Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold IBC (HF og VUC Fredericia) Hfe (Hf-bekendtgørelsen) Engelsk B Steen Jesper Hansen vf1enb19k Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Titel 7 Relationships Violence Growing Up. The Loss of Innocence Christmas The US Penal System: Prisons & the Death Penalty The British Empire and Beyond Autobiography Titel 1 Relationships Både traditionelle og mere utraditionelle forhold samt både problemfyldte og mere lykkelige forhold blev behandlet gennem læsning af en række tekster, hvoraf de fleste var fiktionstekster. Problem page: Dear Deirdre ( 21 Jan 2008) Andre Dubus: At Night (Fra A New Entrance, Systime, 2001) Ernest Hemingway: Hills Like White Elephants (1927) Side 1 af 10

2 Bel Kaufmann: Sunday in the Park (1985). (Fra The Lift, Gyldendal, 1993). Raymond Carver: They re Not Your Husband (1973) (Fra Short Cuts, The Harvill Press, 1995) Candace Bushnell: Sex and the City. (1996) (Fra American Millennial Literature, Systime, 2001). Sarah Waters: The Paying Guests, 2014, (Virago paperback edition, 2015), pp Andrew Haigh: 45 Years (film), 2015 Rodrigo Garcia: Nine Lives (afsnittet: Diana), 2005 (film) TV-udsendelse: I Love You. And You. And You. (Documentary about polyamory), Channel 4, Gyldendals røde online ordbøger: Supplerende stof: Sheelagh Morris: Letter to a Cat (1997). (Fra Vejledende eksempel på ny opgave til skriftlig eksamen i engelsk, 1999) Særlige fokuspunkter 30 lektioner. 42 sider med en relativ høj grad af grammatisk korrekthed læse og forstå skrevne tekster på engelsk i forskellige genrer af en vis længde om almene og faglige skrive klare, detaljerede og sammenhængende tekster på engelsk med forskellige formål om almene og faglige med en relativ høj grad af grammatisk korrekthed anvende faglige opslagsværker og øvrige hjælpemidler Klasseundervisning, gruppearbejde, pararbejde og individuelt arbejde. Side 2 af 10

3 Titel 2 Violence Voldens konsekvenser og mulige årsager blev behandlet. Der blev set på voldens ødelæggende konsekvenser, men der blev også givet eksempler på, at volden måske kan være nødvendig og berettiget. Er vold et resultat af en voldelig opvækst eller hører volden med til menneskets natur? Hvorfor er der så mange skoleskyderier i USA? Michael Bruce: Gentlemen, Your Verdict (Fra Basic Technical English, 1998) Andrew Vachss: Bandit (Fra Andrew Vachss: Born Bad, Pan Books, 1995). Zoë Sharp: Tell Me (Fra Crime in Fiction, Systime 2008) Andrew Vachss: Hostage (Fra Crime in Fiction, Systime, 1994). Richard Stark: The Outfit, 1963 (Kapitel 1) Stoneman Douglas High School shooting (Indledningen) ( (August 2018) Jeremy B. White: Suspected Florida shooter Nikolas Cruz indicted on 34 murder counts (The Independent, 8. marts 2018) US Campus Killings (Uddrag) (bbc.co.uk 17. april 2007) Andrew Vachss: Step on a Crack (Fra Andrew Vachss: Born Bad, Pan Books, 1995). Shirley Jackson: The Lottery (Fra Wider Contexts, Gyldendal, 2012) David Cronenberg: A History of Violence (Film), Særlige fokuspunkter 28 lektioner. 61 sider med en relativ høj grad af grammatisk korrekthed læse og forstå skrevne tekster på engelsk i forskellige genrer af en vis længde om almene og faglige Side 3 af 10

4 skrive klare, detaljerede og sammenhængende tekster på engelsk med forskellige formål om almene og faglige med en relativ høj grad af grammatisk korrekthed perspektivere tekster kulturelt, samfundsmæssigt og historisk analysere og perspektivere aktuelle forhold i Storbritannien og USA med anvendelse af grundlæggende engelskfaglig viden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold anvende viden fra faget, herunder hensigtsmæssige kommunikationsstrategier, i almene og faglige sammenhænge orientere sig i et engelsksproget stof, herunder udøve kildekritik og dokumentere brugen af forskellige informationskilder anvende faglige opslagsværker og øvrige hjælpemidler Klasseundervisning, gruppearbejde, pararbejde og individuelt arbejde. Titel 3 Growing Up. The Loss of Innocence Gennem læsningen af en række fiktionstekster så vi på uskyldstab som en del af det at blive voksen. Ernest Hemingway: Three Shots. (Fra: Leif Frederiksen: The American Wilderness, Systime, 1997.) Stephen Amidon: Scary Movies (Fra Duncan Minshull (ed.): Telling Stories 4, 1995) Karin Slaughter: Suzanna Ford (Kapitel 5 fra Criminal, 2012) Robert Mulligan: The Man in the Moon (Film), 1991 Supplerende stof: The Bible (Contemporary English Version): The story of Adam and Eve (Genesis, chapters 2 and 3) ( Joe Sheerin: The Whaler (Skriftlig eksamensopgave, Sproglig linje, obligatorisk niveau, maj 2002). Side 4 af 10

5 Særlige fokuspunkter 22 lektioner. 28 sider med en relativ høj grad af grammatisk korrekthed læse og forstå skrevne tekster på engelsk i forskellige genrer af en vis længde om almene og faglige skrive klare, detaljerede og sammenhængende tekster på engelsk med forskellige formål om almene og faglige med en relativ høj grad af grammatisk korrekthed perspektivere tekster kulturelt, samfundsmæssigt og historisk analysere og perspektivere aktuelle forhold i Storbritannien og USA med anvendelse af grundlæggende engelskfaglig viden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold anvende viden fra faget, herunder hensigtsmæssige kommunikationsstrategier, i almene og faglige sammenhænge anvende faglige opslagsværker og øvrige hjælpemidler behandle problemstillinger i samspil med andre fag. Individuel fremlæggelse, klasseundervisning, gruppearbejde, pararbejde og individuelt arbejde. Titel 4 Christmas Der vil ikke blive stillet spørgsmål i dette emne. Gennem tekst, musikvideoer og film blev julen og dens værdier undersøgt og diskuteret. Traditional Christmas carol: God Rest Ye Merry, Gentlemen I m Dreaming of a White Christmas (Irving Berlin, 1942) Rocking Around the Christmas Tree (Johnny Marks, 1958) Clement Clarke Moore: Twas the Night Before Christmas (1823) Side 5 af 10

6 David Jones: A Christmas Carol, 1999 (film med Patrick Stewart). Særlige fokuspunkter analysere og perspektivere aktuelle forhold i Storbritannien og USA med anvendelse af grundlæggende engelskfaglig viden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold 14 lektioner 10 sider synspunkter, i præsentation, samtale og diskussion på engelsk om almene og faglige med en relativ høj grad af grammatisk korrekthed læse og forstå skrevne tekster på engelsk i forskellige genrer af en vis længde om almene og faglige perspektivere tekster kulturelt, samfundsmæssigt og historisk behandle problemstillinger i samspil med andre fag. Klasseundervisning og gruppe- og pararbejde. Titel 5 The US Penal System: Prisons & the Death Penalty Der blev fokuseret på livet i amerikanske fængsler og dødsstraffen i USA. Begrundelserne for fængsels- og dødsstraf blev diskuteret. Louis lock-in (bbc.co.uk, januar 2008) Where Alabama Inmates Fade into Old Age (Fra A New Entrance, Systime, 2001). Kansas rethinks its prison policies (bbc.co.uk, 4/2 2009) Inside America s Toughest Federal Prison (Uddrag) (The New York Times, 26. Marts 2015) Side 6 af 10

7 Murderer apologises for killings before execution (The Independent, 4. april 2001). Lethal landmark for America s death penalty (telegraph.co.uk, 29/ ) Illinois suspends executions (bbc.co.uk, 31/1 2000) Governor clears Illinois death rows (bbc.co.uk, 11. januar 2003) America s inexorably botched executions (bbc.com, 1 August 20014) When Murderers Die, Innocents Live (Uddrag), The Boston Globe, 28/ Former Florida Warden Haunted by Botched Execution (deathpenalty.org) Marc Forster: Monster s Ball (film), TV-udsendelse: Louis Theroux: Behind Bars (BBC, 2007) TV-udsendelse: Deathrow Stories Part 5, CNN Arbejde med følgende website: Supplerende stof: Prison (Uddrag af artikel fra Encyclopedia Britannica Online) Særlige fokus-punkter 44 lektioner. 40 sider med en relativ høj grad af grammatisk korrekthed læse og forstå skrevne tekster på engelsk i forskellige genrer af en vis længde om almene og faglige skrive klare, detaljerede og sammenhængende tekster på engelsk med forskellige formål om almene og faglige med en relativ høj grad af grammatisk korrekthed perspektivere tekster kulturelt, samfundsmæssigt og historisk Side 7 af 10

8 analysere og perspektivere aktuelle forhold i USA med anvendelse af grundlæggende engelskfaglig viden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold anvende viden fra faget, herunder hensigtsmæssige kommunikationsstrategier, i almene og faglige sammenhænge orientere sig i et engelsksproget stof, herunder udøve kildekritik og dokumentere brugen af forskellige informationskilder anvende faglige opslagsværker og øvrige hjælpemidler behandle problemstillinger i samspil med andre fag. Individuel fremlæggelse, gruppe- og pararbejde, individuelt arbejde og klasseundervisning. Titel 6 The British Empire and Beyond Der blev set på det britiske imperiums betydning for nutidens verden: Det engelske sprogs rolle i verden, racerelationer i tidligere kolonier eksemplificeret ved Sydafrika, immigration til Storbritannien fra de tidligere kolonier efter 2. verdenskrig. Wikipedia: British Empire & Evolution of the British Empire (Uddrag), David Crystal: What Is a Global Language? (Uddrag), (Fra English: Global Language, Global Anguish, Malling Beck, 2007) Asian English (British Library website, viewed August 2018) Britannica Elementary Encyclopedia: South Africa (excerpt), Internet-baseret opgave om Nelson Mandela Nelson Mandela: Nobel Peace Prize Lecture (excerpt), December 10, Clint Eastwood: Invictus (film), Rayda Jacobs: The Guilt, (Fra Contexts, Gyldendal, 2005). Internetprojekt om Storbritannien efter 2. verdenkrig. Nogle arbejdede med immigration fra de tidligere kolonier, andre arbejdede med the swinging sixties. Hanif Kureishi: My Son the Fanatic, (Fra Contexts, Gyldendal, 2005). Supplerende stof: Side 8 af 10

9 Shivali Nayak: Learn English: Learning English in China (Australian Broadcasting Corporation website, 19 December 2017) Særlige fokuspunkter 33 lektioner 31 sider med en relativ høj grad af grammatisk korrekthed læse og forstå skrevne tekster på engelsk i forskellige genrer af en vis længde om almene og faglige skrive klare, detaljerede og sammenhængende tekster på engelsk med forskellige formål om almene og faglige med en relativ høj grad af grammatisk korrekthed perspektivere tekster kulturelt, samfundsmæssigt og historisk analysere og perspektivere aktuelle forhold i Storbritannien med anvendelse af grundlæggende engelskfaglig viden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold anvende viden fra faget, herunder hensigtsmæssige kommunikationsstrategier, i almene og faglige sammenhænge orientere sig i et engelsksproget stof, herunder udøve kildekritik og dokumentere brugen af forskellige informationskilder anvende faglige opslagsværker og øvrige hjælpemidler Projektarbejde, individuel fremlæggelse og gruppefremlæggelse og klasseundervisning. Titel 7 Autobiography Der blev arbejdet med selvbiografien som genre. Bl.a. blev der set på forskellene i forhold til genrene biografi og memoir. Værk: Carrie Fisher: Wishful Drinking, Simon & Schuster, Sarah Silverman: The Bedwetter. Stories of Courage, Redemption and Pee, faber and faber, 2011, pp. 1-3, 17-20, 24-30, 44 & Side 9 af 10

10 Michael Caine: The Elephant to Hollywood, Hodder & Stoughton, 2010, pp & pp David Niven: The Moon s a Balloon (1971), Penguin edition 1994, pp John Cleese: So, Anyway, Random House, 2014, pp André Agassi: Open (Alfred A. Knopf, 2009), uddrag af siderne 27-29, 33, og Særlige fokuspunkter 30 lektioner 220 sider med en relativ høj grad af grammatisk korrekthed læse og forstå skrevne tekster på engelsk i forskellige genrer af en vis længde om almene og faglige skrive klare, detaljerede og sammenhængende tekster på engelsk med forskellige formål om almene og faglige med en relativ høj grad af grammatisk korrekthed anvende viden fra faget, herunder hensigtsmæssige kommunikationsstrategier, i almene og faglige sammenhænge Klasseundervisning, individuel fremlæggelse og gruppearbejde. Side 10 af 10