget, man kan pumpe op af jorden. Man kalder det at udvinde olie. Det gør man for eksempel fra boreplatforme
Læs mereDELAKTIG Sofaserie. Produktguide. DESIGN Tom Dixon
Produktguide DELAKTIG Sofaserie 15_018 DESIGN Tom Dixon DELE Lænestolsplatform 2-pers. platform 3-pers. platform Ryglæn med hynde Armlæn med hynde Sofabord Gulvlampe Aftageligt betræk Forskellige betræk
Læs mereGRØN BAXX KOLLEKTION
GRØN BAXX KOLLEKTION ECO Bæredygtige løsninger KRUS I ECO BAMBUS Krus fremstillet af naturligt voksende organiske bambusfibre. Genanvendelig og yderst holdbar. Denne genstand kan have små flydemærker,
Læs mereForsøg med affaldssortering i Vandtårnsparken
Forsøg med affaldssortering i Vandtårnsparken Affaldsforsøg skal føre til bedre sortering Vandtårnsparken er udvalgt til at deltage i et forsøg med affaldssortering, som gennemføres af Næstved Kommune
Læs mereEtablering af tekstilmølle i Danmark
Etablering af tekstilmølle i Danmark Forundersøgelse Introduktion Tekstilmøllen er en industrivirksomhed der genanvender tekstiler og skaber et unikt dansk produkt. I dag bliver der alene i Danmark smidt
Læs mereForsøg med affaldssortering i Kirsebærplantagen
Forsøg med affaldssortering i Kirsebærplantagen Affaldsforsøg skal føre til bedre sortering Kirsebærplantagen er sammen med tre andre boligområder udvalgt til et nyt forsøg med affaldssortering. Forsøget
Læs mereSærtryk Elevhæfte ALINEA. Anders Artmann Per Buskov Jørgen Løye Christiansen Peter Jepsen Lisbeth Vive. alinea.dk Telefon 3369 4666
Særtryk Elevhæfte Anders Artmann Per Buskov Jørgen Løye Christiansen Peter Jepsen Lisbeth Vive ALINEA alinea.dk Telefon 3369 4666 Alle de ting, du kan købe i butikkerne, har en historie eller en rygsæk.
Læs mereForsøg med affaldssortering i Skovparken Korsør
Forsøg med affaldssortering i Skovparken Korsør Affaldsforsøg skal føre til bedre sortering I Skovparken er vi gode til at sortere vores affald. Vi er endda helt i front på visse områder. Fx var vi blandt
Læs mereBestemmelse af plastik typer
Formål Bestemmelse af plastik typer At udføre eksperimentelt arbejde. At undersøge forskellige plastik typers egenskaber og sætte dette i perspektiv til plastik i naturen. Teori Redegør for de forskellige
Læs mereNu skal I også sortere jeres affald her! Men hvilken affaldsspand er det lige, du må putte hvad i?
Nu skal I også sortere jeres affald her! Men hvilken affaldsspand er det lige, du må putte hvad i? Dit affald skal sorteres i 4 forskellige affaldsspande: PAPIR og KARTON ORGANISK AFFALD EMBALLAGE af Metal,
Læs mereen Guide til din affaldssortering
en Guide til din affaldssortering Hjælp dig selv og miljøet Til dig i Kildemosen METAL Forsøget SORTER MERE har nu kørt over 1/2 år. Kildemosens beboere har sammen med de 7 andre forsøgsområder allerede
Læs merepå Tandslet Friskole
på Tandslet Friskole ALLE VORES IDEER TIL BEDRE BÆREDYGTIGHED PÅ VORES SKOLE OG I KLASSEN: Klik på tegningerne for at komme til vores forskellige ideer. Til sidst kan I læse mere om vores klasse. PAPIR
Læs merePAS PÅ DIN, MIN OG VORES JORD
NAVN KLASSE LÆRINGSMÅL: Du kan give eksempler på, hvordan produktion af mad påvirker kloden, uanset om det er økologisk eller konventionelt produceret. Du kan give eksempler på, hvordan man kan tage hensyn
Læs mereOpgave 1: Lav 100% din havregrød
Opgave 1: Lav 100% din havregrød Du skal nu prøve at lave 100% din havregrød. Skal der rosiner, vaniljesukker, kardemomme eller måske æbletern i din havregrød? Vælg de krydderier, tørrede eller friske
Læs mereBrugsanvisning. Det du IKKE skal:
Brugsanvisning Tillykke Tillykke med dit EcoEgg TM /vaskeæg. Med din anskaffelse er du med til at reducere mængden af kemikalier der forurener kloden. Samtidig gør du noget godt for din families hud, sparer
Læs mereBrødrene Hartmann A/S - Lærervejledning
Brødrene Hartmann A/S - Lærervejledning Dette er lærervejledningen til det virtuelle virksomhedsbesøg på Brødrene Hartmann A/S (herefter Hartmann), som du finder på. Lærervejledningen er skrevet til undervisere
Læs mereLÆRERVEJLEDNING SIDE 1
INDLEDNING Da Timon og Pumba opdager, at deres yndlingsferiested er blevet skadet af forurening, lærer de, hvordan de kan være Safety Smart i forbindelse med miljøet. Elever i børnehaveklasse til og med
Læs mereHalm. Huse ved Vadehavet - Forundringskort Halm
Halm Halm blev brugt til at blande i lerklining, både i vikingetiden og i bindingsværkshuse omkring 1634. Halmstrå kan let knække. Flere halmstrå sammen er stærkere end ét strå. Halm Halmstrå er hule,
Læs mereGentofte og fjernvarmen
Gentofte KOMMUNE og fjernvarmen Undervisningsmodul 3 Fra skraldespand til radiator Varmen kommer fra vores affald Nede under jorden i Gentofte Kommune ligger der en masse rør. I de rør løber der varmt
Læs mereTAG SKRALDET! GOD TIL NATURFAG. Elevark. Et undervisningsforløb til natur/teknik 3.-6. KLASSETRIN
GOD TIL NATURFAG Elevark TAG SKRALDET! Et undervisningsforløb til natur/teknik 3.-6. KLASSETRIN Opgaver og forsøg med sortering, forbrænding og nedbrydning af affald Udviklet af Erland Andersen og Lykke
Læs mereForsøg med affaldssortering i Sct. Jørgens Park
Forsøg med affaldssortering i Sct. Jørgens Park Affaldsforsøg skal føre til bedre sortering Sct. Jørgens Park er, sammen med tre andre boligområder, udvalgt til et nyt forsøg med affaldssortering. Forsøget
Læs mereNYT FRA PILOTFORSØGET
NYT FRA PILOTFORSØGET DECEMBER 2012 GODT I GANG! Kære pilotdeltager Du har nu været i gang med at sortere affald til genbrug i godt fire måneder, og vi håber, at det er blevet en del af din dagligdag.
Læs mereAFFALD SOM EN RESSOURCE Undervisningsmodul 2. Affald hvad kan jeg bruge det til?
AFFALD SOM EN RESSOURCE Undervisningsmodul 2 Affald hvad kan jeg bruge det til? Hvad er affald? I Danmark smider vi ting i skralde spanden, når vi ikke kan bruge dem længere. Det, vi smider ud, kaldes
Læs merePLASTIKHELTESKOLEN UNDERSØGELSER OG EKSPERIMENTER
PLASTIKHELTESKOLEN UNDERSØGELSER OG EKSPERIMENTER Strandrensning Formål Formålet med denne øvelse er, at undersøge plastikforureningen i jeres eget lokalområde. Hypotese Hvad tror I, at I finder? Hvor
Læs mereForbered jer på at blive eksperter i affald! Din Jr.FLL- udfordring i denne sæson er at:
I 2015 skal Junior FIRST LEGO League holdene lære at indsamling af affald blot er begyndelsen på affaldets spændende rejse. Holdene skal se nærmere på reducering, genbrug og recirkulering, og hvilken betydning
Læs mereDIT BÆREDYGTIGE VASKERI
DIT BÆREDYGTIGE VASKERI BÆREDYGTIGE LØSNINGER Vi har fokus på bæredygtige løsninger. Vores produktionsanlæg er optimeret, tekstilerne er nøje udvalgt og vaskeprocessen skånsom og PH-neutral. Vi vil gerne
Læs mereI dette dokument beskrives Partnerskabet for Offentlige Grønne Indkøbsmål for tekstiler og tekstilservice.
INDKØBSMÅL Partnerskabet medlemmer har forpligtet sig til: At følge de fælles konkrete indkøbsmål At have en indkøbspolitik, hvoraf det fremgår, at miljøhensyn er en væsentlig parameter i forbindelse med
Læs mereI dag skal vi. Have det sjovt, og tale om det vi lærte sidst, på en anden måde. CO2/fotosyntese, klima vind og vejr. Hvad lærte vi sidst?
I dag skal vi Have det sjovt, og tale om det vi lærte sidst, på en anden måde. Hvad lærte vi sidst? CO2/fotosyntese, klima vind og vejr. Har i lært noget om, hvad træer kan, hvad mennesker kan og ikke
Læs mereLær skraldespandsk. i Børnehaven HEJ. Jeg hedder GENBRUGS-IVER. Affald i børnehøjde
Lær skraldespandsk i Børnehaven HEJ Jeg hedder GENBRUGS-IVER Affald i børnehøjde HJÆLP GENBRUGS-IVER MED AT SMIDE BANANSKRÆLLEN VÆK. VIS VEJ TIL SKRALDESPANDEN. TRÆK STREGER FRA SYMBOLERNE TIL DE RIGTIGE
Læs mereOpgave 1. Inden hæftet Materialelære: Fibre og fiberidentifikation udleveres! Gruppeopgave.
December 2008 Opgaver Opgave 1 Inden hæftet Materialelære: Fibre og fiberidentifikation udleveres! Gruppeopgave. Boligtekstiler Hvilke materialer anvendes til fremstilling af tæpper, møbelstoffer og forhæng?
Læs mereSMARTE MATERIALER: UDFØR UNDERSØGELSEN
ELEVVEJLEDNING SMARTE MATERIALER: UDFØR UNDERSØGELSEN I denne undersøgelse skal I først undersøge seks forskellige smarte materialer. I skal påvirke dem på forskellige måder med varme, vand og lys og observere
Læs mereMORTEN SIIG HENRIKSEN SIGNE VIL REDDE KLIMAET FACEBOOK.COM/STEMSIIG
MORTEN SIIG HENRIKSEN SIGNE VIL REDDE KLIMAET FACEBOOK.COM/STEMSIIG MORTEN SIIG HENRIKSENS MÆRKESAGER AFSKAF BØRNEFATTIGDOM FLERE HÆNDER TIL VORES BØRN, UNGE, UDSATTE OG ÆLDRE INVESTERINGER I UDDANNELSER
Læs mereVIMLE Sofaserie. Produktguide. DESIGN Ehlén Johansson
Produktguide VIMLE Sofaserie 31_018 DESIGN Ehlén Johansson DELE Armlæn 1-pers. siddesektion 2-pers. siddesektion 3-pers. siddesektion Hjørnesektion Chaiselong-sektion Puf med opbevnring nakkepude Aftageligt
Læs mereBÆREDYGTIGHED. Tag hensyn til miljøet! IDEKATALOG lavet af GLITNER (4. 6. klasse) på Tandslet Friskole
BÆREDYGTIGHED Tag hensyn til miljøet! IDEKATALOG lavet af GLITNER (4. 6. klasse) på Tandslet Friskole Vi hedder Glitner og er 4. 6. klasse på Tandslet Friskole. På vores skole kan vi godt lide at tænke
Læs mereVI VIL GERNE SKÆRE DET UD I PAP
VI VIL GERNE SKÆRE DET UD I PAP MEN DET ER SLET IKKE NØDVENDIGT...... når du har læst denne folder... Ingen ny ordning - og kun ét fif, til at gi dit affald højere værdi Papir, karton og pap består af
Læs mereMYSA Dyner. Produktguide
26 _013 Produktguide MYSA Dyner Syntetiske fibre Lyocell Dun/fjer Maskinvaskes ved 60 Vælg sengens temperatur! Når dynen er tilpas varm, sover du godt og vågner veludhvilet. Men hvad der er tilpas, afhænger
Læs mereAktiviteter 0.-2. klasse
Sorter affald Engangshandsker En pose affald 3 kasser til sortering af affald, fx papkasser Lim Et stort stykke plastik eller en voksdug Tag 3 stykker papir. Skriv genbrug på det ene stykke papir, forbrænding
Læs mereLav ure med sand og sol
Månestenen #06 Opgaveark Natur/teknologi, 1.-5. klasse. Omfang: 2 lektioner Lav ure med sand og sol I denne opgave skal eleverne arbejde med at måle tid. De skal lave ure, hvor de bruger to ting, der er
Læs mereAffald du kan komme af med i gården:
Håndtering af affald i Rosenoden Revideret november 2015 Kære beboer. I ejerforeningen Rosenoden vil vi gerne bidrage til at værne om miljøet, og samtidig arbejde for, at du nemt kan komme af med dit affald.
Læs mereProduktguide NORSBORG. Sofaserie FUNKTIONER/DELE
34_015 Produktguide NORSBORG Sofaserie FUNKTIONER/DELE 2-pers. siddesektion 3-pers. siddesektion Chaiselongsektion Hjørnesektion Armlæn Ben Aftageligt betræk Forskellige betræk Vaskbart betræk Læs mere
Læs mereVand. Hvor mange m 3 vand bruger skolen pr. måned? Pr. år? Bedøm om skolen bruger mere eller mindre vand end sidste år?
Eksempler på spørgsmål til Miljørevision Svarene på spørgsmålene kan findes i et samarbejde med det tekniske personale, ved at spørge elever og lærere og ved selv at undersøge forholdene. Vand Hvor mange
Læs mereUldfi ber Lambswool Klippet uld
Merinofår Uldfi ber Lambswool Klippet uld Uld Isoleringsevne Opsugningsevne Meget god. Fine, glatte garner indeholder mindre luft end tykke og lodne garner. Her får uldfi brene lov til at kruse, og skaber
Læs mereVALLENTUNA Sofaserie. Produktguide. DESIGN Andreas Fredriksson Eva Lilja Löwenhielm Lisa Hilland
Produktguide VALLENTUNA Sofaserie 33_018 DESIGN Andreas Fredriksson Eva Lilja Löwenhielm Lisa Hilland DELE Siddemodul Siddemodul med opbevaring Siddemodul med seng Ryglæn 80 80 Ryglæn 100 80 Armlæn Pude
Læs mere* affald * thùng rác * waste
Affald og ressourcer i Danmark og Vietnam Undervisningsmateriale fra Skolernes EnergiForum august 2011 * affald * thùng rác * waste Affald og ressourcer i Danmark og Vietnam Baggrund Vi har store udfordringer
Læs mereJorden venter. Missionen er planlagt. Er du parat?
Du kan gøre en forskel Du har sikkert allerede hørt om klimaforandringer og drivhuseffekt. Om overforbrug og madspild. Du har sikkert også set billeder af isbjerge, der smelter, af oversvømmelser eller
Læs mereOversat til dansk af LP-Sales v./per Springborg, Bakkevej 12, DK-5450 Otterup. Schmelzfeuer. Wellness lys til genbrug af stearinlys
Schmelzfeuer Wellness lys til genbrug af stearinlys Betjeningsvejledning for DENK-Schmelzfeuer INDOOR Læs venligst denne betjeningsvejledning før anvendelse. Den forklarer dig hvordan du tænder op første
Læs mereBØRNENES VERDENSMÅL. for bæredygtig udvikling i Fredericia
BØRNENES VERDENSMÅL for bæredygtig udvikling i Fredericia AFSKAF AFSKAF FATTIGDOM SAMTALEKORT 1 1 HELTEHANDLING Inspiration til hvordan barnet kan være med til at opfylde Verdensmål nr. 1: Når du for
Læs mereSådan sorterer du dit affald
PAPIR RESTAFFALD TIL FOR- BRÆNDING MAD- AFFALD KARTON METAL HÅRD PLAST GLAS Sådan sorterer du dit affald Fællesløsning TEKNIK OG MILJØ 2 Hvorfor sortere? RESTAFFALD TIL FOR- BRÆNDING MAD- AFFALD PAPIR
Læs mereAktiviteter 3.-4. klasse
Sorter affald Engangshandsker En pose affald 3 kasser til sortering af affald, fx papkasser Tusser Lim Et stort stykke plastik eller en voksdug Tag 3 stykker papir. Skriv genbrug på det ene stykke papir,
Læs mereOversat til dansk af LP-Sales v./per Springborg, Bakkevej 12, DK-5450 Otterup. Schmelzfeuer. Havefaklen til genbrug af stearinlys
Schmelzfeuer Havefaklen til genbrug af stearinlys Betjeningsvejledning for DENK-Schmelzfeuer OUTDOOR Læs venligst denne betjeningsvejledning før anvendelse. Den forklarer dig hvordan du tænder op første
Læs mereSkoven falmer. Læringsmål. Se på læringsmålene. Hvad kan du lige nu, og hvad vil du gerne kunne efter forløbet?
Skoven falmer Falmer betyder egentlig, at noget mister sin farve, men skoven får jo endnu flere farver om efteråret. I solskin kan skoven med sine gule og røde farver næsten ligne ild. Så hvorfor hedder
Læs mereESBJERG KOMMUNE FORSØG MED IS. Book Kerstin. KEBOO. [Skriv tekst]
ESBJERG KOMMUNE FORSØG MED IS Book Kerstin. KEBOO [Skriv tekst] Indhold Forsøg med Is... 3 Prøv at løfte irriterende isterninger... 3 Hvad?... 3 Hvordan?... 3 Hvorfor?... 3 Tåge... 4 Du skal bruge:...
Læs mereAKTIVITETER. 3.-4. klasse
1 Hvor mange reklamer og aviser modtager en familie? I denne aktivitet skal du undersøge, hvor mange reklamer og aviser din familie modtager i løbet af en uge. Du skal finde ud af, hvor mange kilo papir,
Læs mereByd velkommen til Madam Skrald
Byd velkommen til Madam Skrald din nye genbrugsbeholder Herlev Kommune indfører en ny måde at sortere affald på. Du er en af de 100 husstande, der har meldt sig som ambassadører for ordningen i forsøgsperioden.
Læs mereUge 39 med Helsingør Kommune og Forsyning Helsingør.
Uge 39 med Helsingør Kommune og Forsyning Helsingør. Kan alt affald genbruges? Hvor kommer affaldet hen? Hvordan får vi mere ud af vores affald? Foto: Emil Thomsen Affald er en ressource. Baggrund for
Læs mereIkke bare sukker. I Danmark bliver der særligt dyrket sukkerroer på Sydvestsjælland, Lolland og Faster. Side 1 af 11 Skoleskabet.
Ikke bare sukker Sukker er ikke bare sukker. Sukker er faktisk rigtig mange forskellige ting. Billedet ovenover er bare et lille udsnit af det sukker vi bruger mest i Danmark. Sukker er en fællesbetegnelse
Læs mereBiogas. Biogasforsøg. Page 1/12
Biogas by Page 1/12 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Hvad er biogas?... 3 Biogas er en form for vedvarende energi... 3 Forsøg med biogas:... 7 Materialer... 8 Forsøget trin for trin... 10 Spørgsmål:...
Læs mereReparationskursus. I guld- og sølvsmedeteknikker
Reparationskursus I guld- og sølvsmedeteknikker 1 Kursus i mindre reparationer om trækning af perler med og uden knuder, montering af dupper og låse. Loddeprocesser ved mindre reparationsopgaver som f.eks.
Læs mereHvad gør vi ved affald?
Hvad gør vi ved affald? Affald I Danmark og i resten af verden stiger affaldet år for år. Det gør den fordi, at vi vil leve i vores moderne livsstil. Hvis vi bliver ved med det, bliver vi nødt til at bruge
Læs merevinduer, vindmøller og meget mere. I fremtiden bygger man måske broer og rumstationer af plastik.
INDHOLD Side 3. Legomandens informationer om olie og plast Side 4. Plastik bruges mere og mere Side 5. LEGO-plastik Side 6. SEBS & ABS plast Side 7. LEGO mandens bobler Side 8. Forsøg: grønne klorflammer
Læs mereDe tre tilstandsformer
digital Tema De tre tilstandsformer Noter til læreren: Forsøg til slowmotionfilm og elev-fremlæggelser - samt lidt teori 2013 Introduktion Xciters Digital er et undervisningsforløb, hvor elever laver forsøg,
Læs mereBilledtekster og overskrifter
Trækfuglen Opgaveark Dansk, 3.-4. klasse Omfang: 1-2 lektioner Billedtekster og overskrifter Billedtekster er meget vigtigere, end mange tænker. Og Børnenes Egen U-landskalender består netop grundlæggende
Læs mereSTUDERENDES ØVELSESARK TIL EKSPERIMENT A: NATURLIGE NANOMATERIALER
STUDERENDES ØVELSESARK TIL EKSPERIMENT A: NATURLIGE NANOMATERIALER Navn: Dato:.. MÅL: - Lær om eksistensen af naturlige nanomaterialer - Lysets interaktion med kolloider - Gelatine og mælk som eksempler
Læs mereNORSBORG. Produktguide. Sofaserie. FUNKTIONER/DELE 2-pers. siddesektion 3-pers. siddesektion Chaiselongsektion Hjørnesektion Armlæn Ben
Produktguide NORSBORG Sofaserie 20_018 FUNKTIONER/DELE 2-pers. siddesektion 3-pers. siddesektion Chaiselongsektion Hjørnesektion Armlæn Ben Aftageligt betræk Forskellige betræk Vaskbart betræk Læs mere
Læs mereST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university I: Interviewer ST: Respondent
Læs mereELEKTRISK TERRASSEVARMER 2000W
ELEKTRISK TERRASSEVARMER 2000W Brugervejledning Art nr 350162 EAN nr 5709133911867 Læs brugervejledningen omhyggeligt før terrassevarmeren tages i brug. Gem brugervejledningen til senere brug. VIGTIGE
Læs mereLidt om bål. Bålregler
Natur/teknik Lidt om bål Side 1 Lidt om bål Bål er varme. Bål er mad. Bål er lys og gløder. Lige fra urgamle tider har ilden været en vigtig del af menneskets liv. Det at kunne lave ild gav varme og magt.
Læs mereSÅDAN SORTERER DU DIT AFFALD
GOD SORTERING STARTER I HJEMMET Sorteringen bliver nemmere, hvis du indretter dig til det. Indretningsmulighederne er mange. Men med en ekstra spand under køkkenvasken og et sted, hvor aviser og andet
Læs mereIsolering Aktiviteten er en del af undervisningsforløbet Varm kakao
Lærerark til elevark 6A/6B/6C - side 1/2 Isolering Aktivitetsvejledning til 6A 1. Eleverne skal bruge 4 plastkopper. 2. Eleverne isolerer de 3 af kopperne hhv. uld, skumklude og bomuldsstof. Den fjerde
Læs mereINNOVATIONSOPGAVE: UDFØR OPGAVEN
ELEVVEJLEDNING INNOVATIONSOPGAVE: UDFØR OPGAVEN Nu skal I i gang med innovationsopgaven. Richard Palmer opfandt et produkt med smart gele, der løste hans problem med dårligt beskyttelsesudstyr. Nu skal
Læs mereSådan sorterer du dit affald
PAPIR RESTAFFALD TIL FOR- BRÆNDING MAD- AFFALD KARTON METAL PLAST GLAS Sådan sorterer du dit affald Fællesløsning TEKNIK OG MILJØ RESTAFFALD TIL FOR- BRÆNDING MAD- AFFALD PAPIR KARTON METAL PLAST GLAS
Læs mereTRANEMO SKINSAFE. Lag på lag beskyttelses-system, der er større end summen af hver enkelt del.
TRANEMO SKINSAFE Lag på lag beskyttelses-system, der er større end summen af hver enkelt del. SIKKERHED STARTER MED DIG Som en af verdens førende leverandører af inherent brandhæmmende arbejdstøj, forstår
Læs mereVed reklamation eller spørgsmål til produktet, kontakt da Harald Nyborg A/S på tlf. 63959508 eller henvend dig i en af vore butikker.
Havepejs Manual (OBS! Gem den til senere brug.) Model M120 Nødvendigt værktøj (ej inkl.) ADVARSEL FARE! Havepejsen er KUN til udendørs brug. Fyr aldrig op i havepejsen, og lad den aldrig nedkøle, indendørs
Læs mereSTUDERENDES ØVELSESARK TIL EKSPERIMENT B: FLYDENDE KRYSTALLER
Navn: Dato:.. STUDERENDES ØVELSESARK TIL EKSPERIMENT B: FLYDENDE KRYSTALLER MÅL: - Forstå selv-samlingskonceptet. - Forstå måden et materiale opfører sig på, på makroskala, er afhængig af dets struktur
Læs mereagurk gulerod grøntsager
Opgave : Grove og fine grøntsager Fine grøntsager som agurk og tomat indeholder mere vand end grove grøntsager som gulerod og kål. Find ud af, hvor meget vand du kan presse ud af en agurk og af en gulerod.
Læs mereUndervisningsmateriale MYKA My Grönholdt og Katya R. D. Nielsen
Undervisningsmateriale MYKA My Grönholdt og Katya R. D. Nielsen Polar Bear Et undervisningmateriale til forestillingen Polar Bear for 0. 2. klasse Du skal bruge: Til læreren tuscher saks Isbjørnen er i
Læs mereE 10: Fremstilling af PEC-solceller
E 10: Fremstilling af PEC-solceller Formål Formålet med forsøget er at fremstille PEC (Photo Electro Chemical) solceller ud fra vinduesruder, plantesaft, hvid maling og grafit fra en blyant. Apparatur
Læs mereForurenet jord i haven
Koncern Miljø Følg disse fem enkle forholdsregler så kan du undgå gener Indret haven, så du ikke har bar jord nogen steder Dyrk grøntsager og frugter, der vokser tæt på jorden, i ren jord Undgå at komme
Læs mereNordiske vante med inspiration fra Skråtrøje fra Sejerø.
1 Nordiske vante med inspiration fra Skråtrøje fra Sejerø. 2 Størrelse: Dame Materiale: Strømpepinde nr. 3 og 3 ½. Rauma finull, løbelængde 50 gram ca. 175 meter. Farve A hvid Farve B lys grå Farve C pink
Læs mereKAN PLASTIK NEDBRYDES?
KAN PLASTIK NEDBRYDES? Øvelsen består af flere dele Lav selv bioplast Design et nedbrydningsforsøg 1. Lav selv bioplast Teori Den plastik, der er i din smartphone, er forskellig fra plasten i din tandbørste
Læs mereCITRUS JUICER CJ 7280 DANSK
CITRUS JUICER CJ 7280 DANSK DA H A G B F E C D 3 SIKKERHED OG OPSÆTNING Inden ibrugtagning bedes du læse brugsanvisningen grundigt igennem. Følg alle sikkerhedsanvisninger for at undgå skader som følge
Læs mereDin nye affaldsordning. Etageejendomme og rækkehuse med fælles beholdere
Din nye affaldsordning Etageejendomme og rækkehuse med fælles beholdere Sammen om genbrug I Rudersdal Kommune ønsker vi at tage ansvar og være med til at bevare de værdifulde ressourcer i affaldet. Derfor
Læs mereGIV DIT AFFALD NYT LIV I JAMMERBUGT SMIDER VI RIGTIGT UD NY GENBRUGS- CONTAINER PÅ VEJ
GIV DIT AFFALD NYT LIV I JAMMERBUGT SMIDER VI RIGTIGT UD NY GENBRUGS- CONTAINER PÅ VEJ S M GIV DIT AFFALD NYT LIV I D D E T R I G T U D I G T DU FÅR SNART EN NY GENBRUGSCONTAINER Hvis du har din egen papircontainer
Læs mereTal om skrald 1. Opgavesæt om metal Hvor mange af dem her bliver det?
1. Opgavesæt om metal Peter) og deres to børn Caroline og Jonas. Familien Falk elsker dåsemad. I løbet af en uge spiser de 3 dåser flåede tomater, 1 dåse majs, 1 dåse søde ærter, 2 dåser med bønner, 1
Læs mereTIL LÆRERE I FOLKESKOLEN AFFALDS KONKURRENCE
TIL LÆRERE I FOLKESKOLEN AFFALDS KONKURRENCE Skil elektronikaffald ad og find ud af, hvad det indeholder. I deltager i konkurrencen om biografbilletter med sodavand og popcorn til hele klassen. TIL LÆRERE
Læs mereAlgedråber og fotosyntese lærervejledning
Algedråber og fotosyntese lærervejledning Kære lærer Først og fremmest tak fordi du har tænkt dig at bruge dette forsøg som en del af din undervisning. Dette dokument er en komplet vejledning til dig,
Læs mereSpirer: Vi er spejderveninder
Spirer: Vi er spejderveninder Formål Spirerne skal tænke over hvad det vil sige at være en god ven. Fokus er på, at man ikke sladrer og siger grimme ting om hinanden og driller hinanden. De skal meget
Læs mere