Mulighederne i Music Delta Master & Planet



Relaterede dokumenter
Årsplan 2011/2012 for musik i 4. klasse

Undervisningsplan musik 5.klasse 16/17.

UNDERVISNINGSPLAN FOR MUSIK 2015

Årsplan musik 1.a og 1.b på Interskolen 2012/2013 Periode Musikaktiviteter Materialer Evaluering

Undervisningsplan musik.4 klasse 16/17.

Musik på. Helsinge Realskole --- Beskrivelse og målsætning - juni 2013

Musik. Trin og slutmål for musik

Fredagsbrev 16. december 2011 (

Rejs med os tilbage i musikhistorien!

ALMUS Amager Lille Skoles Musikskole SÆSON

Læreplan for faget solosang på Odsherred Musikskole KROP OG INSTRUMENT. Kropsforståelse

Musik. Formål for faget musik. Slutmål for faget musik efter 6. klassetrin. Musikudøvelse. Musikalsk skaben

Musikundervisningen på Ringsted Lilleskole

Proces 2 med DR SymfoniOrkestret 2010

Vindblæs. Musikskole. Program

Musik B stx, juni 2010

Undervisningsplan for faget musik på Sdr. Vium Friskole

Analyse af klassisk musik

Proces 2 med DR SymfoniOrkestret 2009

Guitar. Overordnet målsætning for instrumentalundervisning. Modullinje (4. klasse - ) Sololinje. Værkstedslinje (2.-3. klasse)

Eleven kan udfolde sig selvstændigt i sang, spil og bevægelse. Eleven kan arrangere og komponere musikalske udtryk

Undervisningsbeskrivelse

Frivillig musikundervisning

Trinmål efter 2. klassetrin Trinmål efter 4. klassetrin Trinmål efter 6. klassetrin

KOR GUITAR SAMMENSPIL SKOLEORKESTER

Læseplan for faget musik

Undervisningsplan musik 6.klasse 16/17

Sololinje. 1. Teknik og repertoire

Mål Indhold Gode råd Materialer

Undervisningsbeskrivelse

Optagelsesprøve til Musikvidenskab

Én for Alle Alle for Én

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Eleven kan deltage opmærksomt i sang, spil og bevægelse med bevidsthed om egen og andres rolle i musikalsk udfoldelse

Komponer mønstre i nøglerytmer ud fra Dm og C Et kompositions og arrangements oplæg

Eine kleine Nachtmusik MUSIKKEN I SKOLETJENESTEN

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

MUSIK GIDEONSKOLENS UNDERVISNIGSPLAN. Oversigt over undervisning og forhold til trinmål og slutmål

Musikundervisning fra første til fjerde klasse på Interskolen

I musikundervisningen vil vi kommer omkring musikudøvelse, det musikalsk skabene samt musikforståelse.

Lær at spille klaver - på den rigtige måde

Årsplan for klasse Musik. Lærer: Anne V. Overvejelser:

Undervisningsbeskrivelse

Årsplan Skoleåret 2013/14 Musik

GUITAR Instrumentalt hovedfag

Årsplan 2012/2013 for musik i 3. klasse

Undervisningsbeskrivelse

Årsplan Skoleåret 2014/2015 Musik Nedenfor følger i rækkefølge undervisningsplaner for skoleåret 14/15. Skolens del og slutmål følger folkeskolens

Beethovens 9. symfoni

Mål og fagplan for musik og sang

Remixforløb 1. del: Introduktion til program, teknik og stil

Strategisk brug af Sociale Medier. 9. maj 2011 Trine-Maria Kristensen

Det Klingende Museum. på besøg i musikkens verden

Undervisningsbeskrivelse

Sønderjyllands Symfoniorkester

Konservatoriets kantine på 5. etage holder åbent fra kl og vil i dagens anledning servere familievenlig mad.

Musik- & Kulturskolerne præsenterer SINUS. Et digitalt læringsunivers SINUS er et nyt praktisk onlineværktøj til musikskolelærere og elever

Transkript:

Mulighederne i Music Delta Master & Planet

MUSIC DELTA - BAGGRUND Music Delta ny måde at tænke musikundervisning for børn. Det norske IT-forlag Grieg Music Education har udviklet en ny og innovativ IT-platform til musikundervisning i folkeskolen. Platformen hedder Music Delta, og indeholder et lærermidddel, der henvender sig til elever fra 0.- 3. klasse, samt et lærermiddel, der hendvender sig til eleverne i 4. 6. klasse. Platformen kan også anvendes til ældre elever i forbindelse med musikvalgfag, samt til gymnasieskolens musikundervisning på det grundlæggende niveau. Nogle af de mange figurer, der indgår i Music Delta s univers Platformen er cloudbaseret

INTRODUKTION TIL MUSIC DELTA MASTER Music Delta Master er en omfattende online platform, der indeholder artikler, interaktive scener, videoklip med en lang række musikere indenfor klassisk, pop, rock, jazz og blues. Endvidere indeholder platformen muligheder for at synge kendte danske sange og salmer med akkompagnement. Dette og meget andet gennemgåes på de følgende sider af denne introduktion. Målgrupper: Grundskoleel ever på mellemtrinet (3. 6. klasse) Gymnasieelever på C-niveau

MODUL: SYNG/SPIL Syng/spil Kan du bruge når børnene skal synge. Syng/spil indeholder en række danske sange med akkompagnement indspillet af rigtige musikere samt en melodistemme, som du kan skrue op eller ned for. Du kan lade eleverne synge selv, hvis det er en sang de kender godt, eller tilsætte en vokal eller melodistemme, hvis sangen kræver lidt hjælp. Syng/spil giver dig lidt friere hænder, når du skal synge med eleverne, end hvis du skal akkompagnere selv. Når produktet lanceres på dansk i starten af 2013 vil der være 10 15 danske sange at vælge imellem. Biblioteket vil løbende blive udvidet i tæt dialog med brugerne. I syng/spil akkompagneres elever og lærer med rigtige musikere, melodistemme og har mulighed for at følge noderne eller blot se teksten

MODUL: KOMPONÉR Komponér Giver dig mulighed for at lave musik sammen med dine elever. Funktionen indeholder en mixerpult, hvor eleverne selv kan sammensætte mere end 300 forskellige musiksekvenser. Alle elementer er indspillet med rigtige instrumenter, og er ikke digitalt generede stemmer. Eleverne kan i denne funktion blande jazz, klassisk, rock, hip hop og meget mere. Samtidig er alle sekvenser benævnt med relevante navne. Således er der f.eks. en Hendrix-guitar et Stones-trommebeat. Dette giver mulighed for at relatere arbejdet med selv at skabe musik til Music Delta s musikhistoriske indhold. Eleverne kan gemme deres kompositioner og dele dem via mail, Facebook, Twitter, etc. Endvidere kan kompositionerne indsættes i andre formatter som Power Point, Word. Etc. I komponér kan eleverne lave egne kompositioner under forudsætninger. Det er let at flytte instrumenter tilføje nye og gemme/dele kompositionen.

MODUL: MUSIKTEORI Teori Indeholder en teoriskole med otte små kapitler, hvor den grundlæggende musikteori gennemgås. Det musikteoretiske modul indeholder materiale om nodeværdier, tonenavne, fortegn, intervaller, dur/mol, tonarter, skalaer og akkorder. Eleverne kan tage småt evalueringstests, der giver elever og lærer en hurtig fornemmelse af forståelsesniveuaet. Teori modulet indeholder grafiske elemter, der hjælper eleverne til at forstå stoffet. Gennemgang af tre og firklange.

MODUL: KLASSISK MUSIK Klassisk musikhistorie/forståelse Modulet om klassisk musik indeholder er en fuldt udbygget gennemgang af den klassiske musiks historie fra middelalder til modernisme. Instrumentguiden gennemgår alle de klassiske instrumenter med små videoklip, hvor musikere fra Bergen Filharmonikerne demonstrer deres instrumenter Modulet indeholder artikler om tidsperioderne samt de vigtigste komponister Modulet indeholder artikler, der beskriver periodens strømninger indenfor filosofi, kunst, videnskab, samnfund, opfindelser og arkitektur. Gennem scene-funktionen kan eleverne se, og høre et klassisk orkester spille udvalgte værker, samt lege med de forskellige orkestergrupper ved at skrue op og ned eller flytte musikerne rundt på scenen. Tidsperioderne illustreres med videoklip af udvalgte klassiske værker samt playlist, der kommer med forslag til videre udforskning. Funktionen Noteped giver mulighed for at se partituret mens musikken spiller, samt at skrue op og ned for instrumenterne. Den interaktiv scene giver mulighed for at skrue op og ned for instrumentgrupper eller enkelte instrumenter. Dette giver bl.a. eleverne mulighed for at forstå instrumenternes klang og karakteristika.

MODUL: ROCK/POPMUSIK Pop/rock musikhistorie/forståelse Modulet om pop/rockmusik indeholder er en fuldt udbygget gennemgang af den populære musiks historie fra 50 ernes rock n roll frem til hip hop. Instrumentguiden gennemgår alle de vigtigste instrumenter Modulet indeholder artikler om tidsperioderne og de vigtigste subgenrer Ligesom det klassiske modul, indeholder dette modul også tværfalig viden omkring periodernes strømninger indenfor filosofi, kunst, videnskab, samnfund, opfindelser og arkitektur. Genem videoklip gives der eksempler på væsentlige hits og trendsættende bands Hver periode illustreres endvidere med en interaktiv scener, hvor at band spiller eksempler på tidens lyd. Elverne kan flytte rundt på musikerne og dermed skrue op og ned for de forskellige instrumenter samt panorere. Den interaktive scene viser Jimmy Hendric der spiller rock fra 1960 erne.

MODUL: JAZZMUSIK Jazz musikhistorie/forståelse Modulet om jazz indeholder er en fuldt udbygget gennemgang af den populære musiks historie fra ragtime over bebop til 70 ernes funk-jazz Instrumentguiden gennemgår alle de vigtigste instrumenter Modulet indeholder artikler om tidsperioderne og de vigtigste subgenrer Ligesom de øvrige moduler, indeholder dette modul også tværfalige viden omkring periodernes karaktaristika indenfor filosofi, kunst, videnskab, samnfund, opfindelser og arkitektur. Genem videoklip gives der eksempler på væsentlige hits og trendsættende bands Hver periode illustreres endvidere med en interaktiv scener, hvor at band spiller eksempler på tidens lyd. Elverne kan flytte rundt på musikerne og dermed skrue op og ned for de forskellige instrumenter samt panorere. Funktionen noteped er også tilgængelig i dette modul og virker som i det klassiske modul Artikler beskriver instrumenter, musikere og videoklip giver eksempler på de forskellige genrer i jazzen.

MODUL: BLUESMUSIK Blues musikhistorie/forståelse Dette modul gennemgår bluesmusikkens historie samt betydning for den øvrige populære musik. Gennem spillelister introduceres de væsentligste blueskunstere Den interaktive scenefunktion fungerer i dette modul ligesom i de øvrige moduler Eksempel på en playliste, der giver en indføring i bluesmusikken.

EVALUERINGSMULIGHEDER & APPLIKATIONER Evalueringsmuligheder I modulerne Teori, Klassisk, Rock/Pop, Jazz samt Blues er indbygget små evalueringstest hvor eleverne kan test deres forståelse af stoffet. Tests kan gemmes på elevernes profiler eller sendes til læreren Læreren kan med sit login kontrollere hvor mange tests den enkelte elev har gennemført Gennemgående applikationer Platformen er bygget op omkring en række applikationer, der formidler stoffet. Spillelister hvor musikperioden eksemplificeres Scenen hvor elevernes kan lege med orkester/band MasterMixer hvor eleverne selv kan komponere Slideshow med billeder fra tidsperioder, instrumenter, o.a. Quiz hvor eleverne kan teste deres forståelse

INTRODUKTION TIL MUSIC DELTA PLANET Music Delta Planet er lillebroen til Music Delta Master og bygget op omkring et tegneserieunivers, hvor musikere fra alle genrer fortæller om deres liv og musik. Eleven oplever universet ved at bevæge sig rundt i tre universer: et klassisk, et pop/rock/jazz univers og endelig univers hvor elervene ligesom i Masterversionen kan synge med på kendte danske sange og salmer. Målgrupper: Grundskoleel ever på grundtrinnet (0. 3. klasse)

INDGANG Star t med at vælge om du vil bevæge dig ind i pop & rock-universet, det klassiske univers eller vælg at synge kendte danske sange. Platformen kan enten bruges af eleven selv i skolen af læren eller i hjemmet.

DET KLASSISKE UNIVERS Indhold Det klassiske univers gennemgår på en interaktiv måde den klassiske musiks historie fra Bach, Mozart, Beethoven, Grieg, og Schönberg. Bach foran sin kirke fortæller om sit liv og musik Figuren bevæger sig på en gade, hvor han/hun møder de kendte komponister, som gennem små sekvenser af lydoptaglser og speak forklare om tidsperioden, eget liv og vigtige værker Endvidere indeholder platformen også små interaktive scener, hvor man hører udvalgte værker og kan flytte rundt på musikerne således, at der skrues op og ned eller panoreres. Beethoven foran koncertsalen

INTERAKTIVE SCENER Indhold De interaktive scener giver eleverne mulighed for at stifte bekendtskab med værker der eksemplificere en tidsperiode, eksempelvis barokken. Kammerensemble spiller Mozart Eine Kleine Nachtmusik. Symfoniorkestret spiller Beethovens 9. symfoni Eleverne kan ved at pege på musikerne, flytte dem rundt på scenen. Hvis man flytter en musiker tilbage i scenen, bliver instrumentet svagere. Hvis man flytter musikeren til siden, flytter instrumentet sig i stereobilledet. Eleverne kan selv lege med scenerne med udgangspunkt i instruktioner fra læren. Eksempelvis kan man bede eleverne om, at finde ud af hvilket instrument, der spiller melodien. Man kan diskutere hvilke forskelle der er mellem de forskellige tidsperioder.

BEETHOVENS LIV OG MUSIK Beethoven fortæller hvad der karakteriserede den klassiske periode. Beethoven fortæller om sin tiltagende døvhed og hvad det betød for hans musik. Beethoven fortæller gennem små sekvenser om den klassiske tidsperiode, liv, værker, om sin døvhed og hvordan han blev inspireret til sin 5. symfoni Tilsvarende sekvenser om Bach, Mozart, Grieg og Schönberg. Musikeksempel: Für Elise spilles af koncertpianist.

DET RY TMISKE UNIVERS Indhold Det rytmiske univers gennemgår på en interaktiv måde den rytmiske musiks historie fra Elvis, Beatles, Jimmi Hendrix, Punk, Disco, Madonna, Michael Jackson, Nirvana, Jay-Z, Louis Armstrong og Robert Johnson Elvis foran dollargrin og en pladeforretning Curt Cubain i råt og urbant miljø På sammen måde som i det klassiske univers, bevæger figuren sig på den rytmiske gade, hvor han/hun møder de kendte musikere, som gennem små sekvenser af lydoptaglser og speak forklare om tidsperioden, eget liv og vigtige værker Den rytmiske platformen indeholder også små interaktive scener, hvor man høre udvalgte værker og flytte rundt på musikerne således, at der skrues op og ned eller panoreres.

INERTAKTIVE SCENER Indhold De interaktive scener giver eleverne mulighed for at stifte bekendtskab med værker der eksemplificere en tidsperiode, eksempelvis rock n roll. The Jimmi Hendric Experience on stage! The Beatles spiller med den karakteristiske sound Eleverne kan ved at pege på musikerne, flytte dem rundt på scenen. Hvis man flytter en musiker tilbage i scenen, bliver instrumentet svagere. Hvis man flytter musikeren til siden, flytter instrumentet sig i stereobilledet. Eleverne kan selv lege med scenerne med udgangspunkt i instruktioner fra læren. Eksempelvis kan man bede eleverne om, at finde ud af hvilket instrument, der spiller melodien. Man kan diskutere hvilke forskelle der er mellem de forskellige tidsperioder.

MICHAEL JACKSONS LIV OG MUSIK Michael Jackson fortæller om sin opvækst og gruppen Jackson Five Michael Jackson fortæller gennem små sekvenser om popmusiken og om at være barnestjerne. Han spiller nogle af sine største hits såsom Billie Jean og Black or White. Michael Jackson spiller Billie Jean Tilsvarende sekvenser om Elvis, Beatles, Jimmi Hendrix, Punk, Disco, Madonna, Michael Jackson, Nirvana, Jay-Z, Louis Armstrong og Robert Johnson

...OG MEGET MERE! For yderligere information se evt. hjemmesiden på http://www.griegmusic.dreamhosters.com/ Kontakt: Mads Eggers Mail: mads.eggers@gmail.com Tlf.: 39270898 Mobil: 29876070