Naturskolen. i Viborg Kommune

Transkript

1 Naturskolen i Viborg Kommune Årsberetning for

2 2

3 Velkommen til Naturskolens årsberetning. Vi har på Naturskolen haft et herligt travlt år 2017 med tusindvis af gæster, som I kan læse om i forskellige diagrammer længere inde i rapporten. Vi har haft en masse børn og voksne med ude i naturen, skabt nye aktiviteter, fået ny kollega, bygget om, fået nye samarbejdspartnere, født 7 gedekid, spekuleret i nyt bookingsystem og meget meget mere. Billede ovenover er fra en af forårsdagene, hvor vi havde været på Hald Slot og haft en vild Grevens Fejde med 2 klasser og nydt det. God fornøjelse med læsningen. 3

4 Forberedelse til en dag i Naturen! I 30 år har Naturskolen i Viborg Kommune haft børn og andre gode folk med ude i naturen. Busser, cykler, biler og egne ben transporterer flokkene frem, hvis da ikke vi naturvejledere pakker bilen og kører ud til den natur, der er planer med. Og tallene er støt stigende, der er flere og flere der har fundet ud af at naturvejledning kan bruges til at lære noget. Naturvejledning er aktiv formidling i naturen. Deltagerne er altid aktive har kroppen, hænderne, sanserne og hovedet i gang. Vi på Naturskolen tænker meget over hvordan vi sikrer den bedste læring for børnene. Hvad skal der til for at de får mest med hjem? Er børnene forberedte på emnet hjemmefra, kommer vi længst. Kommunikationen med de voksne, der arrangerer turen er det centrale, så vi ved hvad børnene har forberedt sig på inden de kommer, og hvad de gerne skal opnå på dagen. Alle vores aktiviteter er udbudt på KLC-Viborg (Kulturel Lærings center). Der kan lærerne/pædagogerne finde de aktiviteter de har brug for. I vinterperioden gennemgår vi nøje alle vores aktiviteter. Skriver nye ind og sletter andre der ikke er aktuelle mere. Vores nye aktiviteter er altid opstået på baggrund af et behov fra en lærer/pædagog. Og de er oftest tværfaglige med alle skolens fag. N/T, matematik, historie, dansk, billedkunst mm. De mest populære aktiviteter i 2017 har været Naturpleje, Hyttebyg, Astrid Lindgren og Matematik i naturen. Klassen på billedet havde arbejdet med istidslandskabet derhjemme, før de fik en oplevelsesrig travetur op og ned af Dollerup Bakkerne. 4

5 Antal gæster Gæster i alt Børn Voksne Antallet af gæster er steget lidt i år 2017, det er bl.a. fordi vi laver mere naturvejledning i vintermånederne, f.eks. til vores populære Nissetur i Skoven. Guldkorn December måned er Nissetid også på Naturskolen. PPL (pædagogisk praksis og læring), havde en mindre gruppe stamme-børn på naturskolen. Den grundliggende tankegang i PPL s arbejde med børnene er, at stammeren ikke skal undgå sin stammen, men skal lære at leve med den og mestre den. Efter en tur i skoven, hvor børnene så spor fra forskellige dyr og andre væsner og også så en nisse, sagde en pige: Hvor er det godt at jeg stammer! Ellers havde jeg aldrig oplevet at se en nisse. 5

6 Naturvejledning for de 0-6-årige Naturvejledningen målrettet dagpleje- og børnehus-børn, med base i Naturskolens afdeling i Undallslund, startede op i 2016 med kontakt til og vejledning for en del af kommunens dagplejere og institutioner. I løbet af 2017 udvidedes kontaktfladen betydeligt, således at 47 ud af kommunens 55 kommunale og selvejende børnehuse enten havde besøg af en naturvejleder, var på tur med en naturvejleder eller besøgte Naturskolen. Vinteren 16/17 deltog over 50 pædagoger i kurset Natur, udeliv og science. Kurset blev administreret af Naturvidenskabernes Hus, med Naturskolen som medarrangør. Naturskolen varetog også en stor del af undervisningen, som dækkede meget bredt indenfor de tre temaer i overskriften. Udover dette kursus afholdtes også et Krible Krable kursus for 30 pædagoger ved Naturskolen i Undallslund. Dette kursus var som noget nyt et tværkommunalt samarbejde mellem Mariagerfjord Kommune, Jammerbugt kommune, Aalborg kommune og Viborg kommune. I alt blev der afholdt fire kurser, et i hver kommune, med fire naturvejledere, én fra hver kommune. Naturskolen har en fast aftale med det landsdækkende netværk Grønne Spirer, som er Friluftsrådets grønne mærkningsordning for børneinstitutioner og dagplejere. Vi afholder to årlige kurser for dagplejere og institutioner, der er medlem af Grønne Spirer, således også i 2017 med titlerne Stenalder og science og Brug kroppen i Naturen. Naturvejledningen for de 0-6 årrige har mange temaer. Det klart mest populære i 2017 var Krible Krable (altså de små dyr omkring os - insekter, bænkebidere, edderkopper mm.) med 24 arrangementer. Andre populære emner var Fugle, Børnescience, Nisser i skoven, Mere natur på legepladsen og Følg årstiden. I 2017 lancerede Naturskolen tilbuddet Cykelmyggen Egon i samarbejde med Sundhedscentret. Med udgangspunkt i Flemming Quist Møllers fantastiske børnebog, som havde 50 års jubilæum i 2017, er tilbuddet til de største børnehus-børn, en kombination af vandhulsundersøgelser og cykeltræning. 6

7 Målet er blandt andet at børnene træner deres cykelfærdigheder og styrker deres bevægeglæde, og samtidig får et indblik i det forunderlige liv over og under overfladen. Udover Cykelmyggen Egon tilbyder Naturskolen 25 andre aktiviteter til de 0-6-årige. Naturvejledning for de 0 til 6-årige Husdyr ved Naturskolen i Undallslund Allerede i 2016 flyttede en del dyr ind ved Naturskolens afdeling i Undallslund. Dyrene bruges dels i nogle af de aktiviteter, der tilbydes ved basen, dels for at trække småbørnsfamilier ud i naturen i Undallslund, og dels for at inspirere de besøgende institutioner og dagplejere til selv at anskaffe dyr. De fire geder, der gik på engen i Undallslund, fik ikke færre end syv gedekid i marts 2017, hvilket i den grad fik børnefamilier til at strømme til Undallslund Skov. Vi oplevede en meget stor interesse i at følge gederne og deres natur- 7

8 plejefunktion i området. Efterår og vinter 2017 solgte vi nogle geder fra, og slagtede to tilbageværende bukke, så vi endte med fem (forhåbentlig gravide) gimmere (hungeder). Hønsene får også mange besøg. Desværre blev det kun til to kyllinger i Det gør vi noget ved i 2018, hvor vi er bedre forberedte på at passe på vores skrukhøns (læs mere herom i afsnittet om ældre i Undallslund). De gamle afrikanske Zebramus måtte lade livet i De er nu erstattet af danske Husmus, som i højere grad skal bruges i formidlingen fremover. Udover geder, høns og mus huser Naturskolen i Undallslund også vandrende pinde, kæmpesnegle, kakerlakker, kæmpetusindben og fisk. Disse dyr indgår i en kommende opbygning af et forundringsrum i den gamle skovfogedbolig. Frivillige for Ældre -gruppe i Undallslund Naturskolen i Undallslund har, siden 2016, hver mandag eftermiddag været mødested for en gruppe demente og en række hjælpsomme frivillige, der laver aktiviteter med dem. Antallet af brugere af tilbuddet har været støt stigende i 2017, hvor også en onsdagsgruppe opstod. Det har været en fornøjelse at opleve den gejst og glæde grupperne udstråler. De går hver gang en lang tur i skoven. Der laves bålmad, spilles vikingespil og udføres praktisk arbejde. De ældre har lavet et flot risgærde langs bagsiden af vores madpakkehus. Efterårets store projekt blev at bygge en udvidelse til hønsegården, som nu er dobbelt så stor og også indeholder et indelukke til skrukhøne og kyllinger. 8

9 Vi på Naturskolen er meget glade for samarbejdet med de ældre og frivilligkoordinatoren. Vi drømmer om at lave arrangementer på tværs af aldre, ældre sammen med børnehus-børn, i fremtiden. Guldkorn Efter en tur på Stanghede, hvor vi lavede syltetøj af forskellige bær kunne en dreng berette: Der findes Blåbær, Sortebær, Tyttebær og Syltebær! Frivillige på Kjællinghøl og Herberget På Kjællinghøl har vi en håndfuld frivillige, der glade kommer en torsdag i måneden og holder Kjællinghøl i god stand. Fra marts til oktober. Dan sørger for arbejdsopgaver, værktøj, materialer og selvfølgelig kaffe med brød. Det er en kæmpe hjælp for os og Kjællinghøl er så velholdt. Vi andre kommer og hjælper til når vi kan, nyder stemningen og stedet. Herberget på Hald er et godt sted for mange vandrere, men også for vores Herbergsværter der trofast hvert år passer det i ferieugerne. Herberget er åbent for vandringsfolk i sommermånederne, de andre måneder er der 24 grupper der har benyttet det. Guldkorn Børnehavebørn (5-6 år) var i gang med at lære om spætter. Naturvejlederen havde hældt nogle pasta suppehorn i en kasse. Med en pind med dobbeltklæbende tape i den ene ende skulle børnene fiske pastaen op gennem et lille hul i kassen, ligesom en spætte med tungen finder larver i huller i træer. Børnene opdagede, at det kræver øvelse at være spætte, for de kunne ikke fange larverne i kassen! Børnene troede ikke på, at der var larver i kassen og endte med at kalde naturvejlederen Lyvemanden. 9

10 Naturskolen var med til reformationsfejring ved Viborg Domkirke I 1517 slog Martin Luther sine teser op på kirkedøren i Wittenberg og affyrede dermed startskuddet til reformationen af datidens kirkekultur. 500 år senere, på en frisk dag i marts, mødtes hundredvis af skolebørn med mange forskellige kulturinstitutioner ved Viborg Domkirke. Luthers arbejde skulle fejres. Naturskolen var med på dagen og skabte rammen for at flittige elever kunne fremstille papir og smede søm. Det skabte et godt udgangspunkt for en snak om alt lige fra moderne ressourceforbrug til børnenes tanker om reformationen og datidens samfund. I efteråret, på årsdagen for reformationens start, samledes igen hundredvis af skolebørn fra hele Danmark. Først til skøn morgensang i Domkirken og siden til masser af forskellige aktiviteter rundt omkring på pladsen. Sammen med Naturskolen kunne børnene rejse tilbage til 1500-tallet og lege som børn gjorde dengang. Der blev dystet i ringridning til hest, kapløb på stylter, forskellige fangelege, hesteskokast og meget mere. Byggeri på Naturskolen 2017 Der har været gang i værktøjet på naturskolen det sidste år. Hald har fået bygget nyt køkken med skabe væk fra de kolde mure og arbejdsbord i midten af rummet som mange kan stå om. 10

11 Der er også skabt en køkkenkrog med langbord og hjørnebænk. Der er sat forsatsruder i vinduerne i køkken og på toiletterne. Det har skabt så godt et indeklima, at vi i december kunne holde julefrokost i køkkenet. I Undallslund er vi lige ved at lægge sidste hånd på udendørstoiletterne. Det bliver skønt at få dem færdige. 3 på stribe i det samme rum det er for at vores mange små gæster kan komme på toilettet hurtigst muligt. Toilettet er handicapvenligt, da der er plads til kørestol. Og selvfølgelig er der er også pusleplads. Offentlig Naturskole I de sidste år har Naturskolen holdt Åben Naturskole 7-10 søndage om året. Det er nyt for os at arrangere offentlige dage, hvor vi ikke kender deltagerantallet. Vi er meget overraskede, når det strømmer til med folk, og de har ofte madpakker med og bliver hos os i hele den tid vi har åben. Enkelte dage tænker vi også at der godt kunne have været lidt flere, men det arbejder vi på. De børn vi har haft besøg af i hverdagene med deres pædagoger og lærere, skal kunne møde os naturvejledere med deres familier. Den største offentlige dag vi afholder er Naturens Dag, der hvert år holdes på Naturskolen på Hald i samarbejde med DN. Der deltager ca. 15 andre foreninger og det er en stor succes, med op til 500 gæster. 11

12 Kommunale almene klasser Antal klasser Special klasser inkl. STU og PPR/PPL 12

13 Specialklasser Specialklasser fylder mere i vores kalender end nogen sinde. Eleverne fra de klasser befinder sig ofte godt ude i naturen. Og lærerne og pædagogerne kan se at vores naturvejledning i faglige emner virker, og eleverne husker, hvad de har oplevet. Vi er forsigtigt begyndt med en naturnetværksgruppe, med lærere og pædagoger fra Specialskolerne. Vi mødtes til en workshop i starten af december, og vi synes alle, at det gav så god mening, at vi besluttede, at det var starten på et netværk. I marts mødes vi igen. Og alle fra specialskolerne er velkomne. En Naturklub for Plejebørn er startet op i Der mødes vi en gang om måneden et par timer i Undallslund til naturaktiviteter i området. Det er ganske uforpligtende, familierne tager deres egen madkurv med og det er en stor succes. Naturklubben fortsætter i Naturplejerne Naturskolen har i samarbejde med Nordre skole afd. Rindsholmvej startet projekt naturplejere. En mindre gruppe børn fra skolens ældste klasser, besøger Naturskolen fast en dag om ugen og her har vi fokus på naturplejen i landskabet. Formålet er at give børnene mulighed for læring uden for de daglige rammer i skolen og give børnene indsigt i, hvad naturen kan bruges til. Herunder hvilke aktiviteter der kan foregå i naturen, hvilke ressourcer den indeholder og hvordan vi udnytter den bedst muligt. Naturskolen søger at uddanne børnene som naturplejere gennem både teori og praksis ønsker Naturskolen at give børnene et bedre kendskab til natur og en forståelse for, hvad pleje af natur kan og ikke kan. Samtidig får 13

14 eleverne et kendskab til hvordan en normal arbejdsdag fungerer, herunder forventninger, overholdelse af aftaler, arbejdsmoral mm. Børnene får under kyndig vejledning kendskab til brug og vedligehold af håndredskaber som save, økser, knive, leer mm. Samt arbejdsstillinger og teknik i brugen af disse. Der har allerede været flere positive tilkendegivelser og tilbagemeldinger på projektet, lærerne fortæller at eleverne flytter sig på det personlige plan. Her har Naturplejerne været forbi med håndsave. Guldkorn Fuglen, der har lave hullerne i træet, er en Rødspæt! 14

15 Antal arrangementer med og uden naturvejleder Denne kurve er interessant fordi kurven med vejleder er stærkt stigende. Dvs. at vi har haft held med at lægge puslespillet med kalenderen så godt, at vi naturvejlederes arbejdstid er blevet udnyttet bedst muligt. 600 arrangementer på 200 skoledage giver 3 i snit. Arrangementer er min. en klasse/børnehavegruppe, ofte tre på en gang og enkelte gange en hel indskoling eller lignende. 15

16 Folket på Naturskolen Vi er et stærkt hold på Naturskolen. 7 dygtige og trofaste folk. Vi tager opgaver og udfordringer op og løser dem sammen. Og der er næsten ingen sygedage. Jan er geolog, Dan er jordbrugsteknolog, Michael er pædagog, Ane er biolog, Janni er arkæolog og Vibe Winckles naturskoleleder og uddannet lærer. Derudover har vi Lisette der holder styr på os alle med alle bookingerne og kalenderen der ikke bliver mindre fuld. I løbet af år 2017 har vi haft Louise som praktikant fra jordbrugsteknologistudiet og Karen fra folkeskolen. Derudover har vi haft Dennis i praktik i 6 måneder i det første halvår, han blev afløst af Mikkel i august, der stadig er hos os. Som vikar for Michael, mens han har været på Naturvejleder kursus, har vi haft Rosette og Gwenneth på banen. Michael har i november afsluttet sin naturvejlederuddannelse og kan nu bære Uglen. Ane er i gang og afslutter til november i Derudover sørger vi for løbende at tage på kurser, der kan opkvalificere os, med temaer lige fra førstehjælp til sommerfugle. 16

17 De 5 Halder og Naturskolen Naturskolen ligger lige midt i hjertet af De 5 Halder. Vibe er derfor med i bestyrelsen for Foreningen De 5 Halder. Vi er i årets løb blevet inddraget i projektet, da området omkring Naturskolen helt skal ændres. Blandt andet skal trafikken væk fra gårdspladsen og op på græsmarken, der skal laves til parkeringsplads. Det glæder vi os til. De 5 Halder hvad er det? Nye udgravninger og bedre og mere moderne formidling skal gøre Haldborgene ved Viborg til en attraktion på linje med Hammershus på Bornholm og Kalø Slotsruin på Djursland. En donation på 50 millioner kroner fra A.P. Møller og Hustru Chastine Mc- Kinney Møllers Fond til almene Formaal skal give nyt liv til tre middelalderborge og to gamle herregårde ved Hald i Midtjylland. Pengene skal blandt andet gå til arkæologiske undersøgelser, istandsættelser, rekonstruktioner og udvikling af moderne formidling Citat fra 17

18 Naturskolen i år 2018 Det nye år bliver også et forrygende år. Kalenderen er nærmest booket indtil sommerferien og mange spændende dage venter os. Vi forventer ikke en stigning på kurverne, da vi kan se, at der i kalenderen faktisk ikke er plads til mere naturvejledning end det vi gør nu. Og så alligevel har vi lige opfundet en ny aktivitet til SFO erne. Dem vil vi også gerne invitere ud i naturen, måske på de hele dage i ferierne mm. SFO erne kan komme på vores lokaliteter og vi vil være der som værter og med aktiviteter, der på forhånd har aftalt. Men hovedtemaet er at lege i naturen. Sådan er Naturskolen en dynamisk institution, hele tiden tilpasser vi os vores brugeres ønsker. Samarbejdet blomstrer med mange andre af de kommunale institutioner omkring børneaktiviteter, kurser, arrangementer mm. Børnesnapsting, Science Camp, Børneskove, Grønne Læringsrum, Grønne Spirer, Natur-Science- Udeliv, Move-It er blot nogle af overskrifterne. Det var godt i 2017 og bliver kun endnu bedre i 2018, da vi er ved at være erfarne folk. Vi har investeret i et stort telt, så vi altid kan være ude uanset om det regner eller solen er for skarp. Byggeri i år 2018 I det kommende år skal vi have bygget 5 shelters i Undallslund. Vi har fået penge til det af Friluftsrådet og tilladelse til at bygge dem af Viborg Kommune. Og vi er så heldige at Mercantec med deres tømrerlinje, står klar til at bygge dem her i foråret. Det bliver så fint at overnatte der med sin klasse eller gruppe med udetoiletter og madpakkehus. Vi er også i gang med at udvikle et udekøkken, så der ikke er behov for at gå ind i huset med de beskidte bålgryder. På Hald kommer vi i år 2018 til at mærke De 5 Halders projekt i vores dagligdag. Hånd- 18

19 værkerne starter i marts med at fælde træer, bygge parkeringsplads og madpakkehus. Vi skal forsøge at få Naturskolen til at fungere så normalt som muligt. Biler og busser skal parkere øst for hovedgården, og vi skal være parate til at skulle flytte lidt rundt på vores aktiviteter. Heldigvis er skoven stor, og vi har den holdning, at i naturen er der plads til alle. Billedet herover, er fra SFO-festival. Guldkorn Nordea-fonden gav en børnehave 5000 kr. til en tur eller aktivitet til hele institutionen. Turen gik til Vesterhavet ved Nørre Vorupør og to naturvejledere var med. Blandt børnene havde nogle traumatiske oplevelser med havet med sig medens andre aldrig set havet før. Nogle børn er i gang med den klassiske leg at løbe ud mod havet og skynde sig tilbage før bølgerne igen skyller op ad strandplanet. En pige står og ser på medens hun holder en pædagog i hånden og pludselig siger hun: Det er flødeskum-vand. 19

20 20