Det multikulturelle samfund; vision eller skrækscenarie?
|
|
- Sven Bundgaard
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Det multikulturelle samfund; vision eller skrækscenarie? (Kilde: Kutal Grafisk Design as./firuz Kutal i Eriksen og Sørheim (1999): Kulturforskjelle i praksis, s.238. ad Notam Gyldendal) 1
2 EMNE: Forudsigelsen om det multikulturelle samfund som skrækscenarie eller vision Besvarelse af opgave B: Du skal inden for emnet Fremtiden visioner og forudsigelser udarbejde en synopsis, der kan danne udgangspunkt for den mundtlige prøve. Du skal vælge en kunstnerisk, religiøs, teknologisk eller politisk vision/forudsigelse og forklare den sammenhæng, hvori den optræder og vurdere dens betydning. Du skal behandle emnet vision/forudsigelse med anvendelse af viden og metoder fra to faglige hovedområder. Fag og hovedområder: Samfundsfag (samfundsfagligt hovedområde) Dansk (humanistisk hovedområde) Problemformulering Hvordan kan det være, at danskerne frygter, at Danmark bliver et multikulturelt samfund, når ca. 10 procent af befolkningen i dag er indvandrere og efterkommere fra indvandrere? Problemstillinger/teser: 1. Danskerne frygter et multikulturelt samfund, hvor forskellige kulturer må leve adskilt i parallelle samfund. 2. Politikerne fører i dag værdipolitik, hvor den mental-politiske kamp handler om det nationale, dvs. sammenhængskraften, værdier og identiteten 3. Der er politisk konsensus om at bevare Danmark som et monokulturelt samfund gennem integrationspolitikken. 4. Der er behov for alternative forudsigelser om fremtiden, da såvel skrækscenariet om det multikulturelle, som visionen om det monokulturelle samfund, er problematisk Tese 1 besvares ved at fokusere på følgende spørgsmål Hvad er danskernes holdninger til det multikulturelle samfund med kulturelt funderede parallelsamfund? Hvad siger sociologisk teori om de negative konsekvenser af øget indvandring? Hvad er sammenhængen mellem forudsigelse om lavere social kapital og frygten for at Danmark bliver til et samfund uden sammenhængskraft? For at besvare tese 1 tages udgangspunkt i den aktuelle debat i medierne, empiriske undersøgelser og sociologisk teori. Dvs. at der anvendes samfundsfaglig teori og metode, og at der arbejdes fra et induktivt mod et deduktivt niveau og perspektiv. Tese 2 besvares ved at fokusere på følgende spørgsmål Hvad er værdipolitik? Hvordan understøtter værdipolitikken danskernes frygt for det multikulturelle? 2
3 For at besvare tese 2 tages udgangspunkt i samfundsfaglig teori om de nye skillelinjer i dansk politik. Dernæst bringe forskellige analyser af aktuel dansk værdipolitik i spil, hvorfor arbejdsgangen er at gå fra det deduktive mod det induktive. Tese 3 besvares ved at fokusere på følgende spørgsmål Hvordan kommer værdipolitikken til udtryk i 2 valgannoncer (DF og V) omhandlende integrationspolitik og hvordan spiller annoncerne på danskernes frygt? Hvilke integrationsformer læner dansk politik sig op ad, og hvordan støtter integrationen ønskerne om et monokulturelt samfund? For at besvare tese 3 vil der først og fremmest foretages en danskfaglig analyse og fortolkning af annoncerne, hvor bl.a. kommunikationsmodellen og billedanalyse anvendes. Dette kobles med analyse af partiernes integrationspolitik. Under behandlingen af partiernes integrationspolitik bringes samfundsvidenskabelige teorier om integrationsidealer i spil. Tese 4 besvares ved at fokusere på følgende spørgsmål Hvorfor er der behov for alternative forudsigelser i forhold til sameksistens af flere kulturer i en kultur? Hvordan kan et politisk alternativ til frygten for det multikulturelle samfund tvinges til at se ud? Disse er åbne spørgsmål, som har til hensigt at problematisere danskernes frygt for det multikulturelle samfund. Spørgsmålene bringes på banen for at vise, at opgavens problemformulering ikke kan ses som et isoleret problem. Mål: at problematisere, at perspektivere, kritisk tagen stilling til, at ligge op til den næste opgave. Delkonklusioner Tese 1 75 % af danskernes synes, at et monokulturelt samfund forstået som alle grupper tilpasser sig og indgår i det majoritetsbefolkningens kultur er det bedste for Danmark. Forklaringer er at finde i stor nationalfølelse (lilleputstatssyndrom) og den opfattelse, at tilstedeværelsen af flere kulturer er en svaghed snarere end et styrke for et samfund (danskerne har en angst for stigende social ulighed og kulturelle/religiøse spændinger). Putnams forskning i et lands sociale kapital har vist, at øget indvandring medfører lavere social kapital på kort sigt. Den sociale kapital omhandler den sociale solidaritet mellem borgerne og de parametre, som Putnam måler det på er tillid, socialt netværk og normer. Putnams forskning underbygger, at det multikulturelle samfund kan have negative konsekvenser, hvis de etniske grupper ikke formår at bygge bro mellem hinanden. 3
4 Velfærdsminister Karen Jespersen er en blandt mange danske politikere, som slår til lyd for, at visionen for det danske samfund, midt i globaliseringens tid, er at sikre sammenhængskraften. Det danske samfund har solid sammenhængskraft, fordi vi har høj grad af tillid til hinanden og der ikke er dybe sociale kløfter eller etniske og religiøse parallelsamfund. Vores velfærdsstat kræver netop stor solidaritet, hvorfor befolkningen må være ret homogen. Tese 2 Den økonomiske velstand har gjort det mindre nødvendigt at beskæftige sig med politiske prioriteringer og økonomisk fordeling, og dermed givet plads til værdipolitiske spørgsmål såsom miljø, udlændingepolitik og retspolitik. De nye skillelinjer i dansk politik vedrører ikke-materielle spørgsmål, der indordner sig på en akse mellem en ikke-autoritær pol, karakteriseret af miljøbeskyttelse, etnisk tolerance og forsvar for individets frihedsrettigheder, og en autoritær pol karakteriseret ved mindre fokus på miljøet, etnisk intolerance og kriminalitetsbekæmpelse. For mange partier er den politiske dagsorden i dag at appellere til socialpsykologiske, imaginære og symbolske præmisser. I den aktuelle politiske debat fylder 24-årsreglen samt tørklædedebatten meget, og i denne debat spilles der på danskernes frygt for, at sammenhængskraften skal gå fløjten i det multikulturelle samfund. Det politiske projekt handler ikke længere om en materiel sultpolitik, men der føres en slags beskyttelsespolitik, hvor politikerne lover at beskytte nationalstatens grænser og befolkningens etniske og værdimæssige homogenitet imod virkningerne af globaliseringens kulturelle dimension, eksemplificeret ved migration. Tese 3 På Venstres valgannonce kan man tolke billedet af en ung, smuk mørkglødet kvinde sammen med nogle drenge i skolealderen som et symbol på en vellykket integration på arbejdsmarkedet. Annoncen er manipulerende, bl.a. fordi kvinden kigger direkte ind i kameraet, hvilket gør hende meget tillidsvækkende. Billedet understøttes af teksten Nydanskere skal helt med i samfundet, der er et positivt slogan med konnotationen, at alle skal med i fællesskabet. Annoncens målgruppe er vælgerne, som Venstre vil overbevise om, at partiet er garant for en vellykket integrationspolitik. Sammenhængen mellem billede og tekst i annoncen spiller egentligt ikke på danskernes frygt for det multikulturelle samfund, men snarere på visionen om at sikre sammenhængskraften i det danske samfund. Venstres integrationspolitiske mål er pluralistisk integration, hvor de forskellige minoritetskulturer i Danmark optager dele af den danske majoritetskultur i deres levevis, samtidigt med at de bevarer dele af deres oprindelige kulturer. Venstre slår især på, at indvandrerne og deres efterkommere skal tilegne sig den danske kultur ved at komme ud på det danske arbejdsmarked. På Dansk Folkepartis valgannonce kan man tolke billedet af en ung, neutralt udseende kvinde med tørklæde, der er iklædt en dommerkåbe, sammen med teksten Thi kendes for ret. Med sharialov skal land bygges som symbol på en mislykket integration på arbejdsmarkedet. Annoncen er manipulerende, fordi teksten er en ironisk omskrivning af et kendt citat fra den ældste danske lov. Når man læser teksten med småt under billedet, bliver det klart, at Dansk Folkeparti mener, at hverken sharialov eller tørklæder hører hjemme i en dansk retssal, idet der står sloganet Gi os Danmark tilbage. Annoncens målgruppe er vælgere, som Dansk Folkeparti vil overbevise om, at partiet er garant for et Danmark uden andre love og symboler end de danske. Ironien i tekst og billede samt sloganet, der er en overdrivelse, for danskerne har ikke tabt Danmark, spiller i høj grad på danskernes frygt for det multikulturelle samfund. 4
5 Dansk Folkepartis integrationspolitiske mål er assimilation, hvor minoritetskulturerne fuldstændig skal tilpasse sig og gøres lig med majoritetskulturen. Dansk Folkeparti lægger meget vægt på, at indvandrerne og deres efterkommere skal tilegne sig danske normer og værdier samt det danske sprog. Tese 4 Hvad er det som gør det bydende nødvendigt, at danskerne må overkomme deres frygt? Danskerne vil i fremtiden givetvis være omgivet af endnu flere mennesker med en anden kulturel baggrund end dansk. Dette er at begrunde i 2 forhold, nemlig den danske demografiske situation og dansk involvering i globaliseringen. Aktuelt reproducerer danskerne ikke sig selv: vi føder for få børn (1,8 barn pr. kvinde), vi har en voksende aldrende befolkning, og det er de små årgange fra 1980 erne som kæmper med voksende forsørgerbyrde Vi har aktuelt ikke hænder nok på arbejdsmarkedet, fremover vil problemet vokse, hvorfor vi har brug for en øget indvandring. Vi kan forvente at indvandringen her bliver fra fjernere egne (meget anderledes kulturer end dem vi kender bedst), da flere af de tidligere østlande allerede nu tynges af stort udvandrepres. Globalisering gør også sit til, at vi ikke længere kan vende andre kulturer ryggen, vi er nødt til at forholde os aktivt til vores involvering. (Aktuelt underkendes vi for vores særregler for begrænset indvandring). Over for dette scenarie står Larsens undersøgelser om danskerne nationale forestillinger, Larsen konkluderer, at ingen politikere i Danmark, end ikke SF og Enhedslisten, arbejder for et multikulturelt samfund byggende på integrationsidealet: segregation, fordi der er politisk konsensus om at det er en svaghed at kulturer lever hver for sig. HVIS et alternativ er segregation må vi droppe forestillingen om at vi lever i et land, hvor vi skal have ét folk og én fælles national kultur. Populært kan det omskrives som frugtsalatscenariet, som for mange danskere er et radikalt synspunkt. I frugtsalat-scenariet har alle kulturelle gruppe samme rettigheder og muligheder, staten blander sig ikke i integrationsspørgsmålet, men lader det civile samfund organisere sig selv. Dermed fremstår samfundet som en mosaik af grupper med forskellige kulturelle identiteter. Frugtsalaten vil tillade kristne, muslimer og hedninge, individualiser og traditionalister, puritaner og lykkeridder, liberale og klassiske racister at være sig selv, - så længe de lader hinanden være i fred. Scenariet er præget af høj tolerance og en vis portion ligegyldighed, eftersom der ikke nogle som aktivt forsøger at presse sine værdier ned over hinanden. Billedligt talt, kan man sige, at danskerne frygt bunder i at forestillingen om at frugtsalaten bliver til frugtkompost. Det vil sige, at vi er bange for at miste vores danske nationale og kulturelle særpræg. Sammenfattende konklusion Flertallet af danskere ønsker et monokulturelt samfund. Omvendt frygter de et multikulturelt parallelsamfund, hvor danskere ser deres danske sammenhængskraft truet. Denne frygt bakkes op politisk ved generel stor fokus på værdipolitik (fx integration- og udlændingepolitik). I regeringen og deres støtteparti bakker man op om en integrationspolitik, der er med til at holde fast i den ufrugtbare modstilling mellem visionen for et monokulturelt samfund versus skræmmescenariet for et multikulturelt samfund. Øget indvandring og globalisering kan imidlertid betyde, at danskere og deres politikere må se sig om efter andre visioner for integration, fx segregation, om end danskerne vil skulle tage deres angst op til revision. Det kan også kræve at politikerne finder andre værdier 5
6 end kulturen og det nationale, som vi kan være fælles om, fx politiske værdier som demokrati og frihed. Litteraturliste Bøger: Balvig, Flemming m.fl.: Dansk, tyrkisk eller noget helt tredje i Ungdomssociologi, Systime 2002 Brannner, Hans: Global Politik, Columbus, 2006 Bencke, Jens m.fl.: De politiske partier og borgerne i Danskerne og Samfundet, Columbus, 2006 Brejnrod, Poul: Den danske national kultur i en multikulturel verden i Sociologi, Gyldendal, 2007 Kaalund, Vinni: Trykte reklamer, Læs og skriv dansk, Munksgaard, Eriksen og Sørheim: Fremtidsutsikter i: Kulturforskjelle i praksis, ad Notam Gyldendal, 1999 Rasmussen, Hans Kornø: Den danske stamme, Politiken, 2008 Artikler: Jespersen, Karen: Hvor er visionen?, Jyllands-Posten, Jespersen, Karen: Debat: Uro og ansvar: Politiken gør indvandrere til ofre, Politiken, Uro på Nørrebro. Hærværk er den eneste måde vi kan vise vores frustration på, Berlingske Tidende, Qvortrup, Mads: Analyse: Skilleveje. Multikulturalismens umulighed?, Politiken, Schjørring, Esben: Den mental-politiske kamp, Berlingske Tidende, Stampe, Camilla: Interview med Christian Albrekt Larsen: Kulturen ved en skillevej, Politiken, Statistisk materiale: Tabel: Hvad er bedst for dit land multikultur eller monokultur?, Christian Albrekt Larsen, Danskernes nationale forestillinger, 2008 Tabel: Tillid i udvalgte lande, Svendson & Svendson, Social kapital, Annoncer: Valgannoncer fra Venstre og Dansk Folkeparti i forbindelse med folketingsvalget i Samt Dansk Folkeparti og Ventres hjemmesider diverse datoer. Appendix 1. Venstres annonceplakat 2. Dansk Folkepartis annonceplakat 6
7 7
8 8
Læseplan for faget samfundsfag
Læseplan for faget samfundsfag Indledning Faget samfundsfag er et obligatorisk fag i Folkeskolen i 8. og 9. klasse. Undervisningen strækker sig over ét trinforløb. Samfundsfagets formål er at udvikle elevernes
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2016 Institution HF og VUC Nordsjælland Helsingør Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf-e Samfundsfag
Læs mereTILLIDEN MELLEM DANSKERE OG INDVANDRERE DEN ER STØRRE END VI TROR
TILLIDEN MELLEM DANSKERE OG INDVANDRERE DEN ER STØRRE END VI TROR mellem mennesker opfattes normalt som et samfundsmæssigt gode. Den gensidige tillid er høj i Danmark, men ofte ses dette som truet af indvandringen.
Læs mereFlertal for offentliggørelse af skoletests men størst skepsis blandt offentligt ansatte
Af forskningschef Geert Laier Christensen Direkte telefon 61330562 5. marts 2010 Flertal for offentliggørelse af skoletests men størst skepsis blandt offentligt ansatte En spørgeskemaundersøgelse, gennemført
Læs mereBeskrivelse af forløb:
Lærer Hold Birgit Skovgaard Petersen OY - OX Oversigt over planlagte undervisningsforløb med ca. angivelse af placering Forløb Placering i 2011-2012 1 Grundlæggende samfundsfag 33-35 2 Metoder i samfundsfag.
Læs mere- Cevea blæser til angreb Notat fra Cevea, 17/09/08 Cevea Sølvgade 90, 5.tv 1370 København K
17.09.08 Slaget om danskheden er kun lige begyndt Side 1 af 1 - Cevea blæser til angreb Notat fra Cevea, 17/09/08 Cevea Sølvgade 90, 5.tv 1370 København K Tlf +45 31 64 11 22 kontakt@cevea.dk www.cevea.dk
Læs mereFremtiden visioner og forudsigelser
Fremtiden visioner og forudsigelser - Synopsis til eksamen i Almen Studieforberedelse - Naturvidenskabelig fakultet: Matematik A Samfundsfaglig fakultet: Samfundsfag A Emne/Område: Trafikpolitik Opgave
Læs mereUndervisningsbeskrivelse, Samfundsfag C
Undervisningsbeskrivelse, Samfundsfag C Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2016 Institution Horsens HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Enkeltfag
Læs mereSAMFUNDSVIDENSKABELIG METODE
SAMFUNDSVIDENSKABELIG METODE KRAV TIL PRØVEN I AT Anvende samfundsfaglige begreber/teorier i en undersøgelse og Selv anvende kvantitativ, kvalitativ eller komparativ metode eller Bruge andres anvendelse
Læs mereBag om. God fornøjelse.
Bag om Dette materiale har til formål at give dig et indblik i hvem kulturmødeambassadørerne er og hvad Grænseforeningen er for en størrelse, samt et overblik over relevante historiske fakta og begreber.
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2011 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Campus Vejle HHX Samfundsfag C Jadwiga T. Thygesen
Læs mereTekniske specifikationer: De oprindelige spørgsmålsnumre skal med i rapporteringen (SPSS inkl. Vægte)
Danskernes tryghed Endeligt skema DK2004-283 X:\Kunder og Job\Kunder\Advice Analyse\Ordrer\DK2004-283\Dk2004-283\Endeligt skema.doc Last printed: 06-12-2004 10:44 Tekniske specifikationer: De oprindelige
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/Juni 2015 Institution Thy-Mors HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HFE Samfundsfag B Lars
Læs mereParti og vælgeradfærd - synopsis
Parti og vælgeradfærd synopsis Indledning: Siden januar 2015 har Socialdemokratiet ført en kapagne-offensiv under titlen Det Danmark du kender, der er blevet beskyldt for at være nationalpopulistisk og
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2012 Institution Frederikshavn Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Samfundsfag
Læs mereANALYSEBUREAUET OGTAL ANALYSEBUREAUET OGTAL EU-OPSTILLING UNDERSØGELSE AF EU-OPSTILLING FOR ENHEDSLISTEN
ANALYSEBUREAUET OGTAL ANALYSEBUREAUET OGTAL EU-OPSTILLING UNDERSØGELSE AF EU-OPSTILLING FOR ENHEDSLISTEN EU-OPSTILLING 2013 EU opstilling 2013 Undersøgelse af EU opstilling for Enhedslisten Udarbejde af:
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2010/11 Institution Københavns Tekniske Gymnasium, Vibenhus Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HTX
Læs mereFremstillingsformer i historie
Fremstillingsformer i historie DET BESKRIVENDE NIVEAU Et referat er en kortfattet, neutral og loyal gengivelse af tekstens væsentligste indhold. Du skal vise, at du kan skelne væsentligt fra uvæsentligt
Læs mereEr de veluddannede mere tolerante?
ANALYSE Juni 2010 Er de veluddannede mere tolerante? Mehmet Ümit Necef Med udgangspunkt i debatten om en række socialdemokratiske politikeres skolevalg for deres børn diskuterer artiklen den tilsyneladende
Læs mereSamfundsfag A 1. Fagets rolle 2. Fagets formål 3. Læringsmål og indhold
Samfundsfag A 1. Fagets rolle Samfundsfag omhandler grønlandske og internationale samfundsforhold. Faget giver på et empirisk og teoretisk grundlag viden om de dynamiske og komplekse kræfter der nationalt,
Læs mereGruppeopgave kvalitative metoder
Gruppeopgave kvalitative metoder Vores projekt handler om radikalisering i Aarhus Kommune. Vi ønsker at belyse hvorfor unge muslimer bliver radikaliseret, men også hvordan man kan forhindre/forebygge det.
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for: 1s SA
Undervisningsbeskrivelse for: 1s SA Fag: Samfundsfag A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1s Termin: Juni 2018 Uddannelse: STX Lærer(e): Lise Garde Lester (LL) Forløbsoversigt
Læs mereSammenhængskraft i Norden
1 Sammenhængskraft i Norden Definition af sammenhængskraft: Social Cohesion Social sammenhængskraft er et begreb inden for sociologi og statskundskab, der beskriver tyngden af de medmenneskelige ressourcer
Læs mereNotat // 05/11/07 IKKE FLERTAL FOR DE OFFENTLIGT ANSATTES LØNKRAV MEN DE OFFENTLIGT ANSATTE ER POSITIVE
IKKE FLERTAL FOR DE OFFENTLIGT ANSATTES LØNKRAV MEN DE OFFENTLIGT ANSATTE ER POSITIVE Et flertal i befolkningen er IKKE villig til at betale mere i skat for at sikre de offentligt ansatte højere løn. Det
Læs mereByrådsmøde 21. januar 2015. Sag 1 Ændring i Feriekalenderen
Sag 1 Ændring i Feriekalenderen Så går vi tilbage til sag 1 på dagsordenen, som er et forslag fra Liberal Alliance: Ændring i Feriekalenderen. Og der skal jeg bede om indtegnet under Lotte Cederskjold,
Læs mereKort gennemgang af Samfundsfaglig-, Naturvidenskabeligog
Kort gennemgang af Samfundsfaglig-, Naturvidenskabeligog Humanistisk metode Vejledning på Kalundborg Gymnasium & HF Samfundsfaglig metode Indenfor det samfundsvidenskabelige område arbejdes der med mange
Læs mereIndlæg ved Tine A. Brøndum, næstformand LO, ved SAMAKs årsmøde den 12. januar 2001 Velfærdssamfundet i fremtiden ********************************
Sagsnr. 07-01-00-173 Ref. RNØ/jtj Den 10. januar 2001 Indlæg ved Tine A. Brøndum, næstformand LO, ved SAMAKs årsmøde den 12. januar 2001 Velfærdssamfundet i fremtiden ******************************** I
Læs mereForbundsformand Thorkild E. Jensens. oplæg ved CO-industris og Dansk Industris. Integrationskonference. 13. marts 2006. [dias 1]
1 Forbundsformand Thorkild E. Jensens oplæg ved CO-industris og Dansk Industris Integrationskonference 13. marts 2006 [dias 1] Indledning [Dias 2 Rupan] Integration og beskæftigelse handler om mennesker
Læs mereEnhedslistens ændringsforslag til udkast til Københavns Kommunes Integrationspolitik.
27. marts 2006 Enhedslistens ændringsforslag til udkast til Københavns Kommunes Integrationspolitik. AT en vision for Beskæftigelses- og Integrationsudvalgets dialogpolitik og for Integrationsrådets rolle
Læs mereSFI s undersøgelse af lønforskelle
Sagsnr. Ref. NBO Den 18. december 2000 SFI s undersøgelse af lønforskelle Social Forsknings Instituttet har udarbejdet en analyse om ligeløn. Den har titlen: mænd og kvinder i Danmark. SFI har udført undersøgelsen
Læs mereEt dobbelt så gæstfrit land - UgebrevetA4.dk 14-09-2015 22:15:42
VENDEPUNKT? Et dobbelt så gæstfrit land Af Michael Bræmer @MichaelBraemer Maria Jeppesen @MariaJeppesen Tirsdag den 15. september 2015, 05:00 Del: Danskernes vilje til at tage imod flygtninge er vokset
Læs mereDet store danske Sprogplanlægningsprojekt
ANALYSE September 2008 Det store danske Sprogplanlægningsprojekt Helle Lykke Nielsen Vi er i disse år vidne til et af Danmarkshistoriens største sprogplanlægningsprojekter: Alle fremmede - indvandrere,
Læs mereNyt fra Christiansborg
H-Consulting, Bastrupvej 141, 4100 Ringsted, tlf. 5764 3100 Nyt fra Christiansborg April 2016 Grænsekontrol forlænges Regeringen har besluttet at forlænge den midlertidige grænsekontrol frem til 3. maj
Læs mereSide 1 af 6. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin, hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2017
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2014 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold stx Samfundsfag A 1. halvår
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2018 Institution VUC Holstebro-Lemvig-Struer Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF e Samfundsfag
Læs mereLyngallup om Søren Pind. Dato: 11. marts 2011
Lyngallup om Søren Pind Dato: 11. marts 2011 Agenda 1. Metode 2. Resultater 3. Statistisk sikkerhed Lyngallup om Søren Pind Dato: 11. marts 2011 TNS Gallup A/S Kontaktperson Camilla Kann Fjeldsøe Berlingske
Læs mereDen gode dialog - det er slet ikke så svært - hvis du bare spørger og lytter til svaret. Lisa Duus duuslisa@gmail.com
Den gode dialog - det er slet ikke så svært - hvis du bare spørger og lytter til svaret Lisa Duus duuslisa@gmail.com Baggrund og erfaringer Mødet mellem sundhedsprofessionelle og etniske minoritetspatienter/borgere
Læs mereDansk Folkeparti står foran en krise
Dansk Folkeparti står foran en krise To ud af tre vælgere - og over halvdelen af Venstres vælgere - ønsker mindre til Dansk Folkeparti. Kun inden for ældreplitik vurderer flertallet at DF har positiv.
Læs mereSSO eksempler på den gode indledning, den gode konklusion samt brug af citat og litteraturhenvisninger i teksten
Materiale til værkstedstimer 2. år, elever og lærere Side 1 af 5 SSO eksempler på den gode indledning, den gode konklusion samt brug af citat og litteraturhenvisninger i teksten Materialet viser eksempler
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau VUC Skive-Viborg Hfe Samfundsfag B Lærer(e) Mads Østergaard
Læs mereÅRSPLAN SAMFUNDSFAG 9. B 2012/13
ÅRSPLAN SAMFUNDSFAG 9. 2012/13 Emne Periode Mål Relation til fælles mål Folketinget august Eleverne kender til magtens tredeling, partier partiprrammer. Velfærdssamfundet - demokratiet i funktion august
Læs mereSamfundsfag. Formål for faget samfundsfag. Slutmål efter 9. klassetrin for faget samfundsfag. Politik. Magt, beslutningsprocesser og demokrati
Formål for faget samfundsfag Samfundsfag Formålet med undervisningen i samfundsfag er, at eleverne opnår viden om samfundet og dets historiske forandringer. Undervisningen skal forberede eleverne til aktiv
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2012 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Grenaa Handelsskole HHX Samfundsfag C Morten
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 2012/2013 Institution HTX Vibenhus (Københavns Tekniske Skole) Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mereIkke-etniske danskere i politik
1 Ikke-etniske danskere i politik Følgende notat belyser, hvordan politikerne i Danmark ikke har en etnisk sammensætning, der repræsenterer den danske befolkning. Det fremgår af Ceveas optælling af de
Læs mereAT MED INNOVATION ELEVMANUAL
AT MED INNOVATION ELEVMANUAL Rammer og faser i arbejdet med AT med innovation Rammerne for AT og innovationsopgaven: I AT- opgaven med innovation kan kravene være, at du skal: - Tilegne dig viden om en
Læs mereSAMFB-pensum. SAMFUNDSFAG B valghold: Undervisningsbeskrivelse. Termin: Juni 2012. Institution: Vejle Handelsskole / Campusvejle.
SAMFB-pensum SAMFUNDSFAG B valghold: Undervisningsbeskrivelse. Termin: Juni 2012 Institution: Vejle Handelsskole / Campusvejle Uddannelse: HHX Fag og niveau: Samfundsfag B Lærer: Hanne Riisager Hold: hh12sam11123
Læs mereDansk-historieopgaven (DHO) skrivevejledning
Dansk-historieopgaven (DHO) skrivevejledning Indhold Formalia, opsætning og indhold... Faser i opgaveskrivningen... Første fase: Idéfasen... Anden fase: Indsamlingsfasen... Tredje fase: Læse- og bearbejdningsfasen...
Læs mereHvilken betydning har national identitet, sprog, kultur og traditioner for børn og unges udvikling, læring og selvforståelse? Hvordan kan pædagogisk
Hvilken betydning har national identitet, sprog, kultur og traditioner for børn og unges udvikling, læring og selvforståelse? Hvordan kan pædagogisk antropologi som metode implementeres i de videregående
Læs mere(Det talte ord gælder)
+HOOH7KRUQLQJ6FKPLGWVWDOHWLO/2 6NRQJUHVGHQRNWREHU (Det talte ord gælder) Kære kongres Tak fordi jeg måtte lægge vejen forbi jer i dag. Det er en af de aftaler, jeg virkelig har glædet mig til. Både før
Læs mereMarianne Jelved. Samtaler om skolen
Marianne Jelved Samtaler om skolen Marianne Jelved Samtaler om skolen Indhold Forord........................................ 7 Brændpunkter i skolepolitikken...................... 11 Skolen og markedskræfterne..........................
Læs mereNyt værdigrundlag s. 2. Rønbækskolens formål, mål og værdigrundlag s. 3. Værdigrundlaget arbejder i hverdagen s. 6
1 Indholdsfortegnelse: Nyt værdigrundlag s. 2 Rønbækskolens formål, mål og værdigrundlag s. 3 Værdigrundlaget arbejder i hverdagen s. 6 Formål, værdigrundlag og mål kort fortalt s. 10 Nyt værdigrundlag
Læs mereHvad er socialkonstruktivisme?
Hvad er socialkonstruktivisme? Af: Niels Ebdrup, Journalist 26. oktober 2011 kl. 15:42 Det multikulturelle samfund, køn og naturvidenskaben. Konstruktivisme er en videnskabsteori, som har enorm indflydelse
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
1 Undervisningsbeskrivelse h1sac2d5 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2015 Institution 414 Københavns VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2018 Institution VUC Holstebro-Lemvig-Struer Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF e Samfundsfag
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2011 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Grenaa Handelsskole HHX Samfundsfag C Morten
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2018 Marie
Læs mereBefolkning og valg. Befolkning og valg. 1. Udviklingen i Danmarks befolkning. Statistisk Årbog 2002 Befolkning og valg 37
Befolkning og valg 1. Udviklingen i Danmarks befolkning Figur 1 Befolkningen 197-22 5.4 5.3 5.2 5.1 5. 4.9 4.8 Tusinde 7 75 8 85 9 95 Befolkningens størrelse Siden midten af 7 erne har Danmarks befolkning
Læs mere19.08.09 Side 1 af 6. Teglværksgade 27 2100 København Ø. Tlf +45 51 32 47 46 analyse@cevea.dk www.cevea.dk
19.08.09 Side 1 af 6 'DQVNHUQHXQGHUNHQGHUIO\JWQLQJHSROLWLNNHQ 1RWDWIUD&HYHD Teglværksgade 27 2100 København Ø Tlf +45 51 32 47 46 analyse@cevea.dk www.cevea.dk XGDIGDQVNHUHHULPRGDW'DQPDUNWURGVHU)1 VDQEHIDOLQJHURJ
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Dec.15 Vuc-vest (Varde afd.) Hfe Samfundsfag C Villy Lauridsen
Læs mereSynopsis i studieområdet del 3. Samtidshistorie - dansk. Fukuyama Historiens afslutning
Synopsis i studieområdet del 3 Samtidshistorie - dansk Fukuyama Historiens afslutning 1 Indholdsfortegnelse: Indledning og problemformulering 2 Metodeovervejelser 2 Fukuyama om historiens afslutning...
Læs mereKampen for det gode liv
Kampen for det gode liv Emne: Kampen for mening i tilværelsen i et samfund uden Gud Fag: Samfundsfag A-niveau og Religion C-niveau Navn: Mikkel Pedersen Indledning Tager man i Folkekirken en vilkårlig
Læs mereFolketingsvalg 2011. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2012 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Frederikshavn Handelsgymnasium hhx Samfundsfag
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2014 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Samfundsfag C Mette
Læs mereBetænkning. Forslag til lov om ændring af lov om ændring af udlændingeloven og lov om aktiv socialpolitik og udlændingeloven
Udvalget for Udlændinge- og Integrationspolitik 2009-10 L 87 Bilag 5 Offentligt Til lovforslag nr. L 87 Folketinget 2009-10 Betænkning afgivet af Udvalget for Udlændinge- og Integrationspolitik den 0.
Læs mere02/04/16. Interkulturel kommunikation. Dagens program
02/04/16 FÆLLES VIDEN BEDRE INTEGRATION ET TILBUD OM EFTERUDDANNELSE FÆLLES VIDEN BEDRE INTEGRATION ET TILBUD OM EFTERUDDANNELSE MODUL I INTERKULTUREL KOMMUNIKATION (1) Dagens program Interkulturel kommunikation
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2013-14 Institution VID Gymnasier, Grenaa Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Samfundsfag C Michael
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni 2013 Voksenuddannelsescenter
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2019 Institution VUC Holstebro-Lemvig-Struer Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HFe Samfundsfag
Læs mereBILAG 1 GLADSAXE KOMMUNES INTEGRATIONSPOLITIK JANUAR 2008
Forord Byrådet besluttede i august 2006 at igangsætte et arbejde med at formulere en integrationspolitik for Gladsaxe Kommune. Resultatet er nu klar. Baggrunden er, at der i disse år stilles øgede krav
Læs mereTips og vejledning vedrørende den tredelte prøve i AT, Nakskov Gymnasium og HF
Tips og vejledning vedrørende den tredelte prøve i AT, Nakskov Gymnasium og HF Den afsluttende prøve i AT består af tre dele, synopsen, det mundtlige elevoplæg og dialogen med eksaminator og censor. De
Læs mereSamfundsfag C. 1. Fagets rolle
Samfundsfag C 1. Fagets rolle Samfundsfag handler om grønlandske, danske og internationale samfundsforhold. Faget giver på et empirisk og teoretisk grundlag viden om og forståelse af det moderne, globaliserede
Læs mereLyngallup om værdipolitik II. Dato: 3. november 2010
Lyngallup om værdipolitik II Dato: 3. november 2010 Indhold 1. Metode 2. Resultater 3. Statistisk sikkerhed Lyngallup om værdipolitik II Dato: 3. november 2010 TNS Gallup A/S Kontaktperson Camilla Kann
Læs mereFaglig læsning i matematik
Faglig læsning i matematik af Heidi Kristiansen 1.1 Faglig læsning en matematisk arbejdsmåde Der har i de senere år været sat megen fokus på, at danske elever skal blive bedre til at læse. Tidligere har
Læs mereFlipped Classroom. Organiser din undervisning med Flipped Classroom
Flipped Classroom Organiser din undervisning med Flipped Classroom Henning Romme Lund Lektor i samfundsfag og historie Pædaogisk IT-vejleder Forfatter til Flipped classroom kom godt i gang, Systime 2015.
Læs mereDen dynamiske trio SL Østjylland. Temadag for TR og AMR og deres ledere. Velkommen!
Den dynamiske trio SL Østjylland Temadag for TR og AMR og deres ledere. Velkommen! Hvad skal vi? Se samarbejdet mellem TR/AMR og ledelse i et nyt perspektiv. Blive klogere på muligheder og begrænsninger
Læs mereHVEDEBRØDSDAGE Vil Mette Frederiksen ændre dansk politik for evigt? Af Gitte Redder @GitteRedder Mandag den 29. juni 2015, 05:00
HVEDEBRØDSDAGE Vil Mette Frederiksen ændre dansk politik for evigt? Af Gitte Redder @GitteRedder Mandag den 29. juni 2015, 05:00 Del: Den nye smalle V-regering giver Socialdemokraternes nykronede leder,
Læs mereIntegrationspolitik Indsatsområder og målsætninger
Integrationspolitik Indsatsområder og målsætninger Integrationspolitik Indsatsområder og målsætninger Baggrund Integrationspolitikken skal være med til at understøtte Jammerbugt Kommunes overordnede vision
Læs mereÖzlem Cekic: Venstrefløjen er god til ølkassetaler men mangler visioner for integration 08-01-2016 af flygtninge 10:20:46 - Ugebr
PERSONLIGT ANSVAR Özlem Cekic: Venstrefløjen er god til ølkassetaler men mangler visioner for integration af flygtninge Af Michael Bræmer @MichaelBraemer Fredag den 8. januar 2016, 05:00 Del: SF eren Özlem
Læs mereTNS Gallup - Public. Den kommende regering Hvem vil lege med hvem? Public
TNS Gallup - Public Den kommende regering Hvem vil lege med hvem? Public Metode Tema: 1-2. november 2007 Målgruppe: Alle vælgere landet over på 18 år og derover Metode: G@llupForum (webinterviews) Stikprøvestørrelse:
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2015 Institution 414 Københavns VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Stx Samfundsfag B Iben Helqvist
Læs mereSkolen er alt for dårlig til at motivere de unge
DEBAT 16. AUG. 2015 KL. 14.32, Politiken Skolen er alt for dårlig til at motivere de unge Vi har helt misforstået, hvad der skal til for at lære de unge noget, siger lektor Mette Pless på baggrund af en
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommeren 2010 Institution Uddannelse Uddannelsescenter Holstebro HHX Fag og niveau Samfundsfag niveau C. Lærer(e)
Læs mereHolstebro Kommunes integrationspolitik
Page 1 of 9 Holstebro Kommunes integrationspolitik Vedtaget på byrådsmødet den 7. oktober 2008 Page 2 of 9 Indhold Indledning Holstebro Kommunes vision Integrationspolitikkens tilblivelse Vision, værdier
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 2017/18 Institution VID Gymnasier, Grenaa Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Samfundsfag
Læs mereFOLKETINGSVALG LÆRERVEJLEDNING
FOLKETINGSVALG LÆRERVEJLEDNING 1 Om temaet Til læreren Dette tema er lanceret i forbindelse med folketingsvalget 2015 og indeholder artikler, videoer, opgaver og en quiz, som er særligt målrettet undervisning
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2015 Campus
Læs mereLÆRERVEJLEDNING. Fattigdom og ulighed
LÆRERVEJLEDNING Fattigdom og ulighed KERNESTOF FAG 1: Samfundsfag På a-niveau lærer eleverne at: Anvende viden om samfundsvidenskabelig metode til kritisk at vurdere undersøgelser og til at gennemføre
Læs mereMuslimen i medierne Af Nis Peter Nissen
Muslimen i medierne Af Nis Peter Nissen Tonen overfor muslimer er hård især i medierne. Men tonen er ikke på nær et par markante undtagelser - blevet hårdere i de sidste ti år. Det viser en systematisk
Læs mereSoMe og demokratiet. en befolkningsundersøgelse om danskernes holdning til den politiske debat i sociale medier
SoMe og demokratiet en befolkningsundersøgelse om danskernes holdning til den politiske debat i sociale medier DEL 1: PERSPEKTIVER INDHOLD DEL 1: PERSPEKTIVER DEL 2: RESULTATER SOCIALE MEDIER OG DEMOKRATI...
Læs mereFrivillige i rollen som fortalere
Frivillige i rollen som fortalere Foredrag på Fortalerkonference afholdt af 13 frivillige organisationer den 3. november 2001 på Bojesen på Axelborg. /Bjarne Ibsen Hvad forstår vi ved en "fortaler" og
Læs mereVelfærdssamfundet under afvikling?
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2014 Institution VUC Skive-Viborg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe Samfundsfag C Line Lee Horster vdh7sac Oversigt
Læs mereVrede vestjyder afviser Løkkes stemmefiskeri
Vrede vestjyder afviser Løkkes stemmefiskeri På trods af VK-regeringens hjælpepakke til peger kun hver 11. vestjyde på Venstre som partiet, der vil løse udkantsdanmarks problemer. Kan koste venstre sejren
Læs mereDagpengeaftale ligger på den flade hånd - UgebrevetA4.dk 20-10-2015 10:05:45
HURTIG AFTALE Dagpengeaftale ligger på den flade hånd Af Michael Bræmer @MichaelBraemer Iver Houmark Andersen @IHoumark Tirsdag den 20. oktober 2015, 05:00 Del: Der er udsigt til hurtigt at kunne lande
Læs mereDemokrati og medborgerskab. Med fokus på integration SO. November 2017 H C Ørsted Gymnasiet Frederiksberg
Demokrati og medborgerskab Med fokus på integration SO. November 2017 H C Ørsted Gymnasiet Frederiksberg Mål for forløbet På oplyst grundlag kan I formulere for jer selv, hvad det vil sige at være integreret
Læs mere14 U l r i c h B e c k
En eftermiddag, da Ulrich Beck som ung førsteårs jurastuderende gik rundt i den sydtyske universitetsby Freiburg og tænkte over virkelighedens beskaffenhed, slog det ham pludselig, at det egentlig ikke
Læs mereSemantikopgave Ved Tobias Scavenius
Semantikopgave Ved Tobias Scavenius Opgaveformulering Undersøg hvordan verbet bære er beskrevet semantisk i DDO, sammenhold beskrivelsen med Ruus beskrivelse i Kognitiv semantik på dansk. Undersøg hvordan
Læs mereDanskernes holdning til privat finansiering af sundhedsydelser gratis eller godt?
Danskernes holdning til privat finansiering af sundhedsydelser gratis eller godt? Flertallet i befolkningen vil godt selv betale et beløb for lægebehandling og hospital, hvis det betyder, at man altid
Læs mere