Opgaver til Gummi Tarzan



Relaterede dokumenter
Opgaver, hvor børnene skal finde tegn (her kun punktum og komma), sætninger og ord i en tekst.

De var hjemme. De blev ved at sidde på stenene, hvad skulle de ellers gøre. De så den ene solnedgang efter den anden og var glade ved det.

Eksempler på historier:

Klaus Nars Holm U-de midt i Fa-rum Sø midt mel-lem Fa-rum og Vær-lø-se lig-ger der en lil-le ø.

Indvandreren Ivan. Historien om et godt fællesskab

Sebastian og Skytsånden

Kære forældre. Rigtig god fornøjelse!

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men

Kierkegaard. 1. afsnit

Smutter: Vi er spejderveninder

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen.

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Orddeling Der er valgt en mekanisk orddeling, der følger de stavelsesdelingsregler, som børnene også skal bruge, når de på skrift skal dele ord.

Klaus Nar. Helle S. Larsen. Furesø Museer Ideer til undervisningen

Klodshans. Velkomst sang: Mel: Den lille Frække Frederik

Bamse Polle. i 2. klasse

Rovfisken. Jack Jönsson. Galskaben er som tyngdekraften. Det eneste der kræves. Er et lille skub. - Jokeren i filmen: The Dark Knight.

KIRSTEN WANDAHL KIRSTEN WANDAHL

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25

Denne dagbog tilhører Max

Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013

Nick, Ninja og Mongoaberne!

Og sådan blev det. Hver gang jeg gik i stå, hviskede Bamse en ny historie i øret på mig. Nu skal du få den første historie.

Restaurant Petit. Før du læser bogen. Instruktion: Læs teksten på bagsiden af bogen. 1. Hvor er Jacob og Lone henne? 2. Hvad laver de?

milo - En næsten sand historie om en lille dreng Af Sidsel Schomacker

Drengen med flyveørerne og fregnerne

Københavnerdrengen 1

Bilag nr. 8: Interview med Lars

En Vogterdreng. Af Freja Gry Børsting

Den grønne have. Wivi Leth, 1998 (4,8 ns)

Moses kunne høre ambulancen komme op gennem skoven. Han skulle bare lige se ud i køkkenet en sidste gang. Mærkeligt at han igen skulle væk, og at han

Side 3.. Håret. historien om Samson.

Når skoven bliver grøn

Side 1. De tre tønder. historien om Sankt Nicolaus.

Side 3.. Kurven. historien om Moses i kurven.

Farvelæg PrikkeBjørn PrikkeBjørn stopper mobbere

Min bog om Baunegård 1

Den gamle kone, der ville have en nisse

ÆBLET. historien om Adam og Eva.

Bamse Polle. i 1. klasse. Bamse Polle Projekt v. Anne-Marie Meller, Ringkøbing-Skjern Kommune

STED+SANS Rougsøskolen i Ørsted Tekster af 6.A og 6.B

Forlaget Carlsen et forlag under Lindhardt og Ringhof A/S, et selskab i Egmont

MiniThai - En rejse tilbage

Tak til: Peter Møller for din uundværdlige støtte og hjælp. Rikke Vestergaard Petersen for kritik og råd.

Nej sagde Kaj. Forløb

1. DECEMBER NYTÅRSAFTEN 1958

Materiale til klar til at knække læsekoden, 10 faglige forløb der får alle med. Kapitel 7

DILEMMAKORT FORÆLDRE

Besøg hos Havets Moder Genfortalt af Mâliâraq Vebæk Illustreret af Aka Høegh

Light Island! Skovtur!

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

Men Mikkel sagde bare vi skal ud i den brand varme og tørre ørken Din idiot. efter vi havde spist morgen mad tog vi vores kameler Og red videre.

Overnatning i Buerup d august 2013

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far.

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie!

Kasse Brand (arbejdstitel) Amalie M. Skovengaard & Julie Mørch Honoré D. 14/04/ Gennemskrivning

Hver gang Johannes så en fugl, kiggede han efter, om det hele passede med den beskrivelse, der stod i hans fuglebog. Og når det passede, fik han

Jeg har hørt, at I har lært alt om venner, og jeg ved, at I alle er meget hjælpsomme.

Diktat 1 Grillbaren. Navn. Klasse. Dato. Vores grillbar ligger ved siden af e. Vi har et fint m k. Det hænger på æ. lige bag k a.

Kærligheden kommer indtil hinanden Kapitel 1 Forvandlingen Forfattere: Børnene i Børnegården

Opgaver til:»tak for turen!«

dem fra hinanden. Henning kan godt li regning, men det er måske fordi, han ikke kan læse så godt endnu. Han siger også, at hans far siger, at det er

Kursusmappe. HippHopp. Uge 17. Emne: Sund og stærk HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 17 Emne: Sund og stærk side 1

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 3.APRIL SEP VESTER AABY KL Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag, 441,2

Dobbelt cirkel. Quiz og byt. Quiz og byt kort til kapitel 7 Forløbet om sætninger og tekstopbygning fra bogen Klar til at knække læsekoden.

Opgaver til lille Strids fortælling

Filip M. Lund hemmelig detektiv. Altid på sporet af livets store spørgsmål. Gurli posedame og fuglemor. Gemmer alt i sine poser. Og lidt til.

22. DECEMBER. Det går helt godt

Kunstbiblioteket. Anne-Sophie Rasmussen

Gratis skaffer 49 kroner

Pyjamastrolden. Forfatter: Erik Søndergaard. Udgivet af: Gärsnäs Slott AB SE Gärsnäs

NORDEN I BIO 2007 FILM: FÖRÄLDRAMÖTET (Sverige, 2003) DANSK TEXT

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

Jeg synes, at eftermiddagen går langsomt. Jeg er så spændt på at det bliver aften og vi skal i biografen. Jeg går op på mit værelse og prøver, om jeg

den lille færge - en godnathistorie med tegninger, som du selv kan farvelægge

Det hele startede, da vi læste i en af fars gamle tegneserier.

historien om Jonas og hvalen.

Guldhvalpen. Dorte Marcussen

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Malebog I zoologisk have med Sam og Lucca. Af Asbjørn Lønvig, kunstner

Den værkbrudne. En prædiken af. Kaj Munk

KAN-OPGAVE 1 FØRSTE KAPITEL : ANDET KAPITEL:

Gemt barn. Tekst fra filmen: Flugten til Sverige #5 Tove Udsholt

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast)

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

KARIN ERBO JENSEN. Mini Kiwi-bøgerne VEJLEDNING. Kan han det? Jeg leger. Isen. Eriks bil. Aben Bolden Spille kugler

Forbered dit barn til udredning på Hejmdal

Den Talende Kamel. Den Talende Kamel. 2.a s storyline om Aladdin. Børnenes historier sammenskrevet til et teater-stykke: MB 2006

ELLEN HOLMBOE. I form EN SAG FOR FILIP M. LUND HEMMELIG DETEKTIV

3. Eleverne læser parvis DEN LILLE BOG om Anton og tingenes sjæl. 5. Opgave om begrebet SJÆL betydning, antonym/synonym se bilag 3.

Gode ideer til oplæsning. Ishøj Kommune 1

Interview med drengene

Min morfar Min supermand

Projektuge/ læseteater i kristendommens tegn! Mandag starter vi stille og roligt. Men dagene ligner stort set hinanden.

Hungerbarnet I. arbejde. derhen. selv. brænde. køerne. husbond. madmor. stalden. Ordene er stave-ord til næste gang.

7-MANDS BANE 7-MANDS BANE KAMPLEDERENS OPGAVER

Brorlil og søsterlil. Fra Grimms Eventyr

Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står

»Ja. Heldigvis.«De to drenge går videre. De lader som om, de ikke ser Sally.»Hej drenge!«råber hun. Bølle-Bob og Lasse stopper op og kigger over på

Transkript:

Opgaver til Gummi Tarzan Forsiden 1. Hvad er bogens titel? 2. Hvad hedder forfatteren? 3. Hvad ser du på forside billedet? 1. Kapitel 1. Hvad hedder drengen i bogen? 2. Hvad bliver han kaldt? 3. Hvordan ser han ud? 4. Hvad gjorde de store drenge ved ham? 5. Hvad sagde de store drenge om hans muskler? 6. Hvad sagde Ivans mor og far, når han kom hjem med våde bukser? 7. Hvad er en vat nisse? Skriv eller fortæl Har du selv nogen sinde fået bukse vand eller blevet drillet af de store? 1

2. Kapitel 1. Hvad handler dette kapitel om? 2. Skriv eller fortæl Hvem kan hjælpe Ivan til at få det bedre, og hvad skal de gøre? 3. Kapitel 1. Hvad hed Hr. Olsens bog? 2. Var Ivan enig med sin far i, at Tarzan var et rigtigt mand folk? 3. Hvad skulle Ivan nu lære? 4. Hvordan gik det? 2

4. Kapitel 1. Hvorfor var Ivan ked at blive kaldt Gummi Tarzan? 2. Hvad ville Ivan lære? 3. Hvorfor ville han lære det? 4. Hvor langt kunne Hr. Olsens suk høres? 5. Kapitel Hvad er rigtigt? Sæt Sæt hvad han sig på at cykle skulle sige til sin mor og far 1. Ivan så på de store drenge, når de øvede 2. Ivan gik ned til langspyt fodbold havnen skolen åen. 5. Ivan vidste ikke rigtig 6. Ivan ville ønske sig hvad han skulle ønske hvad heksen hed at blive lige så stærk som Tarzan blive super til fodbold at alle hans ønsker gik i opfyldelse 3. Da Ivan sad og øvede sig i at fløjte, kom der en gammel kone gammel krage gammel hund 7. Ivans ønske er et kæmpeønske superønske hekseønske 4. Heksen sagde Ivan var en vatnisse hun kunne trylle Ivan måtte få et ønske opfyldt 8. Ivan skulle spise en stor ske fuld - før han kunne få sit ønske opfyldt havregrød gul is gul grumset suppe 3

6. Kapitel Sæt Er det rigtigt? JA NEJ 1. Det første, han ønskede sig, var en bil 2. To store drenge, som havde givet Ivan bukse-vand, kom forbi 3. Ivan sendte en fin rund spytklat over på lygte-pælen 4. Da drengene gik igen, var de flove 5. Jeg vil godt låne den tyndeste bog, I har, sagde Ivan til biblioteks-damen 6. Der var kun 9 sider i bogen. 7. Ivan læste den kæmpe-tykke bog højt for læreren og alle børn i klassen. 8. Ivan fik buksevand af de store drenge. 9. Ivan ville gerne vise de store drenge sine muskler 10. Ivans muskler var kun små fugle-klatter. 11. Der blev larm i skole-gården, da de så Ivans muskler. 12. Ivan gav 17 af de værste bøller bukse-vand og låste resten af de store drenge inde på skolens lokummer. 7. Kapitel Skriv eller fortæl om 1. Hvad sker der, da Ivan kommer hjem? 2. Hvorfor gør han alle de ting ved sin far? 4

8. Kapitel Hvad er rigtigt sæt sæt læse indhenter Ivan 1. Imens Hr. Olsen lå i sin seng, ville Ivan lege cykle 4. Den store dreng med knallerten overhaler Ivan fortsætter lige ind i supermarkedet bide i en høstak 2. Ivan Olsen ville den store dreng køre om kap med lege med 5. Den store dreng landede i en dyb-fryser i en dyb kælder en fåreost hoppede de i vandet 3. Ivan kalder den store dreng et lam 6. Da fiskene så Ivan løb de væk en torsk råbte de after ham 9. Kapitel 1. Hvad lavede de berømte fodboldhold på banen? 2. Hvem stod vid siden af Ivan? 10. Kapitel 1. Hvad synes du om bogens slutning? 2. Ender historien godt eller dårligt? 3. Hvad synes du om bogen? 5

Facit 3. Kapitel 1. Hvad hed Hr. Olsens bog? Tarzan i Urskoven 2. Var Ivan enig med sin far i, at Tarzan var et rigtigt mand folk? Nej 3. Hvad skulle Ivan nu lære? At klatre i træer 4. Hvordan gik det? Ivan faldt ned og fik næseblod 4. Kapitel 1. Hvorfor var Ivan ked at blive kaldt GT? For han var jo ikke af gummi 2. Hvad ville Ivan lære? Spille fodbold og cykle 3. Hvorfor ville han lære det? Så han kunne blive superdygtig til noget 4. Hvor langt kunne Hr. Olsens suk høres? Helt over på den anden side af gaden 5. kapitel 1. Ivan så på de store drenge, når de øvede 2. Ivan gik ned til 3. Da Ivan sad og øvede sig i at fløjte, kom der en 4. Heksen sagde sig på at cykle hvad han skulle sige til sin mor og far langspyt rigtig hvad han skulle ønske fodbold havnen skolen åen 5. Ivan vidste ikke 6. Ivan ville ønske sig hvad heksen hed at blive lige så stærk som Tarzan blive super til fodbold at alle hans ønsker gik i opfyldelse gammel kone kæmpeønske gammel krage gammel hund Ivan var en vatnisse hun kunne trylle Ivan måtte få et ønske opfyldt 7. Ivans ønske er et 8. Ivan skulle spise en stor ske fuld - superønske hekseønske havregrød gul is gul grumset suppe 6. kapitel 8. kapitel JA NEJ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 1. Imens Hr. Olsen lå i sin seng, ville Ivan 2. Ivan Olsen ville den store dreng 3. Ivan kalder den store dreng læse lege cykle bide køre om 4. Den store dreng med knallerten indhenter Ivan overhaler Ivan fortsætter lige ind i supermarkedet i en høstak kap med i en dyb-fryser lege med en fåreost et lam en torsk 5. Den store dreng landede 6. Da fiskene så Ivan i en dyb kælder hoppede de i vandet løb de væk råbte de after ham 9. Kapitel 1. Hvad lavede de berømte fodboldhold på banen? De løb rundt og sloges om bolden 2. Hvem stod vid siden af Ivan? En gammel mand 6