Skab forandring med it
|
|
- Tove Clemmensen
- 2 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Skab forandring med it Læs en fleksibel efteruddannelse 2014 SOFTWAREARKITEKTUR OG DESIGN SIDE 4 FORRETNINGSUDVIKLING MED IT SIDE 6 UDVIKLING MED OG TIL BRUGERNE SIDE 8 STUDERENDE PÅ DELTID SIDE 10
2 Masteruddannelsen i it It-kompetencer til dig og din virksomhed It-opgaver er komplekse, og udvikling og udnyttelse af it-teknologier stiller stadigt større krav til medarbejderne i både private og offentlige virksomheder. Samtidig rummer it-teknologierne uanede muligheder for at øge værdien af produkter og services og for at skabe nye forretningsområder, kommunikationsformer og organisationsformer. Masteruddannelsen i it skærper dine it-kompetencer og er derfor en god investering for både dig selv og din virksomhed. De virksomheder, der klarer sig bedst i konkurrencen, er dem, der formår at tænke it og forretning sammen og at udvikle it-produkter og it-ydelser, som er attraktive for brugerne. Fagene på uddannelsen er samlet inden for tre linjer: Softwarekonstruktion Organisation Interaktionsdesign og multimedier d ækker alle aspekter ved udvikling af software: specifikation, design, konstruktion, analyse og verifikation. d ækker it til organisatoriske og forretningsmæssige forandringsprocesser herunder it-strategi og it-ledelse. d ækker udvikling, vurdering og implementering af interaktive digitale medier og pro dukter herunder brugerinddragelse. Softwarekonstruktion Organisation PER K. PEDERSEN Intern AX konsulent, Ribe Jernindustri A/S Interaktionsdesign og multimedier Fleksibel, forskningsbaseret uddannelse Du bestemmer selv, om du vil tage et eller flere fag. Fagene er samlet i fagpakker, der typisk strækker sig over et halvt år. Det er muligt at kombinere tre fagpakker og et masterprojekt og få en akademisk grad som. FAGPAKKE inden for linjen FAGPAKKE inden for linjen VALGFRI FAGPAKKE MASTER PROJEKT inden for linjen Antal optagne i alt på Underviserne er forskere ved it-institutter på Aalborg Universitet, Aarhus Universitet og Syddansk Universitet, og undervisningen foregår på deltid, så du passer dit daglige arbejde ved siden af. Gennem fag på kan du: Udbygge dine faglige og personlige kompetencer til at arbejde løsningsorienteret og innovativt med it-relaterede opgaver. Få adgang til den nyeste viden, der er baseret på universiteternes it-forskning. Få et teoretisk grundlag, der hjælper dig til at foretage højt kvalificerede analyser og beslutninger, som understøtter dit praktiske arbejde. live fagligt udfordret og få tid til faglig fordybelse B sammen med både undervisere og medstuderende. 2 Antal færdige Min tilgang til opgaveløsning er blevet løftet til et langt højere niveau, og jeg er udstyret med en teoretisk værktøjskasse, som matcher mange flere problem stillinger og vinkler og faser deraf. Samtidig er arbejdet blevet langt mere interessant i sig selv værktøjs kassen er absolut brugbar i praksis, og jeg føler, jeg i højere grad kan skabe værdi for den virksomhed, jeg er ansat i. 17 MERETE JOHANNE SØRENSEN It-konsulent, Optimate ApS Hvor kommer -studerende fra? MORTEN LUNDGAARD Afdelingschef, Regional It, Region Syddanmark I dag, hvor jeg er i gang med at skrive mit afsluttende masterprojekt, kan jeg se, at der er et rigtigt godt samspil mellem indholdet i de tre fagpakker, jeg har gennemført. Det er med andre ord lidt af en aha-oplevelse, jeg nu sidder med. Overordnet set er der en god synergi i uddannelsen, og den giver rig mulighed for at vælge mellem fagpakker, der passer til ens interessefelt. 15% Gennem masteruddannelsen i it er jeg i højere grad blevet i stand til at rådgive min virksomheds øverste forretningsledelse om den indvirkning og de fordele, det vil betyde for virksomheden at indføre ny eller forbedret it-teknologi. For eksempel i forhold til at forbedre forretningsprocesser som innovation, produktion og salg. Især har jeg fået det teoretiske fundament, der gør, at jeg formår at præsentere den forretningsmæssige værdi af it-projekter. 9% 10% 45% 9% 12% 3
3 Linjen i Softwarekonstruktion Softwarearkitektur og design Som softwareudvikler skal du hele tiden tænke nyt. Du skal udvikle og udnytte nye teknologier, du skal udtænke løsninger på nye behov, og løsningerne skal være sikre og bidrage til værdi hos kunderne eller i virksomheden. Fagene på masteruddannelsen i it stiller skarpt på mange aktuelle udfordringer inden for alle aspekter af softwareudvikling. Du kan vælge et fag efter behov og interesse, og du kan sammensætte fag, der tilsammen giver dig en specialiseret faglig profil. Eksempler på profilering og fagligt udbytte: Fra softwareudvikler til it-arkitekt It i alting Hvis du gerne vil skabe bedre performance og større sikkerhed i dine komplekse software systemer, og hvis du gerne vil være arkitekten, der har overblik over alle elementerne i udviklingsprocessen, så tilbyder vi en række fag inden for softwarearkitektur, it-sikkerhed, test m.v. Du kan også kombinere med fag inden for f.eks. usability eller projektledelse fra masteruddannelsens andre linjer. Stadigt flere fysiske produkter indeholder software. Så er du med i udviklingen på dette felt, kan du have glæde af masteruddannelsens fag inden for indlejret software, sandtidssoftware og samspillet mellem hardware og software. Du kan også kombinere med fag fra uddannelsens andre linjer f.eks. omkring brugerorienteret udvikling og interaktive produkter. Fagene Deltagerne Brancher Eksempler på emner, du kan få viden om på linjen i Softwarekonstruktion: Pålidelig software Business intelligence It-sikkerhed XML- og webteknologi Softwarearkitektur Indlejret software Realtime software Databaseudvikling Eksempler på, hvem der deltager på linjen i Softwarekonstruktion: Softwareudviklere Systemudviklere Softwareingeniører Systemkonstruktører It-konsulenter It-arkitekter Undervisere Eksempler på, hvilke brancher deltagerne er beskæftiget i: Softwareudvikling Konsulentvirksomhed Produktfremstilling Finanssektoren Forsikringsbranchen Engroshandel Undervisning Næsen i datasporet et And Hvilken uddannelsesmæssig baggrund har deltagerne på Softwarekonstruktion? 3% Arbejder du med databaser, Big Data og andre store datamængder, kan du hente både teori og værktøjer, der kan løfte din præstation, gennem fag inden for databasedesign, business intelligence og opdagelse af viden i de mange tilgængelige data. Webteknologi og webapplikationsudvikling vil måske også være interessant for dig. Aldersfordeling på linjen i Softwarekonstruktion i % NIKOLAJ RAHBEK Software System Engineer, Crisplant a/s 3,7 79% - 29 Software konsulent, Dansk Ingeniør Service 16,7 16, % Bachelor- eller diplomuddannelse eller tilsvarende 37,0 CLAUS FREDERIKSEN Kandidat , , ,8 0,9 0 % ÅR Adgangskrav til, linjen i Softwarekonstruktion Mit niveau inden for softwareudvikling er generelt blevet højere. Jeg har fået en bedre forståelse, dels af fundamentale emner, men også af mere komplekse emner. Jeg har fået endnu bedre redskaber til at tilegne mig ny viden. 4 Jeg har lært om en masse nye områder, som har vist sig nyttige. Især synes jeg, det er blevet lettere at strukturere, vedligeholde og dokumentere min kode eller større datamængder. Diplomuddannelse i softwarekonstruktion, bacheloruddannelse i datalogi, IKT-ingeniør eller tilsvarende. Derefter minimum to års erhvervserfaring med udvikling eller implementering af it eller undervisning i it. Du kan også blive optaget, hvis du har en anden relevant bachelor- eller diplomuddannelse samt kompetencer svarende til dem, du kan få på fagpakken Programmering af store objektorienterede systemer på diplomuddannelsen i softwarekonstruktion. For datamatikere er der mulighed for brobygning til masteruddannelsen i it. 5
4 Linjen i Organisation Forretningsudvikling med it Forskning viser, at de virksomheder, der klarer sig bedst, er dem, der formår at tænke it og forretning sammen. Det kan simpelthen ses på bundlinjen, når du udbygger nytteværdien af dine it-teknologier og skaber sammenhæng mellem it-strategi og forretningsstrategi. Fagene inden for Organisations-linjen har som mål at give it-professionelle mere viden om strategi, ledelse, værdiskabelse og forandringsprocesser, så de bliver nøglepersoner i virksomhedernes udvikling. Du kan vælge et fag efter behov og interesse, og du kan sammensætte fag, der tilsammen giver dig en specialiseret faglig profil. Eksempler på profilering og fagligt udbytte: Virksomhedernes mange it-systemer skal spille sammen, og du kan sikre dig kompetencer som virksomhedens entreprisearkitekt gennem viden om ledelse af virksomhedsarkitektur, it-strategi og it-organisation. Måske er du også interesseret i de særlige udfordringer, der er ved ledelse af globale it-projekter. It-chefen Forretningsanalytikeren Vil du udvikle dine faglige og personlige kompetencer som it-chef, har du mange fag at vælge mellem inden for it-strategi, it-ledelse, it og forretningsudvikling m.v. Mange virksomheder har glæde af det løft, det giver, når it-chefen får overblik og viden til at se it og forretning i sammenhæng. Forretningsanalytikeren har en central rolle som bindeled mellem kunder og forretning. Fag inden for Business Process Management, it og forretningsudvikling, implementering af it og it-forandringsprocesser vil styrke din viden og kompetencer. På Interaktions design-linjen kan du vælge fag om bruger orienteret produktdesign og user experience design. Fagene Deltagerne Brancher It-strategi It-projektledelse It og forandringsprocesser It og forretningsudvikling Virksomhedsarkitektur Business Process Management Implementering og gevinst realisering Eksempler på emner, du kan få viden om på linjen i Organisation: TINE HAAGENSEN IT Manager Server, Danfoss A/S Program Manager hos Tempur-Sealy, Dan-Foam ApS Jeg traf et strategisk valg om at deltage i fagpakker med forskellige indgangsvinkler. Med den bredde som hver fagpakke bidrog med, fik jeg mulighed for at tænke holistisk på it i en stor virksomhed og se, hvordan alt er forbundet i en kompleks sammenhæng. Denne kompetence har haft den største indflydelse på, hvordan jeg tænker og agerer som leder. 6 Deltagelse i har været afgørende for mit arbejds liv. Jeg er blevet bekræftet i mine egne observationer og måder at tænke på. Jeg har fået mere selvtillid og deltager mere i diskussioner, og jeg kan argumentere ud fra min nye, teoretiske baggrund, kan se sammenhænge og bevare overblikket. Projektledere It-chefer It-konsulenter Proceskonsulenter Forretningsanalytikere Systemudviklere It-arkitekter Undervisere Eksempler på, hvilke brancher deltagerne er beskæftiget i: Softwareudvikling Konsulentvirksomhed Engroshandel Finanssektoren Forsikringsbranchen Telekommunikation Offentlig forvaltning Undervisning Hvilken uddannelsesmæssig baggrund har deltagerne på Organisation? Kandidat 38% Bachelor- eller diplomuddannelse eller tilsvarende Aldersfordeling på linjen i Organisation i % 21,2 LARS AXELSEN Eksempler på, hvem der deltager på linjen i Organisation: 4% Mange it-medarbejdere får opgaver som projektledere, der skal samle trådene og sikre flow i udviklings- og implementeringsprojekter. Med fag inden for it-projektledelse, forandringsledelse og analyse af it og arbejdssituationer, får du de teorier og metoder, der giver dig sikker grund under fødderne som projektleder. et Enterprisearkitekten And Projektlederen 0,8 4, % 24,3 22,7 17,6 4, , ,4 % 65 - ÅR Adgangskrav til, linjen i Organisation Bacheloruddannelse i datalogi eller informationsvidenskab, HA(dat.), HD(I) eller tilsvarende. Derefter minimum to års erhvervserfaring med it-faglige og organisatoriske problemstillinger. Du kan også blive optaget, hvis du har en anden relevant bachelor- eller diplomuddannelse samt kendskab til udvikling og implementering af it i en organisation og til grundlæggende it-begreber. For datamatikere er der mulighed for brobygning til masteruddannelsen i it. 7
5 Linjen i Interaktionsdesign og multimedier Udvikling med og til brugerne Når it indgår i stadigt flere produkter og services, i kommunikation og medier, består udfordringen i at skabe løsninger, der er nemme og indbydende at gå til for brugerne, og som tilfører ny værdi. Med fag på linjen i Interaktionsdesign og multimedier kan du få viden og værktøjer til at sætte brugerne og deres oplevelse i fokus og til at vurdere og udvikle produkter, som de kan og vil bruge. Du kan vælge et fag efter behov og interesse, og du kan sammensætte fag, der tilsammen giver dig en specialiseret faglig profil. Eksempler på profilering og fagligt udbytte: Interaktionsdesign og usability Kommunikation og medier Der ligger en klar konkurrencefordel i at kunne udvikle it-systemer og it-produkter, som brugerne kan finde ud af, og som giver dem en god oplevelse. Med fag inden for usability-evaluering, interaktionsdesign, oplevelsesdesign og produktdesign får du rettet dit fokus mod brugerne til gavn for både dem og din virksomhed. It har skabt helt nye former for og krav til kommunikation, fordi hidtidige grænser mellem producent og forbruger af kommunikation er brudt ned. Du har mulighed for at komme på forkant med udviklingen med ny viden omkring webkommunikation, sociale medier, apps og informations arkitektur. Fag omkring vidensdeling fra linjen i Organisation kan også være interessant for dig. Fagene Eksempler på emner, du kan få viden om på linjen i Interaktionsdesign og multimedier: Brugerorienteret design Informationsarkitektur Usability-evaluering Interaktionsdesign Oplevelsesdesign Webkommunikation Interaktive produkter Deltagerne Eksempler på, hvem der deltager på linjen i Interaktionsdesign og multimedier: Produktdesignere It-konsulenter Webdesignere Systemudviklere Undervisere Brancher Eksempler på, hvilke brancher deltagerne er beskæftiget i: Softwareudvikling Konsulentvirksomhed Kommunikation Produktfremstilling Offentlig forvaltning Undervisning Brugerdrevet udvikling et And Hvilken uddannelsesmæssig baggrund har deltagerne på Interaktionsdesign og multimedier? 5% Tag brugerne med på holdet og inddrag dem i udviklingen af dine it-produkter og -services. Afhængigt af, hvilke produkter du arbejder med, kan du vælge fag i f.eks. brugerorienteret produktdesign, udvikling af interaktive fysiske produkter, informationsarkitektur eller oplevelsesdesign. Du kan sikkert også have glæde af faget It-projektledelse fra linjen i Organisation. Kandidat 44% Aldersfordeling på linjen i Interaktionsdesign og multimedier i % Bachelor- eller diplomuddannelse eller tilsvarende 51% 23,3 20,5 21,9 15,1 HANS CHRISTIAN JØRGENSEN TOMMY KIKKENBORG Mit største udbytte må være, at mine arbejdsopgaver i dag spænder rigtig bredt. Jeg beskæftiger mig med alt fra design og test til implementering og evaluering af brugerorienterede it-produkter og -systemer. Som et resultat af min viden fra masteruddannelsen i it, har jeg altså flere kasketter på i dag, og det er meget givtigt både rent fagligt og personligt. Jeg kan identificere og forstå brugbarhedsproblemer, de underliggende årsager til problemerne og løsnings alternativer. Softwareudvikler, Kamstrup A/S 8 Software Developer, SKOV A/S 2,7 9, ,8 0 0 % ÅR Adgangskrav til, linjen i Interaktionsdesign og multimedier Bacheloruddannelse i datalogi, informationsvidenskab, multimedier eller tilsvarende. Derefter minimum to års erhvervserfaring med udvikling eller implementering af it eller med undervisning i it. Du kan også blive optaget, hvis du har en anden relevant bachelor- eller diplomuddannelse samt grundlæggende indsigt i og forståelse af forholdet mellem bruger og multimediesystem samt basalt kendskab til interaktionsdesign. For datamatikere er der mulighed for brobygning til masteruddannelsen i it. 9
6 Studerende på deltid Masteruddannelsen i it henvender sig til personer, der arbejder med udvikling, ledelse og implementering af it eller med undervisning i it. Uddannelsen foregår på deltid og er tilrettelagt ud fra, at deltagerne passer deres fuldtidsjob ved siden af studiet. Universiteterne i It-vest samarbejdet gennemfører masteruddannelsen i it med få hele undervisningsdage, der typisk er fredag og/eller lørdag. Derimellem arbejder deltagerne selv eventuelt i grupper med læsning og opgaver. På nogle fag er der også online undervisningsaktiviteter mellem seminarerne. Du skal vide, at det er krævende at være studerende på en masteruddannelse. Som udgangspunkt skal du afsætte timer om ugen til studierne. Inden du begynder på studiet skal du derfor overveje, hvordan du vil kombinere uddannelse med arbejdsliv og privatliv, og du bør afstemme forventningerne med både din arbejdsplads og familien derhjemme. Det er naturligvis udfordrende at tage en fag pakke samtidig med et fuldtidsjob. Det er en kunst at få det hele til at gå op. Der er meget, der skal læses, og opgaver, der skal skrives. Men det er ikke umuligt at nå, og når det er et fag, man selv vælger, så er det fordi, man brænder for det og kan se et formål med det. MICHAEL KAARE CHRISTENSEN Systemarkitekt, Videnscenter for Landbrug Udbyttet hænger i høj grad sammen med den tid, man lægger i det. På at læse pensum, diskutere med de andre studerende, arbejde med opgaverne og forberede sig til eksamen. Det giver et forholdsvis stort arbejdspres, hvis man vil have maksimalt udbytte. Hvad er en masteruddannelse? En masteruddannelse er efter- og videreuddannelse på universitetet. Den henvender sig til personer med en lang eller mellemlang videregående uddannelse og derefter mindst to års erhvervserfaring inden for det område, som masteruddannelsen handler om. En masteruddannelse er på niveau med en kandidatuddannelse fra universitetet. 10 Kobling mellem teori og praksis Som studerende på masteruddannelsen i it bliver du undervist af forskere fra universiteterne, der er i front med den nyeste viden inden for deres felt. Undervisningen er bygget op, så du kan inddrage cases fra din virksomhed i studiet. Du får det største udbytte, hvis du vælger fag, der knytter sig til dine arbejdsopgaver. På den måde vil du kunne opleve en stærk kobling mellem teori og praksis, når du straks kan anvende din nye viden fra studiet i det daglige arbejde. Din arbejdsplads får det største udbytte af din uddannelsesindsats, når I har aftalt, hvordan dine nye kompetencer kan komme virksomheden til gode. Tre universiteter én uddannelse LARS RASMUS LUNDGAARD PEDERSEN It-chef, Danske Commodities En masteruddannelse kobler viden på højt teoretisk niveau med deltagernes erhvervsmæssige praksis. Deltagerne bruger typisk uddannelsen til at blive bedre til det, de allerede gør, eller til at udvide deres kompetencefelt på jobbet. PIA PAWLOWSKI Kvalitetskonsulent, Holbæk Sygehus At tage en fagpakke på masterniveau er bestemt ikke venstrehåndsarbejde. Men det faktum, at undervisningen typisk lå fra fredag til lørdag, gjorde, at man ikke blev så forstyrret i sit daglige arbejde. Der var desuden en tilpas mængde af opgaver mellem de enkelte seminarer. Bag masteruddannelsen i it står It-vest samarbejdet mellem Aalborg Universitet, Aarhus Universitet og Syddansk Universitet. JESPER OVERGAARD Webudvikler og digi taliseringskoordinator, Hedensted Kommune Man får ny faglig viden via sit daglige arbejde, men med en fagpakke bliver der pludselig sat tid af til faglig fordybelse, og det giver rigtig meget! ANNE METTE MØLLER Direktør, Netplan Care I undervisningen oplevede jeg flere gange, at der var så meget viden og erfaringsudveksling i lokalet, at underviseren trådte tilbage og bare lyttede med. Der var så meget fagligt ping-pong imellem kursisterne, og dette aspekt formåede underviserne virkelig at drage nytte af. HENRIK JUHL KRISTENSEN Lektor og udviklingsleder, Vejle Tekniske Gymnasium Samarbejdet har flere fordele for dig som studerende: Hvert universitet bidrager til uddannelsen med deres bedste kræfter inden for it-området for at tilbyde dig den nyeste viden fra forskerne. I uddannelsen deltager institutter inden for både naturvidenskab, samfundsvidenskab, ingeniørvidenskab og humaniora. Universiteterne anerkender og koordinerer fagene, så du kan sammensætte fag efter interesse og behov uden at tænke på, hvilket universitet der udbyder det enkelte fag. Det var utrolig inspirerende at arbejde sammen med andre, der kom fra forskellige erhverv. Gruppearbejdet var virkelig et stort plus. Når man arbejder sammen i en gruppe om at løse en række opgaver, så kommer der nogle andre boller på suppen. Det var ganske enkelt et privilegium at være studerende igen. 11
7 Udarbejdet og udgivet marts 2014 af It-vest samarbejdende universiteter Layout: Anya Krogh Schlosser, KROSCH Fotos: Michael Bo Rasmussen, Baghuset pressefoto Palle Peter Skov, Kolding Jens Hasse og Søren Holm, Chili foto & arkiv Lars Kruse, AU Kommunikation samt privat- og firmafotos. Masteruddannelsen i it tilbyder dig ny teoretisk viden og praktiske færdigheder inden for udvikling, udnyttelse og ledelse af it. Du opnår: Mere specialiseret viden Større overblik og forståelse for sammenhænge Kompetencer til at skabe it-produkter og it-systemer, der bliver brugt It-vest - samarbejdende universiteter Åbogade Aarhus N tlf
Skab forandring med it
Master i it Skab forandring med it Læs Master i it en fleksibel efteruddannelse 2014 SOFTWAREARKITEKTUR OG DESIGN SIDE 4 FORRETNINGSUDVIKLING MED IT SIDE 6 UDVIKLING MED OG TIL BRUGERNE SIDE 8 STUDERENDE
Skab forandring med it
Skab forandring med it Læs Master i it en fleksibel efteruddannelse Master i it SOFTWARE- ARKITEKTUR OG DESIGN SIDE 4 FORRETNINGS- UDVIKLING MED IT SIDE 6 PRODUKT- OG SERVICE- UDVIKLING SIDE 8 STUDERENDE
<> STUDIEORDNING FOR MASTERUDDANNELSEN I IT. Linjen i <<...>> VED <> i IT-VEST SAMARBEJDET
STUDIEORDNING FOR MASTERUDDANNELSEN I IT Linjen i VED i IT-VEST SAMARBEJDET FÆLLES SKABELON 1. april 2014 1 Generel del af studieordning for masteruddannelsen
<> STUDIEORDNING FOR MASTERUDDANNELSEN I IT. Specialiseringen i <<...>> VED <> i IT-VEST SAMARBEJDET
STUDIEORDNING FOR MASTERUDDANNELSEN I IT Specialiseringen i VED i IT-VEST SAMARBEJDET FÆLLES SKABELON 10. marts 2008 1 Generel del af studieordning
IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN
IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN MASTER I SOFTWARE ENGINEERING itu.dk/master/software MASTER I SOFTWARE ENGINEERING Master i Software Engineering er til dig, som allerede er en erfaren software- og systemudvikler,
IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN
IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN MASTER I IT STYRK DIN KARRIERE itu.dk/master OM MASTER I IT Master i IT er en videreuddannelse til dig, som ønsker at opnå specialiserede kompetencer inden for relevante IT-faglige
Dimittendundersøgelse af Masteruddannelsen i IT(MIT)
Dimittendundersøgelse af Masteruddannelsen i IT(MIT) Af Sanne Fraas November 2012 Indhold Om undersøgelsen... 2 Baggrund... 2 Nuværende jobsituation... 3 Beskæftigelse... 3 Indflydelse på arbejdssituationen...
<> STUDIEORDNING FOR MASTERUDDANNELSEN I IT. Linjen i <<...>> VED <> i IT-VEST SAMARBEJDET
STUDIEORDNING FOR MASTERUDDANNELSEN I IT Linjen i VED i IT-VEST SAMARBEJDET FÆLLES SKABELON 1. april 2015 1 Generel del af studieordning for masteruddannelsen
IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN
IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN DIPLOM I IT NY VIDEN - NYE KOMPETENCER itu.dk/diplom NYE KOMPETENCER PÅ DELTID Diplomuddannelsen på IT-Universitet er til dig, som gerne vil tage en kompetencegivende akademisk
Master i. international virksomhedskommunikation
Master i international virksomhedskommunikation 2 Fleksibel og målrettet uddannelse til dig, der vil videre i karrieren Har du brug for at forbedre dine kommunikative og ledelsesmæssige kompetencer enten
ET MODERNE OG INNOVATIVT UNIVERSITET
IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN ET MODERNE OG INNOVATIVT UNIVERSITET Vi gør Danmark usædvanligt dygtig til at skabe værdi med it OM IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN IT-Universitetet i København er et selvstændigt,
På hvilke(n) institution(er), har du fulgt fagpakker i løbet af din uddannelse til Master i it?
Evalueringsrapport, Fagpakken Masterprojekt, efterår 2015 Evalueringsundersøgelsen blev sendt til 4 studerende den 2/2 2016. Tre har gennemført hele undersøgelsen, mens en kun har besvaret en del af undersøgelsen,
E F T E R U D D A N N E L S E
2016 EFTERUDDANNELSE S Y D D A N S K U N I V E R S I T E T A L T K A N L A D E S I G G Ø R E F O R S K N I N G S B A S E R E T E F T E R U D D A N N E L S E REDAKTIO N Michael Dichow Lund, fuldmægtig Anne
Skab værdi for dig selv og din virksomhed TAG EN MBA PÅ AALBORG UNIVERSITET
2018 Skab værdi for dig selv og din virksomhed TAG EN MBA PÅ AALBORG UNIVERSITET 2 AAU EXECUTIVE / MBA Kompetente medarbejdere sikrer virksomhedens fremtidige indtjening En vigtig faktor for at sikre vores
Diplom i. erhvervsøkonomi
Diplom i erhvervsøkonomi HD 2 HD erhvervsøkonomisk diplomuddannelse Mange traditionelle job er på vej ud af arbejdsmarkedet. Fleksible medarbejdere er på vej ind de såkaldte omstillingsparate. Vi lever
master i ledelses- og organisationspsykologi Studiestart forår 2015
master i ledelses- og organisationspsykologi Studiestart forår 2015 På LOOP arbejder vi med ledelse og konsultation ud fra psykologiske og læringsteoretiske perspektiver. Det er en humanistisk orienteret
Studieordning for masteruddannelse i software engineering ved IT-Universitetet i København
Studieordning for masteruddannelse i software engineering ved IT-Universitetet i København Studieordning af 1. august 2008 Revideret pr. 1.september 2014 Revideret pr. 19. august 2015 Indhold Indledning
DIPLOMCLASS DIGITALISERING
Fra strategi til handling DIPLOMCLASS DIGITALISERING - nye begreber at begribe med og værktøjer at handle med Diplomclass i Digitalisering Diplomclass i Digitalisering er en uddannelse på diplomniveau
MASTER I IT-LEDELSE. Styrk dine evner som leder på individniveau, organisatorisk niveau og strategisk niveau.
MASTER I IT-LEDELSE Styrk dine evner som leder på individniveau, organisatorisk niveau og strategisk niveau. 1 EN MASTER I IT-LEDELSE TAGER AFSÆT I DIN KARRIERE OG STYRKER DIN EVNE TIL AT SKABE VÆRDI MED
UDDANNELSESBESKRIVELSE 2012 INNOVATION OG NYTÆNKNING
UDDANNELSESBESKRIVELSE 2012 INNOVATION OG NYTÆNKNING Indhold Målgruppe for uddannelsen... 2 Dit udbytte som deltager... 2 Uddannelse på diplom niveau... 3 Uddannelses omfang... 3 Seminarer... 3 Læringsform...
Studieordning for kandidatuddannelsen i informationsteknologi ved IT-Universitetet i København, Digital design og interaktive teknologier
Studieordning for kandidatuddannelsen i informationsteknologi ved IT-Universitetet i København, Digital design og interaktive teknologier Studieordning af Indhold Indledning Kapitel 1. Uddannelsens titulatur,
Studieordning for kandidatuddannelsen i informationsteknologi ved IT-Universitetet i København, Digital design og kommunikation
Studieordning for kandidatuddannelsen i informationsteknologi ved IT-Universitetet i København, Digital design og kommunikation Studieordning af 19. august 2015 Indhold Indledning Kapitel 1. Uddannelsens
Campus Odense. Miljøplanlægning. samfundsfag. 3-årig Bacheloruddannelse SAMFUNDSVIDENSKAB
Campus Odense Miljøplanlægning samfundsfag 3-årig Bacheloruddannelse SAMFUNDSVIDENSKAB Et bredt samfundsengagement Samfundsfag er for dig, der har en bred interesse i politiske og samfundsmæssige problemstillinger
IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN
IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN MASTER I INTERAKTIONSDESIGN Fra User Experience og digitale designprocesser til innovation og konceptudvikling MASTER I INTERAKTIONSDESIGN Masteruddannelsen er til dig, som
Akkrediteringsrådet har godkendt masteruddannelsen i it ved IT-Universitetet
Akkrediteringsrådet har godkendt masteruddannelsen i it ved IT-Universitetet Godkendelsen er givet på baggrund af Akkrediteringsrådets positive akkreditering samt Universitets- & Bygningsstyrelsens afgørelse
HAR DU OVERVEJET EN CAND. MERC. I ORGANISATION & STRATEGI? CAND. MERC. I ORGANISATION & STRATEGI
HAR DU OVERVEJET EN CAND. MERC. I ORGANISATION & STRATEGI CAND. MERC. I ORGANISATION & STRATEGI EN KANDIDATUDDANNELSE HVOR PRAKSIS OG TEORI MØDER HINANDEN Velkommen til cand. merc. uddannelsen i Organisation
uddannelse efter-& videre EFTER- OG VIDEREUDDANNELSE 2011/2012 Vidensdeling og organisatorisk læring September 2011
uddannelse efter-& videre EFTER- OG VIDEREUDDANNELSE 2011/2012 2011328 Vidensdeling og organisatorisk læring September 2011 , februar 2011 Udgivet af Efter- og Videreuddannelse Fredrik Nielsens Vej 5 8000
Evalueringsrapport, Fagpakken Masterprojekt, linjen i Organisation, efterår 2012
Evalueringsrapport Fagpakken Masterprojekt Masteruddannelsen i it, linjen i Organisation Skolen for Erkendelses- og Forandringsprocesser & Master i it-sekretariatet, Aalborg Universitet Efterår 2012 1
Studiestart JANUAR 2016 STÅ STÆRKERE TAG EN MBA
Studiestart JANUAR 2016 STÅ STÆRKERE TAG EN MBA LEDERE DER ER KLAR TIL FREMTIDENS UDFORDRINGER SKABER FORUDSÆTNINGEN FOR VORES SUCCES Hos DESMI har vi sendt flere nøglemedarbejdere på MBA-uddannelsen på
ADMINISTRATIVE UDDANNELSER
ADMINISTRATIVE UDDANNELSER SERVICEØKONOM erhvervsuddannelse + specifikke krav SPORTSMANAGEMENT, PROF.BA (overbygning) ADGANGSKRAV: Markedsføringsøkonom, serviceøkonom, finansøkonom INTERNATIONAL HOSPITALITY
IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN. KANDIDAT I SOFTWAREUDVIKLING OG -TEKNOLOGI ITU.dk/uddannelser
IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN KANDIDAT I SOFTWAREUDVIKLING OG -TEKNOLOGI ITU.dk/uddannelser SOFTWAREUDVIKLING OG -TEKNOLOGI Den 2-årige kandidatuddannelse (MSc) i Softwareudvikling og teknologi er en moderne
2 0 1 4 T A G E N H D
TAG EN HD 2014 HD GIVER FAGLIG BALLAST TIL AT AGERE I KOMPLEKSE GLOBALE AKTIVITETER Performance er et nøgleord i Alfa Laval og derfor er det utroligt vigtigt, at vores medarbejdere og ledere hele tiden
Kapitel 1. Uddannelsernes faglige profil. Formål
Studieordning for masteruddannelse i it-ledelse, masteruddannelse i interaktionsdesign og masteruddannelse i software engineering ved IT-Universitetet i København Studieordning af 1. august 2008 Revideret
Studieordning for masteruddannelse i it ved IT-Universitetet i København
Studieordning for masteruddannelse i it ved IT-Universitetet i København Studieordning af 1. august 2008 Revideret per 9. maj 2012 Indhold Indledning Kapitel 1. Uddannelsens formål, varighed og titulatur
ADMINISTRATIVE UDDANNELSER ØKONOMI
ØKONOMI ADMINISTRATIONSØKONOM FINANSØKONOM LOGISTIKØKONOM ADGANGSKRAV: Gymnasial uddannelse Uddannelse inden for hvordan samarbejdet mellem borger og forvaltninger samt kunder og virksomheder fungerer.
AARHUS AU UNIVERSITET BUSINESS AND SOCIAL SCIENCES. i Økonomi og Ledelse
AARHUS AU UNIVERSITET BUSINESS AND SOCIAL SCIENCES HD i Økonomi og Ledelse HD økonomi & ledelse vejen til en karriere i erhvervslivet HD er en anerkendt diplomuddannelse med specialisering inden for det
master i Organisatorisk Coaching og læring Studiestart forår 2015
master i Organisatorisk Coaching og læring Studiestart forår 2015 Vi er på Aalborg Universitet stolte over at kunne tilbyde en forskningsbaseret videreuddannelse i Organisatorisk Coaching og Læring. Vi
DIPLOM i erhvervsøkonomi HD
Efteruddannelse DIPLOM i erhvervsøkonomi HD forskningsbaseret efteruddannelse Investér i din humane kapital Vælger du at give dig i kast med en HD-uddannelse, så foretager du en sikker investering i din
master i Læreprocesser uddannelse i fornyelse Studiestart forår 2015
master i Læreprocesser uddannelse i fornyelse Studiestart forår 2015 Læring kræves i mange sammenhænge. Når arbejdspladser og medarbejdere skal omstille sig, når elever og studerende skal tilegne sig viden,
Lederuddannelser. en vej til god ledelse
Lederuddannelser en vej til god ledelse Hvorfor lederuddannelse? God ledelse er afgørende for private virksomheders konkurrenceevne og produktivitet. God ledelse er også afgørende for den service, som
IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN
IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN BACHELOR I DIGITALE MEDIER OG DESIGN ITU.dk/uddannelser BLIV BACHELOR I DIGITALE MEDIER OG DESIGN Interesserer du dig for digitale medier og kommunikation? Kunne du forestille
IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN
IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN BACHELOR I DIGITALE MEDIER OG DESIGN ITU.dk/uddannelser BLIV BACHELOR I DIGITALE MEDIER OG DESIGN Interesserer du dig for digitale medier og kommunikation? Kunne du forestille
Aalborg Universitet It-institut Uddannelse Adgangskrav 2012 Institut for Elektroniske
Oversigt over adgangskrav til it-uddannelser på de danske universiteter Senest opdateret 23. april 2012 af it-vest samarbejdende universiteter. Se også www.futurepeople.dk Aalborg Universitet Datalogi
Evalueringsrapport Master i it
Evalueringsrapport Master i it Masterprojektet på Linjen i Organisation Studienævn for Uddannelse, læring og forandring Skolen for Erkendelses- og forandringsprocesser Master i it-sekretariatet på AAU
Akademiuddannelse i ledelse
Akademiuddannelse i ledelse STRATEGI. LEDELSE. ANSVAR Kom på niveau med din ledelse Spiller du en central rolle over for dine kollegaer, medarbejdere eller ledelse? Ønsker du at udvikle og styrke dine
Kommunikation og it. Tværfaglig bachelor- og kandidatuddannelse på Københavns Universitet. det humanistiske fakultet københavns universitet
det humanistiske fakultet københavns universitet Kommunikation og it Tværfaglig bachelor- og kandidatuddannelse på Københavns Universitet det humanistiske fakultet 1 Vil du udvikle det nye Twitter? Vil
MBA PÅ AALBORG UNIVERSITET
Institut for Økonomi og Ledelse Fibigerstræde 2 9220 Aalborg Master of Business Administration Telefon: 9940 8255 Email: mba@aaumba.dk september 2015 MBA PÅ AALBORG UNIVERSITET Aalborg Universitet udbyder
STÅ STÆRKERE - TAG EN MBA. Studiestart JANUAR 2015
STÅ STÆRKERE - TAG EN MBA Studiestart JANUAR 2015 LEDERE MED DE RETTE KOMPETENCER ER EN FORUDSÆTNING FOR VORES FORTSATTE SUCCES Jeg havde fornøjelsen af at sige tillykke til MBA-uddannelsens første dimittender
EN FLEKSIBEL HD-UDDANNELSE, DER ER MÅLRETTET DEN FINANSIELLE SEKTOR OG DENS BEHOV
Institut for Økonomi og Ledelse Fibigerstræde 2 9220 Aalborg Karina Knudsen Studiesekretær Telefon: 9940 8003 Email: karknu@business.aau.dk 6. maj 2014 EN FLEKSIBEL HD-UDDANNELSE, DER ER MÅLRETTET DEN
Master i. projektledelse
Master i projektledelse 2 Professionel projektledelse for dig, der vil videre En stor del af værdiskabelsen i samfundet sker gennem projekter. Det gælder inden for de fleste brancher både i den private
HD 2. del Finansiel Rådgivning. En efteruddannelse indenfor bank, pension, forsikring og realkredit
HD 2. del Finansiel Rådgivning En efteruddannelse indenfor bank, pension, forsikring og realkredit Rådgiver inden for den finansielle sektor Hvem henvender uddannelsen sig til? Medarbejdere inden for bank
for erhvervskonsulenter og andre erhvervsfolk
K E N aseret b s g n i n forsk NDSVIDENSKAB for erhvervskonsulenter og andre erhvervsfolk 1 Tina Eisenhardt, Erhvervskonsulent, Middelfart Erhvervscenter Jeg har fået nogle nye redskaber, som jeg kan bruge
orretnings- dvikling Kursus i planlægning og implementering af vækstmuligheder
orretnings- dvikling Kursus i planlægning og implementering af vækstmuligheder Akkrediteringsrådet Forskningsbaseret efteruddannelse Syddansk Universitet KURSUS 2 KURSUS Planlægning alene spænder ben for
GØR SOM DANSKE BANK, VISMA CONSULTING, MOMENT, MOIXA, REGION MIDTJYLLAND, ACCENTURE M.FL. ANSÆT EN MEDIALOG
GØR SOM DANSKE BANK, VISMA CONSULTING, MOMENT, MOIXA, REGION MIDTJYLLAND, ACCENTURE M.FL. ANSÆT EN MEDIALOG SØGER DU EKSPERTER INDEN FOR BRUGERINVOLVERENDE DESIGN, INTERAKTIVE DIGITALE MEDIER OG SOFTWAREUDVIKLING?
Vil du kende nogen? ...som kender nogen... ...som kender nogen... ...som kender nogen...
Vil du kende nogen?...som kender nogen......som kender nogen......som kender nogen... Netværk med omtanke BrainsBusiness ICTNORCOM er netværksforeningen, der samler virksomheder i Nord Danmark, som beskæftiger
TILBUD TIL VIRKSOMHEDER: Få tilknyttet en erhvervsøkonomistuderende (HA) inden for Entreprenørskab og Innovation
TILBUD TIL VIRKSOMHEDER: Få tilknyttet en erhvervsøkonomistuderende (HA) inden for Entreprenørskab og Innovation Studienævn for Erhvervsøkonomi i Kolding Institut for Entreprenørskab og Relationsledelse
Evalueringsrapport Master i it
Evalueringsrapport Master i it Fagpakken It-forretningsforståelse og tilbudsproces Linjen i Organisation Studienævn for Uddannelse, Læring og Forandring Skolen for Erkendelses- og Forandringsprocesser
IT UNIVERSITETET OM IT UNIVERSITETET. Velkommen til den digitale verden
IT UNIVERSITETET Velkommen til den digitale verden IT Universitetet er dedikeret akademisk viden, der har med computeren at gøre; uddannelse og forskning inden for spil, kommunikation, business og softwareudvikling.
Læringsmålsætninger Du skal i det følgende vurdere karakteren af en række udsagn. Hvor enig er du i disse udsagn:
Evaluering Efterår 2014 Master i IT Fagpakken User Experience Design Udsendt til 11 personer Svar: 9 personer Læringsmålsætninger Du skal i det følgende vurdere karakteren af en række udsagn. Hvor enig
b i n d e l e d & 3 it-uddannelser på syddansk universitet, campus kolding o r g a n i s at i o n s p s y c h o l o g y s c i e n c e c u lt u r e
o r g a n i s at i o n s p s y c h o l o g y s c i e n c e c u lt u r e rethink copyright authorship identity ethics aesthetics rhetorics logic knowledge e-learning design communication rethink copyright
Sikkerhed og risikostyring
Ny, international uddannelse Sikkerhed og risikostyring 2-årig Cand.scient.techn. uddannelse ESBJERG Bliv ekspert i sikkerhed og risikostyring Drømmer du om at blive ekspert i at rådgive virksomheder om
Masterkurser i Friluftsliv
det natur- og biovidenskabelige fakultet københavns universitet Masterkurser i Friluftsliv Forskningsbaseret efteruddannelse Derfor master Det er en naturlig, akademisk forlængelse af min hidtidige erfaring.
KONTAKT. Studiecenter ARTS. Studievejledningen. Aarhus. Emdrup. Niels Juelsgade 84, bygning 2110, 8200 Aarhus N T: 8716 1380 E: studvej@dpu.
BACHELORUDDANNELSEN I UDDANNELSESVIDENSKAB 2012 De første 180 studerende startede på Bacheloruddannelsen i Uddannelsesvidenskab i 2010. KONTAKT Studiecenter ARTS Emdrup Tuborgvej 164, 2400 København NV
Datalogistudiet. Rolf Fagerberg. Institut for Matematik og Datalogi Syddansk Universitet. Studiestart, 1. september 2014
Datalogistudiet Rolf Fagerberg Institut for Matematik og Datalogi Syddansk Universitet Studiestart, 1. september 2014 Datalogistudiet Studiestart, 1. september, 2014 1 / 15 Hvad arbejder du med bagefter?
MASTER. Deutschland heute - moderne tysklandsstudier
MASTER Deutschland heute - moderne tysklandsstudier Master i Deutschland heute Er Angela Merkel stadig kansler og den vestlige verdens mest magtfulde kvinde efter det tyske valg til september? Hvordan
Evalueringsrapport Fagpakken It-lederen Masteruddannelsen i it, linjen i Organisation
Evalueringsrapport Fagpakken It-lederen Masteruddannelsen i it, linjen i Organisation Skolen for Erkendelses- og Forandringsprocesser & Master i it-sekretariatet, Aalborg Universitet Efterår 2012 1 Evalueringsrapport,
MASTER I BYGNINGS- FYSIK
MASTER I BYGNINGS- FYSIK TO ÅRS VIDEREUDDANNELSE WWW.EVU.AAU.DK 2 MASTER I BYGNINGSFYSIK WWW.EVU.AAU.DK/MASTER/BYGNINGSFYSIK TO ÅRS HALVTIDSSTUDIUM DANMARK MANGLER BYGNINGSFYSIKERE Over en tredjedel af
SEGES Akademi STRATEGI OG FORRETNINGSUDVIKLING 5. FORLØB 2017/2018
SEGES Akademi STRATEGI OG FORRETNINGSUDVIKLING 5. FORLØB 2017/2018 Strukturudviklingen gør, at vi skal være eksperter i strategi og forretningsudvikling. Vi skal kunne bruge værktøjerne i praksis og hjælpe
CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I ROBOTTEKNOLOGI Master of Science in Robot Systems Engineering
Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studieordningen for uddannelsen til: CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I ROBOTTEKNOLOGI Master of Science in Robot Systems Engineering Studieordningen er delt op i
Master i. offentlig ledelse
Master i offentlig ledelse 2 En ny vej til professionel ledelse i det offentlige Hver eneste leder i den offentlige sektor står over for store strategiske udfordringer. Reformer som fx strukturreformen,
MASTER I IT-LEDELSE. Styrk dine evner som leder på individniveau, organisatorisk niveau og strategisk niveau.
MASTER I IT-LEDELSE Styrk dine evner som leder på individniveau, organisatorisk niveau og strategisk niveau. 1 EN MASTER I IT-LEDELSE TAGER AFSÆT I DIN KARRIERE OG STYRKER DIN EVNE TIL AT SKABE VÆRDI MED
master i rehabilitering
Efteruddannelse ENKELTFAG Master i master i rehabilitering Projektledelse Psykosocial rehabilitering Tværkulturel rehabilitering Aktiviteters betydning for sundhed i en rehabiliteringskontekst Borgere
LEDELSE MED SPECIALE I DETAILHANDEL AKADEMIUDDANNELSEN I RETAIL
LEDELSE MED SPECIALE I DETAILHANDEL AKADEMIUDDANNELSEN I RETAIL Tag en akademiuddannelse Uddannelsen tager udgangspunkt i din virkelighed, og undervisningen giver dig mulighed for aktivt at bruge din erhvervserfaring
IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN
IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN KANDIDAT I IT & BUSINESS (E-Business) ITU.dk/uddannelser IT & BUSINESS (CAND.IT I E-BUSINESS) Kunne du tænke dig at arbejde i krydsfeltet mellem it og forretningsudvikling?
REALIZE YOUR POTENTIAL
REALIZE YOUR POTENTIAL Master in Management of Technology EXECUTIVE MBA at iscenesætte forandringer handler om at tegne billeder af nye helheder Master in Management of Technology 2-årig masteruddannelse
FREMTIDENS KOMPETENCER STARTER MED EN HD
FREMTIDENS KOMPETENCER STARTER MED EN HD EN HD SKABER FUNDA- MENTET FOR AT KUNNE AGERE PROFESSIONELT I EN OMSKIFTELIG VERDEN I Beierholm er det afgørende, at vores medarbejdere løbende udvikler sig i overensstemmelse
TAG EN MBA PÅ AALBORG UNIVERSITET. Er du klar til fremtidens udfordringer?
TAG EN MBA PÅ AALBORG UNIVERSITET. Er du klar til fremtidens udfordringer? KOMPETENCEUDVIKLING ER EN NATURLIG DEL AF VORES FORTSATTE SUCCES Nordjyske Bank har i de seneste år været igennem en større omstillingsproces,
MASTER I IT-LEDELSE. Styrk dine evner som leder på individniveau, organisatorisk niveau og strategisk niveau.
MASTER I IT-LEDELSE Styrk dine evner som leder på individniveau, organisatorisk niveau og strategisk niveau. 1 EN MASTER I IT-LEDELSE TAGER AFSÆT I DIN KARRIERE OG STYRKER DIN EVNE TIL AT SKABE VÆRDI MED
EFTERUDDANNELSE. MASTER i. gymnasiepædagogik. didaktik eller ledelse FORSKNINGSBASERET EFTERUDDANNELSE
EFTERUDDANNELSE MASTER i gymnasiepædagogik didaktik eller ledelse FORSKNINGSBASERET EFTERUDDANNELSE Fokus på de gymnasiale uddannelser Masteruddannelsen i gymnasiepædagogik er den første og eneste masteruddannelse,
DATALOGISK INSTITUT DET NATURVIDENSKABELIGE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET 2 NOVEMBER, 2012. Bachelororientering IT SPECIALISERINGSVALG.
2 NOVEMBER, 2012 Bachelororientering IT SPECIALISERINGSVALG csaudk Bachelororientering hvorfor? Bachelor Specialisering Kandidat.Alle skal træffe valg i løbet af bachelorudannelsen, som kan have indflydelse
HD på AAU. - din fremtid starter her
HD på AAU - din fremtid starter her 2017 »DER STILLES STORE KRAV TIL AT VORE MEDARBEJDERE HAR DEN RIGTIGE VIDEN«Som kommerciel direktør i Keflico A/S er det mit ansvar at sikre, at vi har de rigtige erhvervsøkonomiske
Referent: Kathrine Andersen, Studiesekretær
Institut for Filosofi, Pædagogik og Religionsstudier Campusvej 55 5230 Odense M Tlf.: 6550 1475 E-mail: katan@ifpr.sdu.dk 20. oktober 2015 Ref.: HT/katan Møde med aftagerpanel for Masteruddannelsen i børne-
IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN
IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN ENKELTFAGSKURSER OPNÅ NYE KOMPETENCER itu.dk/enkeltfag OM ENKELTFAG Hvert semester udbyder IT-Universitetet omkring 80 forskellige kurser. Et enkeltfagskursus tager 12-16 uger,
Syddansk universitet MBA beskrivelse af valgfag forår 2016
Syddansk universitet MBA beskrivelse af valgfag forår 2016 Forår 2016 Beskrivelse af fagene: Business development Forandringsledelse Innovation og forretningsmodeludvikling Supply Chain Management MBA
GIV JERES MEDARBEJDERE ET FAGLIGT SKUB! HD erhvervsøkonomisk diplomuddannelse
GIV JERES MEDARBEJDERE ET FAGLIGT SKUB! HD erhvervsøkonomisk diplomuddannelse 2 GIV JERES MEDARBEJDERE ET FAGLIGT SKUB Giv jeres medarbejdere et fagligt skub...... og klæd dem på til fremtidens udfordringer.
STRATEGISK DESIGN OG FORRETNINGSUDVIKLING
STRATEGISK DESIGN OG FORRETNINGSUDVIKLING SEMINAR OG WORKSHOPFORLØB Evnen til at udnytte nye markedsmuligheder og digitale forretningsområder har afgørende betydning for en virksomheds potentiale og konkurrenceevne.
Udgivet af: Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, 2011
BACHELORUDDANNELSEN I UDDANNELSESVIDENSKAB 2011/2012 De første 180 studerende startede på Bacheloruddannelsen i Uddannelsesvidenskab i 2010. KONTAKT Uddannelseskontoret i København Tuborgvej 164, 2400
It og Sundhed uddannelsen. Sundhed kræver IT
It og Sundhed uddannelsen Sundhed kræver IT Vi ved, det er muligt at udvikle et samlet system, der kan lette behandlernes arbejdsgange, øge sikkerheden omkring patienterne og optimere behandlingen. Det
MASTER I INTERAKTIONSDESIGN. Fra user experience og digitale designprocesser til innovation og konceptudvikling.
MASTER I INTERAKTIONSDESIGN Fra user experience og digitale designprocesser til innovation og konceptudvikling. 1 MED EN MASTER I INTERAKTIONSDESIGN STYRKER DU DIT PROFESSIONELLE ARBEJDE MED DESIGN AF
Semesterbeskrivelse cand. it uddannelsen i it-ledelse 1. semester.
Semesterbeskrivelse cand. it uddannelsen i it-ledelse 1. semester. Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Statskundskab Studienævn: Studienævn for Digitalisering Studieordning: Studieordning
IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN BACHELOR I GLOBAL BUSINESS INFORMATICS
IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN BACHELOR I GLOBAL BUSINESS INFORMATICS BACHELOR I GLOBAL BUSINESS INFORMATICS HVEM STUDERER GLOBAL BUSINESS INFORMATICS? Uddannelsen tager udgangspunkt i, hvordan organisationer
MASTER I SOFTWARE ENGINEERING. Fra arkitektur og domænespecifikke sprog til avanceret og kontinuerlig systemudvikling.
MASTER I SOFTWARE ENGINEERING Fra arkitektur og domænespecifikke sprog til avanceret og kontinuerlig systemudvikling. 1 MASTER I SOFTWARE ENGINEERING STYRKER DIT TEORETISKE GRUNDLAG PÅ ET HØJT AKADEMISK
Efteruddannelse. Master i. journalistik. forskningsbaseret efteruddannelse
Efteruddannelse Master i journalistik forskningsbaseret efteruddannelse Lektor Lise Lyngbye, Studieleder for Master i Journalistik Styrk dit spirende talent 3 Arbejder du med kommunikation eller formidling?
Indførelse og integrering af usabilityarbejde i en IT-virksomhed
Indførelse og integrering af usabilityarbejde i en IT-virksomhed Jan Stage Human-Computer Interaction (HCI) Aalborg Universitet, Institut for Datalogi jans@cs.aau.dk Oversigt Betydningen af usability-arbejde
HR & Uddannelse. Region Hovedstadens Tværgående Projektlederuddannelse
HR & Uddannelse Region Hovedstadens Tværgående Projektlederuddannelse Projektlederuddannelsen i Region Hovedstaden version 2.0 Formål Det er projektlederuddannelsens formål at: styrke lokalt projektarbejde
Du skal være opmærksom på følgende obligatoriske kurser, hvis du ikke allerede har taget dem:
Student Affairs and Programmes Direkte tlf.: 7218 5094 E-mail: aeli@itu.dk 24. marts 2015 Ændringer på Diplom i it Kære studerende på Diplom i it, IT-Universitetet i København stopper optaget på Diplom
Årsberetning it-vest 2003
Årsberetning it-vest 2003 I år 2003 blev der i regi af it-vest afviklet 21 forskellige it-uddannelser heraf 10 kandidatuddannelser, 1 diplom og 10 masteruddannelser. På disse uddannelser var der i alt
Master i Pædagogisk Ledelse. forskningsbaseret
Master i Pædagogisk Ledelse forskningsbaseret En moderne skole eller børnehave er en kompleks organisation, der stiller store krav til ledelse. Men al forskning peger på, at det, det drejer sig om, er
Videregående uddannelser og eliteidræt. Fleksible vilkår for eliteidrætsudøvere på de videregående uddannelser i Esbjerg Kommune
Videregående uddannelser og eliteidræt Fleksible vilkår for eliteidrætsudøvere på de videregående uddannelser i Esbjerg Kommune Aalborg Universitet Aalborg Universitet Esbjerg udbyder ingeniør og IT-relaterede