Vejledning: Oprettelse af en læringsaktivitet - E-læring

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Vejledning: Oprettelse af en læringsaktivitet - E-læring"

Transkript

1 Vejledning: Oprettelse af en læringsaktivitet - E-læring Målgruppe: Campus katalogadministratorer Indhold: Denne vejledning giver dig et indblik i, hvordan du opretter en læringsaktivitet med læringsformen e- læring i Campus. Manualen forklarer hver enkelt felt i oprettelsen, så du som katalogadministrator kan tage stilling til, om du skal bruge feltet og i så fald, hvilke data du skal skrive ind i det. Vejledningen egner sig godt som et opslagsværk, du kan have liggende ved siden af dig, når du begynder at oprette et læringskatalog i Campus. Manualen skal ses i sammenhæng med manualen for oprettelse af en læringstitel. Fejl, rettelser og ændringsforslag til manualen kan sendes til Vi vil gerne høre fra jer! 1

2 INDHOLD 1. OVERBLIK HVAD ER EN LÆRINGSAKTIVITET? LÆRINGSFORMEN E-LÆRING E-LÆRINGSAKTIVITETER FOR SLUTBRUGEREN OPRETTELSE AF EN LÆRINGSAKTIVITET MED LÆRINGSFORM E-LÆRING BESKRIVELSE AF FUNKTIONER HOVED Navn Læringstitelnr Læringsaktivitets-nr Domæne Beskrivelse Beskrivelse af læringstitel Beskrivelse af læringsform Varighed Tilgængelig fra Ikke længere tilgængelig fra Vis for Call Center Vis for kursist Test Basispris Pris Pris i flere valutaer Sprog Leverandør Producent Udløser efter ordredato (dage) Udløser efter fuldførelsesdato (dage) Indholdsmoduler Ejer Navigationsmuligheder RELATERET INFO Vedhæftninger Noter Vedhæftninger til læringsform Vedhæftninger til læringstitel Evaluering Læringsanbefalinger Leverandør-oplysninger RESSOURCER Ressourcer Budgetterede omkostninger Faktiske udgifter Opgaver KURSIST-INFO Frameldingspolitik for læringsform Frameldingspolitik Prisliste Tilmelding betinget af godkender fra leder Gentaget tilmelding Politik for gennemførelse Fejl, rettelser og ændringsforslag til manualen kan sendes til Vi vil gerne høre fra jer! 2

3 1. OVERBLIK 1.1. HVAD ER EN LÆRINGSAKTIVITET? En Læringsaktivitet i Campus er en planlagt begivenhed, som er åben for tilmelding. Når man skal opbygge et læringskatalog i Campus, skal man dog altid starte med at oprette en læringstitel for hvert af de elementer, der skal fremgå af kataloget. Herefter kan man oprette læringsaktiviteter. På læringstitlen angives de grundlæggende egenskaber for den læring, der udbydes og en evt. beskrivelse for den pågældende læring. På læringsaktiviteten angives de konkrete informationer om selve afholdelsen som f.eks. dato, tid, sted og klokkeslæt for holdundervisningsaktiviteten. Når man opretter e- læring angiver man hverken dato, tid eller sted. Men læringsaktiviteten vil gøre det muligt for slutbrugerne at tilmelde sig og begynde e-læringen. En læringsaktivitet i Campus er således en læringstitel, der udbydes i læringskataloget og som brugerne kan registrere sig på. Fra læringstitel til læringsaktivitet Når læringstitlen er oprettet kan man definere, hvordan læringen skal afholdes (via læringsform) og endelig oprette en læringsaktivitet, hvor man angiver konkrete data og regler for registreringen. Eksempel: Et kursus i Nyheder i MS Office 2010 oprettes som læringstitel. Når kurset skal udbydes og åbnes for tilmelding skal det oprettes som en læringsaktivitet. Det gøres ved først at vælge en læringsform. Hvis læringsformen har en startdato, skal kurset datolægges og der skal vælges sted for afholdelse. Herefter vil kurset optræde i læringskataloget og slutbrugeren vil kunne tilmelde sig LÆRINGSFORMEN E-LÆRING Læringsformen er afgørende for, hvordan en læringsaktivitet præsenteres i Campus. F.eks. præsenteres en holdundervisningsaktivitet med et starttidspunkt og et sted for afholdelsen, mens en e-læringsaktivitet hverken har starttidspunkt eller sted. Samme læringstitel kan afvikles med flere forskellige læringsformer. Dvs. at et kursus i præsentationsteknik både kan afvikles som en e-læringsaktivitet og som holdundervisningsaktivitet. Ønsker man at bruge samme læringstitel til læringsaktiviteter med forskellige læringsformer, er det dog vigtigt at tage højde for dette i Læringstitlens beskrivelse, eftersom den overføres til alle læringsaktiviteter. Fejl, rettelser og ændringsforslag til manualen kan sendes til Vi vil gerne høre fra jer! 3

4 Læringsformen styrer reglerne omkring afviklingen af læringsaktiviteten. F.eks. er der forskellige notifikationer knyttet til hhv. holdundervisningsaktiviteter og e-læringsaktiviteter. I Campus findes der 2 typer af læringsformer: Holdundervisning og e-læring. De to typer er imidlertid splittet ud på flere læringsformer, men teknisk set har de samme funktion. Type Karakteristika Læringsformer af denne type Holdundervisning E-læring Mulighed for at - Angive startdato - Angive tidsrum - Angive sted og lokale Afsender særlige notifikationer f.eks. reminder om, at startdatoen nærmer sig. Ingen felter til at angive startdato, tidsrum, sted og lokale. Afsender særlige notifikationer forbundet med e-læring. - Holdundervisning - Konference - Møde - Foredrag - Seminar - Blended learning - E-læring - E-information - Test 1.3. E-LÆRINGSAKTIVITETER FOR SLUTBRUGEREN En almindelig slutbruger i Campus kan såfremt katalogadministrator giver adgang til det se læringsaktiviteterne under fanebladet Læringsaktiviteter i Læringskataloget. Slutbrugeren kan søge læringsaktiviteter frem via søgefeltet. Enkelt søgning er en smart søgning, hvor slutbrugeren kan søge på et ord eller dele af, og søgeresultatet vil vise alle de elementer, der indeholder det ord eller tekststreng i læringsaktivitetens titel, beskrivelse eller resumé. I Avanceret søgning kan man angive flere søgekriterier. Hvis slutbrugeren her vælger at søge på læringsaktivitet, skal han/hun kunne skrive den præcise start på aktivitetens titel. For hver læringsaktivitet i søgeresultatet kan slutbrugeren: Registrere sig på en læringsaktivitet ved at klikke på Registrer i kolonnen Handlinger Klikke ind på læringstitlen via linket til titlen og læse beskrivelsen. Hvis der ikke fremkommer noget søgeresultat, kan det betyde, at der pt. ikke er oprettet nogen læringsaktiviteter. Fejl, rettelser og ændringsforslag til manualen kan sendes til Vi vil gerne høre fra jer! 4

5 Under menupunktet Efterspørg læring kan slutbrugeren efterspørge, at en læringstitel udbydes som en læringsaktivitet. Når slutbrugeren opretter en læringsefterspørgsel vil der blive sendt en til den administrator, der er registreret som efterspørgselsadministrator på læringstitlen. Alle katalogadministratorer har adgang til alle læringsefterspørgsler og kan følge op på dem ved at oprette en læringsaktivitet på baggrund af efterspørgslen. Slutbrugeren kan altid se status for den efterspørgsel de har lavet. Hvis der bliver oprettet en læringsaktivitet på baggrund af efterspørgslen, får slutbrugeren tilbudt en plads på holdet. Når slutbrugeren har registreret sig på en læringsaktivitet med læringsformen e-læring, skal vedkommende gå i gang med aktiviteten med det samme. Det gøres ved at går til Mine tilmeldinger og klikke på det lille plus ud for aktiviteten. Herefter åbner aktiviteten sig og man kan klikke på start. Fejl, rettelser og ændringsforslag til manualen kan sendes til Vi vil gerne høre fra jer! 5

6 2. OPRETTELSE AF EN LÆRINGSAKTIVITET MED LÆRINGSFORM E-LÆRING For at oprette en læringstitel skal du have rollen Katalogadministrator. Når du er logget på Campus, kan du vælge katalogadministratorrollen i højre hjørne. For at oprette en læringsaktivitet med læringsformen e-læring skal du være opmærksom på, at selve indholdet skal findes i systemet på forhånd. Hvis det ikke findes kan du oploade indhold via indholdsadministratoren. Sådan opretter du en e-læringsaktivitet: 1. Log på Campus (www.stat-campus.dk) 2. Vælg katalogadministrator 3. Vælg Læringsaktiviteter i venstremenuen 4. Klik på Opret læringsaktivitet 5. Vælg hvilken Læringstitel læringsaktiviteten skal dannes på baggrund af. 6. Vælg hvilken læringsform læringsaktiviteten skal have. 7. Tryk Næste 8. Udfyld de obligatoriske felter (markeret med pink skrift). 9. Tryk Afslut 10. Udfyld de øvrige felter 2 3 Læringstitlen, som læringsaktiviteten skal dannes på baggrund af, søges frem. Herefter vælges hvilken læringsform læringsaktiviteten skal have Fejl, rettelser og ændringsforslag til manualen kan sendes til Vi vil gerne høre fra jer! 6

7 Når de obligatoriske felter er udfyldt, og aktiviteten er gemt første gang, kommer der en udvidet formular med flere felter og faneblade til syne

8 3. BESKRIVELSE AF FUNKTIONER Læringsaktiviteten er inddelt i fire faneblade: Fanebladene vises først efter, at Katalogadministrator har trykket Afslut og herved gemmer de indtastede informationer. Katalogadministrator kan nu udfylde supplerende data om læringsaktiviteten. I det følgende kan du læse om, hvilke felter der findes under fanebladene HOVED Hoved-fanen indeholder de basale oplysninger om læringsaktiviteten. Det er kun under hovedfanen, der findes obligatoriske felter. De er markeret med * og pink skrift. Når en læringsaktivitet oprettes, skal de obligatoriske felter udfyldes, inden der kan trykkes Afslut. Herefter vil resten af menustrukturen komme frem. Efter at have trykket Afslut, kan du godt gå ud af Campus og komme tilbage senere og udfylde flere felter Navn Læringstitlen er overskriften på læringsaktiviteten. Overførsel: Navnet er arvet fra læringstitlen. Redigering: Navnet kan ikke redigeres på læringsaktiviteten. Hvis titlen redigeres på læringstitlen, slår rettelsen igennem med det samme på samtlige læringsaktiviteter. 8

9 Læringstitelnr. Alle læringstitler har et unikt læringstitelnummer. Læringstitelnummeret starter med ministerområdets initialer eller en anden nomenklatur, som er aftalt med Økonomistyrelsen. Det er op til hver administration selv at systematisere karaktererne efter ministerområdeinitialerne. Overførsel: Læringstitelnummeret er arvet fra læringstitlen. Redigering: Læringstitelnummeret kan ikke redigeres på læringsaktiviteten Læringsaktivitets-nr. Alle læringsaktiviteter har et autogenereret læringsaktivitetsnummer. Overførsel: Læringsaktivitetsnummeret overføres ikke fra læringstitlen men autogenereres, når læringsaktiviteten oprettes. Redigering: Læringsaktivitetsnummeret kan ikke redigeres Domæne (skal udfyldes) Valg fra Liste af værdier Da Campus er et delt system, der anvendes af hele staten, er kombinationen af Domæner og Roller den måde, hvorpå data kan adskilles. Alle elementer i Campus knyttes til et domæne det gælder også Læringsaktiviteter. Den generelle regel er, at en læringsaktivitet skal placeres i det domæne, der automatisk står angivet i formularen. Hvis der af én eller anden årsag ikke står noget domæne på forhånd, vælges det domæne, katalogadministratoren hører til. F.eks. skal katalogadministratoren i Personalestyrelsen placere læringsaktiviteter i domænet FM_Personalestyrelsen. 9

10 Overførsel: Domænet overføres fra læringstitlen. Redigering: Domænet kan redigeres på læringsaktiviteten Beskrivelse Max Karakterer Beskrivelsesfeltet er et fritekstfelt, som kan bruges til at angive en beskrivelse af læringsaktiviteten (f.eks. formål, indhold, hvilke færdigheder og kompetencer opnås, osv.) Overførsel: Beskrivelsen overføres ikke fra læringstitlen, men beskrivelsen vil vises i umiddelbar forlængelse af beskrivelsen af læringstitlen. Redigering: Beskrivelsen oprettes på læringsaktiviteten. For slutbrugeren ser beskrivelsesfelterne således ud: Beskrivelse fra læringsaktiviteten Beskrivelse fra læringstitlen Resumé fra læringstitlen 10

11 Beskrivelse af læringstitel Hvis der er oprettet en beskrivelse af læringstitlen, vil den vises her. Overførsel: Beskrivelsen overføres fra læringstitlen. Redigering: Beskrivelsen kan ikke redigeres på læringsaktiviteten, men der kan tilføjes yderligere tekst, som vises u umiddelbar forlængelse af beskrivelsen af læringstitlen Beskrivelse af læringsform Hvis der er oprettet en beskrivelse af læringsformen, vil den vises her. Relation til læringsform Overførsel: Beskrivelsen overføres fra læringsformen. Redigering: Beskrivelsen kan ikke redigeres på læringsaktiviteten, men der kan tilføjes yderligere tekst, som vises umiddelbar forlængelse af beskrivelsen af læringstitlen Varighed (skal udfyldes) Varigheden af læringsaktiviteten angives i antal timer og minutter. OBS! Man skal angive varigheden af hele læringsaktiviteten. Overførsel: Hvis der er angivet en varighed på læringsformen overføres den til læringsaktiviteten.. Redigering: Varigheden vælges på læringsformen eller læringsaktiviteten. 11

12 Tilgængelig fra (skal udfyldes) Datoformat via kalenderopslag Her angives en dato for, hvornår læringsaktiviteten skal være tilgængelig fra. Fra den pågældende dato vil læringsaktiviteten fremgå af læringskataloget og brugere vil kunne tilmelde sig og starte e-læringen. OBS! Man kan ikke oprette læringsaktiviteter, der er tilgængelige før den dato læringstitlen er angivet i til at være tilgængelig fra. Man kan ligeledes ikke oprette læringsaktiviteter, der er tilgængelig efter den dato læringstitlen er angivet i til ikke længere at være tilgængelig fra. Overførsel: Datoen overføres ikke fra læringstitlen. Redigering: Datoen vælges på læringsaktiviteten Ikke længere tilgængelig fra Datoformat via kalenderopslag Her angives en dato for, hvornår læringsaktiviteten ikke længere skal være tilgængelig. Fra den pågældende dato vil e-læringsaktiviteten udgå fra læringskataloget og det vil ikke længere være muligt for brugere hverken at se eller tilmelde sig. Brugere som har tilmeldt sig e-læringen før denne dato, kan fortsat tage e- læringen. Overførsel: Datoen overføres ikke fra læringstitlen. Redigering: Datoen vælges på læringsaktiviteten Vis for Call Center Checkbox (True/False) Indikerer om læringsaktiviteten vises for registrator. Markering med flueben: Læringsaktiviteten fremgår af registrators læringskatalog Ingen markering: Læringsaktiviteten fremgår ikke af registrators 12

13 læringskatalog Overførsel og redigering: Markeringen overføres ikke fra læringstitlen. OBS! På læringstitlen får man samme tjekboks. Man kan derfor godt vælge at vise læringstitlen uden at vise læringsaktiviteten eller omvendt Vis for kursist Checkbox (True/False) Indikerer om læringsaktiviteten fremgår af læringskataloget. Markering med flueben: Læringsaktiviteten fremgår af læringskataloget Ingen markering: Læringsaktiviteten fremgår ikke af læringskataloget Overførsel og redigering: Markeringen overføres ikke fra læringstitlen. OBS! På læringstitlen får man samme tjekboks. Man kan derfor godt vælge at vise læringstitlen uden at vise læringsaktiviteten eller omvendt. Man kan også skjule både læringstitel og læringsaktivitet og kun lade dem fremgå via f.eks. en læringspakke (det benyttes bl.a. v. oprettelse af en konference, hvor man ikke skal kunne tilmelde sig de enkelte events hver for sig) Test Checkbox (True/False) Indikerer om læringsaktiviteten er en test. Markering med flueben: Læringsaktiviteten er en test. Det betyder endvidere at slutbrugeren kan søge efter læringsaktiviteten i læringskataloget ved at søge på læringsformen Test. Ingen markering: læringsaktiviteten er ikke en test. 13

14 Overførsel: Markeringen overføres ikke fra læringstitlen. Redigering: Markeringen oprettes på læringsaktiviteten Basispris Basisprisen er prisen for læringstitlen. Tilføjes der ikke en pris for læringsaktiviteten, er det basisprisen, der er gældende og vises for slutbrugeren. Overførsel: Prisen overføres fra læringstitlen. Redigering: Hvis der angives en pris for læringsaktiviteten overskrives basisprisen. Slutbrugeren vil i så fald kun se den pris, der er knyttet til læringsaktiviteten Pris Her angives en pris for læringsaktiviteten. Prisen overskriver basisprisen, som er oprettet for læringstitlen, og vil således være den pris, som vises for slutbrugeren. OBS! Når der er komet tilmeldinger på læringsaktiviteten, kan prisen ikke længere ændres. Overførsel: Prisen overføres ikke fra læringstitlen. Redigering: Prisen oprettes på læringsaktiviteten Pris i flere valutaer Det er i systemet muligt at arbejde med flere valutaer, men i Campus eksisterer kun én valuta, danske kroner. Man skal derfor ikke forholde sig til Priser i flere valutaer og blot lade markeringen stå i den øverste linje. 14

15 Overførsel: Markeringen overføres ikke fra læringstitlen. Redigering: Markeringen oprettes på læringsaktiviteten Sprog (skal udfyldes) Her angives hvilket sprog læringsaktiviteten foregår på. Valg fra Liste af værdier På nuværende tidspunkt er det kun muligt at vælge mellem to sprog; dansk eller engelsk. Overførsel: Sproget overføres ikke fra læringstitlen. Redigering: Sproget vælges på læringsaktiviteten Leverandør Opslag i eksisterende tabel Feltet benyttes ikke pt. Det er ikke muligt at indsætte en værdi. 15

16 Producent Feltet benyttes ikke pt. Det er ikke muligt at indsætte en værdi Udløser efter ordredato (dage) Funktionen benyttes ikke Udløser efter fuldførelsesdato (dage) Funktionen benyttes ikke Indholdsmoduler Opslag i eksisterende tabel Det er her muligt at vedhæfte indhold til læringsaktiviteten. I tilfælde af at der er tilknyttet indhold til læringstitlen, er det også muligt at redigere og/eller tilføje nyt indhold på læringsaktiviteten. Indholdsmodul tilknyttet læringstitlen Redigerings muligheder Indholdsmodulerne, som kan tilknyttes læringsaktiviteten, findes i Campus indholdsbibliotek. Indholdsbiblioteket indeholder: - Fællestatslige e-læringsmoduler - Lokal e-læring, som er uploadet via indholdsadministratoren - Test som er lavet i Værktøj til test og meningsmåling via 16

17 inholdsadministratoren I indholdsbiblioteket fremfindes de enkelte indholdsmoduler. Ved at sætte hak vælgeboksen og trykke Vælg og afslut. Herefter vil e-læringsmodulet fremgå af læringstitlen. Overførsel: Indholdsmodulet overføres fra læringstitel. Redigering: Indholdsmodulet kan redigeres på læringsaktiviteten Ejer Opslag i eksisterende tabel Det vil her fremgå om, der er knyttet en ejer til læringstitlen. Er der ikke tilknyttet en ejer til læringstitlen, er det muligt at tilknyttet en ejer til læringsaktiviteten. Ejeren af en læringsaktivitet vil automatisk modtage notifikationer vedr. læringsaktiviteten Følgende notifikationer sendes automatisk til ejeren: 17

18 - 7 dage efter en planlagt læringsaktivitet slutter - X antal dage efter en planlagt læringsaktivitet slutter (hvis angivet på læringsaktiviteten) - Påmindelse x antal dage før en planlagt læringsaktivitet starter (hvis angivet på læringsaktiviteten) Det er kun personer, der er oprettet i Campus og som har adgang til den pågældende læringsaktivitet, som kan tilføjes som ejer. Der kan tilføjes flere ejere på læringsaktiviteten. Overførsel: Ejeren nedoverføres fra læringstitlen. Redigering: Ejeren kan ikke slettes på læringsaktiviteten. Men er der ikke tilknyttet en ejer til læringstitlen, er det muligt at tilknytte en ejer på læringsaktiviteten Navigationsmuligheder Tryk Afslut for at gemme de indtastede informationer. OBS! Når informationerne er gemt første gang, vil der fremkomme yderligere faneblade, felter og knapper i bunden. Kopier: Det er her muligt at lave en eller flere kopier af den pågældende læringsaktivitet. Opret ny læringsaktivitet: Det er her muligt at oprettet en ny læringsaktivitet for den samme læringstitel. Send notifikation: Funktionen benyttes ikke i systemet pt. Resultater: Via knappen Resultater kommer man til deltagerlisten, hvor man kan til- og afmelde brugere. Her er det også muligt at se hvor langt de enkelte deltagere er nået. 18

19 3.2. Relateret info Under relateret info er det muligt at tilføje yderligere data til læringstitlen. F.eks. kan man vedhæfte dokumenter og tilføje en evaluering. Ingen af felterne under Relateret info er obligatoriske Vedhæftninger Vedhæft fil eller link (URL) Vedhæftninger kan i princippet være alle filtyper eller URL er som kan aktiveres fra Campus. Brug evt. vedhæftningerne til uddybende information om indholdet på læringsinitiativet f.eks. en udvidet læringsbeskrivelse, der supplerer beskrivelsen og resuméet under Hoved-fanen Vedhæftninger kan også være f.eks. et pensum, der skal læses inden læringsaktiviteten starter. Sådan gør du: 1. Klik på Tilføj vedhæftning 2. Skriv navn på vedhæftningen (vises for slutbrugeren) 3. Vælg type - enten: - URL og skriv den hjemmeside du vil linke til f.eks. Eller - Fil og find den fil du ønsker at vedhæfte via knappen Gennemse 4. Vælg kategori (vises for slutbrugeren) 5. Vælg sprogversion (enten dansk eller engelsk) 6. Tryk Gem OBS! Tjekboksen Er privat er defekt. Alle kan se vedhæftningerne. 19

20 Vedhæftninger der tilføjes til læringsaktiviteten vil kun fremgå af den ene læringsaktivitet. Vedhæftninger der er tilføjet til læringstitlen fremgår af læringsaktiviteten (se punkt. ) Noter Noter er katalogadministrators felt til at angive egne noter vedr. læringstitlen. Noterne vises ikke for slutbrugeren. OBS! Noter kan ikke slettes, det vil sige, at det skal overvejes nøje, hvad man ønsker at bruge noter til og hvad der skrives i disse. Sådan gør du: 1. Tryk på Tilføj noter 2. Vælg kategori 3. Skriv note (fritekst) 4. Tryk Gem 20

21 Noter som tilføjes på læringsaktiviteten fremgår kun af den ene læringsaktivitet de er tilføjet. Noter der tilføjes på læringstitlen fremgår kun af læringstitlen og overføres ikke til læringsaktiviteterne Vedhæftninger til læringsform Oversigt over vedhæftninger, der er vedhæftet læringsformen. På læringstitlen under fanebladet læringsformer kan man tilføje informationer til de enkelte læringsformer læringstitlen kan udbydes som. Hvis der er tilføjet vedhæftninger til læringsformen fremgår de her på læringsaktiviteten. Hvis man ønsker at slette vedhæftningen, skal man gå tilbage til læringstitlen Sådan gør du: 1. Find læringstitlen frem via menupunktet Læringstitler 2. Gå ind på læringstitlen 3. Vælg fanebladet Læringsformer 4. Vælg den læringsform læringstitlen udbydes som (f.eks. holdundervisning) 5. Vælg fanebladet Relateret info 6. Slet vedhæftningen (OBS! Vedhæftningen vil blive slettet på samtlige læringsaktiviteter, der er oprettet på baggrund af denne læringstitel og -form) Vedhæftninger til læringstitel Oversigt over vedhæftninger, der er vedhæftet på læringstitlen Hvis man ønsker at fjerne vedhæftningerne, skal man gå tilbage til læringstitlen. 21

22 Sådan gør du: 1. Find læringstitlen frem via menupunktet Læringstitler 2. Gå ind på læringstitlen 3. Vælg fanebladet Relateret info 4. Slet vedhæftningen (OBS! Vedhæftningen vil blive slettet på samtlige læringsaktiviteter, der er oprettet på baggrund af denne læringstitel) Evaluering Valg fra Indholdsbiblioteket Her kan katalogadministrator tilføje en evaluering til læringsaktiviteten. Evalueringen vil blive sendt ud til deltagerne, når læringsaktiviteten afsluttes. Der kan kun tilføjes evalueringer, der ligger i indholdsbiblioteket, som administreres via Indholdsadministratoren. Sådan gør du: 1. Forbered evalueringen via Indholdsadministratoren 2. Tryk på Tilføj evaluering 3. Find Evalueringen i Indholdsbiblioteket via: Gennemse indholdsbiblioteket ved at åbne mapperne med det lille plus ELLER Søg, hvor du kan søge på den specifikke evaluering 4. Vælg evalueringen ved at markere i den runde tjekboks 5. Tryk Vælg og afslut OBS! Der kan kun tilføjes én evaluering på en læringstitel eller læringsaktivitet. 22

23 Relation til læringsaktiviteten Evalueringen nedoverføres fra læringstitlen til læringsaktiviteter, der oprettes på baggrund af den pågældende læringstitel efter evalueringen er tilføjet. Evalueringen kan slettes på læringsaktiviteten og der kan tilføjes en ny Læringsanbefalinger Valg fra liste af eksisterende titler, aktiviteter, pakker og forløb Læringsanbefalinger bruges til at anbefale en slutbruger anden læring, hvis vedkommende har tilmeldt sig den pågældende læringsaktivitet. Sådan gør du: 1. Tryk på Tilføj læringsanbefaling 2. Vælg den type læringsanbefaling, der ønskes vedhæftet: 3. Søg den læringstitel frem, der skal anbefales 4. Vælg læringstitlen ved at sætte flueben ud for det: 23

24 5. Afslut ved at trykke Vælg Læringsanbefalinger for slutbrugeren Slutbrugeren vil kunne se læringsanbefalinger fra deres forside (Hjem) via vinduet Læringsanbefalinger. Herfra vil slutbrugeren ved mouse over på Handlinger kunne gå direkte til en registrering. Slutbrugeren kan også finde læringsanbefalingerne under fanebladet Mine udviklingsplaner ved at vælge menupunktet Anbefalet læring. Relation til læringsaktiviteten Læringsanbefalingen nedoverføres fra læringstitlen til læringsaktiviteten, men vises ikke. Hvis man tilføjer læringsanbefalinger på læringsaktiviteten, overskrives læringsanbefalingerne fra læringstitlen. 24

25 Leverandør-oplysninger Log over, hvilken bruger, der har oprettet og redigeret læringstitlen. 25

26 3.3. Ressourcer Ressourcer Ressourcer i forbindelse med e-læring dækker kun over: - Personer der har en rolle i forhold til læringsaktiviteten f.eks. underviser, tovholder administrator af tilmeldinger Sådan tilføjer du en rossurce: 1. Tryk på Tilføj ressource 2. Vælg ud for Formål hvilken rolle ressourcen har. Hvis det skal fremgå af beskrivelsen af læringsaktiviteten, hvem der underviser eller tovholder på e-læringen, skal man her vælge 1-underviser. Vælger man de øvrige muligheder, vil personen ikke fremgå af den beskrivelse slutbrugeren ser. 3. Vælg ressourcen ved at trykke på ikonet ved siden af tekstboksen 4. Søg ressourcen frem i søgevinduet. 26

27 5. Vælg ressourcen ved at markere den grønne boks 6. Afslut ved at trykke Gem Ressourcer for slutbrugeren Det er kun de personer, der bliver sæt på læringsaktiviteten med formålet 1- underviser, som fremgår af den læringsbeskrivelse slutbrugeren ser. Underviseren optræder på hovedsiden under overskriften Underviser. Slutbrugeren kan klikke på navnet og få vist på underviseren. Personer: En person der skal kobles på en læringsaktivitet som en ressource, skal registreres som en ressource på deres profil. Sådan gør du: 1. Vælg fanebladet Ressourcer 2. Vælg menupunktet Personer 3. Søg den brugeren frem, der skal gøres til ressource 4. Klik på Profilsnapshot ud for brugeren 5. Vælg fanebladet Ressource på profilsnapshottet 6. Tilføj en Pris 7. Sæt markøren ved Ja under overskriften Tilgængelig ressource 8. Afslut ved at trykke Gem Nu vil personen kunne registreres som en ressource på læringsaktiviteten. Hvis underviseren også skal have Underviserrollen i systemet og dermed have mulighed for at administrere de læringsaktiviteter de er ressourcer på, skal de have tildelt rettigheden Learning admin - instructor 27

28 Sådan gør du: 1. Vælg fanebladet Ressourcer 2. Vælg menupunktet Personer 3. Søg den bruger frem, der skal have tildelt rettigheden 4. Klik på Rediger profiloplysninger ud for brugeren 5. Vælg fanebladet Privilegier 6. Klik på Tilføj roller 7. Søg på Learning admin instructor 8. Marker rollen ved at sætte flueben 9. Tryk Gem 10. Vælg årsag 11. Afslut ved at trykke Gem Nu vil brugeren have rollen Underviser i dropdownmenuen i højre hjørne. Brugeren vil via denne rolle kun kunne administrere de læringsaktiviteter han/hun er ressource på Budgetterede omkostninger Her er det muligt at indtaste de budgetterede omkostninger i forbindelse med afholdelse af læringsaktiviteten. Sådan gør du: 1. Tryk på Tilføj budgetteret omkostning 2. Indtast navnet på udgiften. 3. Indtast prisen. 4. Indtast antal gange udgiften fremkommer. 5. Vælg en dato for hvornår udgiften er. 6. Vælg den valuta prisen er opgjort i. 7. Tryk på Gem. Når udgifterne er oprettet, er det muligt at udskrive en samlet oversigt over udgifterne. Tryk på Udskriv. 28

29 Faktiske udgifter Her er det muligt at indtaste de faktiske omkostninger i forbindelse med afholdelse af læringsaktiviteten. Sådan gør du: 1. Tryk på Tilføj faktisk udgift 2. Indtast navnet på udgiften. 3. Indtast prisen. 4. Indtast antal gange udgiften fremkommer. 5. Vælg en dato for hvornår udgiften er. 6. Vælg den valuta prisen er opgjort i. 7. Tryk på Gem. Når udgifterne er oprettet, er det muligt at udskrive en samlet oversigt over udgifterne. Tryk på Udskriv Opgaver Opgaver vil typisk være opgaver, som katalogadministratoren skal udføres i forbindelse med afholdelse af læringsaktiviteten. Opgaver kan således fungere som en huskeliste for katalogadministratoren. 29

30 Sådan gør du: 1. Tryk på Tilføj opgave 2. Søg en allerede defineret opgave frem eller tryk på Tilføj opgave. 3. Indtast emne for opgaven. 4. Vælg en dato hvor opgaven skal starte. 5. Vælg den tidszone, hvor opgaven foregår i. 6. Tilføj evt. supplerende oplysninger. 7. Tryk på Gem 30

31 3.4. Kursist-info Frameldingspolitik for læringsform Oversigt over en frameldingspolitik, der er tilføjet læringsformen. På læringstitlen under fanebladet læringsformer kan man tilføje informationer til de enkelte læringsformer læringstitlen kan udbydes som. Hvis der er tilføjet en frameldingspolitik til læringsformen fremgår den her på læringsaktiviteten. Hvis man ønsker at slette frameldingspolitikken, skal man gå tilbage til læringstitlen. Sådan gør du: 1. Find læringstitlen frem via menupunktet Læringstitler 2. Gå ind på læringstitlen 3. Vælg fanebladet Læringsformer 4. Vælg den læringsform læringstitlen udbydes som (f.eks. holdundervisning) 5. Vælg fanebladet Kursist-info 6. Slet frameldingspolitikken (OBS! Frameldingspolitikken vil blive slettet på samtlige læringsaktiviteter, der er oprettet på baggrund af denne læringstitel og -form) Frameldingspolitik Her er det muligt at tilføje en frameldingspolitik for læringsaktiviteten. Frameldingspolitikken anvendes typisk, hvis det skal have en pris at framelde en registrering på læringsaktiviteten tæt på aktivitetens afholdelse. Sådan gør du: 1. Tryk på Tilføj frameldingspolitik. 2. Vælg om gebyret for framelding skal have en fast pris eller udgøre en procentdel af prisen for registrering på læringsaktiviteten. a) Procentdel: Indtast den procentdel af prisen for registrering på læringsaktiviteten, som gebyret udgør. 31

32 b) Fast pris: Indtast gebyrets pris. 3. Indtast antallet af dage før læringsaktivitetens start, hvorfra gebyret for framelding skal være gældende. 4. Tryk på Gem Prisliste Prislister anvendes ikke i Campus pt. 32

33 Tilmelding betinget af godkender fra leder Her angiver katalogadministrator regler for tilmelding og godkendelse. Der er 4 valgmuligheder: Indstilling for domænet gælder Hvert domæne kan bestemme, hvilken af de tre resterende muligheder for godkendelse, der skal være automatisk markeret (default regel). Markeringen vil automatisk være her. I parentes står hvilken regel, der er angivet for det domæne læringstitlen oprettes på. Den generelle domæneindstilling for ledergodkendelse kan kun ændres ved at tage kontakt til Økonomistyrelsens lms-enhed. Tilmelding kræver godkendelse fra leder Ved registrering til en læringsaktivitet baseret på denne læringstitel, vil deltagerens leder skulle godkende registreringen. Tilmelding kræver godkendelse fra leder og specificeret ekstragodkender Ved registrering til en læringsaktivitet baseret på denne læringstitel, vil deltagerens leder skulle godkende registreringen. Hvis lederen godkender, skal den registrerede ekstragodkender (anden godkender) godkende registreringen. Først når ekstragodkenderen har godkendt, vil tilmeldingen fremstå som bekræftet på deltagerens tilmeldingsoversigt. Tilmelding kræver ikke godkendelse fra leder Ved registrering til en læringsaktivitet baseret på denne læringstitel vil der ikke kræves godkendelse fra leder. Dvs. at tilmeldingen vil fremstå som bekræftet af slutbrugerens tilmeldingsoversigt lige efter registrering. OBS! Hvis der ikke er tilknyttet en leder til en bruger, vil der slet ikke blive krævet hverken ledergodkendelse eller godkendelse fra ekstra godkender. Slutbrugeren uden leder, vil kunne tilmelde sig, som hvis markeringen er sat i Tilmelding kræver ikke godkendelse fra leder. Hvem er leder for hvem? Under personprofilen angives det, hvem der er leder for de enkelte brugere. En slutbrugers leder og ekstragodkender vil altid være dem, der står optegnet i personprofilen og de kan ikke variere fra læringsaktivitet til læringsaktivitet. 33

34 Det er personaleadministratoren der har adgang til personprofilerne. Slutbrugeren og ledergodkendelse Slutbrugeren kan på beskrivelsen for læringsaktiviteten se, om der kræves godkendelse fra leder, for at registrere sig. Når slutbrugeren registrerer sig, kommer der yderligere en meddelelse om, at registreringen kræver ledergodkendelse. Fortsætter slutbrugeren registreringen, vil tilmeldingen fremgå af Mine tilmeldinger med status Afventer godkendelse. Overførsel: Indstillingerne for godkendelse, som indstilles på læringstitlen, nedoverføres til læringsaktiviteter, der oprettes efterfølgende. Redigering: Det er altid muligt at overskrive indstillingerne på læringsaktiviteten Gentaget tilmelding Her kan man angive, om det skal være muligt for slutbrugeren, at tilmelde sig flere gange til samme læringsaktivitet. Der er tre valgmuligheder: Indstillinger for domænet gælder. Domæneindstillingen er altid, at gentaget tilmelding er tilladt. Bemærk! Der er fejl i sproget i parentesen. 34

35 Gentagen tilmelding tilladt Slutbrugeren kan registrere sig på flere gange på den samme læringsaktivitet. Gentagen tilmelding ikke tilladt Slutbrugeren kan kun registrere sig på og gennemføre én læringsaktivitet, der er baseret på denne læringstitel. Forsøger slutbrugeren at registrere sig på flere læringsaktiviteter baseret på den samme titel, vil systemet forhindre registreringen og meddele slutbrugeren om, at det ikke er muligt. Overførsel og redigering: På læringstitlen angives det om en slutbruger skal kunne tilmelde sig til mere end én læringsaktivitet, baseret på den samme læringstitel. På læringsaktiviteten angives det, om det er tilladt at tilmelde sig den samme læringsaktivitet flere gange (samme dato) Politik for gennemførelse Funktionen er pt. deaktiveret pga. fejl. 35

Vejledning: Oprettelse af en læringsaktivitet - Holdundervisning

Vejledning: Oprettelse af en læringsaktivitet - Holdundervisning Vejledning: Oprettelse af en læringsaktivitet - Holdundervisning Målgruppe: Campus katalogadministratorer Indhold: Denne vejledning giver dig et indblik i, hvordan du opretter en læringsaktivitet i Campus.

Læs mere

Vejledning: Oprettelse af en læringstitel

Vejledning: Oprettelse af en læringstitel Vejledning: Oprettelse af en læringstitel Målgruppe: Campus katalogadministratorer Indhold: Denne vejledning giver dig et indblik i, hvordan du opretter en læringstitel i Campus. Manualen forklarer hver

Læs mere

Oprettelsen af en aktivitet foregår på følgende måde:

Oprettelsen af en aktivitet foregår på følgende måde: INDLEDNING Denne vejledning henvender sig til katalogadministratoren, og er en guide der gennemgår hvilke elementer en aktivitet består af. Eksemplet er baseret på, at formen på aktiviteten er et tilstedeværelseskursus.

Læs mere

GENEREL VEJLEDNING KOM GODT I GANG FOR DIG SOM ER KURSIST

GENEREL VEJLEDNING KOM GODT I GANG FOR DIG SOM ER KURSIST GENEREL VEJLEDNING KOM GODT I GANG FOR DIG SOM ER KURSIST Generel vejledning for kursister Adgang til læringsportalen Du får adgang til LæringsPortalen via vores hjemmeside www.finansudd.dk eller via www.laeringsportal.dk

Læs mere

Denne vejledning henvender sig til katalogadministratoren, og er en guide der gennemgår hvilke elementer en titel består af.

Denne vejledning henvender sig til katalogadministratoren, og er en guide der gennemgår hvilke elementer en titel består af. DIN VEJ TIL MÅLRETTET KOMPETENCEUDVIKLING INDLEDNING Denne vejledning henvender sig til katalogadministratoren, og er en guide der gennemgår hvilke elementer en titel består af. Kursets 3 dele: 1. Titlen

Læs mere

Manual til Rsiden.dk for rygestoprådgivere

Manual til Rsiden.dk for rygestoprådgivere 1 Manual til Rsiden.dk for rygestoprådgivere Muligheder på Rsiden.dk www.rsiden.dk er en side, der skal samle alle de relevante dokumenter, informationer og kurser til rygestoprådgivere på et sted. Det

Læs mere

Efteruddannelseskataloget

Efteruddannelseskataloget Efteruddannelseskataloget Vejledning til indtastning Version 8.6 UNI C oktober 2013 Efteruddannelseskataloget UNI C Version 8.6 Af Henrik Borck Larsen og Anne-Marie Pedersen Indhold 1 Indledning... 1 1.1

Læs mere

Bruger (kursist/deltager) Kom godt i gang med plan2learn. Version 0.01 Versionslog: 0.01

Bruger (kursist/deltager) Kom godt i gang med plan2learn. Version 0.01 Versionslog: 0.01 Bruger (kursist/deltager) Kom godt i gang med plan2learn Version 0.01 Versionslog: 0.01 1 Oprettet: 01.08.2014 Indhold 1. Formål med vejledningen...3 2. Katalogforsiden...4 2.1 Brugeradgang...5 2.2 Skift

Læs mere

Guide. Administration af FDF.dk/Nyborg. 1. Udgave 2008. Ide og layout Christoffer S. Rasmussen

Guide. Administration af FDF.dk/Nyborg. 1. Udgave 2008. Ide og layout Christoffer S. Rasmussen Guide Administration af FDF.dk/Nyborg 1. Udgave 2008 Ide og layout Christoffer S. Rasmussen FDF.Dk/NyboRG Den nye hjemmeside for FDF Nyborg er baseret på et bloksystem. Det vil sige at det er super nemt

Læs mere

Tabulex Daginstitution Børn

Tabulex Daginstitution Børn Tabulex Daginstitution Børn Vejledning til medarbejdere 4. september 2015 Side 1 af 23 Indhold Indledning... 3 Hvad er Tabulex Børn?... 3 Hvordan logger man på?... 3 1. Check-in... 4 2. Her og nu... 5

Læs mere

Opgavestyring Workflow:

Opgavestyring Workflow: Opgavestyring Workflow: 1 2 Indholdsfortegnelse Opgavestyring... 1 Opret opgave... 3 1. Via skema... 3 2. Via kuffert... 3 3. Via menuen... 4 4. Via Find udbudte aktiviteter via udbudte undervisningsforløb...

Læs mere

Arrangementsoprettelse guide til detaljer

Arrangementsoprettelse guide til detaljer Arrangementsoprettelse guide til detaljer 25. maj 2016 Oprettelse af arrangementsdetaljer... 2 Filer... 3 Billede... 4 Foredragsholdere... 5 Annoncering... 6 Pris for annoncering... 6 Spørgsmål... 7 Publicer

Læs mere

Arrangementsoprettelse via ida.dk

Arrangementsoprettelse via ida.dk Arrangementsoprettelse via ida.dk 22. januar 2016 Indhold Log ind og link til arrangementsoprettelse... 2 Opret dit arrangement... 3 Titel og datoer... 4 Fakta om afmeldingsfrist... 4 Sted og Region...

Læs mere

Titel felt skal udfyldes både på dansk og engelsk -mangler dette skal du kontakte producenten

Titel felt skal udfyldes både på dansk og engelsk -mangler dette skal du kontakte producenten For at oprette et arrangement i Tereba til CPH STAGE, skal du først kontakte Knirke, Tereba, på info@tereba.dk eller på tlf. 35 24 01 00 for at få knyttet din Tereba-profil til CPH STAGE og CPH STAGEbilletsalgsordningen,

Læs mere

WORKCYCLUS. Handlingsplan. Vers 4.0. Juni 2013. Workcompany A/S. Amagertorvet 33, 4.sal. DK-1160 København K. www.workcompany.dk

WORKCYCLUS. Handlingsplan. Vers 4.0. Juni 2013. Workcompany A/S. Amagertorvet 33, 4.sal. DK-1160 København K. www.workcompany.dk WORKCYCLUS Handlingsplan Vers 4.0 Juni 2013 Workcompany A/S Amagertorvet 33, 4.sal DK-1160 København K www.workcompany.dk 1. Indholdsfortegnelse Handlingsplan... 3 Overblik på indsatsområder på handlingsplan...

Læs mere

Indhold 1 Om Skolekvalitet.dk...3. 2 Vælg evalueringsmodel før du går i gang...3. 3 Overblik over siderne... 5

Indhold 1 Om Skolekvalitet.dk...3. 2 Vælg evalueringsmodel før du går i gang...3. 3 Overblik over siderne... 5 Skolekvalitet.dk Manual Version 1.0 Indhold 1 Om Skolekvalitet.dk...3 2 Vælg evalueringsmodel før du går i gang...3 3 Overblik over siderne... 5 3.1 Oversigt over centrale funktioner:... 6 4 Kom godt i

Læs mere

Brugervejledning til www.sundhedspaedagogik.net

Brugervejledning til www.sundhedspaedagogik.net Brugervejledning til www.sundhedspaedagogik.net Af Inger Hindhede Kjær (28.02.2013) Indholdsfortegnelse 1 Introduktion til platformen... 2 2 Login processen... 3 2.1 Login på siden... 3 2.2 Sådan logger

Læs mere

Sådan opretter du en side og tilknytter den til dit biblioteks menu. Opret en side:

Sådan opretter du en side og tilknytter den til dit biblioteks menu. Opret en side: Sådan opretter du en side og tilknytter den til dit biblioteks menu Opret en side: Log dig ind på hjemmesiden og klik på Tilføj indhold og dernæst på Side. Flere ting skal være udfyldt, før du kan få lov

Læs mere

Indlæs Beretning på www.deberejstesklub.dk

Indlæs Beretning på www.deberejstesklub.dk Indlæs Beretning på www.deberejstesklub.dk www.deberejstesklub.dk Log ind som medlem. Opret indhold Beretning Nedenstående giver en beskrivelse til oprettelse af en rejseberetning. Visse af felterne er

Læs mere

Brugervejledning til InfoLand.dk skabelonen

Brugervejledning til InfoLand.dk skabelonen Indhold Indledning... 4 Første gang... 4 Log ind som Administrator og ændre kodeord... 4 Opret Redaktør (dig selv)... 4 Log ind... 4 Log ind med dit eget brugernavn ( Redaktør )... 4 Log ind som Administrator...

Læs mere

Tabulex Daginstitution Børn

Tabulex Daginstitution Børn Tabulex Daginstitution Børn Vejledning til administratorer 4. september 2015 Side 1 af 16 Indhold Indledning... 3 Hvad er Tabulex Børn?... 3 Hvordan logger man på?... 3 Administrator-delen... 4 1. Afd./grupper...

Læs mere

Manual Version 2. til oprettelse af hjemmesider for landsbyer i Rebild kommune

Manual Version 2. til oprettelse af hjemmesider for landsbyer i Rebild kommune Manual Version 2 til oprettelse af hjemmesider for landsbyer i Rebild kommune Oversigt: Login Hjemmeside...... side 3 Login Administrationsmodul... side 5 Kategorier.. side 6 Opret/rediger første side...

Læs mere

18/11 2010 Version 2.0 Side 1 af 36

18/11 2010 Version 2.0 Side 1 af 36 Login til DJAS Gå ind på adressen http://www.djas.dk I feltet Brugernavn skrives den e-mail adresse som brugeren er registeret med i systemet. I feltet Password skrives brugerens adgangskode. Ved at sætte

Læs mere

Absalon - guide. Login. Opbygning

Absalon - guide. Login. Opbygning Absalon - guide Login Alle ansatte og studerende på Københavns Universitetet har adgang til Absalon. For at komme ind i Absalon skal du logge dig på www.kunet.dk med dit CPR nr. og din PIN-kode. Når du

Læs mere

Servicebrev BørneIntra 2.14 (Web og App)

Servicebrev BørneIntra 2.14 (Web og App) Til alle brugere af BørneIntra Servicebrev BørneIntra 2.14 (Web og App) Der vil være ændringer indenfor de nedenstående områder Side 1 af 26 Indhold 1. Ændringer i webdelen version 2.14... 3 1.1 Responsivt

Læs mere

Varehusrapporter. Indhold

Varehusrapporter. Indhold Varehusrapporter Indhold Varehusrapporter... 1 Indledning... 3 Tilmeldinger... 3 Kursister... 3 Aktivitet ressourcer... 3 Lokale... 3 Udstyr... 3 Brugsmateriale... 3 Steder... 3 Region... 4 Indholdspakke...

Læs mere

Katalog 2013. - sådan opdaterer du dine oplysninger til Danhostel-kataloget. Version 1.0 INDHOLDSFORTEGNELSE

Katalog 2013. - sådan opdaterer du dine oplysninger til Danhostel-kataloget. Version 1.0 INDHOLDSFORTEGNELSE Katalog 2013 - sådan opdaterer du dine oplysninger til Danhostel-kataloget Version 1.0 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. ADGANG OG LOGIN... 2 2. STAMDATA... 2 3. TEKSTER... 4 (OBS: DER ER IKKE TEKSTER I 2013 KATALOGET)...

Læs mere

3456.78 123456 MANUAL TIL. Vvskatalogets alogets administrationssystem

3456.78 123456 MANUAL TIL. Vvskatalogets alogets administrationssystem 3456.78 123456 MANUAL TIL Vvskatalogets alogets administrationssystem 30. juli 2015 Indhold Indledning Side 3 Sådan kommer du nemt i gang Side 5 Find frem til en vare Hierarkisøgning Side 6 Avanceret søgning

Læs mere

sådan gør du... [Joblog på Jobnet.dk]

sådan gør du... [Joblog på Jobnet.dk] [jobsøgende] sådan gør du... [Joblog på Jobnet.dk] Opret din joblog Joblog på Jobnet.dk Joblog er et værktøj, som hjælper dig med at dokumentere, organisere og målrette din jobsøgning. Med joblog får du

Læs mere

Conventus brugermanual

Conventus brugermanual Conventus brugermanual En hjælp til den nye bruger Annette Sperling 13 Indhold 1. Indledning... 4 1.1. Arkiv... 4 1.2. Adressebogen... 4 1.3. Finans... 4 1.4. Administration... 4 2. Oprettelse af foreningen...

Læs mere

MANUAL. Siteloom CMS

MANUAL. Siteloom CMS MANUAL Siteloom CMS www.hjerteforeningen.dk/cms Brugernavn: Password: 3. september, 2012 BASIS FUNKTIONER 1. Kalender... 4 1.a. Opret... 5 1.b. Rediger eller slet... 8 2. Sider... 10 2.a Opret side...

Læs mere

FSFI s guide til DFR s elektronisk bevissystem

FSFI s guide til DFR s elektronisk bevissystem FSFI s guide til DFR s elektronisk bevissystem Dette er en kort guide i anvendelsen af Dansk Førstehjælpsråd elektroniske bevissystem. Guiden viser og forklarer, hvordan du som instruktør og medlem af

Læs mere

Vejledning. TEA Grønland. Prøveafvikling Trin for trin. skoleåret 2013/14

Vejledning. TEA Grønland. Prøveafvikling Trin for trin. skoleåret 2013/14 Vejledning TEA Grønland Prøveafvikling Trin for trin skoleåret 2013/14 1 Indhold Opret prøverne... 3 Afstemning af tilmeldinger til prøver... 3 Indberet detaljer på prøverne... 3 Indberetning af tekstopgivelser...

Læs mere

Brugermanual. - For intern entreprenør

Brugermanual. - For intern entreprenør Brugermanual - For intern entreprenør Version 1.0 2014 Brugermanual - For Intern Entreprenør Velkommen som bruger på Smartbyg.com. Denne manual vil tage dig igennem de funktioner der er tilgængelig for

Læs mere

Roller og rettigheder i Campus

Roller og rettigheder i Campus Roller og rettigheder i Campus Målgruppe: Campus administratorer Indhold: I dette dokument finder du en oversigt over, hvad hver enkelt bruger i Campus kan se og gøre med de rettigheder, de har fået tildelt.

Læs mere

WebGT 3.0 - Graveansøgning. Brugervejledning. 25. september 2012. Udgave 1.0

WebGT 3.0 - Graveansøgning. Brugervejledning. 25. september 2012. Udgave 1.0 WebGT 3.0 - Graveansøgning Brugervejledning 25. september 2012 Udgave 1.0 Indholdsfortegnelse 1 INDLEDNING... 3 1.1 OPRETTELSE SOM BRUGER... 3 1.2 NOTIFICERINGSMAILS... 4 2 OPBYGNING OG SAGSGANG... 5 2.1

Læs mere

Herning Centerby Guide til Umbraco

Herning Centerby Guide til Umbraco Herning Centerby Guide til Umbraco marts 2016 I GANG MED UMBRACO 4 LOGIN 4 LÆR UMBRACO AT KENDE 5 SÅDAN REDIGERER DU SIDER 6 VÆRKTØJSLINJEN 6 RET I TEKSTEN 7 RET ELLER INDSÆT LINK I TEKSTEN 8 RET ELLER

Læs mere

Portalen & CampusNet Intranet og netbaseret samarbejde på DTU

Portalen & CampusNet Intranet og netbaseret samarbejde på DTU Portalen & CampusNet Intranet og netbaseret samarbejde på DTU Find uddybende vejledninger, support og seneste nyt her: http://portalen.dtu.dk/portalen Portalen Er det fælles intranet for hele DTU Her kan

Læs mere

4 diaphoni.dk/version 2.2 - opdateret 24.3.2014

4 diaphoni.dk/version 2.2 - opdateret 24.3.2014 Brugervejledning for aftenskoler - oprettelse af stamdata, aftenskolehold og undervisningssteder MANUAL 1 3 2 4 diaphoni.dk/version 2.2 - opdateret 24.3.2014 intro! Hjemmesiden aftenskole.nu giver borgerne

Læs mere

Moltrup-sogn.dk - Vejledning i redigering af undersider, og oprettelse af nye sider.

Moltrup-sogn.dk - Vejledning i redigering af undersider, og oprettelse af nye sider. Indholdsfortegnelse Moltrup-sogn.dk - Vejledning i redigering af undersider, og oprettelse af nye sider.... 2 Brugernavn og kodeord.... 2 Selve tekstbehandleren... 3 Indsættelse af billeder... 4 Metadata...

Læs mere

Vejledning for LOF s afdelingshjemmeside

Vejledning for LOF s afdelingshjemmeside Vejledning for LOF s afdelingshjemmeside - redigeret i Umbraco Marts 2012 Adresse: http://dinafdeling.lof.dk/ Rediger hjemmeside i Umbraco: http://dinafdeling.lof.dk/umbraco/ Mobilside: Der er lavet en

Læs mere

Brugervejledning til. BBB s hjemmeside. BEMÆRK: Denne vejledning fungerer bedst til Windows. Senest opdateret: 17-09-2010 14:45

Brugervejledning til. BBB s hjemmeside. BEMÆRK: Denne vejledning fungerer bedst til Windows. Senest opdateret: 17-09-2010 14:45 Brugervejledning til BBB s hjemmeside BEMÆRK: Denne vejledning fungerer bedst til Windows. Senest opdateret: 17-09-2010 14:45 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Generelt om KlubCMS... 3 Sideopbygning...

Læs mere

Opgavestyring i Elevplan Vejledning. Pædagogisk IT kørekort Mentorforløb

Opgavestyring i Elevplan Vejledning. Pædagogisk IT kørekort Mentorforløb Opgavestyring i Elevplan Vejledning Pædagogisk IT kørekort Mentorforløb 1 Flow Pædagogisk IT kørekort Mentorforløb 2 Opgaver oprettes på et læringselement, eller et udbudt læringselement Opgaver oprettes

Læs mere

Nyhedsmodul brugermanual

Nyhedsmodul brugermanual Nyhedsmodul brugermanual version 6 Indholdsfortegnelse 1. Kategorier... 02 1.1. Hvordan opretter jeg en kategori?... 02 1.2. Hvordan viser jeg en nyhedskategori på websitet?... 02 2. Oprettelse/redigering

Læs mere

Jobnet på mobilen Vejledning til Superbrugere i HP Helpdesk

Jobnet på mobilen Vejledning til Superbrugere i HP Helpdesk Jobnet på mobilen Vejledning til Superbrugere i HP Helpdesk Version: 2.0 Oprettet den 3. juni 2014 Indholdsfortegnelse 1. JOBNET PÅ MOBILEN... 3 1.1 FORBEREDELSE TIL BRUG AF JOBNET PÅ MOBILEN... 4 2. LOG

Læs mere

Når du skal booke en prøve, skal du gå ind på adressen: http://booking.webproever.dk.

Når du skal booke en prøve, skal du gå ind på adressen: http://booking.webproever.dk. Booking af prøver...1 Oprettelse af booking...2 1 Vælg prøve...3 2 Navngiv booking...3 3 Tilføj elever...3 4 Angiv start-tidspunkt...5 5 Godkend booking...6 Ændring af booking...7 Sådan får eleverne adgang

Læs mere

Sådan opdaterer og vedligeholder du din hjemmeside i Wordpress.

Sådan opdaterer og vedligeholder du din hjemmeside i Wordpress. Wordpress manual Sådan opdaterer og vedligeholder du din hjemmeside i Wordpress. Dette er en manual til de mest grundlæggende ting og funktioner i Wordpress, så du selv kan redigere indholdet eller tilføje

Læs mere

09/03 2009 Version 1.4 Side 1 af 37

09/03 2009 Version 1.4 Side 1 af 37 Login til DJAS Gå ind på adressen http://www.djas.dk I feltet Brugernavn skrives den e-mail adresse som brugeren er registeret med i systemet. I feltet Password skrives brugerens adgangskode. Ved at sætte

Læs mere

Manual til Vandværksløsninger

Manual til Vandværksløsninger Intro Hjemmesidens opbygning 1 Manual til Vandværksløsninger 1. Intro Hjemmesidens opbygning Intro Hjemmesidens opbygning 2 Hjemmesidens opbygning, som brugeren ser den Intro Hjemmesidens opbygning 3 Siden

Læs mere

Sundhedsplatformens uddannelser i Kursusportalen

Sundhedsplatformens uddannelser i Kursusportalen Sundhedsplatformens uddannelser i Kursusportalen Tilmelding til Sundhedsplatformens uddannelser sker udelukkende i Kursusportalen du finder kursusportalen her: http://kursusportalen.regionh.dk For at sikre

Læs mere

Jobcenter Vinduet. Version 01.00 Light 2014

Jobcenter Vinduet. Version 01.00 Light 2014 Jobcenter Vinduet Version 01.00 Light 2014 Styrelsen for Arbejdsmarked og Rekruttering 2014 Jobcenter vinduet Jobcenter vinduet giver mulighed for, at det enkelte jobcenter kan kommunikere direkte til

Læs mere

Netprøver.dk. Brugervejledning til Eksamensansvarlige

Netprøver.dk. Brugervejledning til Eksamensansvarlige Netprøver.dk Brugervejledning til Eksamensansvarlige 11. marts 2016 Indhold 1 Introduktion... 3 2 Forberedelser før prøvedagen... 4 2.1 Sådan logger du på www.netprøver.dk... 4 2.2 Sådan godkender du indlæsninger

Læs mere

MANUAL. Siteloom CMS

MANUAL. Siteloom CMS MANUAL Siteloom CMS www.hjerteforeningen.dk/cms Brugernavn: Password: 13. marts, 2014 BASIS FUNKTIONER 1. Kalender... 4 1.a. Opret... 5 1.b. Rediger eller slet... 9 2. Sider...12 2.a. Opret side...13 2.b.

Læs mere

Brugermanual til Ventelistelukning. www.ventelistelukning.dk

Brugermanual til Ventelistelukning. www.ventelistelukning.dk Brugermanual til Ventelistelukning www.ventelistelukning.dk Publikationen er udgivet af Socialstyrelsen Edisonsvej 18, 1. 5000 Odense C Tlf: 72 42 37 00 E-mail: socialstyrelsen@socialstyrelsen.dk www.socialstyrelsen.dk

Læs mere

Betjeningsvejledning. for. UniRace

Betjeningsvejledning. for. UniRace Betjeningsvejledning for UniRace 2007 Et konkurrence indtastningsprogram. Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 2 Figur fortegnelse... 3 Indledning... 4 Race info... 4 Indtastning af deltagere...

Læs mere

Sitecore - basisvejledning Version 2. September 2010

Sitecore - basisvejledning Version 2. September 2010 Sitecore - basisvejledning Version. September 00 Sådan opretter du en ny artikelside... Sådan omdøber du et artikelnavn så du får vist æ,ø og å... Sådan udgiver (publiserer) du nyt eller redigeret indhold...4

Læs mere

Overfør filer til Office 365 - online

Overfør filer til Office 365 - online Introduktion til Office 365 online portal Office 365 er det nye system som vi overgår til efter sommerferien (skole året 2014-2015). Alle får pr. automatik tildelt en konto når de starter på Hjørring Gymnasium

Læs mere

MANUAL TIL FS PÅ NETTET

MANUAL TIL FS PÅ NETTET MANUAL TIL FS PÅ NETTET Sådan opretter du nyheder og artikler (side 4) Sådan laver du links (side 14) Om tjek ind/ud og publicer (side 20) Sådan uploader du billeder og dokumenter (side 25) Sådan redigerer

Læs mere

Axiell Danmark. facebib. en vejledning

Axiell Danmark. facebib. en vejledning Axiell Danmark facebib en vejledning 20. marts 2013 Indhold 1 Introduktion... 4 1.1 Forudsætninger... 4 2 Hvad kan man på facebib?... 5 2.1 Link til forsiden... 6 2.2 Linksamling (Leksikon)... 6 2.3 Link

Læs mere

Opsætning af SkoleIntra til Tabulex SFO Børn log in Fase Forklaring Navigation/tast

Opsætning af SkoleIntra til Tabulex SFO Børn log in Fase Forklaring Navigation/tast Opsætning af SkoleIntra til Tabulex SFO Børn log in 1. Tilknyt Børn Log ind som administrator i SkoleIntra Du er administrator når du skal benytte en sikkerhedskode i PersonaleIntra. Tilknyt børn til SFO

Læs mere

Manual til Rsiden.dk for rygestoprådgivere

Manual til Rsiden.dk for rygestoprådgivere 1 Manual til Rsiden.dk for rygestoprådgivere Muligheder på Rsiden.dk www.rsiden.dk er en side, som skal samle alle de relevante dokumenter, informationer og kurser til rygestoprådgivere på et sted. Der

Læs mere

VEJLEDNING I HVORDAN MAN LÆGGER ARRANGEMENTER OP PÅ HJEMMESIDEN.

VEJLEDNING I HVORDAN MAN LÆGGER ARRANGEMENTER OP PÅ HJEMMESIDEN. VEJLEDNING I HVORDAN MAN LÆGGER ARRANGEMENTER OP PÅ HJEMMESIDEN. FOR AT LETTE PROCESSEN FOR DIG, DER SKAL TIL AT LÆGGE ARRANGEMENTER OP PÅ WWW.LUNGE.DK, HAR VI UDARBEJDET DENNE GUIDE. PÅ DEN MÅDE KAN DU

Læs mere

SÅDAN KOMMER DU GODT I GANG MED UDDANNELSESBOGEN.DK

SÅDAN KOMMER DU GODT I GANG MED UDDANNELSESBOGEN.DK SÅDAN KOMMER DU GODT I GANG MED UDDANNELSESBOGEN.DK Hvis du læser dette, så er det fordi du har besluttet dig for at få et bedre overblik over hvad din uddannelse indeholder af faglig kompetencer og dermed

Læs mere

Releasenote til Jobnet 23. marts 2015

Releasenote til Jobnet 23. marts 2015 Releasenote til Jobnet Vejledning til pr. Superbrugere 23. marts 2015 i HP Helpdesk Version: 1.0 Oprettet den 17. marts 2015 Den 23. marts 2015 vil der være foretaget følgende ændringer i Jobnet: 1. JOBSØGER

Læs mere

KAPITEL 8: OPRETTELSE OG ADMINISTRATION AF DOKUMENTGODKENDELSE

KAPITEL 8: OPRETTELSE OG ADMINISTRATION AF DOKUMENTGODKENDELSE Kapitel 8: Oprettelse og administration af dokumentgodkendelse KAPITEL 8: OPRETTELSE OG ADMINISTRATION AF DOKUMENTGODKENDELSE Målsætninger Introduktion Målsætningerne er at: Oprette dokumentgodkendelsessystemets

Læs mere

Du får personlig hjælp og svar på spørgsmål ved at kontakte podio@dn.dk

Du får personlig hjælp og svar på spørgsmål ved at kontakte podio@dn.dk Dato: 22. maj 2013 Til: DN s lokale afdelinger Sagsbehandler: Kathrine Hegelund, khe@dn.dk, 61 68 80 72. Vejledning til Podio Alle DN s lokale afdelinger har hver sit arbejdsrum i Podio. Her kan man finde

Læs mere

Kort introduktion til e-boks

Kort introduktion til e-boks Kort introduktion til e-boks Fra november 2005 vil alle statsansatte modtage deres lønseddel i e-boks. Alle danskere kan gratis anvende e-boks. Vi anbefaler, at du benytter en digital signatur til at logge

Læs mere

0KAPITEL 5: DOKUMENTGODKENDELSE OPSÆTNINGSVEJLEDNING

0KAPITEL 5: DOKUMENTGODKENDELSE OPSÆTNINGSVEJLEDNING Kapitel 5: Dokumentgodkendelse Opsætningsvejledning 0KAPITEL 5: DOKUMENTGODKENDELSE OPSÆTNINGSVEJLEDNING 1Målsætninger Målene er at: Opsætte dokumentgodkendelsessystemets generelle funktioner. Opsætte

Læs mere

Linket viser jer frem til billedet nedenfor, her skal du blot skrive jeres brugernavn og adgangskode. Indtast din adgangskode her:

Linket viser jer frem til billedet nedenfor, her skal du blot skrive jeres brugernavn og adgangskode. Indtast din adgangskode her: Brugervejledning til håndtering af respondenter til MUS i SurveyXact Indledning Denne manual beskriver, hvordan SurveyXact kan anvendes til forberedelse af MUS. Der tages udgangspunkt i handlinger, den

Læs mere

Opret og godkend betalinger i mapper

Opret og godkend betalinger i mapper Kort beskrivelse Opret betaling i mappe Formålet med dette dokument er at beskrive, hvordan du opretter og godkender betalinger i mapper - inklusive: Opret mappe Gem én eller flere betalinger i mapper

Læs mere

Globale links Som administrator kan man redigere i de globale links, som brugerne ser i toppen af alle sider på portalen

Globale links Som administrator kan man redigere i de globale links, som brugerne ser i toppen af alle sider på portalen Indhold Indhold... 2 Administratorvejledning version 1.0... 3 Indledning... 3 Globale links... 3 Titel og logo... 5 Brugerroller... 6 Administrator... 6 Forsideredaktør... 7 Rumoprettere... 9 Aarshjul_oprettere...

Læs mere

Indledning... 2 Forsiden... 2 Dine genveje... 3 Skoleoplysninger... 3 Service Log... 3 Nyheder... 4 AD overblik... 4 Administration...

Indledning... 2 Forsiden... 2 Dine genveje... 3 Skoleoplysninger... 3 Service Log... 3 Nyheder... 4 AD overblik... 4 Administration... Indholdsfortegnelse Indhold Indledning... 2 Forsiden... 2 Dine genveje... 3 Skoleoplysninger... 3 Service Log... 3 Nyheder... 4 AD overblik... 4 Administration... 4 Nyheder... 4 Vedligeholdelse... 6 Ret

Læs mere

Brugerstyring i digital post

Brugerstyring i digital post Brugerstyring i digital post Denne vejledning beskriver roller og rettigheder i den digitale post-løsning. Version: 3.0 Udarbejdet: november 2011 Udarbejdet af: Digitaliseringsstyrelsen Vejledningen og

Læs mere

Digitale uddannelsesaftaler. Vejledning til virksomhed

Digitale uddannelsesaftaler. Vejledning til virksomhed Digitale uddannelsesaftaler Vejledning til virksomhed Side 1 af 10 Indholdsfortegnelse Indledning kort om digitale uddannelsesaftaler... 3 Hvordan logger jeg på?... 5 Hvordan fremsøges eksisterende aftaler?...

Læs mere

Email menuen 15.1. Email kan sende e-mails ud til forbrugerne både til alle eller til nogle efter bestemte udvælgelseskriterier.

Email menuen 15.1. Email kan sende e-mails ud til forbrugerne både til alle eller til nogle efter bestemte udvælgelseskriterier. Email menuen 15.1 15. EMAIL Email kan sende e-mails ud til forbrugerne både til alle eller til nogle efter bestemte udvælgelseskriterier. Email kan sende ud med forskellige skrifttyper, fed, underlineret,

Læs mere

Overfør filer til Office 365 - online

Overfør filer til Office 365 - online Introduktion til Office 365 online portal Office 365 er det nye system som vi overgår til efter sommerferien (skole året 2014-2015). Alle får pr. automatik tildelt en konto når de starter på Hjørring Gymnasium

Læs mere

Manual for Jobmultimeter Bruger

Manual for Jobmultimeter Bruger Manual for Jobmultimeter Bruger 23. september 2013 Side 1 af 29 Indhold Generelt... 3 Sådan kommer du i gang... 3 Sådan logger du ind... 3 Mine data... 5 Mine data... 5 Sådan vedligeholder du informationer...

Læs mere

Vejledning for LOF s afdelingshjemmeside - redigeret i Umbraco

Vejledning for LOF s afdelingshjemmeside - redigeret i Umbraco Vejledning for LOF s afdelingshjemmeside - redigeret i Umbraco Adresse: http://dinafdeling.lof.dk/ Rediger hjemmeside i Umbraco: http://dinafdeling.lof.dk/umbraco/ HUSK ingen www i adressen, skriv blot

Læs mere

Vejledning til ansøgning om støtte til læse-, regne-, IT-kurser gennem Den Kommunale Kompetencefond

Vejledning til ansøgning om støtte til læse-, regne-, IT-kurser gennem Den Kommunale Kompetencefond Vejledning til ansøgning om støtte til læse-, regne-, IT-kurser gennem Den Kommunale Kompetencefond Følgende vejledning er udarbejdet til jer, der søger støtte gennem Den Kommunale Kompetencefond til læse-,

Læs mere

[jobsøgende] sådan gør du... [opret dit CV & jobønsker]

[jobsøgende] sådan gør du... [opret dit CV & jobønsker] [jobsøgende] sådan gør du... [opret dit CV & jobønsker] Opret CV og Jobønsker på jobnet På Jobnets forside Jobnet.dk kan du oprette et CV. Det kan du gøre ved at oprette dig som bruger via linket Mit CV

Læs mere

Brugervejledning NIV. Indberetning af fremadrettede ventetider. Version 1.3

Brugervejledning NIV. Indberetning af fremadrettede ventetider. Version 1.3 Brugervejledning NIV Indberetning af fremadrettede ventetider Version 1.3 Kolofon Brugervejledning NIV Udgiver: Sundhedsdatastyrelsen Ansvarlig institution: Sundhedsdatastyrelsen Design: Sundhedsdatastyrelsen

Læs mere

Anklagemyndighedens Vidensbase

Anklagemyndighedens Vidensbase Anklagemyndighedens Vidensbase Indhold 1 OM DENNE VEJLEDNING... 2 2 LOGIN... 3 3 SØGNINGER... 4 3.1 SØG EFTER DOKUMENTER... 4 3.2 NAVIGÉR DIG FREM... 5 3.3 KOMBINÉR SØGNING OG NAVIGATION... 6 3.4 VISNING

Læs mere

GUIDE TIL OPRETTELSE AF ARTIKLER I JOOMLA - FRONTEND

GUIDE TIL OPRETTELSE AF ARTIKLER I JOOMLA - FRONTEND GUIDE TIL OPRETTELSE AF ARTIKLER I JOOMLA - FRONTEND INDHOLDSFORTEGNELSE Login og ændring af adgangskode 2 Oprettelse/redigering af artikler 3 Indsæt billede i en artikel 7 Sæt et link i en artikel 13

Læs mere

GENERELT PATIENTADMINISTRATION

GENERELT PATIENTADMINISTRATION 1.1 Log på - log af 1.2 Vælg Afdeling 1.3 Søgemuligheder 2.1 Patient administration GENERELT PATIENTADMINISTRATION PERSONALEADMINISTRATION 3.1 Opret nyt personalemedlem 3.2 Redigere personaleoplysninger

Læs mere

Kalender og Nyheder til Portalen for Aale, Hjortsvang og Hammer via Conventus

Kalender og Nyheder til Portalen for Aale, Hjortsvang og Hammer via Conventus Kalender og Nyheder til Portalen for Aale, Hjortsvang og Hammer via Conventus Indledning Denne vejledning beskriver hvordan man som forening har mulighed for at indsætte arrangementer og nyheder på portalen

Læs mere

MANUAL. Siteloom CMS

MANUAL. Siteloom CMS MANUAL Siteloom CMS www.hjerteforeningen.dk/cms Brugernavn: Password: 3. oktober, 2013 BASIS FUNKTIONER 1. Kalender... 4 1.a. Opret... 5 1.b. Rediger eller slet... 9 2. Sider...12 2.a. Opret side...13

Læs mere

IT vejledning i MUS for ledere

IT vejledning i MUS for ledere IT vejledning i MUS for ledere Indhold 1. Indledning... 1 2. MUS processen... 1 3. AUHRA pålogning og startside... 2 4. Lederens invitation til MUS... 5 5. Lederens forberedelse til MUS... 7 6. Lederens

Læs mere

SDBF QUICKGUIDE SKOLERNES DIGITALE BLANKET FLOW - BRUGER-GUIDE -

SDBF QUICKGUIDE SKOLERNES DIGITALE BLANKET FLOW - BRUGER-GUIDE - SDBF QUICKGUIDE SKOLERNES DIGITALE BLANKET FLOW - BRUGER-GUIDE - INTRODUKTION TIL SKOLERNES DIGITALE BLANKET FLOW Vi er glade for at kunne byde velkommen til opdateret udgave af KEAs nye, automatiske blanket-system.

Læs mere

Vejledning til lærere Oprettelse på www.pengeuge.dk

Vejledning til lærere Oprettelse på www.pengeuge.dk Vejledning til lærere Oprettelse på www.pengeuge.dk Denne vejledning gennemgår: 1. Tilmelding Hvis det er første gang du er med i Pengeuge. 2. Log ind Hvis du var med i Pengeuge 2015 og allerede er oprettet.

Læs mere

Virksomhedens Elevplan Quick-guide

Virksomhedens Elevplan Quick-guide Virksomhedens Elevplan Quick-guide Login til www.elevplan.dk Virksomheder logger på Elevplan med samme brugernavn og adgangskode, som benyttes til praktikpladsen.dk. Brugernavn og adgangskode til praktikpladsen.dk,

Læs mere

EazyProject lokalestyring

EazyProject lokalestyring EazyProject lokalestyring Brugermanual Version 1.1 Side 1 af 26 Indholdsfortegnelse 1. Introduktion til EazyProject... 3 1.1 Om... 3 1.2 Support... 3 1.3 Daglig brug af EazyProject... 3 1.3.1 Print af

Læs mere

BRUGERVEJLEDNING VOL.1

BRUGERVEJLEDNING VOL.1 www.mit- kvarter.dk BRUGERVEJLEDNING VOL.1 OM MIT KVARTER... 2 Kom godt i gang... 2 Kontaktpersoner... 2 Mit Kvarter s struktur... 3 Opret dig som bruger... 3 Tilmeld dig et kvarter... 4 KVARTER-FUNKTIONER

Læs mere

Redaktørmanual TYPO3 Version 6.2

Redaktørmanual TYPO3 Version 6.2 Redaktørmanual TYPO3 Version 6.2 www.t3cms.dk TYPO3 Manual Version 6.2 Side 1 af 20 T3CMS Tlf: 70 25 00 22 Indholdsfortegnelse Generel info om TYPO3 3 Rediger din side 4-6 Indsættelse af links 7 Indsæt

Læs mere

VEU-godtgørelse og befordringstilskud. Virksomheder

VEU-godtgørelse og befordringstilskud. Virksomheder VEU-godtgørelse og befordringstilskud Virksomheder Side 2 af 31 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Adgang til ansøgningsskema... 3 Ansøgningen... 4 Trin 1 Hvad søges?... 5 Trin 2 Personlige oplysninger...

Læs mere

Navision Stat 7.0. Kvikguide om tilpasning af rollecenteret. Overblik. Side 1 af 29. ØSY/STO 18. maj 2015

Navision Stat 7.0. Kvikguide om tilpasning af rollecenteret. Overblik. Side 1 af 29. ØSY/STO 18. maj 2015 Side 1 af 29 Navision Stat 7.0 ØSY/STO 18. maj 2015 Kvikguide om tilpasning af rollecenteret Overblik Formål Denne kvikguide omhandler de tilpasninger som du kan foretage i Handlingsbåndet, Navigationsmenuen

Læs mere

Indhold. 1. Adgang og afslutning

Indhold. 1. Adgang og afslutning 1 Indhold 1. Adgang og afslutning 2. Menupunkter 3. Tekst 4. Billeder 5. Video 6. Lyd 7. Bannere 8. Bokse 9. Dokumenter 10. Links 11. Iframe 12. Markedspladsen 13. Nyheder 14. Job 15. Kalender 16. Selvbetjeningsbjælken

Læs mere

Masseredigering af tilmeldinger pa virksomhedens side

Masseredigering af tilmeldinger pa virksomhedens side Masseredigering af tilmeldinger pa virksomhedens side 7. udgave, revideret marts 2012 Vejledningen er opdateret i forbindelse med indførelse af ny side til masseredigering af tilmeldinger. Denne vejledning

Læs mere

Kvikmanual til FacilityNet

Kvikmanual til FacilityNet Kvikmanual til FacilityNet Om FacilityNet?... 2 Trin 1 - Aktiver din brugerprofil... 3 Trin 2: Opret ny bestilling... 4 Trin 3: Vælg varer... 5 Trin 4: Indtast ordreinformationer... 6 Trin 5: Indtast mødedeltagere...

Læs mere

Drejebog til tractorpulling.dk

Drejebog til tractorpulling.dk Drejebog til tractorpulling.dk Generelt På hjemmesiden benyttes følgende som standard: - Skrifttype: Verdana - Skriftstørrelse: 12px / 9pt. 4. oktober 2011 Moskjær Marketing Falkevej 4 DK-6920 Videbæk

Læs mere

Vejledning til Privat-konferencer

Vejledning til Privat-konferencer Vejledning til Privat-konferencer 6. udgave, oktober 2008 Tilpasset FirstClass version 9.106, dansk 2 1 Om Privat-konferencer... 4 2 Oprettelse af hovedkonference... 5 2.1 Fremgangsmåde... 5 2.2 Standardopsætning

Læs mere