Sundeved Ungdomsskole

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Sundeved Ungdomsskole"

Transkript

1 Sundeved Ungdomsskole Bovrup Storegade 5 - Bovrup Aabenraa Telefon

2 Sundeved Ungdomsskole Årsskrift 2007

3 KR. Himmelfartsdag den 1. maj 2008 Fra kl præcis 2 ELEVMØDE Jubilarer indbydes til frokost kl Husk tilmelding i god tid Jubilarer år elevholdet år elevholdet år elevholdet år elevholdet år elevholdet år elevholdet år elevholdet år elevholdet år - vinterhold år sommerhold år vinterhold år - sommerhold Medlemskab af skolekredsen koster 80 kr. for et år For 300 kr. kan man blive medlem i 5 år Betaling kan ske på vedlagte indbetalingskort Husk at påføre navn og adresse Husk at meddele adresseændring til skolens kontor!

4 3

5 4 Revision af værdigrundlag i jubilæumsår Af Peter Højer, formand for skolens bestyrelse Her før årets afslutning kan vi på Sundeved Ungdomsskole se tilbage på endnu et år, der har været præget af stor aktivitet. I maj fejrede skolen 50 års jubilæum, som blev markeret med arrangementer den 3. maj og senere ved gammel elevdag den 17. maj. Det blev et par rigtig gode dage med mange besøgende. Det er med stor glæde vi her i jubilæumsåret kan konstatere, at efterskolerne generelt er inde i en god periode; søgning til skolerne har ikke tidligere været så stor som nu. Flere og flere unge vælger et efterskoleophold i et 1 eller 2 år. Den samme positive udvikling oplever vi også på Sundeved Ungdomsskole. Trods det vi de seneste år har øget elevtallet, så der nu er 114 elever på skolen, kan vi konstatere, at der er stor søgning til skolen i de kommende år. Allerede nu må vi meddele, der ikke er flere ledige pladser i skoleåret 2008/ 2009 og der også er fyldt godt op i 2009/2010. Den udvikling kan vi godt være stolte over men samtidig er det også vigtigt, at vi gør os tanker om hvilke årsager der ligger til grund for den gode status skolen har, så vi har holdninger til hvordan skolen drives fremover. Netop det har skolens bestyrelse og medarbejdere arbejdet med gennem det sidste år, hvor skolens værdigrundlag er blevet revideret i forbindelse med vedtægtsændringer. Det er klart, at der er tale om en proces, hvor der er mange faktorer i spil og en proces der strækker sig over tid. Det er ikke umiddelbart tillokkende at skulle læse udpluk fra vedtægter i en julehistorie, sådan som nogle opfatter årsskriftet. Alligevel præsenteres værdigrundlaget her, det giver nemlig en god og kortfattet beskrivelse af hvilke værdier og holdninger, der er grundlæggende for Sundeved Ungdomsskole. Værdigrundlag for Sundeved Ungdomsskole: Sundeved Ungdomsskole er en grundtvigsk efterskole. For os betyder det grundtvigske at vi har fokus på det hele menneske og at vi vægter det almen dannende højt. Fællesskab er en vigtig værdi i skolens virke. Det er i mødet mellem mennesker vi udvikles og lærer nyt. Det forpligtende fællesskab trives godt, når omsorg, glæde, respekt og tillid kendetegner livet på skolen. Samtidig er det vigtigt for at fællesskabet trives, at der er stilles krav og at der er konsekvens i forhold til hertil. Skolen og fællesskabet på skolen er et vigtigt element i den enkelte elevs udvikling. Vi skal være et spændende og inspirerende lærested og en vigtig aktør i den enkelte elevs dannelsesprojekt et projekt som bl.a. skal føre til en aktiv deltagelse i vores demokratiske samfund. Vi har en tro på at elevernes personlighed udvikles gennem bevægelsesglæde og kreativ udfoldelse, samt ved at de erkender, hvor vigtigt det er at udfordre sig selv og yde sit bedste Med dette værdigrundlag har vi over for os selv og vore omgivelser signaleret hvilke holdninger der er fundamentet på af Sundeved Ungdomsskole. På det grundlag føler vi os godt rustet til at gå i gang med de næste 50 år.

6 Sundeved Ungdomsskole 50 års jubilæum Tekst: Sara Feddersen (elev 2006/07/08) og Gitte Uttrup I strålende solskin blå himmel over hvide huse lader os gerne beruse åben pande og åbent sind nu hejser vi flaget og glade stemmer løfter taget. Alle som synger en dannelsesrejse begynder en styrke er forskellighed den lærer os om rummelighed det er ganske givet Fortællinger for hele livet. Åhåhåh Sundeved Ungdomsskole Ja den er gammel som I ser men vi vil aldrig glemme det år vi har været her. Dagligdagen er fin den består af skole, idræt og grin bøger, lektier meget fylder alle finder de rette hylder kærligheden trives Venskaber for livet. Skolen har en devise; Vil det hele, intet halvt dermed vi os gerne prise vi arbejder hårdt ærligtalt når året er gået er målene med glæde nået. Åhåhåh Sundeved Ungdomsskole Ja den er gammel som I ser men vi vil aldrig glemme det år vi har været her. Vor fremtid viser tegn på en blanding af sol og regn for at skabe en regnbue skal vi begge dele bruge regnvejrsdage er set men skolskin er i hjertet. Åhåhåh Sundeved Ungdomsskole Ja den er gammel som I ser men vi vil aldrig glemme det år vi har været her. 5

7 2007 endnu et begivenhedsrigt år på Sundeved Ungdomsskole Af Bjarne Ebbesen, forstander 6 Skolens jubilæumsgave til sig selv Da vi for snart 2 år siden begyndte at planlægge skolens 50 års jubilæum, blev vi hurtigt enige om, at jubilæet ville være en passende lejlighed til at pryde den nye spisesal med et flot kunstværk. Tankerne faldt ret hurtigt på Solveig Refslund. Hun kommer oprindeligt fra Sønderjylland, har et stort kendskab til de frie skoler og så arbejder hun utraditionelt med stærke klare farver. Når man ser hendes billeder, tror man ved første øjekast, at det er billeder, som er malet på et lærred, men kigger man nærmere efter, ser man at alle hendes billeder er lavet på stof, syet sammen af mange små stykker. De fem billeder som nu præger hele spisesalen tager udgangspunkt i den nordiske mytologi. I midten ser vi de to første mennesker, Ask og Embla som blev skabt ud af to træstammer. Øverst helt oppe under himlen svæver ørnen, som kan se ud over hele verdenen. Nederst ser vi Odin som har måttet give sit ene øje i pant i Mimers brønd for at opnå stor visdom. Til venstre ser vi Nidhøg i færd med at gnave i træet Yggdrasils rødder og til højre er egernet Ratatorsk i færd med at informere en af Nornerne om noget den har fået at vide fra ørnen. Nornernes vigtigste opgave er at spinde en livstråd til hvert enkelt menneske. Vi takker for venlig økonomisk støtte fra Sydbanks Fond, Nykredits Fond og Mads Clausens Fond. Personale Også i år har vi oplevet den glæde, at en af vore ansatte har barslet. I sommers blev Marianne mor til to dejlige drenge, så hun holder velfortjent orlov hele dette skoleår. Som afløser for hende var vi så heldige at få Steen tilbage. Steen har tidligere været lærer på skolen, men har de foregående to år været ansat på Danfoss Universe. Steen underviser i fysik, friluftsliv og volleyball. 1. februar fik Nanna arbejde som højskolelærer på Idrætshøjskolen i Sønderborg også her var vi heldige at finde en afløser i Marthe Straarup som nu varetager en del af pigegymnastikken, engelsk og tekstil. Da vi gik på sommerferie i slutningen af juni 2007 var det også samtidigt et farvel til Per og Dusko. Per

8 har stadig meget eventyrblod i årerne og har siden i sommers bl.a. været et smut i Thailand for at lære at dykke. Som afløser for Per ansatte vi Steffen Allen, som ud over gymnastik bl.a. underviser i fodbold piger og matematik. Dusko valgte efter snart fem år som efterskolelærer, at blive folkeskolelærer igen. Som ny musiklærer ansatte vi Nigel Beck som ud over musik blandt andet også underviser i geografi. I køkkenet har Susanne Frederiksen afløst Karla, og så har vi i årets løb opnormeret køkkenet med en fuldtidsstilling det betød at vi 1. august kunne byde Katrine Otzen velkommen som ny køkkenassistent. Alle de nyansatte i 2007 præsenterer i øvrigt sig selv her i årsskriftet. Særligt drengene på Midgård venter med spænding på at vi bliver færdige, for de skal nemlig flytte ind på 1. sal så snart det er færdigt. Efter jul er det så planen, at vi går i gang med en renovering på Midgård. Vi er i øjeblikket i færd med at lægge sidste hånd på tegningerne til et nyt naturfagshus. Det kommer til at ligge vinkelret på Udgård og med samme arkitektoniske stil som spisesalen. På 1. sal indrettes et klasselokale med forbindelse over til musiklokalet. 7 Renovering og byggeri Også 2007 har på Sundeved Ungdomsskole været præget af bygge- og renoveringsarbejder. Særligt i sommerferien havde håndværkerne og pedellerne travlt. Da startede renoveringen af Kartoteket og underetagen skulle nå at stå klar til eleverne kom i midten af august. Her bor nu 16 piger fordelt på fire værelser. Hele huset er nu gennemrestaureret med helt nye facader, nye vinduer og døre og nyt tag. På 1. sal er vi næsten færdige med at indrette til 14 elever.

9 Skolens årstider/de fire faser Af Henriette Ebbesen, viceforstander 8 Danmarks årstider er egentlig meget forskellige. De deler vores liv op i forskellige faser, giver os en hel speciel årsrytme. Vores sindsstemning ændres i forhold til årstiderne og vores gøren, måske mest i vores fritid har forskellig karakter. Skolens årsrytme er også inddelt i fire meget forskellige faser! De fire faser vi gennemlever hvert år kan godt være lidt forskudte, nogle faser længere det ene år end det andet og mere vanskelige at komme igennem det ene år frem for andre år. Fuldstændigt som med vores årstider, hvor vi ved, at foråret kan lade vente på sig, eller hvor sommeren bliver lang og solrig, efteråret koldt og blæsende eller vinteren kort og mild. Fase 1: Fra sommerferien og frem til efterårsferien, er det hele nyt endnu, det er spændende og anderledes. Solen skinner, der er stadig lidt strand og sommerferie i kroppen. Skolen oser af overskud. Det er ikke helt blevet hverdag endnu! De voksne på skolen er tændte, eleverne er tændte og der er mange forventninger fra begge sider. Vi er meget opmærksomme på fastholdelse af eleverne, trøste når de får hjemve og sætte aktiviteter i gang. Med andre ord, alle sejl er sat ind for at vi får startet godt - lavet et godt fundament for resten af året. Det er vigtige uger vi her taler om! Fase 2: Nu er vi nået til knoklefasen, som hvert år er fra cirka efterårsferien og frem til jul. Det er blevet tidligt mørkt, hverdagens rutiner er også kommet til Sundeved Ungdomsskole og det kan i grunden godt føles lidt op ad bakke indimellem! Det begynder at kede de mest rastløse og hvis nogle elever var skoletrætte før de kom, dukker det som regel igen op i denne fase. De fleste af eleverne er nu så trygge ved os, at nogle af vores regler også lige skal prøves af. Facaderne begynder at forsvinde i denne fase og det er så spændende at se hvad der gemmer sig bag alle de mange smukke vingummibamser! Hvem bliver de toneangivende elever? Bliver det nu nogle gode ledertyper, som kommer til at sætte dagsordenen? Her ved vi bare, at vi voksne på skolen virkelig har en vigtig rolle. Vi skal være de bedste rollemodeller, være med til at skabe rigtig god grobund for det forpligtende fællesskab, de fede oplevelser, den gode kammertone, respekten og varmen på skolen. Det er også fasen, hvor der knokles fra elevernes side uden at de helt ved hvad

10 de knokler for. De har endnu ikke prøvet at blive høje af beruselse over en vellykket musical eller høste udbyttet til opvisningerne efter en lang vinter med hård og intensiv træning i gymnastiktimerne. De har med andre ord endnu ikke oplevet fællesskabet i den fedeste version og det er jo faktisk det de fleste er kommet for! Her kommer vi nogle gange til kort. Her må vi nogle gange melde pas og erkende at nogle elever ikke har den tålmodighed og de kræfter, både fysisk og psykisk, som skal til for at få lov til at opleve denne tilstand sammen med andre unge mennesker. De små sejre, når noget lykkedes og de små superoplevelser kommer selvfølgelig løbende, men de helt store oplevelser kommer først i fase 3 og 4. De lader vente på sig! Fase 3: Alle har været hjemme og tanke op i juleferien og den første store fællesoplevelse, nemlig musicalen er nu lagt bag dem. De har prøvet at være høje af begejstring. De er kommet tættere på hinanden og er blevet stærkere. Nu går tiden stærkt, gymnastiktræningen intensiveres, terminsprøver afvikles og den store skitur til Norge står for døren. Det begynder at blive forår, vi speeder alle op i et højere gear. Blomsterne springer ud og de spæde forelskelser begynder atter at titte frem og præger efterskolelivet på en livsbekræftende måde. Eleverne begynder at hvile mere i sig selv, modnes og mange ser ud til at have fundet den rette hylde. I slutningen af fase 3 afvikles de mange store gymnastikopvisninger, som gør noget unikt ved elevflokken. Det kan ikke rigtig beskrives, men mærkes helt ind under uldtrøjen! Fase 4: Det er først på sommeren, udelivet er for alvor i gang og det giver luft og overskud. Eleverne høster af årets indsats og det gør vi voksne også. Det er nu vi skal tankes op til det kommende skoleår, det er nu vi skal høste frugterne og nyde de sidste uger sammen. Det er desværre også i denne fase, at vi oplever at sende elever hjem! De har måske bevæget sig på grænsen det meste af året og nu slipper vi det faste greb en smule. Det håndterer størsteparten af vores elever meget konstruktivt, men få dumper desværre i. Det er også i denne fase, at det for alvor går op for mange, at nu er det snart slut! Det kan godt være en hård cocktail at tænke på at skulle videre, nu hvor det lige går så godt. Jeg synes vi er en privilegeret skoleform, for vi slutter netop hvor det går allerbedst. Vi har elevflokken, der hvor vi gerne vil have den. Når enden er god er alting godt! Glædelig jul Henriette Ebbesen 9

11 10 Marthe, Steffen, Susanne, Nigel, Katrine, Steen Nye ansatte på Sundeved Ungdomsskole Katrine Otzen Jeg hedder Katrine Otzen, og har siden 1. august 2007 været ansat som køkkenassistent. Jeg er 24 år og bor i Gråsten. Jeg er uddannet på Rinkenæs efterskole i foråret 2004, siden jeg blev udlært har jeg arbejdet på Plejecenter Dalsmark i Rinkenæs i ca. tre et halvt år. Jeg har selv gået på efterskole i klasse på Efterskolen Bieringhus i Esbjerg, de oplevelser og værdier jeg selv fik da jeg gik på efterskole kunne jeg godt tænke mig at give videre til andre, så da jeg fik jobbet på Sundeved Ungdomsskole var det en drøm der gik i opfyldelse. I min fritid er jeg KFUM-spejder i Sønderborg, hvor jeg er leder for børnehaveklassen og 1. klasse. Steffen Allen Efterskolelivet på ny I starten af det nye år 2007 blev jeg gjort opmærksom på at Sundeved Ungdomsskole manglede en gymnastiklærer til det kommende elevhold. Jeg overvejede hvordan det ville være at flytte til det sønderjyske, og blev rimelig hurtigt klar med mig selv om, at det var en kanon chance for at prøve noget nyt og spændende. Det at være efterskolelærer har længe været en drøm. Faktisk har jeg lige siden mit eget ophold på efterskole i 1999 til 2001 gået og leget lidt med tanken. Hvad har så gjort at jeg nu har fået muligheden for det? Ja, mit liv tog en drastisk drejning da jeg kom på efterskole og det er nogle år jeg aldrig vil glemme. Jeg voksende på mange måder. Det var både ens krop,

12 tanker og væremåde der ændrede sig og kun til det positive. Jeg så meget op til mine gymnastiklærere og ønskede at leve op til deres forventninger. Jeg fik en masse nye mål i mit liv såvel gymnastisk som bogligt. Gymnastikken var et redskab som gav mig en bedre forståelse for hvor meget arbejde der skulle til for at forbedrer sig. Det tog jeg med i timerne og begyndte at få meget mere ud af dem. Efter efterskolen tog jeg på hhx samt sportscollege (gymnastik linjen). At kombinere sin uddannelse med sport var en kanon god oplevelse og gav et pusterum i det travle skoleliv. Ved siden af det gik jeg på Svendborg herrehold og min efterskoles gammelelevhold, jeg trænede ynglinge spring piger/drenge og samlet blev det til ca. 15 timer hver uge plus weekend træning. Efter 3 år på hhx tog jeg et år som pædagog i en skole fritids ordning. Det var et kanon år med mange gode oplevelser. Året efter drog jeg til Thailand som gymnastiklærer i 4 måneder. Jeg kom tilbage til Danmark hvor jeg tog på højskole i 9 måneder. Og kort efter det endte jeg på Sundeved Ungdomsskole. Indtil nu har jobbet her på skolen budt på mange gode oplevelser, der er mange ting man skal sætte sig ind i og mange weekender som er travle. At arbejde men en flok velfungerende unge mennesker er helt fantastisk og jeg håber at resten af året forløber som hidtil. Ønsker alle en god jul Nigel Raymond Beck Mit navn er Nigel Raymond Beck og jeg er født og opvokset i England, men har boet i Sønderjylland i 27 år. Min bedstefar var amerikaner og jeg er derfor 25 % amerikansk og 75 % engelsk men mit hjerte hviler 100 % i Danmark. Jeg drømte ofte om et job der lå tættere på min interesse og passion for musik og mennesker og jeg blev meget glad da Dusko fortalte mig til en gymnastikopvisning på grundlovsdag at Sundeved Ungdomsskole søgte en ny musiklærer. Sundeved Ungdomsskole er et fascinerende og inspirerende sted, og jeg var meget begejstret for de 3 år mine to drenge Søren og Sune har gået der og jeg har nydt kontakten med positive, glade og udadvendte unge mennesker. Jeg er næsten lige så gammel som skolen, da jeg holdt mit eget 50 års jubilæum den 8. juni I 24 år har bilen drejet til venstre og kørt mig til Abena A/S, hvor jeg var ansættelseskoordinator for medarbejderstaben på i alt 120 mand og afdelingsleder i Abena Sygepleje. For mange er 24 år en menneskealder, men selv efter så mange år skal man altid være parat til at lytte til sjæl og hjerte og tage imod en udfordring. Det var på tide, at bilen drejede til højre for 11

13 12 en gangs skyld, jeg søgte jobbet og blev meget glad da jeg fik at vide at jeg skulle starte den 1. august Jeg har været en del af musik-branchen siden jeg var 17, hvor jeg var ansat af det engelske rockband The Moody Blues i deres pladeselskab Threshold Records og har siden spillet guitar og sunget i flere forskellige bands i England og Danmark, hovedsageligt med egne numre. I dag er jeg singer/songwriter med eget lydstudie og hvis du vil vide mere om mig, kan du kigge på min myspace side på Jeg har også været livredder/svømmelærer i England, og i Danmark, hvor jeg var bademester i Bylderup Svømmebad fra Sidste år mødte jeg Susanne og flyttede straks til Bovrup, uden at vide dengang, at min kommende arbejdsplads lå lige uden for vinduet Ja, jeg tror, at der er mere mellem himmel og jord end man tror og jeg lytter ofte til sjælen og hjertet. En gang i mellem igennem livet skal man nok lade bilen dreje i modsatte retning Jeg har i hvert fald ikke fortrudt. Susanne Frederiksen Hej - mit navn er Susanne Frederiksen. Jeg startede i køkkenet d. 17. september 2007 på Sundeved Ungdomsskole. Jeg er opvokset i Sønderborg og flyttede til Bovrup da jeg var 14 år. Jeg er udlært butiksslagter i et supermarked i Åbenrå og overtog senere supermarkedet. Efter et par år som selvstændig flyttede jeg til Fyn, hvor jeg fik job som slagtersvend i et stort supermarked. Jeg hjalp en del til i delikatesseafdelingen med mad ud af huset, det fik jeg stor interesse for og blev senere ansat som delikatesseleder. I september 2006 flyttede jeg tilbage til Bovrup. Jeg mødte Nigel kort tid efter, og vi bor nu sammen i Bovrup. I min fritid har jeg spillet meget fodbold, jeg har selv været fodboldtræner og har også taget dommerkort. Jeg har også haft nogle pigehold til gymnastik. Jeg er 44 år og har 2 børn, Karina på 20 år og Kasper på 19 år. Jeg elsker mit nye job på skolen, vi har hver uge 4 nye elever som hjælper til. Det er en rigtig god måde at være sammen med dem på, og så har vi i køkkenet også mulighed for at lære eleverne at kende. Marthe Staarup Alle mine planer for fremtiden blev radikalt ændret, da jeg mellem jul og nytår 2006 blev ringet op af Henriette. Om jeg ville være gymnastiklærer?! Ingen tvivl. Selvfølgelig! Der var bare lige en rejse til Østen, der skulle udskydes på ubestemt tid og et studie, der ligeledes skulle skubbes lidt længere ud i fremtiden, inden jeg kunne få det hele til at gå op.

14 Mit navn er Marthe Straarup. Jeg er 21 år og bor pt. i Varnæs - lige ved solcentret! Jeg er opvokset i en lille by tæt ved Rødding. Efter 2 år på efterskole og 3 år på gymnasiet med en masse gymnastik på sidelinjen, tog jeg på Ollerup Gymnastikhøjskole, hvor gymnastikken samt det sociale var i højsæde. Dette var 4 måneders intens træning og inspiration, som gav blod på tanden til at skulle mere med gymnastikken. Hvordan det lige skulle passe ind i planerne?! Det vidste jeg ikke, før jeg på kort tid pludselig var blevet ansat på Sundeved, havde fundet lejlighed i Varnæs og fået købt en bil, så det hele kunne løbe rundt. Jeg startede 1. februar og nåede lige at have et par dages undervisning, før turen gik til Norge på ski. En glimrende måde at få lært både elever og lærere at kende på en hyggelig og afslappet måde. Skønt! Lige noget for mig. Vinterferien gik med at få lært opvisningsprogrammet - idet opvisningerne var på trapperne, og så var jeg ellers klar til at gå rigtigt i gang med et forår med fuld knald på! Gymnastik, gode snakke, eksamen, hygge og sjov - alt i alt efterskolelivet, når det er bedst. Tiden flyver af sted, og oftest går det rigtig stærkt. Det er en hverdag fuld af nye udfordringer. En ny flok elever er nu allerede godt i gang med den bedste tid af deres liv, og jeg er glad for at kunne tage del i den, for ofte tror jeg, det er mindst lige så spændende og lærerigt for mig, som det er for dem! Steen Petersen Den 1. maj 2007 vendte jeg tilbage til jobbet som efterskolelærer på Sundeved Ungdomsskole. Jeg har i 2 år fra foråret 2005 været ansat i skoletjenesten på Danfoss Universe, men er nu tilbage i mit gamle job som efterskolelærer og fysiklærer. Jeg har på Danfoss Universe stået for opbygningen af skoletjenesten, deltaget i en lang række spændende og udfordrende projekter, rejser, danmarksmesterskabet for naturfagslærere og har guidet over 6000 skoleelever gennem parken ved Nordborg, hvor man bliver vildt klog på naturlig vis. Lysten til at vende tilbage til efterskolelivet med fællesskab, sang fra højskolesangbogen og kontinuitet i et længere undervisningsforløb dukkede op, og jeg er glad for at være tilbage. Tilbage på en efterskole i rivende udvikling; flere nye bygninger er skudt op og skyder stadig op i det kommende skoleår. Således ser jeg også frem til nye rammer for naturfagene i et nyt naturfagshus. Jeg glæder mig til fremover at være en del af Sundeved Ungdomsskoles liv og undervise i såvel de naturvidenskabelige fag som friluftsliv, havkajak og volleyball. 13

15 14

16 Go morgen Sundeved Tekst og musik - Nigel Ray Beck KODA Denmark Klar klar luft over Sundeved Blå blå himmel - det bedste jeg ved Sundeved Go morgen Sundeved 15 Nogen vågner først i brusebad Og nogen vågner først til morgenmad Morgendagens luft gir mit ansigt et smæk Og det gik vist godt med vores morgentjek Spisesalens lys - kalder mig hen Så sidder vi snart og spiser igen Vi ka godt gå sammen hvis du venter på mig Ja, ta det helt roligt - jeg er på vej Doris har bagt - mmmm - duften den lokker Langt langt mere end dine sure sokker Og så morgensamling og kloden den drejer Morgensang og nyheder som vi plejer Ta chancen mens den er der Lad ikke dagen gå forbi Det er nice ku man godt sige Jeg smiler bare fordi S. U. N. D. E. V. E. D S. U. N. D. E. V. E. D S. U. N. D. E. V. E. D Klar klar luft over Sundeved Blå blå himmel det bedste jeg ved Sundeved Go morgen Sundeved Sundeved Go morgen Sundeved

17 16

18 17 Rammer om liv 50-års jubilæum på Sundeved Ungdomsskole Maj 2007 Tove Rasmussen Denne lille plet i byen er magisk. Igennem ca. 350 år har den tiltrukket i tusindvis af store og små mennesker. Og de mennesker, der havde et ord at skulle have sagt her, har alle været begavet med et ustyrligt byggegen. Der var engang et skolehus i Bovrup, stort og vidtløftigt nok hedder det i en indberetning fra Videre fortælles det, at de lerklinede vægge holdes i god stand af beboerne, - der er tilstrækkelig kålgård og skolemesteren får endvidere i løn 1 mark 8 skilling samt fire gode brød fra hver elev om året. I 1744 hedder det; såfremt der nu sættes en kakkelovn op i skolestuen, og der bygges en kobås til skolemesterens ko, vil skoleforholdene i Bovrup være tilfredsstillende. De adelige undersåtter i landsbyen fik bygget kobåsen, og en kakkelovn sat op i skolestuen. En sådan kakkelovn har oplevet alt det skoleprotokollerne ikke beretter om. For hvilken skolemester har vel haft mod til overfor provsten, at berette alle de genvordigheder han kom ud for, når 75 børn i alle aldre skulle øse af lærdommens kilder i samme klasseværelse - på samme tid? De gode gamle dage må tages med en gran salt. Når forældrene havde brug for børnenes arbejdskraft, eller det var for koldt, blev der pjækket i både dage og uger. Og det betød sandelig også noget for kakkelovnen, thi indtil år 1800 var det skik, at hvert barn om vinteren skulle medbringe en tørv til op-

19 18 varmning. Ofte mødte kun en 8-10 stykker i den koldeste tid, så gnisten der skulle fænge barnesjælene var nok til tider lige så svag som den, der fra kakkelovnen skulle varme de forfrosne kroppe Jo, vores gamle skole har oplevet meget. I 1831 var der 90 børn, et nyt klasseværelse blev bygget. I 1864 var der lazaret for sårede soldater fra kampene ved Dybbøl, hvor danskerne tabte, ikke blot krigen men hele Sønderjylland op til Kongeåen. Det blev onde tider og fra 1888 måtte der kun undervises på tysk, undtagen i bibelhistorie. På den tid blev det gamle hus fra 1600-tallet erstattet med et nyt. I 1915 var der 150 børn og igen kun én lærer på grund af 1.verdenskrig. Efter Genforeningen i 1920 var der 170 børn, fire klasser, tre lærere. Nogle lærere kom fra det gamle land, andre måtte omskoles, men i mange år var der nogle stive prøjsere imellem. Her kan bovrupperne passende overtage krøniken. Flere generationer kan berette hårrejsende ting om en bestemt førstelærer, som først lod sig pensionere i tresserne. Spørg de gamle her i byen, og I skal få historier, som ikke engang er løgn, i hvert fald ikke dem alle sammen! I 1952 blev en ny kommuneskole bygget omme i byen. Der var stor diskussion om anvendelse af de gamle bygninger indtil en lille gruppe fik trumfet igennem at oprette en efterskole, det skete efter at de havde oplevet en 4. maj aften på Vojens Ungdomsskole. Hagelsø blev en god støtte, også for os. I dag er kun fire af dem med tilbage. Jeg vil gerne sige stor tak til Scmidt, Chr. Gammelgaard, Chr. Jessen og Andreas Hansen, - de to sidstnævnte har gjort hele turen med. Den første bestyrelse fik den nødvendige sjettedel indsamlet for at kunne etablere en selvejende institution. Det næste var at finde et forstanderpar. Et ungt lærerpar på Engelsholm Højskole blev tændt på annoncen. BOVRUP, FRITZ CLAUSEN! Mon ikke det lige var noget for en ilter fynbo og en lidt mere træg vestjyde at styrke danskheden på netop den egn? Vi fik stillingen efter at nogle stykker havde set ruinen og var løbet skrigende bort. Vi sagde ja i november 1956, tre dage efter blev Henrik født og Gitte fyldte fire. Det følgende halve år gik for mit vedkommende med at amme, planlægge indkøb, tegne køkken, sy gardiner og være bange for om vi havde gabt over for meget. Aage havde udover sin undervisning på Engelsholm ret travlt med forhandlinger i ministeriet og så lige den bagatel der hed at skaffe elever. Heldigvis havde han haft en stu-

20 diekreds i Nørup, hvor lederen var sygekasseformand og dermed havde overblik over de nys konfirmerede i omegnen. Så mejerist Pedersen og Aage tog på besøg i hjemmene, og de unge mennesker fra Vejle-egnen var stort set grundlaget for at skolen kom i gang. I hvert fald de to første hold. Og jeg skal hilse og sige, at det var unge med gods i. Ombygningen gik i gang den 16. februar 1957, det gamle tørre- og brændselsloft blev til elevværelser og åbningen skulle finde sted den 5. maj. Køkkenet blev færdigopsat de. 4. maj om aftenen! Den 28. marts var vi i buldermørke ankommet til Bovrup. Formanden Rasmus Hansen kom med nøglen, men ingen havde tænkt på at al elektricitet var afbrudt. Så i skæret af stearinlys beså vi herlighederne. Førstelærerens lejlighed skulle rumme os og skolens køkken. Al inventar i køkkenet var fjernet, til gengæld fyldtes lokalet af samtlige radiatorer til skoleafdelingen. Selv medbragte vi to gasapparater og en ovn, der lige kunne klemmes ind på gulvet. En vandhane monteret på et rør 15 cm over gulvet, kunne min mindste kasserolle lige klemmes ind under. Bag køkkenet var to stuer, et soveværelse og et lille kammer. For at gøre en lang historie kort, - om med slid til ud på de små timer, slog vi dørene op den 5. maj kl for det første elevhold. Overfladen var i orden. Nymalede vægge, nye skolemøbler, lamper, gardiner og masser af levende lys. Vi var glade og spændte. 13 elever med forældre ankom og vi fik en hyggelig aften. Vi er aldrig holdt med at beundre dette første hold. Tænk, at forældrene turde overlade deres poder i vores varetægt. Alt var trods alt så småt og fattigt. 6. juli holdt vi officiel indvielsesfest med ca. 100 deltagere, hvor bl.a. Efterskolernes formand, Tage Dybkjær bød os velkommen i kredsen, det blev en festlig dag. Mange i Bovrup og omegn havde været skeptiske: En efterskole her! Fra nogle lød det, at grunden var så lille, at man ikke kunne stå ved vestgavlen og lade sit vand uden at ramme naboens køkkenhave. Andre trøstede sig med, at skulle det gå galt, kunne det altid blive et godt alderdomshjem med god udsigt til trafikken! I begyndelsen var der plads til 28 elever. Vi stilede efter 40. Vi skylder rigtig mange mennesker tak for hjælpen igennem de første år: Planering, bortkørsel af byggeaffald, basar arrangeret af husholdningsforening, brandværn og borgerforening for at skaffe driftskapital. Vi havde ingen og de første to år gik min løn direkte i skolens kasse 19

21

22

23 22 - vist nok ikke helt efter bogen! Fælles for rigtig mange af vore elevhold brugte de megen tid på at hjælpe med praktiske gøremål. De første hold har æren for nedrivning af svinestald, hvor nu forhallen ligger, - og fjernelsen af betonfundamentet fra Bovrups første ELværk. Bestyrelsen ville skjule det ved hjælp en kæmpehøj (lige foran salsvinduerne), men drengene lånte diverse værktøj og brækkede det hele op. Den faste stab bestod af ganske få; en lærerinde om sommeren, en lærer om vinteren. Ja, og så var der Ester kokkepige, hun lå på knæ med Heimdal som underlag, og bagte alle kagerne til åbningsaftenen. Sinne, vores lærerkraft ankom en af de sidste dage i april og hjalp mig med at fernisere de sidste gulve. Vi havde mange timelærere, - til sløjd, husgerning og anden forlystelse. Om vinteren var der landbrugsfag, alle egnens landbrugskonsulenter underviste på skift i planteavl, husdyrbrug, regnskab og bygningsforhold. I disse eftermiddage deltog også unge fra omegnen. De første år står for mig selvsagt i et særligt syn. Alt var nyt, vi kom fra højskolen, magtede vi at tilgodese yngre årgange? give dem det de havde brug for, for at komme videre? Aage havde dog lige efter seminarietiden været lærer et år på Skanderup Efterskole og jeg havde en fortid som elev på Ølgod. Men alligevel! Faktisk fik vi uventet opbakning fra en lang række ungdoms- og gymnastikforeninger, husholdningsforeninger og lærerkredse, som dels holdt møder hos os, dels inviterede os ud for at vise gymnastik, lave underholdning og holde foredrag. (I parentes bemærket: Jeg ledede gymnastik, Inge Madsen sag ved klaveret - det var før båndoptagerens tid!) Alt sammen var det med til at give os fast grund under fødderne og mange kontakter. Om vinteren holdt vi utroligt velbesøgte månedsmøder, som varede ved til midt i tresserne. På det tidspunkt havde enhver anstændig familie anskaffet sig et fjernsyn, - og da licensen skulle udnyttes blev man i sofaen! Så var der byggefronten! Uden udvidelser ingen fremtid. Møllen blev købt i 1959 med tilliggende på ½ tdr. land, hvilket åbnede mulighed for at bygge sal, forhal var afsat på tegningen, men ingen penge! Med ny forstanderbolig blev der plads til en rigtig opholdsstue. Hidtil havde vore stuer været samlingssted om aftenen. Dernæst kom muligheden for at købe Kartoteket, nazisternes gamle kontorer med det berygtede Bovrupkartotek over 1930-erne og

24 40-ernes sympatisører. Vi købte Brodals hus og Solvang, opførte en ekstra lærerbolig der. De to sidste blev i Wivi og Kristens tid frasolgt for at kunne opføre hallen. Men for os gav det plads til 2-mandsværelser, værksteder og meget mere. Alt dette blev kun muliggjort på grund af legat- og fondsmidler, bl.a. to gange Carlsbergs mindelegat og Frihedsfonden. Som kuriosum skal lige vore første forældredage nævnes. Indtil salen blev bygget var dagens program som følger; Middag kl. 12 i de to rum der i dag er bibliotek og hovedindgang i den gamle bygning. Menuen var dikteret af køkkenets kapacitet, - vi havde to alm. Gasblus, en el. kogeplade og to små bageovne. Hakkekarbonader med grønærter, rugbrød og dessert. Vi havde ikke kartoffel- og sovseskåle til flere udskejelser! Dernæst skulle alle på vandring til kommuneskolen, hvor vi havde lejet os ind: Der var gymnastikopvisning, udstillinger i sløjd og køkkenskolen. På hjemvejen gik turen over Bovrup Kro, hvor vi viste teater og om sommeren til fodbolddyst på kommunens idrætsplads. Det gav motion og kaffetørst. Hvad motion angår, kan indskydes, at vi hver morgen, før morgenmad, gik en rask tur rundt om Bovrup, sommer såvel som vinter fra 1957 til så blev jeg stemt ned, det var vist nok synd for de arme små, - eller var det lærerne? Skoleloven af 1958 Denne lov gav stof til alvorlig eftertanke, folkeskolen tilbød 8. og 9. kl., hvor stod vi så i efterskolen med to gange fem måneder? Det blev en turbulent tid. Vi gik i tænkeboks og fra 1962 lavede vi i samarbejde med skoleinspektørparret Edith og Knud Kristensen, Stubbæk, frivillige prøver i dansk og regning, som svarende til folkeskolens afgangsprøve. Samtidig gik der bud til undervisningsministeriet og efterskolernes forening, hvori Aage begrundede vort forsøg med at skulle efterskolerne overleve måtte eleverne hos os have de samme muligheder som i folkeskolen. Hidtil havde efterskolerne været det eneste tilbud til videre undervisning efter 7. kl. For langt den største del af landbobefolkningens unge, der ikke havde mulighed for at komme på statsskolen. Det var før skolebussernes tid! Det var ikke bare et spørgsmål om overlevelse, for os var det vitalt at bevare de helt unges mulighed for et kostskoleophold, der udviklede, selvstændiggjorde og rustede til at tage udfordringerne op i det samfund, de skulle virke i. Indførelse af prøver i efterskolen

25 24 var et must, hvis vi skulle undgå en stille død, så enkelt var det. Nu blev der ballade, efterskolernes bestyrelse rasede, ministeriet løftede truende pegefingre: Ingen eksamen i de frie skoler!! Aage påpegede at en prøve viser hvad eleven kan, hvorimod en eksamen prøver at finde svagheder. Der holdtes møder på landsplan, i regionerne, Aage blev direkte beskyldt for at ville ødelægge efterskolen. Dog var der tre andre skoler, der sluttede sig til prøver svarende til folkeskolens afgangsprøve. Det blev en lang og hård kamp, resultatet ses i dag! Det var dog et stort minus for os, at vi med helårsskole måtte sige farvel til drengene, bygningsmæssigt kunne vi ikke klare en blandet skole, - eller også turde vi ikke? Heldigvis er drengene kommet tilbage. Der skete mange omvæltninger i tressernes samfund, hvilket også fik betydning for mig. I ligestillingens hellige navn skulle der nu være kvinder i bestyrelser og udvalg, og da jeg er arveligt belastet, var det svært at sige nej. En kostskole kan nemt blive et samfund i samfundet, så også af den grund var det vigtigt for mig at få impulser udefra. Jeg har ofte stillet mig spørgsmålet, om jeg blev valgt i mange sammenhænge fordi jeg var en uskadelig person i kvindetøj! Det var barskt i begyndelsen, men sjovt har det været. Dette blev så en rejse igennem 25 år ud af de 50. Ja, for mig blev det 31 år! Det er uden for mulighedernes grænse at fortælle om hele det rige og festlige liv, der har fyldt rammerne. Et liv der var hårdt for nogle, men også i høj grad et liv der afspejler elevernes evne til at hjælpe hinanden igennem, når det kneb. En stor tak til en altid loyal bestyrelse i vore 25 år. En stor og varm tak til alle, der gjorde turen med, til alle medarbejderne mellem , der til tider ydede langt ud over, hvad rimeligt var. Det fryder mig at komme på skolen i dag, opleve dynamikken, se udbygningen, det der er kontorer i dag, var vort hjem gennem 22 år, vore stuer var ramme om formiddagskaffer og lærermøder igennem alle årene. Jeg vil slutte med den fremtidsvision, som Aage gav udtryk for i 10-året for skolens beståen, den skal ses på baggrund af, at efterskolen endelig havde fået sine prøver i de væsentlige fag. Aage skriver; Skolebilledet er under drastisk omformning i disse år, og med det hastigt skiftende samfund kan vi være sikre på, at uddannelsesmønstret

26 vil fortsætte med at ændres i hurtig takt. Skal efterskolen finde sin plads i dette mønster, må den være rede til at udnytte de muligheder udviklingen giver, - men skal det lykkes, kan det ikke nytte at fastholde gamle traditioner, som udviklingen er løbet fra. Vi skal genvinde efterskolens gamle dynamik, - vi skal genvinde pladsen som en pædagogisk foregangsskole, - ikke tro, at med Kold og Grundtvig sluttede al pædagogisk fremskridt. Det tør siges at skolen har levet op til Aages forventninger. Tak til Henriette, Bjarne og alle medarbejdere, I gør det bare Så godt! Skolen begyndte med 13 elever, nu er der godt og vel de 113!! Tove Rasmussen 25 Sundeved Ungdomsskole år 1959

27 26 SOLVEJG REFSLUND

28 27 Lene, Kirsten, Sofie, Lonna Kirsten Hald Nielsen, elev 2006/07 Et år lyder umiddelbart ikke af meget, men et år på Sundeved Ungdomsskole beviser, at 10 måneder er minimal lidt. Dette brugte jeg til at beskrive tiden af et år, som efterskoleelev i min tale til galla festen 06/07. Her hentyder jeg til opholdet, hele processen fra beslutning var taget, til jeg stod i Sønderjylland. Dagen, hvor jeg og de resterende elever skulle starte, kunne ikke komme hurtig nok. Da starten på efterskoleopholdet begyndte fra dag et, var den virkelige verden en anden. Dagene gik stærkere end forventet, og tiden fløj af sted, hvilket i nogle tilfælde betød, at jeg ikke nød alle dage i fuld tilfredsstillelse, men at de egentlig mere bare var til. Generelt var livet på en efterskole fantastisk der var så mange forskellige mennesker, som på hver deres måde bidrog til noget ekseptionelt Da afslutningsfesten sluttede, og jeg returnerede til Midtjylland, gik det rigtig op for mig, at jeg ikke længere var en del af Sundeved Ungdomsskoles elevhold. Jeg var en fortid, og lidt grovere sag, et overstået kapitel i skolens tid. Tilbageblikket på opholdet var lige pludselig en aktualitet, det var ikke noget, jeg sådan lige kunne vende tilbage til, og leve videre. Én dag kunne være opmuntrende, spændende, gøre mig en super glad, så hele verden bare kunne komme an, og blive nedlagt på stedet. Og under opholdet 06/07 synes jeg, der var en masse gode ting både værdier psykisk og fysisk. Fysisk var blandt andet, eller måske mere en selvfølge; gymnastikken. Lige præcis dette var alle os elever fælles om, det var et samlingspunkt. Alle kæmpede deres kamp, nogle mere end andre, for at lære det, og få det til at se så godt ud som muligt. Til at starte med synes jeg det med gymnastikken, var total håbløst, for hvordan skulle jeg lige, kunne nå at lære alt dette på ingen tid? Som ugerne gik, så jeg lysere på til-

29 28 værelsen omkring dette, da jeg kunne begynde at se en udvikling. En form for sejr, vil jeg tillade mig at kalde det. Alle havde rykket sig fra første bekendtskab, så tingene bare havde et flow. Den fulde tilfredsstillelse kom til opvisningerne desværre oplevede jeg ikke denne spænding og tilfredsstillelse særlig mange gange, pga. dårlig ryg. Så mange opvisninger for mit vedkommende, blev set udefra tilskuerrækkerne med de andre elever, som af en eller anden årsag, desværre heller ikke kunne være med. Som tilskuere blev jeg stolt, stolt af min skole, men ikke mindst af mine kammerater, når folk udefra kunne se, hvor dygtige de egentlig var. Mine spekulationer over al den træning, blev forvandlet til glæde og tilfredshed. Når vi var af sted, var stemningen intens, den var levende på en helt anden måde, der var glæde og gnister i folks øjne, og mange have en udstråling der viste, de havde lyst og energi til at fyre den af foran det fremmødte publikum. Efter opvisningerne var stemningen stadig i top, den aftog dog lidt ude i busserne, da folk havde brugt en masse energi, til at præstere deres optimale. Personligt syntes jeg den fedeste og sjoveste oplevelse, var til 1. maj møde i Flensborg, hvor vi skulle lave udendørsopvisning, og her kunne jeg nemlig være med som gymnast. Vejret var perfekt, solen skinnede fra en sådan næsten skyfri himmel, temperaturen var måske lige i overkanten af det lune, da der ikke skulle meget til, før svenden meldte sin ankomst. Opvisningerne var ikke de eneste højdepunkter i opholdet, der var bl.a. også et 50-års jubilæum, der skulle overstås. Forberedelser syntes at vare i en evighed, og et særlig punkt på dagsorten var rengøring. Alle og inkl. mig selv, syntes ikke vi lavede andet end, at gør rent. Andre dage kunne tilværelsen på skolen være negativ. Særlig husker jeg en onsdag, hvor jeg hjemvendte til skolen efter endt rygtræning på Gråsten Gigthospital, i et forrygende godt humør. Dette blev hurtig neddæmpet, da stemning overalt var forfærdelig, og jeg anede ikke, hvad der var hent. Jeg kom fløjtende gående omkring hjørnet ved salen, da mit syn opfanger en stor menneskemængde, som står frysende, grædende, mascara der løber ned fra de blege kinder hos pigerne, den halvstøvende regn, som drysser ned fra himlen. DER var sket et eller andet helt forkert, hvilket det også viste sig at være. Et af skolens par, var blevet bortvist fra skolen, og et andet par skulle hjem på en uges hjemsendelse. Et år er præget af gode og dårlige oplevelser, som alle efterskoleelever på en eller anden måde vil opleve. Vi fik også vores. Psykisk gav det også mig noget med i bagagen. Skolemæssigt lærde jeg at give slip, i den forstand, at jeg altid har været et ledende menneske,

30 som tog det største læs, og gav andre mindre opgaver, så jeg vidste med mig selv, at det var i orden. Men jeg blev overbevidst om, at andre også kunne tage den sammen mængede, som jeg selv havde belastet mig selv med, de seneste par år. Jeg lærte at stole på folk, så jeg ikke behøvede, at styre det hele, men at andre også kunne lede. Det var ikke kun skolemæssigt, jeg rykkede mig, det gjorde jeg også indenfor gymnastikken. Jeg har altid haft den dybeste respekt for dem, som springer. Jeg syntes selv det var vanvittigt, at udsætte sig selv for den fare, man efter min mening udsætter sig selv for. Til sidst overgav jeg mig til drengene, som gerne ville have mig med op og springe, men en uheldig landing resulterede i en øm nakke. Da valget på ungdomsuddannelse skulle tages, blev det endelig valg taget dernede. Jeg havde længe vidst jeg ville være bioanalytiker, og på det grundlag tage den matematiske indgangsvinkel dertil. Jeg vidste ikke på daværende tidspunkt, om det skulle være på STX eller HTX. Mit endelig valg faldt på HTX, da jeg syntes der var flere spændende og ikke alt for almindelig fag, som på STX. Et plus var også, at alt det sprog ikke skulle være et krav, dog skulle engelsk bruges, men det ville efter min vurdering heller ikke give nogle problemer. Dette er stedet, jeg i de næste tre år, vil komme til at tilbringe min skolegang. Fordomme er der nok af, og ikke mindst som hunkønsvæsen på HTX at blive forbundet med at være en nørd, er ikke sjovt, interessant eller spændende. Når folk spørger til uddannelse og svaret er HTX, kommer der et svart lignende; Ej, så må du sørme være klog Nørd. En verden uden fordomme vil være ønsketænkning. Vi er forskellige individer, med forskellige interesser og værdi-grundlag, som den øvrige befolkning burde respektere men derfor skal man altid være sit eget jeg, og ikke leve efter andres værdier. Det at være efterskoleelev var en fed oplevelse, som jeg syntes alle unge mennesker skulle have fornøjelsen af. Jeg nød at gå på efterskole, men det er først nu, jeg virkelig har værdsat opholdet. 29

31 30

32 Jubilæum! 50 år Et spand af år er gået. Kamp måtte der til for at skabe en skole, men der blev kæmpet på mange fronter i det lille bysamfund, kaldet Bovrup. Elever blev fanget med lasso. Lærere var der ikke mange af, men de, der var der, kæmpede med næb og kløer for at få skolen op at stå. Og skole blev der en endog velrenommeret skole, hvor unge fra både nær og fjern søgte til. Unge mænd og kvinder blev efter endnu en kamp til unge piger og 10 måneders kurser et godt alternativ til folkeskolen, et godt fristed for glad læring og kreativitet, et trykt sted at være inden voksenlivet for alvor bankede på døren. Man fik lov at vokse i stille harmoni med sig selv og sine omgivelser. Og piger blev til piger og drenge denne gang uden de store sværdslag. En epoke var afsluttet, og en ny kunne begynde. 21 år på Sundeved Ungdomsskole blev det til en periode i vort liv, som absolut er mange tilbageblik værd. Fantastiske unger, fantastiske kolleger og medarbejdere, fantastiske forældre samt andre støtter til skolen, et fantastisk opland, som forstod skolens værd for deres unge mennesker, og ikke mindst en helt fantastisk og medlevende bestyrelse. Vi har meget at være taknemmelige for, men mest taknemmelige er vi for alle de dejlige unger, som var del af vores liv, og som gav vores liv mening og kulør. Vi håber, at vi også var i stand til at sætte vores fodspor i deres liv! Og stor er glæden over, at vores lille skole stadig blomstrer, stadig samler unge mennesker fra nær og fjern, stadig er i udvikling og følger med tiden stadig anerkendes, som den bedste skole i verden. Tillykke, Sundeved Ungdomsskole, med de første 50 år! Må de næste 50 blive lige så spændende og dynamiske, som de første 50. En kærlig hilsen fra Wivi og Kristen Kristensen Forstanderpar fra

33 Elevsang ved afslutningen af skoleåret 2006/07 32 Skrevet af: Simone H., Mai, Camilla C., Pernille J., Nina og Kristine K. Natten falder på, vi er på Bovrup Storegade igen Går med tunge skridt og en tåre på kinden Sundeved bliver mørk, hver et værelse, hver en seng Fortæller en historie om hvad vi har lavet Månelyset rammer den bænk vi plejede at sidde på Steder hvor vi legede og altid havde det sjovt Vi ka skimte hallen i det fjerne, der er stille nu Kun larmen fra vores forstanders hus kan man hører nu Skolen den er tom men alligevel fuld af minder Af alle os sammen men vi vil altid være venner Før det hele sluttede, før det hele var forbi Vi savner jer det må ikke være ovre Vores drøm Vores drøm den sku Vare evigt Men vi er vågen nu S.U. Vi har kun minder tilbage Vi savner hvor vi var Nu står det hele klart Den bedste tid i vores liv var med jer Ta os tilbage til Sundeved Vi ved I ikke har glemt Dengang det hele var nemt Ta med tilbage Ta os tilbage til Sundeved

34 Hvor gik tiden hen? Hvordan er vi dog nået hertil? Hvorfor er det sket, hvordan ku tiden gå så hurtigt Det der holdt os sammen vil for evigt være et minde 33 Vi vil gøre alt for at ta tilbage igen Før alt var slut, og da det hele bar var leg Dengang det var cool at det bar var alle os Før vi overhovedet tænkte det skulle ende sådan her Bar det ikke passede, bar det hele var en løgn Men ingen kunne vide hvor hårdt det ville være Nu skal vi ikke se hinanden så meget mer Vi går vores vej og tænker for os selv Det sidste vi vil er at sige farvel Vores drøm Vores drøm den sku Vare evigt Men vi er vågen nu S.U. Vi har kun minder tilbage Vi savner hvor vi var Nu står det hele klart Den bedste tid i vores liv var med jer Ta os tilbage til Sundeved Vi ved I ikke har glemt Dengang det hele var nemt Ta med tilbage Ta os tilbage til Sundeved

35 34 EN JULEHILSEN

36 Elevliste for skoleåret 2007/2008 Mads Hauge Adamsen, Emmerlevvej 8, 6280 Højer Mathias Hellesøe Assentoft, Dyndved Nørregade 14, 6430 Nordborg Mai Andreasen, Kongevej 45, 6270 Tønder Rikke Anneken Andersen, Fjordløkke 126, 6200 Aabenraa Steffan Backmann, Tandsbusk 32, 6470 Syd Als Henriette Boss, Kannikegårdsvej 12, 3730 Nexø Kristian Hartmann Bruhn, Ringløkke 3, 6400 Sønderborg Jan Bindzus Bugslag, Jernbanesvinget 5, 6392 Bolderslev Line Callesen, Mellerup Bygade 1, 6392 Bolderslev Iben Fynbo Christensen, Sejsbjerg 35, Stubbæk, 6200 Aabenraa Mike Christian Christensen, Langelandsvej 435, Starup, 6100 Haderslev Line Clausen, Nedervej 12, Mjels, 6430 Nordborg Mikael Clausen, Folevej 14, Fole, 6510 Gram Stina Cramer, Ravnekærvej 53, Ebberup, 5631 Ebberup Stine Lyck Dall, Kidingvej 42, Bovrup, 6200 Aabenraa Sandra Christensen, Skovparken 79, 6070 Christiansfeld Sascha Petersen Detlefsen, Dyndved Søndergade 10 B, Guderup,6430 Nordborg Camilla Quvang Edemann-Nielsen, Askøvænget 6, Drejens, 6000 Kolding Sara Feddersen, Højlund 101, Vester Sottrup, 6400 Sønderborg Michael Festersen, Hokkerupgade 1, Hokkerup, 6340 Kruså Sine Wilhelmine Frederiksen, Aabenraavej 32, Hjordkær, 6230 Rødekro Tommi Frederiksen, Egeparken 30, 6230 Rødekro Maiken Lindahl, Jyllandsgade 27, 6500 Vojens Jeanette Foldager From, Nr. Hostrup Bygade 11, 6230 Rødekro Niels Modberg Gaarde, Kær Bygade 34 D, Kær, 6400 Sønderborg Michael Lyck Glawion, Mågevej 72, 6300 Gråsten Mathias K.S. Grangaard, Kokhaven 40, Genner, 6230 Rødekro Camilla Vandsø Greve, Thorsbjerggade 10, Over Jerstal, 6500 Vojens Uggi Sjøberg Gunnarsson, Malervej 7, 6270 Tønder Jens Asmussen Hamann, Varnæsvigvej 43, Varnæs, 6200 Aabenraa Christina Hansen Michaelsen, Friberg 24, 6430 Nordborg Eskil Meinhardt Hansen, Strucksalle 63, 6270 Tønder Josefine Hansen, Søndergade 21 A, 6280 Højer Bettina Delf, Peerløkke 19, Vester Sottrup, 6400 Sønderborg Laura Wandahl Schmidt, Præsteskoven 17, 6200 Aabenraa Jeanette Henriksen, Blomstervænget 19, Hjordkær, 6230 Rødekro Lars Warming Henriksen, Fornbyvej 40, 6330 Padborg Denice Kaas Hvalsøe, Ringgade 117 A, 6400 Sønderborg Anne Kathrine Jensen, Vestergade 7, 6392 Bolderslev Lars Christian Jensen, Vestergade 7, 6392 Bolderslev Line Ellegaard Jensen, Klaus Berntsensvej 124, Højby, 5260 Odense S Louise Kjær Jensen, Højager 10, 8382 Hinnerup Rikke H. Jensen, Hønsnapvej 21, Holbøl, 6340 Kruså Søren Jensen, Søndermosevej 11, 6330 Padborg Søren Jensen, Søndergyden 10, 6640 Lunderskov Maria Hauer Jerløw, Hoelvej 2, Skodsbøl, 6310 Broager 35

Selvevaluering 2009 10

Selvevaluering 2009 10 Selvevaluering 2009 10 Selvevalueringen er foretaget i 2 klasser i foråret 2010. Lever skolen generelt op til værdigrundlaget? I høj grad 52.6% I nogen grad 47.4% I ringe grad 0% Bliver du under dit ophold

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

Glæder mig rigtig meget til at møde jer, lære jer at kende og hjælpe jer mod jeres mål. Vi ses ;-)

Glæder mig rigtig meget til at møde jer, lære jer at kende og hjælpe jer mod jeres mål. Vi ses ;-) Aarhus 1900 CÆCILIE Jeg er 24 år og kommer oprindeligt fra Aalborg, hvor jeg har læst idræt i et år på Aalborg Universitet. Jeg følte for at prøve noget nyt, og jeg valgte at tage overlov fra studiet for

Læs mere

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.« FEST Maja skal til fest. Det er på skolen. Hun ser sig i spejlet. Er hun ikke lidt for tyk? Maja drejer sig. Skal hun tage en skjorte på? Den skjuler maven. Maja tager en skjorte på. Så ser hun i spejlet

Læs mere

Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig

Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig Gode råd & observationer fra nuværende grønlandske efterskoleelever til kommende grønlandske elever Tanker før afgang: Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af

Læs mere

Deltagernes egne beretninger. Sport as a Tool for Development

Deltagernes egne beretninger. Sport as a Tool for Development Sport as a Tool for Development Deltagernes egne beretninger Læs tre inspirerende historier fra nogle af de unge, der har været i Ghana som idrætsvolontører. 2 Det har givet mig uendeligt meget, at deltage

Læs mere

Der kan findes mere om disse salmer og andre af Karstens salmer på http://karstensalmer.blogspot.dk

Der kan findes mere om disse salmer og andre af Karstens salmer på http://karstensalmer.blogspot.dk Der kan findes mere om disse salmer og andre af Karstens salmer på http://karstensalmer.blogspot.dk Mel.: Barn Jesus 1 Den første julenat på jord, da kongesønnen fødtes. En stjerne klar på himlen stor

Læs mere

N. KOCHS SKOLE Skt. Johannes Allé Århus C Tlf.: Fax:

N. KOCHS SKOLE Skt. Johannes Allé Århus C Tlf.: Fax: N. KOCHS SKOLE Skt. Johannes Allé 4 8000 Århus C Tlf.: 87 321 999 Fax: 87 321 991 e-mail: kochs@kochs.dk www.kochs.dk Trøjborg d. 27. juni 2008 Kære 9. årgang. Vi skal sige farvel til jer og I skal sige

Læs mere

Flot ydre og indre skønhed

Flot ydre og indre skønhed Flot ydre og indre skønhed Det første man lægger mærke til når man kører op ad alléen til Sydvestjyllands efterskole er den flotte hovedgård der lægger op til skolen. En smuk bygning med rustik murstensbelægning

Læs mere

Skolelederens beretning 2015. For få minutter ankom jeg med toget fra KBH. En skøn uge med 40 herlige unge mennesker.

Skolelederens beretning 2015. For få minutter ankom jeg med toget fra KBH. En skøn uge med 40 herlige unge mennesker. Skolelederens beretning 2015 For få minutter ankom jeg med toget fra KBH. En skøn uge med 40 herlige unge mennesker. Jeg har været af sted på utallige lejrskoler i både udland og KBH. Hver eneste gang

Læs mere

Den er et fremragende eksempel på, at 1+1+1 giver langt mere end 3. N. Kochs Skole, Skt. Johannes Allé 4, 8000 Århus C

Den er et fremragende eksempel på, at 1+1+1 giver langt mere end 3. N. Kochs Skole, Skt. Johannes Allé 4, 8000 Århus C Trøjborg 29. juni 2009 Kære 9. årgang. En tøjklemme. Ja, sådan ser den ud den er blevet lidt gammel og grå lidt angrebet af vejr og vind den er blevet brugt meget. I kender alle sammen tøjklemmer, nogle

Læs mere

hun sidder der og hører på sine forældre tale sammen, bliver hun søvnig igen. Og hun tænker: Det har været en dejlig dag! Af Johanne Burgwald

hun sidder der og hører på sine forældre tale sammen, bliver hun søvnig igen. Og hun tænker: Det har været en dejlig dag! Af Johanne Burgwald En dag med Skraldine Skraldine vågner og gaber. Hun rækker armene i vejret og strækker sig. Nu starter en ny dag. Men Skraldine er ikke særlig glad i dag. Hendes mor er på kursus med arbejdet, og det betyder,

Læs mere

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men Kapitel 1 Min mor bor ikke hos min far. Julie tænkte det, allerede før hun slog øjnene op. Det var det første, hun huskede, det første hun kom i tanker om. Alt andet hang sammen med dette ene hendes mor

Læs mere

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne. Rosen Lilly ved ikke hvor hun er. Hun har lukkede øjne det er helt mørkt. Hun kan dufte noget, noget sødt hvad er det tænker hun. Hun åbner sine øjne hun er helt ude af den. Det er roser det var hendes

Læs mere

Alt, hvad vi kan forestille os, er opbygget af de samme atomer. Jorden opstod sammen med en masse andre planeter af de samme atomer.

Alt, hvad vi kan forestille os, er opbygget af de samme atomer. Jorden opstod sammen med en masse andre planeter af de samme atomer. Dimission 2016 Kære 9. klasse Først vil jeg ønske jer et stort til lykke med eksamen. Det har for de fleste af jer været en tid med blandede følelser. Det er dejligt at have læseferie, men det er et pres

Læs mere

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? - Ja, en.

Læs mere

Karneval i Aalborg Øst

Karneval i Aalborg Øst Karneval i Aalborg Øst www.mellervangskolen.dk Nyhedsbrev Juni BEMÆRK DUS-avisen kan kun ses på Mellervangskolens hjemmeside under DUS, hvor alle månedens billeder ligeledes kan ses Læs om Karneval i Aalborg

Læs mere

Selvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14.

Selvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14. Selvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14. Her på skolen er vi meget interesserede i at tilbyde den bedst mulige undervisning, trivsel og service til vores elever og jer som forældre. Derfor

Læs mere

Susanne Lunaus 25 års jubilæum

Susanne Lunaus 25 års jubilæum Susanne Lunaus 25 års jubilæum flotte kager, frisk frugt og skøn kølig hyldebærsaft. Den 1. september 2014 skinnede solen fra en næsten skyfri himmel efter at weekenden havde budt på voldsomt skybrud i

Læs mere

Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg

Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg Vi er en familie -4 Stå sammen i sorg Mål: Børn lærer, at det er godt at stå sammen, når tingene er svære. De opmuntres til at tage hensyn, vise omsorg for og til at trøste andre. De opmuntres også til

Læs mere

N. KOCHS SKOLE Skt. Johannes Allé 4 8000 Århus C Tlf.: 87 321 999 Fax: 87 321 991 e-mail: kochs@kochs.dk www.kochs.dk

N. KOCHS SKOLE Skt. Johannes Allé 4 8000 Århus C Tlf.: 87 321 999 Fax: 87 321 991 e-mail: kochs@kochs.dk www.kochs.dk N. KOCHS SKOLE Skt. Johannes Allé 4 8000 Århus C Tlf.: 87 321 999 Fax: 87 321 991 e-mail: kochs@kochs.dk www.kochs.dk Trøjborg d. 29. maj 2009 Kære 9. og 10. klasse. Så er problemerne overstået i denne

Læs mere

SKOLESTART d. 10. august 2009 kl. 11.30

SKOLESTART d. 10. august 2009 kl. 11.30 SKOLESTART d. 10. august 2009 kl. 11.30 1. Velkommen. Goddag gooddaaag. Balder og jeg har såmænd glædet os til at se jer igen. Det har jo været en lang ferie kunne I kende hinanden? Skolen? Jeg har været

Læs mere

Dus Mellervang. Årets Karneval i Aalborg Øst

Dus Mellervang. Årets Karneval i Aalborg Øst Årets Karneval i Aalborg Øst www.mellervangskolen.dk Nyhedsbrev Juni Læs om Årets karneval 3.klasse på koloni Legefidusen i hesteskoen 2.klasses overnatning i dus BEMÆRK DUS-avisen kan kun ses på Mellervangskolens

Læs mere

Skolelederens beretning 2010

Skolelederens beretning 2010 Skolelederens beretning 2010 "Hvis skolen skal lykkes skal vi holde af. For kærligheden skjuler en mangfoldighed af synder. Forældre skal holde af børn og lærere. Lærere skal holde af børn og forældre

Læs mere

Frederik Knudsen til sin Kone Taarup, 18. Maj 1849.

Frederik Knudsen til sin Kone Taarup, 18. Maj 1849. Taarup, 18. Maj 1849. Kære elskede Kone! Dit Brev fra den 11. modtog jeg den 16., og det glæder mig at se, at I er ved Helsen. Jeg er Gud ske Lov også ved en god Helsen, og har det for tiden meget godt,

Læs mere

Tale til sommerafslutning 2011

Tale til sommerafslutning 2011 Tale til sommerafslutning 2011 Velkommen på denne skønne sommerdag. Velkommen først og fremmest til 9. årgang, der er æresgæster i dag. Men selvfølgelig også til alle andre elever, til forældre og pårørende

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Sebastian og Skytsånden

Sebastian og Skytsånden 1 Sebastian og Skytsånden af Jan Erhardt Jensen Sebastian lå i sin seng - for han var ikke rask og havde slet ikke lyst til at lege. Mor var blevet hjemme fra arbejde, og hun havde siddet længe hos ham,

Læs mere

Modul 3 Læsning, Opgave 1

Modul 3 Læsning, Opgave 1 Modul 3 Læsning, Opgave 1 Instruktion: Tid: Læs spørgsmålet. Find svaret i teksten. Skriv et kort svar. 5 minutter. 1. Hvad koster det for børn under 18 år? 2. Hvad hedder området, hvor man må spise sin

Læs mere

Resultat af: Undervisningsmiljøundersøgelse på Svenstrup Efterskole, juni 2007

Resultat af: Undervisningsmiljøundersøgelse på Svenstrup Efterskole, juni 2007 Resultat af: Undervisningsmiljøundersøgelse på Svenstrup Efterskole, juni 2007 I klassen: 1. Hvilken af nedenstående påstande passer bedst til dig? (93 a. Jeg er en af de dygtigste i klassen. 16 % b. Enkelte

Læs mere

Formandens beretning 2012/2013

Formandens beretning 2012/2013 Formandens beretning 2012/2013 Timring Læringscenter har nu eksisteret i et år og dette er dermed den første beretning for Timring Læringscenter. Det har været et rigtig spændende første år, men også et

Læs mere

Ungdom. spot på sporten // JANUAR 2012. Håndboldhygge FA Cup 2011 Jonas og Mads U12. Hovedsponsor:

Ungdom. spot på sporten // JANUAR 2012. Håndboldhygge FA Cup 2011 Jonas og Mads U12. Hovedsponsor: Håndboldhygge FA Cup 2011 Jonas og Mads U12 spot på sporten // JANUAR 2012 Hovedsponsor: GODT NYTÅR TIL ALLE... Selv om vi snart skriver medio januar, vil vi gerne benytte lejligheden til at ønske alle

Læs mere

Passion For Unge! Første kapitel!

Passion For Unge! Første kapitel! Passion For Unge Første kapitel Kasper Schram & Tobias Rank www.passionforunge.dk - passionforunge@gmail.com Hej og tak fordi at du tog imod første kapitel af vores bog, vi ville blive meget glade hvis

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

SKYLD. En lille sød historie om noget, der er nok så vigtigt

SKYLD. En lille sød historie om noget, der er nok så vigtigt SKYLD En lille sød historie om noget, der er nok så vigtigt H en ad vejen så man en lille fyr komme gående. Han var ikke særlig stor, nærmest lidt lille. Bare 45 cm høj. Han var bleg at se på. Hans øjne

Læs mere

Fælles info. Nyhedsbrev SFO Fritterhøjen uge 17+18 2013

Fælles info. Nyhedsbrev SFO Fritterhøjen uge 17+18 2013 Fælles info Dagen efter Kristihimmelfartsdag. Denne dag har vi lukket! Og når vi er ved det. Det har vi også grundlovsdag. Den 5. juni. Det er til gengæld de eneste 2 dage på et helt langt år vi har lukket.

Læs mere

JUNI-NYT FRA KUNDBY SKOLE

JUNI-NYT FRA KUNDBY SKOLE JUNI-NYT FRA KUNDBY SKOLE Kundby d. 11. juni 2012 Kære forældre Endnu et skoleår går mod sin afslutning, og den dejlige sommerferie venter forude. I år strækker skoleåret sig helt hen imod juli måned,

Læs mere

Personale nyt: Kirsten starter i jobtræning i klubben og skal være hos os i 9 uger med evt. forlængelse.

Personale nyt: Kirsten starter i jobtræning i klubben og skal være hos os i 9 uger med evt. forlængelse. Billede på forsiden: Rekordforsøg 30 piger på samme toilet i pige ugen. Personale nyt: Kirsten starter i jobtræning i klubben og skal være hos os i 9 uger med evt. forlængelse. Foredrag: Torsdag d. 17.

Læs mere

S K O L E N Y T. Det er bedre at tænde et stearinlys end at bande over mørket. Kinesisk ordsprog

S K O L E N Y T. Det er bedre at tænde et stearinlys end at bande over mørket. Kinesisk ordsprog S K O L E N Y T Det er bedre at tænde et stearinlys end at bande over mørket Kinesisk ordsprog Vildbjerg Skole Januar 2012 Januar 2012 1. 2. 3. 17. Skolebestyrelsesmøde 18. Pædagogisk råds møde 19. 4.

Læs mere

Side 1. En farlig leg. historien om tristan og isolde.

Side 1. En farlig leg. historien om tristan og isolde. Side 1 En farlig leg historien om tristan og isolde Side 2 Personer: Tristan Isolde Isolde Kong Mark Side 3 En farlig leg historien om Tristan og isolde 1 En kamp på liv og død 4 2 Isolde den skønne 6

Læs mere

Mie Sidenius Brøner. Roskilde den 3. marts, 2015

Mie Sidenius Brøner. Roskilde den 3. marts, 2015 FAR- VEL! Roskilde den 3. marts, 2015 Kære dig. Når du læser dette, så forestiller jeg mig, at du enten har været eller er tæt på en døende eller på anden måde har tanker om, at livet ikke varer evigt.

Læs mere

Split. Sidste nummer af SPLIT Billeder Fra Bürstadt Interview med Hanne Jørgensen. www.silkeborg-p-d.dk. Medlemsblad for Silkeborg Pigerne & Drengene

Split. Sidste nummer af SPLIT Billeder Fra Bürstadt Interview med Hanne Jørgensen. www.silkeborg-p-d.dk. Medlemsblad for Silkeborg Pigerne & Drengene Split Medlemsblad for Silkeborg Pigerne & Drengene www.silkeborg-p-d.dk Sidste nummer af SPLIT Billeder Fra Bürstadt Interview med Hanne Jørgensen August 2007 Siden er det blevet til rundt regnet 50 store

Læs mere

Marie Louise Exner. Vedsted Friskole. www.vedsted-friskole.dk

Marie Louise Exner. Vedsted Friskole. www.vedsted-friskole.dk Marie Louise Exner www.vedsted-friskole.dk er en grundtvig-koldsk grundskole med børn fra børnehaveklasse til 10. klasse. Skolen vil give børnene et fælles skoleliv, der udover fagligheden udvikler deres

Læs mere

Opgave 1. Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 1. Hvor høje skal kvinderne være?

Opgave 1. Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 1. Hvor høje skal kvinderne være? Modul 4 Lytte, Opgave 1 Navn: Kursistnr.: Opgave 1 Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 15 2 3 1 X 1. Hvor høje skal kvinderne være? 160-180 165-190 160-170 165-180 2. Hvad

Læs mere

Selvevaluering 2006/2007 Unge Hjem - Efterskolen i Århus

Selvevaluering 2006/2007 Unge Hjem - Efterskolen i Århus Selvevaluering 2006/2007 Unge Hjem - Efterskolen i Århus Evalueringsgenstanden: Bestyrelsen for Unge Hjem - Efterskolen i Århus besluttede på sidste bestyrelsesmøde før sommerferien 2006, at evalueringsgenstanden

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 Det måtte ikke være for let. For så lignede det ikke virkeligheden.

Læs mere

Tidligere elever fortæller:

Tidligere elever fortæller: Tidligere elever fortæller: Hej! Så skriver Anna Andersen igen. Nu er 2. g ved at være forbi. Mange mener, at 2. g er det hårdeste år på gymnasiet, men jeg synes det har været til at overkomme. Der har

Læs mere

Fredagsbrev Århus Friskole fredag d. 30/3 2012

Fredagsbrev Århus Friskole fredag d. 30/3 2012 Anette blev hyldet i anledningen af de 25 år! Både børn og voksne mødte i går eftermiddags talstærkt op for at hylde Anette, der nu har rundet de 25 somre - som lærer på Århus Friskole. Og sikken en hyldest!

Læs mere

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år.

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år. Interview Fokusgruppe med instruktører i alderen - år 0 0 0 0 Introduktionsrunde: I: Vil I starte med at præsentere jer i forhold til hvad I hedder, hvor gamle I er og hvor lang tid I har været frivillige

Læs mere

April 2015 Kære forældre Børnehave Strategiproces

April 2015 Kære forældre Børnehave Strategiproces April 2015 1 2 3 Påskeferie 4 5 6 Ma 7 8 9 10 11 12 Sø Konfirmation 13 Ma Blå mandag Samtaler 3. klasse 14 15 16 To Skole/hjemsamtaler 3. klasse 17 18 19 20 21 Ti Generalforsamling 22 On Forårskoncert

Læs mere

Men lidt om de problematikker, vi vil møde i den nærmeste fremtid. Vi skal finde en løsning til hvordan hun kan komme frem og tilbage til skolen.

Men lidt om de problematikker, vi vil møde i den nærmeste fremtid. Vi skal finde en løsning til hvordan hun kan komme frem og tilbage til skolen. Fra: Rita Vinter Emne: Sarah Dato: 7. okt. 2014 kl. 21.59.33 CEST Til: Janni Lærke Clausen Hej Janni. Jeg vil lige fortælle lidt om Sarah, inden du møder

Læs mere

Det bedste og det værste - en praktikevaluering fra 10.95

Det bedste og det værste - en praktikevaluering fra 10.95 1 og det værste - en praktikevaluering fra 10.95 med udgangspunkt i Søren Ulrik Thomsens digte: Det værste og det bedste Et eksempel på evaluering af komplekse, subjektive og helt umålelige processer.

Læs mere

Nyhedsbrev. Velkommen. De gode historier MG- U D V I K L I N G

Nyhedsbrev. Velkommen. De gode historier MG- U D V I K L I N G MG- U D V I K L I N G - C e n t e r f o r s a m t a l e r, d e r v i r k e r E - m a i l : v r. m g u @ v i r k e r. d k w w w. v i r k e r. d k Nyhedsbrev N u m m e r 1 2 J u l i 2 0 1 4 Velkommen I d

Læs mere

broch-lips@mail.dk / 53 58 09 88

broch-lips@mail.dk / 53 58 09 88 historier LOGO historier www.broch-lips.dk broch-lips@mail.dk 53 58 09 88 IDAS ENGEL 1 IDAS ENGEL historier www.broch-lips.dk broch-lips@mail.dk 53 58 09 88 2 3 Ida skulle i skole. For første gang. Det

Læs mere

NAVIGATOR FOR CI-BRUGERE, DØVE OG UNGE MED HØRETAB - DIN VEJ TIL EN UNGDOMSUDDANNELSE!

NAVIGATOR FOR CI-BRUGERE, DØVE OG UNGE MED HØRETAB - DIN VEJ TIL EN UNGDOMSUDDANNELSE! NAVIGATOR FOR CI-BRUGERE, DØVE OG UNGE MED HØRETAB - DIN VEJ TIL EN UNGDOMSUDDANNELSE! 2016-2017 5 FACTS OM NAVIGATOR * Uddannelsen varer 42 uger fra august 2016 til juni 2017 * Eleverne bor på Navigator

Læs mere

1. Ta mig tilbage. Du er gået din vej Jeg kan ik leve uden dig men du har sat mig fri igen

1. Ta mig tilbage. Du er gået din vej Jeg kan ik leve uden dig men du har sat mig fri igen Steffan Lykke 1. Ta mig tilbage Du er gået din vej Jeg kan ik leve uden dig men du har sat mig fri igen Her er masser af plads I mit lille ydmyg palads men Her er koldt og trist uden dig Men hvor er du

Læs mere

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Historien om Anita og Ruth Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Anita og Ruth. Da de var

Læs mere

SFO Bladet. SFO Buddinge ~ Maj 2012 ~ side 1

SFO Bladet. SFO Buddinge ~ Maj 2012 ~ side 1 SFO Bladet SFO Buddinge ~ Maj 2012 ~ side 1 Kære børn og forældre i SFO Buddinge Så er vi i gang med sidste SFO måned for 3. klasserne, inden de skal starte i klubben 1. juni. 2. klasserne får lov at komme

Læs mere

Kære 10. klasse, kære dimittender Det er tid til at tage afsked med skolen og med hinanden.

Kære 10. klasse, kære dimittender Det er tid til at tage afsked med skolen og med hinanden. 1 Kære 10. klasse, kære dimittender Det er tid til at tage afsked med skolen og med hinanden. Først vil jeg ønske jer til lykke med eksamen. Det er for de fleste en tid med blandede følelser. Det er dejligt

Læs mere

De gyldne og de grå 12-12-2011 19:02:00

De gyldne og de grå 12-12-2011 19:02:00 12-12-2011 19:02:00 De gyldne og de grå De gyldne elever, dem der kan det hele. Får ikke nok faglig udfordring i folkeskolen. Men hvordan kan man give dem det uden at svigte de grå, dem der har det svært

Læs mere

Aktiviteter med beboerne

Aktiviteter med beboerne Aktiviteter med beboerne Vinteren har stået på mange sjove, hyggelige og traditionsbåndende aktiviteter sammen med de skønne beboere i klynge 1. I december blev der hver dag hygget med kalendergaver, et

Læs mere

Dagplejen Åby: Velkommen til onsdagsgruppen:

Dagplejen Åby: Velkommen til onsdagsgruppen: Dagplejen Åby: Velkommen til onsdagsgruppen: I vores gruppe er vi 5 dagplejer, Kit, Marianne, Lotte, Anja og Annette P. Vi har tilsammen 20 børn i alderen 0-3 år. Lige nu har vi rigtig mange nye små, som

Læs mere

Personale: Vores studerende Stinne i 1.praktikperiode, afslutter sin praktik hos os den 4.11. Vi siger tak for nu og ønsker hende fortsat god vind!

Personale: Vores studerende Stinne i 1.praktikperiode, afslutter sin praktik hos os den 4.11. Vi siger tak for nu og ønsker hende fortsat god vind! En hjemmelavet gave siger meget mere end en færdigkøbt fidus. Den fortæller, at man har brugt tid og kræfter. Den fortæller, det er noget personligt. Den fortæller, at man får for lidt i lommepenge. Citat;

Læs mere

UNGE LIGHED FÆLLESSKAB

UNGE LIGHED FÆLLESSKAB UNGE LIGHED FÆLLESSKAB TEMA: Kærester 2. årgang Nr. 2 Juni 2016 mener: Vi unge med særlige behov bestemmer selv, om vi vil have en kæreste. Vi bestemmer selv, hvem vi har sex med. Vi bestemmer selv, hvem

Læs mere

www, eventyrligvis.dk Folkeeventyr Eventyrligvis Gamle eventyr til nye børn

www, eventyrligvis.dk Folkeeventyr Eventyrligvis Gamle eventyr til nye børn Folkeeventyr Eventyrligvis Gamle eventyr til nye børn 1 De tre prinsesser i bjerget det blå Der var engang en konge og en dronning, som ikke kunne få børn. De havde alt, hvad de ellers ønskede sig, men

Læs mere

Det som ingen ser. Af Maria Gudiksen Knudsen

Det som ingen ser. Af Maria Gudiksen Knudsen Det som ingen ser Af Maria Gudiksen Knudsen Da Jonas havde hørt nogen af de rygter der gik om mig, slog han mig med en knytnæve i hovedet. Jeg kunne ikke fatte at det skete, at han slog mig for første

Læs mere

Grønland. Solopgang. Det var til mit store held, at jeg kom til Grønland. Jeg vidste, at jeg ville ud og have en

Grønland. Solopgang. Det var til mit store held, at jeg kom til Grønland. Jeg vidste, at jeg ville ud og have en Grønland Solopgang Det var til mit store held, at jeg kom til Grønland. Jeg vidste, at jeg ville ud og have en praktik i udlandet. Jeg kunne ikke helt finde ud af om det skulle være USA eller Grønland,

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 65 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

guide ellers går dit parforhold i stykker Få fingrene ud af navlen sider Oktober 2013 - Se flere guider på bt.dk/plus og b.

guide ellers går dit parforhold i stykker Få fingrene ud af navlen sider Oktober 2013 - Se flere guider på bt.dk/plus og b. Foto: Iris guide Oktober 2013 - Se flere guider på bt.dk/plus og b.dk/plus 16 sider Få fingrene ud af navlen ellers går dit parforhold i stykker Red dit parforhold INDHOLD I DETTE HÆFTE: Når egoismen sniger

Læs mere

Rettelse: Det er feb. + marts børnene der skal på fælles fødselsdagstur d. 22. marts og IKKE Jan. + feb. børn som vi har skrevet i februar avisen.

Rettelse: Det er feb. + marts børnene der skal på fælles fødselsdagstur d. 22. marts og IKKE Jan. + feb. børn som vi har skrevet i februar avisen. Rettelse: Det er feb. + marts børnene der skal på fælles fødselsdagstur d. 22. marts og IKKE Jan. + feb. børn som vi har skrevet i februar avisen. Månedens udfordring: Torsdag den 29. marts vil vi for

Læs mere

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet.

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet. Screenplay SC. 1. INT. KØKKEN. DAG Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet. jeg kan bare ikke gå igennem det igen. Nannas

Læs mere

Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor.

Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor. Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor. Alle mennesker har alle slags humør! Men nogen gange bliver humøret alt for dårligt

Læs mere

Gunhilds dagpleje 2015. Kontakt oplysninger: Gunhild Rask Jensen Guldagervej 7 6670 Holsted Tlf. : 26 84 66 47

Gunhilds dagpleje 2015. Kontakt oplysninger: Gunhild Rask Jensen Guldagervej 7 6670 Holsted Tlf. : 26 84 66 47 Gunhild s dagpleje Gunhilds dagpleje 2015 Kontakt oplysninger: Gunhild Rask Jensen Guldagervej 7 6670 Holsted Tlf. : 26 84 66 47 Gunhild Rask Jensen Redigeret af Maria Moesgaard KÆRE FORÆLDRE. Velkommen

Læs mere

Bilag 5 - Transskription af interview med Ella

Bilag 5 - Transskription af interview med Ella Bilag 5 - Transskription af interview med Ella Før interviewet startes, oplyses informanten om følgende: Løs gennemgang af projektets emne. Hvem der får adgang til projektet. Anonymitet. Mulighed for at

Læs mere

Nyhedsbrev - Lotte Friis Februar - 2014

Nyhedsbrev - Lotte Friis Februar - 2014 Nyhedsbrev - Lotte Friis Februar - 2014 EM i Herning MIT 2013 Baltimore Jeg sidder på min seng her i Baltimore en solrig søndag formiddag, Det er min første rigtige fridag i 2014, ingen træning, ingen

Læs mere

En fortælling om drengen Didrik

En fortælling om drengen Didrik En fortælling om drengen Didrik - til renæssancevandring 31. maj 2013 - Renæssancen i Danmark varede fra reformationen i 1536 til enevælden i 1660. Længere nede syd på særligt i Italien startede renæssancen

Læs mere

NUMMER 111. Et manuskript af. 8.c, Maribo Borgerskole

NUMMER 111. Et manuskript af. 8.c, Maribo Borgerskole NUMMER 111 Et manuskript af 8.c, Maribo Borgerskole 5. Gennemskrivning maj 2009 1 SC 1. EXT. VED HUS OG PARKERINGSPLADS (BOLGIBLOK OG P-PLADS) SOMMER DAG Man ser Victor (SUNE) sidde og sove op af en stor,

Læs mere

Wallflower. By station next. manus kortfilm. Vigga Nymann 2015

Wallflower. By station next. manus kortfilm. Vigga Nymann 2015 Wallflower 1. By station next. manus kortfilm Vigga Nymann 2015 SCENE 1.INT. PÅ S VÆRELSE. DAG. 2. Freja (16) sidder med sin mobil, og er inde på en fyr ved navn Mads (17) Facebook-profil. Freja sidder

Læs mere

Opgave til coachstuderende: Der er indlagt nogle refleksionsopgaver i uddraget, som I bedes tage en snak om i grupper på 3.

Opgave til coachstuderende: Der er indlagt nogle refleksionsopgaver i uddraget, som I bedes tage en snak om i grupper på 3. Uddrag af en team-coachingsession. Opgave til coachstuderende: Der er indlagt nogle refleksionsopgaver i uddraget, som I bedes tage en snak om i grupper på 3. Forhistorie. Jeg,Birgitte er tilknyttet som

Læs mere

St. Hans i overraskende tørvejr Tekst og billede N.M. Schaiffel-Nielsen

St. Hans i overraskende tørvejr Tekst og billede N.M. Schaiffel-Nielsen St. Hans i overraskende tørvejr Tekst og billede N.M. Schaiffel-Nielsen Aftenens taler ved Randbøldal Borgerforenings Skt. Hans Bål, var pastor ved Randbøl Kirke, Helle Pahus, der her forøger at få styr

Læs mere

Evaluering 2012-2013, Hardsyssel Efterskole.

Evaluering 2012-2013, Hardsyssel Efterskole. Evaluering 2012-2013, Hardsyssel Efterskole. 1. Del omhandler efterskoleopholdet generelt. 2. Del omhandler undervisningen på Hardsyssel efterskole. 3. Del omhandler skolens værdigrundlag. 1. del 1. Hvor

Læs mere

Kære forældre og elever

Kære forældre og elever Kære forældre og elever Jeg sidder her en torsdag aften og skal skrive mit indlæg til månedsnyt hvad skal jeg skrive??? De forskelige teams har skrevet om februar måneds begivenheder, jeg har fyldt huller

Læs mere

Generalforsamling 5. april 2011.

Generalforsamling 5. april 2011. Generalforsamling 5. april 2011. Der er så dejligt ude på landet, således begynder et af H. C. Andersens mest kendte eventyr: Den grimme ælling, og det er vel på sin plads at citere netop denne berømte

Læs mere

Transskription af interview Jette

Transskription af interview Jette 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskription af interview Jette I= interviewer I2= anden interviewer P= pædagog Jette I: Vi vil egentlig gerne starte

Læs mere

Vi havde også en dejlig arbejdsdag i lørdag og rigtigt mange arbejdsopgaver blev løst. Der er igen arbejdsdag på lørdag i næste uge.

Vi havde også en dejlig arbejdsdag i lørdag og rigtigt mange arbejdsopgaver blev løst. Der er igen arbejdsdag på lørdag i næste uge. Uge 38 Gjerrild-Bønnerup Friskole, Knud Albæks Vej 4, Gjerrild, 8500 Grenå Tlf.8638-4422, E-post: kontoret@gbfriskole.dk Hjemmeside: www.gbfriskole.dk SFO. 8638-4460 Aktuelt Endnu en uge er gået og det

Læs mere

Professoren. - flytter ind! Baseret på virkelige hændelser. FORKORTET LÆSEPRØVE! Særlig tak til:

Professoren. - flytter ind! Baseret på virkelige hændelser. FORKORTET LÆSEPRØVE! Særlig tak til: 1 Professoren - flytter ind! 2015 af Kim Christensen Baseret på virkelige hændelser. FORKORTET LÆSEPRØVE! Særlig tak til: Shelley - for at bringe ideen på bane Professor - opdrætter - D. Materzok-Köppen

Læs mere

Ugen der gik Uge 24 Nyt ansigt på Hellum FRI fra 1. august

Ugen der gik Uge 24 Nyt ansigt på Hellum FRI fra 1. august Ugen der gik Uge 24 Nyt ansigt på Hellum FRI fra 1. august Fra 1. august og et halvt år frem har vi været så heldige at få tilbudt gratis ansættelse af en studerende fra den Pædagogiske Assistent Uddannelse

Læs mere

Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække

Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække 1 Grindsted Kirke. Søndag d. 21. april 2013 kl. 19.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække Salmer DDS 787: Du, som har tændt millioner af stjerner DDS 654:

Læs mere

UNDERVISNINGSMILJØVURDERING

UNDERVISNINGSMILJØVURDERING UNDERVISNINGSMILJØVURDERING 1. Er du en pige eller en dreng 47 % Pige 53% Dreng Thyland Idrætsefterskole december 2011 2. Hvor godt eller dårligt synes du selv, du klarer dig i klassen? 6 Jeg er en af

Læs mere

Nyhedsbrev Juli 2015

Nyhedsbrev Juli 2015 Nyhedsbrev Juli 2015 Indhold Siden sidst fra jan juli 2015.... 3 Nyt fra bestyrelsen... 4 Kreativ linjetur til København... 5 Smid tøjet... 6 Sculpture by the River... 7 Renovering af den gamle biblioteksgang...

Læs mere

Uddrag fra HE rapport

Uddrag fra HE rapport Uddrag fra HE rapport Tabel A viser elevernes vurdering af, om de føler de har oplevet et anderledes skoleår i forhold til deres tidligere skoleår i folkeskolen. Tabel A Føler du at du har oplevet et anderledes

Læs mere

Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan

Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan Beretningen om Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan 25. februar 2009-1. udgave Af Feltpræst Oral Shaw, ISAF 7 Tormod Trampeskjælver får en ny ven Det var tidlig morgen, og den danske viking

Læs mere

rdig r u Ågård Efterskole Kirkebakken 13 Ågård 6040 Egtved Tlf : 75 55 31 33 Fax : 75 55 35 37 post@aagaardefterskole.dk www.aagaardefterskole.

rdig r u Ågård Efterskole Kirkebakken 13 Ågård 6040 Egtved Tlf : 75 55 31 33 Fax : 75 55 35 37 post@aagaardefterskole.dk www.aagaardefterskole. væ rdig Ågård Efterskole Kirkebakken 13 Ågård 6040 Egtved Tlf : 75 55 31 33 Fax : 75 55 35 37 r u post@aagaardefterskole.dk www.aagaardefterskole.dk fæ ll es sværdigrundlag s Ågård Efterskoles værdigrundlag

Læs mere

Du må være med! -4. Børn må være med

Du må være med! -4. Børn må være med Du må være med! -4 Børn må være med Mål: Det er ubehageligt at blive holdt udenfor, men Jesus holder ingen udenfor. Han inkluderer hvert eneste menneske. Børnene må komme til den overbevisning, at de er

Læs mere

Gud har en plan -3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Gud har en plan -3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter Gud har en plan -3 Plan nr. 3: Jeg giver dig evigt liv! Mål: Fortæl børn om Guds plan nr. 3: At give mennesker evigt liv. Gud giver sig selv, for at intet nogensinde vil kunne stå i vejen for et evigt

Læs mere

Det blev vinter det blev vår mange gange.

Det blev vinter det blev vår mange gange. 1 Hortensia Der var engang den yndigste lille pige. De første mange måneder af hendes liv, levede hun i en blomst. Den skærmede hende og varmede hende. Hun blev født en solrig majdag, hvor anemonerne lige

Læs mere

MENNESKER MØDES 10 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED

MENNESKER MØDES 10 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED I sidste uge var jeg ti dage i London for at besøge min datter. Hun har et rigtig godt job i et internationalt firma og et godt sted at bo. Hun har også en kæreste,

Læs mere

Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma

Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma Øvelse 1-20: Øvelse 21-29: Øvelse 30-34: Øvelse 35-39: Øvelse 40-44: Øvelse 45-49: Øvelse 50-59: Øvelse 60-85: Der sættes komma efter ledsætninger, jf.

Læs mere

Fælles info. Nyhedsbrev SFO Fritterhøjen uge 21+22 2013. Grundlovsdag 5. juni!

Fælles info. Nyhedsbrev SFO Fritterhøjen uge 21+22 2013. Grundlovsdag 5. juni! Fælles info Grundlovsdag 5. juni! Denne dag holder både skole og SFO lukket! Så god grundlovsdag til jer alle! Personalet i SFO Afslutningsfest for vores 2. klasser -en opgave for børn, forældre og ansatte

Læs mere

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Bilag nr. 9: Interview med Zara Bilag nr. 9: Interview med Zara Man kan høre raslen af papir. Randi og Katja fortæller Zara lidt om hvordan interviewet kommer til at foregå. I: Kan du huske, at vi lavede nogle tegninger i går? 5 Papirerne

Læs mere