TILBUD OM OPHOLD I JERNALDERMILJØET



Relaterede dokumenter
Tilbud om ophold i Jernaldermiljøet i skoleåret

JERNALDERMILJØET. et historisk undervisnings- og oplevelsessted

JERNALDERMILJØET. et historisk undervisnings- og oplevelsessted

INSPIRATION OG VEJLEDNING. til undervisningsforløb i Jernaldermiljøet

SKOLEOPHOLD I JERNALDERMILJØET I VINGSTED

INSPIRATION OG VEJLEDNING. til undervisningsforløb i Jernaldermiljøet

INSPIRATION OG VEJLEDNING

DETAILBESKRIVELSE AF TEMA

Lad klassen opleve. Hvolris Jernalderlandsby. En anden tid - et andet tempo

Jernaldermiljøet i Vingsted. et historisk undervisnings- og oplevelsessted

DETAILBESKRIVELSE AF EMNE

LEV SOM I JERNALDEREN

KOM UD OG LÆR! - om landbrugets historie. Forløb 08 NAT/TEK HISTORIE 4-6 klasse

Familien, landsbyen og stammen i Jernalderen

KOM UD OG LÆR! - om sjov motion og hårdt arbejde. Forløb 29 IDRÆT 2-6 klasse

Vejledning til ansøgningsprocedure

KOM UD OG LÆR! - om moderne landbrug. Forløb 26 NAT/TEK 4-6 klasse

KOM UD OG LÆR! - historier om Hedensted. Forløb 07 HISTORIE 4-6 klasse

LIVET I JERNALDEREN. En undervisningsmappe med tre temaer om livet i jernalderen. Vingsted Historiske Værksted

Forløb 7. Engelsk historie. Titel: Village life 200 years ago. Fag: Engelsk historie. Klassetrin: 6. klasse. Årstid: Forår, sommer, efterår

Det skal bemærkes, at UU Vejle igen i år har oplevet en del vanskeligheder i forbindelse med indhentning af data til dette notat.

KOM UD OG LÆR! - om Oldtiden i baghaven

DETAILBESKRIVELSE AF EMNE

Trekantområdet, Esbjerg, Syd- og Sønderjylland. Forårsprogram2019

KOM UD OG LÆR! - om Landboreformerne. Forløb 14 HISTORIE 4-6 klasse

KOM UD OG LÆR! Størrelser på bygninger, rumfang af kornlæs og kornsiloer, markernes arealer, planteavlerens udbytter o.m.m.

KOM UD OG LÆR! - om jernbanen og stationsbyen. Forløb 18 HISTORIE 4-6 klasse

Nordjylland. Efterårsprogram2018

Stenalderbopladsen. Vi kan tilbyde

Få styr på VAND FOR FREMTIDENS GENERATIONER

Arrild Privatskole og Børnehuset

Behold selv dette dokument så ved du altid hvor du står i processen og hvad næste skridt er

Få styr på produktion med bæredygtig udnyttelse af naturgrundlaget

Aktiv Familie Ferie - Uge 31, 2012

Feriekolonier 2019 Center for Dagtilbud og Skole

Det blå guld. Kursusbeskrivelse

Åben Skole - kunst, kultur og musik. Skoleafdelingen

TILBUD TIL SKOLER

Vordingborg kommunale skoler Gåsetårn Kulsbjerg. Svend Gønge- Vordingborg Møn Skole Præstø skole 9. klasser

18.1 VAMDRUP SKOLE VEST

Landmandsvejledning. En vejledning til moduler om økologi på mellemtrinnet i Af natur/teknik Søren Breiting og hjemkundskab

Den digitale skoletjeneste Glud Museum. Lærervejledning. Historie (primært) Dansk (sekundært)

KOM UD OG LÆR! - om dengang der kom strøm på. Forløb 22 NAT/TEK 4-6 klasse

Tilmelding til skoleåret 2010/2011

1400 af disse unge har deres daglige skolegang på én af de skoler hvor UU Vejle forestår Vejledningsopgaven.

Åben Skole 2018/19 - kunst, kultur og musik

KOM UD OG LÆR! - og bliv uddannet LANDSBYGUIDE. Forløb 30 HISTORIE 4-6 klasse

VEJLEDNING TIL LÆRERNE OM FORLØBET 8. KLASSE PÅ EUD I SKOLEÅRET

Er skidt skidt. Kursusbeskrivelse

Borgmestergården. Håndværk og købmandsliv i renæssancen. Tilbud til skoler

B 1. Valg af ordstyrer Henrik Larsen blev valgt til ordstyrer. B/H 2. Godkendelse af referat fra sidste bestyrelsesmøde

Få det skabende element med i dit sammenspil

Mestring af skoledag og hverdagsliv, skoleåret 2019/2020

UU Aarhus-Samsø Ungdommens Uddannelsesvejledning i Aarhus og Samsø Kommuner Uddannelsesvalget pr. 15. marts 2019

Engdalskolen SKOLENYT

Skoletilbud. Efteråret 2015

Udviklingen i jernalderen

KOM UD OG LÆR! - om Andelstidens landsby. Forløb 16 NAT/TEK HISTORIE 4-6 klasse

Behold selv dette dokument så ved du altid hvor du står i processen og hvad næste skridt er

KOM IND - KOM UD - KOM I GANG. Få et spændende samarbejde med en lokal virksomhed om de tekniske og naturvidenskabelige fag

DETAILBESKRIVELSE AF TEMA

Åben og undersøgende GeoGebra 2 i matematik

Få styr på UNIVERSET OG JORDENS DANNELSE OG OPSTÅEN

FTU-statistik tilmelding til ungdomsuddannelser m.m. pr. 4. marts 2014 en foreløbig opgørelse

24/10-11: Her er et forslag fra bestyrelsen til vedtagelse på generalforsamlingen.

Parat til fremtiden. Elever og forældre. Efterskolen på Refsnæs. For blinde og svagsynede børn og unge

Baggrund Til budget 2011 blev det vedtaget at foretage en besparelse på koloni-/lejrskoledrift. I teksten hedder det:

Få styr på TEKNOLOGIENS BETYDNING FOR MENNESKER

Statistiske informationer

ufrederiksberg UEA i klasse Råd og vejledning til (klasse)lærer / lærerteam om uddannelses-, erhvervsog arbejdsmarkedsorientering

1. Hus fra yngre stenalder

Naturfag. Skolens navn: Åløkkeskolen Skoleår:

Få styr på DEN ENKELTE OG SAMFUNDETS UDLEDNING AF STOFFER

Danmarksmesterskaberne i sprint på Rostadion Bagsværd Sø august 2012

VALGFAG Sct. Ibs Skole

Vi har forud for dette tilsyn aflagt besøg på stedet for at hilse på og se rammerne.

Til folkeskoler, kommuner og amter

Virksomhedsplan Bilag

Sommerkurser Vil du være med?

KOM UD OG LÆR! - om de gamle skoler. Forløb 06 HISTORIE 4-6 klasse

SOMMERSKOLEN UGERNE 27 OG 28. Et tilbud til børn fra børnehaveklasse til og med 6. klasse

Tilbud Region 1. Region Oplagstal Læsertal Nettoprisv. kvartside. Ved produktion af annonce pålægges et DTP-gebyr på kr. 135,-

Principper vedtaget af Skolebestyrelsen

Søren Hertz Kari Killén Benny Andersen Lisbeth Zornig Andersen Stinne Højer Mathiasen Jan Trøjborg

Parat til fremtiden. Elever og forældre. Efterskolen på Refsnæs. For blinde og svagsynede børn og unge

Få styr på bæredygtig energiforsyning

KOM UD OG LÆR! - om Juelsmindebanen. Forløb 15 HISTORIE 4-6 klasse

KOM UD OG LÆR! - om landsbyens byggematerialer. Forløb 28 HISTORIE NAT/TEK 4-6 klasse

Sommerkurser forrygende kursusuger på sommerhøjskole

KOM UD OG LÆR! - om simple maskiner. Forløb 20 NAT/TEK 4-6 klasse

ufrederiksberg UEA i klasse Råd og vejledning til (klasse)lærer / lærerteam om uddannelses-, erhvervsog arbejdsmarkedsorientering

Fællesfaglige fokusområder

Orientering om implementering af Meebook

SPØRGESKEMA TIL FORÆLDRE TIL BØRN I DAGTILBUD (DAGINSTITUTION, DAGPLEJE OG SÆRLIGE DAGTILBUD) UDKAST.

Velkommen i Kahytten

VALGFAG Sct. Ibs Skole

Hvordan ville det være at dumpe ned i Kvostedgården og blive en del af familien/husholdet for en kort stund?

Virksomhedsplan Bilag

SPØRGESKEMA TIL FORÆLDRE TIL ELEVER I SKOLER (INKL. SPECIALKLASSER)

Læringslokomotivet. Turboforløb i ungdomsskolen

Transkript:

TILBUD OM OPHOLD I JERNALDERMILJØET i skoleåret 2015-2016 Information til alle skoler - marts 2015

INDLEDNING Dette hæfte giver en række aktuelle informationer om mulighederne for at bruge Vingsted Historiske Værksteds jernaldermiljø til ekskursions- og lejrskoleophold for skoleog uddannelsesgrupper i skoleåret 2015-2016. Vingsted Historiske Værksted var fra 1976 til 2006 en del af Vejle Amt. Værkstedet hører i dag til Vejle Kommune, men finansieres hovedsagelig med tilskud fra Kulturministeriet suppleret med brugerbetaling. Fra 2012 er Vingsted Historiske Værksted blevet en del af VejleMuseerne en ny museumsorganisation i Vejle Kommune. Vingsted Historiske Værksted vil også i det kommende skoleår bestå som et tilbud til skoler og andre grupper fra forskellige kommuner. Værkstedets primære brugere er grupper fra Horsens, Hedensted, Vejle, Fredericia, Kolding og Billund Kommune. Grupper fra andre kommuner kan også benytte sig af værkstedets undervisningstilbud, såfremt der er plads. Vingsted Historiske Værksted vil bestræbe sig på at videreudvikle den skoletjenestevirksomhed, som er opbygget igennem de 30 år, værkstedet har hørt under Vejle Amt. Vi vil tilstræbe, at ophold i Jernaldermiljøet tilpasses nye undervisningsmæssige krav hjemme på skolerne, således at opholdene kan indgå i forskellige faglige og tværfaglige sammenhænge og dermed bidrage til opfyldelsen af nogle af fagenes kompetencemål. Vi vil holde fast i en undervisning baseret på en høj faglig og pædagogisk kvalitet og med mulighed for gode sociale oplevelser og et forpligtende fællesskab. Vi vil fortsat udvikle og gennemføre vores undervisningstilbud i et tæt samspil og samarbejde med vores brugere. Vi håber, at rigtig mange skoler og andre uddannelsesgrupper fortsat vil benytte sig af værkstedets undervisningstilbud, og vi glæder os til at medvirke til at give elever og lærere nogle spændende og lærerige oplevelser. Vel mødt på Vingsted Historiske Værksted i skoleåret 2015-2016, hvor fortiden fortsat vil arbejde for nutiden og fremtiden! Jan Ipsen VejleMuseerne Vingsted Historiske Værksted 2

OPHOLD MED SKOLE- OG UDDANNELSESGRUPPER Ophold i Jernaldermiljøet er primært et undervisningstilbud til alle folkeskoler, friskoler og andre privatskoler, specialskoler, efter- og ungdomsskoler, gymnasier, tekniske skoler, højskoler og andre uddannelses-institutioner. Ophold i Jernaldermiljøet kan vare fra 1 til 5 dage. Under opholdet kan deltagerne bo i nogle af de rekonstruerede jernalderhuse og gennemføre en lang række aktiviteter, som har hørt til livet i en familie og en landsby for ca. 2000 år siden. Formen og indholdet af et ophold planlægges af skolen og værkstedet i fællesskab. En nærmere beskrivelse af Jernaldermiljøet og aktivitetsmulighederne findes i hæftet: Jernaldermiljøet et historisk undervisnings- og oplevelsessted, som kan rekvireres på Vingsted Historiske Værksted - tlf. 76 81 31 00/76 81 31 31 - e-mail: Museerne@vejle.dk Se også afsnittet om undervisningsforløb på side 5. OPHOLD I SKOLEÅRET 2015-2016 Der er nu mulighed for at tilmelde grupper til ophold i Jernaldermiljøet i skoleåret 2015-2016. Det gælder både ophold i efteråret 2015 (august, september, oktober) og ophold i foråret 2016 (marts, april, maj, juni). Proceduren ved tilmelding, udvælgelse og gennemførelse af ophold ser således ud: Foreløbig tilmelding Tilmeldingsblanketten Foreløbig tilmelding til ophold i Jernaldermiljøet skoleåret 2015-2016 udfyldes og sendes til Vingsted Historiske Værksted, Vingsted Mølle, Vingstedvej 58, 7182 Bredsten, så den er fremme senest den 24. april 2015. Tilmeldingen kan også sendes elektronisk fra VejleMuseernes hjemmeside www.vejlemuseerne.dk 3

Udvælgelse / fordeling af ophold Efter tilmeldingsfristens udløb vurderer værkstedets medarbejdere alle indkomne ønsker med henblik på at tilgodese så mange skoler / kommuner som muligt inden for de ønskede perioder. Muligheden for at gennemføre ophold er størst, hvis man sætter kryds ved eller prioriterer flere perioder. Af hensyn til fordelingen er det vigtigt, at alle rubrikker på tilmeldingsblanketten er udfyldt. I uge 18/19 vil alle skoler få en tilbagemelding, om deres ophold kan gennemføres inden for de ønskede eller alternative perioder. Bindende tilmelding Efter værkstedets tilbagemelding indsender skolerne en bindende tilmelding til Vingsted Historiske Værksted, såfremt man accepterer den tildelte periode. Denne tilmelding skal være indsendt senest den 29. maj 2015. Planlægning af ophold I første uge af juni udsender værkstedet en informationsskrivelse og forskellige hæfter til de skoler, som skal gennemføre ophold i Jernaldermiljøet i efteråret 2015. Herefter aftales og afholdes planlægningsmøder med lærerne fra hver enkelt skole / gruppe. Planlægningsmødet finder sted på Vingsted Historiske Værksted / Vingsted Mølle og er en vigtig del af såvel værkstedets som skolens forberedelse af opholdet husk derfor at reservere tid til dette møde. I forbindelse med planlægningsmødet er der mulighed for på egen hånd at se Jernaldermiljøet. Gennemførelse af ophold Under opholdet i Jernaldermiljøet stiller værkstedet efter aftale med skolen en række faglige og pædagogiske medarbejdere til rådighed for gennemførelsen af det aftalte program. 4

PRISER OG YDERLIGERE OPLYSNINGER Prisen for ophold med undervisning i Jernaldermiljøet i skoleåret 2015-2016 er: 1. Ekskursion med overnatning (lejrskoleophold): 75 kr. pr. elev pr. arbejdsdag 2. Ekskursion uden overnatning (dagsophold): 50 kr. pr. elev pr. arbejdsdag Denne pris inkluderer følgende: Brugen af jernaldermiljøets historiske anlæg og udstyr samt omgivelserne omkring det Brug af redskaber og forbrug af materialer til forskellige håndværksarbejder Visse råvarer til fødetilberedning Brugen af visse af værkstedets moderne faciliteter Faglig/pædagogisk vejledning af værkstedets medarbejdere før og under opholdet Hertil kommer udgifter til fødevarer, som de enkelte grupper selv skal afholde. Yderligere oplysninger om VejleMuseerne Vingsted Historiske Værksted kan fås ved henvendelse til: Jan Ipsen VejleMuseerne Vingsted Historiske Værksted Vingsted Mølle, Vingstedvej 58 7182 Bredsten Tlf. 76 81 31 31 / 40 16 70 63 E-mail: jagip@vejle.dk Hjemmeside: www.vejlemuseerne.dk 5

INSPIRATION OG VEJLEDNING TIL UNDERVISNINGSFORLØB Vingsted Historiske Værksted kan tilbyde en række undervisningsforløb i forbindelse med ophold i Jernaldermiljøet. Med hæftet: Inspiration og vejledning til undervisningsforløb i Jernaldermiljøet ønsker værkstedet at bidrage til sammenhængen mellem undervisningen hjemme på skolerne og undervisningsforløbene i Jernaldermiljøet. Det gør vi ved at fokusere på og skabe sammenhæng mellem Fælles mål Emner og temaer Undervisningsforløb I den forbindelse vil værkstedet gerne tilbyde konsulentbistand / oplæg ude på skolerne ved pædagogiske møder eller dage. Interesserede bedes henvende sig til Jan Ipsen tlf. 76 81 31 31/40 16 70 63 eller e-mail jagip@vejle.dk i god tid før et eventuelt arrangement. Fælles mål, emner og temaer Værkstedet har undersøgt Fælles mål for en række fag og trinmål for 3., 4., 5. og 6. klassetrin. Herudfra har vi beskrevet forslag til en række emner og temaer, som skolerne kan vælge at arbejde med hjemme i forbindelse med et ophold i Jernaldermiljøet. Værkstedets forslag til emner er: Dagligliv i Jernalderen Håndværk og handel i Jernalderen Danmark og Romerriget i tiden omkring år 0 Fra stamme til stat i Danmark Værkstedets forslag til temaer er: Fra arbejdsfællesskab til bofællesskab familien fra oldtid til nutid Fra hånd til maskine håndværkets udvikling fra oldtid til nutid Fra jord til bord landbrugets og husholdningens udvikling fra oldtid til nutid En uddybende beskrivelse af emner og temaer findes på VejleMuseernes hjemmeside vejlemuseerne.dk Undervisningsforløb Med udgangspunkt i de foreslåede emner og temaer har værkstedet udviklet en række undervisningsforløb, som kan bruges ved ophold i Jernaldermiljøet Undervisningsforløbene er delt i to hovedgrupper - Rollespil og På besøg i Jernalderen Værkstedets forslag til Rollespil hedder: Folkeforsamlingen Optagelse i stammen Årstidsfesten Markedsdagen Offerritualet Festen for det store slag Dagligliv i jernalderfamilien Værkstedets forslag til På besøg i Jernalderen hedder: Håndværksarbejde i jernalderlandsbyen Dagens og årets gang i jernalderlandsbyen Familien, landsbyen og stammen i Jernalderen En uddybende beskrivelse af undervisningsforløbene findes på www.vejlemuseerne.dk 6

JERNALDERMILJØET Jernaldermiljøet består af 3 områder, som kan bruges sammen eller hver for sig: Overbygård Hoddemiljøet Steppingmiljøet Vorbassemiljøet I det nordvestlige hjørne af Jernaldermiljøet ligger en moderne depot- og toiletbygning, som alle brugere og besøgende har adgang til. Ved denne bygning findes også en plads med beholdere til affaldssortering. I hvert område af miljøet findes en udendørs vandpost, hvor man kan hente frisk og rent vand. Overbygård Hoddemiljøet Dette miljø består af to rekonstruerede jernaldergårde fra landsbyerne Overbygård i Vendsyssel og Hodde i Vestjylland. Langhusene på jernaldergårdene er indrettet med beboelse og soveplads til ca. 18 personer samt stald til husdyr. Hertil kommer værksteds- og udhuse såsom smedje, pottemagerværksted, halvtage med ovn til keramikbrænding og madlavning, træværksted (huggehus) med huggeplads, brændehus og brændehuggeplads. Umiddelbart syd for Overbygård Hoddemiljøet ligger jernaldermarkerne hvor der dyrkes korn og andre afgrøder. Hele miljøet omgives af græsningsarealer til husdyrene og skov. 7

Steppingmiljøet Dette miljø består af en stormandsgård ( høvdingegård ) fra Stepping i Sønderjylland. I det midterste og største hus er indrettet beboelse og soveplads til ca. 20 personer samt samlingsrum til ca. 60 personer. Det nordlige hus er indrettet til tekstilværksted. I det sydlige hus er indrettet stald til husdyr og lade til forråd. Uden for Stormandsgården findes et halvtag med ovne til madlavning. I forbindelse med stormandsgården ligger to aktivitetssteder dels en lege- og kampplads dels en bueskydnings-bane og kampplads. Syd for stormandsgården ligger jernaldermarkerne og græsningsarealer til husdyrene. Fra Steppingmiljøet kan man komme ned til Vingsted Sø. Her har værkstedet anlagt en offerplads med gudefigurer, som især bruges i forbindelse med nogle af rollespilsforløbene. 8

Vorbassemiljøet Dette miljø består af et mindre langhus samt nogle grubehuse fra landsbyen Vorbasse i Sydjylland. Langhuset er indrettet med beboelse og soveplads til ca. 20 personer. Grubehusene kan bruges til arbejde med forskellige håndværksmæssige aktiviteter. Ved langhuset findes en brændehuggeplads og et halvtag med røgovn og plads til opbevaring af brænde. Vorbassemiljøet omgives af skov og græsningsarealer til nogle af husdyrene. Fra Vorbassemiljøet går en sti ind i skoven til Den Hellige Lund et sted for ceremonier og aktiviteter ved rollespil. 9

HER LIGGER VINGSTED HISTORISKE VÆRKSTED/JERNALDERMILJØET Jernaldermiljøet er beliggende midt i Vejle Ådal på en del af statens areal mellem Vingsted sø og Vejle å. Følg vejskiltene med Jernaldermiljøet fra landevejen gennem Vingsted området. Fra landevejen drejer man ind ad Vingstedvej og kører forbi DGIs administrationsbygning og Vingsted Hotel og Konferencecenter. Herefter drejes til højre ad Skyttevej, hvor man kører under landevejen og forbi nogle bygninger. Skyttevej fortsætter som en natursti Bindeballestien som fører frem til en parkeringsplads (P) og Jernaldermiljøet. Alle køretøjer parkeres på parkeringspladsen ved Bindeballestien. Herfra fører en mindre grusvej frem til Jernaldermiljøet. 10

FORELØBIG TILMELDING til ophold i Jernaldermiljøet - skoleåret 2015-2016 Tilmeldingsfrist 24. april 2014 sendes/emailes til Vingsted Historiske Værksted SKOLE/INSTITUTION: Navn: Adresse: Telefon: E-mail: Kommune: KONTAKTPERSONENS (Lærer/forælder): Navn: Adresse (hvis det er en forælder, der er kontaktperson): Telefon: E-mail: GRUPPE OG OPHOLD: Klassetrin eller aldersgruppe i skoleåret 2015-2016: Antal elever: - heraf drenge, piger Antal dage (arbejdsdage) Perioder (sæt meget gerne kryds eller tal ved flere perioder): Efteråret 2015: august, september, oktober. Foråret 2016: marts, april, maj juni. Type af ophold: 1. Ekskursion med overnatning (lejrskoleophold): 2. Ekskursion uden overnatning (dagsophold): Særlige bemærkninger: Skolens / kontaktpersonens underskrift 11