Lejrskole med natur og teknik

Transkript

1 Lejrskole med natur og teknik

2 Forord 2 Anledningen til at arbejde med et nyt lejrskoletilbud til skoler i Viborg Kommune kom, da to skoleinspektører henvendte sig. De ville gerne have en lejrskole til 6. klasse som var kort, billig og havde et højt fagligt indhold. Når Energimuseet, Naturskolen og Naturvidenskabernes Hus går sammen om at løse den opgave, må det nødvendigvis blive en lejrskole med et fagligt indhold af natur og teknik. Vi har bestræbt os på at faglighed og fælles oplevelser går hånd i hånd. Samtidig får eleverne rig mulighed for at bevæge sig, når de skal transportere sig selv fra den ene institution til den anden (det er det billigste). April 2011 Jens Frydendal, Naturskolen i Viborg Kommune Erik Jørgensen, Energimuseet Søren Chr. Sørensen, Naturvidenskabernes Hus og Viborg Kommune

3 Plan for lejrskole 3 1. dag 2. dag 3. dag Morgenmad Formiddag Energimuseet: Undersøge, måle og beregne, hvor meget strøm Tangeværket laver i dag. På egen hånd i Thrige laboratoriet Elektriske kredsløb i skolestuen. NVH: Problemløsning med LEGO Robolab : Vi laver et vikingemåltid, skyder med bue og pil, smeder i smedjen og dyster på vikingemaner. Middag Madpakke medbragt hjemmefra Rugbrød og pålæg Vikingemad Eftermiddag Energimuseet: Højspænding i Niels Bohr tårnet. Hvor meget strøm laver vinden og Solen? NVH: Byg en raket og lav eksperimenter med opsendelse af raketter. Vi lever videre på vikingemaner. Kl : Afhentes af forældre - hjemrejse Aftensmad eller NVH Aften Selvvalgte aktiviteter Eller NVH: Byg en Marsrover (betaling) : En tur ud i mørket (betaling) Overnatning i shelters Programmet omfatter en klasse på max. 30 ifølge med 2 voksne.

4 Energimuseet, Tange Tangeværket: Natur, teknik, geografi og historie Hvad er det? gå på opdagelse i elektricitetens historie På denne tur skal eleverne bruge både krop og sanser. Vi tager på en tur omkring Danmarks største vandkraftværk Tangeværket. Vi kommer også ind på selve kraftværket. Undervejs ser vi, hvorledes turbiner og generatorer forvandler energien i Gudenåens vand til elektricitet. Turen bringer os ud til den 800 meter lange dæmning, som har skabt Tange sø og naturen omkring Tangeværket. Fra toppen af dæmningen hører vi den spændende historie om seje børster og hårdt arbejde og flytning af gårde og forvandling af gammelt landskab til et nyt. Vi undersøger også fisketrappen og finder ud af, hvordan laks og ål kan komme forbi kraftværket og dæmningen. Undervejs på turen løser eleverne opgaver. Dette undervisningsmodul tager udgangspunkt i elevernes egen undren og nysgerrighed. Eleverne skal selv finde frem til genstande og opstillinger i museets permanente udstilling Danmark og strømmen i 100 år, som de vil undersøge nærmere. Modulet giver både naturfaglig og teknisk viden og historisk og samfundsfagligt perspektiv på natur- og teknikundervisningen. Eleverne skal i samarbejde med hinanden og museumsformidleren udforske, hvad de forskellige ting har været brugt til, hvordan de virker, og hvordan deres funktion har tilpasset sig forskellige tiders behov. Eleverne oplever bl.a. 100 års radio og TV, telefonens barndom og ser de første mobiltelefoner. De støder på nogle af Danmarks første computere, og de opdager gamle maskiner fra industrien og hjemmet.

5 5 Naturvidenskabernes Hus, Bjerringbro Problemløsning med LEGO Robolab Her har eleverne mulighed for at køre på en First Lego League bane og blive udfordret i forhold til problemløsning, konstruktion samt samarbejde. Desuden vil der blive stillet krav til elevens evne til at omsætte observationer til reelle handlingsforslag. Byg en raket og lav eksperimenter med opsendelse af raketter Her vil eleverne få mulighed for at bygge en raket og efterfølgende få mulighed for at eksperimentere med den, Aktiviteten er et praktisk værksted med Hands On oplevelser, hvor den naturvidenskabelige arbejdsform vil blive anvendt. Desuden vil der blive stillet krav til elevens evne til at omsætte observationer til reelle handlingsforslag. Naturskolen i Viborg, Naturen om natten En dag i vikingetiden I skumringen og mørket går vi en tur langs åen og gennem skoven til det gamle voldsted. Undervejs lytter vi til naturens lyde om natten og I får en forklaring på mange af de begreber, som i dag opfattes som gammel overtro, men som før i tiden var en del af menneskenes dagligdag: Åmanden, Mosekonen, Helhesten og alle de andre overnaturlige væsner. I arbejder I jer ind i vikingetidens landsbyliv. Der skal laves mad, hugges brænde, smedes, flettes og skydes med bue og pil. Ind imellem bliver der tid til vikingelege. Så I springer lige fra rumalderen i Naturvidenskabernes Hus og 1000 år tilbage i tiden til en mindst ligeså udfordrende hverdag. Læs mere om vikingeaktiviteter på naturskolens hjemmeside

6 transport og mad 6 Tidspunkt Transport fra/til Transportform Måltid Overnatning Bemærkninger 1. dag kl (10.00) Hjem/skole - Energimuseet Bus/tog/egne cykler/naturskolens cykler 1. dag kl Madpakke medbragt hjemmefra 1. dag kl dag kl Energimuseet - Egne cykler/kano Aftensmad Ankommer klassen med tog til Bjerringbro, kan Naturskolens cykler evt. anvendes herfra Kano (merudgift), egne cykler eller Naturskolens cykler (merudgift til transport) Elever/forældre sørger for aftensmad. Mulighed for bålmad. 1. dag aften Aftenen bruges til selvorganiseret friluftsaktivitet v. 2. dag kl dag kl NVH Egne cykler/naturskolens cykler Morgenmad 2. dag kl Frokost NVH 2. dag kl NVH- 2. dag kl dag kl dag kl dag kl hjem Egne cykler/naturskolens cykler/ kano Egne cykler/naturskolens cykler/ bus/tog/afhentning af forældre Aftensmad Morgenmad Frokost Selvorganiseret morgenmad eller morgenmad mod betaling. Rugbrød og pålæg, mod betaling eller selvorganiseret frokost. Elever/forældre sørger for aftensmad. Mulighed for bålmad. Selvorganiseret morgenmad Vikingemad (mod betaling) Ved tog/bus fra Bjerringbro kan Naturskolens cykler anvendes hertil (mod betaling for afhentning).

7 7 Priser Lejrskolen tilbydes en klasse med 30 elever og to lærere. Som udgangspunkt er de aktiviteter Naturskolen og Naturvidenskabernes Hus tilbyder gratis. Aktiviteter på Energimuseet koster 1200 kr. De udgifter der er forbundet med lejrskolen afhænger i øvrigt af, hvordan den præcist sammensættes. Man kan holde udgifterne nede ved selv at sørge for maden med hjælp fra forældre eller man kan købe den af arrangørerne. Vikingemad på koster de råvarer der medgår her. Man kan transportere sig rundt på egne cykler, eller man kan sejle i kano og bruge Naturskolens cykler. Leje af kanoer koster 230 kr. pr. stk. Naturskolens Cykler er gratis at bruge, men skal de fx leveres på Energimuseet eller afhentes på stationen i Bjerringbro må der betales ca. 500 kr. Man kan selv lave program for aftnerne eller man kan benytte sig af tilbud fra Naturvidenskabernes Hus den ene aften (1200 kr.) og et aftenarrangement fra Naturskolen den anden aften (900 kr). Bestilling af lejrskole Lejrskole med natur og teknik bestilles ved henvendelse til Naturskolen i Viborg Kommune, viborg.dk/naturskolen

8 DYRUPGÅRDVEJ ADOLFSVEJ HASSELVEJ ELMEVEJ Adresser STENDALEN STENDIGET STENVANGEN STENAGEREN STENHØJEN STENTOFTEN STENSHEDEVEJ SORTEHØJVEJ Bjerringbro STENBAKKEN TYTTEBÆRVEJ GYVELVEJ ØSTRE OMFARTSVEJ REVLINGVEJ PILEKRATTET FYRREKRATTET LYNGVEJ HEDEVEJ BLÅBÆRVEJ NØRREGADE JØRGENS ALLÉ SURAVEJ SKOVPARKEN VINDUMVEJ BJERRING BYVEJ KAJ MUNKS VEJ EGESKOVVEJ VESTRE RINGVEJ SKOVVEJEN NOREVEJ KIRKETOFTVEJ NORDRE RINGVEJ NYVANGSVEJ POPPELVEJ POUL DUE JENSENS VEJ LINDEVEJ MARKEDSGADE BRORSONSVEJ BJERRINGBRO IDRÆTSPARK SKOLEGADE BIRKEVÆNGET ØSTERGADE BAKKEDRAGET KINGOSVEJ NEDERMARKEN KILDEVEJ MØLLEPARKEN STOREGADE S AABOULEVARDEN KILDESVINGET KILDEVÆLDET KILDEVANGEN VESTERVANG VESTERGADE ENGVEJEN FREDENSVEJ ENGHAVEVEJ MARTIN BACHS VEJ BUSBJERGVEJ AAGADE PINGVINVEJ VESTERLED VESTERMARKEN KONVALVEJ BOLLERSVEJ NYGADE STÆRKÆRVEJ BREDGADE KOLONIHAVEVEJ GL. TANGEVEJ SOLVEJ ANEMONEVEJ TVÆRGADE BELLISVEJ RANUNKELVEJ Energimuseet Bjerringbrovej Bjerringbro info@energimuseet.dk Tlf.: Fax Naturvidenskabernes Hus P. E. Eriksensvej Bjerringbro kontakt@nvhus.dk Tlf.: Naturskolen i Viborg Kommune Ulstrupvej Bjerringbro jf3@viborg Tlf.: