TJEK DIN VIDEN! Klasse: Decimal-nummer: 56.1 ODDER. 1. Hvor kan du læse om odderens unger? Side:

Relaterede dokumenter
TJEK DIN VIDEN! Klasse: Decimal-nummer: 56.1 FLAGER-MUS. 1.På hvilken side kan du læse om dvale? Side: 2. Hvor er der flager-mus om vinteren?

TJEK DIN VIDEN! Klasse: Decimal-nummer: 56.1 BÆVER. 1. Hvor kan du læse om bæverens hule? Side:

TJEK DIN VIDEN! Klasse: Decimal-nummer: 56.1 HUG-ORM. 1.På hvilken side kan du læse om gift-tænder? Side:

IS-BJØRN. 1. Hvor kan du læse om unger i sne-hulen? Side: Gå tæt på teksten. 4. Hvordan holder is-bjørnen sig varm i 40 graders kulde?

TJEK DIN VIDEN! Klasse: Decimal-nummer: Hvor kan du læse om, at koen bliver malket? Side:

TJEK DIN VIDEN! Klasse: Decimal-nummer: 63.6 HØNE. 1.På hvilken side kan du læse om fjer og føde? Side: 2. Hvad har høns øverst på hovedet?

Gabrijela Rajovic Biologi Fugle Måløv skole, Kim Salkvist

TJEK DIN VIDEN! ELEFANT

AFRIKANSK OKSEFRØ PADDE

DAGPÅFUGLEØJE INSEKT. blade - og så spreder den sine vinger ud og skræmmer rovdyret med sine øjne.

Læg jer ned i en rundkreds med ansigterne ind mod hinanden midt i græsset, og læs fortællingerne. Leg derefter legene.

TJEK DIN VIDEN! LØVE

TJEK DIN VIDEN! GIRAF

FLAGERMUS. Lavet af Albert F-N

Modul a Hvad er økologi?

Naturhistorisk Museum. Mads Valeur Sørensen og Charlotte Clausen, Naturhistorisk Museum

TJEK DIN VIDEN! Klasse: Decimal-nummer: 63.6 GRIS. 1.På hvilken side kan du læse om patte-grise? Side: 2. Hvorfor er et mudder-bad godt for grise?

GRØNLANDSHAJ FISK. Den kan dykke virkelig langt ned under havets overflade faktisk helt ned på 2 kilometers dybde.

Oplev Nationalpark Thy. med Pil og Storm. Oplevelses- og opgavebog til familier

Skovsøen. En historie om naturfagsundervisningen på Hellerup Skole

Krible Krable bog til børnehavebørn. (Barnets navn) Krible Krable Bog

AKT MÅNEDSBLAD MARTS AKT-boden til Årsfesten i fuld belysning

Her kan du se en ja-pansk kug-le-fisk. Den ser da meget sød ud, gør den ikke? En kug-le-fisk er meget giftig. En kugle-fisk har gif-tig hud.

BLADSKÆRERMYRER INSEKT

Myrer. Mariehøne. Stankelben. Sommerfugl Myg. Hveps

Indsæt foto LEOPARD. Vægt Formering Hurtighed Længde Farlighed Levetid Vidste du? 80 kg 2 unger 60 km/t 1,7 meter. 60 kg Formering.

Duer og hønsefugle Agerhøne

- Mit Vadehav - Det store ta selv bord - Mit Vadehav - Det store ta selv bord - Mit Vadehav - Den spættede sæl

Klitheden er karakteristisk for Nationalpark Thy og et særligt krible krable levested for smådyr og insekter.

Supplerende materiale i serien Natur og Museum, som kan købes på museet eller online på

Vores hjem. Børnehaveklasse og 1. klasse Opgavebog

Grøn mosaikguldsmed. Latinsk navn: Aeshna viridis

STENBRONATUR. Byens måger. Yngleadfærd hos hættemåger og sølvmåger

Ferskvand. Læringsmål. Se på læringsmålene. Hvad kan du lige nu, og hvad vil du gerne kunne efter forløbet? Samtale om biotoper

Tårnfalken. Maja Schjølin Afleveres 30/

Kender jeg skovens dyr?

PROGESS IN INTERNATIONAL READING LITERACY STUDY

Quiz og byt Spættet Sæl

Godt at vide: Godt at vide:

Kort og godt om planter og dyr

Mellem Himmel og Jord, Mellem Himmel og Jord, Mellem Himmel og Jord, Mellem Himmel og Jord, Mellem Himmel og Jord, 6-10

naturhistorisk museum - århus

Folkeskolens afgangsprøve December 2005 Biologi Facitliste

Humlebi. AKTIVITETER Byg et fint lille humlebibo af pinde og mos. Find en blomst som I kan give til humlebien. Humlebien kan suge nektar fra blomsten.

Godt at vide: Godt at vide:

Tilpasning og sanser På jagt efter løsningen - Lærervejledning

Hvilke dyr kender du?

Fisk og ænder Over 100

KKKK, Sikkerhedskursus. Juni 2012

Om tilpasning hos fisk

Nyhedsbrev fra Naturskolen Maj 2013

Endnu en gang stod fuldmånen på himlen. En kølig blæst strøg gennem skovens mørke og fik bladene til at rasle. De to blodsøstre Hævn og Hunger sad på

Hver gang Johannes så en fugl, kiggede han efter, om det hele passede med den beskrivelse, der stod i hans fuglebog. Og når det passede, fik han

Uge 11. Emne: Dyr. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 11 Emne: Dyr side 1 HIPPY. Uge11_dyr.indd 1 06/07/

Vinterens fugle. Lav mad til vinterens fugle

Edderkopper prik-til-prik

Tænk hvis du var en ryle - Cases til de forskellige lande

Kropsfjer fra knortegås. De dunede fjer er med til at holde fuglen varm.

Forslag til aktiviteter for børn i indskolingen Aktiviteterne, der er beskrevet nedenfor er målrettet mod børn i klasse.

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

År 1700 f.v.t. 500 f.v.t

1 af :41

Formål: Vi vil foretage en forureningsundersøgelse af Bøllemosen ved hjælp af makro-index metoden.

Sanglærke. Vibe. Stær

Kom tættere på insekterne

Musik og Spræl. Klapstart. D A D G :Nu skal vi spille musik D A G A hoppe og danse og lave rytmik:

Sanseviften.

Arbejde hjemmefra opgave. Fredag d. 16. januar 2015

Sange for de helt små

Blåmuslingen. Muslingelarver I modsætning til mennesker og andre pattedyr starter muslingen ikke sit liv som et foster inde i moderens krop.

På uglejagt i Sønderjylland

Krible - Krable. Ædespor

Rige: Extranea (fremmed) Række: Imaginarius (fantasi) Klasse: Adumbratia (tegnet)

På træk med ryleflokken

Insekter og planter Lærervejledning klasse. Insekter og planter FÆLLESMÅL

Livet. i ferskevande

Hvis du kan få fingre i en kraftig spinnestang mellem 8 og 9 fod og et fiskehjul med 0,300,35 line, så er du godt i gang.

GREEN SCREEN ALSION. Undervisningshæfte Skolebesøg den

Natur. Trinmål for 2. og 4. klassetrin for natur/teknik. Trinmål 1: Trinmål 2: NATU R 33. Når du arbejder med dette afsnit, berøres følgende trinmål:

Læs og lær om. bondegårdens dyr

Kursusmappe. HippHopp. Uge 26. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 26 Emne: Eventyr side 1

Sprogspil ud i naturen

Billedtekster og overskrifter

EMNE Dyrs levesteder i byen Byen. Naturhistorisk Museum. Karen Howalt og Ida Marie Jensen, Naturhistorisk Museum

HVEM HAR SPIST HOPPELINES MAD?

Kornet kulsort mørke, det knitrer i mørket. Lyden af en filmrulle der snurrer.! HUN (V.O.)! Vi kan mærke mørket i vores krop, når vi ser et mørke.!

ISTID OG DYRS TILPASNING

Bilag 1: Præsentation af de måger, som du oftest vil støde på i byen. Sølvmåge

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1

Ordsprog og talemåder

PAPEGØJE SAVNES klasse. undervisningsmateriale. Lær om: Regnskoven & den grønne papegøje

Kort og godt om planter og dyr

Hvad gemmer der sig i Hajsøen?

Lærereksemplar. Kun til lærerbrug. en eller et. bil sko hus bus bi ur. hus. bus. sko. bil. Her er seks ord. Træk streg til det rigtige billede.

Magiske blæksprutter

Har min kat orm?

Den nysgerrige. Løbelus - niveau 2 - trin for trin. Løbelus Niveau 2

Side 1. Den rige søn. historien om frans af assisi.

============================================================================

Morten Dürr SKADERNE. Skrevet af Morten Dürr Illustreret af Peter Bay Alexandersen

Transkript:

TJEK DIN VIDEN! Opgaver til Navn: Dyr i sø og å 2 Klasse: Decimal-nummer: 56.1 Dato: ODDER Indhold 1. Hvor kan du læse om odderens unger? Side: Gå tæt på teksten 2. Odderen er et patte-dyr. Hvorfor? 3. Hvorfor er det godt, at odderen har uld-hår? 4. Hvordan viser odderen, hvor den har sit område? 5. Hvad æder odderen? 6. Hvor mange unger føder odderen? 7. Hvor længe varer det, før ungerne kan klare sig selv? 8. Hvorfor kaldes odderen et truet dyr? 9. Hvad betyder det, at odderen er fredet? Ekstra opgave 10. Hvorfor tror du, odderne på side 14-15 sidder på en træ-stamme? Brug din fantasi. Tegn og fortæl!

1. Side 12. FACITLISTE ODDER 2. Den føder unger, og ungerne patter mælk hos moren. Næsten alle pattedyr har hår på kroppen. Det har odderen også. 3. Uld-hårene giver varme og holder vandet ude. 4. Den lægger sine lorte på sten og tuer. Så kan oddere og andre dyr se og lugte, hvor den holder til. 5. Især fisk. Det kan være ål, karper, gedder og aborrer. Den kan også æde frøer og fugle. 6. 2-3 unger. 7. Et år. 8. Der er ikke altid mad nok, når søer og åer forurenes. Der er ikke ro nok, når folk går, sejler eller fisker tæt ved odderens leve-sted. 9. Man må ikke skyde eller fange oddere. De skal leve i fred. 10. Individuelt svar.

TJEK DIN VIDEN! Opgaver til Navn: Dyr i sø og å 2 Klasse: Decimal-nummer: 56.1 Dato: GULD-SMED Indhold 1. Hvor kan du læse om parring i luften? Side: Gå tæt på teksten 2. Hvor stor kan en guld-smed være? 3. Hvor hurtigt kan en guld-smed flyve? 4. Hvordan parrer han og hun sig? 5. Hvor lægger hunnen sine æg efter parring? 6. Hvor længe lever larven i vand? 7. Hvordan kan larven vokse? 8. Hvordan får larven ilt? 9. Hvordan fanger larven sin mad? Ekstra opgave 10. Tegn eller skriv om guld-smedens udvikling fra æg til voksen.

1. Side 18. FACITLISTE GULD-SMED 2. 7 centimeter lang og 10 centimeter over vingerne. 3. 40 kilometer i timen. 4. Hannen griber fat om hunnens hoved, mens de flyver. Hunnen bøjer bagkroppen op, så hannens sæd kan komme ind i hende. De flyver sammen et stykke tid, så giver hannen slip. 5. I vand. 6. 3-4 år. 7. Den skifter hud 10-15 gange. Den nye hud er hver gang lidt større. 8. Larven pumper hele tiden vand ind og ud af endetarmen. I endetarmen er der gæller, som optager ilt fra vandet. 9. Underlæben slynges ud. På underlæben er der to kroge, som bores ind i byttet. 10. Individuelt svar.

TJEK DIN VIDEN! Opgaver til Navn: Dyr i sø og å 2 Klasse: Decimal-nummer: 56.1 Dato: ÅL Indhold 1. Hvor kan du læse om glas-ål og gul-ål? Side: Gå tæt på teksten 2. Hvordan kommer ålen fra søen til havet? 3. Hvordan kan ålen få ilt? 4. Hvor gyder blank-ål? 5. Hvordan finder ålen vej? 6. Hvor lang tid bruger de små ål på at svømme tilbage til Europa? 7. Hvorfor fanger man glas-ål? 8. Ålen har meget slim på huden. Hvorfor er det godt? 9. Hvad spiser den voksne ål? Ekstra opgave 10. Hvordan fanger man ål? Skriv eller tegn!

1. Side 30. FACITLISTE ÅL 2. Den svømmer gennem åer og bække. Den kan godt sno sig over land, hvis den ikke kan komme frem på anden måde. 3. I vandet får ålen ilt gennem sine gæller og gennem huden. På land sker det på samme måde. Men her skal gællerne hele tiden holdes våde. 4. I havet ud for USA (Sargassohavet). 5. Måske lugter den sig frem. Måske har den også en slags kompas i kroppen. 6. Mere end 2 år. De følger Golf-strømmen. 7. Man lader dem vokse i store kar med varmt vand. På den måde får man mange voksne ål, der er klar til salg. 8. Hvis et rovdyr får fat i ålen, kan ålen ofte glide fri. Ålen glider lettere gennem vandet. Slimen har stoffer, der beskytter mod sygdomme. 9. Larver, orme, frøer, igler og fisk.. 10. Individuelt svar.

TJEK DIN VIDEN! Opgaver til Navn: Dyr i sø og å 2 Klasse: Decimal-nummer: 56.1 Dato: HEJRE Indhold 1. Hvor kan du læse om kolonien? Side: Gå tæt på teksten 2. Hvad gør hejrerne, når de kommer til Danmark i februar eller marts? 3. Hvordan får hejren fat i mad? 4. Hvordan holder hejren sig ren? 5. Hvor stor er en hejre? 6. Hvad æder hejren? 7. Hvad kan man finde under rederne? 8. Hvor længe ruger de voksne? 9. Hvorfor er det ofte kun 2-3 af ungerne, der lever videre? Ekstra opgave 10. Tegn eller skriv om nogle fugle, du har set i en sø eller en å.

1. Side 38. FACITLISTE HEJRE 2. De parrer sig og bygger rede. 3. Den står stille i vandet og venter på en fisk. Så hakker den sit næb i fisken og sluger den. 4. Den kan rede sig med en "kam" på tåen. Fjerene renses med en slags pulver. 5. 1 meter høj og 2 meter brede vinger. 6. Fisk, snoge, frøer, mus og mosegrise. 7. Klumper som hejren har gylpet op. Heri er der knogler fra mus, frøer og fisk.. 8. Cirka en måned. 9. Der kan være for lidt mad. De store unger kan have hakket de små ihjel. 10. Individuelt svar.