FARVER PÅ SPROGET LÆRINGSMÅL MATERIALER OPDELING AF DELTAGERE

Relaterede dokumenter
LÆRINGSMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER

GØR VERDEN STOR MED TILLÆGSORD

HVEM, HVAD, HVOR? LÆRINGSMÅL MATERIALER OPDELING AF DELTAGERE Et øget kendskab til og brug af de 5 største spørgeord HVEM, HVAD, HVOR, HVORDAN,

LÆRINGSMÅL MATERIALER OPDELING AF DELTAGERE - Kort med pronominer (1) præpositioner + 5 blanke (3)

FOKUS PÅ FØLELSER LÆRINGSMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER

ÅRET RUNDT LÆRINGSMÅL MATERIALER OPDELING AF DELTAGERE

HJERTELIG TILLYKKE! LÆRINGSMÅL MATERIALER OPDELING AF KURSISTER Træning af ordforråd og udtryk, der har med fødselsdage at gøre. - Sætningskort (II)

HVOR TIT? LÆRINGSMÅL MATERIALER OPDELING AF DELTAGERE

EN eller ET og mange FLERE

VI LÆGGER TIL FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER

TIL JUL & NYTÅR LÆRINGSMÅL MATERIALER OPDELING AF DELTAGERE

HVORNÅR ER DET? Parvis, mindre grupper eller almene tidsudtryk. - 6 skilte Øget ordforråd og træning af - Tjekliste og eksempel på udtale.

VI TRÆKKER FRA. FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER At terpe subtraktion.

HVAD MED HVAD? LÆRINGSMÅL MATERIALER OPDELING AF DELTAGERE

VELBEKOMME! LÆRINGSMÅL MATERIALER OPDELING AF DELTAGERE - Ordkort (I) med ord for Et øget kendskab til og brug af mad/drikke

Lærereksemplar. Kun til lærerbrug. en eller et. bil sko hus bus bi ur. hus. bus. sko. bil. Her er seks ord. Træk streg til det rigtige billede.

ET TAL FOR ET BOGSTAV

JEG ER, SÅ JEG GØR LÆRINGSMÅL MATERIALER OPDELING AF DELTAGERE

ER DER NOGET GALT? - Ordkort (I) - Hjælpesætninger (II) - 5 skilte - Tjekliste - IKKE-kort. - Arbejdsark (kopi/www)

Denne og dig er uvenner

BYT TIL NYT FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER

Lærereksemplar. Kun til lærerbrug

FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER. - Sætningskort (i 2 holdfarver) - Skilte med X og O - Facitliste - Arbejdsark (kopi/www)

HVOR MANGE AF HVER? FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER

HVAD LAVER DU? LÆRINGSMÅL MATERIALER OPDELING AF DELTAGERE

Adjektiver. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus.

DET LYDER DA ENS? FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER

WORD ROUNDERS FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER. - 3 sæt vendekort med hhv. substantiver, verber og adjektiver. - Arbejdsark (kopi/www)

3. december (3-4 år)

påskeæg i metal - marcipan påskeæg i metal - slik mix påskeæg i metal - praliné 2 metalæg i dobbelt gaveæske

Kursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1

SPROG bruger vi. når vi vil meddele os til vores omgivelser. Sprog er ikke bare ord! Det er også gråd, latter, smil, mimik og bevægelser.

- et undervisningsmateriale til dansk som andetsprog

STIL TABELLEN KORREKT

påskeæg i metal påskeæg i metal påskeæg i metal påskeæg i metal 2 metalæg i dobbelt gaveæske

Dagens program. Kl Velkomst og præsentation af jeres dekoratør. Kl Se biblioteket med nye øjne.. Rundtur.

SILKEVEJ Jewelry & Accessories. catalogue

Lærervejledning til 7. klasses forløb.

Jeg siger det der står på næste side. (Sideskift er angivet ved større linjeafstand og opgaveskift er angivet ved at de første ord er understreget)

HVILKEN FARVE SKAL DU VÆLGE?

VOKAL-TRAPPE-OPGANG FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER

detektiven udsagnsord Med Benny på jagt efter Dansk 3. klassetrin

Farvetyper. Om farver. Udskrivning. Brug af farve. Papirhåndtering. Vedligeholdelse. Fejlfinding. Administration. Stikordsregister

Vejledningskompasset

Sundhedsdansk Kroppen

Du skal lære. o o o o o. Om filmen. Filmen er en animationsfilm. Animation betyder at gøre noget levende.

victor vil ikke vaske hænder

Kroppen. Sundhedsdansk. NYE ORD Kroppens dele. Her kan du lære danske ord om kroppen. Du kan også øve dig i at tale om kroppen.

detektiven tillægsord Med Benny på jagt efter

Designmanual. EnergiMetropol

AT-KOMMA eller ikke AT-KOMMA?

JEG ER PÅ VEJ! - Ordkort - Sætningskort med spørgsmål. - Arbejdsark 1+2 (kopi/www)

Vi har hørt, at alt det der er sort igen kan blive hvidt. Det er kun Jesus som kan gøre det. I biblen læser vi, at alt igen kan blive hvidt som sne.

detektiven Navneord Med Benny på jagt efter

SUNNY CLASSIC SORTSBESKRIVELSER PR (Nyhed 2013)

ET TAL FOR ET BOGSTAV

Titel. Data om læremidlet:

påskeæg i metal påskeæg i metal påskeæg i metal påskeæg i metal

91300 SOFT COTTON A K I J H B D E F C G

LED EFTER LED FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER

LÆS BARE LØS. A. Sæt ring om tallet ved de to sætninger, der passer til tegningen - som vist. 2. Det er en tiger. 3. Dette er ikke en klovn.

Opgaveskyen.dk Opgavesæt nr. 1. Dansk 4. Klassetrin

Indeholder 34 kort til quiz og byt. Kortene klippes ud, bøjes på midten, bagsiderne limes sammen og de lamineres

Byg et hus - 4. klasse Til lærerne med supplerende tekst

MORTEN BRASK EN PIGE OG EN DRENG

Denne aktivitet er ikke afprøvet i denne udformning endnu. Quiz og byt kort til Lydér et ord højt

120 ords-tæppet. På sporet af ordet

Safari Europa Ræv Safari Europa Hugorm Safari Europa Pindsvin

FIND MIN ENDELSE FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER. - Ordkort med navneord i ubestemt ental - 5 A4-skilte - 4 A5-skilte * 5 kegler

DANLATINSK FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER

Gå til cirkel med: Skriv den første sætning

Alssund Golfklub. Bane Guide

Hvad kan kun være rødt? Alexandra Moysey Illustrationer: Troels Colberg Møller

World Robot Olympiad Regular Kategorien Udskoling. (13 15 år) Intelligente byer SMART LYS. Version: 15. januar 2019

MÅNEDSOPGAVE INDSKOLING. A. Rigtigt eller forkert? Sæt X ved ja eller nej. B. Sæt X over ord, der slutter med r. Er solen altid gul og blå?

Bliv god til tillægsord

Innovation Step by Step

FORSTÅR DU? FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER At træne læsning og forståelse af enkle matematiksætninger + regne med de fire regnearter.

smykker vinter 2010 Malouca smykkedesign Fenrisgade 1, 5. th København N tel linda_jensen@me.com Danske Bank

Kursusmappe. HippHopp. Uge 15. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 15 Emne: Verden omkring mig side 1

VICTOR VIL IKKE VASKE HÆNDER

10 års GARANTI PRODUKTGUIDE. Hængslede døre

AKTIVE VERBER. - 2 ens sæt ordkort med infinitiv (I) - 2 ens sæt vendekort med præsens, imperfektum og perfektum (II) - 3 arbejdsark (kopi/www)

Rodt, / gult, gront / sprog O M

Skriv de ord, du kan se på billederne:

Aktivitets plan for 2016 Valsgård 3.

naturens farver NATUREN PÅ KROGERUP

Tak til: Peter Møller for din uundværdlige støtte og hjælp. Rikke Vestergaard Petersen for kritik og råd.

HVIS ER DET? * 4 kegler * Lærertyggegummi

RETHINK. SMÅDYR på blade på træer og buske. Viden om

Skema m. ordforklaring.

BIBI & Æbletræet. lær om bier og bibelhistorie. Opgave 1. Her er Bibi og æbleblomsten. Farv Bibi: Farv æbleblomsten:

Udarbejdet af: Dato: Periode:marts-maj Evt. børnenes navne

Etiketten findes i sort / gul samt rød / sort / hvid størrelse 49 mm x 29 mm. Etiketten findes i sort / hvid størrelse 48 mm x 29 mm

Kostumeliste (under finder du din danselæres navn)

HØNS I MIN MALING. Dette motiv er blot et forslag, leg med det og lad det inspirere dig i en fremgangsmåde i at male med akrylmaling på lærred.

Navn og nr. på ryg NAVN NAVN

For hendes fødder. af Emma Elisabeth Nielsen

Varenr g Mix af Drageéæg i tre varianter i gul/orange stribet metalæg (Nyhed).

Transkript:

FARVER PÅ SPROGET LÆRINGSMÅL MATERIALER OPDELING AF DELTAGERE Træning af farverne inkl. bøjningsformerne ift. køn, bestemthed, tal og grader. Mere varieret ordforråd og kulør på sproget + dannelse af korte sætninger. - Farvekort med bøjninger af hver enkelt farve - Blankt farvekort til deltagernes egne noter - Arbejdsark (kopi/www) Parvis, mindre grupper eller hele holdet. TIDSFORBRUG 15-45 min. INSTRUKTION: Farvekortene er ment som et mere konkret udgangspunkt for at tale om og udtrykke sig med farver. Når deltagerne både ser og læser om farverne, inviteres de til at bruge dem meget gerne på så mange forskellige måder som muligt, så kombiner gerne med maling og farver. Gennemgå et eller flere farvekort i fællesskab, så udtalen og de forskellige versioner får fokus. Her er lidt at komme i gang på: Læg kortene i en bunke og lad deltagerne komme hen til dig og trække en farve med lukkede øjne. Når de ser deres farve, skal de sige den højt og fortsætte med: Jeg kan godt lide pink eller Jeg kan ikke lide grøn eller Min yndlingsfarve er (ikke) blå. Lad deltagerne se sig omkring i rummet og gå hen til en bestemt ting og sige farven - gerne kombineret med tingens navn og i flere sammenhænge, som gradvis kan udvides: En rød blyant. Jeg peger på et blåt penalhus. Jeg har en gul taske. Rummet har fire hvide vinduer. Himlen er blå i dag. Han bærer et sort ur osv.. Brug arbejdsarket og bed deltagerne skrive et substantiv og et adjektiv ned som par. Enten ud fra det de ser eller fra en bunke ordkort eller en tekst, hvor de selv finder et eller begge ord. Bed om flere versioner, så bøjningerne også kommer på plads, hvis det er passende for niveauet - altså både en grøn hue og et blåt tørklæde. Giv hver deltager et farvekort og lad dem gå/danse rundt mellem hinanden til musik. Når musikken stopper, vender de sig mod den nærmeste holdkammerat og siger 3 versioner af den andens farve, f.eks. GUL, GULT, GULE eller SORT, MERE SORT, MEST SORT. Byt kort før næste tur. Du kan også bede om kobling til et navneord eller måske en kort sætning. NB! Alt efter niveau kan du som underviser beslutte, hvor dybt I skal gå i eksemplerne. Har I lyst til og mod på mere, kan deltagerne google faste udtryk, hvor farver indgår (han ser rødt, hun er grøn af misundelse, at være blåøjet).

ILLUSTRATIONER TIL FARVER PÅ SPROGET Illustrationer af www.saxoart.dk

Svanerne er hvide Teltet er hvidt Brudekjolen er hvid hvid 1. hvid 2. mere hvid 3. mest hvid Den hvide dame er et spøgelse

Fingrene er blå af kulde Jeg har et blåt mærke Himlen er blå blå 1. blå 2. mere blå 3. mest blå De blå skilte er flotte

Fingrene er blå af kulde Jeg har et blåt mærke Himlen er blå blå 1. blå 2. mere blå 3. mest blå De blå skilte er flotte

Skoene Hendes Hans øjne er negle nye er er brune og pink grå Gulvtæppet er brunt Stammen er brun brun 1. brun 2. mere brun 3. mest brun Det brune skab er størst

Blomsternes blade er grønne Håbet er grønt Bolden er grøn grøn 1. grøn 2. grønnere 3. grønnest Din grønne taske er fedest

Skoene er nye og grå Vejret er gråt Bilen er grå grå 1. grå 2. mere grå 3. mest grå Det grå hus er kedeligt

Træernes blade er gule Bladet er gult Solen er gul gul 1. gul 2. mere gul 3. mest gul Din gule bluse er pænest

Alle cyklerne er lilla Stoffet er lilla Rosen er lilla lilla 1. lilla 2. mere lilla 3. mest lilla Den lilla stol er cool

Skyerne er helt orange Vandet er næsten orange Appelsinen er orange orange 1. orange 2. mere orange 3. mest orange Det orange slik smager bedst

Hendes negle er pink Tapetet er pink BH en er pink pink 1. pink 2. mere pink 3. mest pink Den pink taske er for dyr

Hendes læber er røde Dit blod er rødt Rosen er rød rød 1. rød 2. mere rød 3. mest rød Den røde slags er farlig

Alle møblerne er sorte Skriften er sort Natten er sort sort 1. sort 2. mere sort 3. mest sort De sorte sko passer bedst

FARVER PÅ SPROGET Navn(e): ARBEJDSARK

FARVER PÅ SPROGET Navn(e): 1. Skriv de ord-par, du ser. ARBEJDSARK 1 ADJEKTIV gul grønt SUBSTANTIV hue glas

FARVER PÅ SPROGET Navn(e): 1. Skriv sætninger med de ord, du har fundet. Start gerne med f.eks.: Jeg ser Der er Her er Der ligger Her står ARBEJDSARK 2 ADJEKTIV SUBSTANTIV SÆTNING gul grøn hue glas Jeg ser en gul hue på gulvet. Der står et grønt glas i vasken.