NYHEDSBREV 17.dec. 2015

Transkript

1 Kære forældre Endnu en begivenhedsrig måned er ved at være overstået. Denne gang har det været 9.klassernes afvikling af projektuge og terminsprøver, som har præget hverdagen i overbygningen. Alt er ved at være vel overstået, og vi kan alle se frem til en velfortjent juleferie. ET STORT ELEVØNSKE OPFYLDES I skolen har vi netop bestilt nye stole og borde til samtlige elever i overbygningen. Desuden har vi købt møbler til gangarealerne, så vi også her kan få skabt et studiemiljø, der lægger op til både arbejde og hygge. Vi glæder os og håber på en levering omkring 1.februar. PÅ VORES AFDELINGSMØDE har vi arbejdet med ændringer på både bevægelsesfrikvarter og lektiehjælp. Bevægelsesfrikvarter Fra midt i december har vi organiseret bevægelsestiden således, at alle elever har udefrikvarter mandag/tirsdag/torsdag ml og Eleverne har mulighed for at låne div. bolde, sjippetove mm. som de kan bruge udenfor. Samtidig er lærerne ude sammen med eleverne og er med til at sætte aktiviteter i gang. Dette giver større frihed til den enkelte ift., om man vil gå rundt om skolen, spille basket, fodbold, hockey mm. Under alle omstændigheder kommer alle væk fra computeren og får en god portion frisk luft. Lektiehjælp Fritagelse for lektiehjælp opfattes på samme måde som fritagelse fra andre fag i skolen. Vi har ikke skolepligt men undervisningspligt og derfor kan forældre fritage deres barn permanent for lektiehjælp ved at henvende sig direkte over intra til vores skoleleder, Per Midtgaard. Derved påtager forældre sig det fulde ansvar for, at deres barn får læst lektier. Dette er helt ok og forholdsvis nemt at administrere. Som til alle andre fag kan forældre bede deres barn fri fra en undervisningstime pga. tandlægebesøg, ferie eller lignende. Dette sker som oftest max. et par gange i løbet af året. Nu er der kommet en ny trend blandt lektiehjælpseleverne: De får jer til at skrive en besked på telefonen om, at de samme dag skal fritages for lektiehjælp. Dvs. lektiehjælp bliver noget, det IKKE skal være: Et tilbud man kan vælge til og fra, som det lige passer på denne dag. Dette svingdørsprincip vil vi gerne undgå fremover. Derfor vil vi i overbygningen bede om, at eleverne enten: 1) Frameldes permanent onsdag eller fredag eller onsdag/fredag. Sker dette skal eleverne forlade skolen, når de har fri og ikke blive og vente på kammeraterne 2) Møder stabilt til lektiehjælp. I tilfælde af at eleverne ikke har lektier for, læser eleverne eller laver Emat eller andet iflg. aftale med egne lærere Til gengæld skal vi sørge for at fastholde den nødvendige ro og kontinuitet, som elever, der går til lektiehjælp, har brug for. HVEM ERSTATTER? Vi har inden for de sidste par måneder haft nogle sager, hvor telefoner er gået i stykker i skolen. Dette får mig til lige at repetere reglerne omkring dette:

2 Hvis en elev vælger at medbringe sin egen computer eller sin telefon i skolen er det på eget ansvar. Bliver pc en/telefonen stjålet eller går i stykker i forbindelse med et hændeligt uheld, har skolen ingen forsikring, der dækker. Det vil være familiens egen forsikring, der skal dække skaden. Hvis en pc/telefon bevidst bliver ødelagt af en anden elev og der er beviser for dette kontakter vi de berørte forældre og tager os af problemerne mellem de berørte elever. Ift. dækning af udgifter ved reparation af pc/telefon, er det en sag ml. de berørte forældres forsikringsselskaber, det er ikke en sag, vi kan afgøre. SIDEN SIDST Fagdag biologi 8.IT På fagdagen sidst i november måned arbejdede Trine i biologi med genteknologi, som egentlig er et ret kompliceret fagområde. Udfordringen blev at gøre det abstrakte konkret hvilket blandt andet medførte at der blev bygget DNA-molekyler

3 På en linjedag i 7.NA blev der dissekeret makreller.

4 BESØG: Google Expeditions Som en af de få skoler i Danmark, lykkedes det for vores IT-vejleder at få folk fra Google til at præsentere deres nye app Google Expedition for vores elever. App en har Google udviklet til undervisning. Den er dog ikke kommet på markedet endnu. Google Expedition er en virtuel skoleudflugt. Det foregår ved, at eleverne får nogle pap-briller på, som indeholder en Smartphone med Expedition- app en. Eleverne kan så opleve f.eks. at stå i CERN i Schweiz og kigge på deres store partikelaccelerator eller stå på bunden af havet ved et koralrev eller stå ved den kinesiske mur. Når eleverne har brillerne på, kan de stå i klassen og dreje rundt, kigge op og ned og opleve det, som om de står på selve stedet. Det giver et lidt andet perspektiv i undervisningen at kunne opleve som Virtuel Reality.

5 DYKNING I 7.ID I denne uge har 7.ID haft deres livs første dykkertime. Det foregik i Ringe svømmehal, hvor Martin (idrætlinjelærer) gav eleverne en hel unik oplevelse under vandet. Martin er selv uddannet dykkerinstruktør, så det giver os nogle særlige muligheder for også at give idrætslinjen nogle oplevelser ud over det sædvanlige

6

7 OGSÅ LÆRERNE OPLEVER EN DEL. I foråret ansøgte Go Global-linjen undervisningsministeriet om at få tilknyttet nogle internationale vejledere fra ministeriet til at guide dem videre i deres arbejde med udvikling af den internationale linje. Ansøgningen blev imødekommet hvor heldig kan man være! Siden har de internationale lærere i samarbejde med vejlederne videreudviklet linjekonceptet, så progressionen på linjen nu er blevet mere klar. Jeg kan ikke undlade at fortælle, at der var stor ros til vores internationale lærerteam fra vejlederne der er ingen tvivl om, at vi er mere end godt på vej JANUARKALENDER 26.januar En uretfærdig middag IT-klasserne Kemishow NA-klasserne Sidst i jan/først i feb. Skole/hjemsamtaler 1.feb. 9.klasserne får udleveret karakterblad Til slut vil jeg gerne ønske jer alle en glædelig jul samt et godt nytår. Tak for samarbejdet i indeværende år jeg glæder mig til det næste Mange julehilsner Kirsten