Forside 1: Bagside og bogryg:

Relaterede dokumenter
Oliver Marco van Komen Afsluttende opgave Kost ved slidgigt. Case 2. Personlig fysisk hjælp

Infographic Klasse arbejdsmiljø

Eleven kan vurdere målgruppe og selvstændigt formulere en afgrænset opgave.

GRAFIK & BILLEDER BESKRIVELSE AF. Graphic MEGET MERE END ET GRAFISK HUS

kollegiekokkenet.tmpdesign.dk Side 1

Grafik Design...2 Opgave Kunden Min opgave Nuværende Design...4 Overvejelser Målgruppe...6 Købskriterier Design Parametre...8 Tekst Illustrationer

KALAS FESTIVAL. Link til hjemmesiden: Laura Lundby Gravesen

Grafisk design. Opgavebeskrivelse. Stil og æstetik. Typografi: Briefing. styrker: svagheder: Målgruppe/segmentering. MuligheD: trusler:

Grafisk Design 70% Skitser

COPENHAGEN. Opgaven. Kunden. Målgruppe. Layout 1. GRAFISK DESIGN // METTE-MARIE RANDSKOV

Opgaven. Brugervenlighed. Designparametre. Følgende krav var : Research. Målgruppe. Konklusion. sitet ikke bliver for mørkt.

Rapport på Kommunikation IT projekt

Kom/IT hjemmeside rapport

Book Creator. Du skal bruge App en Book Creator for at følge denne vejledning. Scan koden og se en videovejledning

Grafisk design. Ide. Designprocess. Målgruppe

FAKTION: REKLAMEANALYSE

Grafisk Design. Trine Alexandersen 2. HF 2016

BRUGTE KLODSER TIL NYE IDEER DESIGNMANUAL & SOCIAL PLAYBOOK

Få flot tekst i din slægtsbog med få klik (Af Henning Karlby)

JB Plastic A/S. 3.Projekt - Rapport. MUL B - Gruppe E1 & E2

GRAFISK DESIGN. webdesign af pl.dk

FORSIDE KONCEPTBESKRIVELSE LOGO DON TS RESPEKTAFSTAND FARVEVALG TYPOGRAFI FOTOSTIL DESIGNMANUAL

GRAFISK DESIGN. Kenneth Friis Petersen

Fact Sheet. Exam project 3.nd semester - November Facebook

Fag: Kommunikation & IT Skrevet af: Natacha Fri s Emne: Designmanual Afleveret d Designmanual

Rapport Grafisk design Af Benjamin, Steffen, Jacob A og Nicklas

Analyse af Sloggi - reklame

Mille Blomstercup. Cupcake blogger

Afsluttende projekt i Kom/IT C - E-learning

Indre Missions visuelle identitet Designmanual

Designmanual. Ditte Vium

Jonas Michael Johansen. Kommunikation/IT. Facebook- side

Brugervejledning Joomla

Hjemmeside design til Everyday Health

Pjece: Fra spildevand til rekreativt land og vand

Daniel, Jesper & Louis HTX1A (Åbenthus)Kom/it v. Kim Pii 13-12/2010. Åbenthus rapport. I flere dele

Disse har alle sammen hjulpet til at skabe min hjemmeside. Ved at give inspiration og få ideerne ned på papir, før de blev vist til omverdenen.

GRAFISK DESIGN. Hjemmeside

GRAFISK DESIGN G H1 H2 H3 HOVEDFORLØB 1 AARHUS TECH 2013 H1 SIDE 1 / 11

Foranalyse. Cupcakes. MulB 2.Semester Gruppe. Grace Tsatsaris, Line Brinkmann, Rasmus Bundgaard & Rene Andersen

Avisforside. Vi har skrevet en avis om studier ved Aarhus Universitet

Responsiv hjemmeside

Gruppemedlemmer: Frederik, Michael og Anders

Brugervejledning til FOKUSpartnere

Grafisk design. Grafisk produktion og workflow Side 57

Indhold Formål:... 3 De 6 faser:... 3 Fase 1: Problemanalyse... 3 Fase 2: K-strategi... 3 Fase 3: Idéudvikling... 4 Fase 4: Medieproduktion...

FACEBOOK SIDE. Udeboende studerende på SU. Mathias Larsen & Carina Hansen

Grafisk design. Kommunikation/it Roskilde Tekniske Gymnasium 12/ Klasse 1.2 Tamana og Sesilje

GRAFISK DESIGN. Diner no. 34 Hjemmeside + Visuel identitet

Website design for WALK & TALK LYNGBY STAVGANGSKLUB. Gruppemedlemmer fra Mul A. Link til online visning af websitet

Portfolio Grafisk Design Grafisk Design

Indholdsfortegnelse: Forord Logo Farver Skrifttyper Billeder Opsætning. Forord:

Portfolioudvikling. Line la Fontaine. Multimediedesigner

Komm/it eksamensprojekt. RAPPORT. Christoffer, Frederik, Mathias og Martin.

Grafisk Design En rapport af Jonas, Lenni, Andreas og Sebastian 1.2

GRAFISK DE ESIGN Grafisk design S D G I K N S I F A R G

Grafisk design AnnA SkAk Mediegr Afiker

Tilgængelighedsmanual Århus kommunes hjemmeside

Redesign af Cinnober. Analyse af hjemmesiden Cinnober

GoTalkNow. Beskrivelse:

Ditlev Nielsen 2.g Kom/it 9/10/15. Avis artikel rapport

Eleverne læser deres dagbog højt for hinanden i nye firmandsgrupper bestående af 2 drenge + 2 piger

Michella+Serritzlew+Jacobsen+

Et krav til portfolien var at det skulle udvikles fra bunden uden brug af CSS-frameworks, samt HTML og CSS skulle valideres uden fejl.

Designmanual. Bilag 04

Generel information. Brugere. Hjemmesidens lay-out. HIF Hjemmeside How to do

Felix, Sebastian og Martin R, 2.q Zealand Business College, HTX, Vordingborg Tandlægekampagne. Tandlæge Kampagne

Designmanual. Generelt. NyreNyt + pjecer. Logo 2 Farver 2 Typografi 3 Billede 3

Designmanual. Danmarks Naturfredningsforenings grafiske design

[AFSLUTTENDE OPGAVE I KOM/IT]

Frederik Adamsen Roskilde Tekniske Gymnasium Efteråret/Vinteren Kommunikation IT Projekt Kampagne

Grafisk design. Filmblad til tablet

GRAFISK DESIGN. Hjemmeside til Dizzy Mizz Lizzy

Kevin Matin Teis Nielsen

Analyse af Sloggi. Reklamen er masseproduceret, og det vil sige, at reklamen er fremstillet mange gange, samt solgt mange gange.

Mediegrafiker hf 1, Sascha Petersen. Grafisk design. Wireframe & skitse. 1 - Page 1. Flowchart. Start. Opret bruger/login Forside Mad i din by.

GRUPPE 5 Line - Nanna - Thea - Sarah

Co Brewers. Designmanual Rev. 1

KOM/IT'('Designmanual' HTX'NAKSKOV'

Social medie strategi

2) Når du er logget ind, lander du på Quizlets startside og har nu

1 SVENDEPRØVE 2016 GRAFISK DESIGN GRAFISK DESIGN

Yosef Saleh, Ilyas Tulumcu Oguzhan Polat, Mohammad Kaddoura Kom/IT C Kl. 1.2

Indhold. Grafisk workflow 3 Procesbeskrivelse 4 Inspiration 5 Skitser 6 Flowchart 7 Typografi og farver 8 Skelet 9 Storyboard 12 Html, css og seo 16

Alternativ markedsføring

GRAFISK DESIGN SVENDEPRØVE Dorte Damsgaard Larsen

Responsive design Der er ingen breaking points på hjemmesiden. Det er et astatic website, da det ikke er responsivt.

CPH Business Academy. Lærere: JHI & TUJE

Kulløse Miljømesse. Nikolaj, Tobias og Jesper

Indholdsfortegnelse. Side 1

PRIMÆRE LOGOTYPE SEKUNDÆRE LOGOTYPE

Designguide. NemID Designguide / Kontrapunkt / Marts

Analyse af Locobase reklamen

Kommunikation/IT A 2014

NICHLAS STILLING HANSEN PORTFOLIO

Transkript:

Bagside og bogryg: Bagsiden og bogryggen er lavet i de samme farver som forsiden for at opnå et gennemgående og sammendhængende look. Stregen som skal forestille jernbanen er også fortsat på både bogryggen og bagsiden, hvilket igen giver følelsen af, at for-, bagside og bogryg hænger sammen. På bagsiden er påskrevet resuméet af bogen, og samtidig highlight et nogle få ord, som hurtigt fortæller læseren, hvem og hvad bogen omhandler. På bogryggen fylder titlen af bogen langt det meste, da den jo skal fungere som et blikfang og hrugtigt vise, hvilken bog der er tale om, når den står på hylden i butikken eller derhjemme.. Forside 1: Farverne på siden er selvfølgelig lavet i kærligheden farve, rød, da dette ubestridt er bogens mest gennemgående tema. Denne farve fader så stille og roligt væk nedad bogen, da hovedåersonens kærlighedsliv gør det samme. I forgrunden ser vi en sukkende kvinde, som optager det meste af læsernens blikfang. Hun er samtidig sat direkte i det gyldne snit, hvilket øger denne effekt. Gestaltlov #2. Teksten er ligeledes sat her for at fange læserens blik. Vejen der går op gennem forsiden er fyldt med sving, da hendes liv er det samme. Øverst ser vi jernbanen og stationsforstanderens hus, da det er her, det meste af historien foregår. Ansigtet og jernbanen er lavet i sort for at skabe en kontrast til det hvide i det nederste venstre hjørne.-

Forside 2: Flaske-label 1: Ved mit første flaske-label forsøgte jeg at skabe et label og brand som taler til det grønne segment i Minerva-modellen. De grønne tænker og bekymrer sig meget om miljøet, og vil nok gerne have, at folk kan se det. En flaske som konstant bæres rundt er derfor en god måde at vise dette på. Navnet Eco Aqua har en god klang, og fortæller samtidig om økologien i produktet. Tagline en nedenunder fortæller også om flaskens genbruglighed. Skriften til højre siger igen noget om, hvor genanvendelig og god for miljøet flasken er. Navnet på vandet står inde i en vanddråbe, da dette understreger, at det er en drik, der er tale om. Farven på dråben og baggrunden til teksten er selvfølgelig grøn, da dette er miljøets farve. I min anden idé er bagsiden og bogryggen helt de samme som før. Vejen fra før er igen taget med, men denne gang er der to, hvilket symboliserer de to mænd i hendes liv, som hun skal vælge imellem. Vejene danner samtidig et hjerte i midten, hvilket understreger bogens tema. Bogens titel står inde i hjertet, direkte i midten af bogen. Den fanger dermed med det samme blikket. Personen nederst i midten skal symbolisere hovedpersonen. Hun står dér hvor vejen deler sig, og skal altså vælge, hvilken hun skal gå ud af. Øverst kan vi så se mændene i hendes liv (Bai & Huus) Da de to veje er ens træder kvinden og hjetet med titlen mere frem, pga. af gestaltloven omkring ensartethed. Dette skaber nemlig en kontrast, der får de andre elemernter til at blive fremhævet. Flaske-label 2: Ved mit andet label har jeg igen valgt at fokusere på det grønne område. Navnet og skriften er den samme, men flasken får alligevel et noget andet look og feel. I stedet for en grøn dråbe står navnet her på et blad, hvilket nok er en endnu større symbolik for miljøet og økologien. Dette blad dypper så ned i det blå vand, som, foruden bladet, dækker det meste af label et.

Flaske-label 3: Ved det tredje flaske-label har jeg prøvet at ramme det blå område på Minverva-modellen. De Blå er meget business-orienterede, internationale, men samtidig også empatiske. På baggrund af dette har jeg derfor valgt en blå klode som det centrale på label et. Denne symboliserer først og fremmest det internationale og globaliseringen. Derudover har jeg valgt at lade vand sprøjte ud fra kloden, da dette hjælper med at understrege, at det er et flaske-label for en vand. Skriften til højre taler til det empatiske aspekt hos De Blå. Den fortæller nemlig, at hver gang du køber en vand, så donerer du til et godt formål.

Poster til HTX-baren: Logo til HTX-baren: Mere om posteren og logoet: For sjov-poster: På forrige side kan ses min poster til at promovere HTX-baren. Min målgruppe for posteren er selvfølgelig gymnasiestuderende på Learnmark Horsens (16-19 år) Posteren er primært bygget op omkring AIDA modellen (Attention, Interest, Desire, Action) Det der primært fanger opmærksomheden ved posteren er overskriften og den store øl til højre. Øllen er samtidig det, der skaber interesse, da målgruppen for posteren som regel er ret glade for netop det. Desire kommer i den nederste skrift, da jeg her beskriver hvad der tilbydes i baren. Her er Halv pris fremhævet, da dette nok har den største tiltrækningskraft for målgruppen. Action kommer i form af den første del af skriften. Her anmodes målgruppen om at komme til baren, og tidspunktet for dette er samtidig markeret med fed skrift. Baggrundsfarven er den samme som øllen, og den starter samtidig fra øllen og fader lidt ud til sidst. Dette er med til at fremhæve øllen betydeligt. Nedenfor kan ses mit logo til HTX-baren. Det primære blikfang ved logo et er bartenderen, som holder Learnmark-logoet. Dette er hovedsageligt fordi alt andet end Learnmark-logo et er sort. Bartenderen symboliserer selvfølgelig en bar, hvor der altid er god service at få. I stedet for drinks o.a. så holder hun Learnmark-logoet, hvilket understreger, at det er en Learnmark bar. I modsætning til den førnævnte poster, så er det her ordet baren, som er større end HTX. På posteren er det omvendt. Dette skyldes, at der ved posteren ønskes at understrege, at det er HTX s bar, der reklameres for, da den nok kommer til at konkurrere med andre posters for hhv. HHX og/ eller Step 10. Ved logo et ønsker jeg derimod at understrege, at det er en bar, der er tale om. Dette efter min mening mere vigtigt for et logo, da et logo som regel ikke vises ret stort diverse steder. Baggrunden på logo et er desuden transparent, så det kan placeres alle steder og på enhver baggrund. Med hensyn til baggrundsfarven for posteren gælder gestaltloven om farve. Den er nemlig med til at skabe opmærksomhed omkring øllen og overskriften, så folk bedre får øje på dem. Informationen på posteren følger ligeledes en gestaltlov. Her er nemlig brugt regel #11 om grupper. Teksten derfor samlet i to små grupper for at gøre det more spiseligt og overskueligt. Ved logoet har jeg også gået efter en gestaltlov, nemlig loven om enkelthed. Jeg har forsøgt meget at holde det så enkelt som muligt, og dermed ikke tilføje noget unødvendigt. Nedenfor kan ses en poster, hvor jeg lidt prøvede noget nyt. Jeg legede lidt rundt med noget 3D-skrift men forlod igen ideen, da den ikke opfyldte mine forventninger. Anyway, den kan ses herunder:

Mockup af website-design: Nedenfor kan ses et hurtigt mockup af et design til en hjemmeside. Øverst til venstre placeres sidens logo, hvilket er tilfældet på de fleste sider. Dette er clickable, så man altid kan vende tilbage til frontpage herfra. Øverst til højre kan placeres logoer til diverse sociale medier, såsom Facebook, Twitter etc.. Dette er en vigitg feature, da det udvider mulighederne for brugeren, og samtidig udbreder dit content. Under logoet er menu-baren, som navigerer brugeren videre fra startsiden. Baren placeres over alt andet content, da den skal være nem at få øje på. Under baren er sidens primære blikfang, det store banner. Dette skal hovedsageligt fange opmærksomheden og vise, hvad siden omhander. Skaber også en kontrast til det øvrige indhold, gestaltlov #14. Under banneret er selve content et for siden. Dette er delt op i primært content og sekundært content. Det primære er til ventre, da man læser fra v mod h. Eksempel på website: Nedenfor ses en website vi lavede i forbindelse med et projekt i 2. g. Denne side overholder i store træk de krav jeg har stillet i det fornævnte website-design-princip. Øverst ser vi hjemmesidens logo og Facebooks logo, som navigerer brugeren til hjemmesiden Facebook side. Under logoet er menu-baren, som lægger over alt andet. Dernæst har vi det roterende banner, som er blikfanget på siden. Nederst ses det primære og det sekundære content, placeret hhv. til venstre og til højre.