SKOLEBLAD FOR KRISTRUP SKOLE NR Kristrup Skole

Transkript

1 SKOLEBLAD FOR KRISTRUP SKOLE NR Kristrup Skole

2 Madkassen: Skoleblad for Kristrup Skole Udkommer: 3 gange årligt Redaktion: Hanne Daugaard Nielsen Hanne.daugaard1@skolekom.dk Grafisk produktion: Buchs.dk Sådan ringer man til skolen: Skolens kontor: Skolens hjemmeside: Skolens mail adr.: kristrup.skole@randers.dk Skoleleder: Søren Bjørn Jakobsen Mobil Viceinspektør: Morten Jakobsen Sekretærer: Marianne Dommerby Malene S. S Pedersen Serviceleder: Kaj K. Møller Mobil Skolevejleder: Per Stenberg Skolebiblioteket: SFO: Leder af Skolefritidsordningen: Karen Margrethe Kannegaard Mobil Souchef Birgitte Rasmussen Afdelinger i SFO: Jorden Kometen Solen Stjernen Kære elever og forældre I skolens indgang og på gangene står elevernes bud på en international profil for skolen. På en stor tavle ved kontoret er vist personalets foreløbige visioner og tanker om international skole. På et nylig afholdt forældremøde fik skolen et væld af gode ideer, bud og tilsagn på en international profil for Kristrup Skole. Går I på Kristrup Skoles facebook-profil vil I finde mange fine historier og billeder, som fortæller om arbejdet med den internationale profil. Fra næste skoleår undervises der i engelsk fra børnehaveklassen og tysk fra 6.kl. Endvidere har vi udbudt et væld af såkaldte tilbudsfag: Engelsk på højt niveau, spansk, kinesisk kultur og sprog, Jorden rundt i køkkenet, Outdoorhold, Verdenskunst etc. Sommerferiens glæder er lige om hjørnet, og der er kun få skoledage tilbage af dette skoleår. Snart samles vi alle i skolegården og ønsker hinanden god sommerferie. Inden da skal eleverne i 9. klasse have overstået de sidste afgangsprøver og vi skal have uddelt eksamensbeviser til dimissionsfesten. Ved dette skoleårs afslutning skal vi sige farvel til Anette Kjærsgaard Bach, John Barrett, Poul Henrik Andersen og Dorthe Berg. Disse lærere skal have stor tak for den indsats, de har ydet for Kristrup Skole. Endelig vil jeg ønske alle en rigtig god sommerferie. Vi mødes igen den 12. august Første skoledag møder børnehaveklasserne kl. 9.00, og kl. 10 går børnehaveklassebørn og forældre i SFO til lidt morgenkaffe kl. følger normalt skema for dagen. De bedste sommerhilsner Søren Jakobsen Skoleleder SIDE 2 MADKASSEN KRISTRUP SKOLE

3 Kristrup skole med en international profil På Kristrup Skole har vi stillet spørgsmål om fremtidens. Hvad skal fremtidens skole indeholde, hvad skal man lære og hvordan? Skolen igangsatte derfor en konkurrence. Eleverne er kommet mange spændende og kreative forslag, som nu kan ses på skolen. Præmien for det bedste internationale bidrag blev forleden uddelt af skolens leder og SFO-lederen. Der var præmier til alle tre årgangstrin: Barndommens Gade / Mellemgaden og Storegade. Der blev uddelt tre første præmier á 1000 kr. til klassekassen, og der var drikkedunke til de to klasser, der vandt andenpræmien. De kreative vindere blev fra: Indskolingen - Barndommens Gade 1. præmien: Med udgangspunkt i temaet Rødder og Vinger har 1.a og 1.b udtrykt deres tanker om en international skole. Det er blevet til et flot og kreativt projekt med flag og tegninger, som kan ses ved indgangen til SFO en. Mellemtrinnet - Mellemgaden 1. præmien: Gik til 6. c for deres projekt/installation af 7 farverige æsker med spændende og eksotiske ting, som man kan gå på opdagelse i med alle sanserne, når låget lukkes op. Øverst er Jorden placeret, og den fungerer som en stor og flot international postkasse. 2. præmien: Gik til drengene fra 5.b, som stod for et særdeles spiseligt indslag. De kom rullende med et anretterbord fyldt med mad fra hele verden. 2. præmien: gik til 2.årgang. Eleverne har lavet en fantastisk film i samarbejde med Cecilie og Camilla fra 8.y. Eleverne synger både på engelsk, tysk og fransk samtidig med, at vi bliver guided rundt i Europa. Fra næste skoleår begynder engelskundervisningen allerede i 0. klasse. Se den fantastiske film her:

4 Udskolingen : Storegade 1. præmien gik til 8.y for deres flotte brevkorrespondancer på både engelsk, tysk, fransk, spansk og islandsk. Læs flere fortællinger fra skolens dagligdag på skolens hjemmeside - skoleporten: samt på skolens facebook- side. Kristrup Skole, Randers. Fra næste skoleår tilbydes der valgfag i tysk fra 6. klasse, Cambridge engelsk - for de ældste elever og engelsk som valgfag fra klassen.! g n a g r å. 2 a r f r e e d I g o r e k n Ta Her er lidt overvejelser og tanker som nogle børn på 2. årgang har haft i forbindelse med lanceringen af projekt international skole : Vi var i klassen. Så skulle vi alle komme ud i fællesrummet og holde møde med Søren og Morten om international skole. Derefter gik vi ind i et klasseværelse og snakkede om, hvad det skulle være. Vi foreslog, at vi skulle lære forskellige sprog, og alle børn skulle have en I-pad. Vi blev enige om, at lave en video. Så lavede vi den med nogle piger fra 8. klasse, og så var vi i gang med filmen. 2 uger efter om mandagen, kom Cecilie og Camilla fra 8. y og viste os vores film. Så gav vi dem en billet til biografen. De bestemte selv, hvilken film, de ville se. Vi tror vi vinder. Skrevet af: Puk og Abitha, 2. årgang Ja, det blev til en meget flot 2. præmie! SIDE 4 MADKASSEN KRISTRUP SKOLE

5 Bondegårdsfortællinger Fra Åbent Landbrug Skolens 1. klasser var forleden på bondegårdsbesøg. Efterfølgende har 1. a skrevet historier med hjælp fra CD-ord, som er et læse- og skrivestøtteprogram. Programmet ligger på Tjek Tasken henvender sig til både elever og forældre, og giver eleverne mulighed for hjemme at kunne anvende en række digitale materialer, som skolen i forvejen bruger i den daglige undervisning. Eleverne i 1. a har under hele skriveprocessen også lært at oprette, gemme og finde Word - dokumenter i en mappe på klassedrevet. De har lært at ændre skrifttype, indsætte billeder fra en fil samt den svære kunst at formatere det indsatte billede. Jo, det kræver skam stor koncentration og tålmodighed hos de små skribenter, når computeren inddrages. Men de lærer hurtigt, og så bliver de oven i købet også bedre til at læse og skrive af det. Her fortæller et par af eleverne om en oplevelsesrig dag: Bondegårdsbesøg Hej Jeg hedder lærke jeg er en pige og er 8 år. Jeg var på bondegårdsbesøg. Det var sjovt og jeg fik set en mase køer. At se bondegården var hyggeligt. Og jeg var sammen med mine venner og jeg så en ko der var gravid og den var tyk. Men den var lidt sød og den hade store patter. Det var sjovt og se køerne blive malket med en robot. Jeg så også en kalv. Vi fik også en taske med alle mulie ting i. Jeg så en lille kalv den suttede på damens finger som en sut og nu er historie slut LÆRKE Bondegårdsbesøg Jeg hedder Simon jeg er en dreng. Jeg er syv år og Jeg er snart otte år. Det var sjovt at være på en bondegård. Der var mange kør. Vi kørte i en bus. Det var en stor båndegård og man kan køre på traktor. Vi fik en pose hvor der var ting i der var en 6.c har haft fornøjelsen af at tilbringe en skøn og solrig dag hos drikkedunk. Og der var kalv. Der var en Norddjurs Golfklub. ko som blev malket. Norddjurs Golfklub stillede protræner og udstyr til rådighed, og det Køerne laver mælk til os letmælk og nød eleverne godt af. Alle havde en rigtig hyggelig dag. minimælk og sødmælk. Alle kan komme ud og prøve gratis træning hos Norddjurs Golfklub, Vi fik også kakaomælk. Jeg legede som ligger i Allingåbro på Djursland. Der er udstyr, man kan låne til med Erion og Casper og Jacob i de første gange, man prøver. Hvis man skulle være interesseret og høet. gerne vil vide mere, så kan man få en folder på skolen, Og så kørte vi hjem og så som fortæller om de kom vi hjem til vårs skole. forskellige træningsså spiste vi vårs mad og så tider. gik vi til frikvarter 4.b har også været en Simon 1. a tur på golfbanen. 6.c og Lisa 6.c på golfbanen!

6 kristrup LØBET For 6. år i træk! Torsdag aften den 24. maj var skolen atter klædt til fest og herlig sommerstemning. I år var der 617 aktive løbere. De alleryngste løbere var i klapvogn og nogle brugte løbehjul og gå-cykler. De ældste aktive deltagere formentlig i alderen +50, var i aftenens anledning iklædt farvestrålende løbetøj- og sko. Der var hektisk aktivitet ved nummerudleveringen, og ved startsnoren og den store røde hoppepude hoppede og dansede børnene i skolealderen utålmodigt, mens skolens lokale lille band bestående af Kaja, Jim og Søren underholdt med sang, klaver- og guitarspil på den opstillede blokvogn. På ruten viste hjemmeværnefolk, skolens lærere, pædagoger og forældre vej. Allerede efter knap 20 min. løb de første fra den korte rute i mål. Alle løbere blev på målstregen modtaget af klapsalver og jubelråb og opmuntrende kommentarer fra aftenens konferencier, Asger. Da den herlige sommeraften gik på hæld, skiltes man efter et par dejlige timer, hvor børn og voksne havde hygget sig i hinandens selskab. Resultatlisten kan ses på skolens hjemmeside Løbet er igen i år sponsoreret af lokale virksomheder, forretninger og banker. Skolen siger tak til alle sponsorer. Overskuddet går til den lokale Sygehus Klovnen Lulu, og desuden støtter vi også i år Kristrup Skoles internationale involvering i humanitære projekter. Overskuddet offentliggøres på skolens hjemmeside. Der skal også lyde en stor tak til alle forældre, elever og tidligere elever på Kristrup Skole, som hjalp med de mange forskellige opgaver. Tak til alle deltagere og på gensyn i 2014! Red./KÅS SIDE 6 MADKASSEN KRISTRUP SKOLE

7 Følelsen af at lige have været med til verdens bedste løb var sejt. Da vi var færdige med løbet ville vi tage en tur mere men turen gik ned til smoothie, popkorn og kageboden. Cecilie C og Sofie 3.b Drenge-vinderen af Kristrupløbet: Casper fra 8.y løb sig til en fornem 1. plads på 5 km distancen med en samlet sluttid på 19:57. Udover æren blev Casper også hædret med et gavekort fra Sportigan på 350 kr. KRISTRUP SKOLE MADKASSEN SIDE 7

8 Spire-tid i GalaXen 2013 Så har vi atter haft endnu et forrygende forår med Spirebørn i GalaXen. Tre måneder er fløjet af sted, og børnene har lært hinanden rigtigt godt at kende. Hverdagen som spirebarn har været præget af megen aktivitet. Lige fra ture ud af huset - specielt vores kolonihave har vi besøgt mange gange samt Tirsdalens bakker. Desuden har der været masser af leg på stuerne og kreativitet - papmache, male og klippe-klistre. Som noget nyt har vi arbejdet med sprogpakken, som er et koncept, der arbejdes med i vuggestuer og børnehaver. Vi har ført arbejdet videre her til spiregruppen, hvor vi hver mandag og torsdag, har lavet opgaver, læst rim og remser samt læst historier og snakket med børnene om, hvad historierne handler om, og hvad de forskellige ord og vendinger betyder. Børnene er meget glade for skolearbejdet, og de går op i det med masser af energi og glæder sig helt vildt til at komme i rigtigt skole, så de kan lære mange flere ting. For mange af børnene er det vores fede legetøj, der er vildt populært, men bedst af alt er, som Louise (6 år) siger: Det er bare fedt, at få så mange nye venner og veninder. SFO Tanddag for skolens. 0. klasser Rene tænder får ingen huller Så børst dit barns tænder! Kristrup Skole havde forleden besøg af to tandplejere fra tandklinikken på Tirsdalens Skole. Der var oprettet 6 værksteder, hvor børnene skulle arbejde med tænder og sundhed på mange forskellige måder. Det er svært for børn i 0.klasse at børste tænderne helt rene, så derfor er det vigtigt, at det er en voksen, der hjælper med tandbørstningen. Rene tænder får ingen huller, så måske det også er nødvendigt at anvende en særlig tandbørste med et lille børstehovede. Kristrup Skole er den eneste skole i Kommunen, der stadig tager imod tilbuddet om et besøg af tandplejerne. Eleverne i de tre 0. klasser havde en rigtig lærerig dag sammen med tandplejerne. VH Bh. Kl. lærerne SIDE 8 MADKASSEN KRISTRUP SKOLE

9 Så det hele slut! Kilovis af karameller kom flyvende, da 9. klasserne på Kristrup Skole fejrede sidste skoledag. Efter 9. års skolegang, og for nogle elevers vedkommende alle 10 år på Kristrup Skole, så blev det tid til at sige farvel. Sidste skoledag blev så sandelig fejret på behørig vis med flotte udklædninger, karamelkastning og larm fra de medbragte fløjter og båthorn. Underholdningen på scenen bød sædvanen tro på festlige indslag og konkurrencer mellem lærere og elever, hvor resultatet mærkværdigvis hver gang faldt ud til elevernes fordel. MEN i år tog fodboldkampen en helt anden drejning end forventet. Lærerne bankede eleverne med 3-0! Eleverne takkede efterfølgende deres lærere med mange hjertelige ord og fine gaver. Nu venter der de unge mennesker nye fællesskaber og udfordringer. Skolen ønsker hermed afgangseleverne held og lykke på deres fremtidsvej. Red. Forfatterbesøg! Torsdag inden påsken havde vi i 8.x og 8.y besøg af forfatteren Thomas Oldrup. Dagen begyndte som sædvanligt kl.08:10, hvor vi startede med at flytte stole ind i 8.y, så alle kunne være der. Efter 10 min. kom Thomas Oldrup så. Han fortalte noget om det at være forfatter, og hvilke bøger han har skrevet. Han sagde også, at der nok var mange af os, der ikke kendte ham, da han ikke var så kendt en forfatter. Thomas fortalte om, hvordan man kunne skrive et godt essay, han gav os syv gode råd til, hvordan man skulle begynde sit essay, og hvordan indholdet skulle være. Dagen fløj af sted, og de fleste fik et rigtig godt indtryk af, hvordan et essays skulle skrives. Dagen sluttede af med, at vi selv skulle skrive et essay, og hvis vi havde spørgsmål kunne vi spørge Thomas. Skrevet af: Emma 8.x KRISTRUP SKOLE MADKASSEN SIDE 9

10 En pistol - og hvad deraf fulgte - fortsættelse! Erindringshistorie fra Det gamle Kristrup anno 1945 Redaktionen har modtaget fortsættelsen af Jørgen Th. Carlsen s erindringshistorie. Jørgen Th. Carlsen begyndte i 1. klasse på Kristrup skole den 1. april 1940, og ca. en uge efter skolestart, blev Danmark besat af tyskerne. Her er fortællingen - i en redigeret udgave : En pistol og hvad der deraf fulgte en hændelse fra den 15. marts 1945: 2. del: Da jeg nærmede mig viadukten igen, blev jeg stoppet af tyske soldater ved vejen, der førte ud i engene, lige før skindlageret. Jeg så flere soldater henne omkring skindlageret. Langs skrænten, hvor vejen førte op over viadukten, stod flere civilklædte mænd med hænderne over hovedet. Jeg blev høfligt men bestemt bedt om at vende om, og så gik det igen ud ad Engvejen til ledvogterhuset, hvor den første mulighed var for at komme over jernbanen - med cykel. Raskt af sted, forbi stadion og cementstøberiet, og op til Ny Grenåvej. Så gik det op mod viadukten igen, og så blev det spændende, om jeg fik lov at passere til Engboulevarden. Jo, jeg nærmede mig med behersket fart, for der var livlig aktivitet af tyskere, og pludselig blev der affyret flere skud. Jeg fik vendt cyklen, kørte ned til Thastums have, og fulgte så stien bag Godthåbsvejens haver hen til Engboulevarden. Da tyskeren nede i Strømmen havde fundet ud af, hvor pistolen kom fra, gav han selvfølgelig tilbagemelding til sin overordnede, og der blev hurtigt samlet en bilfuld soldater, der rykkede ud ad Grenåvej. De var næsten nået op på viadukten, da de måske har set en mand forsvinde i løb ind mellem villahaverne bag Engboulevarden. Soldaterne kørte ned ad Engvejen, hvor de stoppede ved det første og for øvrigt eneste hus, som drengen havde oplyst var stedet, hvor pistolen var blevet fundet. Skindhuset var placeret så ensomt på grund af den noget kedelige lugt skindene kunne afgive, før de var helt konserverede i salt. To tyske soldater gik hen til skindhusets dør med hævet pistol - de var såmænd lige så bange for at møde noget ubehageligt, som vi andre var - de slog døren op, og der - i det dunkle lys, stod 5 mand med hænderne begravet i våben og ammunition - gravet fri af det salt, som vi unger så tit havde sneget os til at stjæle lidt af. Sabotørerne kunne umiddelbart have uskadeliggjort de to tyskere, men de havde jo hørt en bil, og hvor mange flere var der derude? De skulle have gjort forsøget, for prisen blev høj alligevel. Manden, der forsvandt i villahaverne var sabotørernes vagtpost. Han var blevet overrumplet af en bil hel fyldt med soldater, og han mente ikke at kunne nå ned til skindhuset før tyskerne. Tyskerne holdt de 5 sabotører op, og hurtigt var de andre tyskere fra bilen klar over, at der var bid, og så var det for sent at gøre modstand. De 5 mand blev beordret udenfor og stillet op ad skråningen ved nedkørslen fra viadukten. De skulle stå med hænderne over hovedet. Da jeg hørte skuddene på vejen hjem fra ledvogterhuset, var det en af sabotørerne, der ikke orkede eller ville blive ved med at stå med hænderne over hovedet. Tyskerne skød på sabotøren, da han efter advarsler lod SIDE 10 MADKASSEN KRISTRUP SKOLE

11 Glemt tøj og andre ting lægges frem i kælderen i uge 26 VH Kaj hænderne falde ned langs siden. Det var Carlo Randrup Thomsen, der døde af sine sår fem dage senere på et tysk lazaret i Århus. Bagerst i skindhuset stod de mange trætønder med salt, og imellem også tomme. I en af dem var det lykkedes en sabotør at gemme sig i de første forvirrende minutter. Ved aftenstid tog tyskerne af sted med de tilfangetagne sabotører og efterlod et par vagtposter for at forhindre, at våben, ammunition og sprængstoffer skulle blive stjålet. Næste morgen tidligt lykkedes det vor skjulte sabotør at liste ud gennem den forskudte sideindgang og bort gennem de mange grøfter, der krydsede engene bag skindhuset. Om det var ham der svømmede over Gudenåen for at komme til Randers, har jeg ikke kunnet få bekræftet. Men en ung modstandsmand, var af frygt for at blive snuppet af tyskerne ved Sønderbro, svømmet over åen og kom gennemblødt op til nogle bekendte min svigerindes forældre - og fortalte at: Nu har de skudt Carlo. Carlos broder Poul var også med ved aktionen den 15. marts, og blev sendt til Neuengamme, hvor han, i henhold til politirapporten døde den 13. april, af de sår han pådrog sig under aktionen. Jørgen Th. Carlsen På tur til Vorup Dam med fiskenet og spande! Der blev fanget masser af haletusser, da skolens 0. klasser var på biologitur til Vorup Dam. Der var tid til fordybelse, oplevelser og faglig læring. Eleverne lærte blandt andet om frøæggenes forvandling: Fra æg til haletudse til frø Fra slutningen af marts vågner frøerne af deres dvale, og hanfrøerne starter med at kvække løs for at lokke hunfrøerne til at komme. Hunfrøerne lægger deres æg i vandet, mens hannen klamrer sig fast til hunnen. Så snart hun har lagt æggene, skynder hannen sig at befrugte dem. Og nu starter en forunderlig proces - forvandlingsprocessen. Eleverne lærte også at frøer og tudser er fredede, men at man må indsamle æg og haletudser til undervisning, og at senest når ynglen er forvandlet til frøer altså får fire ben skal disse genudsættes på indsamlingsstedet. Det var en rigtig spændende dag. VH Hele 0. årgang. Kors med mindeplade over C.R.Thomsen. KRISTRUP SKOLE MADKASSEN SIDE 11

12 Den der fanger fuglen.. 6.a er i gang med emnet fugle i dansk. I emnet indgår bl.a. en mangfoldighed af digte af rigtige forfattere. Men eleverne har også produceret egne digte. De første var genbrug: Man huggede simpelthen de bedste linjer fra de forskellige forfattere - og sætte dem sammen på nye måder. Det kom der nogle fine resultater ud af. I næste runde skulle eleverne lytte til oplæsning af to tekster, der begge beskriver oplevelsen ved at flyve. Derefter hurtigskrivning om selv at flyve. Hver elev bearbejdede sin tekst: Der blev opdelt i linjer, sorteret, byttet rundt og forbedret, indtil han/hun havde et digt, der bare ikke kunne blive bedre. Alt dette foregik på pc, men da digtet var godkendt af læreren, kom det sidste krav - digtet skulle skrives smukt og læseligt i hånd, og der skulle være tegninger eller anden udsmykning. I kan se et par eksempler på de mange fantastisk fine digte, eleverne har skrevet. Det var svært at vælge! Hanne Lorentzen SIDE 12 MADKASSEN KRISTRUP SKOLE