$%!!"!& & #( " +&,!" #$! "%,)%!% # $ %!)!" #, %& - "%%! & " #. - &!"!".! - #

! " $!!"!&!"'""&& & ( "&""!)! *!"&& & &!" && ". " +& &&!&,!" $! "! ",)! $!)!", & - "! & ". - &!"!"!"& ".! -,/ 2

! " 00. 0$ / 0+$ 00 012 $ 0 3 ' 3 +2 / 1, 4!" 4 /, 5 3( 6 /$ +0 5, + & ' ( +0!& +1 +' +5 ++2& 1 () ($ 10 13 1" 1+7 0 118 18 / 138 & 3 1/8" 3+ * ' ) + 0 5/ 9 6 +:" " 60 17 6+ 8 61 38 01 /8 & 03 5" 00 6" 0+ 3

$* ) 30 0+ 39 0+ 3+: " 0+1 317 0+ 38 0+3 338 015 3/8 & 0 35" 0+ 36; < 0/, = - ++ 4

.! ". / :& "!& ) &" &&!" "" / ' &"."& "" 1 * "! "0 05 )" & "& & &2030/! " * 3: )03; 56,!", &! & ) 0, &! "!>!"$ * """ ))> " & &!" * 3 > ' ( $ & 5

? @ ) A?03 &@ *)?@* *+ / "* ""!""& >, - -?@ "+ ) 56 &!" && "!"> +?&@ ) +. 0 & > $ & 0 &! " &"* " > +!!" &! "> / 6

&0! && & &!" >, 0"!&" ; &!& & " "!" > 0 "!")& " &.* "&,, &!) + B 49 * & 4:!!"" ( )) $! " & " ' ""&& & ( "&", "!)!,""& & & &, && " 1 ) 2 7

" &! " 1 $& C05! ", $!" "!"!" "&&,!! &, " "!"&! " 2 ' $& > " & " $, "! & " )2,, - -!"& &!"" &,!! &, &" & * "&! ""! " (" 55!D/0 0 " 1 ; /0 = < + 3 4 ) ' 5 67 89( : 85 6; 8

' " & "!"! "& * "!"!!!"&,& 8!"& " ",, : " ",, & " 7 "!!!"" :! ) )!!"&! $! :82(")! 3"& 3 4 $ &! :& &!! " "&, "&, " )!) ",")!"! ) " 4 ) 4 ) ' 8>7 8>9 6? : @4 )? 95 7 ; 8; 8::' 3 9

! ) & "&)"& " &"! & > :!! < < '!! & "& 8)<05 2 <05,4' $&! 00, &"!"& )! "! 0 (!) & " & 5 :! 2 > 8!! & &!!& && " C!) < 2 = 4 ) 45 ' 7 + 4( 5 7 4>' 7 10

.* A & 2 ),& - (& " 6, 0+ 0&,""&13!"& =&".!/D " 51! * 1 ', & ""&/+ &!"&. 0+!D05! & " 5 * ; "&01+!" "!"& =& = )0D 03D! ", ", + 4? >7 5 ; 9 + 4 86? 7 '? 5 + 4 8; 6 8( 7 + 11

!"" "!, $! " @ = ( 8>7->; 67 =? ' 5 7-65 67, 7 5!3 5!0 "* 3!+ 7!,)"!)) 7 "!) :", ' $!"! 8!0!6D"<!!03!6D "< ; & "35D" < (&5!D, ' $!"" & (" " E " " &!" &, - & &!& & <) ), 2 4 3 5 ( + 5 8 ( 6 A = ; 6( ' >67 12

)!& " & &," &"),& &! & " F! ") " " : ")!"&" "&! * & "&! < ") ( "&,". "!" ) ",,' $!!"&!" &.&! "! 2 $! )!"&,&! & " & 4 B; :7' 87C B; 5 7; 97C B; 67687C B; 876>7C B6( 765 7C B6( 76; 7C B6; 7? 5 7C B? ; 7? ( 7C &B? 678:7C @ + 13 A 4 = ; 66; 5 ( 7 < & B C4 ) 8? ; -? 6' 7 = ; ( -' (? 7 2? :>-; :; 7 D? 5 -; ' 7 3 & ; >' 7

9 "! "&, )& &"!" &( " &)!! "&"! ") &,!& )!"&, - "&!!,!" ' $!&& =! && "&& ' 8& +G,! )&/! &/ :&05 & &! " = (0!" & &!5D "+D, & & ' $ " & &, & &!!&! < = 4 3 4 ( 997 ; 997 + 4 ' 9' 7? >97 4 >; ' 7 :; 7 E 4 >? -5 ( ; 7 3 4 :; -? ; >7 = 4 3 >:( 7 + >5 97 :8:7 = 8' -8>4 3 8? ; 7 + 8; 97 ; :7 14

!"&! &&3 D!D "!/1!D& 2 :!"&! 8 & &&!&!" & $0D"& & & 1 $!& "), & 8 ")!,")!! & " $!! 8! :! & ; &, ), - &!"!" &&,!!,&&!!" &!")! * $!" " = 3 '?? 7 + 6( ' 7 ' >97 F&?@ - F 3 3 4 2; ( 97 = 6?? 7 2? 85 7 3-4 2 '? 67; ( 87 + ; ' 5 7; >? 7 E 65 6766>7 )? '? 7? 6( 7 G ' ' 5 7 15

" '") $ "&! " " $ ") 3 00! &001 00/ $ )!"&!)* ") &. - )! )& & &!! & 2 $!!,"!"& "' &&& )& $ ")! ),! "&& &$ " "& " " " $! & " "=!! & & 8! C"& 0 " * +/D! 11!5D & :!!& '" 00D! FA 8? - 1 F )8??? ; 8> 3 4 ( 5 ; 7 8' = 4 3 ( '? 7 8:5 7 2 8897 = 8897 B C 16

! & " 8 "&!" 6/D!", &&!6!0D!"&!""&!, - "! & & "! & * 2 - :!, )! & )! ),!,! "! & & "2"&! C) 0C 7! " ) " 1 ( 8! 1!1D, & "!" < & : < " )!! FA 8( -> $ & F H FA 8? - @ & & @ & F )8? ) 4 3 ; 9; 7 +? 8? 7? 5 ; 7 17

&!" "&!" "&! ) " & " "&! )!"& ;,!)) " & " 2 4 $! ") " & 8!) +3!3D +1!/DH!" "&,! " 00!1D & "! "! &! &) " " " "!" & &"",!! &!")" &!!!& * ) &!)&&. " & " ;! & &"" & ; ) )" &!!,!&!" &! " &" 2 & & @& 4 3 ( ; ( 7 + >; >7 >6:7 = & F & $ &"? "@4 18

* ) &, 8 & " -!")! " &, ) ) ", " '"!",& " "!", "!"""& 2! ) " "F )!!! ")!,) ".! &")!""!"!! " )! ' 2& & " &!" I&,& & "&" " 2" "! &! " & "" ), " &!"&! & ) " F " = F 3 2 19

2 "& " &,&!" " * & & &; )!"" & - &)! "!& )2&) " '" & &!"!"& " &!" :!"&!&!"&:)" "&&! & $ & "!! ""!)!"&,!)!! " &) & " &&!!" ) ;& "!" )&&&.!&& ",& & & & 2!" &!" @& & FI & & + 4 F ) & - 20

/ $!&! 1 :"& ", - "!&!! " C! & ) $! "!! " &, &!" )! ) :""!& -! "& ',& )! ")!"!" "!" ", - "! & &!"& &!","! " )!"!"!" ) & " & " )," )! &"! "! 8!"" " ". & ""!5D " A 4 3 ) 3 ) )4 ' >; 7 ( >( 7 5 8:7 21

" ' F!"&! * I& &!&"&","!& " ' 8 "& &!, & &! &!"!!,"&!&!" & ","& "! )!! &.( 1 $! )! ) " &.! )"!"!! & " " F& "! & "! )" ( " > ) 2 22

0,! &!& ()! (& 1. )!,! )! )! &. "!) &! " 1 4'' ' : " &!)&&.!&& ",&!"&& " : & &&,"!"&!! "&!& &, " ( " 7 1,!," ),! "&&!"&!" "&= & ) - & ) & 2 23

!"&!! &&! " &")! &!& 8 1,& && ",& " ' F!"&!)!& &, & " $!" &.! 2 &)!.I "!!!" )I!" '" " )!, & "!) &&& &,,"! ) ",! " ) &( ""! & & "" &! "!! "!! &"" 3 ) 2 24

, ', & " ) "&!"&" ) "& +,"& )!"&:) "! "&!&!,! & ) $!&&!"! " ' & "!)!" " ",0 ' ') & "! &! "& ;! - ;!" &) )!"&, "!,&!& " &.! && : & "!& E < & @, 25

..,&!" $ "&,, &!) * - EJ ' E!!K " +!* - E!: + + + 9 * 1!"!!!" " "!") )." &&& C! "., $!!"!&!"'""&& & ( "&""!)! *!"&& & &!" && ", & " ) $" &!", $" (!! "! &" * &! <!!& )!)"),!&&! &, " 0 $ 2 '$$2K '$20 / ) - - - + " + 1 49 " & 4!B!+* 49& 4!,& &!! 26

!. $!!"!& ", " " $!! & )!7 &&&!!"&!! "!(! " " & (")3! 0,!! " + E!0D! "!& (")3! 0 "&:82 &!& (")32 "!)!"&C &.!" "!" & )!& >0 &:82L! & "&:82MM&, $!" &!) "!))! ", 0.( 1 94 9,<05! + "&"! "&!" "$ <!!! & " 3 3 2& 27

F! " " &! "!!"!" " &> ( &&! ) ) * ""& = "& 8 "&! N )!! 8 &N "&!" <&& &N:,*,<,:(;!!:) " (" & &.!)!" )!" 44 & " 4! ) & "<&)"& "! <&"! & > :!! < < '!! & "& 8)<05 2 <05,4' $&!0 0,N&"!"&)! " <! 0!!) & " & 5! 2 > 28

8 N! < <& & N<!<!& && "!) < <.$3 $&!" $! &')066 /,) &!" " )!" "!"! ) ",!"&&! &)!& 2!" )! ) & Figur 2a Offentlighed Central adgang til informationer om sager om overgreb Arkiv Rapport indeholdende både offers og gerningsmands informationer arkiveret Handling Oplysninger om et muligt overgreb har ført til handling/foranstaltning Rapportering Information er videregivet til ledelse eller myndigheder Erindring Offeret har fortalt nogen om et oplevet overgreb 7,* )'- 0661!066/" " $"!"" "&! )!'- & "!"! ) " 5D "&!0!!, & "!) ""! " ')066 29

, & & 9 "" "! & ", ) " ;"!, &" & <! "& && 2 -!"& ; - - - =:'$8: 5 * " - - & " &! " - " & M"! - +" && < 2&!"! 2& - &!" - 2'$ 6! - 2& + $"> 3 0 1 44 () ""!" "! " &! "!!"!"! " "&" "C ', 0+C0153 0/ & "; & "! &! &, 0+C05/5+ 0/ ; &!! 8 = 6 2'$C2& ". 30

. * &> -, - > 1 1.. &!"""! " "! ".") ; 2 0+ 0!"!! "!"&$ )!!"! " 1 '.. & ",. ") ; 2!" &!"& & " 0+ 0! $!".. 2 2,.") ; 2!" &!"& 0+ 0! " $! " : 0 -, - " 31

, -!" "&!!"!"& 0 2 ")& " ), -!! &<&! " 6 : 0 & " -,3-3 & ", - & "! "<""!""& 2 - C & " ) & " ), - & "! &"!" : 0 -, 6 -, -!"<""!""& 2 - C )& " ), -!&"! " ;, - ""!"& &!"&.+! & (!" )! 10 " 44! - &!!;;9!),! "! " " 32

,!", < <3 <3 " 9 " ' "! ;!" ).,& "" 1!3, & -, -!&!", - O + ", -!"&! -, - & " ""& &! " * 2'$C 2& " =&"&! " : +A' A, - - - ") " "0O O!),& "" 3 33

& ' &! & " >!" * &!""!! " E )!& 8 & "" & 2& -!"""!"& &!"&2& &" &!. 64',! "!!"& &!" &&! "! & <! "&! & <!! "!" & * &&, ) """" "" " &," " & "!!"&, /. < &!"! "!! " " "!!05 ""& < (,!!05& & & " "! "!" < *!""& 5! 3" & 2 ' < * 05)I )!""&!) ) " 00 E505 / 34

. " "" ")"!! "!" )&. "&!"&! I&. &!&! *!!"" & ;. " ; = C 9! " & ),!! "&" ",! 0 * & & " E " " "&!"& " " &! &. H 0+ * <.*!& &!") )!)":&) &) " "!)0! 6H0 )? 8)! 0!&""! 0 &! "! +"! 1""! " 3" )6 )&"! &2! )0!&& "!! HH/3 ); 8)!" ", "!&!)!&! H16 *!& ) )' $ &!!! " )( $! &&! &" &,&)!"&) " " 0,"!" >9 "! ))"$ * 0+ E505 / 35

!"! " )>$1!) &! ""& * 1! ) " )5 )! ):* &) " "!)0! )! 0! ) " )! H00!0!0! " <.F! "!)&) " "!)0! " &)"!").&. )?.0& H/! ") $ "" H 01 <.8)& +!&& ) ") & ":&) &) " "! H3.+!5!& )!) 0 )? ( & " &! &&! H H08) &!!& )68) &&" & ) > 08 ") "8)"!!! ;!& " +2 " " 1,"! H!&) " "!!"! H330!1!! H0/H011 :! H! &!!" H 33!0!!1 3$ /$ " 5: " H33 62 " 0:" &!" )!" & ); 8)) +)!" +)! &) " " " )' 8))!! "! " )! & & " 01 E505 / 36

. " )& H5 0 &!" = 0 <+..!" 0 & "!! +! && "" 1& "! )&) " "!)0!&! "! H!+!5,& 0!! " " )? F")!! " 0!&) " " ) H!+!5 )6!)0!&! 0 & "! H!+!5! & & ) ") & " " " ); :0+& H/! ") &)&!)0! &!"!" ' H15 03 > <(+.2 )&HH0!!3!/!5!33+!H3!1!HH35/0/! "! " 8!" & 8 & " " H 01! "! * )! H ") &! "!"!""! "* )& & & " 6 1! & " 8"" 0 " H/ " )" 8 )! I H 0 00 16 E505 / 37

015 3 &!",N& &!" " "!". &!"!! 2 ',& &"." &! &!!!!! )!"!! &,! " &!)! C" "& ) H0+., ;"!, &" & <! "& && 2 -!"& ; - - - =:'$8:* " - - & " ++&! " C 0/ ) & / ' 1 4 '40 ' & &!" &"!""& " 1 * "! "0 05 )" & "& & &2030/!" * 3: )03C 56,&!", &!!! & )! 0, &! 3! &"!" "> 17.)"" 8 P " 3 2 ;)! 8"$!/!) "& & 38

!"$ 1 4!" &! " " ))> " & &!")!" > 3 >? @ )A?03 &@ *)?@* *+ / >, - -?@ "+ ) 5 > " J 8? 5! 0 - >, QI 56 &!&& "> 5 -: J +?&@ ) +..?@ 8( K 0 > & &> 39

$ & 8 40 4 &!> +.&"!" "!" ) > F&! "> ) &!!" &! "> L &0! 4! && &&! " >,!& " > =! " &"!"" * "I &"! & > $?"@ E?@!?&@ )!!" "> J & E )! 40

"!"!>= M & &- @?" @ ") " > + 0 )" " * &! "&"" 0 * "&! " )!" "" > &8' - = >?@ H & & @ ; 0"!&" ; &)!& &" "!" > 0 &!"!""!) "&> & $ J,! "! "&&!" & ; & " -!" 2"". -!"&" "(&! 01 41

&" " &"!"" ". - &!"&!" * "0> 89-88?@ & & )& " &?@* * J J & &* *, - &!" "! & " "* > ' - &! > ) =& J J & ' - " """ &! ", " )! '!""!! " &!"". >. ' 2&!"! 2& - &!"& 05-2'$ 06! -. :&&!& "!& )2&" - " " ) "! & &"& & 2&! + =! " - 06 2'$C2& ". 42

!! & &C &) ;' 6 ;!!0+ 0;! "&) "!&!"!" & ;&&!" &>" ">$?&@& ;!"! *!" ;",! ;!"!, )& ;& )!0O!) ;&!"!"! "!&"", " "!"01 I "!!; " &(; &!">1 ; )" & 6 ' "!I"& "!" > J J ;!"' "!">?)@ J & > I & ) 43

3 ' &!"">I &!3! & (' > '" ' &!"> = & ' 1. &&! " ) "!"& + " ; & ",I&!;"&!"" "!;!&)! "" ; ;!& > ;&&>$ & 1?@ +? @="$ $ ;&!"&""!"""" &&> "$ " " "; "!"" &"C">? 6 "6-;?@ + " & &' & > = 44

) & = ' &!" "!!"!" > +" J!"2 " )& "!= ' &!" " * N "!" " 8 ' ;"&)!" >.>! )! &!" )" &* )&&" " "!" &!" "&&!A)A " &! " & E '! " 45

(.: (., " " - " " " " 2 " & < " < " 9 " "! " < " &! " 9 " " " & &, ) " /0 3, 3 / - ", -,!! 3 " < 0/ "!! & " 0 + 0 * " 0 +!! &!" &! ""* " "" "!I" "& )> 7 " "! " : 0 + 0! "!<" "& >)! /- >"><<- - - <: <; <,R,- NQ2 S 2 D2 D DT T D+D5T T " T 46

2"! "! " <, & "! & <. "!!!, " )) & "!& )!"!" && ", 3 / - " " " 3! ) ), - " -,> ' &<& ' "! ; <& 8 " " " 066 "!"036""+6 &!" " & 55!D. +6! 05+1" " ", )! 036 05+1, 5!+D" =10 " Tabel 4.1. Antal sagsbehandlere i de deltagende kommuner fordelt på kommunestørrelse Antal kommuner Sagsbehandlere pr. kommune Antal sagsbehandlere i alt Små kommuner (under 10.000 indbyggere) 113 3,0 339 Mellemstore kommuner (10.000-30.000 indbyggere) 86 6,1 525 Store kommuner (30.000-50.000 indbyggere) 23 12,9 297 Meget store kommuner (over 50.000 indbyggere) 17 39,6 673 Total 239 1834 47

.! )",! "! " " "05+1"!&,!"! "" "!" &5!+D! "!"!" ", 1 Arbejdet som sagsbehandler Mindre end 1 år 12,0 1-3 år 21,3 4-8 år 24,3 Mere end 8 år 42,4 0 15 30 45 Procent Figur 4.a: Andel af sagsbehandlerne i spørgeskemaundersøgelsen, der har arbejdet hhv. mindre end 1 år, 1-3 år, 4-8 år og mere end 8 år (N = 1.069). 2 1! 0 D " ", " " ) "! 0+ 0,"") "! " " /5 " )! " "! " < " "&!""& " * ' & +6 &! 55! D /0!! +6 " 5!+ D " * " ).! " "!& 2! 48

"!0 " )! "0&!.+!!! & ", & +! 03 0 ) 03 0+ ), + ) )! & *! "" " )!&+ 013" 065", " 0 + 0 0651/05 * 0+505!.&, 0!,+//05 " " &, )!! ) S 06!!, ) " ) &!! " & "!" " ), "&!" )! *! &&,! )! "& ) ;"!,/0 /5 " " " 13 " * " " 11 0+, ) ) 13! "! 11 & & 13 " & &!!11 ) 13 :) "&, "."&! 0 * &I C! &I 49

6 D " "& U! : "&!,! " ",,! "! & ) " (.6!) "!,&!& " "! " &! " < + :036"! "! &/5! 0 + 0"""I!"" "&!""&, /5 " " " 13 <" 0+ 0, 0!3","!30!D! 0/0/5"! ""I!!D"! /"!""",0+!+D"! +/"!"" " :13!"""!11 F""!"I! "! " " " I! "& & 24, 13 ) 5!+ D " +6 &/0,13 "!!0D" ", " "! " 0 + ",! " ",,! " 22 ;& ) "! & & : &!D + '" " &!01 1, " 3!"8: &. "!!!!" 50

! & ) " F! " "! "!" * & C!! " "! * "& " &! " ", " 0 + 0 0651/05 * 0+505!.&,!,+//05 " * 53//! 6+! D, 65! 3!5D! $! " "! & 036" 05+1" 03/0 3, 13! " " "! "!!/+ D"03/0 *!/+D&&"! 0+ 0 "&51!""&! / = 5 2"! ) "! 0 D 6 0, 8 " " " " 05 " (.5! 2! " > N! < <& +! D " "! &! & * &I C! &I 26 53// <05+1" V036"S 03/0 27 13<03/0""V +//S 51 5 8 * - E!A,A! 2"! 0 6,! " 51

'N<!<!& && " 2! 1!5 D 4& 4! ) < < 01!3 D 4 4 2 1 Grad af viden: Viden eller mistanke om overgreb Konkret viden 30,5 Stærk mistanke 54,8 Svag mistanke 14,6 0 20 Procent 40 60 Figur 4.b: Andel af sager med hhv. konkret viden, stærk mistanke eller svag mistanke om seksuelle overgreb (N = 404). 7! "!! 5!+D! &,! &!!"& ) &,13"! ",!!"! ) "!! " ") "! &!" " ) & " 3 (.(!11"!"!&!" )<"!!&", /1!+D!"!",!!5D" 52

&" & = 30 & =!"6 "! /D +D "! &! 10 & " ' "! 13!1 D! "!"!+!3D". C" &C! " ". &&! 31 ", " )*! 5!3 FS 3/ 1 &,&!!"& "' & & & ) &, <"! & & ", &! " & & " &! & &! )" 3/11! 33!0D Børnenes aldersfordeling 12 Pct.. 10 8 6 8 6,8 7,6 8,3 5,3 8,3 9,8 9,1 6,1 6,1 8,3 6,8 4 2 1,1 1,1 1,9 3 1,9 1,5 0 0 år 1 år 2 år 3 år 4 år 5 år 6 år 7 år 8 år 9 år 10 år 11 år 12 år 13 år 14 år 15 år 16 år 17 år Alder Figur 4.c: Alder ved første (formodede) seksuelle overgreb (N = 267). 2 1 &!" ) ",! 3! D! + 8 * - E!* ' E!4$= W 4 2"! +0 ( * 8!4 F4!F=.2$!* "!0 53

8"13!6D3000!D001!3!1D 00/ +, "& $!, ' &! " " & 1!"<!!"< Bopæl ved forvaltningens kendskab til overgreb og nu Bopæl ved overgreb Bopæl nu Mor og/eller far 16,9 51,9 Familiepleje 17,1 29,5 Døgninstitution 13,9 23,1 Socialpædagogisk opholdssted 8,2 15,4 Efterskole Egen bolig Andet Ved ikke 2,2 1,7 0,7 0,5 1 5 5,5 7,4 0 30 60 Procent Figur 4.d: Barnet/den unges bopæl ved hhv. forvaltningens kendskab til eller mistanke om overgreb og i dag (N = 403). 0!6D<<!" "; 03!6D 1/!0D< "&<! :! "& 5!3D +, & =!"6>8!+D!5!5D 00!5!D 001 54

3!0D< " &+3!5D " &! / D ' & ) 13, 1!1D!""" <! /!+ D!! D, ' = "& & "! 33, & > "I& I& & " &"" "&& ")<. " 9 1 Barnets opvækst Barnet/den unge har boet alene med en af forældrene i hele eller dele af barndommen 56,7 Barnet/den unge har været udsat for vold eller været vidne til vold i familien Mor og /eller far har eller har haft misbrugsproblemer 43,6 43,3 Barnet/den unge har skiftet skole mere end 2 gange Barnet/den unge har boet med en forælder samt stedfar/stedmor i hele eller dele af barndommen 36,4 35,6 Barnet/den unge har oplevet alvorlig sygdom og/eller død i familien 17,1 Ingen af ovenstående forhold var eller er aktuelle i den pågældende sag 8,7 Ved ikke 1 0 20 40 60 Procent Figur 4.e: Opgørelse over barnets/den unges opvækstforhold (N = 404. Mulighed for flere svar). ++ >8 * - E!* ' E!4$= W 4 2"! 55

2 1!3!/D ""& +!3D"I& * &!"1+!+D<"! 1+!3 D " & & 8 5!/D"< && 2 = 34 & " 1 =! " "!! "& "!" ) 35. =,! "! ). =! & ", )! "&!" =!+3!D!!"&!,&/!/D!! "& &&"!3!/D! "! " &! " "!"I& " 05!1D +3! =!"& &,&0!5D!! "& && "! +!3 D!"!"&!" "!"&< ++!6 D! =! &"&,& 01!D!! "&&&"!1+!3 D!"!"&!" "! "&& ;&! " "" 34 8 * - E!* ' E!4$= W 4 2"! + F!0/ 36 *!! ","&!"&& 56

(.!"! 0 )!"&! " " " " " " ) )! Typer af seksuelle overgreb Anden kønslig omgang end samleje (oralt, analt, fingre/genstande i skede/anus) 46 Blotteri, beføling, beluring (blufærdighedskrænkelse) 29,7 Samleje 23,5 Fotografering eller filmoptagelse af barnet/den unge 4,2 Køb af seksuelle ydelser hos barn/en ung under 18 år 4 Andet 10,4 Ved ikke 20,8 0 15 Procent 30 45 Figur 4.f: Typer af seksuelle overgreb børnene/de unge har været udsat for. (N = 404. Mulighed for flere svar) 2 1! " " ) GA: A 13 D ") ) A: A&< < 6!/D"&!! +!D "&!5D""!" )!"& 8 A:A0!1D""" "!"AA&!" > AA" A& "&A &<&& A&A *! & <& AA" A A 57

" ) 8 ) &AA! & &,& "&& I N = &"" 01 &AA!! & 6 0, "&)$! ) =1 ) =1 "!") 2 (.? 6 0 1 > @ A. & ' 1 ' 0 1 )1 B$) 1 B ) (1 B ) 1 @C D (.3 A 6 0 )1 $) 1 ) (1 ) 1 05!3D +!1D 13!1D 1/!0D : /!0D!3D 0!5D 00!5D '!! & "& +!D +/!6D 0!1D +!D 8)"<05!D 1!D 5!6D!6D 2 < 1!+D 5!0D 0!5D!D : 01!+D 5!6D!1D +!+D,& "& ) " )> ") 001 00/ ) : ") 01 00/, "& ) 58

6 "!"! "9 1 Overgrebsperiodens varighed Enkeltstående tilfælde 16,6 0-6 mdr. 9,8 ½-1 år 1-3 år 12,6 11,8 3-10 år 7,0 Mere end 10 år 0,0 Ved ikke 42,2 0 10 20 Procent 30 40 50 Figur 4.g: Overgrebsperiodens varighed (N = 398). 2 1! 03!3D&6!5D " 30!3D" O 0!00!5D" 0+!/D " +0,!"" 0 1!D"!"!, "& ",! " "& " ' 1 03 D! 31! " & & 1!3D "! "& &! +5!+D " "FS +66, "&!" " & & ' $! & " & &! /!+ D! 6 FS +66"& &!6D "! "& &! +3!5D " ", "&!" " & & 59

(.$' & &>! & ' +16 11 & <, 53!1 D " +5! & < 6!1 D ++ "! 5! D! "! & "&& ' 8& ++!6,! )&&/!&&/ 37 1"& '&! 2 1""/!"&06! +0!6D!" & Krænkers alder ved overgreb Under 15 år 8,0 15-17 år 12,4 18-30 år 16,7 31-50 år 55,6 51-70 år 7,3 0 10 20 30 Procent 40 50 60 Figur 4.h: Krænkers alder ved overgrebet (N = 275)., 1"!!1D&05 03!/D05 +!!3D+0/!+D 8& & +5! "5 D&&6D 3DX "! " 6 D & & D!D 8& /3! D & +!1 D 37 /FS /06" &" * "!& 1G! 1 +5 ( * 8!A FA!F=.2$!* "!0 2 "!, 0653& 6D &, A$= A /3!D &+!1D & 60

39! "!! 05 & & 05!!1D ' F 1 & I &! 0 Krænkers relation til barnet Far eller mor 33,9 Stedfar eller stedmor 18,3 Bror eller søster 8,9 Stedbror eller stedsøster 1,0 Andet familiemedlem 10,6 Jævnaldrende uden for familien Person uden for familien 1-4 år ældre end den krænkede 6,2 7,2 Person uden for familien mere end 4 år ældre end den krænkede 17,3 Ukendt voksen 5,2 Lærer, pædagog, medhjælper eller anden offentlig ansat Sportstræner, spejderleder eller anden voksen i foreningslivet Bus- eller taxachauffør 0,5 0,0 2,2 Andre 14,1 Ved ikke 4,7 Figur 4.i: Krænkers relation til barnet (N = 404. Mulighed for flere svar). 0 10 20 Procent 30 40 2 1 & ++!6 D "! &&&,!&& 05!+ D;! &<!& 0/!+D, 1!&!DA&!&!" & A,, &! ) ) +6!(!$8&!2>/ 61

AA&!"" &! < &", 1! A:A01!0D""" "! " AA &! " / " " ) '&" > 01& 00! < < I " "! )! 0!""&!&<! && & & < &< & &&",AA&" "& 1 & & & & & Krænkers relation til barnet fordelt på intra- og ekstrafamiliære relationer Intrafamiliær relation 52,0 Ekstrafamiliær relation 34,7 Både intra- og ekstrafamiliære relationer 8,7 Ved ikke 4,7 0 20 Procent 40 60 Figur 4.j: Krænkers relation til barnet fordelt på intra- og ekstrafamiliære relationer (N = 404). 2 1! & & D! & & +1!/ D 5!/ D & & & " )! A A &!& "& & 62

1 0665! " & =! 6!D &51!D & +!3D &&! 33!/D & &. & 0655! & +/ D 10 * &&" 6' 9 &&3D &&1D," &! "2 3 / ; 2! - " &>.! ). 1.!".! " &>. 0! )& +.! & & "!&,!" & )!"" ;!!", (. 1! " "!" *!" "!! "! E - ""!" " 1 8 * - E!* ' E!4$= W 4 2"! 10!'!F = 8!066!065 63

2 1!" ",! " &, 0 Mistanken er kommet til forvaltningens kendskab Barnet/den unge selv 46,0 Anbringelsessted 32,2 Forældre 21,8 Skolen/specialskole 11,1 Politiet 10,9 Daginstitution/specialtilbud Andre familiemedlemmer eller netværk 8,9 7,9 Aflastningssted 5,0 Sygehuset Tilsynsførende kommune for anbringelsessted Sundhedsplejerske 0,7 2,0 3,5 Handicaphjælper Idrætsforeninger/spejderbevægelse eller lign. 0,2 0,0 Andet 12,6 0 10 20 30 40 50 Procent Figur 4.k: Hvordan er mistanken kommet til forvaltningens kendskab (N = 404. Mulighed for flere svar). 2 1! " ",! < 13D! +!D'& 0!5D 8 A:A 0!3 D & 5 " "!"A:A&!" > 64

+ "! "!! &!! & )<) )& ) ) * )"! 8 "!5 D +6! D "! 1!5D"!" FS 1, "&!" "!" 3+!6D!" 8" 1!5D!" &!" 1!1D!" '44 6!D!"!" 1!D! "! ", "&!" ", "&!" " $ ") 300! &001 00/ 65

E F 1!"" 2 +! """!,&! "& "!" 0 Årsager til underretning Udsagn fra barnet/den unge 64,1 Mistrivsel Udsagn fra fagpersoner med kontakt til barnet Adfærdsændringer 28,3 26,5 29,1 Udsagn fra forældre 13,9 Udsagn fra andre familiemedlemmer/netværk 9,0 Lægeundersøgelse 4,9 Andet 10,8 Ved ikke 1,3 0 25 Procent 50 75 Figur 4.l: Årsager til underretning (N = 223. Omfatter kun sager, hvor der foreligger en underretning. Mulighed for flere svar). 2 1! ") 31!0 D ' &")! 6!0 D! " $ 5!+D :&& " 3!D $)!&"&!"! 3/!6 D! "! ),& 1!0D!",&!"&& & S!,! "& "&!" 4 44&& 4 66

/ ;, - "&!& >. >* A" ).0!& & &&!.)! )"!!"!" "! "!"",!""& & >.!"" ; & &,! "& &&."!" 2&! ")!!!"" ' "! &! " ),)!& "! "> 1?@" & $ - >? @QI - > " "!?@& Q - >2?&@ Q,&&! &!!"& )! " & "! "! " 3!6 D +!5 D! 3! D )!5 D "! FS +66 67

2 1! 2 "!"&!&0 Politianmeldelse Sagen er blevet politianmeldt 68,4 Sagen er ikke blevet politianmeldt 22,1 Sagen er drøftet anonymt 5,5 Ved ikke 4,0 0 25 50 75 Procent Figur 4.m: Politianmeldelse (N = 253), omfatter kun de sager, hvor krænkers alder kendes, og krænkers alder er 15 år eller derover). 2 1!35!1D!"&0!!!0D!D), "&!" ; "&!", "&! "!"&0&!> 63!/ D " & 0 &! "! +!+D, +!! 3!3D"& 0 & 0! D )! 6!0 D &, +/!! +D"& 0 & 1 D )! 31 D, 03,&&!!"&! ""&! 68

2 1 " " 2 1 "!"&!&0 Sagens status Der er faldet dom i sagen, sigtede er fundet skyldig 41,6 Politianmeldt, politiet har efterforsket, men henlagt sagen Politianmeldt, politiet har efterforsket, men frafaldet sigtelsen 15,6 19,1 Politianmeldt, politiet efterforsker i sagen 8,7 Politianmeldt, politiet efterforsker og har rejst sigtelse 4,0 Der er faldet dom i sagen, sigtede er frifundet 3,5 Dommen er anket og derfor ikke afsluttet 0,6 Ved ikke 6,9 0 25 50 Procent Figur 4.n: Status i politianmeldte sager (N = 173, omfatter kun politianmeldte sager, hvor krænkers alder kendes, og krænkers alder er 15 år eller derover). 2 1!06!0D "&0" ) 0!3D",! ) 10!3D! +!D 3!6D" & 69

F 1 "! 2 "! ",&!"& ", 0 Hvem har anmeldt sagen? Den kommunale forvaltning 65,2 Forældre til barnet 19,8 Barnet/den unge selv Døgninstit., socialpæd. opholdssted eller plejefamilie 11,0 11,0 Skolen Daginstitution Sygehus Aflastningsstedet Idrætsforen./spejderbevæg. e.l. Andre Ved ikke 2,2 1,3 0,4 0,4 0,0 5,3 4,0 0 20 40 Procent 60 80 Figur 4.o: Hvem har anmeldt sagen til politiet? (N = 227. Omfatter kun politianmeldte sager. Mulighed for flere svar). 2 1! 3!D!& 06!5D '<" 00D!! & " 00D " "!!+ D AA! " " "!AA " &> 2!""! &"!" = = Y & F " 1!! "!! 1 / ; 1 4 1. 1 > & &! & 1,"!" ) 70

* "&! " &! " &!"& >?8@ "+?@ ) +."&!" 4 " 1 "" 1 - >=&!!!! "Q - >* Q, "!"! &&.& " &"! &."!"! & > ) & 4 + "E ) &- & "+ & + 2 41 4 1!""!" " )!"!! ' 0!3!,)! & 05 15 "! 11 5!3, 0!6!!,&! "!"& "' & & & ) &, "& " " <"! ) 71

,! "&& &. "!)! " "! )! 1 "$ " " ", "& &, &!1 0!/=!!! & $!" 1+, & "& " &&, & "&"! " & 3/!6D1!0D 2 >!" & " <! 2 1,"& "! " " 0 1+ Z ;& S!/0 72

Tiltag iværksat fra kommunen i forhold til barnet/den unge og familien Psykologisk behandling til barnet/den unge 56,2 Flytning af barnet/den unge 36,6 50 undersøgelse 34,7 Psykologisk støtte/behandling til forældrene 18,1 Kommunalt familiehus/center 9,9 Psykologisk behandling til barnet/den unge og familien sammen 8,4 Andre tiltag 23,0 Ingen tiltag 11,4 Ved ikke 2,2 0 20 40 60 Procent Figur 4.p: Tiltag, som kommunen har iværksat i forhold til barnet/den unge (N = 404. Mulighed for flere svar). 2 1! "3!D") " ' ) +3!3 D &! ) +! AA! " )! +1!/DH!" "&, '&" 05!0D ) <" C 5!1D " < ) " E " &! ) 6!! AA! &! < " )" & <! $! 5!/ D 11 " ) &10!+D" )" 1 11 = """ /1!/D/+!6D " ) & 73

!D"!" &, "&! & "," "&!" " "!! & ",! "!!! 15 + D "! " & & &, &" > + "! & "! 6 " )" & < 0& <&! A" "A!H1 &!!& 0 & AA & & &,& &!"&& &!" & ) & 00!1D & " > &!! <"! 0 &! &) ""!! "!! " " &!! &!< ) / 1 ;.0 &!""& ; ) ) C! ; " &&& )!! ) ; ) & )" & ; " "! " & ),! & +!".! "!""!") ; "! )" " )! ""!""&" 1 "!"&I 74

.0!"&! " ) ;) +! " " &,!* "!&!"" ) )! " &" & * &.! " &! " 0!! " " ) 8 ) &! " & <& 8 &&! )! )! " $ )! "& & 0506!&!0 " &&.!" ),! & &, )" " " &!"" ), )! )! & " " & &) 75

2 ' )! " " & &!! 2 1[ & & Tiltag fra kommunen i forhold til krænker Frivillig flytning af krænker/krænkere 4,2 Behandlingstilbud til krænker/krænkere 6,9 Der er tale om mistanke, og derfor ingen tiltag 27,7 Andre tiltag 10,4 Ingen tiltag 36,1 Ved ikke 19,3 0 10 20 Procent 30 40 Figur 4.q: Tiltag, som kommunen har iværksat i forhold til krænker (N = 404. Mulighed for flere svar). 2 1[! 3!6 D " & " & 1! D &) :3!6D5&!"" 0! I 00/05&05 A: A & 0!1D! 1: &!& &> 0&&!""!&!&!& & &! & "! /!/D! +3!0D '" &> 76

1+ &!! & + &! && 6" & " &! 00 &! & " "!") &! & &! &" :+3!0D+/3&!" " & ++ 0!0+ 00/++&05 / ;! - "!! " & " & &"! & ) ), " &) &!&&!&& &!" &&" " &!"&&&! "&!"!!" &! " " ) 2 ")!"!"!) " ";)! & &!" ) && CC& &,) ) ) 2 " & " &! " 9! "! & &!" /5!6D "! 1!6 D "! &, 05!D"! &, 06""" "! " ", &" > & &!&)" " 77

) "! "! " & & 00D!" FS +3+6 "". 1 "!" " " -!"" ),!"&!!" "!"!" &. * > 036"!" < "!" 1!/D "!" <!+D! " <!!1 D! " <,)!/!1D "! "< "!" 78

1+"", 0 )! 0 C + )! + C ) ) Kommunen har skriftlig beredskabsplan Total Ja Nej ved ikke Mindre kommuner Antal 62 157 44 263 indenfor Kommunens størrelse 23,6 59,7 16,7 100,0 mellemstore Antal kommuner 76 117 71 264 indenfor Kommunens størrelse 28,8 44,3 26,9 100,0 store kommuner Antal 82 24 45 151 indenfor Kommunens størrelse 54,3 15,9 29,8 100,0 meget store Antal kommuner 236 44 111 391 indenfor Kommunens størrelse 60,4 11,3 28,4 100,0 Total Antal 456 342 271 1069 indenfor Kommunens størrelse 42,7 32,0 25,4 100,0 Tabel 4.3: Svarfordeling på spørgsmålet om hvorvidt kommunen har et skriftligt beredskab, fordelt efter kommunens størrelse (N=1.069). 9 "& " " < :)!! ) "! "! " < 2 " )! " &&! "& =! "&! & ", " "&! " " < "!! & ",! " <!!! +! " " )! " <, 0+!1 D 51 "!, +! D, )! "! " <! "!! <! "! )! " < 79

0+", 0!D F" 0+!1D)!" <!!53!3D "<! & " " $&&, ""!!< "!" 9! & ") " < "!"&! ) / ;."&! <!""! &! > =?@ & & & 1!."&! '!! > + K ) +&>-:-86 E & 1 ) - )"! "!"!" ) &" & "!"53!3D "! & " "!)"&!. 1 4 6 1 :.! " "!, - "&!! 80

! && " & " N >."&!"! "!"!" " "! )& " " & (! 0 " &!!""& &> "G " E + & - >8 "!&QI +."&!"! " "! &&"!!""!. "&>=&! & = K @4*1 E &*$ 4* *+!!&"!"!" > 4 "!2!) "!1 & = 1 C " & & "&)>."&>? @&? @\ - >2 "Q?@ & 81

" " LE " &?@!."&! "& > & + '!" ) & & 8 ")!" )!" >.">&?@ $ - > " "&!" &Q &."& &! "'"& 1'0> I A & & & & & "> 01 - >* "? @& "Q + - > "QI 82

+ + J + &." " & > " 4 " " "? @ :" >1 " + 1, "!"! & - ""& " " >."&!"""> " = 1 I & $ " ) " & "& )"."&>\ 6 ) B& & K & 1 & +4*1 1 *= + E & & + ' 2& &, &!" I&, & & >."!" &! >) & 83

."&>1 $?@! E. "&!" "!,!"& ; & )!!"!" & & " 8&) '$> =" " E &. / 1 :"& ", - "!&!! " C! & ) 1/$! "!! " &,&! " )! ) 13 :"" ',& )! " )!"! "!""."> " L$ & L) & L & & " 13.* &1 84

, - "! & &!"& &!","! " )!"!"!" ) & " & "," )!"& ) "! "! 8!/!1D" " " 3/!3D & "" 01!D " ".""&)!" "&!""" > N & "."&! '!! > K ) +&>-:-86 E & 1 ) ' F!"&! * I& &!&"! "& &++!& " 1/ ' 8 "& &!, & & 15! &!"!!,"&!& 1/.!* &1 15.!* &1 85

!" F)!! ">."> E "& "&+ & " " " ) & & ","& "! )!! &.">?@ 535 " " " 86

.* 1 ' :., & " & " $ - 3 16 & " 2 & " &"C" "<"" & <!".& ) )! " ) "! ", *, 33 $"!"" 0/ " 0+ 0 " &!"& " & $ "!" "!<" &!"! & &! "* " "!" "&!"!I" "& )> 7 " "!""!"!! &" " :!"&" 0+ 0!""&! "& 16 -,3 - "!"!"&, 1 87

"! " "! " " &! & " <!!! "!&<, & " & <. "!, - & " 0, " " -! " &! " " & ("&! 2 - ) )!! ",! "! & &, -,!"" -!! "! " " & < * & & & & "! " "!) ) & & " & &!! & &! ) &! ",!! & - " 52,!", - " - "> ' " "" ' " " & " ' C " < 'C" " ; <&, )!! " ) " ) : &! & ) : ") )! "!" 0 :"!"!" - 00"!" B)!I2) &*!!" : - 88

* & " : ", A, A A & ".E H 16! C A ; +3",,+3 3 ).+3"+3 +6 >." "! =! " & " ". "! ) "!, )!!!,! " " &,) ""!3 :+6""0//),0/!"$0!3/ D0/<+6V 0S 0!3/ + 0/" +,&!!" F&" 0/," F!&!0// 89

.! 9 &! & & "! " & " = 2 & & " Anciennitet på det socialpædagogiske opholdssted Mindre end 1 år 4,0 1-3 år 9,2 4-8 år 46,6 Mere end 8 år 40,2 0 20 Procent 40 60 Figur 5.a: Respondenternes anciennitet på det socialpædagogiske opholdssted (N = 174). F& "! 13!3 D! " & " 15! 1! D " & ", " 53!5 D & " "0+!D & " 9! " //!D" 05!D" 15,1D", 90

= 2!"! & " " & " Antal børn i de socialpædagogiske opholdssteder Antal børn anbragt pt Godkendt til antal børn 0-5 børn 38,3 45,9 6-10 børn 45,9 52,6 11-15 børn 4,6 4,7 16-20 børn 1,1 1,2 20 børn og derover 3,4 2,4 0 30 60 Procent Figur 5.b: Antal børn, som opholdstedet er godkendt til sammenstillet med antallet af børn, der pt. er anbragt på det socialpædagogiske opholdssted (N = 170 / 177). 2!! 60!5 D & " " 0 & <! 5!+ D " 0 < 2 & " )! "! & ")!"+3 0550/"!!" & " *!! 1+5!+ & " 7 " "!!3 D 30!/ D " 0! +!1D".= 1 3!6D! 0+ 0""< & "!""&! "&, 0/"+/!0D! 3+ "! " " < & " 91

! " " &! " & FS 0/, 0/ " " " /+ 0 + 0!""&!"& 7!++!3D & "! 0 + 0 " "! " " & +0!D""!0!D"" 0+ 0! " " & 01! D """1!!3D"""/0+ 0 + 0!""&, /+! " " &! " &!!0 D 055! 0/ ",, 0+ 0 +66+ 05,! & " 1, /+ &! "! 3!5 D 05 & " /+ < +66+ V 0,/+ )0!3/D0/+6 :! & "!"! & +6 & "!! & " 5 0+ 0!""&!"&, 0+!D 3 +66+05! & " &,"!" " "! "!"/!1! "3!3 :!5,&!!" & "!" &,)! )!"!" "!"!"! ",)! & ) "! "2N! "!& "!"&!", )!" "! " "! " 1 8 >&, >' & " 0+ 0,>+6 & "<0/"V/+S 5 3 5<+66+V0S 0+!D 92

"!"!" ",N&!"&!"!""!"&!"!" &!"!88.""!"&! & *! & "!"&!" &&! "C!"! ) & *! & "!"&!".(5 0/ &< & " 0+ 0! " " &! " &!! 2!" " >! < < & 0+!3D &"!&! & '<!<!&! && " 2!1!1D &A& A! ) < < + D A A 2 93

Grad af viden: Viden eller mistanke om overgreb Konkret viden 13,6 Stærk mistanke 54,4 Svag mistanke 32,0 0 20 Procent 40 60 Figur 5.c: Andel af tilfælde med hhv. konkret viden, stærk mistanke eller svag mistanke om seksuelle overgreb (N = 103). 7! "!! 35D! &,!! "& ) &.!0/"!"! "! " & ", 30!/ D &! "! ",!+5!+D!" &" & = 57 & =!"6 "! /D +D "! &! 10 & " ' "! 13!1 D! "!"!+!3D". C" &C! " ". &&! 58 " / 8 * - E!* ' E!4$= W 4 2"! 5 ( * 8!4 F4!F=.2$!* "!0 94

, 9 )*! 5!0FS 0: & 0/3!!+D!,&!! "& " ' & & & ) &, <"! & & ", &! " & & " &!& & 9! "! " * 6!1 FS 5+ : & 0/ " & Barnets alder ved første (formodede) overgreb 15 13,7 13,7 Pct. 10 9,8 5,9 5,9 5,9 5,9 7,8 5,9 5,9 5 3,9 3,9 3,9 2,0 2,0 2,0 2,0 0 0,0 0 år 1 år 2 år 3 år 4 år 5 år 6 år 7 år 8 år 9 år 10 år 11 år 12 år 13 år 14 år 15 år 16 år 17 år Alder Figur 5.d: Barnets alder ved første seksuelle overgreb (N = 51). 2 &! " ) " ' ) 00/! 1/!/D,!6!1D! +6!D300! D 001! 3 D 00/ '&, "& $!, "!" " "! " ) & 95

0/D" "! 055!D! 5! " "!!5D! " " FS 03 05 " " " " " " & > ( <& ) * = 8 )!! 8 "&!" &:,*,<,:(;!!:) * " " " " & "" 4 4!4444 =0 &); A A!"& & 05 Tabel 5.1: Type og grad af funktionsnedsættelse hos barnet/den unge. Antal. (N=18). Ingen Funktionsnedsættelse Moderat funktionsnedsættelse Omfattende funktionsnedsættelse Motorisk 17 1 0 Synsevne 17 1 0 Høreevne 16 0 2 Taleevne 15 2 1 Kommunikationsevne 16 1 1 Kognitiv forståelse 11 5 2 Social adfærd 6 6 6,&!<") &, "& ) " &! " " " 96

, ' &! " "&!"!" " & < " Bopæl på tidspunkt for første seksuelle overgreb Barnet boede hos mor og/eller far 68,0 Barnet var/er anbragt på nuværende anbringelsessted 7,8 Barnet var/er anbragt uden for hjemmet (i anden anbringelse end nuværende) 9,7 Andet 3,9 Ved ikke 10,7 0 20 40 60 80 Procent Figur 5.e: Barnet/den unges bopæl på det formodede tidspunkt for første (formodede) seksuelle overgreb (N = 103). 35 D < " < /!5 D < &! ) 6!/ D " &, 0/! D " 3!1D<" &06!5D" &! 0/!5DFS 00,! < 0!D 36! D! 6!3DFS 01 6 59 :82M /D & 0 97

2 &!" Barnets alder ved første anbringelse uden for hjemmet 15 13,3 Pct. 10,8 9,6 9,6 10 8,4 7,2 6,0 6,0 4,8 4,8 4,8 5 3,6 3,6 2,4 2,4 1,2 1,2 0,0 0 0 år 1 år 2 år 3 år 4 år 5 år 6 år 7 år 8 år 9 år 10 år 11 år 12 år 13 år 14 år 15 år 16 år 17 år Alder Figur 5.d: Barnets alder ved første anbringelse uden for hjemmet (N = 83). 2 & ",!!5D! 1D300/!/D 001!/!D00/ " 1 ", "& &! " 6!1FS 5+! " " & 9 Antal anbringelser uden for hjemmet 1 sted (nuværende anbringelse) 38,5 2 steder 32,7 3 steder 20,2 4-5 steder 7,7 6 steder eller derover 1,0 0 15 30 45 Procent Figur 5.e: Antal anbringelser uden for hjemmet inklusiv den nuværende (N = 104). 98

2!+5!D"& & +!/D"&!!D"&!5!/D" & / ;,! < * /D : - >. > +? @ - > : Q?: @ - >! Q & -!")! >. &! " &! " " > E + 8O & "! " &! "! E>\ ; 3, ' = " "& & "! 30, & > * "I& & & " &"" "&& " ). " 9 3 "!"&! ( 0660 "!+3D33 )! E & ( & )!"&! & E!"" ) 30 >8 * - E!* ' E!4$= W 4 2"! 99