8. og 9. klasse: arrangementer.

Transkript

1 Valgfag oprettet i skoleåret 2018/2019 Sønderlandsskolen 7. klasse: Drama (i samarbejde med Dansk Talent Akademi DTA) drama som et udtryksmiddel. forståelse af den dramatiske udtryksforms særlige kropslige og sociale muligheder Indsigt i og glæde ved teaterets særlige måde at kommunikere på. Billedkunst (i samarbejde med Dansk Talent Akademi DTA) Gennem oplevelser, udfordringer og øvelser eksperimenterer vi os frem til kunstneriske udtryk. Eleverne møder forskellige gæstelærere på Huset for Kunst og Design i løbet af efteråret. Der arbejdes med tegning, farver, maleri, keramisk ler, rumlig form, grafik, klip og collage Musik (i samarbejde med Dansk Talent Akademi DTA) Indlæring af musikalske færdigheder med udgangspunkt i sammenspil over moderne arrangementer. Musikteorien kobles med det praktiske i undervisningen, men udgangspunktet er altid det praktiske. Færdigheder på et eller flere rytmiske instrumenter, basisviden inden for musikteori og ikke mindst finder glæde i at udtrykke sig musikalsk. Idræt Udvikle den enkelte elev både idrætsligt og menneskeligt med afsmittende virkning på hele elevens skoledag. Social kompetence, konkurrence med/mod begrebet Samspil mellem bevægelse og natur Forstå betydningen af kroppen som et redskab og forbedre egne kompetencer 8. og 9. klasse: Billedkunst (i samarbejde med Dansk Talent Akademi DTA) I valgfag i billedkunst 8. og 9. klasse arbejder vi innovativt og eksperimenterende med mange forskellige billedkunst udtryk. Eleverne har mulighed for at omsætte egne ideer og tanker til form. Vi arbejder med tegning, croquis, maleri, skulptur, grafik, foto og installationer og udstillinger. Med udgangspunkt i egne og andres værker arbejder vi desuden med oplevelser, refleksioner, billedanalyse, fortolkning, vurdering, billeders virkesprog og æstetik. I valgfag i Billedkunst samarbejder vi med DTA (Dansk Talent Akademi) og bliver inspireret af kunstnere/gæstelærere og gennem vores undervisning i deres hus. Musik (i samarbejde med Dansk Talent Akademi DTA) Indlæring af musikalske færdigheder med udgangspunkt i sammenspil over moderne arrangementer. Musikteorien kobles med det praktiske i undervisningen, men udgangspunktet er altid det praktiske. Det tilstræbes at eleverne tilegner sig færdigheder på et eller flere rytmiske instrumenter, får en basisviden inden for musikteori og ikke mindst finder glæde i at udtrykke sig musikalsk. Drama (i samarbejde med Dansk Talent Akademi DTA) Udvikle kompetencer og lyst til at bruge drama som et udtryksmiddel. Gennem praksis øge forståelse af den dramatiske udtryksforms særlige kropslige og

2 sociale muligheder. Opnå indsigt i og glæde ved teaterets særlige måde at kommunikere på. Udvikle forståelse og brug af det dramatiske udtryk som en mulighed for at indleve sig i mennesker, situationer og miljøer. Friluftsliv: Lejrslagning (bål, mad, overnatning) Færdsel og opførsel i naturen Friluftsgrej og udrustning Valgfaget afsluttes med en friluftstur, hvor de tillærte færdigheder afprøves på en todagstur i naturen. Medborgerskab: Måler er at kvalificere og understøtte elevernes forståelse af: 1: Sig selv 2:Verden omkring os 3: Eleven i verden anno 2018 Eleverne tager socialt ansvar på skolen og arbejder i praksis med dette ved at varetage driften af skolens bod. Herunder vagtfordeling, indkøb, udregning af priser, optælling af kasser, ekspedition af kunder, kontakt til leverandører o.s.v.. Eleverne undervises i følgende former for medborgerskab: socialt, civilt, politisk, økologisk, postnationalt, flerkulturelt og seksuelt. Idræt Formålet med valgfaget er at udvikle den enkelte elev både idrætsligt og menneskeligt med afsmittende virkning på hele elevens skoledag. Der bliver bl.a. arbejdet med: Social kompetence Konkurrence med/mod begrebet Samspil mellem bevægelse og natur Forstå betydningen af kroppen som et redskab Forbedre egne kompetencer Samspil med andre mennesker og opnå fælles mål Medier/Forfatter (i samarbejde med Dansk Talent Akademi DTA) Undervisningen i valgfaget medie-forfatter handler blandt andet om at; Eleverne får en god og fornuftig tilgang til sociale medier Eleverne lærer hvordan sociale medier kan bruges som markedsføringsværktøj Eleverne lærer at forberede, producere og redigere filmprojekter indenfor forskellige genre. Eleverne lærer at planlægge, producere og redigere podcast Elever lærer at skabe en karakter og skrive et manuskript Naur-Sir Skole E-sport kreativitet nysgerrighed samarbejde kokamok kreativitet håndværk fagkundskab kreativ design: Kreativitet håndværk fagkundskab Mejrup Skole

3 7. kl: Musik Sammenspil Musikteori korsang Billedkunst Maleri Skulptur kunstforståelse Madkundskab Ernæringslære Fremstilling af mad 8-9 kl. Boldspil Fodbold Håndbold Spilforståelse Motion Musik Sammenspil Musikteori korsang Madkundskab Ernæringslære Fremstilling af mad Billedkunst Maleri Skulptur kunstforståelse Outdoor Friluftsliv Naturforståelse Primitiv madlavning Ungleder Samarbejde med DGI Motion Idrætsteori Ulfborg og Staby Skole Håndværk og design som valgfag at du udvikler færdighed i at formgive og fremstille ting at du bliver fortrolig med tekstil kultur og udtryksform at du udvikler din kreativitet og fantasi at du ved skabende håndværksmæssigt arbejde bliver i stand til at overskue samspillet mellem forestilling, planlægning og udførelse.

4 at fremme en innovativ og entreprenant tankegang Mad, kultur og kunst Viden om forskellige landes mad, kunst og kultur, således at du bliver i stand til at: lave mad fra forskellige lande beskrive forskellige madkulturer i forskellige lande give eksempler på måltidets sociale, kulturelle og historiske aspekter inddrage kunsten som eksempel på et andet kulturaspekt sætte ord på sansemæssige oplevelser af måltidet Friluftsliv At få indsigt i menneskets samspil med naturen. At kunne bruge naturens ressourcer uden at misbruge dem. At samarbejde med andre At skabe en undren, interesse og respekt for naturen. At få en viden om naturens historie og udvikling Bevægelse og Kropsbevidsthed Kende til idrættens betydning for sundhed og trivsel også langsigtet Kunne udarbejde og redegøre for målrettede træningsprogrammer og former (styrke, kondition mv.) Få en forståelse af betydningen af egen indsats i forhold til det fælles resultat. Adventure sport Dette valgfag er for dig, der kan lide at bruge din krop på forskellige måder, hvor konkurrence er en stor del af motivationen. En stor del af timerne i dette valgfag vil foregå udendørs. Du vil opleve rigtig godt fællesskab, hvor dine grænser på den ene eller anden måde vil blive flyttet. Du får styrket din selvtillid, som ikke kun kan bruges i sporten, men også i andre fag på skolen. E-sport Coaching til at analysere sejre og nederlag Lægge effektive strategier Opstille mål for spillet Undervist i kommunikation og skadeforbyggende Undervist i hvordan psyke, kost og motion påvirker ens koncentration og spil-niveau Blive en bedre spiller igennem forskellige teambuildings øvelser Brandkadet Du bliver udfordret Får chancen for at snuse til brandmandslivet Lærer andre dele af Blå-blink beredskabet at kende Brandmand, politimand, sygeplejeske, redder eller lign. Bevis på at du er pålidelig og stabil Motorlære at eleverne gennempraktiske forløb opnår erfaringer med motorers og transportmidlers betydning i dagligdagen. Undervisningen skal fremme elevernes lyst til at erhverve sig praktiske færdigheder og viden om motorkøretøjers konstruktion, virkemåde og hensigtsmæssige behandling. Undervisningen skal bidrage til, at eleverne får et grundlag for at vurdere og tage stilling til brugen af motorkøretøjer til transport. Eleverne skal samtidig opnå grundlag for at vurdere de miljømæssige aspekter

5 Idom-Råsted Mad og sport Det er en blanding af madlavning og sport Der arbejdes med fødevarer, praktisk køkkentilgange og fremstilling af mad Andre gange afprøver man forskellige idrætter Der veksles mellem mad og sport. Borbjerg Kreativ og design Arbejd med forskellige materialer Besøg af kunstnere mm. Arbejd med tøjdesign Kodning, bevægelse og sundhed Indblik i kodning, Micro bits mm. Den sunde kost Sport og bevægelse Nørre Boulevard Skolen esport Aktiv esport. Herunder tekniske og taktiske elementer Fysisk træning Herunder praktisk træning i træningscenter samt teori Kost og ernæring Herunder betydningen for præstation og koncentration Kreativt ungdomsliv udvikle dine styrker og talenter samt at udvikle nye Holdet vil have to forskellige vinkler: En kreativ og en mental Spillebulen Vi skal spille en masse spil Vi skal også selv lave nogle spil og lære noget om, hvordan man arrangerer turneringer Vi vil prøve at få mange forskellige faglige ting med i spillene, men nok mest matematik Lækker hverdagsmad som selv teenagere kan lave Sammen skal I lære at lave mad, der skal inspirere jer til at lave det igen og igen i jeres hverdag mad, som selv teenagere kan lave. Det kan være alt fra fantastisk morgenmad og lækre madpakker til genial aftensmad og nemme snacks SpotOn Arbejde med emnet bryd tavsheden, som handler om kæreste- og børnevold Deltage i den kreative konkurrence hvor vi skal producere og indsende et bidrag til konkurrencen Arbejde med tv-serien Skam og de temaer om ungdomsliv, som serien tager fat i Producere vores egen film med ungdomsliv som tema På vej På vej. til noget På vej til skønhed På vej en bedre selvtillid/selvværd mht hjemmeopgaver.

6 På vej. ud i fremtiden På vej ud i naturen og finde ting På vej til videreuddannelse På vej til at lave noget smukt På vej. altid på vej Halgård Adventure sport Dette valgfag er for dig, der kan lide at bruge din krop på forskellige måder, hvor konkurrence er en stor del af motivationen. En stor del af timerne i dette valgfag vil foregå udendørs. Du vil opleve rigtig godt fællesskab, hvor dine grænser på den ene eller anden måde vil blive flyttet. Du får styrket din selvtillid, som ikke kun kan bruges i sporten, men også i andre fag på skolen. Vild med mad Madlavning på sjove og anderledes måder Avanceret og enkel mad Grundprincipper om madlavning, sundhed, hygiejne og varekendskab Tvis og Nr. Felding Det kreative værksted Teknikker til tegning og maleri Lave skulpturer, genbrugsguld, decopage og tryk Farve, sy og dekorere tøj, lave modeshows, strikke/hækle Lave smykker og hårpynt Digitale værktøjer og medier Arbejde med LEGO robotter Arbejde med skoletubeværktøjer. programmering af spil i programmet Scratch. DGI unglederuddannelsen uddanne trænerspirer træning af børn og unge som hjælpetræner Vemb Håndbold Træning med TTH ligaspiller og virksomhedsbesøg Fokus på bevægelse og boldspil Fokus på samarbejde og holdspil. Fodbold Træning med DBU trænere Fokus på bevægelse og boldspil Fokus på samarbejde og holdspil. E-sport Lær at spille LOL og CS Fokus på strategisk træning og holdspil Fokus på fysisk træning og at e-sport er andet end bare at spille Sløjdundervisning Find din indre håndværker frem

7 Fokus på håndværk og design Mad med mere. Lav mad fra andre lande Fokus på andre kulture Rolf Krake 7. klasse Science Naturvidenskabelige arbejds- og undersøgelsesmetoder Konstruere, afprøve, optimere, afprøve igen Matematik, N/T, Fysik/kemi, IT Boldspil Leg og spil med bold Teori og praksis f.eks. spilhjulet Samarbejde med klubber og foreninger Sund Livsstil Motion og bevægelse puls, smidighed og udholdenhed Kost og ernæring ernæringsmæssig sammensætning af kosten Anatomi og fysiologi kroppens funktioner Billedkunst Teknikker og materialer til billede fremstilling Samarbejde med kunstnere Farvesammensætning, komposition og perspektiv 8-9. klasse Billedkunst Teknikker og materialer til billede fremstilling Samarbejde med kunstnere Farvesammensætning, komposition og perspektiv Adventure sport Teknikker og sikkerhed indenfor mountainbike, kajak, klatring. Samarbejdsøvelser O-løb/GPS løb Madkunsskab Hygiejne Fokus på råvarer og nye opskrifter Indkøb og rutiner i et køkken Boldspil Leg og spil med bold Teori og praksis f.eks. spilhjulet Samarbejde med klubber og foreninger Musikscenen Musikteori Komposition Kreativitet

8 Rytmisk sammenspil E-sport Gameplay på et højere niveau Teambuildings øvelser Kommunikation Kreativ design Materiale kendskab Idé oplæg Teknikker, eksperimentere, samarbejde Skave Madkundskab: Viden om og generelle færdigheder i et køkken. Viden om og behandling af råvarer. Viden om og erfaring med råvarernes egenskaber. Udeliv: Bål, skov, grusgrav og sø. Madlavning i det fri. Glæden ved udeliv i al slags vejr. Drengeliv/Pigeliv: Hvad er særligt interessant for kønnene? Hvad får vi mere af og hvad får vi mindre af, når vi deler os? Høj grad af medbestemmelse.