Engelsk grammatik. - en kort oversigt. Klik på et emne i indholdsfortegnelsen eller udskriv hele grammatikken (11 sider)



Relaterede dokumenter
Engelsk grammatik. - en kort oversigt. Klik på et emne i indholdsfortegnelsen eller udskriv hele grammatikken

Ordklasserne. Skriftlig engelsk for kl. Interaktivt træningsprogram og hæfte. Forlaget Sprogbøger ApS

To BE i NUTID. we are vi er

Danskhjælpen er en lille opslagsgrammatik. Her kan du læse om de grammatiske emner, før eller imens du arbejder med dine Grammar-opgaver.

Øvelser i engelsk niveau G

Minigrammatik. Oversigter fra tysk.gyldendal.dk

FØRTIDERNE. På dansk kan vi danne førtider med både at have og at være! Verber der betegner bevægelse, begyndelse og ophør bøjes med at være.

KONTROLARK Øvelser i engelsk niveau G

DANLATINSK FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER

Øvelser i engelsk niveau G

Engelsk grammatik for begyndere. Grundregler for navneord, tillægsord og udsagnsord.

Formerne: Udsagnsord (verbs) Tider (tenses): Navnemåde (infinitiv) eller på en anden vokal: Nutid (præsens):

Grammatik: Fællesnavne: Ting, begreber og levende væsener: F.eks. knallert, spade, radio, virkelighed, ide, hund, giraf

KONTROLARK Øvelser i engelsk niveau G

Ugeplaner for engelsk i 7. kl :

LESSON NOTES Extensive Reading in Danish for Intermediate Learners #8 How to Interview

dansk TRÆNING DANSK.GYLDENDAL.DK

Facit til Test Your Language

Øvelser i engelsk niveau G

Eksempler på grammatikøvelser baseret på Cooperative Learning

substantiver/navneord

Engelsk B. Højere teknisk eksamen. 1. delprøve - uden hjælpemidler. Mandag den 19. december kl

Ordklasser og analyse

engelsk grammatisk oversigt må benyttes ved prøven i skriftlig engelsk, trin 2 - evt. suppleret med egne notater

Flipped grammatik-forløb i Engelsk

Øvelser i engelsk niveau G

Nedenstående rubrikker udfyldes. Efter prøven afrives siderne i dette hæfte og afleveres til en tilsynsførende.

Engelsk G Opgaveark. Maj Dato Prøveafholdende institution Tilsynsførende

Engelsk B. Højere teknisk eksamen. 1. delprøve - uden hjælpemidler. kl

HOW MANY? FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER

Blomsten er rød (af Harry Chapin, oversat af Niels Hausgaard)

Øvelser i engelsk niveau D Opgave 19-26

Engelsk B. Højere teknisk eksamen. 1. delprøve - uden hjælpemidler. Fredag den 21. august 2015 kl kl htx152-eng/b

Ordstilling (word order)!... 2 Ordklasser!... 2 Did og dobbelt datid!... 3

Engelsk B. Højere teknisk eksamen. 1. delprøve - uden hjælpemidler. Torsdag den 25. august 2011 kl kl htx112-eng/b

Engelsk A. Højere teknisk eksamen. 1. delprøve - uden hjælpemidler. Fredag den 20. august kl

KONTROLARK Øvelser i engelsk niveau G

Engelsk B. Højere teknisk eksamen. 1. delprøve - uden hjælpemidler. kl

Barnets navn: Børnehave: Kommune: Barnets modersmål (kan være mere end et)

Engelsk grammatik for begyndere. Grundregler for navneord, tillægsord og udsagnsord.

What s Love Got to Do With It?

Engelsk B. Højere forberedelseseksamen. 1. delprøve, uden hjælpemidler. Fredag den 29. maj 2015 kl kl hf151-ENG/B

andens hund). AD = langs med, hen over eller gennem noget AF = væk fra noget, om en årsag eller en anledning Nogle af eleverne skulle have hjælp

Engelsk. Niveau D. De Merkantile Erhvervsuddannelser September Casebaseret eksamen. og

Hjælp til kommatering

Engelsk A. Højere teknisk eksamen. 1. delprøve - uden hjælpemidler. Torsdag den 22. august kl

Niveau F - august 2012 Månedsopgave August 2012 Niveau F Navn: PS Forlag ApS

The River Underground, Additional Work

GUIDE TIL BREVSKRIVNING

KONTROLARK Øvelser i engelsk niveau D Opgave 19-26

Engelsk B. Højere teknisk eksamen. 1. delprøve - uden hjælpemidler. Mandag den 29. august 2016 kl kl htx162-eng/b

How Long Is an Hour? Family Note HOME LINK 8 2

Kendeord Bestemt kendeord Ubestemt kendeord INDHOLDSOVERSIGT

Engelsk B. Højere teknisk eksamen. 1. delprøve - uden hjælpemidler. Tirsdag den 24. maj 2016 kl kl htx161-eng/b

Regler for engelsk grammatik

Øvelser i engelsk niveau D Opgave 11-18

Financial Literacy among 5-7 years old children

1 What is the connection between Lee Harvey Oswald and Russia? Write down three facts from his file.

Brug sømbrættet til at lave sjove figurer. Lav fx: Få de andre til at gætte, hvad du har lavet. Use the nail board to make funny shapes.

Trolling Master Bornholm 2013

ENGELSK GRAMMATIK. Videooversigt. De skriftlige opgaver... 2 Eksamen... 2 Grammatik... 3 Shakespeare... 4 Up your game!... 5.

Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English

Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English

Focus on Grammar. AVU Engelsk niveau F-E-D. Tine Friis-Jensen/Susanne Rytter

Ordliste over anvendt fagterminologi

Rejse Almen. Almen - Essentielle. Almen - Samtale. At spørge efter hjælp. At spørge efter om en person snakker engelsk

Rejse Almen. Almen - Essentielle. Almen - Samtale. At spørge efter hjælp. At spørge efter om en person snakker engelsk

INGEN HASTVÆRK! NO RUSH!

1 s01 - Jeg har generelt været tilfreds med praktikopholdet

Den sidste dag i globaliseringsugen, evaluering.

Mobilitet, navigering og udnyttelse - unge ukrainske migranter i den globale grønne industri gennem den danske stats fodermesterordning

Trolling Master Bornholm 2013

Fagplan. Fransk B Niveau. Biology B

DK - Quick Text Translation. HEYYER Net Promoter System Magento extension

1. scene Noor alene. Arbejder fordybet. To fremmede træder ind. Afbryder.

Boligsøgning / Search for accommodation!

Generelt om faget: - Hvordan vurderer du dit samlede udbytte af dette fag?

Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 7

I m sick and tired of this place. It s so Danish. No one here sees the potentially great idea. Nej. Man får väl åka hem til Sverige igen.

Immigration Housing. Housing - Renting. Stating that you want to rent something. Type of accommodation. Type of accommodation. Type of accommodation

Fædre mellem individ og fællesskab

Værktøjskasse: Sproglære og grammatik


Titel: Hungry - Fedtbjerget

FORVANDLENDE FORBINDELSER: Et studie af migranters forbindelser til hjemstavnen og deres visioner for at deltage i lokal udvikling

Hanne Wacher og Kim Kjærgaard. Stifinderen. - Facithæfte. Forlaget Andrico

BØRNEBUDDIES I STORKØBENHAVN ET PROJEKT MED FOKUS PÅ BØRN SOM PÅRØRENDE TIL ALVORLIGT SYGE FAMILIEMEDLEMMER

Remember the Ship, Additional Work

Vores mange brugere på musskema.dk er rigtig gode til at komme med kvalificerede ønsker og behov.

Tema: Pets Fag: Engelsk Målgruppe: 4. klasse Titel: Me and my pet Vejledning Lærer

Nyhedsmail, december 2013 (scroll down for English version)

- man sov tæt på belægningsstuerne

Engelsk G Opgaveark. Maj Dato Prøveafholdende institution Tilsynsførende

Engelsk A. Højere teknisk eksamen. 1. delprøve - uden hjælpemidler. Torsdag den 23. august kl

Meget formel, modtager har en meget speciel titel som skal bruges i stedet for deres navne

Meget formel, modtager har en meget speciel titel som skal bruges i stedet for deres navne

GU HHX. Engelsk A. Vejledende opgave Kl delprøve. Kl GU ENA1 Vejledende

Interview 1: Rundvisning

Part 5 Leisure Time and Transport

Årsplanens udgangspunkt er fælles Mål for engelsk og de Centrale Kundskabs og Færdighedsområder for engelsk i

Transkript:

Engelsk grammatik - en kort oversigt Klik på et emne i indholdsfortegnelsen eller udskriv hele grammatikken (11 sider) NAVNEORD (substantiver)...2 Ejefald (genitiv)...2 KENDEORD (artikler)...2 UDSAGNSORD (verber)...3 Regelmæssige udsagnsord (verber)...4 Uregelmæssige udsagnsord (verber)...4 Mådesudsagnsord (modalverber)...5 Udvidet tid = ING-form...6 Omskrivning med 'DO'...6 Passiv...7 TILLÆGSORD (adjektiver)...8 BIORD (adverbier)...8 Personlige stedord (pronominer)...10 Ejestedord (possessive pronominer)...10 Tilbagevisende stedord (refleksive pronominer)...10 STEDORD (pronominer)...10 Henførende stedord (relative pronominer)...12 Spørgende stedord (interrogative pronominer)...13 Ubestemte stedord (SOME og ANY)...13 Påpegende stedord (demonstrative pronominer)...13 Joan Neesgaard - 1 - VUC Roskilde, Køge-afdelingen

NAVNEORD (substantiver) Navneordenes flertalsdannelse (substantiver i pluralis) De fleste navneord danner flertal med et s Ental: room Flertal: rooms 1. Hvis ordet i forvejen ender på -s, -ch, -sh, -ss, -x eller z, dannes der flertal med -es: bus - buses, church - churches, bush - bushes, kiss - kisses, box - boxes, quiz - quizzes 2. Nogle ord, som ender på -o, tilføjer -es i flertal: tomato - tomatoes, potato - potatoes 3. Hvis ordet ender på konsonant + y, kommer det til at ende på -ies i flertal: family - families, baby - babies 4. En række ord, der ender på -f i ental, får -ves i flertal: calf - calves, knife - knives Flere: half, loaf, life, wife, leaf, sheaf, thief, elf, self, shelf, wolf 5. En række navneord har helt uregelmæssig flertalsdannelse, fx: child - children, man - men, woman - women, goose - geese, tooth - teeth, foot - feet, mouse mice Ejefald (genitiv) Personer, kæledyr og tidsbetegnelser: Ting og begreber: drengens cykel: the boy's bike togets passagerer: the passengers of the train drengenes cykler: the boys' bikes togenes passagerer: the passengers of the trains hundens snude: the dog's nose murens farve: the colour of the wall en times gang: an hour's walk troens styrke: the strength of faith Ved personer, kæledyr og tidsbetegnelser dannes ejefald med 's (apostrof + s). Hvis ordet i forvejen ender på -s, tilføjes kun en apostrof (the boys' bikes, the parents' house) Ved ting og begreber dannes ejefald med of, og her er ikke nogen apostroffer. KENDEORD (artikler) Ubestemt kendeord: a / an (an foran vokallyde: a - e - i - o - u) Bestemt kendeord: the (udtales [ði] foran vokallyde) Ental Flertal Ubestemt Bestemt Ubestemt Bestemt a girl (en pige) the girl (pigen) girls (piger) the girls (pigerne) Joan Neesgaard - 2 - VUC Roskilde, Køge-afdelingen

UDSAGNSORD (verber) an apple (et æble) the [ði] apple (æblet) apples (æbler) the [ði] apples (æblerne) To BE (at være) NUTID DATID FØRNUTID FØRDATID præsens (er) præteritum (var) perfektum (har været) pluskvamperfektum (havde været) Ental (singularis) 1. person I am was have been had been 2. person you are were have been had been 3. person he / she / it is was has been had been Flertal (pluralis) 1. person we are were have been had been 2. person you are were have been had been 3. person they are were have been had been To BE er det eneste verbum, som har 3 forskellige former i nutid og 2 i datid! To HAVE (at have) NUTID DATID FØRNUTID FØRDATID præsens (har) præteritum (havde) perfektum (har haft) pluskvamperfektum (havde haft) Ental (singularis) 1. person I have had have had had had 2. person you have had have had had had 3. person he / she / it has had has had had had Flertal (pluralis) 1. person we have had have had had had 2. person you have had have had had had 3. person they have had have had had had Joan Neesgaard - 3 - VUC Roskilde, Køge-afdelingen

Regelmæssige udsagnsord (verber) NAVNEFORM (infinitiv): to live (at bo) NUTID præsens (bo) DATID præteritum (boede) FØRNUTID perfektum (har boet) FØRDATID pluskvamperfektum (havde boet) Ental (singularis) 1. person I live lived have lived had lived 2. person you live lived have lived had lived 3. person he / she / it lives lived has lived had lived Flertal (pluralis) 1. person we live lived have lived had lived 2. person you live lived have lived had lived 3. person they live lived have lived had lived Ental (singularis) FREMTID futurum (vil bo) 1. person I shall live 2. person you will live 3. person he / she / it will live Flertal (pluralis) 1. person we shall live 2. person you will live 3. person they will live Regelmæssige verber Nutid er den samme som navneform, dog med tilføjelse af et s i 3. person ental. Datid ender på -ed i alle personer. Førnutid og førdatid dannes ved hjælp af have + kort tillægsform (perfektum participium). Denne ender på -ed ligesom i datid. Førnutid: have i nutid + kort tillægsform (have / has lived) Førdatid: have i datid + kort tillægsform (had lived) Fremtid: shall / will + navneform (shall / will live) På dansk kan man danne førnutid / førdatid med 'at være': Hun er rejst til Rom. Den er / var forsvundet. På engelsk kan man kun danne førnutid / førdatid med 'have': She has gone to Rome. It has / had disappeared. Uregelmæssige udsagnsord (verber) Bøjes på samme måde som de regelmæssige, men i datid og kort tillægsform ender de uregelmæssige verber ikke på -ed. De har deres egne specielle former, som der findes lister over bag i ordbogen. Navneform (infinitiv) Datid (præteritum) Kort tillægsform (perfektum participium) drive drove driven (køre) (kørte) (kørt) see saw seen (se) (så) (set) Fx: He drove the car into the carport. He has driven the car to San Francisco. She saw him yesterday. / She has not seen him for many years. Joan Neesgaard - 4 - VUC Roskilde, Køge-afdelingen

Mådesudsagnsord (modalverber) Mådesudsagnsordene can, may, must, ought to, shall og will er en særlig gruppe udsagnsord. - De findes kun i nutid (præsens) og datid (præteritum) - De tilføjer ikke -s i nutid 3. person ental - De omskrives ikke med 'do' Mådesudsagnsordene bruges som hjælpeudsagnsord. De efterfølges af et andet udsagnsord, som står i navneform uden 'to' (undtagen ved 'ought to'). can kan / om evne og mulighed Can you play the guitar? It can be very cold in Canada. anmodning Can I have a glass of water? may må / har tilladelse til You may leave now. vil måske / kan måske It may rain. You might be right. must skal / er nødt til He must leave now. forbud You must not smoke in here. indlysende faktum She must be mad. ought to bør / har pligt til He ought not to do it. shall forslag (1. pers. nutid) Shall I help you? Shall we go now? i datid om moralsk pligt You shouldn't do that. will vilje I will not vote for him! ønske / opfordring Will / Would you pass me the sugar, please! fremtid I think our team will win the match. Da mådesudsagnsordene kun findes i nutid og datid, bruges der andre udtryk i navneform, førnutid og førdatid, hvor det er muligt: NAVNEFORM NUTID DATID FØRNUTID / FØRDATID infinitiv præsens præteritum perfektum / pluskvamperfektum to be able to can could has / had been able to to be allowed to may might / was allowed to has / had been allowed to to have to must must / had to has / had had to to be obliged to ought to ought to has / had been obliged to shall should to want to will would has / had wanted to Sammentrækninger To be, to have og mådesudsagnsordene trækkes ofte sammen med ordet not: is not isn't, are not aren't was not wasn't, were not weren't has not hasn't, have not haven't, had not hadn't cannot can't, must not mustn't, shall not shan't, will not won't could not couldn't, should not shouldn't, would not wouldn't Det samme sker ved hjælpeudsagnsordet to do: do not don't, does not doesn't, did not didn't Joan Neesgaard - 5 - VUC Roskilde, Køge-afdelingen

Udvidet tid = ING-form What are you doing right now? NUTID (præsens) I am eating you are eating he / she / it is eating we are eating you are eating they are eating What were you doing yesterday at 7 o clock? DATID (præteritum) I was eating you were eating he / she / it was eating we were eating you were eating they were eating Ing-formen bruges kun om det, man er eller var i gang med på et bestemt tidspunkt! På dansk bruger man ofte vendinger med sidder og..., står og..., er ved at... Dansk Engelsk Jeg sidder og læser avisen. I am reading the paper. Hun står og venter på bussen. She is waiting for the bus. Han var ved at vaske op. He was doing the dishes. Husk: ING-formen bruges også efter forholdsord, men uden en form af 'to be': He left without paying the bill. They often talk about leaving the country. Omskrivning med 'DO' Nutid: Datid: I do - you do - he / she / it does - we do - you do - they do Det hedder did i alle former i datid Ved spørgsmål og NOT-sætninger i nutid og datid skal man omskrive med do / does / did. 'Do' bøjes i person og tid. Det efterfølgende hovedverbum står i navneform og skal altså ikke bøjes! Spørgesætninger: Nutid: Do you know this man? (Kender du den mand?) Does Martin live in London? (Bor Martin i London?) Datid: Did you see him yesterday? (Så du ham i går?) NOT-sætninger: Nutid: I do not know this man = I don't know... (Jeg kender ikke den mand) He does not live here = He doesn't live... (Han bor ikke her) Datid: I did not see him yesterday = I didn't see... (Jeg så ham ikke i går) I følgende tilfælde bruges ikke DO-omskrivning: Hvis grundleddet er et spørgeord: Who lives in this house? x O Ved verbet to be: I am not ready. Are you hungry? He is not at home. Was she in London? Ved mådesudsagnsord: Can you help me? You must not do that! You ought not to do that. Joan Neesgaard - 6 - VUC Roskilde, Køge-afdelingen

Passiv Aktiv: A young man drives the car. x O Udsagnsleddet (verballeddet) 'drives' står i almindelig nutid (præsens), aktiv form, 'A young man' er grundled (subjekt), 'the car' er genstandsled (objekt). Hvis man gør genstandsleddet ('the car') til grundled, får man passivkonstruktioner som nedenfor. Det tidligere grundled (altså den, der udfører handlingen) kan tilknyttes med et 'by'. En passivform dannes af en form af 'to be' + hovedverbet i kort tillægsform AKTIV NUTID (præsens) A young man drives the car (en ung mand kører bilen) DATID (præteritum) A young man drove the car (en ung mand kørte bilen) PASSIV NUTID (præsens) The car is driven by a young man (bilen bliver kørt af en ung mand) = køres DATID (præteritum) The car was driven by a young man (bilen blev kørt... = kørtes) FØRNUTID (perfektum) A young man has driven the car (en ung mand har kørt bilen) FØRNUTID (perfektum) The car has been driven by a young man (bilen er blevet kørt af en ung mand) FØRDATID (pluskvamperfektum) A young man had driven the car (en ung mand havde kørt bilen) FØRDATID (pluskvamperfektum) The car had been driven by a young man (bilen var blevet kørt af en ung mand) FREMTID (futurum) A young man will drive the car (en ung mand vil køre bilen) FREMTID (futurum) The car will be driven by a young man (bilen vil blive kørt af en ung mand) Det danske ord 'man' kan hedde you, they, one eller people på engelsk, men ofte kan det oversættes til en passiv-sætning: Man siger, at han er løgner. Man gav ham noget medicin. Man gjorde sig ingen anstrengelser for at... Man fandt ikke noget bevis på at... Man skal ikke se bort fra, at... He is said to be a liar (eller: They say that he is a liar) He was given some medicine. No efforts were made to... No evidence was found that... It's not to be ignored that... Joan Neesgaard - 7 - VUC Roskilde, Køge-afdelingen

TILLÆGSORD (adjektiver) Tillægsord lægger sig til navneord og fortæller noget om dem: en rig mand: a rich man et rigt liv: a rich life de rige mænd: the rich men På engelsk hedder tillægsordet her rich i alle tilfælde. Der er altså ingen bøjning på engelsk. Tillægsord kan dog gradbøjes både på dansk og på engelsk: rig - rigere - rigest Gradbøjning med endelser: 1. Grundform 2. Højere grad 3. Højeste grad Efter kort vokal fordobles konsonanten: y bliver til ie i højere og højeste grad: (positiv) (komparativ) (superlativ) rich richer richest tall taller tallest big - bigger - biggest happy - happier - happiest Tillægsord på én stavelse bøjes med endelser som ovenfor. Det samme gælder tostavelsestillægsord på -y (pretty), -er (clever), -ow (narrow), konsonant + -le (gentle) eller med tryk på 2. stavelse (polite). Øvrige tillægsord på to eller flere stavelser gradbøjes som regel med more og most: honest more honest most honest excellent more excellent most excellent Enkelte tillægsord gradbøjes uregelmæssigt, som fx: good better best bad (dårlig) worse (værre) worst (værst) BIORD (adverbier) Forstærkning af tillægsord: meget høj - meget højere - den allerhøjeste: very tall - much taller - the very tallest Biord fortæller ofte noget om måde, grad, tid eller sted, fx: He walked slowly (måde). She was very old (grad). He came immediately (tid). Click here to update (sted). Biord kan dannes af tillægsord ved at tilføje -ly: De kan også være ægte biord: quickly, beautifully, easily, happily well, very, almost, perhaps, never, again, now, here Biord kan lægge sig til og fortælle noget om de ord, som er streget under i det følgende: Udsagnsord: They ran quickly / Everything went well / She spoke softly. Tillægsord: He was enormously fat / He was very tired / I'm not so sure. Andre biord: They walked extremely slowly / He returned very quickly. Hele sætninger: There are obviously many good reasons to do so. Biord kan ikke lægge sig til navneord (substantiver). Det er tillægsordenes (adjektivernes) opgave: Joan Neesgaard - 8 - VUC Roskilde, Køge-afdelingen

This is a slow car. The car drives slowly Tillægsord (lægger sig til navneordet car) Biord (lægger sig til udsagnsordet drives) Joan Neesgaard - 9 - VUC Roskilde, Køge-afdelingen

STEDORD (pronominer) Personlige stedord (pronominer) Ental (singularis) Grundledsform Genstandsform 1. person I (jeg) me (mig) 2. person you (du) you (dig) 3. person he / she / it (han / hun / den, det) him / her / it (ham / hende / den, det) Flertal (pluralis) 1. person we (vi) us (os) 2. person you (I) you (jer) 3. person they (de) them (dem) Grundledsformen bruges, når det personlige stedord står som grundled: He went to Paris. They had dinner at 7 o'clock. Can we go home now? Genstandsformen bruges, når stedordet står som genstandsled, hensynsled eller efter et forholdsord: I saw him at the station. We gave them the newspaper. We got a letter from her last week. Ejestedord (possessive pronominer) Ental (singularis) Bunden form Ubunden form 1. person my (min) mine 2. person your (din) yours 3. person his / her / its (hans / hendes / his / hers / its Flertal (pluralis) dens, dets, sin) 1. person our (vores) ours 2. person your (jeres) yours 3. person their (deres) theirs De ubundne former bruges, når der ikke står et navneord (substantiv) efter ejestedordet. This is my car. This car is mine. Her dog is black. Is this dog hers? Tilbagevisende stedord (refleksive pronominer) Ental: Flertal: myself, yourself, himself, herself, itself ourselves, yourselves, themselves Joan Neesgaard - 10 - VUC Roskilde, Køge-afdelingen

Eksempler: I did it myself. Let them come and see for themselves. Joan Neesgaard - 11 - VUC Roskilde, Køge-afdelingen

Henførende stedord (relative pronominer) Henførende stedord viser tilbage til personer, ting m.m., som lige er blevet nævnt. På dansk hedder de vigtigste henførende stedord som og der. På engelsk hedder de who, which og that. WHO viser tilbage til personer. WHICH viser tilbage til ting, dyr, begreber eller en hel sætning. THAT kan vise tilbage til både personer og ting. Nødvendige tilføjelser (definerende) Her kan den henførende sætning ikke undværes, og who og which kan erstattes med that. Ikke-nødvendige tilføjelser (parentetiske) Her kan den henførende sætning undværes, og man sætter et komma foran / omkring den henførende sætning. I denne type sætninger kan der ikke bruges that. She has a father who is very old. (Hun har en far, som...) She has a father that is very old. The car which you see over there is a Rover. The car that you see over there is a Rover. My mother, who is 65, travels a lot. Margaret Thatcher, who was Prime Minister of the United Kingdom from 1979 to 1990, was a very significant politician. Hendersons' house, which was built last year, has been sold. Come and see my new house, which has cost me a fortune! I studied French, which was a mistake. (her viser 'which' tilbage til hele sætningen) WHOM er et henførende stedord, som ikke bruges meget i daglig tale, men i skriftsproget er det korrekt at bruge 'whom', når det henførende stedord ikke står som grundled (subjekt). The man who(m) we met... (her er who(m) genstandsled) The woman who(m) we told the story... (her er who(m) hensynsled) Efter forholdsord (præpositioner) skal der bruges whom: The girl to whom he is engaged... (eller: The girl who he is engaged to...) The people with whom she lived (eller: The people who she lived with ) WHOSE bruges i ejefald om både personer og ting: The girl whose bike has been stolen is 10 years old. (Pigen, hvis cykel er blevet stjålet,...) The car whose alarm had gone off was in the carpark. This school, whose students are from 5 to 16, has a long history. Joan Neesgaard - 12 - VUC Roskilde, Køge-afdelingen

Spørgende stedord (interrogative pronominer) Spørgende stedord er på dansk fx hvem, hvis, hvad, hvilken På engelsk: who(m), whose, what, which WHO bruges om personer: Who is she? I don't know who they are. WHOM er et spørgende stedord, som ikke bruges meget i daglig tale, men i skriftsproget er det korrekt at bruge 'whom', når det spørgende stedord ikke står som grundled (subjekt). Who(m) did you see? To whom did you speak? (Who did you speak to?) WHOSE er ejefald: Whose coat is this? Whose is this coat? WHAT bruges om ting og begreber: What is that? What did he tell you? What language do they speak? WHICH bruges om personer og ting, når der er et begrænset antal: Which of your children lives in Spain? Which do you prefer - tea or coffee? Which car is yours? Which of these animals live in Africa: lions, tigers, zebras, elephants? (Men: What animals live in Africa? Her er ikke tale om et begrænset antal) Ubestemte stedord (SOME og ANY) Nogen, noget, nogle kan hedde SOME eller ANY på engelsk. ANY bruges især i spørgende sætninger, hvor man kan forvente et 'nej', og i nægtende sætninger. Det kan oversættes med 'nogen / noget som helst': Are there any eggs left? There isn't any butter in the fridge. I don't like any of these sausages. SOME bruges i betydningen nogen, noget, nogle stykker, én/ét eller andet: There is some coffee on the table. Would you also like some cake? Yes, please, give me some cake! Samme regler gælder for somebody, something, anybody, anything og øvrige sammensætninger. Påpegende stedord (demonstrative pronominer) Om noget, der er lige i nærheden: Om noget, der er lidt længere væk: Ental: THIS denne / dette Ental: THAT den, det Flertal: THESE disse Flertal: THOSE de I don't like this cake. That cake over there looks better. These photos are from our holiday in Italy. Those in the other album are from Canada. Joan Neesgaard - 13 - VUC Roskilde, Køge-afdelingen