Elefanten. Oktober 2011

Transkript

1 Elefanten S Oktober 2011

2 Redaktører Carina Damm Egsgaard Linda Steenholdt Udgiver Kolding Realskole Trykkeri Kopien Kolding 2

3 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 3 Aktuelt nyt... 4 Billeder fra første skoledag... 9 Den 1. skoledag i 1.b Jesus på Slottet MGP 2012 i 4.b Digte i 4.b c, en ny klasse på skolen c på Samsø Berlin

4 Aktuelt nyt Skolestart Skolen startede næsten i solskin den 15. august. Fordi byggeriet var i gang ved Døtreskolen havde vi fået lov til at spærre Vesterbrogade af i en halv time, så de store elever mødtes foran den store trappe til skolebygningen i Vesterbrogade. I år sagde vi velkommen til 910 elver, som er fordelt i 2 afdelinger, en afdeling for 0. til 6. klasse og en afdeling for 7. til 10. klasse. Vi har i år oprettet 4 børnehaveklasser, 1 ny femte klasse, en ny 6, klasse, en ny 7. klasse, to nye 8. klasser og en 10. klasse. Vi er i så heldige, at vi nu har afdelinger på 400 og 500 elever, så selvom elevtallet lyder af meget, så føles skolen i dagligdagen ikke så stor. Da jeg havde budt velkommen til de store, kom turen til hovedskolen, som blev budt velkommen i skolegården. Traditionen tro startede vi her med en morgensang, og bagefter blev de nye elever og lærere budt velkommen. I år har vi ansat 4 nye lærere, Ann Christine Skannrup, Charlotte Norring, Morten Jensen og Anders Østerbye. Eleverne lovede, at passe godt på hinanden og de ny lærere, så de kan holde i mange år. Dette skoleår er meget spændende, fordi vi har fået bygget en helt ny skolebygning til overbygningen, som jeg håber, 4

5 må blive til gavn og glæde for skolens elever. Bygningen er blevet taget i brug d. 19. september, men vi vil gerne invitere alle interesserede i forældrekredsen til indvielse af bygningen d. 7. oktober fra kl Der vil være mulighed for guidede ture og lidt mundgodt. I forbindelse med den ny skolebygning har skolen fået forhandlet en parkeringsaftale på plads, så skolens ansatte kan benytte skolens ny parkeringskælder til 18 biler og Logens parkeringsplads i Skt. Jørgensgade med 18 pladser. Så fra ikke at have pladser i midtbyen har vi nu 36. Vi regner med, at de så nogenlunde dækker vores behov, da der jo heldigvis er mange ansatte, som kommer cyklende på arbejde. Det bliver også rart at slippe for parkeringsvagterne, som har været meget aktive omkring skolen. TheCosmo har fået egne lokaler i Skt. Jørgens Gård, og eleverne trives i den fine gamle bygning. De har fået nye interaktive tavler, og der bliver inden længe opsat legestativer op på deres legeplads. Der er omkring 50 udenlandske elever, der har deres daglige gang der, og Slotsøbadets medarbejdere har været enestående til at få tingene til at køre. Lige nu er der lige nogle computere, der skal køres ind, så internet og programmer kan køre optimalt. Sådan er verden nu 5

6 en gang. Der skal noget indkøring til, før tingene virker. Introture og lejrskoler I de andre afdelinger er vi kommet godt i gang, og den første tid efter sommerferien er kendetegnet ved rigtig mange introture og lejrskoler i klasse. Vi har allerede haft en stor del af eleverne af sted på ture. Jeg kan anbefale, at I følger med på Skoleportalen, hvor der er lagt billeder og beretninger ud eller skimmer Elefanten for artikler. Jeg vil dog gerne benytte lejligheden til at takke deltagende elever og lærere for god tur, hvor skolen har fået ros for god opførsel af dem, der har organiseret og huset dem. Det er rart, at der kan fortælles gode historier om os. Zak i skole Sidste år kørte vi på skolen et pilotprojekt, som vi kaldte Elefantbogen. Ideen med bogen var at skabe bro mellem skole og hjem, så man hjemme kunne følge med i, hvad der blev arbejdet med i skolen. Elefantbogen indeholder historier fra hverdagen om det at gå i skole, få venner, lære vennereplikker, pakke taske, komme i seng i ordentlig tid og få noget ordentligt at spise. Meningen var så, at man både i skolen og hjemme arbejdede med de samme emner for på den måde at skabe en fælles referenceramme. Hvis forældre og lærere er enige om, hvordan ele- 6

7 verne bedst klarer sig i en stor og kompliceret verden, så får eleverne det også mærkbart bedre og de lærer mere. I år er vi gået et skridt videre og lavet konceptet lidt om. Samtidig har vi været så heldige, at et forlag Systime har sagt ja til at udgive vores nye materiale. Sidste år fik elever, forældre udleveret store mappe med historier og vejledninger i. I år udgiver vi en i-bog, som kommer til at hedde Zak i skole. En i-bog kan bedst sammenlignes med en hjemmeside, hvor tekster, vejledninger, opgaver, spil og nyheder er placeret. Forældre, elever og lærere kan så via forældreintra, elevintra og lærerintra klikke sig ind på siden. Vi kører et pilotprojekt i efteråret og regner med at i-bogen er helt færdig til næste skoleår. Til det ny undervisningsmateriale har skolen indkøbt ipads og fået stillet lokale med smartboard til rådighed, så elever og lærere i indskolingen kan blive fortrolige med tablets. Lokalet skulle gerne komme til at virke som et laboratorium for udvikling af nyt undervisningsmateriale. Hvem er Zak? Han er et lille blåt væsen fra planeten Y, som ønsker at komme til jorden og se, hvordan der ser ud. Han starter sin raket og lander lige midt i Bøvling skole og skal nu til at lære at går i skole ligesom børnehaveklasser og 1. klasser, og derfor er der helt sikkert noget Zak og indskolingselever er fælles om. 7

8 Når vi har kørt emnerne af i oktober-november vil vi evaluere materialet for på den måde at gøre materialet endnu bedre. Madordning i kantinen: Skolen har været i forhandling med Slotssøbadet om at levere mad til skolen i middagspausen fra til Slotssøbadet kan levere en buffet med lune retter, groft brød og salat. Da der er en del planlægning med vare indkøb, madlavning etc., er man som bruger nødt til at tilmelde sig for en måned af gangen. Mad i en måned koster 375 kr. eller 17 kr. om dagen, og for at Slotssøbadet kan få det til at løbe rundt skal 150 tilmelde sig. Jeg sender brev ud på elevintra til elever i 7. til 10. klasse, og man skal tilmelde sig senest d. 14. oktober til skolens kontor. Her til slut vil jeg gerne ønske jer alle en god efterårsferie. Peter Christensen- Dalsgaard 8

9 Billeder fra første skoledag 9

10 10

11 Den 1. skoledag i 1.b Jeg had sommerfugle i maven. Vi laved lavkager med blåbær og jordbær og bananer og flødeskum og krymmel. Det var sjovt. Jeg glædt mig til den 1. skoledag. 1.b og flemming er lidt skører og sjov Min mor og lillebror Oliver var med. Helles far Abdul var med Skrevet af Teresa og Hella fra 1.b Vi hade sommer-fugle i maven Slut prut fra Selma og Anna fra 1.b Jeg hade glædet mig. Vi fik små kager med blåbær. Jordbær, banan, flødeskum og krymmel. Jeg hade det sjovt Min mor Helen var med Jeg havde nyt tøj på og min mor havde sat mit hår Jeg havde min far, mormor og morfar med Skrevet af Victoria og Mariefra 1.b Vi lavet små lagkager. Jeg havde vors far og mor med Det var sjovt den 1. skoledag Vi var generte og glade, men vi hade det sjovt Vi fik lavede-kager. Det smakte got. 11

12 Der var blåbær, der var også krymmel i lag-kagen og der var flødeskum i den Så spiste vi den Vi havde sommer-fugle i maven Vi fik bøger med hjem. Det var en sjov dag. Skrevet af Josefine Og Nicole 1.b Jesus på Slottet. 3.a og 3.b gik fra Kolding Realskole til Koldinghus. Vi sang da vi gik ind på Koldinghus. Der var et arrangement for alle skoler i Kolding. Så der var rigtig mange børn og voksne. Vi gik rundt på Koldinghus. Vi lavede nærmest en skattejagt, hvor vi gik rundt og lærte om kristendommen. Fx så vi en der var klædt ud som Simon Peter. Det var sjovt at alle var klædt ud, som nogle fra kristendommen, men vi var ikke selv klædt ud. Da vi kom hjem igen, talte vi om, hvad vi havde oplevet på turen. Vi var hammer sultne, da vi kom hjem, så vi spiste madpakker. Skrevet af Oscar 3.a 12

13 Vi var på Koldinghus. Vi besøgte Maria Magdalen og David. Vi var af sted med Mette vores kristendomslærer og vores klasse 3.a. Der var mange andre klasser. Hannah fra min klasse mødte sin gamle klassekammerater. Vi skulle høre 4 historier om dem vi besøgte på slottet. Først havde vi to timer på skolen, og så gik vi op til slottet. Så stillede vi os i rækker og så sang vi Rosiana. Så gik vi sammen med vores klasse ind til springvandet inde i gården. Så fortalte Jesus mange ting. Så gik vi ind på slottet og hørte historier. Det sjoveste var at besøge Simon Peter, for der fik vi saltfisk. Vi sluttede dagen med at spise kanelsnegle og drikke æblejuice. Og så gik vi hjem på skolen igen. Skrevet af Cathrine 3.a Vi gik fra skolen op til Koldinghus. Så så vi Jesus. Vi gik indenfor og hørte Maria Magdalene. Så gik vi hen til Johannes Døberen. Vi så også en ypperstepræst, Simon Peter og Barthimens. Vi var der i ca. 2 timer inden vi gik tilbage til skolen. Der var spændende at høre dem fortælle. Jeg synes ikke rigtig, der var noget dårligt ved turen. Skrevet af Astrid 3.a 13

14 Vi gik fra skolen og op til slottet. Der var en hel masse andre skoler. Da vi kom ind på slottet, var der en mand, der fortalte os, hvad vi skulle lave. Han sagde, at vi havde 2 minutter til at finde den person, vi først skulle møde. Hende vi skulle møde var Maria Magdalene. Hun puttede noget på vores fingre, men det var heldigvis bare solcreme. Den næste person vi skulle møde, var Jesus mor. Hun fortalte os, at Jesus havde lavet mange pæne ting og at han var rigtig god til at lave ting med sine hænder. Den næste vi mødte var lidt mærkelig, og ham skulle vi vise loven til. En papyrus som vi havde lavet hjemmefra. Så skulle vi over til Simon Peter, og vi skulle ligge vores fisk i hans net, og så fik vi en saltfisk i stedet for. Vi var også nede hos Johannes. Han spurgte os, om vi havde mad med, men det havde vi ikke. Så skulle vi op til Bartimeus. Han sagde, at Jesus havde gjort sådan, at han kunne se igen. Så skulle vi ned i festsalen og have kanelgifler og juice. Så sang vi, og så skulle vi tilbage til skolen. Skrevet af Molly 3.a 14

15 Det hele startede med at vi gik fra skolen og op til slottet. Da vi var kommet op på slottet, skulle vi hen til en dame. Hun skulle føre os ind på slottet. Men først skulle vi vente på, at paraden var færdig, så vi kunne gå ind i køen. Da vi kom ind, skulle vi høre Jesus tale. Da vi kom ind på slottet, skulle vi besøge mange fra gamle dage. Da vi var færdige med at høre dem alle sammen, skulle vi ned i festsalen og have kanelsnegle og en juice. Så skulle vi synge, og så skulle vi hjem til skolen. Det var sjovt. Skrevet af Isabella 3.a 15

16 Maria Mikkelsens Børnehave Lille børnehave stor rummelighed En lille, aktiv privat børnehave, centralt beliggende i Kolding lige ved Kolding Hus og Slotssøen. I er velkomne til at besøge børnehaven Åbningstider mandag til torsdag fredag Ingen lukkedage Maria Mikkelsens Børnehave, Hyrdestræde Kolding telefon: Maria.mikkelsen@mail.tele.dk 16

17 MGP 2012 i 4.b Det startede med, at en fra min klasse, som hed Nele, fandt på, at vi kunne være med i MGP. Vores musiklærer Jannie var med på idéen. Vi blev først delt op i tre grupper. Alle tre grupper arbejdede hårdt. Alle blev færdige med deres sang. Vi brugte både nogle dansk- og musiktimer. Jannie sendte vores sange ind til MGP. Vi ventede spændt, og så fik vi nyheden. Alle tre grupper kom videre til den første workshop. Da vi kom til workshoppen sang vi vores sange tre gange. Det var sjovt, men vi var også lidt nervøse. Efter workshoppen gik der et par dage, så kom Jannie og fortalte os, at vi ikke var gået videre.. Der er meget lang vej til MGP. Det var rigtig sjovt at være med. Jeg synes, at alle sangene var gode. Berfin 4. b Det hele startede, da vi fik at vide, at vi skulle med i workshoppen til MGP, men inden da havde vi arbejdet på højtryk for at gøre vores sang så perfekt og færdig, for vi havde meget meget lidt tid til at lave en sang i. Om lørdagen skulle vi hen til workshoppen, hvor vi skulle synge den for nogle, som skulle give os nogle gode tips til at gøre vores sang bedre. Nogle uger efter fik vi at vide, at vi ikke var gået videre (af alle de hold, der var der, var der altså kun 2-5 sange, der gik videre). Louise 4. b 17

18 Det var svært at finde på en sang, der skulle give mening. Men da vi var kommet i gang, så kørte det bare. Vi sendte sangene ind til MGP. Da vi fik at vide, at vi var videre skreg vi alle sammen. Om lørdagen da vi kom til workshoppen, skulle man være to steder. Først det ene sted med nogle hjælpere, og så det andet sted med nogle andre hjælpere. Vi skulle også høre nogle af de andres sange og synge vores egen sang. Det gik godt, selvom vi ikke kom videre. Bella og Laura 4. b Her er et udpluk af sangene The young stars: Yes man, det ringer ud til frikvarter, en af mine venner siger, skal vi gå, jeg gider ikke mer Jeg siger lad vær med det der, det er dårlig stil, vi skal være her og lære noget mer og hvad fører det til? Ja gode karakter! Fodboldsang: En dag jeg var til fodbold, råbte træneren af mig: Så ram dog det mål, det ka` da ik` vær` så svært. Ha ha ha, hun kan ikke ramme målet, ha ha ha, hun kan ikke ramme målet. Jeg kan se det for mig pokaler på mit bord uhhhhh det var bare en drøm uhhhhh det var bare en drøm. Vi skulle til stævne og jeg skulle med, men jeg skød bare træneren ned ned ned. 18

19 Så tag dig dog sammen, sæt den inden for rammen Digte i 4.b Venner forever: Du og jeg var bedste venner og vi ku` aldrig blive fjender for vi holdt sammen forever forever - forever Et sommerdigt Det er sommer varm sol bager bager dagen lang Smukke blomster vifter og fuglen synger en sang Små træer vokser og livet går sin gang Laura 4. b Et efterårsdigt Sommeren er forbi og efteråret er begyndt med storm og blæst bladene visner og det regner regn regn regn og atter regn Grå himmel, ingen sol mørkt og gråt og regn regn regn regn og atter regn Mudrede vandpytter og nøgne træer det er koldt og bladene suser - kold blæst regn regn regn og atter regn Thor 4. b 19

20 Et vinterdigt Vinteren er her kulden er nær bladene falder ned fra træer det er vintervejr Valon 4. b 6.c, en ny klasse på skolen Vi en ny klasse på skolen, vi kommer bl.a. fra Harte skole og Vamdrup skole. Den første dag var det lidt pinligt og rimelig stille. Det var også lidt træls, at vi havde fri så tidligt, men det gik. De næste dage begyndte vi at lære hinanden bedre at kende. Hver morgen vi går ind i klasseværelset, har vi et smil på ben. Vi synes alle sammen lærerne er søde og gode til at fortælle os, hvad vi skal. For hver dag bliver vi bedre og bedre til det faglige. Efter en uge eller to, var sammenholdet i 6.c stærkt. Og så kom Samsøturen, vi tog af sted tidligt om morgenen, og ankom ved middagstid.vi oplevede mange flotte og spændende ting, bl.a. udsigten ved Ballebjerg i Nordby. 20

21 Da vi kom hjem kunne alle mærke, at sammenholdet var blevet meget bedre end før. Der er næsten aldrig nogen der bliver holdt udenfor, for der er altid nogen, der laver noget forskelligt. Og vi kan alle sammen godt lide Kolding Realskole. Skrevet af Victoria, Christan L, Wino og Frederik M.P fra 6.c 6.c på Samsø 6. C har været på en lejrtur til Samsø og har i den forbindelse skullet skrive om deres oplevelser ved turen. Det smukke ved Samsø er.. Gadekæret i Nordby I byen langt mod nord ligger i midten et gadekær så smukt Omkrandset af byens smukke gamle huse. Ænder små leder efter mad, mens de svømmer. Andemor der blidt skænder på de små Her ånder fred og ro, hvis man vil tage sig tiden Sætte sig ned og slappe af 21

22 Nyde udsigten, de mange turister, som kommer forbi Billeder som tages, is som spises. Duften af det nyslåede Græs, vinden i håret. Lyden af fuglene på den Smukke, blå himmel Skrevet af Karina 22

23 Berlin 9. B. og vores lærere, Sanne Lauesgaard og Connie Lund, er nyligt vendt hjem fra en fem dages tur til Berlin, der senere skulle vise sig at blive en seks dages tur. Det var en hyggelig og noget anderledes tur, hvor et af højdepunkterne var Zoologischer Garten. Den lå ret tæt på hvor vi boede, så det var jo en selvfølge, at vi tog derhen. Vi fik to timer til at gå omkring i vores foretrukne grupper, spise is eller lige prøve legepladsen. (Der var dog aldersbegrænsning på maks. 14 år) Det var fint bare at gå rundt at snakke, mens man kiggede på dyr eller sjove mennesker. Berlins zoo er en af de få i Europa, der har pandaer og isbjørne. Derudover har de fx. fem forskellige slags giraffer, der bor i en virkelig farvefuld bygning. Generelt boede alle dyrene i sjove huse med søjler og pangfarver, det giver en ret sjov effekt, når man runder et hjørne og så er ved at løbe ind i et rødt hus med tårn og glasmosaikker, hvor der bor vildsvin. Hvis man så ikke lige er til dyr, kan man også kigge på skilte, der er nemlig ret mange specielle, et eksempel herpå kunne være det centralt placerede skilt, der viser vej og antal kilometer til Los Angeles Zoo. 23

24 Vi boede tæt på Kurfürstendam, hvilket betød, at en stor del af vores fritid blev anvendt til at udforske områdets butikker, restauranter eller små sidegader. Selvom Kurfürstendam er et shoppested, er der også en del kultur. På begge sider af vejen er der opstillede bjørne, Berlins vartegn, i alle farver og mønstre fra alle steder i verden. Derudover besøgte vi kz-lejren Sachenhausen, som var en arbejdslejr under 2. verdenskrig. Et andet historisk islæt var en 3-timers tur i det tidligere Østberlin, hvor vi blandt andet så en chokolade-verdensudstilling der simpelthen var savlfremkalende. Endelig havde lærerne planlagt et sprogarbejde, hvor vi skulle snakke med tyskere om deres by. Men det forløb med mindre succes end ventet, da den venligeresindede del af Berlin ikke var vågnet endnu. Hver aften mødtes vi for at evaluere og diskutere dagens oplevelser, det rundede lige tingene af, ment på den måde, at man lige fik andres perspektiv og holdning at sammenligne med. Sidste aften tog vi ud og så "Stars in Show", hvilket er parodier på kendte stjerner, hvor publikum sidder og synger med og danser. Trods ihærdigt 24

25 forsøg var det desværre ikke muligt at få lærerne op på scenen, det gjorde dog på ingen måde aftenen ringere. "Stars in Show" faldt lige på valgdagen, hvilket gav turen fra og til et politisk, men på ingen måde kedeligt, twist. der lige sikrede os en ekstra dag i Berlin, hvor man fx. kunne gå på Starbucks. Må meget gerne gentages. Vanessa Gaster 9.B. Alt i alt en fin tur, dog med lidt busproblemer, 25

26 26

27 Køb annonceplads i skolebladet - bliv synlig i omkring 1000 hjem og støt op omkring dit barns skole. Skolens blad Elefanten udkommer fire gange om året i et oplag på 900 eksemplarer. Prisen for en halvsides annonce er 1250 kroner og en hel side koster 2200 kroner. Kontakt redaktørerne for yderligere information. Carina Linda

28 Dette skoleblad kan også læses på skolens hjemmeside. 28