Digerne ved Digehytten Hvem byggede digerne?



Relaterede dokumenter
Digerne ved Digehytten. Hvordan blev de bygget?

Kjellerup Skole Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen. Resultat. Spørgeskemaundersøgelse

Gemt barn. Tekst fra filmen: Flugten til Sverige #5 Tove Udsholt

Orddeling Der er valgt en mekanisk orddeling, der følger de stavelsesdelingsregler, som børnene også skal bruge, når de på skrift skal dele ord.

Side 1. Kæmpen i hulen. historien om Odysseus og Kyklopen.

En Vogterdreng. Af Freja Gry Børsting

Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013

Peters udfrielse af fængslet

Alle de væsener. De der med 2 ben traskede rundt på jorden. Det var Jordtraskerne, det hed de, fordi de traskede på jorden.

Side 3.. ægypten. historien om de ti plager.

Hej Hvad hedder du? Hvor gammel er du? Hvem er vi? Hvem er du? Har du søskende? Ved du hvorfor du er her?

MIN VEN ER ALBINO. om en svagtseende dreng

Prædiken til midfaste søndag, Joh 6, tekstrække. Nollund Kirke Søndag d. 6. marts 2016 kl Steen Frøjk Søvndal

Og sådan blev det. Hver gang jeg gik i stå, hviskede Bamse en ny historie i øret på mig. Nu skal du få den første historie.

FOLK OMKRING RINGOVNEN

De 2-3 årige på grøn stue

Esrum og det mystiske Møn 3.oktober 2014, 1.udgivelse ved gruppe 2 og 3

Interview med drengene

Jeg siger det der står på næste side. (Sideskift er angivet ved større linjeafstand og opgaveskift er angivet ved at de første ord er understreget)

Det var nat. Fuldmånen lyste svagt bag skyerne. Tre væsner kom flyvende og satte sig i et dødt træ. Det var de tre blodsøstre Harm, Hævn og Hunger.

Side 1. Ulvens børn. historien om romulus og remus.

Tale til sommerafslutning 2010

Forord. Julen Hej med jer!

Dyrestudier Billedhuggeren Anne Marie Carl-Nielsen

Brorlil og søsterlil. Fra Grimms Eventyr

Dyrestudier Billedhuggeren Anne Marie Carl-Nielsen

4. klasses avis maj 2010

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25

mennesker noget andet navn under himlen, som vi kan blive frelst ved. Ap.G. 4,7-12

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 19.APRIL SEP VESTER AABY KL Tekster: Salme 8, Joh.10,11-16 Salmer: 749,331, Sin pagt i dag,441,2

Diktat 1. . Og så er den med at gå tur. Vi går lange ture langs. Navn: Klasse: Dato:

Med Jesus i båden -2

Sag nr. 12/13699 Tobøl d

Jeg synes, at eftermiddagen går langsomt. Jeg er så spændt på at det bliver aften og vi skal i biografen. Jeg går op på mit værelse og prøver, om jeg

flertal ubestemt gruppe 1: (e)r gruppe 2: -e gruppe 3:? en altan altanen (1) altaner altanerne et værelse værelset (1) værelser værelserne

Bamse på klassebesøg - event for 0. klasse

Du er klog som en bog, Sofie!

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent. Generel tilfredshed. Undervisningsmiljø for 'Indskoling' Ikke viste hold: 0.a, 0.b, 1.c, 2.b, 2.c.

Resultater i antal og procent

Den grønne have. Wivi Leth, 1998 (4,8 ns)

Resultater i antal og procent

Søndag d.24.jan Septuagesima. Hinge kirke kl.9. Vinderslev kirke kl (skr.10.15).

Ragnhild Bach Ølgaard:

Undersøgelse af undervisningsmiljø og generel trivsel. - Foretaget juni 2012, skoleåret 2011/12

Kia Christensen Mercy in Action, 2. Rejsebrev

1.s.e.Trin. 22.juni Vinderslev kl Hinge kl Vium kl.11.00

Opgaver til:»tak for turen!«

Rapport vedr. uanmeldt tilsyn 2013

I LÆRE PÅ VÆRFTET. Et lærestyret undervisningsforløb på Helsingør Værftsmuseum for elever i 1. til 4. klasse

It-inspirator afsluttende opgave. Betina og Helle Vejleder. Line Skov Hansen. Side 1 af 6

DAVID OG SAUL BESØG. Bibeltime 4 DUKKETEATER I M500. soendagsskoler.dk BIBELCAMPING 2016 LEDERARK

Vi gør det sammen -6

BARNETS SPROGLIGE UDVIKLING

I Guds hånd -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

3. søndag efter trin. Luk 15,1-10. Der mangler en

Resultater i antal og procent

Julens evangelium fortalt af ærkeenglen Gabriel og Kejser Augustus

LÆS BARE LØS. A. Sæt ring om tallet ved de to sætninger, der passer til tegningen - som vist. 2. Det er en tiger. 3. Dette er ikke en klovn.

Sommerferie koloni 2010 på Fønixgården. Deltagere: Jonas, Mette, Flemming, Jette, Esther, Mai-Britt og Anette.

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Vadehavet. Højer mølle

Samtaleark om undervisningsmiljø - til forældre og børn i grundskolen

»Ja. Heldigvis.«De to drenge går videre. De lader som om, de ikke ser Sally.»Hej drenge!«råber hun. Bølle-Bob og Lasse stopper op og kigger over på

Side 1. De tre tønder. historien om Sankt Nicolaus.

TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN

Hvordan underviser man børn i Salme 23

Børnehaven Røde Sol læreplan hverdagslivstema: Gymnastik

Med Jesus i båden -1

MGP i Sussis klasse.

Skrevet af Peter Gotthardt Illustreret af Bodil Bang Heinemeier

Prædiken til skærtorsdag, Joh 13, tekstrække. Urup Kirke Torsdag d. 24. marts 2016 kl Steen Frøjk Søvndal

Prædiken, fastelavns søndag d. 7/2 kl i Vinderslev Kirke.

På de følgende sider kan du læse om nogle af de overvejelser du bør gøre dig, hvis du påtænker at skifte din bolig ud.

Science Fiction. Fordybelsesområde: Science fiction

Rejsebrev fra Sister Annes daycare Cebu City Filippinerne

Jeg er glad for at gå i skole. Jeg føler mig tryg i klassen

Jagttur den 16. maj 2012

Morgenmaden sådan cirka: Æg, bacon og pølser Forskellige slags brød Yoghurt Müsli Havregrød Frugt

Januar årg. Nr. 1 P-POSTEN

Medieavisen. Dette nummer indeholder fire fantastiske artikler om det nye byggeri på Knagegården.

En anden slags brød. Så endelig er bølgerne faldet til ro dernede.

Det er svært at nå halvvejs rundt om et springvand på de 10 sek. selvudløseren har

Løbetræning for begyndere 1

Undervisningsmateriale til mellemtrinnet med digitalt værktøj: Puppet Pals eller Adobe Voice

Sonja og Arnes sølvbryllupsfest lørdag den 31. august 2013

Fælles info. Nyhedsbrev SFO Fritterhøjen uge

Dette hellige evangelium skriver evangelisten. Menighedssvar

Læs højt for klassen, mens eleverne har teksten foran sig. Lad dem evt. selv læse ord eller sætninger, hvor de kan.

HENVISNINGER: 1 MOS 6-9, PATRIARKER OG PROFETER, S Huskevers: Om Herrens store godhed vil jeg synge. SL 89,1. Budskabet:

Lindvig Osmundsen Side Prædiken til septuagesima søndag 2015.docx

Forside til beskrivelse af projekt til DM i Naturfag. Bellahøj Skole. Tværfagligt

Side 1 af 10. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 4. november 2013

Ild & vand. Billeder og historier i musikken

Læs om Dronning Dagmar

milo - En næsten sand historie om en lille dreng Af Sidsel Schomacker

Side 1 af 10. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 31. marts 2011

4.2 Du må også være discipel

Transkript:

Digerne ved Digehytten Hvem byggede digerne?

Til pædagoger og børn, der gæster Digehytten.

Da Ribe diget blev opført i 1911 14, var det både skovarbejdere fra Polen og enkelte lokale arbejdere, der var ansat. Der var smede, tømrere og murere, ingeniørere og entreprenørere. Da Rejsby diget blev opført i 1923 25, var det politisk besluttet, at arbejderne skulle være her fra Danmark. De skulle også være med i arbejdsmændenes fagforening, som holdt øje med, at de havde nogle ordentlige forhold imens de arbejdede. Der var på de få år kommet bedre forhold for digearbejderne. Side 3

Der var togførere ansat og kuske, der kørte med heste. Der var en formand, der ansatte nye arbejdere. Var der arbejde og en arbejder kom vandrende forbi for at søge arbejde, ja - så kunne han begynde samme dag. Side 4

Der var også håndværkere ansat både ved Ribe diget og Rejsby diget Der var smede og tømrere og murere. Deres arbejde var ofte ved sluserne, hvor der skulle laves forskalling og støbes. Ved smedjen mødtes man tit om aftenen. Det var hyggeligt og varmt. Side 5

Entreprenør Carl Nielsen stod for digebyggeriet i Rejsby. Han havde en bogholder til at hjælpe med regnskabet. Her kan du se firmaets flotte bil det er en Rolls Royce, der holder foran kontorbarakken ved Rejsby Sluse. I 1923 25 var det meget sjældent, der var nogen, der havde bil. De fleste mennesker gik eller cyklede. Nogle kørte med hestevogn. Prøv at se de små skorstene på kontorbarakken. Det fortæller, at der blev varmet op med brændeovn. Side 6

Nogle boede i små børstehytter som du ser herover. Andre boede i større mandskabsbarakker, hvor der var plads til 70 mand. Side 7

Her kan du se en tegning af hvordan lejren ved Rejsby Sluse var indrettet. A: Transformatoren - B: Værelser til formænd C: Maskinmesteren D: Mandskabsbarakker, hvor der kunne bo 70 mand og brændeskure E: Ingeniører F: Kontor G: Kantine H: Smedje

Når børsterne og håndværkerne skulle have noget at spise, kunne de gå ind i kantinen ved Rejsby diget. Her på billedet kan du se nogle af dem, der arbejdede i kantinen. Kan du se, at de har to hunde og en hest? Hvad tror du de spiste? Jeg ved, der var nogle, der var rigtig glade for frikadeller! Side 9

Ved Høgsbro var der et marketenderi, hvor tre piger og et bestyrerpar var ansat. Her kunne man købe mad og øl. Side 10

Fem dige arbejdere ved tipvognene. De der arbejdede ved Rejsby diget var i alderen 18 63 år. Side 11

En stor del af arbejdet foregik med skovl og trillebør. Ved Ribe digets opførelse i 1911 1914, ved man ikke præcist, hvad lønnen var. Ved Rejsby digets opførelse i 1923 25 var lønnen for dem, der arbejdede med jord og klæg, 92 øre i timen, hvilket var godt dengang. Side 12

Et sjak arbejder med at lægge græstørv på diget. Side 13 Dem, der arbejdede med græstørv var akkordlønnede. De fik 4 øre pr. kvadratmeter. Var de flittige, kunne de holde en ugeløn på 100 kr., når kost og logi til 24 kr. var betalt.

Arbejdsugen var ca. 50 timer om ugen. Ved Rejsby diget arbejdede 300 mand i hold af tre langs diget. Side 14

Der arbejdes ved tipvogne lokomotivet og den dampdrevne kran. Side 15

Her afglattes digets bagskråning. Bag ved mændene kan du se den damp drevne kran, der kører på bærmevejen. Side 16

Når jorden var lagt og diget var formet, skulle der graves klæg og lægges på diget. De lagde 50 cm på diget inden græstørven kom på. Her er et billede fra en af klæggravene. Har du set, at hestene står klar til at trække vognene? Side 17

Forskråningen til venstre beklædes med græstørv. Til højre kan du se fyldgraven. Har du lagt mærke til hvordan trillebøren så ud? Har du også tænkt på, at børsterne altid har det samme tøj på? De havde ikke andet tøj end det, de gik og stod i. Side 18

Selv om børsterne arbejdede meget, var der også tid til at holde en pause. Når de havde fri og fået deres løn, kunne det være de drak øl eller snaps og dansede på bordene. Nogle sang: Her er liv og glade dage, her går solen aldrig ned Børsterne sang også andre sange. Se bag i hæftet her. Side 19

side 20 Da Ribe diget blev opført, kom der en stormflod d. 6. november 1911. Meget af det arbejde der var lavet, gik fuldstændig i stykker. Se billedet her til venstre. Heldigvis var der ingen af arbejderne, der døde. Da Rejsby diget blev opført, kom der igen stormflod d. 30. august 1923. Det var om sommeren så dyrene gik stadig og græssede på markerne. Børsterne og håndværkerne gik og arbejdede, da stormen kom. Stormfloden var så kraftig, at kantinebygningen, barakkerne og kontorerne skyllede væk. 19 mand døde. Den eneste, der overlevede på diget var Christian Larsen, der dengang var 21 år. Han gravede et hul i diget og sad der hele natten til, der tidligt næste morgen kom en båd sejlende ud og hentede ham. Efter stormfloden byggede man nye barakker på et sikkert sted, på bakken ved Hviding kirke. Rejsby by, helt omgivet af vand dagen efter Stormfloden. Christian Larsen Foto: 1973

Ribe diget og Rejsby diget blev heldigvis færdigbygget. Ved Rejsby blev der rejst en mindesten for de mennesker, der døde i stormfloden i 1923. I maj 1927 kom Kong Christian d. X på besøg på Rejsby diget. Kongen sagde ja til at vi må kalde diget for Kong Christian d. X s dige. Side 21

I dag ligger digerne ved Digehytten og beskytter os mod havet. Søndre fløjdige kan du se, når du kikker ud af vinduerne i Digehytten. Går du op på Søndre fløjdige og ud mod havet ligger Rejsby diget på din venstre hånd og Ribe diget på din højre hånd. Når du går eller løber på digerne, ved du nu hvem, der byggede digerne. Side 22

Leg: Konkurrence: Lad børnene gå sammen to og to. Den ene er en af børsterne, der skal køre muld til diget. Den anden er trillebøren. Den, der er trillebøren går på hænder, og holdes oppe i anklerne af den der er børsten. 1. Runde: Lad børsterne køre deres trillebørere så hurtigt som muligt hen til det sted I har valgt diget skal bygges. Hvem kommer først? 2. Runde: Børsterne skal nu samarbejde og skal køre trillebøren stille og roligt frem, men i kolonner, så jorden til diget bliver lagt på i ens mængde. 3. Runde: børsterne kører trillebørerne hen til klægvognene. Klægvognen trækkes af heste. Byt nu roller så de, der før var trillebør nu er den, der er kusk og lade den, der før var en af børsterne nu være hest. Benyt evt. et reb, der forbinder kusk og heste. Rebet bindes om hestenes maver, så er der ingen, der kommer til skade. Vælg, hvor mange heste der skal være i et spand. Kuskens opgave er nu at føre hestene med vognene hen til spandkædemaskinen og få mere klæg med tilbage. 4. Legen kan nu gentages, hvor rollerne fra 1. 2. og 3. runde byttes.

Pædagogiske læreplaner: I den ovenstående leg, side 23, tilbydes børnene aktiviteter, der udvikler og giver viden om: Sociale kompetencer, alsidig personlig udvikling, kulturelle udtryksformer og værdier, sprog, krop og bevægelse, natur og naturfænomener.

Leg: Lav et dige eksperimentarium. Opgave: Byg et dige sammen med dine kammerater. I skal blive enige om: Hvor er havet? Hvor er marsken? Hvor stor skal digekronen være? Hvor stejlt skal diget være? Skal der være en bærmevej? Hvorfra tager I fyldet til diget? Bliver hullet I graver en digesø? - eller en fyldgrav? Når I har bygget diget: Hent vand ved den udendørs vandhane i en spand. I skal nu prøve at lave ebbe flod stormflod Hvad sker der? Byg nu et nyt dige ud fra det I har lært, da I byggede det første dige. Gå evt. op på Søndre fløjdige, Ribe diget eller Rejsby diget og se hvordan de er bygget. Sammenlign med jeres eget dige. Side 24

Pædagogiske læreplaner: I den ovenstående leg, side 24, tilbydes børnene aktiviteter, der udvikler og giver viden om: Sociale kompetencer, alsidig personlig udvikling, sprog, krop og bevægelse, natur og naturfænomener.

Sang: Børsternes sang: Blev sunget ved arbejdet på digerne og ved kammerslusen: Hej op og i En fald i væk Vi hiver alle mand så har vi en i land. side 25

Pædagogiske læreplaner: I den ovenstående sang side 25, der kan anvendes i leg tilbydes børnene aktiviteter, der udvikler og giver viden om: Alsidig personlig udvikling, kulturelle udtryksformer og værdier og sprog.

Sang: Sang til ære for Søren Brorson* I gamle Ribe by, Hvor gåsen gik så bly Så tit i engene Og så på blomsterne, Der går hans navn endnu Med birkelyst i blu Kammerslusen december 2010. Han sagde: Det næste hav bli Ribes grav Og han tog fat med største energi For diget sat med Kammersluse i. * En sang ved en af de berømte januar møder i Esbjerg. En eller anden poet har skrevet det om Søren Brorson. Han var Ribe kredsens folketingsmand dengang. Han var fortaler for at diget skulle bygges. Han havde Vesterhavets skade på hans egen krop. For når der var stormflod, gik det altid ud over hans gård. Det gik ud over det hele fra Darum til Tønder. Det begyndte ikke med ham, men det gik godt, da vi fik en mand her fra egnen, der vidste hvad det betød for bønderne, når der var stormflod. Så gav det genlyd i Folketinget og så kom der gang i det. Citat fra Da diget blev bygget.

Pædagogiske læreplaner: I den ovenstående sang side 27, der kan anvendes i leg tilbydes børnene aktiviteter, der udvikler og giver viden om: Sociale kompetencer, alsidig personlig udvikling, kulturelle udtryksformer og værdier, sprog og natur og naturfænomener.

Tak for gode og lærerige samtaler med: Leder af Vadehavscenteret, naturvejleder og agronom, Klaus Melbye Digeformand: Hans Tobiasen Samt Peter Billund, fra Lokalhistorisk Arkiv Vester Vedsted, der sammen med de øvrige på arkivet fandt fotos frem fra Ribe digets opførelse samt radio udsendelsen fra 1978: Da diget blev bygget, Litteraturliste: Digeoversigt, Syd- og Sønderjylland, Kystdirektoratet, 1997. Holger Toksvigs, Kystdirektoratet samtale pr. tlf. og tilsendt nyeste dige oversigt. Ekskursion ved Kammerslusen: Udgivet af Amtscentralen for undervisningsmaterialer Ribe afdelingen 1984. Tekst og foto: Hrolf Thorulf (Ribe Amts museumspædagoger). Og havet kom af H. E. Sørensen Tekst og layout: Dorit Iversen, Naturkonsulent, Dagtilbud, Esbjerg kommune. En opgave på naturvejlederuddannelsen. Hold 23. 2010 / 2011