Velkommen til Skovlyskolens SFO / SFK



Relaterede dokumenter
Glidende overgang Vonsild SFO

SFO Grønnemose. Velkomstfolder

Kære Førskole forældre

DII Stennehøjen. Velkomstpjece til DII Stennehøjen. Dii Stennehøjen

Vi byder dig og dine forældre velkommen til Daginstitutionen Norddalsparken.

- fokus på skoleparathed og samarbejde med Felsted Centralskole

Pædagogisk praksis i førskolen. Langhøjs SFO.

Gode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen

Forståelse af sig selv og andre

gladsaxe.dk Leg og læring i pædagogisk praksis om DAP projektet i Gladsaxe Kommune

Godt at vide, når man skal i 3. klasse

VELKOMMEN TIL. Elverdamsskolen Tølløse SFO

Hjertelig velkommen. til Børneuniversets børnehaver: Vestervold, Sønderallé og Hedevang. Vestervold. Hedevang. Sønderallé

Beskrevet med input fra pædagogerne Annette Wittrup Christensen og Helle Danielsen, Børnehuset Viaduktvej, Aalborg Kommune

Velkommen til Mælkevejen og Ønskeøen

dagtilbud med mening Et legende og udviklingsorienteret

Beskrevet med input fra pædagogmedhjælper Valérie Licht-Larsen og souschef Christina Stær Mygind, Humlebien, Gentofte Kommune BAGGRUND

SKOLESTART For at barnet kan få en god og lærerig skolestart, og opleve tryghed og

Mål Handlinger Niveau Barnet udvikler et

VELKOMSTFOLDER. Børnehuset Østre. Børnehuset Østre Danmarksgade Odense C Telefon:

Introduktion til forældre og andre voksne, der gerne vil være en del af vores verden

Om besvarelse af skemaet

Velkommen til Herlev Byskole SFO

Velkommen til Gadekæret

Dalens Daginstitutioner

Børnepsykiatrisk afsnit, U3

Nyhedsbrev for Tangebo

Mål - og indholdsbeskrivelse for SFO

Velkommen til Børnehuset Kærnen

Invitation til orienteringsmøde om overgangen fra ung til voksen

Møde for kommende forældre på Gerbrandskolen. D. 21. juni 2016

Velkommen til børnehave. Engesvang Børnehuse Huset, Klosterlund og Landsbyen. April 2014

Praktikstedsbeskrivelse

Pædagogiske læreplaner

Naur Sir Børnehus. Naur Sir Børnehus Sirvej 3 A 7500 Holstebro Tlf

Forslag til pædagogiske læreplaner

Traditionen tro byder august september på forældremøder i de enkelte klasser,

PTSD Undervisningsmateriale til indskolingen

Vuggeriet og Lysegrøn gruppe

INKLU. I n k l u s i o n s t e a m K o r u p S k o l e VI BYGGER FÆLLESSKABER. Inklusion på Korup Skole

Velkommen til Skovparkens Børnehus

Børnehaven Solstrålen Solsøhedevej Videbæk. Hjemmeside:

Forældresamarbejde. Børneinstitution Skt Klemens-Dalum

Velkommen i Visby Børnehus

Hvordan kan forældrene

Mini-konfirmand i Lillerød Kirke. Kom og se og vær med...

Vuggestuen Gimsing Dagtilbud Baunegården Drøwten Struer Tlf

Gøgl i hverdagen sådan!

På jagt efter historiske spor i. Den Fynske Landsby årgang

Enhed for Selvmordsforebyggelse. Information til pårørende

Solstrålen. Velkommen til. Solstrålens integrerede daginstitution

- en vejledning til forældre i Jammerbugt Kommune

Handleplan fra Dagtilbud Højvangen oktober 2015

Barnets alsidige personlige udvikling Højen børnehave

Praktikstedsbeskrivelse og uddannelsesplan.

Der er i de senere år kommet mere opmærksomhed på barnets sprogudvikling. Sprogudviklingen har indflydelse på barnets kommunikation med andre og

Vuggestuen Fuglereden Bremdal Torv Struer Tlf Se fugleredens hjemmeside:

Skolereform på Hjallerup skole

Åbningstider: Mandag-Torsdag Fredag Spisetider Der åbnes op 6.15 hvor der tilbydes morgen mad indtil kl

Åbningstider i Havblik

Rømøvej 10, 9900 Frederikshavn. Børnehuset Hånbæk

Drømmer du om at arbejde med mennesker? om at arbejde i børnehave, vuggestue, dagpleje, klub eller på et beskyttet værksted

UDKAST Målsætning for De bemandede legepladser i Københavns Kommune

Go On! 7. til 9. klasse

Velkommen til Birkerød Skole

NEXTWORK er for virksomheder primært i Nordjylland, der ønsker at dele viden og erfaringer, inspirere og udvikle hinanden og egen virksomhed.

1. Læsestærke børn i Vores Skole

Børnesyn og nyttig viden om pædagogik

Krabber og Søstjerner

EN GOD OVERGANG I SKOVVANGSDISTRIKTET

Velkommen til HAVBAKKESKOLENS FRITIDSORDNING

Indledning s.2 SFO Oasens værdigrundlag s.3 Mål- og indholdsbeskrivelse s.4

Prøveeksemplar. Hvordan har du det i børnehaven? Spørgsmål om børnemiljø til de 4-6-årige

Karlslunde skole - SFO Kastanien Kastanien SFO, her udvikles og dannes børn

Børnehuset Hørhaven. Forældrepjece

Raketten - klar til folkeskolereformen

Billedpolitik i Dagplejen

Velkommen til Asgård

Velkommen til SFO Smørum På Distriktsskole Smørum 2016

Når jeres barn begynder i vuggestuen, får det sin egen mappe. Denne mappe skal vi i fællesskab udfylde med billeder fra både hjemmet og vuggestuen.

Værdi- mål- og handlingsgrundlag for det pædagogiske arbejde i Tappernøje Børnehus

MANGLER BØRN GRÆNSER eller mangler de voksne? Foredrag, Skole og Forældre Foråret 2015, nogle hovedpointer

Transkript:

Velkommen til Skovlyskolens SFO / SFK 2014 2015

Velkommen til Skovlyskolens SFO/SFK Her kan dit barn kaste sig ud i spændende, udfordrende og til tider eventyrlige oplevelser og samtidig glæde sig over venskabet med de andre børn. Vort mål er at drage omsorg for det enkelte barn og derved opnå, at dit barn skal opleve at være værdsat og værdifuld for andre og kunne nyde sin barndom. Samtidig er det vigtigt at børnene drager omsorg for hinanden og bliver en del af et fællesskab. Børn har brug for at være sammen med voksne, der lytter til dem, respekterer dem, vejleder dem og som de på samme tid kan spejle sig i og knytte følelsesmæssige bånd til. Vi tilrettelægger dagen i fritidsordningen, så dit barn har mulighed for at lege og mulighed for at udvikle sine individuelle kompetencer. Det er vigtigt at pleje sine venskaber og at øve sig i at begå sig i større og mindre forsamlinger. Alt sammen med det overordnede formål, at dit barn udvikler sig og trives i harmoni med den øvrige børnegruppe. I denne pjece kan du læse de klare facts om fritidsordningen. De danner hver dag rammen om det fantasifulde liv, der udfolder sig på værkstederne, i centralrummene, i krogene og på legepladsen. Det er vigtigt, at vi i fællesskab hjælper barnet med at huske og respektere de normer og regler, der gælder i fritidsordningen. Det er med til at give barnet tryghed, ro og overblik i en begivenhedsrig hverdag. Så start med at læse pjecen og sig til, hvis der er noget du undrer dig over. Vi er altid parat til at stille spørgsmål ved vores egen praksis og vil gerne lære nyt. Vi glæder os til at lære jer at kende og glæder os til samarbejdet

Rammerne Der går ca. 300 børn i Skovlyskolens SFO/SFK. SFO optager børn fra børnehaveklasse til 3. klasse samt fra skolens specialklasser. 4. og 5. klasse går i Skolefritidsklubben, SFK som hører under SFO. SFO har basislokaler i centralrum Granly og Bøgely. Her råder vi over centralrummene og 2 værksteder i hvert centralrum. 0. kl. 1. kl. har basislokaler i centralrum Granly. Børnene bliver krydset ind og ud i centralrum Granly. 2. kl. 3. kl. har basislokaler i centralrum Bøgely. Børnene bliver krydset ind og ud i centralrum Bøgely. SFK som er 4. og 5. klasse har eget basislokale som kaldes Drivhuset. Børnene i SFK skal selv krydse sig ind og ud. Vi har mulighed for at benytte skolens gymnastiksale, svømmehal, musiklokale og motorikrum. Skolens øvrige lokaler inddrages efter behov i forbindelse med aktiviteter og projekter. Vi har et dejligt udendørs legeområde, med cykelbane, legehuse, klatreredskab og en mini-udgave af 100-meter-skoven med talrige muligheder for at bygge huler. På legepladsarealet ligger desuden en snittehytte,- et udendørs træværksted. Skolens udendørsareal er meget stort. Når børnene er i SFO, må de være på den store græsplæne og på arealet omkring fritidsordningen. Arealet er afmærket med gule striber på asfalten. Der er altid en medarbejder på legepladsen. Kompetenceudvikling I fritidsordningen arbejder vi målrettet med kompetenceudvikling. Vores udgangspunkt er Howard Gardners intelligensbegreb, de 9 intelligenser. Kompetenceudviklingen giver personalet et professionelt indblik i og bevidsthed om, hvilken betydning de forskellige aktiviteter og projekter har for børnenes alsidige kompetenceudvikling. Forældreråd Fritidsordningen har et selvstændigt forældreråd. 3-6 forældre vælges til rådet på det første forældremøde i oktober. Forældrerådet holdes orienteret om fritidsordningens dagligdag, dvs planlægning, økonomi m.m. Forældrerådet holder møde ca. 6-8 gange om året. Møderne ligger fra kl. 18.00 19.15 på samme dag som skolebestyrelsesmøderne. Forældrerådsformand og SFO-leder deltager i 1. punkt på skolebestyrelsesmødet, som altid er SFO.

Kontaktpædagoger Hver klasse har en kontaktpædagog. Ved skoleårets begyndelse får børn og forældre meddelelse om, hvem der bliver deres kontaktpædagoger Forældresamtaler Vi fastlægger ikke på forhånd forældresamtaler, men tager dem løbende. Vi har i det daglige en meget fin kontakt til forældrene, når de henter deres børn. Er der behov for det, kan forældre som pædagoger bede om en samtale. Samtalen vil ofte være med barnets kontaktpædagog og evt. leder eller souschef. Pædagoger, der har timer i børnehaveklassen, deltager i skolens skolehjemsamtaler. Kontaktpædagogerne til børn i 1. og 2. klasse deltager ligeledes i én af skolens skole-hjemsamtaler, samt i klassernes septemberforældremøde. Kontrolleret pasning Personale skal kontrollere, at dit barn møder op i SFO en efter skoletid og at de har forladt SFO en. Det er derfor meget vigtigt: At børnene, når de møder i SFO, siger goddag til pædagogerne i centralrummet og bliver krydset ind. At børnene, når de forlader SFO, siger farvel til pædagogen i centralrummet og bliver krydset ud. At forældrene altid giver os besked, hvis der er afvigelser fra børnenes individuelle aftaleskemaer. Garderobe Hvert barn får tildelt en garderobe. Vi opfordrer alle forældre til at hjælpe deres barn / børn med at holde orden i garderoberne. HUSK at have et par hjemmesko, skiftetøj og regntøj. ALT med navn. Eftermiddagsmad Børnene får hver dag en lille eftermiddagssnack. Snacken kan f.eks. være hjemmebagt brød, rugbrød med pålæg, frugt og knækbrød. Eftermiddagsmaden står fremme i centralrummet fra kl. 14.15 15.30, hvor børnene kan forsyne sig, når de har lyst. Der står altid vand og krus fremme til børnene. 3 regler omkring eftermiddagsmaden: Børnene skal vaske hænder, inden de får lov til at hjælpe til i køkkenet Børnene skal vaske hænder, inden de spiser. Børnene må kun spise i centralrummet eller på legepladsen.

Skoleferie og fridage Mange børn tilbringer en god del af deres ferie i SFO. I ferier og på fridage har vi mulighed for at komme ud af huset og få nogle gode oplevelser. Der vil der være udflugter til skov og strand, til museer og samlinger og meget andet. For at det kan lade sig gør, skal børnene være i SFO mellem kl. 9.30 og kl. 15.00 på skoleferier og på fridage. I ferien skal børnene medbringe: 1. Lille rygsæk 2. Madpakke og vand i plastflaske 3. Badetøj og håndklæde og regntøj/skiftetøj Børnene må ikke have penge med på udflugter! Ændringer i hjemmet Af hensyn til barnet er det vigtig, at forældrene fortæller os om ændringer i hjemmet. Vi har tavshedspligt vedrørende private oplysninger, vi får kendskab til gennem vort arbejde i fritidsordningen. Husk Børnene tænker på jer og taler om jer mange gange i løbet af dagen, og de glæder sig til, at I kommer og henter dem. Også selvom de nogen gange giver udtryk for det modsatte. Så parkér arbejdsdagen sammen med bilen ude på parkeringspladsen, sluk mobiltelefonen, og koncentrer dig 100 % om gensynet med dit barn. Vi mener, at det er vigtigt, at I selv personligt kommer ind og henter jeres børn. Det er vigtigt for dem, at I er nærværende, at I ser, hvad de er i gang med, og hvem de leger med. Det er med til at få livet i fritidsordning, hjem og skole til at hænge sammen for dem. Vi ses i Skovlyskolens SFO/SFK!