HVOR ER DU? LEVERANDØR AF FREMTIDENS MEDARBEJDERE EAL.DK/2020 EAL.DK/2020 SE HVOR LANGT ANDRE ER NÅET FEM ÅR EFTER, DE STARTEDE PÅ EAL

Transkript

1 2020 HVOR ER DU? SE HVOR LANGT ANDRE ER NÅET FEM ÅR EFTER, DE STARTEDE PÅ EAL EAL.DK/2020 LEVERANDØR AF FREMTIDENS MEDARBEJDERE EAL.DK/2020

2 EAL.DK/2020 INDHOLD Hvor er du i 2020?....side 3 Erhvervsakademiet Lillebælt videregående uddannelser tæt på praksis....side 4 Byggeri og energi....side 6 Finans og økonomi....side 8 Laboratorie, jordbrug og proces....side 10 Salg, marketing og forretningsudvikling....side 12 Multimedie og IT....side 14 Produktion, teknologi og logistik....side 16 Events, oplevelser og turisme....side 18 Virksomhedssamarbejder sådan fungerer det....side 20 Iværksætteri....side 21 Internationalisering....side 22 Studerende for en dag....side 23 Erhvervsakademiet Lillebælt 2020 HVOR ER DU?

3 HVOR ER DU I 2020? Du står overfor et vigtigt valg i livet hvilken uddannelse skal du vælge? Måske er det en god idé at tænke på, hvad du gerne vil arbejde med, når du bliver færdig. Vi har besøgt 7 af vores tidligere studerende for at se, hvor de er i dag, godt fem år efter de startede på deres studie. De fortæller i denne folder om, hvordan det går dem i deres arbejdsliv. Mød dem også på eal.dk/2020. EAL.DK/2020 Side 3

4 EAL.DK/2020 ERHVERVSAKADEMIET LILLEBÆLT VIDEREGÅENDE UDDANNELSER TÆT PÅ PRAKSIS HVAD ER ET ERHVERVSAKADEMI? Er du klar til et studie tæt på den virkelige verden, så er erhvervsakademiet noget for dig! Hos os er alle studerende i praktik og laver afgangsprojekt i samarbejde med en virksomhed. Undervisningen tilrettelægges med udgangspunkt i praksis, og som studerende lærer du at anvende teorier i praksis. Vores mål er, at du ikke kun skal forstå, men skal forstå at anvende. Vi gennemfører undervisningen på mindre hold med ca. 30 studerende. På Erhvervsakademiet Lillebælt kan du vælge mellem mere end 30 erhvervsakademi- og professionsbacheloruddannelser. Vi har delt dem ind i universer, så du lettere kan finde dit drømmestudie: Produktion, teknologi og logistik Byggeri og energi Events, oplevelser og turisme Finans og økonomi Salg, marketing og forretningsudvikling Multimedie og IT Laboratorie, jordbrug og proces For at få adgang til erhvervsakademiet skal du enten have en erhvervsuddannelse eller en gymnasial uddannelse. Side 4 Erhvervsakademiet Lillebælt 2020 HVOR ER DU?

5 SAMMENHÆNGEN I DET DANSKE UDDANNELSESSYSTEM Kandidatuddannelse 2 år Masteruddannelse 2-2½ år Professionsbacheloroverbygning 1½ år Professionsbacheloruddannelse 3½ år Universitetsbacheloruddannelse 3 år Diplomuddannelse 2-3 år Erhvervsakademiuddannelse 2-2½ år Akademiuddannelse på deltid 3 år FULDTIDSUDDANNELSER EFTERUDDANNELSER FULDTIDSUDDANNELSER PÅ ERHVERVSAKADEMIET LILLEBÆLT EFTERUDDANNELSER PÅ ERHVERVSAKADEMIET LILLEBÆLT EAL.DK/2020 Side 5

6 BYGGERI OG ENERGI Byggekoordinator El-installatør Energiteknolog VVS-installatør Bygningskonstruktør (pba.) og byggetekniker Side 6 Erhvervsakademiet Lillebælt 2020 HVOR ER DU?

7 Erhvervsakademiet er meget orienteret mod erhvervslivet, og det er super godt. JACOB THANE BYGNINGSKONSTRUKTØR Jeg hedder Jacob Thane. Jeg er 29 år og kommer fra Slagelse. Jeg arbejder som byggeleder hos B. Nygaard Sørensen A/S. Jeg er uddannet tømrer, men for mig har tømreruddannelsen altid været tænkt som et springbræt for en videregående uddannelse. Da jeg startede på erhvervsakademiet, ønskede jeg at arbejde med projektering, og derfor brugte jeg meget energi på at blive dus med tegneprogrammerne under uddannelsen. Sjovt nok handler mit arbejde i dag næsten kun om byggeledelse. En af de ting erhvervsakademiet har givet mig, er evnen til at være omstillingsparat. I mit job er det vigtigt, at man kan snakke med folk på alle niveauer. Man skal kunne møde dem i øjenhøjde og blot simpel kommunikation spiller en stor rolle. Her kan jeg mærke, at min tid som tømrer kombineret med min uddannelse som bygningskonstruktør, er en god hjælp. Erhvervsakademiet er meget orienteret mod erhvervslivet, og det er super godt. Jeg synes, det bedste ved mit arbejde i dag er, at jeg indgår i et team, hvor jeg har indflydelse på de ting, jeg laver. Jeg udvikler mig hele tiden både fagligt og personligt. Jeg er mere interesseret i at præstere som et team end som individualist. At forbedre den samlede indsats for det hold jeg er en del af, synes jeg, er mest interessant. I 2020 håber jeg, at jeg arbejder med projektledelse, men det er vigtigt for mig at prøve kræfter med byggeriets forskellige faser, inden jeg forfølger dén drøm. Hvad håber du at lave i 2020? EAL.DK/2020 Side 7

8 FINANS OG ØKONOMI Financial controller Finansøkonom Pba. i finans Pba. i økonomi og IT Side 8 Erhvervsakademiet Lillebælt 2020 HVOR ER DU?

9 Her kunne man tydeligt mærke, at alle underviserne havde været ude på det rigtige arbejdsmarked. MARLENE KNUDSEN PROFESSIONSBACHELOR I FINANS Mit navn er Marlene Knudsen. Jeg er 27 år, og jeg er service- og rådgivningsagent i Nordeas telefonbank. Mit job består i at rådgive og servicere bankens kunder over telefonen. Det kræver, at man har en stor finansiel viden, og kan være nærværende og smilende i telefonen. Og så skal man være omstillingsparat, da man aldrig ved, hvad det næste opkald bringer. Jeg valgte at læse en professionsbachelor i finans på erhvervsakademiet, fordi jeg ønskede en praktisk orienteret og målrettet uddannelse. Jeg fik et godt netværk og mange faglige relationer gennem min praktik. Det gav mig hurtigt et overblik over hvilke muligheder, min uddannelse kunne give mig. I dag er jeg service- og rådgivningsagent, men for mig er det kun begyndelsen. I 2020 er min ambition at være erhvervsrådgiver, og hvem ved endnu længere ud i fremtiden Jeg kunne måske godt se mig selv i en lederrolle. Hvad er din ambition i 2020? Her kunne man tydeligt mærke, at alle underviserne havde været ude på det rigtige arbejdsmarked. Teorien kunne let mikses med praksis, og det gjorde studiet mere spiseligt og spændende. Desuden havde jeg mulighed for at vælge en bestemt branche på sidste del af uddannelsen, og det gjorde studiet endnu mere konkret. EAL.DK/2020 Side 9

10 LABORATORIE, JORDBRUG OG PROCES Jordbrugsteknolog Laborant Procesteknolog Pba. i jordbrugsvirksomhed Pba. i laboratorie-, fødevare- og procesteknologi Side 10 Erhvervsakademiet Lillebælt 2020 HVOR ER DU?

11 Jeg valgte primært uddannelsen, fordi den teoretiske del var meget relateret mod praksis. RIK KOOL JORDBRUGSTEKNOLOG Mit navn er Rik Kool. Jeg er 25 år og ansat som kvægkonsulent på rådgivningsvirksomheden Centrovice i Vissenbjerg. Mit primære job er at optimere mælkeproduktionen hos landmænd, med fokus på økonomisk output. Derudover er jeg ansat i en dansk virksomhed i Ukraine, hvor jeg er ansvarlig for opstart og indkøring af en mælkeproduktion. Efter studentereksamen startede jeg som jordbrugsteknolog på erhvervsakademiet. Jeg valgte primært uddannelsen, fordi den teoretiske del var meget relateret mod praksis. Man kom tæt på erhvervslivet igennem opgaver og projekter, og fik mulighed for at skabe nogle gode kontakter. Desuden fik jeg mange studiekammerater med samme interesse som mig selv, og flere af dem bruger jeg stadig til at sparre med i dag. Faktisk bruger jeg stadig meget af det netværk, jeg opbyggede på studiet. Også det jeg fik i erhvervslivet. Det var også gennem mit netværk, at jeg fik mit job efter uddannelsen. Noget af det bedste ved det arbejde, jeg har i dag, er friheden til selv at planlægge min egen arbejdsdag. Der opstår desuden hele tiden nye udfordringer, der skal løses, og det motiverer mig. I 2020 håber jeg, at jeg stadig er glad og motiveret for det, jeg laver nu. Hvad håber du på i 2020? EAL.DK/2020 Side 11

12 SALG, MARKETING OG FORRETNINGSUDVIKLING Handelsøkonom Markedsføringsøkonom Pba. i innovation og entrepreneurship Pba. i international handel og markedsføring Side 12 Erhvervsakademiet Lillebælt 2020 HVOR ER DU?

13 Generelt er det et kreativt studie med rum til innovative tanker, og de gode dialoger man får i klasserne er enormt spændende. MAJA LÖCK HANDELSØKONOM Mit navn er Maja Löck. Jeg er salgskonsulent hos Honningkagebageriet i Christiansfeld. Vi producerer og sælger honningkager og chokoladen Xocolatl, som er vores hovedprodukt. Mit primære ansvarsområde er salg, hvor jeg skal stræbe efter at nå mit budget, finde nye kunder og skabe gode kunderelationer. Heldigvis sælger jeg et lækkert produkt, som jeg kan stå 100% inde for, og det gør salgsarbejdet meget lettere. Honningkagebageriet er en lille virksomhed, og man har mange kasketter på, så udover salg beskæftiger jeg mig også med udvælgelse af ny emballage, produktudvikling, afregning af kunder, vareindkøb, osv. Hver dag giver forskellige udfordringer, og det trives jeg godt med. Jeg valgte handelsøkonomstudiet på erhvervsakademiet, fordi jeg gerne ville være sælger, og da jeg i forvejen har en kontoruddannelse, manglede jeg det salgsmæssige. Jeg vidste, jeg havde det i mig som person, men manglede den teoretiske viden for at kunne søge et job som sælger. På uddannelsen tager man ansvar for egen læring og skaber sin egen vej. Det giver frihed, og man lærer hurtigt at tage ansvar for egne beslutninger. Der er plads til at begå fejl og lære af fejlene. Dét synes jeg er fedt. Generelt er det et kreativt studie med rum til innovative tanker, og de gode dialoger man får i klasserne er enormt spændende. Det bedste for mig, ved mit studie, var den teoretiske viden, jeg fik. Den praktiske erfaring havde jeg i forvejen gennem mine tidligere jobs, men nu kan jeg sammenholde praktikken med alle de teorier og modeller, der findes. I dag føler jeg, at jeg står med en solid teoretisk baggrund, der giver mig en god ballast som sælger. Det er vigtigt i en tid, hvor forbrugeren har så mange muligheder. Det gælder om at forny sig og skabe et salg og nogle produkter, der fanger kunderne. I 2020 drømmer jeg om at blive salgschef. Hvad drømmer du om at blive i 2020? EAL.DK/2020 Side 13

14 MULTIMEDIE OG IT Datamatiker IT-teknolog Multimediedesigner Pba. i digital konceptudvikling Pba. i softwareudvikling Pba. i webudvikling Side 14 Erhvervsakademiet Lillebælt 2020 HVOR ER DU?

15 Dét, at man veksler mellem teori og praktik under uddannelsen, gjorde, at jeg hele tiden kunne se mulighederne i det, vi lærte. JAKOB LADINGKÆR DATAMATIKER Mit navn er Jakob Ladingkær. Jeg er 35 år og direktør i mit eget softwarefirma, hvor vi udvikler web-baserede applikationer som hjemmesider til mobile enheder og integration med andre systemer. Jeg har nok altid vidst, at jeg skulle noget med teknologi. Og for ca. 5 år siden fandt ud af, at jeg kunne bruge min erhvervserfaring og uddannelse som elektroniktekniker fra Forsvaret til at søge ind på datamatikeruddannelsen. Jeg synes, mit studie på erhvervsakademiet gav mig en rigtig god uddannelse. Dét, at man veksler mellem teori og praktik under uddannelsen, gjorde, at jeg hele tiden kunne se mulighederne i det, vi lærte. Det var vigtigt for mig. Dét og praktikforløbet var med til at gøre springet fra studie til erhvervslivet meget kort. Jeg interesserer mig meget for, hvordan virksomheder kan få glæde at IT, og hvordan det hjælper dem til at styrke deres forretning. Følelsen af, at vi leverer et unik produkt, gør mig glad. I min fritid dyrker jeg triatlon og er engageret i politik. Så for mig er det vigtigt at have den frihed, der ligger i at være selvstændig og selv kunne prioritere. I 2020 er jeg formentlig stadig i gang med at bygge videre på min uddannelse. Og så håber jeg, at min virksomhed vokser, så vi kan få studerende i praktik og i arbejde. Der er brug for flere kloge hoveder også i min virksomhed. Hvad laver du i 2020? EAL.DK/2020 Side 15

16 PRODUKTION, TEKNOLOGI OG LOGISTIK Automationsteknolog Autoteknolog Logistikøkonom Produktionsteknolog Pba. i produktudvikling og teknisk integration Side 16 Erhvervsakademiet Lillebælt 2020 HVOR ER DU?

17 Studiet ramte mine kompetencer og interesser spot on! LOUISE LIBERTY LOGISTIKØKONOM Mit navn er Louise Liberty. Jeg er 26 år og er i gang med mit speciale på Cand.merc. Sports and Event Management. Min store interesse er at planlægge og arbejde med kulturarrangementer. Jeg troede tidligere, at jeg skulle være noget indenfor musik og film. Jeg startede derfor med at tage STX musiklinjen, men fandt ud af, at jeg var mere til planlægning, styring og organisering, så jeg søgte ind på logistikøkonom på erhvervsakademiet i Vejle. Efterfølgende har jeg taget en bachelor i erhvervsøkonomi og business administration. Min praktik havde jeg ved Odense Kommune, hvor jeg var en del af Forskningens Døgn, og den projektgruppe gav mig blod på tanden. Her gik det op for mig, at jeg kunne koble min interesse for kulturoplevelser med logistik. I 2020 drømmer jeg om at arbejde i en stor kulturvirksomhed som projektleder. F.eks. Roskilde Festival, Herning Messecenter eller en større sportsklub. Hvad drømmer du om at lave i 2020? På erhvervsakademiet fandt jeg ud af, hvor spændende det er at lære noget, man kan bruge direkte i praksis. Og jeg fandt ud af, at jeg er god til at studere. Studiet ramte mine kompetencer og interesser spot on, og jeg fik desuden mulighed for at lede fredagsbaren og udvikle studielivet på erhvervsakademiet. Underviserne var yderst kompetente, og det er nok faktisk dem, der har givet mig lyst til at læse videre EAL.DK/2020 Side 17

18 EVENTS, OPLEVELSER OG TURISME Serviceøkonom Pba. i international hospitality management Pba. i sport management (pba.) Side 18 Erhvervsakademiet Lillebælt 2020 HVOR ER DU?

19 Jeg fik mulighed for at komme tæt på toppen inden for dansk hoteldrift, og de relationer, jeg fik, bruger jeg stadigvæk i dag. DANIEL FRANCH HALD SERVICEØKONOM Mit navn er Daniel Franch Hald. Jeg er født i 1984 og opvokset i Vejle. Jeg ejer og driver i dag min egen restaurant, Liniepavillonen, i Juelsminde. Jeg er uddannet kok, og har blandt andet arbejdet på Hindsgavl Slot og Kongebrogaarden. I 2009 tog jeg til Antibes i Sydfrankrig og arbejdede som privat kok på en lystyacht i to år, hvor vi sejlede rundt i det nordlige middelhav. I 2011 startede jeg på serviceøkonomuddannelsen, fordi jeg ønskede at forbedre mine kompetencer indenfor ledelse, økonomistyring og markedsføring. Drømmen om at starte min egen restaurant havde jeg, men jeg vidste også, at jeg havde brug for at lære mere. Jeg er rigtig glad for, at jeg valgte at blive selvstændig og drive min egen restaurant. Det er en stor tilfredsstillelse at se glæden i gæsternes ansigt, når de har haft en god aften hos os. Det er det hele værd også de lange arbejdsdage og aftener i køkkenet. I 2020 er jeg forhåbentlig her i min restaurant, som jeg ønsker at udvikle og drive som en sund forretning, hvor gæsterne føler sig som noget særligt, og medarbejderne trives. Hvor er du i 2020? Noget af det vigtigste for mig på studiet var den tætte relation til erhvervslivet. Jeg fik mulighed for at komme tæt på toppen inden for dansk hoteldrift, og de relationer, jeg fik, bruger jeg stadigvæk i dag. De er vigtige for mig i sparringen omkring min forretning. EAL.DK/2020 Side 19

20 EAL.DK/2020 VIRKSOMHEDSSAMARBEJDER SÅDAN FUNGERER DET Når vi på erhvervsakademiet siger virksomhedssamarbejder, mener vi det. Vi samarbejder i øjeblikket med godt virksomheder i ind- og udland, som bl.a. har en vigtig rolle i forhold til virksomhedsbesøg og som praktikværter. Derudover gennemfører vi en række tværfaglige innovationsforløb i virksomhederne. Her samler vi en gruppe studerende typisk mellem 20 og 50 studerende som i en afgrænset periode laver forbedringsforslag til virksomheden. Af og til rykker innovationsforløbene og virksomhederne imidlertid også ind på erhvervsakademiet. Det sker f.eks. i foråret, når den årligt tilbagevendende innovationsevent, InnoEvent, finder sted. Siden 2010 har flere hundrede studerende fra Erhvervsakademiet Lillebælt udviklet innovative og brugbare løsninger til Fyns største arbejdsplads, Odense Universitetshospital. I 2014 blev InnoEvent belønnet med en innovationspris. Side 20 Erhvervsakademiet Lillebælt 2020 HVOR ER DU?

21 IVÆRKSÆTTERI På Erhvervsakademiet skaber vi endvidere vækstmiljøer, som får unge iværksættere til at blomstre. Vi har en overbygningsuddannelse, pba. i innovation og entrepreneurship, hvor du får mulighed for at starte egen virksomhed allerede under studiet. Vi er stolte af at have vundet en række flotte priser herunder DM i Iværksættere for videregående uddannelser hele 4 gange. EAL.DK/2020 Side 21

22 EAL.DK/2020 INTERNATIONALISERING Internationalisering er en overordnet strategi for Erhvervsakademiet Lillebælt, og vores studerende har gode muligheder for at deltage i spændende internationale aktiviteter. Vi lever i en global verden, og vores opgave er at uddanne studerende, som kan konkurrere i dén verden. Omkring 20% af vores studerende har international baggrund, og mange af vores danske studerende vælger at tage deres praktik i udlandet. På flere af vores uddannelser gennemføres undervisningen på engelsk. Side 22 Erhvervsakademiet Lillebælt 2020 HVOR ER DU?

23 STUDERENDE FOR EN DAG Kom og besøg en af vores uddannelser og få et førstehånds indtryk af, hvad det vil sige at være studerende på Erhvervsakademiet Lillebælt. Du kommer helt tæt på både undervisningen, studiemiljøet og de studerende på uddannelsen, som du kan spørge om alt mellem himmel og jord. Du skal være elev på en gymnasial uddannelse, et adgangskursus eller en adgangsgivende erhvervsuddannelse, for at du kan blive studerende for en dag. Du kan blive studerende for en dag i februar, marts, april, september, oktober og november, da det er de måneder, vi typisk har undervisning. Sådan tilmelder du dig Kontakt studievejlederen på den uddannelse du gerne vil besøge. Sammen aftaler I, hvilken dag der passer bedst, så du kommer på en dag, der er typisk for uddannelsen. Du skal kontakte studievejleder minimum en uge før, at du ønsker at være studerende for en dag. Du finder vores studievejledere på eal.dk/studievejledere. EAL.DK/2020 Side 23

24 EAL.DK/2020 Munke Mose Allé 9, 5000 Odense C I Boulevarden 25, 7100 Vejle I I eal.dk I fb.com/ealdk