Der er nogle gode ting at vende tilbage til!
|
|
- Karl Poulsen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Der er nogle gode ting at vende tilbage til! Artikel af Janick og Gitte Janick og jeg sidder over frokosten og taler, han fortæller lidt om, hvad hans tid på Parkvænget går med og hvordan han selv har lagt mærke til en positiv udvikling. Mens vi taler får jeg lyst til at hans nye indsigt deles med andre og derfor spørger jeg ham om han vil fortælle mig mere om hans liv i en artikel til Parkvængets hjemmeside. Det vil han gerne. En torsdag eftermiddag sætter vi os så sammen og han begynder at fortælle. Jeg har boet på Parkvænget i halvanden års tid. Før Parkvænget boede jeg på et andet bosted, men der oplevede jeg ikke at få den rette hjælp for mig - og faktisk vil jeg sige at jeg fik det dårligere af at bo der. Der var ikke rigtig nogen former for terapi og som jeg husker det var der en stemmehørergruppe og fælles madlavning i weekenden. Jeg betalt selv for psykoterapeuten, som jeg havde samtaler med. Kan du huske at vi to mødte hinanden en gang hvor du var ude på en rundvisning? Du og din mor fortalte at du læste meget og havde brug for et sted hvor der var mange forskellige aktiviteter? Janick nikker og smiler, ja du sad i kælderen på et kontor. Kan du fortælle mig lidt om hvad der skete, da du først flyttede ind på Parkvænget? Jeg blev taget rigtig godt imod. Jeg føler mig mere tryg nu, og jeg kommer mere ud - altså fra botilbuddet. Fortæl lidt mere om, hvordan du blev taget imod. I begyndelsen havde jeg det svært, så kom personalet ind med mad i min bolig til mig. Lige da jeg flyttede ind var jeg meget på mit værelse. Jeg synes der er en grundholdning her på Parkvænget, i forhold at man godt kan komme sig, selv om man har det dårligt. Det er meget vigtigt for mig, at medarbejderne har en tro på det! 1
2 Hvordan kan det være at det er vigtigt for dig at personalet har en tro på at du kan komme dig? Jamen, det er jo når man selv kan tvivle på at det er muligt. Så er det godt at have nogen omkring en som ikke tvivler. Det er det jeg har behov for. Hvilke små ting kan det så være vigtigt, at personalet lægger mærke til? Det kan være alle mulige ting. Nu har jeg fx haft problemer med at tage toget. Når det så lykkede for mig, lægger de mærke til det. Nu bliver jeg nysgerrig, hvordan klarede du det? Det klarede jeg fint, vil jeg sige. Jeg har ude at spise sushi og vi tog toget ind til byen så... Det kan også være at lægge mærke til at jeg gør nogle ting som jeg ikke plejer. Fx komme mere ud fra Parkvænget. Det her eksempel med sushi, er noget nyt som jeg er begyndt på. Det med at tage ud. Det kunne også være at medarbejderne lægger mærke til, at jeg skal begynde at arbejde hos pedellerne, sådan noget... Hvordan tror du, at personalets tro på, at du kan komme dig, hænger sammen med de metoder som medarbejderne arbejder efter? Åh, det er jo meget forskelligt. Jeg oplever at medarbejderne bruger forskellige metoder. De er ikke deres metoder, de er mennesker. Men rent metodisk kan jeg godt lide en medarbejder, når hende og jeg snakker. Hvad er det som hun gør? Hun er god til at forstå mig, og lytte og hun prøver også at forklare nogle ting. Jeg kan også godt lide når en anden medarbejder hjælper mig. Hun ved mange ting og har prøvet meget, også i forhold til sig selv. Hun har prøvet nogle af de samme ting som mig, måske er vi endda lidt ens på nogle måder. Det er rart at snakke med hende. Kunne jeg kalde det resonans? Når du fortæller om en oplevelse fra dit liv, og det vækker resonans og genklang hos medarbejderen, at det er det, der er godt, det at tale sammen? At man ikke er alene? Det med at være alene, det er noget forfærdeligt noget. Hvordan det? Hvis man fx går og slås med noget, som man tror andre ikke har prøvet... Fx har jeg på et tidspunkt været bange for min egen fantasi. Der snakkede jeg med en tredje medarbejder om og hun fortalte, hvordan hun havde det med fantasi og sagde at det ikke var noget farligt. Hun sagde at det også kan være interessant og spændende, når andre fortæller om fantasier. Hvordan hjalp det dig, at hun sagde det? Det hjalp mig til at forstå at min egen fantasi ikke nødvendigvis er så farlig. Når jeg nu, om lidt, beder dig om at tænke tilbage til, da du flyttede ind, hvilke af Parkvængets tilbud har du så gjort brug af? Jeg har styrketrænet med to mandlige medarbejdere fra enheden. Så har jeg en enkelt gang være i glasværkstedet. Hvad synes du om det? Jeg er ikke så kreativ så...jeg var nok lidt dårligt til at komme igang med det så... Så har jeg haft psykologsamtaler med Parkvængets mandlige psykolog. Han er fin. Ham kan jeg rigtig godt lide. Vi kører stadig nogle dialogmøder med reflekterende team. Fortæl mig lidt mere om det. Åben dialogmøder handler om taletid og at alle kan sige det de har på hjertet. Her bruges det reflekterende team. Så hvis du har taletid, kan to medarbejdere lytte og bagefter tale om hvad de har hørt dig sige? Ja, præcist. Hvad tænker du om sådanne samtaler? Det er jeg fristet af og vil gerne starte på. Åben dialog det tiltaler mig. Jeg har haft de der møder med psykologen, hvor min mor og stedfar var med. Det mindede nok lidt om det. Psykologen stillede spørgsmål til hvordan det gik med mig og de andre lyttede og svarede. Det har været godt! Hvad får du ellers tiden til at gå med? Jeg skal til at begynde noget arbejde hos pedellerne. Hvad skal du så lave dernede? Der har været mange forskellige opgaver oppe og vende, men vi har i hvert fald snakket om, at jeg skal hjælpe med at male rygeskuret foran springvandet. 2
3 Hvordan kom du på ideen om at du skulle til at have et arbejde? Det er her på det sidste, at det er gået op for mig, at hvis jeg vil have det bedre, så skal jeg også til at komme mere ud fra Parkvænget. Gøre nogle ting! Simpelthen have noget at gøre hver dag. Nu er min uge med DAT-terapi på Nordvang mandag og tirsdag, og så har jeg onsdag, torsdag og fredag hvor jeg arbejder om morgenen. Hvordan fik du den erkendelse? Det var via nogle snakke med personalet. De sagde både noget der gjorde skade på mig, og samtidigt sagde de nogle gode ting. Jeg har fået bearbejdet det som der blev sagt, som ikke var godt for mig, og så tog jeg det til mig, som jeg kunne bruge. Det gav mig mod på at gøre nogle ting og holde fast i at fokusere på nogle positive ting. Kan du fortælle mig til om dit forløb med DAT-terapi på Nordvang? De ringede en dag og sagde til mig, at de gerne ville tilbyde mig noget terapi. Derudover var der ansat en medarbejder her på Parkvænget, som netop havde gennemført en uddannelse i DAT, som anbefalede mig at tage imod tilbuddet. Hun sagde, at hun troede det ville være godt for mig og hun troede på, at jeg ville kunne få meget ud af det. Kan du fortælle mig lidt om hvad der sker i dit forløb? Det er struktureret sådan, at jeg har en individuel samtale om ugen og et gruppeforløb, hvor jeg sidder sammen med andre og får undervisning i færdigheder. Hvilke færdigheder kan det være? Opmærksomhedsfærdigheder, hvor jeg lærer at beskrive, hvad jeg føler og mærke efter hvad jeg føler. Det handler også om at tillade følelser og jeg arbejder på at holde ud i de svære situationer. Jeg lærer også at sætte ind, før det hele ruller afsted med mig og kulminerer. Det er meget redskabsorienteret, fx nu kan jeg mærke at jeg er ved at blive angst, ok, hvad gør mig angst, så kan jeg tjekke fakta. Så spørger jeg mig selv, er det reelt noget at være bange for og er der overhovedet nogen grund til at være bange? Hvis der så ikke er en grund, så kan det hjælpe på at dæmpe angsten. Jeg tænker det handler meget om at få snakket sig selv ned. Så de redskaber oplever du at du kan bruge her på Parkvænget? Det kan jeg. Jeg vil nu også sige, at jeg savner at snakke med Parkvængets psykolog. Hvorfor taler du ikke med ham mere? Det er fordi jeg har fået at vide, at to terapier ad gangen kan være skadende. Har du spurgt psykologen, hvad han synes? Næ, men det kunne jeg da gøre... Jeg havde en terapeut tidligere på DAT-forløbet, som jeg også var rigtig glad for, men nu har jeg fået skiftet terapeut, og jeg er i tvivl omkring ham. Han er helt sikkert dygtig, men der skal også være noget personligt, hvor man klikker, for at jeg kan udvikle mig. Det er i hvert fald vigtig for mig. Jeg vil gerne give det noget mere tid, men det er selvfølgelig rart, hvis man bare klikker med det samme. Lad os prøve at vende lidt tilbage til Parkvænget, hvad er dine tanker om hvad Parkvænget kan og skal tilbyde dem der bor her? Mest samtalerne. Men også at der er nogen omkring en, så man ikke er alene i sin lejlighed. Man kan gå ture og jeg kan komme med på stranden. Det er vigtigt at jeg kan gøre noget sammen med personalet, tage ud sammen. Det var der slet ikke tid til på mit gamle bosted. Er du med i Øst Første 1000 kr. projekt? Ja, det er jeg. Jeg har brugt min første 350 kr. på at tage ud og spise Sushi. Hvad var anderledes ved den oplevelse for dig? Det var svært bare at gøre det. Jeg plejer ikke at komme så meget ud fra Parkvænget. Jeg har det meget trygt her. Men jeg mener, at hvis jeg skal udvikle mig selv og komme videre, så skal jeg også ud fra Parkvænget engang imellem. Hvad giver det dig at komme ud fra Parkvænget? En følelse af frihed og erfaringer med, at jeg kan noget. Kan gøre noget! Så det har været vigtig at få sat gang i den proces for dit vedkomne? Ja, det har det 3
4 været. Det handler jo også om at jeg er meget tilknyttet psykiatrien, fordi jeg har de her gentagende indlæggelser på Nordvang. Så er det sundt for min frihedsopfattelse at mærke og se verden, frem for at ligge herhjemme og blive dårligere. Hvad lægger du mærke til når du komme ud og ser verden? Nogle gange er det svært og andre gange falder det mig let. Det er gået op for mig, at de fleste ting foregår oppe i mit hoved og ikke så meget rundt om mig. Jeg har fundet ud af, at jeg ikke er bange for andre mennesker, det er mere mine tankerne bag det... Lad mig prøve at være mere konkret, hvad ser og hører du, når du kommer ud fra Parkvænget? Hvad sætter du pris på? Hvad kigger du på? Jeg var på standen med en medarbejder og nogle andre beboere, hvor jeg så mennesker og så tænkte jeg bare på; der er et liv udenfor de her vægge. Der er et pulserende liv. Der er mennesker, som er glade og som har det godt. De gør alle de ting som jeg også gerne vil gøre. Alt det er rundt om mig. Det hele er ikke bare depressivt. Der er nogle gode ting, at kunne vende tilbage til. Jeg kan komme mig. Jeg kan gøre nogle gode ting. Hvor er det en fantastisk formulering; der er nogle gode ting at kunne vende tilbage til. Det indgyder håb for dig? Ja, det gør det. Ideen om, at jeg også en dag kan rejse med min familie eller tage på stranden - og ikke være bange hele tiden. Hvis nu du skulle rejse, hvor ville du så tage hen? Hvor ville jeg rejse hen? Mange steder, Italien, se Rom, Australien, Amerika. Du sagde før at du havde brugt de første 350 kr., så hvad med de sidste 650? Har du gjort dig nogle tanker om hvad de sidste penge skal bruges til? Ja, det har jeg. Jeg har lavet en aftale med en medarbejder allerede. Vi skal ind i Believe it or not. Det er et museum med historier om mennesker der har været udsat for utrolige ting. Hvad kunne det være? Verdens højeste mand, eller verdens mindste mand i et fuglebur. Hvad synes du om Øst Førstes projekt 1000 kr? Hvad har det gjort for dig? Det er et godt tiltag. Dem må der gerne være flere af. For mig er det så godt at kunne tage ud med personalet. Jeg har også talt med mandlig medarbejder om at tage til Slagelse og spise burger, han kender et rigtig godt sted dernede. Hvis du ser på dit liv lige nu, hvordan vil du så beskrive det? Ja... lige er det lidt svært. Jeg har fast nogle hårde indlæggelser. Så det kan være lidt svært at se lyst på fremtiden, men jeg kigger også fremad på de gode ting. Ej, generelt er jeg meget optimistisk. Jeg har et højt håb for mig selv. Så selv om det kan være svært, bærer du og personalet håbet sammen? Ja, de vil alle sammen gerne hjælpe mig, og de tror på mig. Hvad betyder det for dig, at de vil hjælpe dig og tror på dig? Det betyder meget. Vi er lige kommet ind i en ny periode. I starten tænke medarbejderne, at de skulle nurse mig og pleje mig. Hvor nu, der tænker de at de skal være sandfærdige overfor mig. Sige sandheden som de tænker den. Hvad synes du om det skifte? Det gør mig lidt nervøs, fordi jeg kan godt lide, at have de her snakke. Men medarbejderne synes bare ikke altid, at jeg rykker. Men for mig har det rykket. Så medarbejderne synes ikke du har rykket dig? De kan godt se jeg har rykket mig, når de tænker sig om. De lægger bare mærke til mine indlæggelser, dem har jeg stadig mange af. Men jeg har rykket mig på mange andre områder. Medarbejderne tænker, at uanset hvad de siger og gør, så bliver jeg indlagt alligevel. Det kan jeg godt se og forstå, at de tænker sådan, fordi jeg bliver indlagt ofte. 4
5 Men personligt har jeg stadig brug for at kunne have de snakke, selv om jeg bliver indlagt. Det er noget af det der rykker. En ting er at gå til terapi, en anden ting det er at leve et hverdagsliv. Man er nødt til at dele sig ud som menneske og det er ikke kun terapeuter der kan hjælpe en. Der er også pædagoger og andre typer af mennesker der kan hjælpe en, komme med noget eller sige noget. Og hvis du ser bort fra indlæggelserne, hvor synes du så du har rykket dig i forhold til de snakke du har haft? Min angst er blevet bedre. Jeg synes jeg kan komme mere ud af Parkvænget og gøre nogle flere ting og være lidt mere glad. Jeg er ikke lige så angst eller går og har nervøse trækninger. Det er jo ekstremt vigtigt, at have det in mente også - alle undtagelserne. Ja, fordi der sker nogle ting. Det er frustrerende med de indlæggelser og jeg vil gerne have at det går bedre og det har det bare ikke gjort på den front endnu. Men på alle mulige andre punkter har det rykket sig? Ja, præcist. Men det jeg er bange for det er at det aldrig vil gå væk. Det skal det! Jeg gider ikke have det! Det sker er jo også i et samspil med andre mennesker. Både hvad du selv gør og den støtte du får. Vi lever ikke vores liv alene. Vi lever sammen med andre. Jeg synes det er meget berigende at høre din fortælling, at lytte til din livsgnist. Det gør noget ved mig som person, at høre at du bevarer dit håb. Tak, det prøver jeg i hvert fald på det. 5
Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH)
1 Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) Hej Maja velkommen her til FH. Jeg vil gerne interviewe dig om dine egne oplevelser, det kan være du vil fortælle mig lidt om hvordan du
Læs mereMellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne
1. Så sad jeg og lyttede, alt hvad jeg kunne Nå for søren! Man kan komme til Cuba for 6000 kr. Cæcilie: 6000? Cæcilie: Jeg var på Cuba i sommer, så betalte jeg 7000. Nå, jeg har faktisk også tænkt på at
Læs mereJeg var mor for min egen mor
Jeg var mor for min egen mor er 25 år gammel, og har været anbragt siden hun var 7 år. I dag er hun ved at tage en erhvervsgrunduddannelse. Læs hendes historie herunder. Før i tiden var jeg meget stille.
Læs mereMed Pigegruppen i Sydafrika
Med Pigegruppen i Sydafrika Fire piger fortæller om turen Af Lene Byriel, journalist I efteråret 2006 rejste 8 unge piger og tre voksne medarbejdere på en 16 dages tur til Sydafrika. Danni, Michella, Tania
Læs mereJespers mareridt. Af Ben Furman. Oversat til dansk af Monica Borré
Jespers mareridt Af Ben Furman Oversat til dansk af Monica Borré Jespers mareridt er en historie om en lille dreng som finder en løsning på sine tilbagevendende mareridt. Jesper overnatter hos hans bedstemor
Læs mereDu er selv ansvarlig for at komme videre
Du er selv ansvarlig for at komme videre Stine Arenshøj er 40 år. Hun er tidligere brandinspektør og indsatsleder, nu selvstændig coach, psykotraumatolog og foredragsholder. Stine bor med sine tre børn
Læs mereBilag 3: Transskription af fokusgruppeinterview på Rismølleskolen, Randers
Bilag 3: Transskription af fokusgruppeinterview på Rismølleskolen, Randers Tidspunkt for interview: Torsdag 5/3-2015, kl. 9.00. Interviewede: Respondent A (RA): 14-årig pige, 8. klasse. Respondent B (RB):
Læs mereOpsamling på det afsluttende møde i børnepanelet
Opsamling på det afsluttende møde i børnepanelet Introduktion og læsevejledning Børnepanelet var samlet for fjerde og sidste gang både i København og i Jylland i april/maj 2017. I alt deltog 23 børn og
Læs mereMedicinpædagogik - så meget mere end medicin
P A R K V Æ N G E T Der sker noget særligt, når mennesker sætter sig sammen og begynder at tale med hinanden. Dét der før var andres påstande, bliver til nye måder at forstå og erkende hverdagen på. I
Læs mereInterview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken
BILAG H Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken Informanten var udvalgt af Sidesporets leder. Interviewet blev afholdt af afhandlingens forfattere. Interview gennemført d. 24.09.2015
Læs mereTransskription af interview Jette
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskription af interview Jette I= interviewer I2= anden interviewer P= pædagog Jette I: Vi vil egentlig gerne starte
Læs mereForbered dit barn til udredning på Hejmdal
Forbered dit barn til udredning på Hejmdal Det kan være en overvældende, og måske for nogle børn en uoverkommelig, oplevelse at skulle starte på en børnepsykiatrisk udredning. Det kan være svært for jer
Læs mereAnonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus
Anonym mand Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus Han er 22 år og kommer fra Afghanistan. På grund af sin historie har han valgt at være anonym. Danmark har været hans hjem siden 2011 131 En
Læs mereS: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.
Læs mereSebastian og Skytsånden
1 Sebastian og Skytsånden af Jan Erhardt Jensen Sebastian lå i sin seng - for han var ikke rask og havde slet ikke lyst til at lege. Mor var blevet hjemme fra arbejde, og hun havde siddet længe hos ham,
Læs mereI: Jeg vil gerne starte med at høre, hvor lang tid du har været medlem?
Bilag J Transskribering af interview med Nanna I: Jeg vil gerne starte med at høre, hvor lang tid du har været medlem? Nanna: Jeg har medlem her i næsten 2 år. I: Så næsten siden det startede? Nanna: Ja,
Læs mere1 Bilag. 1.1 Vignet 1. udkast
1 Bilag 1.1 Vignet 1. udkast Case Fase 1: Forventninger Yousef er 17 år gammel og er uledsaget mindreårig flygtning fra Irak. Yousef har netop fået asyl i Danmark og kommunen skal nu finde et sted, hvor
Læs mereDenne dagbog tilhører Max
Denne dagbog tilhører Max Den lille bog, du står med nu, tilhører en dreng. Han hedder Max og er 8 år gammel. Dagbogen handler om Max og hans familie. Max er flyttet tilbage til København med sin mor efter
Læs mereN: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år.
Interview Fokusgruppe med instruktører i alderen - år 0 0 0 0 Introduktionsrunde: I: Vil I starte med at præsentere jer i forhold til hvad I hedder, hvor gamle I er og hvor lang tid I har været frivillige
Læs merePATIENTOPLEVET KVALITET 2013
Patientoplevet kvalitet Antal besvarelser: 60 PATIENTOPLEVET KVALITET 2013 Svarprocent: 46% TIDSBESTILLING OG KONTAKT MED 01 KLINIKKEN 13. Har du kommentarer til tidsbestilling og kontakt med klinikken?
Læs merePhilip, 17 år. Om Philip. En ung mand. Jeg møder Philip på produktionsskolens tømrerværksted.
Philip, 17 år En ung mand Jeg møder Philip på produktionsskolens tømrerværksted. Det er hans lærer, der kalder på ham, og Philip kommer imod mig fra det fjerneste hjørne i værkstedet, hvor der står en
Læs mereDet, som aviserne ikke skriver om
Det, som aviserne ikke skriver om Mathias Trankjær er 22 år og industritekniker. Han er vokset op i Skagen og bor nu i Ålborg. En sommernat i 2013 fejrede Mathias sit nyerhvervede kørekort ved at køre
Læs mereForslag til rosende/anerkendende sætninger
1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du
Læs mereKursusmappe. HippHopp. Uge 15. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 15 Emne: Verden omkring mig side 1
Uge 15 Emne: Verden omkring mig Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 15 Emne: Verden omkring mig side 1 HIPPY HippHopp Uge15_Verden omkring mig.indd 1 06/07/10 12.05 Uge 15 l Verden omkring
Læs mereEn anden slags brød. Så endelig er bølgerne faldet til ro dernede.
En anden slags brød Så endelig er bølgerne faldet til ro dernede. En lille fåremavet sky hænger højt oppe over søen. Hænger helt stille, som om den er kommet i tvivl om, hvor den egentlig er på vej hen.
Læs mereJEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER
JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER Anne Rosenvold er uddannet Cand. Scient. Soc. fra RUC. Hun er uddannet coach, har boet nogle år i Australien, arbejdet med ind- og udstationerede familier, hun er foredragsholder,
Læs mereForbered dit barn til udredning på Hejmdal
Forbered dit barn til udredning på Hejmdal Det kan være en overvældende, og måske for nogle børn en uoverkommelig, oplevelse at skulle starte på en børnepsykiatrisk udredning. Det kan være svært for jer
Læs mereRapport vedr. uanmeldt tilsyn 2013
CAFA Hovedvejen 3 4000 Roskilde Telefon 46 37 32 32 Web cafa.dk 11.marts 2013. Rapport vedr. uanmeldt tilsyn 2013 Institution/opholdssted Ungdomscentret Allégården Frederiksberg Allé 48, 1820 Frederiksberg
Læs mereBilag 2: Interviewguide
Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan
Læs mereReferat af patientfeedbackmøde vedr. patientstyrede indlæggelser (PSI)
Referat af patientfeedbackmøde 25.4 2019 vedr. patientstyrede indlæggelser (PSI) Møde: Patientfeedbackmøde vedr. patientstyrede indlæggelser Dato: 25. april 2019 Kl.: 16.00 18.30 Sted: PC Nordsjælland,
Læs merePatientens oplevelse af at blive indlagt med epistaxis i ØNHsengeafdelingen. Christina Rosenquist og Pernille Leth 4. Marts 2016 Vejle Sygehus
Patientens oplevelse af at blive indlagt med epistaxis i ØNHsengeafdelingen Christina Rosenquist og Pernille Leth 4. Marts 2016 Vejle Sygehus Hvordan kom vi i gang Epistaxis patienter en sårbar gruppe
Læs mereMailene. Dit liv B side 14
Dit liv B side 14 Mailene En kort præsentation af hovedpersonen i denne bog, der gerne vil være anonym: Lad os kalde vedkommende Henri, så kan du kære læser selv bestemme, om det er Henrik eller Henriette:
Læs mereEr det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men
Kapitel 1 Min mor bor ikke hos min far. Julie tænkte det, allerede før hun slog øjnene op. Det var det første, hun huskede, det første hun kom i tanker om. Alt andet hang sammen med dette ene hendes mor
Læs mereGør jeg det godt nok?
Gør jeg det godt nok? Mette, som er butiksassistent, bliver tit overset eller forstyrret af sin kollega, som overtager hendes kunder eller irettesætter hende, mens der er kunder i butikken. Det får Mette
Læs mereudfordrer kristne fællesskaber
101 Mennesker med autisme og Aspergers syndrom udfordrer kristne fællesskaber Det er ikke særlig kaffehyggeligt, når der er en med, som hele tiden ødelægger det kaffehyggelige fællesskab, siger Henrik
Læs mereKommentarsamling. Ambulante patienter. Fertilitetsklinikken. Kvindesygdomme og Fødsler Hospitalsenhed Midt. LUP Somatik 2017 DEFACTUM
LUP Somatik 2017 Kommentarsamling Ambulante patienter Fertilitetsklinikken Kvindesygdomme og Fødsler Hospitalsenhed Midt DEFACTUM Social, sundhed & arbejdsmarked LUP Somatik 2017 Landsdækkende Undersøgelse
Læs mereHan ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far.
Kapitel 1 Der var engang en dreng, der gemte sig. Bjergene rejste sig høje og tavse omkring ham. En lille busks lysegrønne blade glitrede i solen. To store stenblokke skjulte stien, der slyngede sig ned
Læs mereimod nye Tag godt Citat Hvorfor tror I, folk kommer langvejs fra for at deltage i netop jeres forening?
Hvorfor tror I, folk kommer langvejs fra for at deltage i netop jeres forening? imod nye Tag godt Det er nok det med, at de fleste af os i bestyrelsen er gode til lige at gå hen og lige sige hej, hvis
Læs mereBilag. Bilag 1: Cirkeldiagrammer
Bilag Bilag 1: Cirkeldiagrammer Bilag 2: Uddrag af transskriberet interview Uddrag af interview vedrørende Ugeskema gennemført d. 01.04.2016 R= Praktikant (Intervieweren) D= læreren. R: Hvad er så de største
Læs mereRapport fra udvekslingsophold
Udveksling til (land): Australien Navn: Marlene S Lomholt Poulsen Email: 140696@viauc.dk Evt. rejsekammerat: Rapport fra udvekslingsophold Hjem-institution: Via University College Horsens Holdnummer: SIHS12-V-1
Læs merePeter får hjælp til at styre sin ADHD
Peter får hjælp til at styre sin ADHD Skrevet og tegnet af: Jan og Rikke Have Odgaard Rikke og Jan Have Odgaard, har konsulentfirmaet JHO Consult De arbejder som konsulenter på hele det specalpædagogiske
Læs mereBilag 6: Transskription af interview med Laura
Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,
Læs mereDe pårørende har ordet Kommentarsamling for pårørende til beboere på Autisme Center Holmehøj
De pårørende har ordet 2012 Kommentarsamling for pårørende til beboere på Autisme Center Holmehøj Indledning Denne kommentarsamling indeholder de kommentarer, som de pårørende har givet i forbindelse med
Læs mereBilag: Efterskolerejser i et dannelsesperspektiv. Spørgeskemaundersøgelse blandt alle elever på Ranum Efterskole
Bilag: Efterskolerejser i et dannelsesperspektiv Spørgeskemaundersøgelse blandt alle elever på Ranum Efterskole Undersøgelse af elevernes forventninger og selvopfattelse forud for deres rejse. Hvor gammel
Læs mereBILAG 10: Citater fra interview med virksomheder
BILAG 10: Citater fra interview med virksomheder I det følgende bringes citater fra virksomheder fra Havredal gl. Skoles virksomhedsnetværk, der har haft unge med særlige behov ansat i op til 6 år, og
Læs mereRollespil it support Instruktioner til mødeleder
Instruktioner til mødeleder Introduktion Med dette rollespil træner I det lærte i grundmodulet. Der skal medvirke to personer, der skal spille henholdsvis Henriette og Jesper, som er i konflikt med hinanden.
Læs mereA: Ja, men også at de kan se, at der sker noget på en sæson.
Interview 0 0 0 0 Interviewet indledes. I: For det første, prøv at beskrive hvad en god, ung instruktør er ifølge dig? A: Jamen, for mig er en god instruktør én, der tør tage ansvar, og én, der især melder
Læs mereDet svære liv i en sportstaske
Det svære liv i en sportstaske Konference: "Når man skal dele ansvaret for et barn Christiansborg, den 31. marts 2011 Formand Peter Albæk, Børns Vilkår Hvordan deler man et barn? Svært at bo to steder
Læs mereBenjamin: Det første jeg godt kunne tænke mig at du fortalte mig lidt om, det var en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår.
Bilag H - Søren 00.06 Benjamin: Det første jeg godt kunne tænke mig at du fortalte mig lidt om, det var en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår. 00.11 Søren: En ganske almindelig hverdag? 0014
Læs mereInterview med frivillig fra URK
Interview med frivillig fra URK Demografi: I: Hvad er dit køn? R: Jeg er en mand. Og sin alder? R: Jeg er 26. Hvad er din beskæftigelse ud over at være frivillig? R: Så er jeg pædagog. Færdiguddannet pædagog?
Læs mereRapport vedr. uanmeldt tilsyn 2012
Rapport vedr. uanmeldt tilsyn 2012 Institution/opholdssted Ungdomscentret Allégården Frederiksberg Allé 48, 1820 Frederiksberg C Uanmeldt tilsynsbesøg aflagt 19.09.12 kl.16.50. Hvem har aflagt tilsynsbesøg
Læs mereCitater fra borgere:
Citater fra borgere: Jeg har fået hjælp til at blive en bedre mor, at finde mig selv og vide, hvem, jeg er Kunne min søn tale, ville han nok sige, at han er glad for, at mor er i Familiehuset Det er et
Læs mereAldersfordeling på børn i undersøgelsen
Jeg synes, det er svært at bo hos to, og jeg er tryggest hos min mor, men elsker min far men vil gerne bo fast hos min mor og bare se min far, når jeg har lyst Dette analysenotat om børn i skilsmisse baserer
Læs mereEvaluering af klinikophold med fokus på psykiatri for MedIS og medicinstuderende på 3. semester til i Brønderslev.
Evaluering af klinikophold med fokus på psykiatri for MedIS og medicinstuderende på 3. semester 06.11.12 til 22.11.12 i Brønderslev. Antal tilbagemeldinger: 100 ud af 108 mulige 1: Oplevede du, at personalet
Læs mereFokusgruppeinterview. Strandvejen, Bybjerggård og Løntoften
Fokusgruppeinterview Strandvejen, Bybjerggård og Løntoften 28.juni 2012 Tilsynet er udført af: Anette Lund og Tina Knop FFA Familie, Forebyggelse & Anbringelse (erhvervsdrivende fond) Kongevejen 47 3480
Læs mereEvaluering af Ung Mor
Evaluering af Ung Mor Et gruppetibud til unge gravide/mødre i Vejen Kommune Evaluering udarbejdet af praktikant Sofie Holmgaard Olesen, juni 2015. 1 Projekt Ung Mor er et gruppetilbud til unge gravide/mødre
Læs mereBilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34
Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 LO: Ja, men først vil vi gerne spørge om, du måske kunne beskrive en typisk hverdag her på skolen? E1: En typisk hverdag
Læs mereTransskribering af interview med Nanna
Transskribering af interview med Nanna [00:00:09.15] Interviewer 1: Der er lige noget formalia som jeg er nødt til at sige. Samtalen bliver optaget sådan så vi kan bruge det i vores speciale og du bliver
Læs mereFORKLAR SMERTER TIL BØRN OG SOON TO BE TEENS CA. 11 -
FORKLAR SMERTER TIL BØRN OG SOON TO BE TEENS CA. 11 - KÆRE DU, SOM ER FORÆLDER, BEDSTEFORÆLDER, MOSTER, FASTER, VENINDE, ONKEL ETC. Denne fortælling er skrevet ud fra en sand samtale, som jeg har haft
Læs mereKære 9. klasse kære dimittender.
1 Kære 9. klasse kære dimittender. Vores dimissionsfest i eftermiddag blev indledt med den LIP DUP, som I fornylig har en stor del af æren for, og som jeg tror på en eller anden måde vil minde jer om Th.
Læs mereBilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014.
Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014. Jonas er 15 år, går på Hårup Skole, og bor uden for byen Todbjerg. Intervieweren i dette interview er angivet med
Læs mereOm Line Line er 28 år. Hun bor sammen med sin kæreste igennem de sidste ca. 5 år - sammen har de en søn, som snart bliver 1 år.
Line, 28 år At være ængstelig - og om at mangle mor, og at være mor Da jeg talte med Line i telefonen for ca. 2½ uge siden og aftalte at besøge hende, hørte jeg barnegråd i baggrunden. Jeg fik oplevelsen
Læs mereOm et liv som mor, kvinde og ægtefælle i en familie med en søn med muskelsvind, der er flyttet hjemmefra
Artikel fra Muskelkraft nr. 5, 1997 Voksne drenges mødre Om et liv som mor, kvinde og ægtefælle i en familie med en søn med muskelsvind, der er flyttet hjemmefra Af Jørgen Jeppesen Birthe Svendsen og Birthe
Læs mereTemauge. Kend din by. Fra 22.oktober -26.oktober På Kildeskolen i Valby. Redaktion: Dana, Elisabeth, Khansa, Leonora, Semina og Umema
Temauge Fra 22.oktober -26.oktober På Kildeskolen i Valby Kend din by Redaktion: Dana, Elisabeth, Khansa, Leonora, Semina og Umema Introduktion Vi har i uge 43 her på Kildeskolen beskæftiget os med vores
Læs mereAnalyseresultater Graviditetsbesøg
Analyseresultater Graviditetsbesøg Hovedkonklusion I analysearbejdet er der fokuseret på graviditetsbesøg som forældreforberedende generel indsats i forhold til primært jordemorens tilbud til vordende
Læs mereFILED: NEW YORK COUNTY CLERK 02/06/ :08 PM INDEX NO /2016 NYSCEF DOC. NO. 38 RECEIVED NYSCEF: 02/06/2017
2014-170040 NOTAT OM BØRNESAMTALE ( 34) I STATSFORVALTNINGEN Sagsnummer: 2014-170040 Dato: 29-03-2016 Dato for samtalen: 29. marts 2016 Samtalens varighed: 50 minutter Deltagere i samtalen: Sarah og børnesagkyndig
Læs mereInterview med Gunnar Eide
Interview med Gunnar Eide Gunnar Eide er Familieterapeut fra Kristianssand i Norge. Han har i mange år beskæftiget sig med børn som pårørende og gennemført gruppeforløb for børn. Hvordan taler jeg med
Læs mereAllerførst så er dette indlæg jagt efter systemet og ikke mine sagsbehandlere og min støtte person.
Allerførst så er dette indlæg jagt efter systemet og ikke mine sagsbehandlere og min støtte person. Til at starte med her i indlægget kommer jeg med de anbefalinger der er kommet ud af en VISO rapport,
Læs mereRollespil Brochuren Instruktioner til mødeleder
Instruktioner til mødeleder Introduktion Med dette rollespil træner I det lærte i lektionen Konflikter med kunder. Der skal medvirke to personer, der skal spille henholdsvis Henrik og Lisbeth, hvor Henrik
Læs mereHar du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? - Ja, en.
Læs mereKIRSTEN WANDAHL KIRSTEN WANDAHL
KIRSTEN WANDAHL KIRSTEN WANDAHL Kirsten Wandahl BLÅ ØJNE LÆSEPRØVE Forlaget Lixi Bestil trykt bog eller ebog på på www.lixi.dk 1. Kapitel TO BLÅ ØJNE Din mobil ringer. Anna hørte Felicias stemme. Den kom
Læs mereTransskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november 2013
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 Bilag E Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november
Læs mereRollespil Projektsamarbejde Instruktioner til mødeleder
Instruktioner til mødeleder Introduktion Med dette rollespil træner I det lærte i lektionen Hjælp en kollega i konflikt. Der skal medvirke to personer, der skal spille henholdsvis Christian og Bente, hvor
Læs mereTormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan
Beretningen om Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan 25. februar 2009-1. udgave Af Feltpræst Oral Shaw, ISAF 7 Tormod Trampeskjælver får en ny ven Det var tidlig morgen, og den danske viking
Læs mereInterview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?
Interview gruppe 2 Interviewperson 1: Hvad hedder i? Eleverne: Anna, Fatima, Lukas Interviewperson 1: Hvor gamle er i? Eleverne: 15, 16, 15. Interviewperson 1: Jeg ved ikke hvor meget i lige har hørt,
Læs merePrædiken. 12.s.e.trin.A. 2015 Mark 7,31-37 Salmer: 403-309-160 413-424-11 Når vi hører sådan en øjenvidneskildring om en af Jesu underfulde
Prædiken. 12.s.e.trin.A. 2015 Mark 7,31-37 Salmer: 403-309-160 413-424-11 Når vi hører sådan en øjenvidneskildring om en af Jesu underfulde helbredelser og skal overveje, hvad betydning den har for os
Læs mereBilag 1: Interview med Søren
1 0 1 0 1 Bilag 1: Interview med Søren Søren, år. Søren er en dreng på år, som har boet på Birkedalen i to og et halv år. Søren oplevede, ligesom sin lillebror, at være i klemme mellem forældrene efter
Læs mereAnita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.
Historien om Anita og Ruth Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Anita og Ruth. Da de var
Læs mereKursusmappe. HippHopp. Uge 21. Emne: Dyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 21 Emne: Dyr side 1. Uge21_dyr.indd 1 06/07/10 11.
Uge 21 Emne: Dyr Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 21 Emne: Dyr side 1 HIPPY HippHopp Uge21_dyr.indd 1 06/07/10 11.39 Uge 21 l Dyr Det er tidligt om morgenen og stadig mørkt. Hipp
Læs mereEvaluering af børnesamtalen
Evaluering af børnesamtalen 15. august - 14. oktober 2011 Statsforvaltningernes evaluering af børnesamtalen 1. Indledning I resultatkontrakt 2011 er der fastsat et krav om, at statsforvaltningerne i 2011
Læs mereUddrag. 5. scene. Stykket foregår aftenen før Tors konfirmation. I lejligheden, hvor festen skal holdes, er man godt i gang med forberedelserne.
EBBE KLØVEDAL REICH Ebbe Kløvedal Reich har et langt forfatterskab bag sig. Som ung studerede han historie ved Københavns Universitet, og mange af hans romaner har da også et historisk indhold. Det gælder
Læs mereFrivillig i børn unge & sorg. - er det noget for dig?
Frivillig i børn unge & sorg - er det noget for dig? Dét, at jeg har kunnet bruge min sorg direkte til at hjælpe andre, det har givet mening Som frivillig i Børn, Unge & Sorg er du med til at vise unge
Læs mereOm eleverne på Læringslokomotivet
Om eleverne på Læringslokomotivet LÆRINGS- LOKOMOTIVET Intensive læringsforløb Indhold Forord 5 Om at føle sig privilegeret... 6 Om at have faglige udfordringer... 8 Om at have personlige og sociale udfordringer...
Læs mereHold fast i drømmene og kæmp for dem
Hold fast i drømmene og kæmp for dem Som den første i sin familie valgte Lise Hansen som 52-årig at forlade Lolland og flytte til København. Det var ikke let, men hun ville til enhver tid gøre det igen.
Læs mereBILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland
BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland Er det en veninde, som ikke er her mere? Jeg er meget ked af det, det er Nurzan, og hun skal tage af sted Vi har været sammen siden begyndelsen, også på det første
Læs mereBella får hjælp til at gå i skole
Bella får hjælp til at gå i skole Skrevet og tegnet af: Jan og Rikke Have Odgaard Titelblad Bella får hjælp til at gå i skole Skrevet af : Rikke og Jan Have Odgaard Forlag : JHOconsult 997731 ISBN: 978-87-997731-2-1
Læs mereTransskription af interview med Sofie den 12. november 2013
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Bilag I Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013 Kursiv: Indikerer, der er lagt ekstra
Læs mereUngeSamtalen Udarbejdet af UngeBasen Randers Kommune 2014
1 Kontaktpersonens navn: Den unges navn: Dato: 2 Boligforhold Profil 1: Jeg er meget tilfreds med at bo på Rismøllegården og har det godt med de andre beboere og personalet. Profil 2: Jeg er hovedsagligt
Læs mereJeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus
Jeg vil se Jesus -3 Levi ser Jesus Mål: at skabe forventning til Jesus i børnene en forventning til et personligt møde med Jesus og forventning til at kende Jesus (mere). Vi ser på, hvordan Levi møder
Læs mereSpilleregler: Find vej til bedre trivsel. Introduktion til redskabet:
Introduktion til redskabet: er et redskab til at undersøge trivslen i en virksomhed. Det kan bruges i mindre virksomheder med under 20 ansatte og man behøver ikke hjælp udefra. Det kræver dog, en mødeleder
Læs mereBilag 5 - Transskription af interview med Ella
Bilag 5 - Transskription af interview med Ella Før interviewet startes, oplyses informanten om følgende: Løs gennemgang af projektets emne. Hvem der får adgang til projektet. Anonymitet. Mulighed for at
Læs mereKrone 1 s evaluering af pejlemærket SPROGINDSATSEN muligheder gennem sprog
Krone 1 s evaluering af pejlemærket SPROGINDSATSEN muligheder gennem sprog Hver morgen holder vi morgensamling på stuen. Ved morgensamlingen taler vi om, hvem der er kommet i dag, hvem der kommer senere,
Læs mereBilag nr. 9: Interview med Zara
Bilag nr. 9: Interview med Zara Man kan høre raslen af papir. Randi og Katja fortæller Zara lidt om hvordan interviewet kommer til at foregå. I: Kan du huske, at vi lavede nogle tegninger i går? 5 Papirerne
Læs mereBilag 6 - Interview 3, Nini og Ole
Bilag 6 - Interview 3, Nini og Ole Interviewer = I Nini = N Ole = O I = Så kan jeg sige hej til Nini og Ole. For det første tak fordi i havde lyst til at være med, øhhm, først så kan jeg jo bare spørge
Læs mereANOREKTIKER AF MARCUS AGGERSBJERG ARIANNES
ANOREKTIKER AF MARCUS AGGERSBJERG ARIANNES 20 PSYKOLOG NYT Nr. 20. 2004 HISTORIE Marianne er kronisk anorektiker. I snart 30 år har hun kæmpet forgæves for at slippe fri af sin sygdom. Fire gange har hun
Læs mereInterviewer: Ej, vi skal lige gå en god tur i det dejlige vejr. Hvor bor du henne? I forhold til.
Samtalevandring d. 9. maj 2012. Sanne, 23 år. Studerende på KEA. Bor på Jagtvej. Interviewer: Så lad os gå den her vej. Sanne: Ja. Interviewer: Fedt, you re mine nej. Sanne: Ej fuck, Maria har jo ikke
Læs mereJeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus
Jeg vil se Jesus -3 Levi ser Jesus Mål: Vi skaber forventning i børnene - forventning til et personligt møde med Jesus og forventning til at kende Jesus (mere). Vi ser på, hvordan Levi møder Jesus, og
Læs mereLÆSEVÆRKSTEDET. Special-pædagogisk forlag OPGAVER TIL. Lav en brainstorm med alle de ord, I kender, om arbejde og sikkerhed på arbejdet.
OPGAVER TIL Livet går så hurtigt NAVN: OPGAVER SOM KAN LAVES I KLASSEN Før I læser romanen Lav en brainstorm med alle de ord, I kender, om arbejde og sikkerhed på arbejdet. Tal i grupper om jeres egne
Læs mere