1. KORT OM MI G SELV... 3 2. MIN UDDANNELSESBAGGRUND... 4 MIN EFTERUDDANNELSE... 5 3. MIN ERHVERVSERFARING... 7



Relaterede dokumenter
Min Kompetencemappe. 1. Kort om mig selv Klik her for at indsætte billede. Navn: Adresse: Postnr:

I NDLEDNING... 3 MIN KOMP ETENCEMAPP E EN OVERSI GT KORT OM MI G SELV... 5

1 Personlig uddannelsesplan Grundforløb for tosprogede UDDANNELSESPLAN. Navn. Uddannelsesretning og holdnummer

Heinrich Christiansen - Kompetencer

Ansøgning om anerkendelse af udenlandske erhvervsmæssige kvalifikationer

HUSK AT SKRIVE DIT CV EFTER DEN STILLING DU SØGER

Vi uddanner medarbejdere, ledere, ledige og selvstændige i forhold til de aktuelle behov på det nordjyske arbejdsmarked.

Kompetencevurdering. IKV i AMU Maskinpasser 1. Skive Tekniske Skole. Navn: Skolens underskrift:

Introduktion til sprogprofilerne: sprog- og kulturkompetencer fra grundskolen til arbejdspladsen. v. adjunkt Petra Daryai-Hansen

Realkompetencevurdering (RKV)

Curriculum Vitae Peter Christensen

Dette spørgeskema handler om den interne kommunikation i både den samlede kommune og den afdeling/institution, som du arbejder i.

Karakterstatistik for Januar 2013

Bekendtgørelse om ændring af bekendtgørelse om undervisning og aktivering m.v. af asylansøgere m.fl.

Opret dit CV. Jeg søger job som. Når du skal oprette dit CV, skal du logge ind på

AFTENSKOLERNES ROLLE FOR PSYKISK SÅRBARE BORGERE

Standard Fraflytteranalyse. Udarbejdet af Boligselskabernes Landsforening og sermo analyse

IKV og AVU. NVR konference april 2014

Ansøgningsskema til professionsbacheloruddannelse sommeroptag 2016

Min Kompetencemappe. - en mappe med flere sider. NVR Konference 5. marts 2009

Ansøgning gode råd. Følgende er et eksempel, som du kan lade dig inspirere af.

Lær at tackle angst og depression

Rey Consulting - Konsulent CV

CIRKEL TIL ELEV START

Fleksibelt IT-værksted. Tag pa kursus na r det passer dig

Lea Thaves-Warnsdorf

Skole Landbrug Lager/logistik IT faget Fremtid Fritid Find mig. Curriculum Vitae

Karakterstatistik for December 2013

Uddannelsen. Mediegrafiker arbejder med den kreative og tekniske side af medieproduktionen, og næsten alt arbejde foregår på computer.

Lær at tackle angst og depression

Mercuri Urval A/S. Grundlagt i 1967 DK Flere end kunder I alle sektorer. Kontorer i 23 lande. Små, mellemstore og store organisationer

sådan gør du... [opret dit CV]

Samtaleredskab - kompetencekort Redskab 5

Folkeskolereformen i Gentofte Kommune

Valg af emner og opfølgende interviewspørgsmål

Ansøgning til social- og sundhedsuddannelserne og den pædagogiske assistentuddannelse

Ansøgning om optagelse på pædagoguddannelsen som Særligt Tilrettelagt Uddannelse under Lov om Åben Uddannelse

Realkompetencevurdering

VEJLEDNING TIL ANSØGNINGSSKEMA 2015

6praksis DU VÆLGER SELV. - Brug din ret til 6 ugers selvvalgt uddannelse halvår 2012

Præsentationsteknik for advokater - MBK A/S

Personlige oplysninger. Fornavn: alle fornavne Efternavn: alle efternavne Født: dag, måned, år Kvinde: Mand

Profilpartners tips og tricks til den gode ansøgning og samtale

Øvelsesmateriale til brug ved kompetenceafklaring

Hvad betyder kurser og kvalificering for de frivillige?

Vejledning til Uddannelsesplan for elever i 9. klasse, der skal i 10. klasse

Personlige data: Resume. Erfaren Grafiker/Kontorassistent søger fleksjob. Erhvervserfaring. Administrative funktioner

Efteruddannelse PÅ ARBEJDSPLADSEN. Kom videre med Forberedende Voksenundervisning FVU

Projektleder for bl.a. Arriva, Brøndby IF, Spar Nord Bank, C3, Amagerbanken, Sonofon, Sol og Strand, FC Midtjylland og FDB

Ansøgning til: Social- og sundhedsassistent- SSA (Trin 2)

Ansøgningsskema til fagpakken Online distanceledelse, efterår 2015 fra Master i IT, Organisation Ansøgningsfrist 1. juni 2015

Obligatorisk Energisyn i store virksomheder

Transkript:

I ndhold 1. KORT OM MI G SELV... 3 2. MIN UDDANNELSESBAGGRUND... 4 MIN EFTERUDDANNELSE... 5 3. MIN ERHVERVSERFARING... 7 4. MINE ERFARINGER FRA FRITI DS OG FORENINGSLI V SAMT FOLKEOPLYSNING... 8 FRIVILLIGT FORENINGSARBEJDE... 9 5. MINE KOMPETENCER... 11 5.1 MINE FAGLIGE KOMPETENCER... 11 FAGLIGE KOMPETENCER (FORTSAT)... 12 5.2 MINE ØVRIGE KOMPETENCER... 13 SPROGKUNDSKABER... 16 6. DOKUMENTATION OG PRÆSENTATI ON... 17 2

1. Kort om mig selv Navn: Adresse: Tlf. nr.: Køn: Mand Kvinde Fødselsdato og år: Evt. mailadresse: Særlige oplysninger om mig: 3

2. Min uddannelsesbaggrund Antal år i grundskolen (folkeskolen) Antal år: Jeg forlod grundskolen (folkeskolen) i.. Årstal: Efter grundskolen har jeg gennemført følgende uddannelse(r): Navnet på uddannelsen f.eks. Social og sundhedsassistent Uddannelsessted Afsluttet (årstal) Efter grundskolen har jeg delvist gennemført følgende uddannelse(r): Navnet på uddannelsen Jeg nåede at gennemføre følgende fag Jeg stoppede på uddannelsen (årstal) Er p.t. i gang med følgende uddannelse: Navnet på uddannelsen Uddannelsessted Forventes afsluttet (årstal) 4

Min efteruddannelse Jeg har gennemført følgende efteruddannelse/ kurser: Titel/ emne Uddannelsesudbyder * Efteruddannelsen/ kursets varighed Afsluttet (årstal) 5

Jeg har delvist gennemført følgende efteruddannelse/ kurser: Titel/ emne Uddannelsesudbyder * Jeg nåede at gennemføre følgende dele/ fag Afsluttet (årstal) Jeg har erhvervet følgende certifikater: Titel på certifikat Uddannelsesudbyder Å r 6

3. Min erhvervs Mit ansættelsesforløb nr. Ansættelsesstedets navn og adresse: Ansættelsesstedets erhvervsområde: Egen virksomhed: (Jeg er/har været selvstændig dvs. ansat hos mig selv.) Min funktion/ job titel: Ansættelsesforløbets varighed: Start år: Slut år: Stadig i gang Mine typiske arbejdsopgaver i ansættelsesforløbet: Eksempler på produkter / opgaveløsninger fra mit arbejde: 7

4. Mine er fra fritids og foreningsliv samt folkeoplysning Kursusforløb inden for folkeoplysning (F.eks. højskole, aftenskole, daghøjskole m.v.) Kursets faglige emne/ indhold Navn på Varighed udbyder af kursus Fra Til 8

Frivilligt foreningsarbejde Forening: Foreningens navn: Foreningens formål: Jeg har været aktiv i foreningen fra: Start år: Slut år: Stadig i gang I foreningen har jeg opnået med følgende aktiviteter: 9

Mine øvrige fritidsaktiviteter og interesser Beskrivelse af aktiviteten Fra Varighed Til 10

5. Mine kompetencer 5.1 Mine faglige kompetencer Faglige kompetencer Niveau 3= Stor /indsigt 2= Nogen /indsigt 1= Begrænset /indsigt Jeg har en herfra Jeg har faglig viden om Jeg har faglige færdigheder i 11

Faglige kompetencer (fortsat) Faglige kompetencer Niveau 3= Meget stor /indsigt 2= Nogen /indsigt 1= Begrænset /indsigt Jeg har en herfra Jeg har faglig viden om Jeg har faglige færdigheder i 12

5.2 Mine øvrige kompetencer Samarbejde og planlægning Kompetence At planlægge eget arbejde/egen opgaveløsning At arbejde i selvstyrende grupper/team Niveau 4= Meget øvet/stor 3= Ret øvet/nogen 2= Begrænset 1= ingen Jeg har en herfra At samarbejde med andre Kvalitetssikring af eget arbejde/egen opgaveløsning At yde service/have kontakt til kunder og klienter At medvirke i planlægning af andres arbejde/aktiviteter At medvirke i kvalitetsopfølgning på andres arbejde At instruere/undervise andre i udførelsen af en opgave At forhandle Lærings og udviklingskompetence Kompetence Niveau 4= Meget øvet/stor 3= Ret øvet/nogen 2= Begrænset 1= ingen Jeg har en herfra At sætte mig ind i nye områder At søge information At komme med forslag til forbedringer i løsningen af en opgave At medvirke i gennemførelsen af nye måder at løse opgaver på 13

Kommunikation/ formidling Kompetence Niveau 4= Meget øvet/stor 3= Ret øvet/nogen 2= Begrænset 1= ingen Jeg har en herfra At udforme referater, instruktioner eller rapporter, som skal kunne forstås af arbejdskolleger At skrive korte tekster (brev, beskeder m.v.) At skrive tekster, der henvender sig til en større gruppe At fremlægge noget mundtligt, så det kan forstås af andre At anvende IT redskaber til formidling/præsentation At arbejde med tal Kompetence Niveau 4= Meget øvet/stor 3= Ret øvet/nogen 2= Begrænset 1= ingen Jeg har en herfra At læse og forstå beregninger/målinger At foretage beregninger og målinger At præsentere beregninger og målinger for andre 14

I T kompetencer Kompetence Niveau 4= Meget øvet/stor 3= Ret øvet/nogen 2= Begrænset 1= ingen Jeg har en herfra Tekstbehandling Økonomistyring Billedbehandling Databaser Internet/e mail Præsentationsprogrammer, fx PowerPoint Regneark Andre kompetencer: Kompetence Niveau 4= Meget øvet/stor 3= Ret øvet/nogen 2= Begrænset 1= ingen Jeg har en herfra 15

Sprogkundskaber (1 = lidt kendskab, 2= noget kendskab, 3 = flydende) Sprog Forstå, når det bliver talt Tale Læse Skrive Jeg har med sprogetfra denne sammenhæng Dansk Arabisk Engelsk Farsi/Dari Finsk Fransk Færøsk Grønlandsk Islandsk Italiensk Kurdisk Norsk Spansk Svensk Tyrkisk Tysk A ndre sprog: 16

6. Dokumentation og præsentation Jeg har vedlagt følgende dokumentation til min kompetencemappe: Vedrørende Vedlagt dokumentation (kopier af beviser/ udtalelser) Min uddannelsesbaggrund Min efteruddannelse og certifikater Mine ansættelsesforløb Kursusforløb indenfor folkeoplysning Frivilligt foreningsarbejde Øvrige fritidsaktiviteter 17