4. Ich komme aus Dänemark. 5. Meine Telefonnummer ist Mein Lieblingsfach ist Englisch. 9. Ich spiele gern Handball.

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "4. Ich komme aus Dänemark. 5. Meine Telefonnummer ist 217 55 66. 6. Mein Lieblingsfach ist Englisch. 9. Ich spiele gern Handball."

Transkript

1 repetition Kapitel 1, 2, 4 A Skriv et passende spørgsmål til hvert svar. 1. Ich bin 14 Jahre alt. 2. Ich heiße Miriam. 3. Danke gut. 4. Ich komme aus Dänemark. 5. Meine Telefonnummer ist Mein Lieblingsfach ist Englisch. 7. Ich wohne in Berlin. 8. Ich habe einen Hund. 9. Ich spiele gern Handball. 10. Ich höre gern Rockmusik. B Tænk over svarene. Kontrollér, at du kan besvare spørgsmålene. C I denne tekst er første bogstav i en del ord forsvundet. Kan du sætte dem på plads igen? Tænk på, om det skal være stort eller lille bogstav. Am onnerstag habe ch ußballtraining. Aber nur im ommer. Im inter laufe ich ki. Das st herrlich! Ich aufe auch ern Schlittschuh. Das macht paß. Kopiark Der Sprung! 2 Lærervejledning Alinea 163

2 repetition Kapitel 1, 2, 4 D Hvad fortæller Miriam om sig selv? Forestil dig, at du kender hende. Fyld først de tomme cirkler ud med in Hamburg Mathe Mein Lieblingsessen Mein Hobby ins Kino dine egne stikord. Skriv derefter en kort tekst om hende. eine Schwester Mein Lieblingstier E Hvad hedder årstiderne på tysk? Die vier Jahreszeiten sind der F Im Januar laufe ich oft Schlittschuh. Skriv og fortæl, hvad du laver i nogle af de andre måneder. Kopiark Der Sprung! 2 Lærervejledning Alinea 164

3 repetition Kapitel 1, 2, 4 G Oversæt de danske ord til tysk. Skriv dem på linjerne. 1. Mein heißt Xerxes. (hest) 2. Christiane ist eine von mir. (veninde) 3. Es ist sehr. (blæsende) 4. Es.(regner) 5. Im Herbst ist es oft und. (koldt, mørkt) 6. Im Sommer kann man so viel.(lave) 7. Wir haben viel.(sne) 8. Im Sommer kann man fahren. (cykel) 9. Die Sonne. (skinner) 10. Mein bestes ist Mathe. (fag) H Kombinér spørgeordet med den rigtige sætning. Skriv det rigtige ord på linjen. A. Wer liegt Zürich? B. Woher fährst du im Sommer? C. Wohin kommst du so spät? D. Wann kostet die CD? E. Warum ist der Mann da? F. Wie viel kommt Arnold Schwarzenegger? G. Wo beginnt die Schule? Kopiark Der Sprung! 2 Lærervejledning Alinea 165

4 repetition Kapitel 1, 2, 4 I Du har lært flere andre ord og udtryk i kapitlerne. Hvilke ord ville du vælge til disse overskrifter? Skriv ord og udtryk op på tysk og på dansk. Wer sind Sie? Paul und Paula Ein sehr bekannter Däne (Ole Lund Kirkegaard) Familiennamen Was gehört nicht dazu? Mein eigenes Buch Kopiark Der Sprung! 2 Lærervejledning Alinea

5 repetition Kapitel 5,6,8 A Udfyld ordene med de manglende vokaler, så fremkommer navne på steder, der findes i en by. 1. B H N H F 2. R T H S 3. K F H S 4. K R C H 5. D S K 6. S P R M R K T 7. T H T R 8. P R K P L T Z 9. - B H N 10. B N K 11. B S H L T S T L L 12. B B L T H K 13. S C H W M M B D 14. M R K T P L T Z 15. C F 16. B R C K 17. P R K 18. P S T B Oversæt sætningerne til tysk (også ordene i parentes). Skriv i dit hæfte. Du kan bruge side 30 i tekstbogen til hjælp. 1. Undskyld, hvor ligger posthuset (stationen, svømmehallen)? 2. Gå til højre. 3. Tag første vej til venstre. 4. Gå lige ud. 5. Posthuset er ikke langt herfra. 6. Det tager 10 minutter at gå. 7. Tag hellere bussen (metroen). 8. Er der et busstoppested her i nærheden? Kopiark Der Sprung! 2 Lærervejledning Alinea 166

6 repetition Kapitel 5,6,8 C Læs teksten om Thomas og Pluto. Oversæt de danske ord til tysk. Thomas und Pluto gehen im Park spazieren. Pluto ist glücklich. Er kann frei Thomas (løbe) (råber). Plötzlich sieht Thomas Pluto nicht. Er ist! (forsvundet) : Pluuuuutoooo! Aber Pluto hört nicht. Da kommt ein Mann. Es ist Herr Maurer, ein. (nabo) Herr Maurer: Thomas: Pluto ist weggelaufen! (Hvad er der sket)? Herr Maurer: Pluto kommt bestimmt wieder. Keine Sorge. Thomas: Aber Herr Maurer: Pluto (jeg er bange) (har det godt). Wo ist Pluto?. Keine Sorge. Wenn Pluto nicht zurückkommt, dann rufst du. (politiet) D Hvordan siger man følgende tidsudtryk på tysk? 1. om mandagen 2. i januar 3. klokken 7 E Svar på spørgsmålene. 1. Wann hast du Deutsch? 2. Wann gehst du ins Bett? 3. Wann hast du Sommerferien? Kopiark Der Sprung! 2 Lærervejledning Alinea 167

7 repetition Kapitel 5,6,8 F Udfyld først navnet på byen i sætningerne. Giv derefter tegningerne nummer. 1. Der Dom von ist sehr bekannt. h 2. In liegt ein großer Hafen. h 3. In schmeckt das Marzipan sehr gut. h Kopiark Der Sprung! 2 Lærervejledning Alinea

8 repetition Kapitel 9,10,11 A Oversæt sætningerne. A: (Hvad skal vi lave i aften?) B: (Skal vi gå i biografen?) A: (Jeg ved ikke.) B: (Jeg vil hellere til koncert.) B Skriv sætninger, som du kommer i tanke om i forbindelse med disse personer Thomas 2. Thomas Schwester 3. Thomas Vater 4. Thomas Mutter C Tegn et menneske på et stykke papir, og skriv så mange kropsdele, du kan på tysk. Sæt pile. Kan du huske, om de er der, die eller das? Kopiark Der Sprung! 2 Lærervejledning Alinea 168

9 repetition Kapitel 9,10,11 D Skriv replikkerne på det rigtige sted i dialogerne. Ich möchte einen Eisbecher mit zwei Kugeln. Okay. Bis dann! Tschüs! Ich nehme die U-Bahn. Herzlichen Glückwunsch zum Geburtstag! Ja, das ist eine gute Idee. Wirklich? Wir haben doch schon Kuchen gegessen. Am Telefon Ich fahre in die Stadt. Jürgen hat Geburtstag. Ich kaufe ein Geschenk für ihn. Kommst du mit? Ja gern. Wie kommst du in die Stadt? Gut. Treffen wir uns um zwölf an der U-Bahnstation. Tschüs! In der Stadt Hallo! Hallo! Ich habe Durst. Gehen wir ins Café? Ich habe auch Durst. Und Hunger! (Eine Stunde später) Du, ich habe jetzt Lust auf ein Eis. Trotzdem. Da ist eine Eisdiele. Gehen wir rein? Okay. Kopiark Der Sprung! 2 Lærervejledning Alinea 169

10 REpEtItIoN KAPITEL 9,10,11 Verkäuferin Bitte. Was hätten Sie gern? Himbeer und Pistazie, bitte. Okay, ich nehme eine Waffel. Aber nur eine Kugel Erdbeereis, bitte. Auf Jürgens Party Jürgen Danke. Ist das Paket für mich? Ja, klar. Café Mozart Speisekarte E og bestiller noget at spise og drikke. Hvad siger de? Kellner Was möchten Sie, bitte? Kellner Möchten Sie auch etwas zu essen? Kellner Und Sie? Kellner Möchten Sie etwas zu trinken? Kopiark Der sprung! 2 lærervejledning alinea 170

11 repetition Kapitel 12, 15 A Oversæt de danske ord til tysk. 1. Meike trifft Jens auf dem. Es ist ein schöner (torv) warmer Sommerabend. 2. Viele sind da. Sie reden miteinander oder gucken (unge) nur in die Sonne. 3. Die Disko ist nicht weit. Sie ist auch. (i centrum) 4. Aber Karo findet die Musik. (fantastisk god) 5. Karo bleibt stehen. Sie über das ganze (stråler) (ansigtet). 6. Sie beginnt zu tanzen. (muntert, glad) B Oversæt de ord, der er streget under, til dansk. 1. Zuerst gehen wir ins Café, dann in die Disko. 2. Ich komme sofort. 3. Ich bin schon Ich habe auch Hunger. 5. Bist du wieder da? 6. Ich möchte ins Kino gehen, aber ich habe kein Geld. 7. Ich habe nur 2 Euro. 8. Das macht nichts. Kopiark Der Sprung! 2 Lærervejledning Alinea 171

12 REpEtItIoN KAPITEL 12, 15 C Vælg fem ting, du vil købe. Hvad siger du? Forsøg at udtrykke dig på forskellige måder. 1. Was möchten Sie?. 2. Bitte schön?. 3. Kann ich dir helfen?. 4. Was möchtest du?. 5. Guten Tag.. D Udfyld ei eller ie 1. Z tung. 2. w der 3. R se 4. v l Hvilke af ordene udtales aj? Hvilke udtales med en lang i- lyd? Kopiark Der sprung! 2 lærervejledning alinea 172

13 facit til repetition Kapitel 1, 2, 4 A. 1. Wie alt bist du? 2. Wie heißt du? 3. Wie geht es? (Wie geht s?) 4. Woher kommst du? 5. Was ist deine Telefonnummer? 6. Was ist dein Lieblingsfach? 7. Wo wohnst du? 8. Hast du ein Tier? eller Was für ein Tier hast du? 9. Was spielst du gern? 10. Was hörst du gern? C. Am Donnerstag habe ich Fußballtraining. Aber nur im Sommer. Im Winter laufe ich Ski. Das ist herrlich! Ich laufe auch gern Schlittschuh. Das macht Spaß. D. Forslag: Ich habe eine Schwester. Ich wohne in Hamburg. Mein Lieblingsfach ist Mathe. Mein Lieblingsessen ist Wiener Schnitzel mit Pommes. Mein Hobby ist Reiten. Mein Lieblingstier ist eine Schlange. Ich gehe gern ins Kino. E. Die vier Jahreszeiten sind der Winter, der Frühling, der Sommer und der Herbst. F. Forslag: Im Januar laufe ich oft Schlittschuh. Im Juli bade ich. Im August trainiere ich Fußball. G. 1. Mein Pferd heißt Xerxes. 2. Christiane ist eine Freundin von mir. 3. Es ist sehr windig. 4. Es regnet. 5. Im Herbst ist es oft kalt und dunkel. 6. Im Sommer kann man so viel machen. 7. Wir haben viel Schnee. 8. Im Sommer kann man Rad fahren. 9. Die Sonne scheint. 10. Mein bestes Fach ist Mathe. H. A. Wer ist der Mann da? B. Woher kommt Arnold Schwarzenegger? C. Wohin fährst du im Sommer? D. Wann beginnt die Schule? E. Warum kommst du so spät? F. Wie viel kostet die CD? G. Wo liegt Zürich? I. Kontroller med din lærer. Kapitel 5, 6, 8 A. 1. B A H N H O F 2. R A T H A U S 3. K A U F H A U S 4. K I R C H E 5. D I S K O 6. S U P E R M A R K T 7. T H EA T E R 8. P A R K P L A T Z 9. U - B A H N 10. B A N K 11. B U S H A L T E S T E L L E 12. B I B L I OT H E K 1 3. S C H W I M M B A D 14. M A R K T P L A T Z 15. C A F É 16. B R Ü C K E 17. P A R K 18. P O S T B. 1. Entschuldigung, wo liegt die Post (der Bahnhof, die Schwimmhalle.) eller: Entschuldigen Sie, wo liegt? 2. Gehen Sie hier rechts. 3. Nehmen Sie die erste Straße links. 4. Gehen Sie geradeaus. 5. Die Post ist (liegt) nicht weit von hier. 6. Es ist 10 Minuten zu laufen. eller: Es ist 10 Minuten zu Fuß. 7. Nehmen Sie lieber den Bus (die U-Bahn). 8. Gibt es hier in der Nähe eine Bushaltestelle? eller: Ist hier in der Nähe? C. Thomas und Pluto gehen im Park spazieren. Pluto ist glücklich. Er kann frei laufen. Plötzlich sieht Thomas Pluto nicht. Er ist verschwunden. Thomas ruft: Pluuuuutoooo! Aber Pluto hört nicht. Kopiark Der Sprung! 2 Lærervejledning Alinea 211

14 facit til repetition Da kommt ein Mann. Es ist Herr Maurer, ein Nachbar. Herr Maurer: Was ist los? Thomas: Pluto ist weggelaufen! Herr Maurer: Pluto kommt bestimmt wieder. Keine Sorge. Thomas: Aber ich habe Angst. Wo ist Pluto? Herr Maurer: Pluto geht es gut. Keine Sorge. Wenn Pluto nicht zurückkommt, dann rufst du die Polizei. D. 1. am Montag 2. im Januar 3. um 7 eller: um 7 Uhr E. Forslag 1. Ich habe Deutsch am Montag und Donnerstag. 2. Ich gehe um 10 ins Bett. 3. Ich habe im Juni, Juli und August Sommerferien. F. 1. Der Dom von Köln ist sehr bekannt. 2. In Hamburg liegt ein großer Hafen. 3. In Lübeck schmeckt das Marzipan sehr gut. Billedernes rækkefølge: 2, 3, 1 Kapitel 9, 10, 11 A. A: Was machen wir heute Abend? B: Wollen wir ins Kino gehen? eller: Gehen wir ins Kino? A: Ich weiß nicht. B: Ich gehe lieber ins Konzert. B. Kontroller med tekstbogen. C. Kontroller med øvebogen. D. Am Telefon Ich fahre in die Stadt. Jürgen hat Geburtstag. Ich kaufe ein Geschenk für ihn. Kommst du mit? Ja gern. Wie kommst du in die Stadt? Ich nehme die U-Bahn. Gut. Treffen wir uns um zwölf an der U-Bahnstation. Okay. Bis dann! Tschüs! Tschüs! In der Stadt Hallo! Hallo! Ich habe Durst. Gehen wir ins Café? Ja, das ist eine gute Idee. Ich habe auch Durst. Und Hunger! (Eine Stunde später) Du, ich habe jetzt Lust auf ein Eis. Wirklich? Wir haben doch schon Kuchen gegessen. Trotzdem. Da ist eine Eisdiele. Gehen wir rein? Okay. Verkäuferin Bitte. Was hätten Sie gern? Ich möchte einen Eisbecher mit zwei Kugeln. Himbeer und Pistazie, bitte. Okay, ich nehme eine Waffel. Aber nur eine Kugel Erdbeereis, bitte. Auf Jürgens Party Herzlichen Glückwunsch zum Geburtstag! Jürgen Danke. Ist das Paket für mich? Ja, klar. E. Forslag: Kellner Was möchten Sie, bitte? Ich möchte eine Cola, bitte. eller: Ich hätte gern eine Cola, bitte. eller: Eine Cola, bitte. Kellner Möchten Sie auch etwas zu essen? Ein Wurstbrot, bitte. Kapitel 12, 15 A. 1. Meike trifft Jens auf dem Markt. Es ist ein schöner warmer Sommerabend. 2. Viele Jugendliche sind da. Sie reden miteinander oder gucken nur in die Sonne. Kopiark Der Sprung! 2 Lærervejledning Alinea 212

15 facit til repetition 3. Die Disko ist nicht weit. Sie ist auch im Zentrum. 4. Aber Karo findet die Musik toll. 5. Karo bleibt stehen. Sie strahlt über das ganze Gesicht. 6. Sie beginnt fröhlich zu tanzen. B. 1. så 2. straks 3. allerede 4. også 5. igen/ atter 6. men 7. kun 8. ikke noget C. Forslag: 1. Ich möchte einen Stadtplan von 2. Ich hätte gern eine Ansichtskarte. 3. Ich möchte eine Einwegkamera, bitte. 4. Eine Batterie für meine Kamera, bitte. 5. Guten Tag, ich suche einen DVD mit D. 1. Zeitung 2. wieder 3. Reise 4. viel Zeitung og Reise udtales aj/ai wieder og viel udtales med en lang i-lyd Kopiark Der Sprung! 2 Lærervejledning Alinea 213

1. sein i nutid (præsens)

1. sein i nutid (præsens) Nutid: 1. sein i nutid (præsens) Datid: Ich e - (ingen) Du st st Er/sie/es t - (ingen) Wir en en Ihr t t sie/sie en en Førnutid: er hat ge + stamme + en Ich bin, du bist... 1. Er in der Schule. 2. Wir

Læs mere

Rejse Almen. Almen - Essentielle. Almen - Samtale. At spørge efter hjælp. At spørge efter om en person snakker engelsk

Rejse Almen. Almen - Essentielle. Almen - Samtale. At spørge efter hjælp. At spørge efter om en person snakker engelsk - Essentielle Können Sie mir bitte helfen? At spørge efter hjælp Sprechen Sie Englisch? At spørge efter om en person snakker engelsk Können Sie mir bitte helfen? Sprechen Sie Englisch? Sprechen Sie _[Sprache]_?

Læs mere

andre kort lægges i bunden af bunken. Den, der har flest rigtige, når alle kort er taget, har vundet.

andre kort lægges i bunden af bunken. Den, der har flest rigtige, når alle kort er taget, har vundet. instruktioner til kopiark G2, G3 og G4 s.175-180 Wir spielen Grammatik - bestemt form (G2) og ubestemt form (G3) Kopiér arbejdsblad a og b, så de bliver for- og bagside på et ark karton. Du har nu et arbejdsblad

Læs mere

Rejse Almen. Almen - Essentielle. Almen - Samtale. At spørge efter hjælp. At spørge efter om en person snakker engelsk

Rejse Almen. Almen - Essentielle. Almen - Samtale. At spørge efter hjælp. At spørge efter om en person snakker engelsk - Essentielle Kan du hjælpe mig, tak? At spørge efter hjælp Snakker du engelsk? At spørge efter om en person snakker engelsk Können Sie mir bitte helfen? Sprechen Sie Englisch? snakker du _[language]_?

Læs mere

Die ersten Schritte. Das bin ich. Ich heiße und ich. wohne in. Ich bin Jahre alt und. ich gehe in Klasse. Mein Hobby ist. Meine besten Freunde heißen:

Die ersten Schritte. Das bin ich. Ich heiße und ich. wohne in. Ich bin Jahre alt und. ich gehe in Klasse. Mein Hobby ist. Meine besten Freunde heißen: Das bin ich Ich heiße und ich wohne in. Ich bin Jahre alt und ich gehe in Klasse Mein Hobby ist Meine besten Freunde heißen: Sæt streger imellem de sætninger der betyder det samme. Jeg bor i Berlin. Hvor

Læs mere

Neonweiß. Kopiark 28. Die Jahreszeiten

Neonweiß. Kopiark 28. Die Jahreszeiten Kopiark 28 Neonweiß Lyt til sangen og syng med. Skriv, hvilken årstid sangen foregår. Skriv, hvilke ord der bruges til at beskrive årstiden: Neonweiß gießt sich die Sonne übers Eis. Schattenlos eiskalte

Læs mere

1 A. In Ulm, um Ulm und um Ulm herum. 1 ei og ie. 2 u og ü. ei udtales som ai ie udtales som i (langt i)

1 A. In Ulm, um Ulm und um Ulm herum. 1 ei og ie. 2 u og ü. ei udtales som ai ie udtales som i (langt i) 1 A 1 ei og ie ei udtales som ai ie udtales som i (langt i) auf Wiedersehen sieben Lieblingsfarbe Radiergummi vier ich heiße weiß eins zwei drei mein deine Bleistift Wenn Fliegen hinter Fliegen fliegen,

Læs mere

Tysk i 7. klasse. Lehrerguide. Der Sprung!2. Gitte Moltzen \ Merete Rasmussen. Zandra Wikner-Strid \ Anders Odeldahl

Tysk i 7. klasse. Lehrerguide. Der Sprung!2. Gitte Moltzen \ Merete Rasmussen. Zandra Wikner-Strid \ Anders Odeldahl Tysk i 7. klasse Lehrerguide Der Sprung!2 Gitte Moltzen \ Merete Rasmussen Zandra Wikner-Strid \ Anders Odeldahl Alinea Kopiark 1 A Das Sprungbrett Kapitel 2, side 7 Quiz und Tausch Rollenkarten Name:

Læs mere

Rejse Almen. Almen - Essentielle. Almen - Samtale. At spørge efter hjælp. At spørge efter om en person snakker engelsk

Rejse Almen. Almen - Essentielle. Almen - Samtale. At spørge efter hjælp. At spørge efter om en person snakker engelsk - Essentielle Können Sie mir bitte helfen? At spørge efter hjælp Sprechen Sie Englisch? At spørge efter om en person snakker engelsk Can you help me, please? Do you speak English? Sprechen Sie _[Sprache]_?

Læs mere

TYSK NIVEAU: E. DATO 10. marts 2015 INDHOLD

TYSK NIVEAU: E. DATO 10. marts 2015 INDHOLD CASEEKSAMEN TYSK NIVEAU: E DATO 10. marts 2015 OPGAVE På adr. http://ekstranet.learnmark.dk/eud-eksamen2015/ finder du Opgaven elektronisk Eksamensplan 2.doc - skal afleveres i 1 eksemplar på case arbejdsdagen

Læs mere

1.8 Ordstilling i hoved- og bisætninger

1.8 Ordstilling i hoved- og bisætninger 5 1.8.4.1 Opgave A Marker hoved- og bisætninger i nedenstående tekst med HS og BS! 1. Muren mellem øst- og vestsektoren i Berlin blev bygget den 13. august 1961. 2. Vestberlinerne og vesttyskerne kunne

Læs mere

Aktionskette (side 4 i bogen)

Aktionskette (side 4 i bogen) Aktionskette (side 4 i bogen) Lærervejledning + nummererede instruktionsark til læreren på s. 2-3 + instruktioner til eleverne på s. 4-5 Formål Der er en række formål med denne øvelse. For det første er

Læs mere

Begrüßung auf dänisch. Verabschiedung auf dänisch. Persönliche Vorstellung auf dänisch. Wichtige Sätze auf dänisch.

Begrüßung auf dänisch. Verabschiedung auf dänisch. Persönliche Vorstellung auf dänisch. Wichtige Sätze auf dänisch. e Wörter Die dänische Sprache gehört zu den skandinavischen. Sie wird vor allem in Dänemark und Grönland gesprochen und hat einige Anglizismen in Phrasen und Redewendungen. So heißt z.b. Hallo auf dänisch

Læs mere

Bingo - Zahlen 0-20. Kopiark Der Sprung! 1 Lærervejledning Forlag Malling Beck 69

Bingo - Zahlen 0-20. Kopiark Der Sprung! 1 Lærervejledning Forlag Malling Beck 69 Kopiark Kapitel, side Bingo - Zahlen 0-0 Print siden ud. Skriv et tal i hvert felt. Du kan vælge imellem tallene -0. Din lærer siger derefter nogle tal på tysk, som du skal krydse af, hvis du er så heldig

Læs mere

TYSK NIVEAU: E. DATO: 7. januar 2015 INDHOLD

TYSK NIVEAU: E. DATO: 7. januar 2015 INDHOLD CASEEKSAMEN TYSK NIVEAU: E DATO: 7. januar 2015 OPGAVE På adr. http://ekstranet.learnmark.dk/eud-eksamen2015/ finder du Opgaven elektronisk Eksamensplan 2.doc - skal afleveres i 1 eksemplar på case arbejdsdagen

Læs mere

TALE PÅ HIROSHIMADAGEN (årsdag for atombombardementet på Hiroshima), afholdt torsdag d. 6. august 2015 kl. 19 på Stehansplatz i Wien

TALE PÅ HIROSHIMADAGEN (årsdag for atombombardementet på Hiroshima), afholdt torsdag d. 6. august 2015 kl. 19 på Stehansplatz i Wien TALE PÅ HIROSHIMADAGEN (årsdag for atombombardementet på Hiroshima), afholdt torsdag d. 6. august 2015 kl. 19 på Stehansplatz i Wien Hvad er vel tallet 70 Hvad vægt har det? Det er en øvelse Du må bare

Læs mere

Lübecker Weihnachtsmarkt

Lübecker Weihnachtsmarkt Lübecker Weihnachtsmarkt Was? Lübecker Weihnachtsmarkt Wann? 3. Dezember 2015 von 7.30 Uhr bis 21.00 Uhr Wo? Treffpunkt: Skolen på la Cours vej Læringsmål 1. At få et indblik i den tyske julekultur og

Læs mere

Netværkstræf / Netzwerktreffen. Bildende Kunst / Bildhauerei Onsdag / Mittwoch den 6. Februar 2013

Netværkstræf / Netzwerktreffen. Bildende Kunst / Bildhauerei Onsdag / Mittwoch den 6. Februar 2013 Netværkstræf / Netzwerktreffen Skabende kunst / Billedhuggerkunst Skabende kunst / Billedhuggerkunst Bildende Kunst / Bildhauerei Onsdag / Mittwoch den 6. Februar 2013 Wir treffen uns.. Vi mødes.. 6. Februar

Læs mere

LOLA RENNT. Et undervisningsforløb til film og bog. Lærervejledning

LOLA RENNT. Et undervisningsforløb til film og bog. Lærervejledning LOLA RENNT Et undervisningsforløb til film og bog Lærervejledning LOLA RENNT handler om Lola, der løber for livet, nærmere bestemt kæresten Mannis liv. Han skal bruge en masse penge meget hurtigt, ellers

Læs mere

Franzi hat Geburtstag

Franzi hat Geburtstag Franzi hat Geburtstag Niveau 5. klasse Varighed 4-5 lektioner Om forløbet Forløbet tager afsæt i en kort film fra Goethe Institut London om anden Franzi, der fejrer sin fødselsdag. Med udgangspunkt i filmens

Læs mere

Rejse Almen. Almen - Essentielle. Almen - Samtale. At spørge efter hjælp. At spørge efter om en person snakker engelsk

Rejse Almen. Almen - Essentielle. Almen - Samtale. At spørge efter hjælp. At spørge efter om en person snakker engelsk - Essentielle Können Sie mir bitte helfen? At spørge efter hjælp Sprechen Sie Englisch? At spørge efter om en person snakker engelsk Mă puteți ajuta, vă rog? Vorbiți în engleză? Sprechen Sie _[Sprache]_?

Læs mere

6. Navneord i ental (substantiver i singularis)

6. Navneord i ental (substantiver i singularis) 6. Navneord i ental (substantiver i singularis) M = Maskulinum (hankøn) F = Femininum (hunkøn) N = Neutrum (intetkøn) Ubestemt kendeord ein eine ein Bestemt kendeord der die das Sæt følgende navneord i

Læs mere

Amoklove. Pædagogisk vejledning www.cfufilmogtv.dk. Temaer: Kærlighed, forelskelse, ungdom Themen auf Deutsch: Liebe, verliebt sein, jung sein

Amoklove. Pædagogisk vejledning www.cfufilmogtv.dk. Temaer: Kærlighed, forelskelse, ungdom Themen auf Deutsch: Liebe, verliebt sein, jung sein Temaer: Kærlighed, forelskelse, ungdom Themen auf Deutsch: Liebe, verliebt sein, jung sein Fag: Tysk Målgruppe: 9.-10 klasse SVT2, 2012, 10 min. Kortfilmen kan anvendes i forbindelse med temaer som jung

Læs mere

Vorwort // Forord. Die Jahresuhr mit Professor Dr. ABC. Året rundt med Professor dr. ABC. Impressum // Kolofon

Vorwort // Forord. Die Jahresuhr mit Professor Dr. ABC. Året rundt med Professor dr. ABC. Impressum // Kolofon MaleB Vorwort // Forord Die Jahresuhr mit Professor Dr. ABC Frühling, Sommer, Herbst, Winter. Erst hat der Professor Dr. ABC seine Wintermütze auf, dann trägt er Badehosen und plötzlich braucht er wieder

Læs mere

Mix und Match mit Zahlen Print to kopier af siden og klip brikkerne ud.

Mix und Match mit Zahlen Print to kopier af siden og klip brikkerne ud. Kopiark 1 Mix und Match mit Zahlen Print to kopier af siden og klip brikkerne ud. 21 25 29 32 34 36 40 49 53 58 67 81 Kopiark 2a Meine Familie Klip familiekortene ud. Hver elev skal have ét kort. Ich bin

Læs mere

Årsplan Skoleåret 2014/2015 Tysk

Årsplan Skoleåret 2014/2015 Tysk Årsplan Skoleåret 204/205 Tysk Årsplan FAG: Tysk KLASSE: 6. ÅR: 204/5 Lærer: UI Hallo Uge 33-34 DELEMNER Hilseudtryk Farver AKTIVITET/ ORGANISERING Alle fortæller, hvad de hedder Lytteøvelse og snak om

Læs mere

Personlig Brev. Brev - Adresse. Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926

Personlig Brev. Brev - Adresse. Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926 - Adresse Herrn Peter Müller Falkenstraße 28 20140 Hamburg Deutschland Standard engelsk adresse format: modtagerens navn vejnummer + vejnavn bynavn + region/stat + postnummer. Jeremy Rhodes 212 Silverback

Læs mere

Der goldene Westen ÜBERSETZUNG AUFGABEN

Der goldene Westen ÜBERSETZUNG AUFGABEN Der goldene Westen ÜBERSETZUNG For de fleste borgere i DDR var Vesttyskland»Der goldene Westen«. Man kunne jo købe alt når man havde penge. Man kendte især Vesten fra fjernsynet, og dér så man i reglen

Læs mere

Meget formel, modtager har en meget speciel titel som skal bruges i stedet for deres navne

Meget formel, modtager har en meget speciel titel som skal bruges i stedet for deres navne - Åbning Tysk Dansk Sehr geehrter Herr Präsident, Kære Hr. Direktør, Meget formel, modtager har en meget speciel titel som skal bruges i stedet for deres navne Sehr geehrter Herr, Formel, mandelig modtager,

Læs mere

Screening i tysk. Navn: Kasus Maskulinum Femininum Neutrum Pluralis. das Kind. einem Kind. - dem Mann. dem Kind

Screening i tysk. Navn: Kasus Maskulinum Femininum Neutrum Pluralis. das Kind. einem Kind. - dem Mann. dem Kind Screening i tysk Navn: Vejledning Start med at læse teksten på side 1. Lav herefter de efterfølgende opgaver. Du skal lave alle opgaver. Du har 75 minutter til at lave screeningen. Tilladte hjælpemidler

Læs mere

Soul Kitchen Die Bruderbeziehung

Soul Kitchen Die Bruderbeziehung Læs citatet fra scene 19 og overvej, hvordan illias i scenen er usikker og forsøger at virke overbevisende. Hvordan viser han det sprogligt? Understreg det i teksten. Illias: Yasu Malaka Zinos: Illias

Læs mere

Periode Emne Mål, metode, grammatik og materialer Uge 34 37 Du und ich

Periode Emne Mål, metode, grammatik og materialer Uge 34 37 Du und ich Periode Emne Mål, metode, grammatik og materialer Uge 34 37 Du und ich Overordnet mål: UVM fællesmål kunne præsentere sig selv skriftligt og mundtligt (navn, alder, Wie heisst du adresse ) Wir grüssen

Læs mere

Mein eigenes Buch. Det lærte jeg i kapitel 1: Meine Freunde und ich

Mein eigenes Buch. Det lærte jeg i kapitel 1: Meine Freunde und ich KopIARK 1 A DER SPRUNG! 2 TExTBUCH KApItEL 1, SIDE 8-13 name: Klasse: Datum: Det lærte jeg i kapitel 1: Meine Freunde und ich Mein eigenes Buch Fortæl om en kammerat. Skriv så meget, du kan. Sæt et billede

Læs mere

LGVT Lesegeschwindigkeits und -verständnistest 10.Klasse

LGVT Lesegeschwindigkeits und -verständnistest 10.Klasse LGVT Lesegeschwindigkeits und -verständnistest 10.Klasse Der LGVT dient der Ermittlung des Leseverständnisses und der Lesegeschwindigkeit. Die Schüler lesen nach Bearbeiten des Übungsbeispiels einen Fließtext

Læs mere

Undervisning med samarbejdsstrukturer Cooperative Learning, Jette Stenlev/Spencer Kagan, Alinea 2009

Undervisning med samarbejdsstrukturer Cooperative Learning, Jette Stenlev/Spencer Kagan, Alinea 2009 Schmeckt s gut? Et undervisningsforløb til tysk, 7.-8.klasse Undervisningsforløbet tager udgangspunkt i materialer fra CFU s udlånssamling suppleret med enkelte tekster /opgaver fra materiale på infosamlingen.

Læs mere

UNDERVISNINGSPLAN FOR TYSK 2016

UNDERVISNINGSPLAN FOR TYSK 2016 UNDERVISNINGSPLAN FOR TYSK 016 Undervisningen følger de Forenklede Fællesmål for undervisningen i faget tysk - dog foretages undervisningen kun i 7., 8. og 9. klasse. Der anvendes bogsystemet Der Sprung

Læs mere

Mindehøjtidelighed Søgaard Lejren i anledning af 75 året for Danmarks besættelse. 9. april 2015.

Mindehøjtidelighed Søgaard Lejren i anledning af 75 året for Danmarks besættelse. 9. april 2015. Mindehøjtidelighed Søgaard Lejren i anledning af 75 året for Danmarks besættelse 9. april 2015. Nimbus Jahrgang 36 machte bei Kronprinzessin Eindruck Kann das Motorrad denn noch fahren?, fragte Kronprinzessin

Læs mere

Årsplan Tysk. Oversigt. Materiale. Mål. Andre ressourcer. Aktiviteter. Tysk 6./7. klasse 2013-2014. Du bist dran 1 Textbuch

Årsplan Tysk. Oversigt. Materiale. Mål. Andre ressourcer. Aktiviteter. Tysk 6./7. klasse 2013-2014. Du bist dran 1 Textbuch Årsplan Tysk Tysk 6./7. klasse 2013-2014 Oversigt Faget tysk er et aktivt fag med en forventning om høj elevdeltagelse. Eleverne skal lære et helt nyt sprog og det kræver en del strukturering. Derfor vil

Læs mere

Hjalmar Jess Connie Jess Peter Bruhn Jepsen Deutsch macht Spaß! 1 Sprogforlaget Name: Deutsch macht Spaß! Sprogforlaget ISBN

Hjalmar Jess Connie Jess Peter Bruhn Jepsen Deutsch macht Spaß! 1 Sprogforlaget Name: Deutsch macht Spaß! Sprogforlaget ISBN Deutsch macht Spaß! Hjalmar Jess Connie Jess Sprogforlaget Deutsch macht Spaß! 04 Sprogforlaget Peter Bruhn Jepsen Name: ISBN 978-87-7930-08-8 Spaß Det ord ender da på et sjovt bogstav. Det ligner et B.

Læs mere

Die ersten Schritte Set 1/2

Die ersten Schritte Set 1/2 Die ersten Schritte Name: Klasse: 1 Die Zahlen 1 = eins 2 = zwei 3 = drei 4 = vier 5 = fünf 6 = sechs 7 = sieben 8 = acht 9 = neun 10 = zehn 11 = elf 12 = zwölf Søg vandret og lodret efter tallene. A Z

Læs mere

Årsplan for tysk i 7.-8.klasse i skoleåret 2015/16

Årsplan for tysk i 7.-8.klasse i skoleåret 2015/16 Årsplan for tysk i 7.-8.klasse i skoleåret 2015/16 Tyskbøgerne Alles klappt!, som eleverne undervises efter, tager udgangspunkt i fælles mål for faget. Alles klappt! ønsker at få eleverne til at tale tysk

Læs mere

Tysk årsfagplan 7. Klasse Privatskolen Nakskov 2016/2017

Tysk årsfagplan 7. Klasse Privatskolen Nakskov 2016/2017 Periode Emne Mål, metode, grammatik, evaluering og materialer Uge 34 37 Du und ich Wir grüssen Simone interviewt Eine Reise durch Deutschland Overordnet mål: UVM fællesmål kunne præsentere sig selv skriftligt

Læs mere

Prof. Dr. ABC Ordbog/Wörterbuch

Prof. Dr. ABC Ordbog/Wörterbuch Prof. Dr. ABC Ordbog/Wörterbuch VORWORT Eine kleine grammatische Anmerkung: Im Professor Dr. ABC Projekt soll es Spaß machen und leicht sein Sprachen zu lernen. Wir möchten die Schüler am Anfang nicht

Læs mere

Personlig Brev. Brev - Adresse. Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926

Personlig Brev. Brev - Adresse. Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926 - Adresse Herrn Peter Müller Falkenstraße 28 20140 Hamburg Deutschland Standard engelsk adresse format: modtagerens navn vejnummer + vejnavn bynavn + region/stat + postnummer. Jeremy Rhodes 212 Silverback

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2012 Institution Handelsgymnasiet i Roskilde, Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)

Læs mere

bab.la Fraser: Personlig hilsen Tysk-Dansk

bab.la Fraser: Personlig hilsen Tysk-Dansk hilsen : ægteskab Herzlichen Glückwunsch! Für Euren gemeinsamen Lebensweg wünschen wir Euch alle Liebe und alles Glück dieser Welt. Tillykke. Vi ønsker jer begge to alt mulig glæde i verdenen. par Die

Læs mere

Wallstickers Wandsticker

Wallstickers Wandsticker Wallstickers Wandsticker Færdige motiver eller design selv Dette er et lille udvalg af vore mest solgte Wallstickers. Men vi har mange flere motiver og forslag i vores online katalog. Alle Wallstickers

Læs mere

Slægtsforskning i Tyskland

Slægtsforskning i Tyskland Slægtsforskning i Tyskland Hvis man ikke har fødselssted og dato fra folketællinger, kan de måske findes i pasprotokoller. Når man har fødselsstedet og fødselsdatoen man søge i: http://www.familysearch.org/eng/default.asp

Læs mere

Årsplan for tysk i 7. - 8. klasse i skoleåret 2014/15

Årsplan for tysk i 7. - 8. klasse i skoleåret 2014/15 Årsplan for tysk i 7. - 8. klasse i skoleåret 2014/15 Tyskbøgerne Alles klappt!, som eleverne undervises efter, tager udgangspunkt i fælles mål for faget. Alles klappt! ønsker at få eleverne til at tale

Læs mere

Weinachten - jul Deutsch anfänger - tysk begynder

Weinachten - jul Deutsch anfänger - tysk begynder Weinachten - jul Deutsch anfänger - tysk begynder MÅL: At styrke mit ordforråd i tysk At kunne lave en quiz om jul på tysk At kunne skrive og indtale en samtale om jul på tysk INDHOLD: Indhold 4 Find juleord

Læs mere

Anfang gut Alles gut. Hvorfor tidlig tysk? Hvordan tidlig tysk?

Anfang gut Alles gut. Hvorfor tidlig tysk? Hvordan tidlig tysk? Anfang gut Alles gut. Hvorfor tidlig tysk? Hvordan tidlig tysk? Programm: 15.15-15.30: Kaffee und Kuchen 15.30-17.00: Sprachliche Aktivitäten 17.00-17.15: Pause und Essen 17.15-18.30: Sprachliche Aktivitäten

Læs mere

Bydelsmødre Et projekt på vej fra Berlin til Danmark

Bydelsmødre Et projekt på vej fra Berlin til Danmark Bydelsmødre Et projekt på vej fra Berlin til Danmark Jan-Christoph Napierski Den Danske Ambassade i Berlin * * * Foredrag i Ministeriet for Flygtninge, Indvandrere og Integration 23. oktober 2007 Berlin-

Læs mere

Das lyrische Ich des Liedes hat an Berlin also schöne Erinnerungen und möchte ja, es muβ - deshalb schon bald wieder dorthin fahren.

Das lyrische Ich des Liedes hat an Berlin also schöne Erinnerungen und möchte ja, es muβ - deshalb schon bald wieder dorthin fahren. Ernst-Ullrich Pinkert Dänen in Berlin Ein berühmter deutscher Schlager aus dem Jahr 1951 hat den Titel Ich hab noch einen Koffer in Berlin. Thema des Liedes ist die Sehnsucht nach Berlin, die besonders

Læs mere

Mit den Steinen vorsichtig umgehen, da vor allem die Ecken und Kanten der Specksteine sehr spröde sind.

Mit den Steinen vorsichtig umgehen, da vor allem die Ecken und Kanten der Specksteine sehr spröde sind. 15.09.2011 Montageanleitung zum Einbau der Speck und Speichersteine in Scan-line 820, 830 und 80. Heta empfiehlt, die Montage des Ofens von zwei Personen vorzunehmen. Mit den Steinen vorsichtig umgehen,

Læs mere

Die Sommerferien, Ein Wochenende in München, Wir kaufen Kleider

Die Sommerferien, Ein Wochenende in München, Wir kaufen Kleider REPETITION KAPITEL 1-3 Die Sommerferien, Ein Wochenende in München, Wir kaufen Kleider A Skriv de ord, der mangler. De danske ord står i parentes. 1. Ich habe meinen Rucksack. (mistet) 2. Jemand hat meine

Læs mere

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 13 Institution Tradium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Tysk fortsættersprog, niveau B GWE/ANJ

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Maj 2011 Vejle Handelsskole HHX Tysk B Kim Odgård HH11ty3102

Læs mere

Midlertidig lærervejledning til Momos Spätkauf

Midlertidig lærervejledning til Momos Spätkauf Midlertidig lærervejledning til Momos Spätkauf Denne vejledning indeholder de allermest nødvendige lærerinformationer til bogens første tre kapitler. Dokumentet består af en side til side-vejledning og

Læs mere

Ab in den Skiurlaub. Om forløbet. Niveau. Varighed. 5. klasse. 8-10 lektioner

Ab in den Skiurlaub. Om forløbet. Niveau. Varighed. 5. klasse. 8-10 lektioner Ab in den Skiurlaub Niveau 5. klasse Varighed 8-10 lektioner Om forløbet Undervisningsforløbet Ab in den Skiurlaub tager udgangspunkt i Florian fra Hamburg og hans familie, der hvert år tager på skiferie

Læs mere

Årsplan for Tysk i 8. klasse for skoleåret 2013-14

Årsplan for Tysk i 8. klasse for skoleåret 2013-14 Materiale: Tekstbog: Alles Klappt! 2, Forlag Gyldendal Arbejdsbog: Alles Klappt! 2, Forlag Gyldendal Tysk Øvehæfte 3: Forlaget Sprogbøger Film: Operation Walkyrie Sophie Scholl Lærer: Eva Suhr Årsplan

Læs mere

Familie und Bekanntschaften

Familie und Bekanntschaften Familiemedlemmer Familienmitglieder mor, -en, mødre far, -en, fædre forældre søn, -nen, -ner datter, -en, døtre barn, -et, børn dreng, -en, -e pige, -n, -r bror, -en, brødre min lillebror søster, -en,

Læs mere

Tierisch. Om forløbet. Niveau. Varighed. Faglige mål. Læringsmål og tegn på læring. Færdigheds / vidensmål. 7. klasse.

Tierisch. Om forløbet. Niveau. Varighed. Faglige mål. Læringsmål og tegn på læring. Færdigheds / vidensmål. 7. klasse. Tierisch Niveau 7. klasse Varighed 10 lektioner Om forløbet Mange elever har selv et kæledyr, og næsten alle har en mening om, hvilke dyr der er søde, og hvilke, der er rædselsfulde. Derudover er vores

Læs mere

Sauerkraut. Sanghæfte. danske sange på tysk. Dirk-Uwe Wendrich & Eberhard von Oettingen

Sauerkraut. Sanghæfte. danske sange på tysk. Dirk-Uwe Wendrich & Eberhard von Oettingen & Sauerkraut Sanghæfte danske sange på tysk Dirk-Uwe Wendrich & Eberhard von Oettingen Forelskelsessang - Liebeslied Tekst: Jens Rosendal (1981) Musik: Per Warming (1987) Du kamst wie Du, ganz ohne Schein

Læs mere

DACH. Læringsmål. Tekstbogen. Deutschland in Zahlen side 6 lærer-cd 1

DACH. Læringsmål. Tekstbogen. Deutschland in Zahlen side 6 lærer-cd 1 DACH Læringsmål Eleverne kan læse og forstå tekster om nære emner, der indeholder mange både kendte og transparente ord. Eleverne kan bruge chunks til at fortælle, hvad de kan lide at spise. Eleverne kan

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2015 til juni 2017 Institution Handelsgymnasiet Ribe Uddannelse Fag og niveau Lærer e-mailadresse Hold

Læs mere

KABELPARK - 1 ½ Stunden Wasserski-Intro Montag-Mittwoch: Jeder kann auf Wasserskiern stehen! Falls Sie es nicht können, werden Sie es lernen!

KABELPARK - 1 ½ Stunden Wasserski-Intro Montag-Mittwoch: Jeder kann auf Wasserskiern stehen! Falls Sie es nicht können, werden Sie es lernen! Buchungsinformation KABELPARK - 1 ½ Stunden Wasserski-Intro Montag-Mittwoch: Jeder kann auf Wasserskiern stehen! Falls Sie es nicht können, werden Sie es lernen! Nach dem Aufwärmen und einer kurzen Einführung

Læs mere

Das Wetter? Wunderbar. Wo warst du in den Sommerferien? Mit wem warst du zusammen? Was hast du gemacht? Wie war das Wetter? Das Wetter?

Das Wetter? Wunderbar. Wo warst du in den Sommerferien? Mit wem warst du zusammen? Was hast du gemacht? Wie war das Wetter? Das Wetter? 1 A Kopiark Der Sprung 3 textbuch Kapitel 1 Quiz und Tausch Rollenkarten Wo? Zu Hause Mit wem? Allein Was? Gearbeitet und fern gesehen Das Wetter? Ok Wo? Auf Fünen an der Küste Mit wem? Mit der Familie

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2012 Institution Campus Vejle Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Tysk B Kim Odgård HH12tysk4112

Læs mere

Præsentation af opgaven Tysk fortsættera hhx

Præsentation af opgaven Tysk fortsættera hhx Præsentation af opgaven Tysk fortsættera hhx Konference om ny digital skriftlig prøve med adgang til internettet Fredericia den 14.1.2016 Ny eksamensopgave Form 5 timer til at løse opgaven Sammenfatning

Læs mere

Mr. Adam Smith Smith Plastics 8 Crossfield Road Selly Oak Birmingham West Midlands B29 1WQ

Mr. Adam Smith Smith Plastics 8 Crossfield Road Selly Oak Birmingham West Midlands B29 1WQ - Adresse Mr. J. Rhodes Rhodes & Rhodes Corp. 212 Silverback Drive California Springs CA 92926 Amerikansk adresse format: Vejnummer + Vejnavn Bynavn + forkortelse af staten + Postnummer Mr. Adam Smith

Læs mere

Prof. Dr. ABC Ordbog/Wörterbuch

Prof. Dr. ABC Ordbog/Wörterbuch Prof. Dr. ABC Ordbog/Wörterbuch FORORD En lille grammatisk bemærkning: I Professor dr. ABC projektet skal det være sjovt og nemt at lære sprog. Vi har ønsket ikke at forvirre eleverne med for megen grammatik

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2011 Institution ZBC Næstved Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Tysk niveau B Thomas Steenbjerg

Læs mere

Jeg skal have en kop kaffe.

Jeg skal have en kop kaffe. Jeg skal have en kop kaffe. Getränke und Speisen auswählen; im Café etwas bestellen; über den Geschmack von Getränken und Speisen sprechen 1 På café a) Hvad kalder man drikke- og madvarerne på dansk? Hvad

Læs mere

Skriv den rigtige fom af det ubestemte kendeord (ein, eine, einen). Læg mærke til, om ordet er

Skriv den rigtige fom af det ubestemte kendeord (ein, eine, einen). Læg mærke til, om ordet er G 1 a Kopiark Grammatik grundled og genstandsled A Ubestemt kendeord Skriv den rigtige fom af det ubestemte kendeord (ein, eine, einen). Læg mærke til, om ordet er grundled eller genstandsled, og hvad

Læs mere

URLAUB UND REISEN Emneark til samtaletræning (lidt øvede)

URLAUB UND REISEN Emneark til samtaletræning (lidt øvede) Fragen zum Gespräch 1. Fährst du jedes Jahr in Urlaub? 2. Machst du lieber Urlaub im Sommer oder im Winter - oder vielleicht beides? 3. Wo machst du gern Urlaub? 4. Was ist wichtig für deinen Urlaubsort:

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2015 Institution Vejle Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Tysk B Maja Foged HH15Tysk1

Læs mere

Grammatikken skal automatiseres

Grammatikken skal automatiseres Grammatikken skal automatiseres Af Hanne Lisbeth Pedersen, lærer emerita 66 Durch, für, gegen, ohne, wider, um. De fleste husker denne remse fra deres barndoms tyskundervisning. Mange steder lærer eleverne

Læs mere

ALFABETISK GLOSELISTE

ALFABETISK GLOSELISTE ALFABETISK GLOSELISTE A: af: von, aus + dativ aftensmad: Abendessen (n) alderdomshjem: Altersheim (n) alle: alle allerede: schon alt: alles annonce: Anzeige (f) -e arbejde: Arbeit (f) -en arbejde: arbeiten

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2010 Institution Handelsskolen Silkeborg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hhx Tysk A Karen Nylev

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Maj 2014 Campus Vejle HHX Tysk B Kim Odgård Hold Tysk 2 Oversigt

Læs mere

Deutschland und andere deutschsprachige Länder

Deutschland und andere deutschsprachige Länder Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj/juni 2012 Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX

Læs mere

Der Wanderer. Ich komme vom Gebirge her, Es dampft das Tal, es braust das Meer. Ich wandle still, bin wenig froh, Und immer fragt der Seufzer, wo?

Der Wanderer. Ich komme vom Gebirge her, Es dampft das Tal, es braust das Meer. Ich wandle still, bin wenig froh, Und immer fragt der Seufzer, wo? Caspar David Friedrich: Der Wanderer über dem Nebelmeer http://www.caspardavidfriedrich.org/home-2-24-1-0.html Der Wanderer Ich komme vom Gebirge her, Es dampft das Tal, es braust das Meer. Ich wandle

Læs mere

Gothic, Sportler oder Hip-Hop?

Gothic, Sportler oder Hip-Hop? Kopiark 3 Gothic, Sportler oder Hip-Hop? Gå rundt i klassen og find en partner. Stil et spørgsmål. Din partner svarer, hvis han kan, og du skriver svaret på dit ark. Din partner tjekker og underskriver.

Læs mere

bab.la Fraser: Personlig hilsen Dansk-Tysk

bab.la Fraser: Personlig hilsen Dansk-Tysk hilsen : ægteskab Tillykke. Vi ønsker jer begge to alt mulig glæde i verdenen. Herzlichen Glückwunsch! Für Euren gemeinsamen Lebensweg wünschen wir Euch alle Liebe und alles Glück dieser Welt. par Tillyke

Læs mere

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2013 Institution Handelsgymnasiet Silkeborg Uddannelse HHX Fag og niveau Tysk A fortsættersprog Lærer(e)

Læs mere

Undervisningsplan. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over forløb

Undervisningsplan. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over forløb Undervisningsplan Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2014 Institution IBC Fredericia Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hhx Tysk A Susanne Krarup Schrøder

Læs mere

Danske vejrudsigter i modtagervind

Danske vejrudsigter i modtagervind Danske vejrudsigter i modtagervind Global kommunikation i lokalt perspektiv: Når vi ikke taler samme sprog 10. juni 2013 Mette Skovgaard Andersen, lektor, CBS Om undersøgelsen Undersøgelse forløbig Sprogparret:

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Maj-juni 2009/11 Handelsskolen Silkeborg Hhx Tysk B Jenny

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2010 Institution Handelsskolen Sjælland Syd, Næstved Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Tysk,

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2010 Institution Frederikshavn Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Tysk A Lone

Læs mere

Kapitel x TANJA JESSING OG ANNETTE SMIDT JØRGENSEN. Du bist dran NY UDGAVE. Lehrerguide ALINEA

Kapitel x TANJA JESSING OG ANNETTE SMIDT JØRGENSEN. Du bist dran NY UDGAVE. Lehrerguide ALINEA Kapitel x TANJA JESSING OG ANNETTE SMIDT JØRGENSEN Du bist dran NY UDGAVE Lehrerguide ALINEA 75 TANJA JESSING OG ANNETTE SMIDT JØRGENSEN Du bist dran 1 NY UDGAVE Lehrerguide ALINEA Sådan arbejder du med

Læs mere

DER GRAMMATIK AUF DER SPUR 1

DER GRAMMATIK AUF DER SPUR 1 DER GRAMMATIK AUF DER SPUR 1 ARTIKLER OG KASUS 1 Nominativ Tegning. Vælg et emne du kan tegne eller hente billeder til i et program på computeren. Fx et menneske, et værelse eller et landskab. Tegn/hent

Læs mere

Start und Landung, Ich hab meinen. in Berlin verloren.

Start und Landung, Ich hab meinen. in Berlin verloren. repetition Kapitel 1-2 Start und Landung, Ich hab meinen. in Berlin verloren. A Repetér de ord, du har lært fra tekstbogen. Hvilke ord kan du huske fra kapitel 1? Målet var 15 nye ord/udtryk. Hvilke ord

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Maj-juni 2010/12 Handelsskolen Silkeborg Hhx Tysk B Jenny

Læs mere

Årsplan 2015/2016 Hold: 9.årgang Fag: tysk Lærer: sarah

Årsplan 2015/2016 Hold: 9.årgang Fag: tysk Lærer: sarah Nedenstående metoder vil være gennemgående for undervisningen i tysk: Det handler først og fremmest om at tilegne sig sprog, at turde udtrykke sig på tysk og udvide sit ordforråd. Læse, skrive og lytte

Læs mere

UNDERVISNINGSPLAN FOR TYSK 2015

UNDERVISNINGSPLAN FOR TYSK 2015 UNDERVISNINGSPLAN FOR TYSK 015 Undervisningen følger de forenklede nye fælles mål for undervisningen i faget tysk - dog foretages undervisningen kun i 7., 8. og 9. klasse. Formål Formålet med undervisningen

Læs mere

Hovedudsagnsord i datid

Hovedudsagnsord i datid Hovedudsagnsord i datid Hvis du engang før har skullet lære at bøje tyske udsagnsord i datid, har du måske lært, at der fandtes "svage" og "stærke" verber, som i datid havde hver sit sæt endelser, som

Læs mere

Flygtningelejren i Oksbøl 1945 1949

Flygtningelejren i Oksbøl 1945 1949 Flygtningelejren i Oksbøl 1945 1949 Mindesten fra den tyske flygtningelejr i Oksbøl. Til minde om ofrene fra 1945 1949. Tyske soldater stiger ud af bilen. Tonsvis af mad Vi har undersøgt hvor meget kost

Læs mere

Årsplan Skoleåret 2013/14 Tysk. Nedenfor følger i rækkefølge undervisningsplaner for skoleåret 13/14. Skolens del og slutmål følger fællesmål 2009.

Årsplan Skoleåret 2013/14 Tysk. Nedenfor følger i rækkefølge undervisningsplaner for skoleåret 13/14. Skolens del og slutmål følger fællesmål 2009. Årsplan Skoleåret 203/4 Tysk Nedenfor følger i rækkefølge undervisningsplaner for skoleåret 3/4. Skolens del og slutmål følger fællesmål 2009. Årsplan FAG: Tysk KLASSE: 6. ÅR: 3/4 Lærer: UI Hallo Uge 33-34

Læs mere

Minigrammatik. Oversigter fra tysk.gyldendal.dk

Minigrammatik. Oversigter fra tysk.gyldendal.dk Minigrammatik Oversigter fra Artikler (kendeord) 1 Artikler danner bestemte eller ubestemte former af substantiver (navneord). De viser også, hvilket køn et substantiv har, om det er ental eller flertal,

Læs mere