Opgaver til På vej til fronten



Relaterede dokumenter
Opgaver til Den dag tyskerne kom

Denne dagbog tilhører Max

Side 3.. Kurven. historien om Moses i kurven.

2. verdenskrig FØR JEG LÆSER BOGEN. Fakta om bogen. Fotos Tegninger Kort Tabeller Grafer Tidslinjer Skemaer Tekstbokse. Andet: Titel.

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far.

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus

Besøget på Arbejdermuseet

På kan I også spille dilemmaspillet Fremtiden er på spil.

5. Hvordan så man dengang på ugifte kvinder, som fik børn? 11. Hvorfor tegnede familierne kridtstreger på gulvet i det værelse, de boede i?

Med Pigegruppen i Sydafrika

Side 3.. skindet. historien om Esau og Jakob.

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men

Denne dagbog tilhører Norah

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne

Opgaver til Bliver der krig?

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.

HVOR KOMMER DU FRA? Historiefortælling. Et undervisningsforløb for klasser

Mad og mælk i gaderne

Opgaver til Med ilden i ryggen

Hit med Historien

Spørgsmål. Sæt kryds. Sæt kryds ved det rigtige spørgsmål familie. Eks. Hvad laver hun? Hvad hun laver?

AT REJSE MOD ET NYT LIV UDSTILLINGEN MIGRANT OPGAVEKATALOG

Historiebrug. Hvad er historiebrug? Noget, vi gør hele tiden. Politisk historiebrug. Reklamer, underholdning og traditioner

-> Find jeres startpost på næste side og gå enten til Vagttårnet eller Barak H4.

Gemt barn. Tekst fra filmen: Flugten til Sverige #5 Tove Udsholt

I 1940, under 2. Verdenskrig, blev Danmark besat af tyskerne. Danmark havde under hele besættelsen et særligt forhold til tyskerne. Dette skyldtes at:

Ingers konfirmation 1939

til lyden af det. Men jeg kan ikke høre andet end folk, der skriger og udslynger de værste ord. Folk står tæt. Her lugter af sved.

Undervisningsmateriale - AGNES CECILIA

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen.

Emne: De gode gamle dage

SARAH OG HANS med bedstemor og bedstefar på besøg i OLLERUPBUNKEREN

De var hjemme. De blev ved at sidde på stenene, hvad skulle de ellers gøre. De så den ene solnedgang efter den anden og var glade ved det.

Besøget på Arbejdermuseet 1 OPGAVE. Hvad kan I huske? Snak om billederne. Havn og arbejde. Fritid

Opgaver til Den frie by

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie!

Tematekst + lærervejledning. Jødeforfølgelse i Danmark

Side 1. En farlig leg. historien om tristan og isolde.

2 EN MINEARBEJDERS FORTÆLLING 10:01:21:18 10:01:25:18. 3 <Jeg hedder Joaquim Nyamtumbo.> 10:01:30:04 10:01:35:11 <Jeg kom til verden i Mozambique.

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER 8-11 ÅR. Når du ikke kan bo derhjemme OM AT VÆRE ANBRAGT

Eine kleine Nachtmusik MUSIKKEN I SKOLETJENESTEN

BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt.

Ved besættelsen af Danmark nedkastede tyskerne flyveblade. Et af dem var Oprop.

Du er klog som en bog, Sofie!

3. De lavede alt selv Beboerne i Sædding lavede næsten alle ting selv. Men hvor fik man det fra. Træk streger mellem det, der passer.

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2

Undervisningsmaterialet er udviklet af Luna Christensen & Niels Erling. Med kyndig vejledning fra Mirjam Dyrgaard Hansen

OLDEMORS, BEDSTEMORS OG MORS BARNDOMSHJEM

Guide: Sådan undgår du vold i dit parforhold

søskende strides! KAIN og ABEL

Side 3.. Håret. historien om Samson.

Den Internationale lærernes dag

Indvandreren Ivan. Historien om et godt fællesskab

Vikar-Guide. Venlig hilsen holdet bag Vikartimen.dk. Hjælp os med at blive bedre - besøg vikartimen.dk - vikartimen.dk

Hungerbarnet I. arbejde. derhen. selv. brænde. køerne. husbond. madmor. stalden. Ordene er stave-ord til næste gang.

Den lille dreng og den kloge minister.

I 1940, under 2. Verdenskrig, blev Danmark besat af tyskerne. Danmark havde under hele besættelsen et særligt forhold til tyskerne. Dette skyldtes at:

Kartoffel Karl og det store kartoffeleventyr

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847.

KOMMAKURSUS. At kunne sætte kommaet rigtigt er livsvigtigt!

Tværfaglig indsats med faglig styrke! Basisteamuddannelsen Børne og Unge Rådgivningen

Opgaver, hvor børnene skal finde tegn (her kun punktum og komma), sætninger og ord i en tekst.

Spørgsmål til Karen Blixen

at barnet forstår at: - man selv lærer mest, når man har det godt med andre - man selv kan gøre noget for at være en ven og for at få venner

Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står

historien om Jonas og hvalen.

Hjælp dit barn med at lære

Krigen 1864 FØR JEG LÆSER BOGEN. Fakta om bogen. Fotos Tegninger Kort Tabeller Grafer Tidslinjer Skemaer Tekstbokse. Andet: Titel.

Bilag nr. 9: Interview med Zara

17. søndag efter trinitatis 18. september 2016

Historier fra Risskov

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget

Klodshans. Velkomst sang: Mel: Den lille Frække Frederik

15. søndag efter trinitatis II konfirmandvelkomst

Er du også en Alfa? Børnenes guide til alfa-1 antitrypsin mangel

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Morten Dürr SKADERNE. Skrevet af Morten Dürr Illustreret af Peter Bay Alexandersen

dem fra hinanden. Henning kan godt li regning, men det er måske fordi, han ikke kan læse så godt endnu. Han siger også, at hans far siger, at det er

Farfar s jul. Kasper, Christian, Christina, Katrine, Kamilla og Martin. Farfar s jul dengang han var barn. Jul i årene Af John Rasmussen.

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

LOVEN. Side 3.. Moses 4. Guds lov 6. Hør mine bud 8. En anden gud 10. En kalv af guld 12. Vreden 16. Bålet 18. De ti bud 20. Ingen kalv af guld 22.

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER

Blå pudder. Et manuskript af. 8.A, Lundebjergskolen

Det hele startede, da vi læste i en af fars gamle tegneserier.

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

Hver gang Johannes så en fugl, kiggede han efter, om det hele passede med den beskrivelse, der stod i hans fuglebog. Og når det passede, fik han

Proces med DR Radiosymfoniorkestret 2008

Men hvad, det gør deres lærer også! Bare de ikke drukner. Ha, ha. Hvem narrer hvem? De drak hurtigt på toilettet.

3. Ridderlove På side 5 øverst kan du læse om ridderlove. Skriv tre love om, hvordan man skal være i dag.

Velkommen i skole Dansk

Opgaver til Familien Hansen i København

Transkript:

Opgaver til På vej til fronten 1. Krigens parter Hvem kæmpede mod hinanden under 1. Verdenskrig? _ 2. Skyttegrave Hvor lå skyttegravene? _ 3. Livet i skyttegravene Hvordan forestiller du dig, at livet i skyttegravene var? 4. Far skal i krig Hvordan tror du, at børnene oplevede det, når deres far skulle i krig? Mad og mælk i gaderne Opgaver til På vej til fronten

Opgaver til Krigen slutter 1. Afslutning Hvornår sluttede 1. Verdenskrig? _ 2. Vinderne Hvem vandt krigen? 3. Østrig efter krigen Hvad betød krigens afslutning for Østrig? Mad og mælk i gaderne Opgaver til Krigen slutter

Opgaver til I kø ved maden 1. Sult i verden Marias mor havde svært ved at skaffe mad. Maria og hendes søster sultede derfor. I hvilke lande sulter børn i dag? 2. Suppekøkkener I 1918 oprettede man suppekøkkener i Wien, hvor frivillige serverede mad. Har vi noget lignende i Danmark i dag? 3. Influenza Maria fik den spanske syge og blev meget syg. Hvilke andre former for alvorlig influenza har du hørt om? Mad og mælk i gaderne Opgaver til I kø ved maden

Opgaver til Hvad er wienerbørn? 1. Rejsen til Danmark Hvordan mon wienerbørnene oplevede at rejse alene gennem Europa? _ 2. Opholdet Hvor længe skulle wienerbørnene være i Danmark, og hvor skulle de bo? 3. Rekreation Hvad betød det, at wienerbørnene skulle på rekreationsophold i Danmark? Mad og mælk i gaderne Opgaver til Hvad er wienerbørn?

Opgaver til Stuvet sammen på 3. klasse 1. De første Hvornår kom de første wienerbørn til Danmark? 2. Banegården Hvad hed den banegård i Wien, børnene rejste fra? _ 3. Flygtninge I dag kommer der ikke længere wienerbørn på rekreationsophold i Danmark. Men der kommer flygtninge fra en række lande. Hvorfra kommer flygtningene? _ 4. Hvor blev Maria syg på togrejsen? Mad og mælk i gaderne Opgaver til Stuvet sammen på 3. klasse

Opgaver til Rullepølse og spegepølse 1. Majoren og lærerinderne Hvilken opgave havde den østrigske major og lærerinderne på toget? 2. På Hovedbanegården Hvordan foregik det, da toget med wienerbørnene endelig nåede Københavns Hovedbanegård? 3. Plejeforældrene Beskriv Marias plejeforældre. Mad og mælk i gaderne Opgaver til Rullepølse og spegepølse

Opgaver til På ismejeri 1. Følelsen af mæthed Hvordan oplevede Maria, at hun endelig kunne spise sig mæt? 2. Isskab og ismejeri Hvad var et isskab og et ismejeri? Mad og mælk i gaderne Opgaver til På ismejeri

Opgaver til I skole i Danmark 1. Skoletaske Maria fik et tornyster til at bære sine bøger i skole. Hvilken slags skoletaske har du? 2. Lege I frikvarteret hinkede Maria i skolegården sammen med de andre piger. Hvad laver du og dine venner i frikvarteret? 3. Opgaver i hjemmet Da Maria kom hjem fra skole, skulle hun hjælpe med at slæbe koks og fylde kakkelovnen op. Hvilke opgaver har du derhjemme? 4. Barn i 1919 Hvordan mon det var at være barn i 1919? Mad og mælk i gaderne Opgaver til I skole i Danmark

Opgaver til Maria rejser hjem 1. Rejse? Synes du, at Maria skulle være blevet hos sin plejefamilie i Danmark? Eller var det bedre, at hun rejste hjem? 2. Madpakken Hvad forestiller du dig, at der var i Marias store madpakke? 3. Madpakke før og nu Hvad er forskellen på Marias madpakke i 1920 og din madpakke i dag? 4. Rejsedagbog Forestil dig, at Maria skulle skrive dagbog om sin rejse hjem til Wien. Hvad ville hun skrive? Mad og mælk i gaderne Opgaver til Maria rejser hjem

Opgaver til Mad til mange måneder 1. Rejsetid I 1920 tog det tre dage at rejse med tog til Østrig. Hvor lang tid tror du, at det tager i dag? 2. Nyt tøj Marias plejemor syede selv kjoler og undertøj til Maria. Hvor tit tror du, at børnene på den tid fik nyt tøj? 3. De blev i Danmark I alt blev 287 wienerbørn boende i Danmark. Hvorfor mon? Mad og mælk i gaderne Opgaver til Mad til mange måneder

Opgaver til En ny krig begynder 1. Hitler var populær Hvorfor hyldede mange østrigere Hitler, da han marcherede ind i Østrig? 2. Barn under nazi-tiden Hvordan var det mon at vokse op i det nazistiske Østrig? Mad og mælk i gaderne Opgaver til En ny krig begynder

Opgaver til Hverdag i Wien 1. Jøder i kz-lejre Hvor mange jøder blev dræbt i nazisternes kz-lejre? 2. Andre kz-fanger Hvem risikerede ellers at ende i en kz-lejr? 3. Rationering Under krigen var der rationering på en række madvarer. Hvad kunne du bedst undvære, hvis der var rationering på mad i dag? Mad og mælk i gaderne Opgaver til Hverdag i Wien

Opgaver til Bomberne falder 1. Peters brev Forestil dig, at Peter sad i kælderen under et bombeangreb og ville skrive et brev til sine bedsteforældre. Hvad ville han skrive? Mad og mælk i gaderne Opgaver til Bomberne falder

Opgaver til Lune æbler 1. I militærlejren Hvad tror du, at soldaterne havde i militærlejren foruden granater? 2. Mad i naturen Peter og hans familie levede af mad, de fandt i naturen, fx mælkebøtter og bær. Hvad kan man ellers samle i naturen og spise? Mad og mælk i gaderne Opgaver til Lune æbler

Opgaver til Mælken flyder i gaderne 1. Mælken flyder Da Peter fortalte Franz, at han skulle til Danmark, sagde Franz, at det var et land, hvor mælken flød i gaderne. Hvad mente han med det? 2. Tjek for sygdomme Hvorfor skulle wienerbørnene tjekkes for tuberkulose og afluses? 3. Det nye hjem Beskriv Peters nye hjem i Danmark. Mad og mælk i gaderne Opgaver til Mælken flyder i gaderne

Opgaver til Du skal fedes op 1. Hverdagen på gården Hvordan så Peters dag ud, efter han flyttede ind på gården hos familien Carlsen? 2. Mælk Hvorfor kunne Peter ikke lide den mælk, fru Carlsen serverede? 3. Vægten Hvorfor var det vigtigt, at Peter tog på i vægt? 4. Ingen plyndring Hvorfor blev Danmark ikke plyndret, da tyskerne besatte landet? Mad og mælk i gaderne Opgaver til Du skal fedes op

Opgaver til Skrid hjem! 1. Grimt sprog Hvorfor råbte drengen, at Peter skulle skride hjem? 2. Hvad ville du have gjort? Hvordan ville du have reageret, hvis du var Peter? 3. Høstfest Undersøg, hvorfor man holder høstfest. Mad og mælk i gaderne Opgaver til Skrid hjem!

Opgaver til Wienerbørnene er velkomne 1. Venlighed Hvorfor var de mennesker, som Peter mødte på vej hjem, mon så venlige mod ham? 2. Wien Hvordan har Wien forandret sig, siden Peter rejste? 3. Flere wienerbørn Hvorfor kom der flere østrigske børn på rekreationsophold i Danmark? Mad og mælk i gaderne Opgaver til Wienerbørnene er velkomne

Opgaver til En ny hverdag 1. Hans Hvor havde Peters ven, Hans, boet under krigen? 2. Løgnen Hvorfor løj Peter for sine venner om opholdet i Danmark? 3. Marshall-hjælpen Hvad var Marshall-hjælpen, og hvad betød den for Danmark? Mad og mælk i gaderne Opgaver til En ny hverdag

Opgaver til Sommer i Danmark 1. Til Danmark igen Hvorfor syntes Peters mor, at det var en god idé, at han rejste til Danmark igen? 2. Mælk Hvorfor fik Peter ikke varm mælk denne gang? 3. Sproget Hvordan forsøgte Peter denne gang at holde fast i sit modersmål, mens han var i Danmark? 4. Peters fremtid Skriv en fortælling om, hvordan det gik Peter, da han havde mødt Lise. Mad og mælk i gaderne Opgaver til Sommer i Danmark