10B Læringsplan

Transkript

1 10B Læringsplan Namma: Tiibmaplána Tii :30-09:30 09:40-10:40 11:10-12:10 Mandag/ Vuossárga KROPPSØVING Tirsdag/ Maŋŋebárga Samisk FN no Onsdag/ Gaskavahkku Samisk FN no Engelsk Torsdag/ Duorastat Samfunnsfag KRLE Engelsk Fredag/ Bearjadat KROPPSØVING MSG samisk1 Samfunnsfag :20-13:20 13:30-14:30 Naturfag no KRLE Mat og helse no Mat og helse no Naturfag no Innføringer og prøver/ Sisafievrrideamit ja geahččaleamit Mandag/ Vuossárga Tirsdag/ Maŋŋebárga DKS10.Trinn The Urban Legend kl.12 Onsdag/ Gaskavahkku Torsdag/ Duorastat Presentasjon og plakat «Næringskjede» Fredag/ Bearjadat 3.t Samf Paneldebatt: Valg 2019 Informasjon / Dieđut Velkommen til et nytt skoleår! : for hele ungdomsskolen onsdag 28.8 til fredag 30.8 Informasjon og søknadsskjema for leksehjelp finner dere på Bente Somby Reyes bente.somby.reyes@karasjok.kommune.no Tlf.: Camilla Hætta camilla.grundin.utsi@karasjok.kommune.no John Nystad john.nystad@karasjok.kommune.no Frode Nystad frode.nystad@karasjok.kommune.no 1

2 Sámegiella v/ v.35 v.36 v.37 English: v/ Eleven skal kunne Denne perioden skal vi jobbe med: English is a global language and a lingua franca All Basic Challenging Demanding 35.v 36.v 37.v Fre 3.t CH 1 platform & Txt 1 v/ Jeg kan 35.u 36.u gjenkjenne retoriske appellformer og måter å argumentere på delta i diskusjoner med begrunnede meninger og saklig argumentasjon Valg u lage en plakat og presentere den Næringskjeder KRLE v/ Jeg kan Bok: Under samme himmel 3 35.u 36.u 37.u 2 Samfunnsfag v/ Jeg kan 35.u 36.u gjøre rede for hvordan ulike politiske partier Valg 2019

3 fremmer ulike verdier og interesser, knytte dette til aktuelle samfunnsspørsmål og argumentere for eget syn gjøre rede for politiske institusjoner i Norge og Sápmi/Sábme/Saepmie og rollefordelingen mellom de politiske institusjonene gi eksempler på hva samarbeid, medvirkning, demokrati og deltakelse betyr nasjonalt, lokalt, i organisasjoner og i skolen 37.u lage en plakat og presentere den Næringskjeder v/camilla EMNE - LIKNINGER 35.u Jeg kan forklare hvordan vi bruker addisjons- og subtraksjonsmetoden. Jeg kan forklare likheten mellom addisjons- og subtraksjonsmetoden og en skålvekt. Jeg kan løse likninger ved hjelp av addisjons- og subtraksjonsmetoden. 36.u Jeg vet hva nullpunktsetningen er. Jeg kan forklare hvorfor nullpunktsetningen er riktig. Jeg kan bruke nullpunktsetningen til å løse likninger. 37.u Jeg kan første kvadratsetning forlengs og baklengs. Jeg kan andre kvadratsetning forlengs og baklengs. Jeg kan konjugatsetningen (tredje kvadratsetning) forlengs og baklengs. Repetisjon av likninger Nullpunktsetningen Kvadratsetningene Naturfag v/ Camilla Tellus 10 Jeg kan u. 35 TUR u. 36 DKS TIRSDAG KL. 12 u. 37 lage en plakat og presentere den Næringskjeder 3 Mat og helse v/ 35 Roddenes/Porsanger 36 Plukke blåbær

4 37 Plukke tyttebær Lášmmohallan/Kroppsøving v/ 35 Kart og kompass Beahcevárri 36 Kart og kompass Beahcevárri 37 Gå raskt en time Sávkadasmáđi v/. 36.u 37.u Utdannningsvalg v/ Jeg kan Musikk v/. 36.u 37.u 4

5 5