Uddannelser. Kost-, ernærings- og sundhedsfaglige
|
|
|
- Kirsten Strøm
- 9 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Uddannelser Kost-, ernærings- og sundhedsfaglige
2 Mestre i mad & sundhed I den kost-, ernærings- og sundhedsfaglige profession arbejder vi i alle dele af den offentlige og private sektor. Vi vejleder, rådgiver og behandler med mad og måltider, kost og ernæring. Vi arbejder i ledende funktioner på alle niveauer, og vi tilbereder mad til både småbørn og skolebørn, patienter, voksne, unge og ældre. Arbejdspladserne spænder vidt: Hospitalsafsnit, ambulatorier, kliniske diætisters private praksis, sundhedscentre, daginstitutioner, skoler, plejecentre, centralkøkkener og kantiner. Uddannelser til fremtiden Som interesseorganisation for mere end medlemmer er Kost & Ernæringsforbundet dybt optaget af at udvikle vores profession. Vi arbejder ikke kun for gode løn- og arbejdsvilkår, men også for, at uddannelserne følger med tiden og behovet på arbejdsmarkedet. Mange uddannelser en profession I denne pjece præsenterer vi fem uddannelser i vores profession. Hvis du vil læse mere om de jobprofiler, uddannelserne kan føre til, kan du finde dem alle på Med venlig hilsen Ghita Parry Forbundsformand
3 Ernæringshjælper Hvem er ernæringshjælperen? Ernæringshjælperen er den faglærte ressourceperson i store og små køkkener. Ernæringshjælperen er uddannet til at forberede og tilberede velsmagende hverdagsmad i overensstemmelse med ernæringsmæssige anbefalinger. Ernæringshjælperen er trænet i at anvende opskrifter og anbefalinger, så den kulinariske og hygiejniske kvalitet samt fødevaresikkerheden møder de standarder, det enkelte køkken skal leve op til. Ernæringshjælperen er service- og brugerorienteret og kan også bidrage med at skabe rammerne for den gode måltidsoplevelse. Ernæringshjælper er en erhvervsuddannelse, der typisk tager to år inklusive grundforløb. Uddannelsen veksler mellem skole- og praktikophold, som kvalificerer til at arbejde med professionel mad og måltidsservice. Ernæringshjælperen får grundlæggende kompetencer inden for: Klargøring, tilberedning og servering af mad og måltider Tilberedningsmetoder Kulinarisk kvalitet Hygiejne Egenkontrol Madspild Bæredygtighed Ernæring Ernæringshjælperen kan fortsætte sin uddannelse til ernæringsassistent. Derudover kan ernærings- hjælperen løbende efteruddanne sig på relevante AMU-kurser.
4 Ernæringsassistent Hvem er ernæringsassistenten? Ernæringsassistenten tilbereder god, sund og lækker hverdagsmad i overensstemmelse med brugernes behov og forventninger. Ernæringsassistenten kan varetage alle køkkenets arbejdsopgaver. Ernæringsassistenten tager ansvar for, at maden er indbydende, dejlig og velsmagende uden at gå på kompromis med de gældende anbefalinger. Ernæringsassistenten er trænet i at udvikle, kostberegne, vurdere og anvende opskrifter, så måltidet er på et højt kvalitetsmæssigt niveau. Ernæringsassistent er en erhvervsuddannelse på to år og fem/syv måneder. Herudover kommer et grundforløb på op til et år. Uddannelsen veksler mellem skole- og praktikophold, som kvalificerer til at arbejde med professionel mad- og måltidsservice. Ernæringsassistent med EUX (student og faglært på samme tid) tager tre år og to måneder. Herudover kommer også et års grundforløb. Ernæringsassistenten får praktiske kompetencer inden for: Klargøring, tilberedning og servering af mad og måltider Tilberedningsmetoder Køkkenteknik Sensorik Kulinarisk, fødevare- og ernæringsmæssig kvalitetsbevidsthed Hygiejne og egenkontrol Planlægning Vurdering af mad og måltider i forhold til brugernes behov Bæredygtighed og madspild Ernæring, diætetik Ansvar og brugerorientering Ernæringsassistenten kan eksempelvis læse videre til ernæringsteknolog. Derudover kan ernærings- assistenten løbende efteruddanne sig på relevante AMU-kurser og akademiuddannelser.
5 Ernæringsteknolog Hvem er ernæringsteknologen? Ernæringsteknologen arbejder med kvalitetssikring og implementering af nye arbejdsgange i professionel mad- og måltidsservice. Ernæringsteknologen er uddannet til at varetage praktiske opgaver som mad- og måltidsproduktion af høj kvalitet samt organisation og ledelse af teams eller mindre køkkener. Ernæringsteknolog er en toårig erhvervsakademiuddannelse, der kræver en relevant erhvervsuddannelse eller studentereksamen. Ernæringsteknolog er en studieretning på erhvervsakademiuddannelsen ernærings-, fødevare-, mejeri- og procesteknologi. Ernæringsteknologen får praktiske og teoretiske kompetencer inden for: Sikring af velsmagende, ernæringsmæssigt korrekte måltider til alle målgrupper Optimering af kvalitet, processer og produkter Optimering af fødevaresikkerhed, hygiejne, egenkontrol og HACCP (Hazard Analysis and Critical Control Point) Administration og økonomistyring af mad- og måltidsproduktionen Ernæringsteknologen kan blandt andet læse videre til professionsbachelor i ernæring og sundhed eller løbende efteruddanne sig på relevante akademi- og diplomuddannelser.
6 Professionsbachelor i ernæring & sundhed Hvem er professionsbacheloren i ernæring og sundhed? Professionsbacheloren i ernæring og sundhed arbejder med forholdet mellem mennesker og mad, ernæring, fødevarer, forbrug og service. En uddannelse til professionsbachelor i ernæring og sundhed giver viden og praksisforståelse af ernæringsrigtig kost, livsstil, målgruppe-tilpassede sundhedsaktiviteter, vejledning og formidling, sygdomsspecifik diætbehandling, fødevarer og forbrug, produktudvikling, sensoriske metoder, pædagogisk teori og praksis, organisering og ledelse af professionel forplejning og service. Professionsbachelor i ernæring og sundhed tager tre et halvt år på en professionshøjskole. Uddannelsen kvalificerer til at organisere, gennemføre og formidle opgaver inden for ernæring og sundhed. Uddannelsen har tre studieretninger: Ledelse, fødevarer og service, Klinisk diætetik, Sundhedsfremme, forebyggelse og formidling. Professionsbachelor i ernæring og sundhed får teoretiske og anvendelsesorienterede kompetencer inden for: Udarbejdelse af måltids-, fødevare- og servicekoncepter sat i relation til ledelse Indsamling og anvendelse af viden om teknologi, hygiejne, egenkontrol, kvalitet, standardisering og miljøpåvirkning Indsamling og anvendelse af viden om konceptudvikling, innovation Indsamling og anvendelse af viden om projektledelse, herunder markedsføring og kommunikation Behandling og individuel diæt- og kostvejledning, ernæringsterapi og forebyggelse Uddannelsen samler de tidligere uddannelser til økonoma, ernærings- og husholdningsøkonom og klinisk diætist i én uddannelse. Der er mulighed for at tage en række forskellige kandidatuddannelser på universitetet eller løbende efteruddanne sig på relevante diplom- og masteruddannelser.
7 Kandidat Hvem er kandidaten? En kandidat er en akademisk vidensarbejder med grundlæggende forskningskompetencer. Kandidaten kan forholde sig kritisk og analytisk til komplekse problemstillinger på både konkret og abstrakt niveau. Der er et stor udbud af kandidatuddannelser. Som færdiguddannet kandidat er der mulighed for at arbejde inden for mange forskellige områder i både den offentlige og den private sektor. En kandidatuddannelse er toårig og forudsætter en (professions-)bacheloruddannelse. Professionsbachelorer i ernæring og sundhed kan få direkte adgang til en række kandidatuddannelser. Kandidatuddannelserne kan være tværfaglige, og det betyder, at forskellige bacheloruddannelser kan være adgangsgivende. Kandidaten har evidensbaserede, teoretiske og analytiske kompetencer. Eksempler på kandidatuddannelser: Integrerede fødevarestudier Klinisk ernæring Sundhedsfaglig kandidat Human Ernæring Fødevareinnovation og sundhed It, læring og organisatorisk omstilling Læring og forandringsprocesser Sundhedsfremme og sundhedsstrategier Folkesundhedsvidenskab Kandidat i idræt og sundhed En kandidatgrad giver mulighed for at søge forskerstillinger og tage en Ph.d. eller løbende efteruddanne sig på masteruddannelser.
8 Overblik over uddannelsessystemet Det ordinære uddannelsessystem Voksen- og efteruddannelsessystemet Kandidatuddannelser Masteruddannelser Erhvervsakademiuddannelser mv. Videregående uddannelse Professionsbacheloruddannelser mv. Universitetsbacheloruddannelser Diplomuddannelser Videregående voksenuddannelser (VVU) Arbejdsmarkedsuddannelser (AMU) Erhvervsfaglige uddannelser Gymnasiale uddannelser Grundlæggende voksenuddannelser (VVU) Højere forberedelseseksamen (HF) Almen voksenuddannelse (AVU) Ungdomsuddannelse Voksenuddannelse Forberedende voksenundervisning (FVU)
9 Holmbladsgade 70, 2300 København S T: , [email protected], facebook.dk/forbundet September 2015
Uddannelser. Kost-, ernærings- og sundhedsfaglige
Uddannelser Kost-, ernærings- og sundhedsfaglige Mestre i mad & sundhed I den kost-, ernærings- og sundhedsfaglige profession arbejder vi i alle dele af den offentlige og private sektor. Vi vejleder, rådgiver
Uddannelser. Ernæringsassistent Ernæringsteknolog Professionsbachelor i ernæring og sundhed Kandidat
Uddannelser Ernæringsassistent Ernæringsteknolog Professionsbachelor i ernæring og sundhed Kandidat udannelsespjece nytdesign.indd 1 28-11-2018 09:55:25 Sundhed er en ret Som ansat i den kost-, ernærings-
DIREKTE ADGANG TIL VIDEREGÅENDE UDDANNELSER ERNÆRINGSASSISTENT BAGER OG KONDITOR VIL DU OGSÅ HA LIDT EKSTRA?
DIREKTE ADGANG TIL VIDEREGÅENDE UDDANNELSER BAGER OG KONDITOR VIL DU OGSÅ HA LIDT EKSTRA? GODE SPØRGSMÅL AT STILLE HVAD ER EUX? En EUX-uddannelsegiver dig det bedste fra erhvervsuddannelsernes verden med
Foreningen af Kliniske Diætister for alle ernæringsprofessionelle. Ernæring Diætbehandling Praksis Forebyggelse. For alle ernæringsprofessionelle
Foreningen af Kliniske Diætister for alle ernæringsprofessionelle Ernæring Diætbehandling Praksis Forebyggelse For alle ernæringsprofessionelle FaKD BYDER ALLE ERNÆRINGS PROFESSIONELLE VELKOMMEN I FaKD
Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i ernæring og sundhed
BEK nr 491 af 11/05/2010 (Historisk) Udskriftsdato: 6. juli 2016 Ministerium: Uddannelses- og Forskningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j.nr. 095.704.021 Senere ændringer til forskriften
2. Uddannelse i Danmark
2. Uddannelse i Danmark 2.1. Uddannelsessystemet i Danmark Danmark har et parallelt uddannelsessystem, jvf. fig. 2.1 1 : - det ordinære uddannelsessystem - voksen- og efteruddannelsessystemet Disse vil
Det danske uddannelsessystem
Det danske uddannelsessystem Det danske uddannelsessystem består af både et ordinært uddannelsessystem og et parallelt uddannelsessystem for voksen- og efteruddannelse. Pjecen beskriver uddannelsessystemet
UDKAST til Værdighedspolitik. (Orange silhuetter kommer)
UDKAST til Værdighedspolitik. (Orange silhuetter kommer) Et værdigt ældreliv i Albertslund Kommunerne skal i 2016 udarbejde en værdighedspolitik for perioden 2016 2019. værdighedspolitikken beskriver,
Bliv pædagogisk assistent
PÆDAGOGISK Pædagogmedhjælper Bliv pædagogisk assistent og styrk din faglige udvikling Indhold Hvorfor blive pædagogisk assistent? 3 Hvor lang tid tager uddannelsen? 4 Hvilke fag undervises der i? 5 Hvordan
Profil af ernæringsassistenten
Profil af ernæringsassistenten Indholdsfortegnelse Indledning Faglige kompetencer Rådgivning, vejledning og samarbejde Personlige kompetencer Indledning Formålet med profilen er at beskrive de ansvarsområder,
Til Uddannelsesforbundets tillidsrepræsentanter på EUD og AMU ANBEFALINGER OG KOMMENTARER TIL IMPLEMENTERINGEN AF PD I ERHVERVSPÆDAGOGIK
Til Uddannelsesforbundets tillidsrepræsentanter på EUD og AMU ANBEFALINGER OG KOMMENTARER TIL IMPLEMENTERINGEN AF PD I ERHVERVSPÆDAGOGIK Fra d. 15. januar 2010 er ansættelseskravene til lærere på AMU og
Lovtidende A. Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i ernæring og sundhed
Lovtidende A Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i ernæring og sundhed I medfør af 22 i lov om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser, jf. lovbekendtgørelse nr.
Strategi for Mad og Måltider, Odense Kommune
Strategi for Mad og Måltider, Odense Kommune Strategien for Mad & Måltider har gjort, at Odense Kommune er gået fra kompenserende hjælp til rehabilitering. Fra vi gør det for borgeren til vi gør det sammen
Mad og måltider på plejecenter
Mad og måltider på plejecenter Kvalitetsstandard 2010 Det er plejecentrets ansvar at tilbyde en forplejning, som er sund og tilpasset dine individuelle behov. Derfor visiteres du til døgnforplejning, som
DIREKTE ADGANG TIL VIDEREGÅENDE UDDANNELSER ELEKTRIKER VIL DU OGSÅ HA LIDT EKSTRA?
DIREKTE ADGANG TIL VIDEREGÅENDE UDDANNELSER ELEKTRIKER VIL DU OGSÅ HA LIDT EKSTRA? GODE SPØRGSMÅL AT STILLE HVAD ER EUX? En EUX Elektriker giver dig det bedste fra erhvervsuddannelsernes verden med gymnasiets
Kvalifikationsniveauer Nedenfor beskrives de fire niveauer for videregående uddannelse i Danmark.
Kvalifikationsniveauer Nedenfor beskrives de fire niveauer for videregående uddannelse i Danmark. Erhvervsakademiniveau Personer der opnår grader på dette niveau Viden Skal have viden om erhvervets og
Værdigt ældreliv i Ringsted Kommune
Værdigt ældreliv i Ringsted Kommune Ældre- og værdighedspolitikken retter sig både mod borgere over 65 år og borgere med pleje og behandlingsbehov. Eksempelvis alvorligt syge i alle aldre, der har behov
Medarbejderen. Molekylær ernæring og fødevareteknologi:
Molekylær ernæring og fødevareteknologi: Medarbejderen med de kompetencer Kort og godt om din næste potentielle medarbejder, der gennem sin uddannelse har haft stærk fokus på samspillet mellem fødevarernes
Efter- og videreuddannelsessystemet for voksne. Ulla Nistrup, [email protected] www.nvr.nu
Efter- og videreuddannelsessystemet for voksne Ulla Nistrup, [email protected] www.nvr.nu Historisk udvikling Uddannelse brugt i erhvervs- / arbejdsmarkedsudviklingen Livslang læring 1970 erne UNESCO Uddannelse
Forældresamarbejde om børns læring FORMANDSKABET
Forældresamarbejde om børns læring FORMANDSKABET Forord Børn i 0-6 års alderen lærer hele tiden. De lærer, mens de leger selv og med andre børn, synger, lytter, tager tøj på og de lærer rigtig meget i
Samarbejde, koordineringen og ledelsen af frivillige
Samarbejde, koordineringen og ledelsen af frivillige Sådan får du en systematik og en rød tråd i dit arbejde med frivillige Få samskabelse til at blive en konkret arbejdsform i din hverdag, så alle parter
EUX på social- og sundhedsuddannelsen To modeller for EUX
EUX på social- og sundhedsuddannelsen To modeller for EUX 17-10-2013 Social- og Sundhedsskolen Fredericia-Vejle-Horsens Social- og Sundhedsskolen Fyn Social- og Sundhedsskolen Syd Social- og Sundhedsskolen
Velfærdsteknologi i praksis
AKADEMIUDDANNELSE Velfærdsteknologi i praksis En videregående voksenuddannelse inden for pleje, omsorg og pædagogik Uddannelsen henvender sig især til ansatte inden for social-og sundhedområdet og det
VEU Center Fyn. Din guide til voksen- og efteruddannelse
VEU Center Fyn Din guide til voksen- og efteruddannelse VEU Center Fyn Har til formål at vejlede og rådgive personer og virksomheder i forbindelse med voksen- og efteruddannelse Dækker følgende kommuner:
EUX ANLÆGSGARTNER. Grøn uddannelse. Roskilde Tekniske Skole Vilvorde Køgevej 131 4000 Roskilde. Roskilde Tekniske Skole
EUX ANLÆGSGARTNER Grøn uddannelse Roskilde Tekniske Skole Vilvorde Køgevej 131 4000 Roskilde Roskilde Tekniske Skole Mere end bare en gartneruddannelse Er du i tvivl om du skal tage en erhvervsuddannelse
The missing link. Lars Uggerhøj Kandidatuddannelsen i Socialt Arbejde Aalborg Universitet
De akademiske socialrådgiveres x- x factor Mulige karriereveje Hvor og hvordan kan akademiske socialrådgivere gøre g en forskel Særlige forventninger og krav til akademiske socialrådgivere De akademiske
Madfilosofi. Sund frokost med smag og omtanke
Madfilosofi Sund frokost med smag og omtanke En kantineløsning skal ikke bare være spiselig Madmod! Sund mad Økologi Værtsskab Når vores gæster går til frokost, handler det om meget andet end blot at blive
Den erhvervspædagogiske læreruddannelse på Uddannelsescenter Holstebro
Den erhvervspædagogiske læreruddannelse på Uddannelsescenter Holstebro Døesvej 70-76 7500 Holstebro Telefon 99 122 222 Beskrivelse af DEN ERHVERVSPÆDAGOGISKE LÆRERUDDANNELSE PÅ UDDANNELSESCENTER HOLSTEBRO
Strategi for udvikling af fag og uddannelse
Vedtaget version november 2013 Strategi for udvikling af fag og uddannelse Uddannelse skal sikre, at HK eren får jobbet. Kompetenceudvikling skal sikre, at HK eren er attraktiv og udvikles i jobbet. Faget
Almen voksenuddannelse (avu)
1 Almen voksenuddannelse (avu) Almen voksenuddannelse er et tilbud til voksne, som ønsker at forbedre deres almene kundskaber. Undervisningen i avu tilrettelægges som enkeltfagsundervisning, og det er
Dagplejepædagogen. En garant for pædagogisk kvalitet i dagplejen
Dagplejepædagogen En garant for pædagogisk kvalitet i dagplejen Forord Det er dagplejens opgave at tilbyde børnene tryghed, nærvær og et udviklende miljø. Den enkelte dagplejer skal derfor trives i sit
Lovtidende A. Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i bioanalytisk diagnostik. Kapitel 2 Varighed, struktur og tilrettelæggelse
Lovtidende A Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i bioanalytisk diagnostik I medfør af 22 i lov om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser, jf. lovbekendtgørelse
FAKTA fra Børne- og Ungdomsforvaltningen
FAKTA fra Børne- og Ungdomsforvaltningen Evaluering af Børnemad 2011 - udvalgte hovedresultater - Baggrund Januar 2010 blev der indført obligatorisk frokostordning i alle daginstitutioner i Københavns
Bekendtgørelse af lov om erhvervsrettet grunduddannelse og videregående uddannelse (videreuddannelsessystemet) for voksne
LBK nr 578 af 01/06/2014 (Gældende) Udskriftsdato: 29. maj 2016 Ministerium: Uddannelses- og Forskningsministeriet Journalnummer: Uddannelses- og Forskningsmin., j.nr. 14/006467 Senere ændringer til forskriften
Uddannelsesspecifikt fag i uddannelsen til: Ernæringsassistent
Uddannelsesspecifikt fag i uddannelsen til: Ernæringsassistent Vejledende uddannelsestid 20 uger 1. Fagets formål og profil 1.1 Fagets formål Formålet med faget er, at eleven udvikler kompetence til at
Vejledning til ledelsestilsyn
Vejledning til ledelsestilsyn Ledelsestilsynet er et væsentligt element i den lokale opfølgning og kan, hvis det tilrettelægges med fokus derpå, være et redskab til at sikre og udvikle kvaliteten i sagsbehandlingen.
KANDIDAT I OPTOMETRI OG SYNSVIDENSKAB
KANDIDAT I OPTOMETRI OG SYNSVIDENSKAB Oplæg ved: Anders Ivarsen, overlæge, klinisk lektor, PhD Studerende: Signe Jeppesen Pernille Lindhardt BAGGRUND FOR UDDANNELSEN Øjenfagets udvikling Nye målemetoder
Peter Skovgaard og Lars Jenry Petersen
Modul: Indhold Energioptimering og vedligehold Modulet henvender sig til ledere og teknikkere, som er beskæftiget med og omkring vedligehold. Ydere mere er det den specielle fokus der er på at få komponenter
Uddannelsesordning for uddannelsen til Tandklinikassistent
1. Ikrafttrædelsesdato: Den 1. august 2015 Uddannelsesordning for uddannelsen til Udstedt af det faglige udvalg for i henhold til bekendtgørelse nr. 292 af 28. marts 2015 om erhvervsuddannelsen til. 2.
Evaluering af Kandidatuddannelsen i generel pædagogik
Evaluering af Kandidatuddannelsen i generel pædagogik På Kandidatuddannelsen i generel pædagogik blev der i efteråret 2009 udbudt undervisning på fem moduler:,,, Daginstitutions- og skolestartspædagogik
Bekendtgørelse om erhvervsakademiuddannelse inden for ernærings-, fødevare-, mejeri- og procesteknologi (procesteknolog AK)
BEK nr 915 af 25/09/2009 (Gældende) Udskriftsdato: 6. juli 2016 Ministerium: Uddannelses- og Forskningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j.nr. 172.80C.021 Senere ændringer til forskriften Ingen
Måltider der forebygger og rehabilitere. Vibeke Høy Worm Voksenenheden
Måltider der forebygger og rehabilitere Vibeke Høy Worm Voksenenheden Det handler om Uden mad og drikke duer helten ikke heller ikke når man bliver ældre Baggrund for projekt God mad - godt liv Regeringen
EVA, kvalitetsarbejde og voksnes læring
EVA, kvalitetsarbejde og voksnes læring NVL-Konference i Odense den 13. november 2008 ved Michael Andersen, specialkonsulent på EVA EVA s overordnede opgaver At sikre og udvikle kvalitet af undervisning
Drømmer du om at arbejde med mennesker? om at arbejde i børnehave, vuggestue, dagpleje, klub eller på et beskyttet værksted
Drømmer du om at arbejde med mennesker? 6 ugers jobrettet AMUuddannelse for dig drømmer om at arbejde i børnehave, vuggestue, dagpleje, klub eller på et beskyttet værksted WWW.UCC.DK Uddannelse og opkvalificering
Efteruddannelsesmuligheder til Offentlige ansatte 3F-medlemmer der ønsker en kort eller videregående uddannelse. Dine. efteruddannelsesmuligheder
Efteruddannelsesmuligheder til Offentlige ansatte 3F-medlemmer der ønsker en kort eller videregående uddannelse Dine efteruddannelsesmuligheder Din overenskomst giver dig mulighed for at deltage i en række
PLEJECENTRE I ESBJERG KOMMUNE
PLEJECENTRE I ESBJERG KOMMUNE 2 Velkommen til Esbjerg Kommunes plejecentre Denne pjece giver dig information om tilbud og muligheder for hjælp, pleje, kost og aktiviteter på Esbjerg Kommunes plejecentre.
Velkommen. En rundtur i det danske uddannelsessystem. Erhvervsskolen Nordsjælland Tina Steinbrenner Vicedirektør
Velkommen En rundtur i det danske uddannelsessystem Erhvervsskolen Nordsjælland Tina Steinbrenner Vicedirektør Erhvervsskolen Nordsjælland Milnersvej 48 3400 Hillerød telefon 4829 0000 [email protected] www.esnord.dk
Strategi. flere unge skal have en uddannelse 2015-2016
Strategi flere unge skal have en uddannelse 2015-2016 2 Flere unge skal have en uddannelse Indledning Virksomhedernes krav til medarbejdernes kvalifikationer stiger og antallet af stillinger, som kan udføres
Studieordning for Kandidatuddannelse i Sygepleje (1)
Studieordning for Kandidatuddannelse i Sygepleje (1) UDKAST Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Aalborg Universitet Forord: I medfør af lov 367 af 25. maj 2013 om universiteter (Universitetsloven) med
Uddannelsesordning for uddannelsen til Ernæringsassistent
Udstedelsesdato 5. juli 203 Uddannelsesordning for uddannelsen til Ernæringsassistent Udstedt af Fagligt udvalg for Ernæringsassistentuddannelsen i henhold til bekendtgørelse nr. 32 af 2. marts 203 om
Master i Idræt og Velfærd 2016
Master i Idræt og Velfærd 2016 Informationsmøde på 28 April 2016 Program 17.00: Velkomst og generel information om uddannelsen v/ studieleder Lone Friis Thing 17.30: Indholdet i masteruddannelsens moduler
Kandidatuddannelser DANSK SYGEPLEJERÅD CHEFKONSULENT BIRGITTE GRUBE
Kandidatuddannelser DANSK SYGEPLEJERÅD CHEFKONSULENT BIRGITTE GRUBE Temaer i webinaret Hvorfor kandidat Hvad indebærer det? Typiske kandidatuddannelser for sygeplejersker Hvilke karrieremuligheder og stillinger
På Herlev Hospital får ældre patienter ernæringstæt og appetitvækkende måltider i overskuelige portioner.
Herlevs herligheder Ernæring På Herlev Hospital får ældre patienter ernæringstæt og appetitvækkende måltider i overskuelige portioner. Hvad skulle indsatsen løse eller udvikle? Mange ældre indlagte patienter
Fagprofil social- og sundhedshjælper.
Odder Kommune. Fagprofil social- og sundhedshjælper. For social- og sundhedshjælpere ansat ved Odder Kommunes Ældreservice. I Odder Ældreservice arbejder medarbejderne ud fra: en rehabiliterende tilgang.
SOCIAL-SUNDHED. Demens. Guide til kompetence udvikling
SOCIAL-SUNDHED Demens Guide til kompetence udvikling Indhold Forord 3 6 veje til mere viden om demens 4 AMU-uddannelser 5 Sammensatte AMU-forløb 7 Særlige efteruddannelsesforløb tilpasset den enkelte kommune
Udslusningsstatistik 2015 for Produktionsskolen k-u-b-a
Udslusningsstatistik 2015 for Produktionsskolen k-u-b-a 1 Udslusningstal for produktionsskolen k-u-b-a 2015. Elevernes beskæftigelse 4. mdr. efter ophold på skolen Andet 2% Ved ikke 6% Grundskole 3% Gymasiel
Den Danske Kvalitetsmodel hvor skal vi hen? Dansk Selskab for Kvalitet i Sundhedssektoren om ønsker til Den Danske Kvalitetsmodel.
Den Danske Kvalitetsmodel hvor skal vi hen? Dansk Selskab for Kvalitet i Sundhedssektoren om ønsker til Den Danske Kvalitetsmodel. Knut Borch-Johnsen Formand DSKS Vicedirektør, dr.med. Holbæk Sygehus Hvor
